中國學生再不回來就慘了?


中國學生再不回來就慘了?留學澳大利亞的學生目前在澳的情況怎么樣?

中國學生再不回來就慘了,大家有這個顧慮主要也是目前我國與澳大利亞之間存在著經(jīng)濟上的沖突。其實目前這也有一點危言聳聽,畢竟國與國之間的經(jīng)濟糾紛一般是迫不及國民的,而且目前不少留學澳大利亞的學生現(xiàn)狀其實也還可以,并沒有大家想象的那么恐怖。

中國學生再不回來就慘了?

今年澳大利亞的政策一向都是比較神奇的,先是經(jīng)濟上對于我國采取了不友好的對策,而且此后也拒絕參加杭州亞運會,其實本來亞運會讓澳大利亞這樣的大洋洲國家參加已經(jīng)是一種友好的表示,但現(xiàn)在澳大利亞竟然直接就拒絕,這多少都表明了國家立場。然而更多的人則是擔心我國與澳大利亞沖突之下的中國留學生狀況會不佳,這種情況其實會存在,但是沒有我們想象的那么嚴重。

中國學生再不回來就慘了?

中國學生再不回來就慘了:這點是危言聳聽

中國學生再不回來就慘了?

出現(xiàn)這種擔憂其實也很正常,但中國留學生并也沒有我們想象中的那么慘。按照國與國之間的經(jīng)濟沖突來看,其實經(jīng)濟沖突一般都不會落到具體的個人身上,畢竟落到具體個人身上,這也就意味著兩國之間的關(guān)系鬧得特別僵,最后甚至有可能會啟動對等制裁措施的。所以說,從一般邏輯出發(fā),我們就覺得這種話有一點危言聳聽,我們應(yīng)該尊重客觀事實判斷。

留澳大利亞的學生目前情況還可以

目前留在澳大利亞的留學生狀況其實也還可以,由于澳大利亞對國際留學生采取了極為嚴格的封鎖措施,所以有部分澳大利亞留學生也就不能到課堂上去上課,他們到了澳大利亞依然是上網(wǎng)課。按照這種情況來看,再加上留學澳大利亞的留學生基本上都有著比較豐厚的家庭經(jīng)濟條件,所以他們的生活也是不成問題的,目前也沒有聽說過特別惡性的事件。

澳大利亞面臨“留學生荒”窘境,為什么留學生越來越不喜歡留學澳大利亞?

主要還是因為疫情的影響,導致很多學生不愿意出國留學,因為國外疫情嚴重,非常容易被感染新冠病毒。其次澳大利亞的移民政策條件苛刻,普通的留學生很難拿到移民資格,所以更多學生不愿意去澳大利亞了。

一、疫情導致澳大利亞經(jīng)濟倒退

新冠疫情來勢洶洶,澳大利亞的防控雖然比較好,但仍然受到了非常大的影響,大量澳大利亞本地人失業(yè),還有很多企業(yè)倒閉,澳大利亞也對在家隔離的居民發(fā)放了補貼,這番操作下來,澳大利亞勢必也會有一定程度的經(jīng)濟倒退。

這就導致了中國留學生如果去澳大利亞留學,就很難通過打工的方式補貼學雜費,這會對留學生造成很強的經(jīng)濟負擔,因為家庭富裕的學生一般都會選擇去美國進行留學,只有本身家庭并不富裕的學生才會選擇去費用比較便宜的澳大利亞進行留學。

二、澳大利亞移民困難

澳大利亞的移民政策非??量?,這就導致了很多留學生雖然在澳大利亞完成了學業(yè),卻沒有辦法拿到澳大利亞的移民資格,只能重新回國。

但是國內(nèi)的教育與國外并不同,現(xiàn)在的“海歸”身份并沒有前些年好用了,這對留學生來說就缺失了大部分的吸引力。

三、新冠病毒發(fā)生變異,疫情更加兇猛

截止至2021年2月26日,新冠病毒已經(jīng)多次發(fā)生了變異,先后在巴西、美國、日本、印度都發(fā)現(xiàn)了新冠病毒的變異毒株,這些毒株中有一些毒株的傳染力變強了50%,就算戴上口罩也可能會被傳染。

而在印度發(fā)現(xiàn)的新冠變異毒株更加可怕,這種變異毒株對現(xiàn)有的新冠疫苗具有免疫性,也就是說全世界耗費一年多的時間制作出來的新冠病毒對于這種變異毒株可能根本沒有用。

在這樣的情況下,在防控力度較小的國外自然很難保障安全,所以很多學生干脆就不去澳大利亞留學了。

澳洲現(xiàn)在有多少中國留學生?

