美國教育碩士好找工作嗎？美國環(huán)境健康數(shù)據(jù)科學(xué)研究生讀幾年？美國教育碩士好找工作嗎？留學(xué)學(xué)生就業(yè)：
遭受美國近些年經(jīng)濟(jì)環(huán)境低迷產(chǎn)生的影響，美國的教育學(xué)碩士畢業(yè)生在美國本地發(fā)展前景不太開朗，根本原因是與美國當(dāng)?shù)貙W(xué)生對(duì)比，中國留學(xué)生并不是占有一切優(yōu)點(diǎn)。
教育的從事驗(yàn)證便是教師資格證書，美國的證廣泛不太好拿，也不很簡單地背幾本，考好多個(gè)試就完事兒了的。各種各樣修課、見習(xí)、測(cè)試，通過九九八十一難，才可以拿到證。但是，這還要看本人是否能把握機(jī)會(huì)。一般來說，性格外向、善于溝通交流的教育類專業(yè)學(xué)生比較容易找到好工作。
畢業(yè)生可以去美國院校、特殊兒童教育領(lǐng)域、政府單位、教育科技行業(yè)找個(gè)工作，還有一部分學(xué)生能夠在校園里行政部門管理辦工作中，承擔(dān)各種各樣每日任務(wù)，包含聘請(qǐng)老師、查驗(yàn)檢修、保持組織紀(jì)律及其管理方法學(xué)生事務(wù)管理。
中國針對(duì)基礎(chǔ)教育還很注重的，特別是有著國外背景教育優(yōu)秀人才也是各大院校、組織爭奪對(duì)象，在中國教育職業(yè)的一度被稱之為授課職業(yè)的,往往會(huì)在中小學(xué)、初中或是學(xué)校、大學(xué).
如今其范疇已經(jīng)被大大的擴(kuò)展,在很多行業(yè)領(lǐng)域早已得到發(fā)展趨勢(shì),這主要包括具體指導(dǎo)資詢、圖書館管理員、新聞媒體權(quán)威專家、學(xué)校社會(huì)工作師等.教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以選擇各種各樣的職業(yè)定位或者在各種各樣的工作氛圍下工作中。
畢業(yè)生能夠去學(xué)校、出版社出版、新技術(shù)應(yīng)用教育行業(yè)、特殊兒童教育等從事教師職業(yè)。此外，物理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、數(shù)學(xué)課、微生物、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)科學(xué)大學(xué)本科或是研究生畢業(yè)后也可以當(dāng)教師。
美國環(huán)境健康數(shù)據(jù)科學(xué)研究生讀幾年？美國身心健康科學(xué)碩士研究生一般要讀兩年，博士為4至7年，均值的大學(xué)畢業(yè)時(shí)間為5年。研究生關(guān)鍵在于塑造各行業(yè)的高端應(yīng)用型優(yōu)秀人才，博士則偏重于塑造主要從事科學(xué)科學(xué)研究的專業(yè)人才。因?yàn)槊绹难芯可?xiàng)目多是應(yīng)用型新項(xiàng)目，強(qiáng)化實(shí)踐并非科學(xué)研究，假如同學(xué)們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)未休滿課程內(nèi)容，能夠延期畢業(yè)。
美國身心健康科學(xué)專業(yè)推薦UniversityofMichigan—AnnArbor密歇根大學(xué)-安娜堡
UniversityofMinnesota—TwinCities明尼蘇達(dá)大學(xué)-雙子城
UniversityofNorthCarolina—ChapelHill北卡羅來納高校-教堂山
UniversityofPennsylvania(Wharton)賓夕法尼亞大學(xué)哈佛商學(xué)院
