美國留學PS應怎么寫才行？希望大家指點指點美國留學PS（PERSonAL STATEMENT）也叫個人陳述，對美國留學申請是否成功起到很大的作用。以下說說個人陳述寫作的四個原則，1.人陳述的長度2.個人陳述必須緊扣主題3.結(jié)構(gòu)簡單4.地道的英語
2、撰寫 PS的注意事項
1）、.切忌套用模板，好的PS是千錘百煉的結(jié)果，是自己的思想或成就的結(jié)晶。初稿時可以借鑒他人的一些元素或經(jīng)驗，但是最終的PS應該是“自己的”——必須具有自己的特點。
2）.要注意PS與其他材料的配合，比如推薦信，CV等，PS也要有所突出和重點，不需要面面俱到。
3）.最好不要有表達上的問題，自己要用自己拿手的有把握單詞和句式，千萬不要因為想多樣性，而去多樣性。
4）.一定要按照學校的要求來寫PS，比如字數(shù)要求等。所以在網(wǎng)申提交PS時一定要看清學校的要求，不要答非所問。PS的字數(shù)不要超過學校的字數(shù)要求，也不要寫得太少。
2、PS作用與目的
出國留學PS在整個的申請過程中的作用是不容置疑的，好的PS可以吸引教授的眼球，可以彌補一些其他方面(比如GT)的瑕疵。因為在國外，教授的權(quán)利還是比較大的，大部分學校都是如此。所以能讓一個教授看上你，你就會很有希望。所以我們寫PS的一個主要目的就是要全面的展現(xiàn)自己的優(yōu)勢并吸引住教授(最好的PS是可以讓教授親自去聯(lián)系你)。
3、如何寫好PS
PS要寫好，難度很大，想好解釋好如何寫PS難度也不小，從宏觀上說，有兩個方面，一方面是內(nèi)容，另一方面是表達。內(nèi)容怎么樣才算是好呢?其實答案不唯一，我個人覺得內(nèi)容要跟著自己的目的走。有的放矢，假設自己PS的讀者，我覺得可以把讀者局限到自己想套的教授的范圍內(nèi)，要想方設法讓教授眼前一亮，不過說得容易，做起來很難。表達是另一個難關(guān)，特別是對于我們習慣了中文思維的同學更是如此。所以要想寫出好的PS，如何表達，語言關(guān)是一定要過的。
接下來說一說自己寫PS應該這么寫。
寫ps最大的忌諱就是寫得枯燥乏味，毫無特色。要知道每一位錄取評審委員需要閱讀成百上千份ps，其中大多數(shù)的ps的內(nèi)容都是雷同的，他們不可能力氣、時間和精力在平淡中尋找不尋常。要寫得醒目，抓住讀者的注意力，這個責任完全在于你自己。
所以，ps的第一段或者是前二段至關(guān)重要。頭一、二段必須能夠引起讀者對你的興趣，并且能夠抓到關(guān)于你個人的最重要的信息。
如果你的頭一、二段的內(nèi)容中有閃光之處，能夠給人留下不可磨滅的印象，那就達到了最佳效果。絕大多數(shù)的申請者的的確確有著類似的學歷和工作背景，而且現(xiàn)在又追求一個共同的目標：攻讀研究生。在這樣的情況下，讀者應該不難想見，不論我們是漢語，還是用英語，描述自己的經(jīng)歷和追求的語匯和句式終究會趨向雷同。我所強調(diào)的"獨特性"，決不是僅指在語言上要獨樹一幟。獲得獨特性的更重要的有兩個方法：一是尋找獨特的思想方法或者說是審視自己的獨特角度，二是在陳述過程中采用故事手法。
采取第一種方法時我們從多種角度著眼確定文章的基調(diào)，我們在此對三種較常見的類型寫作時所應遵循的策略進行簡要論述：
1. 克服生活中的逆境型：
Peterson's Guide中曾經(jīng)登載的一封外國人申請時寫的ps，作者的家庭背景是貧苦的、不識英文的第一代亞裔移民。作者沒有回避自己多花了幾年時間才完成大學的教育并且成績較差這一慘痛的事實，而是就此問題展開對自己的介紹。他的家庭貧困，作為長子肩負幫助父母撫養(yǎng)年幼的妹妹的重任。這樣，完成大學教育對他來說需要艱苦卓絕的努力。因此，通過他的敘述，一位奮斗不息、刻苦耐勞并具有高度責任感的年輕人的形象躍然紙上。