2016年,澳大利亞留學生人數(shù)是537,499人,比去年上升了12%;
新開始人數(shù)是384,375人,比去年上升了11%;
遞交學校申請人數(shù)683,034人,俾去年上升了12%。
其中,中國學生人數(shù)是151940人,遙遙領(lǐng)先第二名的印度58103人。
從數(shù)據(jù)上看,來澳洲留學的學生前十位,是來自:
1 中國 151940人
2 印度 58103人
3 馬來西亞 23048人
4 越南 22177人
5 南韓 21381人
6 泰國 18513人
7 巴西 18262人
8 尼泊爾 17671人
9 印度尼西亞 14610人
10 香港 13787人

根據(jù)澳洲教育部發(fā)布的留學報告顯示澳洲教育部發(fā)布:2018留學生報告顯示:截止到2018年5月,澳洲共有留學生人數(shù)556,987人。

相較于2017年,同比提高了11%,亞洲留學生成了留學群體的主流。

中國留學生是目前澳洲較大的留學群體,占據(jù)總留學生人數(shù)的31%,而這個數(shù)字依然在不斷上漲。

在澳大利亞的留學生整體狀況怎樣?不管整體怎樣,你自己怎么做是最重要的。我就在澳洲,我看到的念你所謂的一流大學的人也很多,當然如你所說沒什么作為的也有。別人讀不讀一流大學是否念專科不是旁人可以評論的,如果在人家自己選擇的未來里他可以實現(xiàn)自己的價值得到自己想得到的經(jīng)驗學識那對于他來說就是最好的選擇。
大部分的留學生還是過著很平凡正常的生活,努力升學,然后移民留下來或者回國發(fā)展。說難聽一點,就算我告訴你這里留學生整體素質(zhì)相當高你來了自己成績不好考不上一流大學不是也一樣么?路在你自己腳下,不是整體好就代表你自己也會好,也不是整體不好就代表你也學不出名堂。選擇你自己的目標并且努力達到才是正題。
最后祝好運。

澳洲留學市場趨勢變化有哪些

去年,澳洲開放小學生簽證,低齡留學競爭無疑更加激烈!

目前,低齡留學已經(jīng)擴展到了初中學生,甚至是小學留學生。這些學生的父母大都是70和80后,受過良好的高等教育,他們希望自己的孩子能夠盡早的接受國外開放式的教育及辯證的思維方式。另一方面,由于國內(nèi)的霧霾情況日益嚴重,為了使孩子健康成長,澳洲無疑是最合適的選擇。

留學生對學校專業(yè)選擇趨于理性化更加重視人生規(guī)劃!

澳洲大學繼續(xù)全面開放接受中國高考成績,加上澳洲學校招生政策越來越寬松,留學生有更多的機會根據(jù)自身情況選擇澳洲院校與專業(yè);中國學生在專業(yè)選擇方面趨向更加理性,非理性選擇澳洲移民專業(yè)的現(xiàn)象將有所減少,更多會考慮自身條件,興趣愛好,優(yōu)勢等因素。另外,隨著對澳大利亞了解加深,澳洲留學生扎堆悉尼墨爾本等大城市的現(xiàn)象會有所減弱。大家不再迷戀去哪個綜合排名高的研究類院校,而是全面考慮人生規(guī)劃、移民選擇和就業(yè)趨勢!

澳洲就業(yè)優(yōu)勢將更加明顯美歐背棄國際化給澳洲帶來機遇

澳洲開放的PSW畢業(yè)后工作簽證政策,將很大限度地發(fā)揮其積極作用。對于那些在澳洲留學,畢業(yè)后有幾年工作經(jīng)驗的學生來說,不僅能夠開闊自己的眼界,豐富自己的經(jīng)歷,也加快了自己與世界知名企業(yè)的親密接觸,學到更為先進的技術(shù)和管理辦法,無論對于在澳洲就業(yè)還是回國工作都是大有裨益的。

澳洲留學學費普遍上漲家長注意匯率理財管理

雖然澳洲留學學費普遍上漲,但從2016年開始,澳元匯率就在持續(xù)下跌,匯率降低有利于申請者,因為相對應(yīng)的留學費用就開始降低了,澳洲留學的學生無論在學費上還是生活費用上都開始有所減少。

