美國(guó)AP課程適合什么樣的人群


美國(guó)AP課程適合什么樣的人群適合高中在讀,想申請(qǐng)美國(guó)本科的學(xué)生。如果國(guó)際課程的課程體系就是AP,那么可以直接使用學(xué)校的課程體系,如果是公立學(xué)校,AP課程可以自學(xué),只需要參加5月的CollegeBoard考試即可。更多AP課程的細(xì)節(jié),推薦嘗試搜索“翰林學(xué)院AP課程”
美國(guó)AP課程適合什么樣的人群

高一生準(zhǔn)備本科去美國(guó)留學(xué),AP課程是不是必須要學(xué)?
AP考試是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)主辦,適用于全球計(jì)劃前往美國(guó)或其他國(guó)家院校就讀本科的考試。AP課程自1951年創(chuàng)立,現(xiàn)已成為美國(guó)高中生的“選修中的必修課”。2009年,AP課程正式引入中國(guó),越來(lái)越多國(guó)際學(xué)校逐漸引入AP,不少有意申請(qǐng)美本院校的學(xué)生加入AP學(xué)習(xí)隊(duì)伍。
AP課程成績(jī)能夠反映一個(gè)學(xué)生的學(xué)術(shù)水平,綜合平衡的AP課程選擇,也體現(xiàn)了學(xué)生自身的綜合發(fā)展水平??梢哉f(shuō),AP課程在大學(xué)課程中占有重要地位。
AP成績(jī)的作用
高中學(xué)生拿到AP考試成績(jī)后,可以在進(jìn)入大學(xué)時(shí)用來(lái)獲得大學(xué)學(xué)分,優(yōu)先選課,或兩者皆可,具體根據(jù)學(xué)生所申請(qǐng)的大學(xué)規(guī)定而定。
換學(xué)分
通過(guò)AP考試的學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得大學(xué)學(xué)分,從而可以節(jié)省大學(xué)學(xué)費(fèi)并提前從大學(xué)畢業(yè)。通常,獲得一個(gè)學(xué)士學(xué)位需要修完120個(gè)學(xué)分,如今,越來(lái)越多大學(xué)承認(rèn)AP分?jǐn)?shù)可以抵用大學(xué)學(xué)分。
美國(guó)AP課程適合什么樣的人群

優(yōu)先選課
學(xué)生可以跳過(guò)某些入門課程,通過(guò)AP考試的學(xué)生可以直接學(xué)習(xí)更高級(jí)別的課程。很多大學(xué)都有具體的AP學(xué)分政策,成績(jī)達(dá)到規(guī)定分?jǐn)?shù)后,既可以獲得學(xué)分,也可以跳過(guò)入門級(jí)課程。
大學(xué)通過(guò)AP洞察申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)能力
判斷學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來(lái)發(fā)展?jié)摿?br>判斷學(xué)生對(duì)未來(lái)專業(yè)發(fā)展方向的興趣
判斷學(xué)生是否具有挑戰(zhàn)自我的信心與能力
從性質(zhì)上說(shuō),AP課程是大學(xué)一年級(jí)的課程,其難度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)中學(xué)普通課程。因此,學(xué)生是否選修AP課程,選修多少門AP課程等等,都能體現(xiàn)出學(xué)生是否具有挑戰(zhàn)困難和自我的信心與能力。
大學(xué)還可以根據(jù)自身招生理念和學(xué)生所生存環(huán)境的不同對(duì)此進(jìn)行不同的解讀。也就是說(shuō),不一定選修AP課程越多就說(shuō)明學(xué)生越優(yōu)秀。
(一)高一年級(jí)
1.?dāng)?shù)學(xué)(注:高中數(shù)學(xué),重點(diǎn)在于函數(shù)和排列組合部分。)
2.物理(注:高中物理基礎(chǔ)+托福、SAT1、SAT2必備的物理知識(shí))
美國(guó)AP課程適合什么樣的人群