UniversityofAlabama—Birmingham阿拉巴馬大學(xué)謝菲爾德
VirginiaCommonwealthUniversity弗吉尼亞聯(lián)邦大學(xué)
申請(qǐng)美國教育學(xué)碩士美國碩士留學(xué)可供選擇的專業(yè)非常多，不同的專業(yè)會(huì)有不同的申請(qǐng)要求，如果選擇去美國讀碩士教育學(xué)專業(yè)，那么申請(qǐng)要求會(huì)有什么不同呢？1.硬件方面
申請(qǐng)美國教育碩士專業(yè)，一般對(duì)申請(qǐng)者的背景專業(yè)并無限制。除保持比較優(yōu)秀的GPA外，申請(qǐng)者需要準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)語言考試TOEFL或IELTS,
以及GRE。教育學(xué)對(duì)于語言的要求相對(duì)來說較高，以TOEFL
iBT為例，排名前100的多個(gè)學(xué)校要求申請(qǐng)者托福在100分以上。如哥倫比亞大學(xué)要求TOEFL（IBT）
最低分100，雅思最低分7.0。部分學(xué)校如喬治亞大學(xué)的TESOL專業(yè)在申請(qǐng)者沒有達(dá)到語言要求但是其他條件滿足要求的情況下，會(huì)提供有條件錄取，以彌補(bǔ)語言水平的不足。
2.軟件方面
教育學(xué)部分分支如TESOL對(duì)美國碩士留學(xué)申請(qǐng)者并無工作經(jīng)驗(yàn)的要求，但是由于教育重實(shí)踐的特點(diǎn)，仍然建議申請(qǐng)者要根據(jù)自己的興趣方向提前安排實(shí)踐經(jīng)歷，提升申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。有些分支如教育管理方向則要求申請(qǐng)者有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。如哈佛大學(xué)Learning
and Teaching （Ed.M.）下設(shè)的Instructional Leadership要求申請(qǐng)者至少有3年以上的K12的教學(xué)經(jīng)歷。
因此想要申請(qǐng)教育學(xué)專業(yè)的申請(qǐng)者，建議提前了解具體分支的要求，豐富工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
3.文書方面
大部分學(xué)校要求去美國讀碩士的申請(qǐng)者提供簡歷，推薦信和個(gè)人陳述。部分學(xué)校要求提供Essays，如西北大學(xué)的Master of Science
in Education（MSED）專業(yè)則要求學(xué)生提供四篇Essays（具體可以在學(xué)校官網(wǎng)查詢申請(qǐng)要求）。哈佛大學(xué)的Doctor of
Education Leadership（Ed.L.D.）也要求申請(qǐng)者提供一篇500字的essay。
Writing Sample：部分學(xué)校要求碩士申請(qǐng)者需要提供。比如喬治城大學(xué)的MAT in English as a Second
Language（ESL）（Matriculated）除常規(guī)文書外，需要提供Writing
Sample證明申請(qǐng)者的文字能力和研究能力。申請(qǐng)教育學(xué)PhD的學(xué)生有很多需要提供Writing Sample（通常10-20頁）。美國讀碩士要滿足哪些條件
每年去美國留學(xué)的人數(shù)逐年上漲，面對(duì)這樣一個(gè)教育大國，是多少個(gè)學(xué)霸夢(mèng)寐以求的理想國家，接下來，一起來了解一下美國讀碩士要滿足哪些條件吧!