澳大利亞大學的學費是以年為單位調(diào)整的,而大學一年至少都有兩次開學。也就是說,澳洲留學生可以通過盡早申請學校和盡早辦理簽證來化解學費上漲帶來的壓力。

留學不再是“土豪”專利中產(chǎn)階級家庭學生留學澳洲趨勢增長

同樣用100萬,在國內(nèi)許多大城市買不到一棟像樣的房子,在國外卻能享受到很好的教育。一樣的投資,未來的受益卻差別很大,誠然,給不到孩子800w的學區(qū)房,但你卻能給孩子提供一個改變終生的教育環(huán)境。

澳大利亞留學的利弊是什么?

一、利

1、最大的優(yōu)勢在于移民,澳大利亞本科加碩士可以直接遞交移民申請,免去了找工作的難題。

2、本科的課程是一個整體的體系,對以后的碩士階段學校打下良好的基礎(chǔ)。

3、專業(yè)上沒有特別的限制,但如果想學習邊緣科學,需要通過預科學習(高二及高中畢業(yè)的學生)。

4、對于大學在讀,或者大專畢業(yè)的學生,在就讀本專業(yè)的前提下可以轉(zhuǎn)一部分學分。

5、對于一些工程類學科、醫(yī)學類、建筑類學科不需要再進行認證工作。

二、弊

1、由于本科階段的學習是大課形式。

2、在英文的提高上很有限,尤其是口語的提高。

擴展資料

澳大利亞留學的基本條件

1、澳大利亞國立大學要求本科畢業(yè)并獲得學士學位,211大學平均分75分以上,非211大學平均分85分以上;雅思總分不低于6.5分且單項不低于6.0分。

2、墨爾本大學要求本科畢業(yè)并獲得學士學位,211大學平均分80分以上,非211大學平均分90分以上;雅思總分不低于6.5分且單項不低于6.0分。

3、悉尼大學要求本科畢業(yè)并獲得學士學位,211大學平均分75分以上,非211大學平均分80分以上;雅思總分不低于7.0分且單項不低于6.0分。

4、新南威爾士大學要求本科畢業(yè)并獲得學士學位,211大學平均分75分以上,非211大學平均分80分以上;

5、昆士蘭大學要求本科畢業(yè)并獲得學士學位,211大學平均分75分以上,非211大學平均分80分以上;雅思總分不低于6.5分且單項不低于6.0分。

6、莫納什要求本科畢業(yè)并獲得學士學位,211大學平均分75分以上,非211大學平均分80分以上。雅思總分不低于6.5分且單項不低于6.0分。

7、西澳大學要求本科畢業(yè)并獲得學士學位,211大學平均分75分以上,非211大學平均分80分以上;雅思總分不低于6.5分且單項不低于6.0分。

參考資料來源:鳳凰網(wǎng)-去澳大利亞留學讀碩士,入學條件有哪些

你們知道澳大利亞留學圈是怎樣的一種存在嗎?

在澳洲的中國留學生普遍家庭條件還不錯,也有比較有錢的,但是不像美國和英國有那么多炫酷的紅三代之類的頂級階層。窮學生呢,大部分都去了美國,因為美國會給這些家里沒什么錢但是愿意好好學習的人助學金,而澳洲比較窮,一分錢不給,除了phd。但是如果你想讀phd,美國有更好的教育,更好的就業(yè)機會,也一樣給錢,當然首選是美國了。因此,來澳洲的,基本都是自費的學生,所以家里需要一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)。在這邊的中國留學生以研究生最多。澳洲招收研究生的門檻是比較低的,基本隨便一所學校就能申請過來讀個一年半就能拿到學位,也不用寫論文。其次就是本科生,phd比較少,高中生也不多。專業(yè)主要以工程類engineering和商科commerce,為主,商科更以會計accounting為主。因為會計是一個可移民的專業(yè),又比較水。雖然畢業(yè)后基本上找不到工作,大部分去了留學中介當顧問或者地產(chǎn)銷售,除了工程和商科,其它個別專業(yè)也有中國人,比如護理類nursing,這也是個移民專業(yè),還有教育類,礦業(yè),這些就業(yè)機會比較好,但是都比較難讀,對語言要求高,礦業(yè)則專業(yè)要求很高。就業(yè)機會更好的比較說醫(yī)學,獸醫(yī),牙醫(yī),就基本沒見到中國人讀了。而既難讀又不好就業(yè)的,比如文科專業(yè)里面,是看不到勤勞勇敢的亞洲人民的影子的。總的來說,讀phd的是家庭條件一般的;讀master的比較雜,人太多;讀undergraduate的家庭條件稍好一些,畢竟四年下來也是一筆不小的數(shù)字,盡管學費收的比美國低,可是我們生活費高?。∠つ岬纳钯M秒殺紐約幾條街好嗎!而讀高中的,基本都是家庭比較好的了。但是澳洲移民局規(guī)定高中留學生必須和監(jiān)護人住在一起,如果有親戚在這邊最好,如果沒有,將由學校指定寄宿家庭。