3.化學(xué)和生物(注:高中生物和化學(xué)基礎(chǔ)+托福、SAT1、SAT2必備的生物和化學(xué)知識(shí))
4.美國(guó)地理歷史(注:美國(guó)地理歷史基礎(chǔ)+托福、SAT1和SAT2涉及到美國(guó)歷史地理知識(shí))
對(duì)于今后學(xué)習(xí)文科和商科的學(xué)生了解考試相關(guān)的物理、化學(xué)和生物基礎(chǔ)知識(shí)即可。對(duì)于今后學(xué)習(xí)理工科的學(xué)生,美國(guó)地理歷史掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可。
5.英語(yǔ)
6.藝術(shù)課(注:音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈和戲劇和體育課)
(二)高二年級(jí)
數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和英美文化是高二年級(jí)重要的基礎(chǔ)課程。
高二數(shù)學(xué)的重點(diǎn)放在SAT 1和SAT2的數(shù)學(xué)和AP微積分課程。
高二理科方向主要學(xué)的AP課程有AP物理1+2(含SAT2物理)、AP化學(xué)(含SAT2化學(xué))、AP生物(含SAT2生物)。(注:AP生物難度很大,也可以放到高三學(xué)習(xí)。)
高二文科方向主要學(xué)的AP課程有AP經(jīng)濟(jì)學(xué)(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)+宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué))、AP心理學(xué)、AP美國(guó)歷史(或SAT2美國(guó)歷史)。(注:AP美國(guó)歷史難度很大,也可以放到高三學(xué)習(xí)。)
(三)高三年級(jí)
學(xué)生繼續(xù)準(zhǔn)備SAT1和SAT2考試,準(zhǔn)備留學(xué)文書。
高三的數(shù)學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在AP統(tǒng)計(jì)。英語(yǔ)課重點(diǎn)放在留學(xué)文書寫作和學(xué)術(shù)英語(yǔ)。
高三理科方向主要學(xué)的AP課程有AP物理C、AP環(huán)境科學(xué)、AP生物、AP化學(xué)、AP計(jì)算機(jī)。
高三文科方向主要學(xué)的AP課程有AP美國(guó)歷史、AP世界歷史、AP人文地理、AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫作和AP文學(xué)與寫作。

哪些人適合到美國(guó)留學(xué)呢?問(wèn):哪些人適合到美國(guó)留學(xué)呢?
答:美國(guó)作為最熱門的國(guó)家,是很多人出國(guó)留學(xué)的首選。在職研究生招生信息網(wǎng)老師提醒大家,美國(guó)并不適合于任何留學(xué)生,但以下人員到美國(guó)留學(xué)還是不錯(cuò)的。
學(xué)習(xí)特別好,社會(huì)活動(dòng)豐富的人。假如你的目標(biāo)是美國(guó)名校、常春藤,或世界TPO榜上有名的學(xué)校,世界上教學(xué)質(zhì)量最好的大學(xué)的聚居地不會(huì)讓你失望。
家境特別富裕的。無(wú)所謂大學(xué)的好壞,只要混個(gè)文憑,有些甚至可以繼承家業(yè),完全沒(méi)壓力的,美國(guó)生活水平比較高,生活節(jié)奏不快不慢,有錢享受起來(lái)是非常舒服的。
研究生。國(guó)內(nèi)已經(jīng)讀了四年了,想來(lái)美國(guó)開拓眼界,順便給自己的學(xué)歷涂金,2年的費(fèi)用也不會(huì)貴到哪里去。這一類人還比較的理性,但也面臨比較大的就業(yè)風(fēng)險(xiǎn),假如學(xué)歷不是特別好,一般畢業(yè)就要回國(guó)了。
其他成績(jī)不好,英語(yǔ)特別好的高中生。美國(guó)對(duì)此類人員來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的選擇,它對(duì)高考成績(jī)的要求不高,只需要雅思或者托福成績(jī)不錯(cuò)就可以讀一個(gè)不算特別差的學(xué)校。

國(guó)際學(xué)校IB alevel Ap課程哪個(gè)更適合孩子?

? ? ?IB課程是國(guó)際文憑組織課程,適用于申請(qǐng)全球的大多數(shù)國(guó)家的大學(xué),是從幼兒園開始到高中都有的一門課程,貫穿于學(xué)生的各個(gè)年齡段,從3-19歲開始,IB課程沒(méi)有基于任何一個(gè)國(guó)而開設(shè)的一門國(guó)際課程,其廣泛吸收了世界上很多國(guó)家的主流課程精髓,還融入了自己的特色,學(xué)生急需要學(xué)習(xí)科目課程、還需要重視人文科目,之后的論文寫作會(huì)非常需要。選擇了學(xué)習(xí)IB課程的學(xué)生必須要在六個(gè)學(xué)科中各選擇一門去學(xué)習(xí)。適合于綜合實(shí)力比較強(qiáng)的學(xué)生學(xué)習(xí)。

