視覺(jué)傳達(dá)是一個(gè)集合了裝置藝術(shù)、動(dòng)態(tài)圖像、多媒體設(shè)計(jì)等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)科。在美國(guó)，很多院校都開(kāi)設(shè)了相關(guān)專業(yè)，并且深受藝術(shù)留學(xué)生的青睞和關(guān)注。對(duì)此，小藝整理了2022美國(guó)視覺(jué)傳達(dá)大學(xué)排名，大家一起來(lái)了解一下吧！
2022美國(guó)視覺(jué)傳達(dá)大學(xué)排名
1.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)注重對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的理解，注重引導(dǎo)學(xué)生思考哲學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、設(shè)計(jì)，各種思潮主義都怎么影響平面設(shè)計(jì)，又怎么影響著社會(huì)、藝術(shù)。教學(xué)形式以seminar居多，每周需要閱讀大量的藝術(shù)文獻(xiàn)。
本科平面設(shè)計(jì)專業(yè)為四年制，該課程涉及通訊理論、設(shè)計(jì)理論、視覺(jué)想象制作、信息設(shè)計(jì)以及印刷等，課程中學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)到從字體到數(shù)碼產(chǎn)品設(shè)計(jì)等一系列平面設(shè)計(jì)知識(shí)。研究生課程分為兩年制和三年制，旨在培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的使命感和思維方式，學(xué)生的思考不能停留在技術(shù)層面，或者說(shuō)表面層面，而在于引導(dǎo)學(xué)生做設(shè)計(jì)做設(shè)計(jì)的時(shí)候去思考設(shè)計(jì)到底有什么意義。
2.耶魯大學(xué)
耶魯大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)課程側(cè)重于開(kāi)發(fā)具有凝聚力的調(diào)查性作品，也稱為學(xué)生論文。在耶魯，平面設(shè)計(jì)論文被認(rèn)為是一個(gè)松散的框架，每個(gè)學(xué)生的視覺(jué)方法在兩年的學(xué)習(xí)過(guò)程中被部署在許多不同的項(xiàng)目中。雖然每個(gè)論文項(xiàng)目都是獨(dú)一無(wú)二的，但有幾個(gè)共同特征：關(guān)注方法論、將視覺(jué)方法應(yīng)用于工作室工作，以及在經(jīng)過(guò)深思熟慮的書(shū)面文件和“論文書(shū)”中組織工作。
每個(gè)學(xué)生的個(gè)人平面設(shè)計(jì)作品集同時(shí)在多個(gè)層次上得到支持：每周由教師會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的工作室工作；每?jī)芍苷匍_(kāi)一次小型六人論文小組會(huì)議；與寫(xiě)作和編輯導(dǎo)師的單獨(dú)會(huì)議；以及講座、演示和研討會(huì)。
3.帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院
作為傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院的教學(xué)內(nèi)容首先從排印和交互學(xué)習(xí)內(nèi)容入手。后續(xù)的教學(xué)過(guò)程中，將相繼完成編輯設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、品牌、移動(dòng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)圖像、廣告設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)等方面的贊助項(xiàng)目實(shí)踐。
在社會(huì)市場(chǎng)環(huán)境快速發(fā)展的今天，視覺(jué)傳達(dá)的領(lǐng)域也在不斷被拓展，帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院不僅關(guān)注當(dāng)代設(shè)計(jì)需要的技術(shù)、方法、理論，還不斷探索未來(lái)行業(yè)的發(fā)展需求。Parsons立足于當(dāng)代行業(yè)現(xiàn)狀，將社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等方面的因素融合到日常教學(xué)中，既重視學(xué)生個(gè)人能力的培養(yǎng)，同時(shí)在集體項(xiàng)目中鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。
4.馬里蘭藝術(shù)學(xué)院
馬里蘭藝術(shù)學(xué)院的本科平面設(shè)計(jì)課程圍繞一系列為期三年的核心設(shè)計(jì)課程而構(gòu)建。印刷方面的必修課程，配合綜合工作室，幫助我們的學(xué)生建立專業(yè)知識(shí)。理論、技術(shù)和歷史與每門(mén)課程緊密相連。為專業(yè)內(nèi)外的學(xué)生提供了專業(yè)領(lǐng)域的廣泛選修課。
馬里蘭藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)的研究生階段，提供MA和MFA課程。MA課程專為在充滿挑戰(zhàn)和支持性的環(huán)境中尋求一群敬業(yè)的同齡人而量身定制，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和/或申請(qǐng)MICA和其他學(xué)院和大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)性MFA課程做好準(zhǔn)備。MFA是在美國(guó)頂尖藝術(shù)學(xué)院之一的背景下進(jìn)行跨學(xué)科研究和探索的高級(jí)實(shí)驗(yàn)室，60小時(shí)的課程讓學(xué)生參與批判性研討會(huì)、指導(dǎo)工作室課程和獨(dú)立工作。
5.紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院
紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)本科專業(yè)是4年制，專門(mén)培養(yǎng)平面設(shè)計(jì)的接杰出藝術(shù)家，課程有三大板塊——平面設(shè)計(jì)、3D設(shè)計(jì)和動(dòng)態(tài)平面，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)在比例、紋理、對(duì)稱、線條、顏色、色調(diào)、平衡、對(duì)比、圖示案例和透視等方面知識(shí)。
SVA的平面設(shè)計(jì)研究生課程是2年制，設(shè)計(jì)專業(yè)注重商業(yè)與平面設(shè)計(jì)的高度專業(yè)結(jié)合，把設(shè)計(jì)思想注入商業(yè)領(lǐng)域的品牌、出版、編輯、包裝和產(chǎn)品方面，將學(xué)生領(lǐng)入設(shè)計(jì)的更高、更實(shí)用的層次。近年來(lái)，學(xué)院成功地把大批學(xué)院轉(zhuǎn)換成作家、生產(chǎn)者、企業(yè)家。
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