打算去澳洲讀tafe的西廚專業(yè),想了解一下當?shù)亓魧W生的生活狀況和畢業(yè)后的就業(yè)情況,其實我不想移民,很少有人讀這個專業(yè)還不為了移民。整體來說,澳洲留學生回國就業(yè)都不具備啥競爭力。
其次,你想在當?shù)毓ぷ?。。。。這是一個很大的挑戰(zhàn)。
原因如下:
英語:無意冒犯,一般來讀tafe的英語都不太好。假設(shè)您英語水平雅思5分-6分,找到工做的可能性接近零。當然,這個‘工作’是指有合同,交保險養(yǎng)老金等的正式合法工資的合同。西餐從業(yè)的西人占據(jù)大部分,你英語不好就嚴重制約您的工作效率甚至拖慢整個團隊的速度。
競爭:餐飲業(yè)您如果沒有基礎(chǔ)和經(jīng)驗,畢業(yè)后幾乎是令競爭力。工資上,畢業(yè)生法定工資大于那些在讀學生實際拿到的工資,也就是說,很多老板為了節(jié)約工資成本,用學生而不是用你,學生的底價遠遠大于你。
尚未聽說過澳洲西餐學生回國后發(fā)展本專業(yè)的,全都改行了。
PS:西餐tafe的學生只能靠雇主擔保移民,你想移民都沒人保你,這是現(xiàn)實。想找人擔保你的話市場價格是8-15w刀。呵呵,三思。

面臨“留學生荒”窘境的澳大利亞,有什么好辦法解決現(xiàn)在的這種情況嗎?

澳大利亞面臨留學生荒的窘境,想解決留學生荒的問題,要知道為什么留學生都不怎么愿意選擇澳大利亞作為留學地了,因為根據(jù)市面上的一份調(diào)查,外國的留學生有接近60%,不建議選擇澳大利亞,而我們國內(nèi)的留學生有接近75%的人反饋不建議選擇澳大利亞。

治安問題這是很多人反映一個問題,就是當?shù)氐闹伟矝]有我們國內(nèi)這么好可以說我國國內(nèi)的這個治安,不敢說是世界第一,但是世界前列沒問題,大部分發(fā)達國家晚上都達不到我們這個治安水平,而且我國的這個治安難度比國外大多了,別的國家人口就幾千萬,幾個億的這種管理起來確實容易,但我國有14億人口,一些大的城市,人口突破2,000萬很正常,就這么多人的情況下,我們都能保證秩序正常,違法犯罪率很低,所以我們的治安水平是相當好的,但我們是這樣不意味著國外是這樣。

種族歧視也是其中一個,因為當?shù)氐恼畬Ξ數(shù)氐牧魧W生和當?shù)氐木用?,也就是原生的人態(tài)度不一樣,然后在那兒學習工作的時候,當?shù)厝藢δ愕膽B(tài)度也不見得都是友好的,有一部分人他確實就有這種種族歧視,說國外哪個國家種族歧視嚴重,其實都不好說,因為什么國家都有好人,都有壞人,像美國澳大利亞這樣的國家,它確實存在一定的種族歧視,這是不能否認的,當?shù)氐恼畬@方面的管理和引導也不夠嚴格。

要想真的能夠恢復往日留學生的盛況,當?shù)氐闹伟脖仨氁拇罄麃喓兔绹浅O嘞瘢砩系臅r候你不知道會發(fā)生什么的事情,沒什么必要的情況下晚上不要出門,這句話錯不了我們國內(nèi)你晚上什么時候想過過夜生活,出去跑個步之類的都很安全,隨你便,但是國外不見得是這樣,因為國外的治安不能保證你一定不會出問題,而且你就算是出了問題,到時候報警也查不出來什么東西。