適合對(duì)象:全面發(fā)展、、文理科都具備良好的學(xué)習(xí)、全能型人才的培養(yǎng)課程。

? ? ?A-evel課程是英國(guó)的高中課程,如果想要考取英國(guó)的大學(xué),這門課程就是不錯(cuò)的選擇,是英國(guó)的普通中等教育證書考試高級(jí)水平課程,英國(guó)學(xué)生升入英國(guó)的大學(xué)的入學(xué)考試課程,如果學(xué)生學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),也可能會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)。這門課程是要求學(xué)生學(xué)習(xí)3-4門主課課程后參加考試,合格后即可以入讀國(guó)外大學(xué),更偏向于理科,適合中國(guó)學(xué)生就讀,可以多次參加考試,不是依靠定終生。

適合對(duì)象:支持學(xué)生盡早的確定方向、適合中國(guó)學(xué)生,理科成績(jī)較好。

? ? ?AP課程是美國(guó)大學(xué)先修課程,將來(lái)計(jì)劃去往美國(guó)的學(xué)生可以學(xué)習(xí),為國(guó)內(nèi)的國(guó)際高中學(xué)生、并且是學(xué)有余力的學(xué)生提供的大學(xué)課程,提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解,到大學(xué)后可以更加熟悉和適應(yīng)。通過(guò)此課程的學(xué)習(xí)之后,可以抵扣國(guó)外大學(xué)的學(xué)分,見面課程學(xué)習(xí),并且還可以幫助學(xué)生縮短大學(xué)時(shí)間,從而節(jié)省大學(xué)的學(xué)費(fèi)。美國(guó)很多大學(xué)都將AP課程的成績(jī)作為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)前的依據(jù)。

適合對(duì)象:自己的方向確定,想要去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生,要考慮到自己的優(yōu)勢(shì)去選擇,根據(jù)實(shí)際情況選課。

? ? ?每個(gè)課程都具備每個(gè)課程的特點(diǎn),每個(gè)學(xué)生也都具備每個(gè)學(xué)生的特征,一定要選擇適合自己的課程去學(xué)習(xí)才能夠有興趣學(xué)習(xí)下去,如果選擇了不合適的課程也許會(huì)影響后續(xù)的學(xué)習(xí)和大學(xué)的申請(qǐng),就讀國(guó)際學(xué)校之前一定要對(duì)課程認(rèn)真進(jìn)行了解,選擇適合自己的課程。

留學(xué)美國(guó)高中 為什么要選讀AP課程

留學(xué)美國(guó)高中 為什么要選讀AP課程:

大學(xué)自然過(guò)渡期

美國(guó)高中AP課程有22個(gè)門類、37個(gè)學(xué)科,已在美國(guó)15000多所高中里普遍開設(shè)。它可以使高中學(xué)生提前接觸大學(xué)課程,避免了高中和大學(xué)初級(jí)階段課程的重復(fù)。

AP考試的成績(jī)以5分制考核,考生可以獲得1,2,3,4或者5分。一般三分或三分以上的成績(jī)可以在大學(xué)換取學(xué)分,但也有很多特殊的例子,某些名牌大學(xué)接受的標(biāo)準(zhǔn)在4分以上或者5分,也有少數(shù)美國(guó)大學(xué)不接受AP成績(jī)。

省錢拿大學(xué)學(xué)分

AP課程(Advanced Placement)實(shí)際意義是美國(guó)大學(xué)先修課程、美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程。由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(The College Board)提供的在高中授課的大學(xué)課程。美國(guó)高中生可以選修這些課程,在完成課業(yè)后參加AP考試,得到一定的成績(jī)后可以獲得大學(xué)學(xué)分。一般修一門大學(xué)的課程要花費(fèi)數(shù)千美元,而參加AP考試只需要82美金,因此選修AP課程不僅可以展現(xiàn)學(xué)生的能力,它還是一種省錢的好方法。

名校參考重要指標(biāo)

AP課程還是美國(guó)一流名校錄取學(xué)生所參考的重要指標(biāo),敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度、明確學(xué)術(shù)發(fā)展方向是美國(guó)大學(xué)最看重的。AP課程的學(xué)習(xí),同樣也是學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來(lái)發(fā)展?jié)摿Φ淖詈米C明。另外,在美國(guó)高中選擇AP課程還有2個(gè)直觀的利益:

1)增加GPA成績(jī)。平均每門AP課程成績(jī)可增加GPA分值0.1分。

2)可兌換大學(xué)學(xué)分。以便縮短大學(xué)就讀時(shí)間,或在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己感興趣的專業(yè)和課程。

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