一、TOEFL成績
這個(gè)方面對(duì)于覺大部分申請(qǐng)人來說應(yīng)該是最重要或者最不重要的一項(xiàng)了(沒有中間狀態(tài))。道理非常簡單，美國大學(xué)對(duì)于這項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的衡量只有合格或者不合格(同樣沒有中間狀態(tài))。根據(jù)美國大學(xué)的審批流程，這部分工作主要由研究生院的工作人員負(fù)責(zé)。
也就是說在這個(gè)環(huán)節(jié)申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)成果并不能影響工作人員對(duì)于語言能力的評(píng)定，而一旦被認(rèn)定語言能力不達(dá)標(biāo)，申請(qǐng)往往以失敗告終。如果語言不達(dá)標(biāo)一切免談，這也就是說TOEFL最重要的理由。然而，如果申請(qǐng)人學(xué)術(shù)能力牛到暴的話，就完全可以通過套磁來爭取到名額，這個(gè)時(shí)候教授就可以直接從研究生院調(diào)取申請(qǐng)人的材料從而繞過TOEFL這一關(guān)，這也就是語言成績無用論的來源了。
二、GPA
此項(xiàng)在之前若干年內(nèi)都被稱為王道的條件在最近有明顯被削弱的趨勢(shì)。在大約2年前，一個(gè)“爆破”4.0的平均分往往對(duì)于申請(qǐng)名校來說已經(jīng)足夠了(當(dāng)然這是在文書表現(xiàn)得當(dāng)?shù)那疤嵯?，但是如今僅僅有一個(gè)非常高的GPA并不能保證可以被美國前10的大學(xué)錄取。
這鐘現(xiàn)象可以歸因于現(xiàn)在中國大學(xué)生活日趨豐富，申請(qǐng)人在實(shí)習(xí)或者學(xué)術(shù)研究方面具有前輩不能比擬的條件，從而有可能取得更加有競(jìng)爭力的成就。這樣一來GPA的左右自然會(huì)被稀釋。盡管如此，GPA仍然是申請(qǐng)過程中非常重要的`一項(xiàng)指標(biāo)(如果不是最重要的話)。一個(gè)有競(jìng)爭力的GPA(比如3.5)仍然是申請(qǐng)名校的必備條件，無論美國大學(xué)的要求是多少(道理同GMAT)。
三、GRE/GMAT/LSAT成績
在這幾類里面，GRE的成績應(yīng)該是最討廣大申請(qǐng)人喜歡的，因?yàn)槌祟愃菩侣劵蛘呓逃@種社會(huì)科學(xué)專業(yè)之外，GRE基本不會(huì)成為申請(qǐng)的短板。因?yàn)榇蠖鄶?shù)專業(yè)僅僅對(duì)于其中的數(shù)學(xué)部分有要求(這一點(diǎn)在理工科專業(yè)中尤為明顯，據(jù)說美國大學(xué)認(rèn)為Q部分可以反應(yīng)申請(qǐng)人的智商)，而要求也僅僅是750分以上。
這對(duì)于中國絕大多數(shù)的申請(qǐng)人來說都不是問題。與GRE相反，GMAT等專業(yè)考試成績往往是阻礙申請(qǐng)人通往美國名校(注意，僅僅是名校)的絆腳石。簡單地說就是成績高不能證明申請(qǐng)人優(yōu)秀，但是成績低可以證明申請(qǐng)人不夠優(yōu)秀。這是因?yàn)樯暾?qǐng)7大商學(xué)院MBA的申請(qǐng)人基本都擁有750以上的GMAT而申請(qǐng)14大法學(xué)院JD的申請(qǐng)人基本都擁有165 以上的LSAT，而如果在其他方面差距不大的情況下，此項(xiàng)成績低往往會(huì)成為被拒的理由。
四、經(jīng)濟(jì)條件要求：
美國留學(xué)的資金要求相對(duì)比其他國家的費(fèi)用高，美國碩士留學(xué)擔(dān)保資金在60萬人民幣。研究生留學(xué)一年的費(fèi)用，較一般家庭的留學(xué)生來講是在20萬左右(總)。
如何申請(qǐng)美國教育學(xué)碩士和博士？1.專業(yè)背景(工作經(jīng)驗(yàn))很重要對(duì)于本科不是教育學(xué)又沒有實(shí)際教育經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者來說，申請(qǐng)教育學(xué)碩士或者博士幾乎是mission impossible的。在這種情況下，一定要突出你和教育專業(yè)有淵源，不能光說你有興趣，還要有經(jīng)驗(yàn)，比如家教等等，這種經(jīng)驗(yàn)也一定要和你申請(qǐng)的專業(yè)方向有關(guān)。至于工作經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)要求很多學(xué)校的確是有的，例如哥倫比亞大學(xué)的教育管理領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專業(yè)要求申請(qǐng)者具有3年或以上的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。