這位作者申請的學校是法學院，難度較大，但作者有力地陳述了他的理由：他的父母像許多亞裔移民一樣，不通英文，更不懂在美國用法律的手段來保護自己的權(quán)益。他現(xiàn)在申請讀法學院，目的就是為了將來能夠運用法律的武器維護在美國少數(shù)族裔的權(quán)益。這樣的信讀起來感人至深，作者當然也被錄取了。成功之處就在于作者能用獨特的角度來看待自己的經(jīng)歷和追求的目標。他所陳述的經(jīng)歷、思想和感受與其人生奮斗的目標達到了高度的統(tǒng)一。
在寫這種在逆境中奮起的ps時，應通過用事實來描述過去的經(jīng)歷及其對自己的求學、事業(yè)和人生目標的正面影響，但切忌耽于自我憐憫，或因一種譴責評判的方式使文章顯得充滿怨氣。
2. 自我成長型：
這種申請人在生活、學業(yè)和工作上雖不可避免地會遇到挫折，但相對來說，他們的生活進行得比較一帆風順。寫這種ps一定要用正面、肯定的語氣，清楚、精煉，同時又要充分、多方面地展示自己獨特的才智、事業(yè)和求學的追求方向。
3. 家庭影響型：
這種情況下可以是好的家庭背景對申請者產(chǎn)生了正面的影響，也可以是艱難或不好的家庭環(huán)境作用于申請者，使之反思而發(fā)奮圖強。寫正面的影響時注意不要過分渲染家庭的幫助，督促向?qū)ё饔茫驗檫@樣的作者往往不知不覺中會給評審人留下一種自我缺乏主見和動力的印象。同樣，寫不好家庭的背景時，也不要太多著墨于那些問題，重要的是突出自己不隨遇而安、屈從命運安排的精神和志向。
下面再談談 "故事手法"。所謂"故事"并不是要為自己的經(jīng)歷編故事，而是要有一點生動的情節(jié)。除了思想角度外，生動的情節(jié)是表現(xiàn)個性和獨特性的又一法寶。許許多多的人可以有類似的經(jīng)歷和背景，但他們生命中的具體經(jīng)歷一定具有獨特的場景。恰當?shù)孛枥L一下這樣的場景，就會使全文散發(fā)出生動而新鮮的氣息。比方說有人在談到家庭的不幸時具體地講述了因交不起房租被趕到街上過夜的慘痛經(jīng)歷。還有的文中雖然沒有任何戲劇性的情節(jié)，但作者在好幾處細節(jié)都突出了自己善于獨立思考的個性。作者用朋友們的疑問來襯托出自己決定重返學校、出國深造所飲食的智慧和膽識。作者在談到自己的業(yè)余愛好時，也沒有像大多數(shù)申請者那樣列舉出一長串清單，以表現(xiàn)自己多才多藝、面面俱到，而是誠實地說自己沒有什么愛好，只是喜歡獨自旅行，在大自然中汲取營養(yǎng)和力量，但這愛好卻與全文塑造出的深沉和獨立思考的性格十分吻合。
寫ps應注意：
首先，千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經(jīng)驗等等事實。
申請研讀的學位越高，那么以往科研、學術(shù)成果和工作經(jīng)驗等等就越是重要。許多申請者錯誤地認為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了，在ps中就不應該再提。其實，個個履歷是一份完全不同的文件。它是對個人經(jīng)歷的一種簡潔而全面的介紹，使讀者對申請者能夠很快有一個大致的了解。ps則是需要 (或是希望)讀者仔細閱讀的，它要介紹申請者的成就、抱負和個人品德。所以申請者不用擔心內(nèi)容上的重復。