【澳大利亞留學(xué) 摘要】隨著全球低齡化留學(xué)的驅(qū)動(dòng)，很多家長愿意把孩子送到澳大利亞留學(xué)，讓他們接受澳式教育，那么去澳洲留學(xué)的中小學(xué)教育有哪些優(yōu)勢呢?下面是®學(xué)校百科網(wǎng)分享的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考！
優(yōu)勢一：國際認(rèn)可的學(xué)歷資格學(xué)生在澳大利亞成功完成12年級高中學(xué)業(yè)后，將獲得12年級高中畢業(yè)證書(SeniorSecondary Certificate of Education)。該證書不僅為澳大利亞的大學(xué)所承認(rèn)，同時(shí)也在國際上獲得廣泛認(rèn)可。優(yōu)勢二：完善的學(xué)生福利與支持澳大利亞學(xué)校在幫助國際學(xué)生適應(yīng)在澳學(xué)習(xí)和生活方面責(zé)無旁貸，包括在學(xué)生抵澳后幫助其平穩(wěn)過渡到在澳的學(xué)習(xí)生活;提供法律、緊急事件和健康醫(yī)療服務(wù)，各種設(shè)施和資源等。優(yōu)勢三：世界的優(yōu)質(zhì)中小學(xué)教育澳大利亞中小學(xué)的教育質(zhì)量在全世界位居前列，這應(yīng)歸功于澳大利亞完善的中小學(xué)教育體系及嚴(yán)格的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，包括：小班制授課(一個(gè)班最多不超過30名學(xué)生)教師均有大學(xué)教育及專業(yè)培訓(xùn)背景，具備相關(guān)科目專業(yè)教師資質(zhì)通過“精英優(yōu)才計(jì)劃”，為優(yōu)秀學(xué)生提供個(gè)性化拓展平臺(tái)通過“優(yōu)等生計(jì)劃”，讓績優(yōu)學(xué)生修讀部分大學(xué)課程，提前取得大學(xué)學(xué)分為需要額外學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的學(xué)生量身定制個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)設(shè)施，應(yīng)用高科技教學(xué)通過教育質(zhì)量保證框架確保學(xué)校達(dá)到框架規(guī)定的教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)從NAPLAN(澳大利亞國家評估項(xiàng)目)的流程圖，不難發(fā)現(xiàn)澳大利亞是如何從學(xué)生個(gè)體到學(xué)校，甚至到國家層面建立教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、并加以評估和改善的。每年有超過百萬的全澳所有三年級、五年級、七年級和九年級學(xué)生參加NAPLAN測試NAPLAN測試包括閱讀、寫作、語言運(yùn)用、計(jì)算能力。學(xué)生和家長可以參照測試結(jié)果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身的進(jìn)步，也可以和身處澳洲各地的小伙伴進(jìn)行對比。對于教師而言，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生還需要哪些支持，如何挑戰(zhàn)更高的教學(xué)目標(biāo)。在學(xué)校層面，可以掌握學(xué)生群體的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而設(shè)定學(xué)校目標(biāo)。對于澳大利亞的國家層面，NAPLAN測試的作用在于：獲得有價(jià)值的數(shù)據(jù)來支持良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)，設(shè)立國家標(biāo)準(zhǔn)，從而幫助學(xué)校改進(jìn)。澳大利亞的中小學(xué)不僅重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，同樣重視并支持個(gè)人的全面發(fā)展，如課堂內(nèi)外的團(tuán)隊(duì)合作精神、自我表達(dá)能力和人格的培養(yǎng)等，這對學(xué)生未來的生活和就業(yè)尤為重要。優(yōu)勢四：獨(dú)一無二的質(zhì)量保證澳大利亞以國家立法的形式保障國際學(xué)生享有世界一流教育。由一系列的相關(guān)法律和法規(guī)構(gòu)成的海外學(xué)生教育服務(wù)體系(EducationServices for Overseas Students，簡稱ESOS)，形成了一整套完整的法律框架，規(guī)范了院校向持學(xué)生簽證在澳留學(xué)的國際學(xué)生提供教育服務(wù)的行為。它嚴(yán)格規(guī)定了招收國際學(xué)生的澳大利亞院校的注冊流程及應(yīng)履行的義務(wù)，監(jiān)管學(xué)籍學(xué)費(fèi)保護(hù)制度(Tuition ProtectionService)和法律法規(guī)的實(shí)施及貫徹，切實(shí)保護(hù)持學(xué)生簽證在澳國際學(xué)生的權(quán)益。