你一定要認(rèn)真閱讀每個(gè)學(xué)校的規(guī)定，如果沒有變通就不用申請(qǐng)了。(因?yàn)橛行W(xué)校甚至還要教師執(zhí)照)。即使那些沒有明確規(guī)定的學(xué)校，他們也會(huì)優(yōu)先錄取有經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者。也許細(xì)心的申請(qǐng)者會(huì)發(fā)現(xiàn)，在各大論壇上，都有一篇關(guān)于職業(yè)中專的學(xué)生成功申請(qǐng)到美國教育學(xué)碩士的帖子。但是只要我們仔細(xì)分析他的申請(qǐng)過程，就知道其實(shí)他的申請(qǐng)材料中突出了他與教育事業(yè)的淵源和深造的決心。所以，專業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于申請(qǐng)教育學(xué)專業(yè)來說是非常重要的，沒有相關(guān)背景和經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者要慎重。假如還是不到黃河心不死的話，就只有盡量把托福和GRE考好，越高越好。
2.錄取名額有限，不要盲目申請(qǐng)
在各大論壇上，我們可以找到的成功申請(qǐng)美國教育學(xué)的案例很少，這也從一個(gè)側(cè)面反映出美國大學(xué)錄取的教育學(xué)專業(yè)碩士和博士數(shù)量有限。可能受到幾個(gè)成功案例的激勵(lì)，大量英專的學(xué)生轉(zhuǎn)投教育學(xué)申請(qǐng)。但是我們需要清楚的認(rèn)識(shí)到，每年教育學(xué)錄取的人真的很少。以O(shè)SU為例，整個(gè)educational leadership and policy才有22個(gè)PhD，那就是說每年錄取的人數(shù)不過5，6個(gè)，競(jìng)爭是相當(dāng)激烈的。因此，不要盲目的去申請(qǐng)教育學(xué)專業(yè)。
3.獲得獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)不多
相對(duì)于理工科而言，教育學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金是少得可憐的，如果一定要獎(jiǎng)學(xué)金才能出去的同學(xué)務(wù)必一定要申請(qǐng)PHD，根據(jù)美國各個(gè)大學(xué)的資料顯示，MASTER的錢很少。如果你申請(qǐng)的是MASTER，你叫沒有錢，沒有人會(huì)同情你。因?yàn)镸ASTER本來就沒有什么錢。
4.和教授套磁很必要
套磁對(duì)于很多專業(yè)來說都是很有必要的，對(duì)于錄取人數(shù)偏少的教育學(xué)來說就顯得尤其重要。在申請(qǐng)之前到各大學(xué)的教育學(xué)院網(wǎng)頁的faculty&staff那里多逛逛，會(huì)有很多收獲。你可以得到那些教授們的聯(lián)系方式，最近研究一些什么課題，做了什么研究之類的。之后你就可以找到敲門磚，投其所好，跟那些教授套磁。這樣也許你就比別的申請(qǐng)者更加接近錄取官。到美國留學(xué)碩士需要提供什么材料本科申請(qǐng)：GPA成績：3.0以上。語言成績與SAT標(biāo)準(zhǔn)化考試，每所美國大學(xué)要求的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績不盡相同。前35的學(xué)校托福一般最低要求100，36-50學(xué)校一般要求，托福90以上，也有個(gè)別學(xué)校托福最低要求80。 申請(qǐng)材料：1. 標(biāo)準(zhǔn)化考試SAT或者ACT成績 2.語言成績 3.高中成績單4.高中畢業(yè)證 5.推薦信 6.文書 7.活動(dòng)
研究生申請(qǐng)：GPA成績：3.0以上語言成績：托福80+ 雅思6.5+，無語言可申請(qǐng)雙錄取/預(yù)科。GMAT成績：650分以上（商科及管理類專業(yè)需要提供）GRE成績：310分以上（法律專業(yè)除外），背景實(shí)力提高名校錄取率：是否有獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、名企實(shí)習(xí)經(jīng)歷、海外背景提升課程等。 申請(qǐng)材料：中英文在讀證明（大四在讀）語言成績：托福80+ 雅思6.5+，無語言可申請(qǐng)雙錄取/預(yù)科。2. 中英文畢業(yè)證、學(xué)位證GRE成績：310分以上（法律專業(yè)除外）。3. 中英文大學(xué)成績單（成績?cè)礁咴侥苌暾?qǐng)好的學(xué)校）。4. TOEFL，IELTS，GRE，GMAT成績。5. 推薦信。6. 個(gè)人陳述或Essay。