還有許多申請者硬是要把ps的篇幅壓縮在一頁紙內(nèi)因而只能很簡要地提到自己的成就。其實，如果內(nèi)容充實，為什么不能寫到二至三頁呢？比如說到發(fā)表的論文，往往只提到一個題目。其實，寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。這不光是寫篇文章，而是反復的科學論證和無數(shù)次實驗的結(jié)晶。申請者起碼應該用二至三個句子，說明這篇論文所代表的實驗、實驗用的方法、目的和獲得的成績。還應該說明通過發(fā)表這篇(或幾篇)論文，申請者在這一領(lǐng)域做出了什么貢獻，獲得了哪些思想方法、認識和科研手段上的提高。
還有的申請者犯的是一個相反的錯誤，他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在ps上。比如當上了三好學生、少先隊長之類的。因為中國學生申請的學位最低的也是碩士研究生，大學時期的成績或是隨后工作上的成就更為貼切，也應該足以用作素材了。當然，少兒時期的成就，若是對隨后的學術(shù)道路產(chǎn)生了重大的影響，也可以提。有的申請者對某一學科，比如說數(shù)學，情有獨鐘，很早就顯露出天才，在中學時期在數(shù)學競賽中獲獎，由此激發(fā)了對此學科的強烈興趣，從此矢志不渝，這樣提就非常妥當。
最好不提的還有政治觀點、宗教信仰和其他一切容易引起爭議的不同尋常的話題。有個別申請者在文件中提到了 "上帝"這樣的字眼，犯了西方社會宗教和學術(shù)分離的大忌。
我們建議你撰寫ps時沒有必要對自己的事業(yè)和生活道路上的挫折諱莫如深。只是在描述或提到經(jīng)歷的苦難，挫折或失敗時，切記不要流露出乞求憐憫恩賜，或氣憤懷恨的情緒。許多杰出的人物都曾經(jīng)歷過困屯。人們一般會欣賞那些不被困難壓倒，不因失敗沮喪，在逆境中尋找光明的人，關(guān)鍵在于你是否用積極正面的態(tài)度對待挫折并表現(xiàn)出這種積極的態(tài)度。
今天就總結(jié)這么多，希望你寫出讓自己滿意的個人陳述！美國留學文書PS開頭要怎么寫 一、美國留學PS開頭--重復簡歷型
I earned my Bachelor of Science degree in … Sciences with a specialization in
… in 2002 at … university
點評：美國留學ps不要去重復簡歷中的東西，這在很多學校的PS要求中明確提到，個人陳述的寫作要具體到事件上，事件解決上，而不要單純重復已有的內(nèi)容。
二、美國留學PS開頭--學校介紹型
I am an undergraduate in…University , the largest university anda cradle of
scientific and technological talents in China.
點評：該同學的ps開頭等于是一個申請學校的簡介，這好像是在幫助學校做宣傳，或表達你有多了解該學校，而不是寫個人陳述了。這是沒有意義的開頭，白白浪費了字數(shù)，最容易被秒據(jù)掉。
三、美國留學PS開頭--抄襲句式型
As a student majoring in Computer Science, I began my odyssey since I entered
undergraduate program. Indeed, having entered this splendid computer world, I am
more than greedy for something new.