我們國內(nèi)有無處不在的監(jiān)控系統(tǒng),天網(wǎng)系統(tǒng)就是想查一些東西總能查得到,但是國外人口密度比較低的城市基本上沒有那么便利的監(jiān)控,什么都沒有,有你就找不到任何證據(jù)找到了也不能怎么樣,因為當?shù)卣覀儗Υ魧W生。是不一樣的,我們都是盡可能的優(yōu)先幫他們處理,就是怕他們在我們這生活體驗不好,但是國外的政府就與之相反。

澳洲讀研回國就業(yè)情況怎么樣由于我國國內(nèi)市場逐漸復蘇,選擇澳洲留學的小伙伴們并非都有移民規(guī)劃,很大一部分選擇澳洲留學是為了提升個人專業(yè)水平和學歷,以便于增強就業(yè)競爭力,那么針對澳洲留學生,哪些專業(yè)回國后適應(yīng)國內(nèi)市場,更好就業(yè)呢?在此就為大家推薦幾個專業(yè)。
推薦專業(yè)一:理財規(guī)劃師
金融危機、股災,喚醒了人們的理財意識,越來越多的人開始選擇專業(yè)的理財顧問來有效的規(guī)避風險,理財規(guī)劃師也日趨成為炙手可熱的職業(yè)。理財規(guī)劃師的從業(yè)方向較廣,可以是銀行、專業(yè)第三方投資理財公司、證券公司等。據(jù)了解,目前國內(nèi)理財規(guī)劃師有近20萬的人才缺口,因經(jīng)驗和專業(yè)方向不同,年薪為10萬-100萬不等。
對于很多想要通過學習“會計”移民的學生,可以考慮會計和金融專業(yè)的課程,這樣既可以滿足移民的需求,同時還可以了解金融方向的知識,拓展自己的就業(yè)面。(我適合選擇嗎?)
2. 推薦專業(yè)二:飛行員
民航的持續(xù)快速發(fā)展,機隊規(guī)模迅速擴張,導致飛行、機務(wù)、空管、運行管理等專業(yè)人才十分缺乏。據(jù)悉,“十一五”期間民航業(yè)需增加飛行員9100人,機務(wù)人員25000人,空管人員3200人。未來10年,我國航空運輸初始飛行人才的年平均需求量為3000名,但我國現(xiàn)有的訓練機構(gòu)目前的年培訓量僅為2000名,年需求缺口達1000名。
飛行員在航空運輸自由化、全球航空聯(lián)盟化大背景下,具有專業(yè)背景、外語好、能夠參與國際交流的國際化人才短缺,懂技術(shù)、會管理的高素質(zhì)復合型人才十分緊缺。飛行員堪稱高技術(shù),高回報的專業(yè)。目前,國內(nèi)機長的年薪約在30萬左右。一般來說國內(nèi)的飛行員都是航空公司定向選拔培養(yǎng),采用合同制的,如果學生自己從澳大利亞完成,回國應(yīng)聘飛行員,可以自主選擇航空公司,且薪水待遇會更好。
申請開設(shè)相關(guān)專業(yè)和課程的澳洲院校并不多,其中以南澳大學的民用航空專業(yè)最為突出,學校擁有自己飛行的培訓學院,提供諸多實踐機會。
3. 推薦專業(yè)三:動漫繪圖師
中國的動漫產(chǎn)業(yè)處于飛速發(fā)展的時期,對于有獨立制作和創(chuàng)作動漫作品能力的動漫繪圖師需求量極大。目前,國內(nèi)的很多動漫產(chǎn)品和影視產(chǎn)品,很大程度上還在依附于國外的技術(shù)。優(yōu)秀的動漫繪圖師薪水均在年薪10萬人民幣以上,分別服務(wù)于廣告公司、影視傳媒公司等。
4. 推薦專業(yè)四:機械師
隨著中國大型工業(yè)的復蘇,工業(yè)制造類人才需求量越來越大,特別是有獨立開發(fā)能力的數(shù)控人才,及機械設(shè)計制造人才更為稀缺。對于讀本科的學生,如果理工科基礎(chǔ)較好,先學習一門技術(shù)型較強的工科課程,澳洲留學在研究生階段,或者工作一段時間以后,繼續(xù)攻讀一個研究生的管理課程,對于學生整個職業(yè)發(fā)展道路更為有利。

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