上面這些信息都是常規(guī)要求，但是因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的不同專業(yè)都會(huì)有自己的特別要求，如果大學(xué)需要了解更為詳細(xì)的申請(qǐng)要求，可以根據(jù)海外大學(xué)院校庫（https://www.zhixiao1.cn/liuxue-USA/）的各個(gè)大學(xué)申請(qǐng)要求，按照自己的專業(yè)查詢更為詳細(xì)的申請(qǐng)信息，同業(yè)也可以溝通過留學(xué)志愿參考系統(tǒng)（https://www.zhixiao1.cn/liuxue/）按照自己的院校背景和成績情況查詢一下過往的申請(qǐng)的成功案例，在留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中我們會(huì)看到自己院系的師哥師姐們都去了哪些學(xué)校，具體申請(qǐng)了哪些專業(yè)，他們都考了多少的語言成績等信息。查詢?nèi)缦聢D：
去美國讀碩士研究生有哪些要求？
1、學(xué)歷要求
對(duì)于中國的留學(xué)生，申請(qǐng)讀美國的本科課程需要高中畢業(yè)，申請(qǐng)去美國讀研究生的課程需要在中國本科畢業(yè)，有學(xué)士學(xué)位。申請(qǐng)美國研究生留學(xué)學(xué)校和專業(yè)時(shí)應(yīng)盡量符合個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，教育背景，工作經(jīng)歷和個(gè)人的興趣愛好，避免盲目追求大學(xué)排名等。
2、英語要求
申請(qǐng)美國研究生留學(xué)的時(shí)候?qū)τ⒄Z有不同的要求，但一般申請(qǐng)本科時(shí)都要求有托福成績80分或100分。但有一些大學(xué)可以給一些沒有托福成績的學(xué)生提供雙錄取的課程，即提供語言和專業(yè)課的雙錄取。
3、經(jīng)濟(jì)要求
由于學(xué)校和專業(yè)的不同，美國大學(xué)的學(xué)費(fèi)相差很大。一般來說，公立的州立的大學(xué)一年的學(xué)費(fèi)大概在10000-18000美金，而有些優(yōu)秀的私立大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)和膳宿費(fèi)高達(dá)40000美元或更高。生活費(fèi)根據(jù)地域不同而略有差別，通常在美國中部和南部的小城鎮(zhèn)，每年的生活費(fèi)有6000美金就足夠了，但是對(duì)于加州和紐約州的一些大城市，每年沒有10000美金的生活費(fèi)是不夠的。
美國先進(jìn)的教育體系和教育模式保證了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，而美國的學(xué)校，特別是比較好的學(xué)校對(duì)于招生的嚴(yán)格性和公平性都是有目共睹的。在美國，你很容易就能找到自己學(xué)科相關(guān)的優(yōu)質(zhì)資源，無論是信息資源還是教師教授的水平，或者研究設(shè)備的精良程度，都處于世界最高的水準(zhǔn)線上。
另外，美國教育比較全面，注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高和發(fā)展，對(duì)于學(xué)科之間的相互滲透和交叉十分鼓勵(lì)。對(duì)于學(xué)科研究來說則看重學(xué)生的創(chuàng)新性和實(shí)際操作能力，它們要求學(xué)生擁有先進(jìn)的理念和前瞻性的眼光，反對(duì)沿襲舊制，鼓勵(lì)突破、發(fā)散和逆向性思維，這些東西往往是國內(nèi)或者其他一些國家的教育機(jī)構(gòu)所匱乏的。
所以我們常常發(fā)現(xiàn)，美國的科技水平總能處于最尖端，最前沿的狀態(tài)。從環(huán)境來說，美國的校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，特別是在教育的多樣性和公平性這樣的軟環(huán)境上，美國是做得相當(dāng)不錯(cuò)的，它們一直堅(jiān)持教育的多元化，反對(duì)各種形式的歧視，堅(jiān)持教育的平等。
因此美國擁有世界最多的留學(xué)生人群，這些學(xué)生來自世界各地，他們帶來的多元文化反過來又豐富著美國的教育環(huán)境，營造出一種多民族、平等、自由開放的學(xué)習(xí)氛圍。