點評：Odyssey 和more than greedy for something new
這種句式不知道是從哪里學到的，很多同學在用。但你要知道，老外最恨抄襲，最喜原創(chuàng)，所以利害關(guān)系大家想想吧。
四、美國留學PS開頭--救世主型
I am a problem solver. I have an impulse as a kind of instincts to
solvevarious problems before me and enjoy doing that. Since I was a little boy,
a voice from President Franklin Roosevelt has constantly hovered around my mind,
"The world can be changed by man''s endeavor, …
點評：一副救世主的形象，小時候就受富蘭克林的影響，立志改變世界。ps的寫作一定要個人化具體化，別吹大牛，甚至帶著一種霸權(quán)主義思維。美國留學文書ps開頭有哪些很俗套
申請者在美國留學文書撰寫的時候，很多都會參考往年的優(yōu)秀美國留學文書范文，但在書寫過程中，往往會忽視一些俗套的美國本科留學ps文書的開頭與結(jié)尾。我們發(fā)現(xiàn)許多開頭結(jié)尾已經(jīng)陷進了不能不避免的幾大俗套中。
美國留學文書撰寫開頭：
1. 一葉知秋型
“從我五歲開始/很小的時候開始，我就閱讀了關(guān)于XXX的XX書籍/就喜歡觀察思考/拆卸玩具/我身為XXX的爸爸就把他高大的身影烙在了我心里……
所以我從XX歲開始就立志做一個XXX……”
解讀：這是personal statement或statement of
purpose，不是人生傳記;大家都用這樣的開頭，好象都是幼兒立志少年奮發(fā)型，弗洛伊德得太不真實。如果確實有孩童時期特殊的經(jīng)歷諸如六歲就到MIT實驗室參觀過寫也無妨，一般平凡如我的話還是能省則省。
2. 豪情引語型
“Nothing is impossible, for the dream of yesterday is the hope of today and
the reality of tomorrow". This old saying always lingers in my mind; it reminds
me that every dream can be reached through hard work...”
解讀：一切皆有可能。這段開頭真是很振奮人心，然而，在西方文化中，別人不會立刻理解你想表達什么，尤其是在你的“personal”文章里。永遠不要以大而空的議論開頭，去談諸如人類的本性和人生的真諦。
何況，除非真的完美配合，引用名言即使在中文作文里也已經(jīng)是遍地開花了。
最常見的引用：《阿甘正傳》-人生就像一盒巧克力.......為什么不中國特色一點寫八寶粥....?
建議：大多數(shù)時候，美國本科留學ps文書最好的開頭方式是做到盡可能的自然、個人和流暢。文科你只需講一個簡單的故事，讓讀者自己去想這故事表達了一些什么，或者直接就以令人信服的方式，擺明你的觀點。理工科申請者再干脆一點，就直接進入我做了某某工程咯。
美國留學文書撰寫結(jié)尾：
泛泛吹捧型
“America is the most advanced place for XXX. Your department is an idea place
for research, not only because there are many great researchers but because the
rich atmosphere of University of B is very attractive as well……”
解讀：在結(jié)尾表明一下自己為什么選擇對方學校和院系是無可厚非的，但是這種能套用到n所大學的句子還是能免則免。對方當然知道自己學校好，無須你的溢美之辭;最重要的是寫名哪個具體的特點或者老師吸引了你，如何與你的治學經(jīng)歷和研究方向匹配，它如何幫助你，你又如何為它創(chuàng)造價值。
最后，引用一個最具有喜劇效應的大俗套：
開頭：我媽是醫(yī)生，所以我學制藥;我們家房子破，所以我考了建筑系......
中間：我高考考的賊高，進了中國的某名牌大學，我英語狂好，成績也好，我專業(yè)就別提了，什么項目都參與了.
