摘要：初中畢業(yè)生選擇好自己心儀的專業(yè)后，學(xué)生和家長(zhǎng)都開始通過各個(gè)方面和途徑去了解對(duì)比自己準(zhǔn)備就讀的 職業(yè)學(xué)校 的各方面信息。在這里我們建議初中畢業(yè)生和家長(zhǎng)根據(jù)自己選擇的專業(yè)多次反復(fù)對(duì)比不同職業(yè)
初中畢業(yè)生選擇好自己心儀的專業(yè)后，學(xué)生和家長(zhǎng)都開始通過各個(gè)方面和途徑去了解對(duì)比自己準(zhǔn)備就讀的職業(yè)學(xué)校的各方面信息。在這里我們建議初中畢業(yè)生和家長(zhǎng)根據(jù)自己選擇的專業(yè)多次反復(fù)對(duì)比不同職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和管理特色，再根據(jù)初中畢業(yè)生的就業(yè)靶向精準(zhǔn)選擇就讀的職業(yè)學(xué)校。下文為初中畢業(yè)生介紹四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好的問題。從四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)?；厩闆r、辦學(xué)特色特色、學(xué)校環(huán)境的實(shí)拍從各個(gè)角度客觀分析解讀四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好？的問題。
一、四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校怎么樣
★學(xué)校性質(zhì)：學(xué)校是省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地、省下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地、省首批內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校、南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。
★辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校自有校園150余畝，校舍86800余平方米。其中教學(xué)行政及輔助用房建筑面積為4.2萬平方米，實(shí)訓(xùn)基地占地3600余平方米。
★建校歷史：四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校是1994年省政府批準(zhǔn)建立的一所普通中等專業(yè)學(xué)校。
★開設(shè)專業(yè)：模具制造技術(shù)專業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)、旅游服務(wù)與管理專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)
★重點(diǎn)專業(yè)：模具制造技術(shù)專業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)
★師資力量：學(xué)校堅(jiān)持校內(nèi)培養(yǎng)與校外引進(jìn)并重、專職和兼職相結(jié)合的原則，積極擴(kuò)大教師數(shù)量，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師的師德能力和教學(xué)水平。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師338人，其中具有中級(jí)、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的教師占教師總數(shù)的50.6%，專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師占專任教師總數(shù)的70%，雙師型教師占專任專業(yè)課教師總數(shù)的60%。
★升學(xué)優(yōu)勢(shì)：特別是學(xué)校近年來，學(xué)校在各級(jí)黨委、政府的關(guān)心支持下，不斷改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，先后與四川大學(xué)、西華師范大學(xué)、成都理工大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué)，積累了豐富的中職、高職辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)和企業(yè)的廣泛認(rèn)可
★校企合作：學(xué)校實(shí)行工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)，先后與中石油西南分公司、成都客運(yùn)段、北京地鐵、福州鐵路局、華晨中華汽車、愛普生深圳有限公司、深圳比亞迪有限公司等省內(nèi)外80多家知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，為企業(yè)定向培養(yǎng)實(shí)用技能人才。
★就業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校深化人才培養(yǎng)模式改革，突出職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校實(shí)行工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)，為企業(yè)定向培養(yǎng)實(shí)用技能人才。在教學(xué)內(nèi)容上注重面向職業(yè)崗位群優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)和課程體系，注重與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)崗位和職業(yè)資格證書的對(duì)接，注重對(duì)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；近年來，畢業(yè)生雙證率達(dá)到95%以上，應(yīng)屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到98%以上，就業(yè)鞏固率達(dá)90%以上。
★學(xué)校榮譽(yù)：學(xué)校先后被省、市政府和教育主管部門命名為四川省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地、四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地、南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，先后獲得省、市政府和主管部門授予的四川省社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)集體、四川省勞務(wù)開發(fā)先進(jìn)集體、 四川省首批中等職業(yè)教育學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校、南充市職業(yè)教育先進(jìn)單位、南充市文明單位等100多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。
二、四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校管理怎么樣
1. 四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生管理：學(xué)校采取大學(xué)式學(xué)院管理模式，擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)化教學(xué)管理隊(duì)伍，開放式引導(dǎo)教學(xué)，注重學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，使學(xué)生懂得合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，在掌握專業(yè)技能的同時(shí)能夠有業(yè)余融入時(shí)間校園生活，感受大學(xué)生活的樂趣。
#p#分頁標(biāo)題#e#2. 四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)管理：學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線應(yīng)用型中高級(jí)技能人才，取得了顯著成績(jī)。
3. 四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校食堂宿舍管理：食堂一日三餐按時(shí)供應(yīng)、刷卡消費(fèi)，值班教師陪餐制。宿舍生活老師每天兩次查寢，班主任配合宿舍老師參與學(xué)生住宿管理。
三、四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校校園環(huán)境好不好
四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校校園環(huán)境
四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校校園環(huán)境
四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校校園環(huán)境
初中畢業(yè)生選擇就讀的職業(yè)學(xué)校不僅需要前期的多方面、多途徑的全方位了解學(xué)校，后期實(shí)地考察學(xué)校也是重中之重。希望初中畢業(yè)生能通過這篇系統(tǒng)介紹四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校好嗎/怎么樣/好不好的文章，通過對(duì)四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校特色、專業(yè)特色、學(xué)校環(huán)境的實(shí)拍、客觀認(rèn)識(shí)了解四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校，為實(shí)地參觀四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校做好準(zhǔn)備。