所有的澳大利亞中小學(xué)，不論公立或私立，必須在所屬州的政府教育部門登記。各州政府教育部專職負(fù)責(zé)該州及地區(qū)的所有公立學(xué)校的一切事務(wù);各州及地區(qū)政府教育部門對私立學(xué)校的職責(zé)包括登記、監(jiān)督及補(bǔ)充撥款。這些舉措確保學(xué)校保持高水準(zhǔn)的教育。優(yōu)勢五：安居社會(huì)與健全的公共服務(wù)澳大利亞環(huán)境舒適、安寧，學(xué)生可以安心學(xué)習(xí)和享受生活。2014 年度英國《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》智庫全球最宜居城市榜單中，澳大利亞4座城市位居世界前十：墨爾本(第1 )，阿德萊德(第5 )，悉尼(第7)和珀斯(第9)。2011 年，澳大利亞在經(jīng)合組織優(yōu)質(zhì)生活指數(shù)(OECD Better Life Index)有關(guān)安全方面的評定中獲得 9.3分(滿分10 分)，名列所有評定國家中的第一名。作為享有世界生活水平的國家之一，澳大利亞擁有現(xiàn)代化的交通運(yùn)輸系統(tǒng)，便捷的通訊以及公認(rèn)的醫(yī)療衛(wèi)生體系。專為國際學(xué)生而設(shè)的海外學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)(OverseasStudent Health Cover ， 簡稱OSHC)，確保他們在澳學(xué)習(xí)期間同樣能享受優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。OSHC 將幫助支付國際學(xué)生在澳學(xué)習(xí)期間的醫(yī)療和住院費(fèi)用(不包括牙科和眼科的就醫(yī)費(fèi)用)，且可補(bǔ)貼大部分處方藥費(fèi)并提供急診救護(hù)車服務(wù)?？偨Y(jié)：通過澳大利亞和其他熱門留學(xué)國家的橫向?qū)Ρ?，可以看出澳洲中學(xué)教育的成果斐然。經(jīng)過深度分析，澳大利亞國家和地方行政體系對于其中小學(xué)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定、評價(jià)和改善是起到非常大的作用的?！?strong>擴(kuò)展閱讀：中小學(xué)生留學(xué)澳大利亞費(fèi)用 一，中小學(xué)生留學(xué)澳洲費(fèi)用澳大利亞的中學(xué)基本上可分為公立、私立、教會(huì)以及精英學(xué)校，在不同的城市就讀留學(xué)的生活費(fèi)以及學(xué)費(fèi)都不盡相同，以維多利亞州的公立中學(xué)為例，目前7年級到10年級(相當(dāng)于中國初一到高一)的學(xué)費(fèi)為每年1.3萬澳元，11年級到12年級為1.5萬澳元上下。而私立中學(xué)的學(xué)費(fèi)則為公立中學(xué)的兩倍至三倍，從2.5萬澳元至3.5萬澳元不等，精英學(xué)校則費(fèi)用更高有些學(xué)校甚至達(dá)到5萬澳元每年。二，中小學(xué)生留學(xué)澳洲住宿費(fèi)用悉尼和墨爾本是澳大利亞的第一，二大城市，因此日常生活開銷上與澳洲其它一些較小的城市相比要高一些。相比之下，塔斯馬尼亞州、昆士蘭州、南澳州等地的生活開銷會(huì)相對小一些。由于赴澳洲讀中學(xué)的學(xué)生均為不到18歲的未成年人，因此按照澳大利亞的相關(guān)法律他們必須要在寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)，或者要入住寄宿家庭(home stay)。當(dāng)然如果學(xué)生在澳洲有家人或者法定監(jiān)護(hù)人的話，他們也可以與這些人住在一起。因此，除了學(xué)費(fèi)之外，住宿方面的開支也是必須的。以墨爾本為例目前寄宿家庭的平均收費(fèi)是每周270澳元，而如果住校的話則需要支付每年2萬到2萬5000澳元的住宿費(fèi)。三，中小學(xué)生留學(xué)澳洲監(jiān)護(hù)人對于在澳洲沒有親朋好友，又不能陪伴孩子去讀書的家長來說，孩子的安全問題無疑是讓人最擔(dān)心的，澳大利亞政府和學(xué)校*也對此有著嚴(yán)格的規(guī)定。以維多利亞州的公立學(xué)校為例，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，學(xué)校本身就是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，而私立學(xué)校則需要通過一個(gè)獨(dú)立的第三方中介公司找一位合格的法定監(jiān)護(hù)人，此人可以與被監(jiān)護(hù)人沒有任何親屬關(guān)系。根據(jù)雙方協(xié)議，監(jiān)護(hù)人需要出席被監(jiān)護(hù)人所在學(xué)校的家長會(huì)，收取學(xué)生的成績單，與學(xué)生家長保持聯(lián)系，向他們匯報(bào)學(xué)生的在校情況等。這里大家比較容易混淆的是學(xué)生的寄宿家庭與監(jiān)護(hù)人是兩個(gè)不同的概念。
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