結(jié)尾：我要申請你這個牛校，你系牛，你教授也?！?/p>
以上就是天道為大家整理美國留學文書ps開頭有哪些很俗套的資訊，非常實用。
申請美國大學本科PS怎么寫PS，是Personal Statement的簡稱。所有有志于去美國留學的對這篇文章不能再熟悉。不過我在這里要談的是美國大學本科申請過程中的PS，這和申請研究生的略有不同。首先我們需要來辨別兩個概念：PS和Essays。ESSAYs是指申請短文，他涵蓋的涵義更為廣泛，它可能會要求你就某些問題發(fā)表觀點，或者要求你描述你生活中某些特殊的經(jīng)歷，這類似于一個有著嚴格命題的作文；而PS則沒有明確的限制，你可以寫任何你想寫的東西，算是自由發(fā)揮。在申請美國大學本科時，雖然某些學?？赡苤灰狿S，沒有ESSAY要求，而另外一些學校，則可能不要PS，而只要求你寫幾篇明確命題的ESSAYS，但一般的學校是既要PS，也要ESSAYS。凡是采用COMMON
APPLICATION的學校，都可以理解成需要PS的。
要研究如何寫PS，我們就要首先了解為什么美國大學要求你提供PS。原因很簡單，美國大學本科教育的目標是培養(yǎng)健全的“人”，而不是中國傳統(tǒng)意義上的功用性的“人才”。因此，除了通過你的高中成績和SAT分數(shù)了解你的學習能力外，學校還需要了解你作為一個社會公民的思想、價值觀、獨特經(jīng)歷以及未來規(guī)劃。這一點，對于一些有著自身教育使命和價值觀的學校，顯得更加重要。毫無疑問
PS給申請人提供了一個最好的展示自我的機會，也是申請人和錄取委員會的所有成員進行深度溝通的唯一渠道。
那一篇PS怎么樣才算好呢？坊間有很多不同的說法，看上去也各有各的道理。我的理解很簡單：一篇好的PS是應該是能夠給讀者帶來好的閱讀體驗的PS。這個定義其實就是突出了“體驗”這個詞。而這么強調(diào)體驗是有理由的。原因很簡單：當錄取委員會的工作人員要閱讀成千上萬的PS的時候，他們是不可能記得住你PS的具體內(nèi)容，但在閱讀時的感受，卻容易記得更牢。這就像，當你在回憶一個舊日戀人時，你可能連他/她長什么樣有些淡忘了，但整體的感覺卻歷歷在目。所以，對于申請者而言，當你想方設法寫好一篇PS的時候，你實際上就在做一項“Impression
management”(印象管理)的工作。
當我們搞清楚這一點后，很多問題就容易回答了。
第一，PS應該寫什么樣的內(nèi)容？對于這個問題，我的答案很簡單：能給讀者留下良好閱讀體驗的內(nèi)容。那什么樣的內(nèi)容能給讀者留下良好的閱讀體驗？我想，可以由這么幾個標準：1）新鮮。對于一個成天被大量內(nèi)容雷同的PS折磨的美國大學招生官員而言，沒有什么比閱讀到一篇充滿新鮮信息的文章更有意思的了。對于西方人而言，大凡是和中國傳統(tǒng)相關(guān)的、中國風土人情相關(guān)的、中國歷史相關(guān)的、中國文化相關(guān)的東西，都構(gòu)成對他們的新鮮感。當然，如果他們閱讀了大量的相關(guān)文章，那么這個新鮮感會大打折扣。2）有思想和深度。閱讀的過程本質(zhì)上就是作者通過文字和讀者交流思想和情感的過程。一篇有思想有深度的文章能夠讓讀者對作者的思想和情緒產(chǎn)生共鳴，引發(fā)聯(lián)想，并進而產(chǎn)生對作者的好感。3）輕松。為什么要強調(diào)輕松？是因為我看到太多中國的學生喜歡寫自己童年時的逆境，仿佛從小苦大仇深，熬到今天這步可謂歷盡坎坷。我覺得這樣的故事不是不可以寫，但如果寫得太多太重，給人沉悶壓抑的感覺。還是要給他們準備一些能夠讓他們放松下來閱讀并從中享受作者的情趣和思想的文章。4）人文。說起人文兩個字，可能很多讀者會覺得比較高深。其實這是一個非常樸實的詞匯。凡是能觸及人類本性和心靈層面的，我們都可以歸之為人文。例如親情、友誼、愛情、責任、榮譽、責任、同情等。原因也很簡單：再嚴密的邏輯推理，再高深的科技，只能Prove（證明），但人文的東西能夠Move（感動）我們。
第二，一旦在內(nèi)容這個大方向上確定后，我們再考慮怎么寫的問題。基本的出發(fā)點還是一樣：要讓讀者以良好的閱讀體驗?；诖?，我們首先想到就是語言問題。優(yōu)秀的語言表現(xiàn)，我認為首先要強調(diào)的就是易讀。很多中國學生喜歡用一些生僻的GRE詞匯來顯示自己的詞匯水平，往往是適得其反。請稍體諒一下招生委員會的工作人員吧，他們一天要讀幾十篇文章。多用簡單易懂的詞匯，多用短句，少用從句，少用長句，少用倒裝結(jié)構(gòu)，能幫助他們多塊好省地完成他們的本質(zhì)工作。當然，我并不是說寫文章就是要平鋪直敘，索然無味，適當?shù)漠孆堻c睛式的語句是必要的，關(guān)鍵是掌握好度。很多時候，生動的，富有表現(xiàn)力的語言，往往是最簡單的。
其次，我要強調(diào)的是寫作的邏輯性、條理性和流暢性。英語的寫作中，邏輯性是非常重要的。邏輯不清，小至句子的語態(tài)和時態(tài)掌握不對，大到句子承接、篇章結(jié)構(gòu)都會有問題。而偏偏中國學生從小接受的邏輯教育不夠，說話往往前言不搭后語。這樣的文章，肯定是要被篩掉的。條理性，我想不用多解釋。關(guān)于流暢性的問題，需要多說幾句。這里的流暢性，不僅僅指邏輯嚴密，條理清晰，簡明易懂，還包含了節(jié)奏美感的意思。多看看美國的電影和紐約時報，大家就知道我說的是什么意思了。其實這個道理也很簡單：邏輯嚴密，條理清晰的平鋪直敘，我們只能把它比作直板的線條，把它和婀娜的曲線相比，便高下立現(xiàn)。同樣的道理適用于我們賞讀ESSAY。這里我提供一篇原創(chuàng)的范文(www.visioned.cn/sample10.htm)，雖然這篇文章和美國大學本科申請無關(guān)，但大家可以從中體會一下這種流暢順滑的感覺。
最后，我還要強調(diào)一個“畫面化”的原則。我們寫PS的終極目的是讓讀者在閱讀過程中產(chǎn)生良好的閱讀體驗，并且盡可能長地保留這種體驗。畫面式、場景式的描寫將有助于更加直觀地傳遞作者的情緒、思想和形象。例如，在為一個學生策劃PS時，為了凸現(xiàn)其對從小對天文的濃厚興趣，我用了這么一段畫面式的開篇：“Starry,
starry night, paint your palette blue and grey…” When I was a little
boy, many quiet summer nights, I’d lie on my back, looking into the sky
dotted with stars and fascinated by the mystique of the remote universe.
Starting from this pure yet strong curiosity was my journey of
star-gazing and life-exploring. 通過這段簡單的描寫，一個對天文學充滿好奇心的孩子的形象就栩栩如生了。出國留學申請的文書（PS、CV、WS等）怎么寫？
EssayMIN為您解答！
其實寫好留學文書并不難，重要的掌握好Tips！
以下十點希望對你有所參考：
Tips1：展示你的熱情和優(yōu)勢
你必須展示你對所選課程的熱情和你有學習這方面的優(yōu)勢或者成功經(jīng)歷的證據(jù),并突出您成功學習的具體技能,簡單地說可以分ABC三個方面,即Action,Benefit,Course.
Action:包括你做了什么,經(jīng)驗甚至閱讀的例子,對你在學位的選擇和提高專業(yè)領(lǐng)域的知識有所幫助.
Benefit:通過解讀一本書或者一篇文章, 說說你學到或獲得的,提出意見看法.
Course:往往是那些寫的信息與他們的課程息息相關(guān)的申請人成功率最高.
Tips2:
你的個人陳述即你的英國留學文書可能會被發(fā)去其他幾所大學,所以特別提到一所大學的名字這樣不利于讓你獲得其他大學的青睞.
Tips3:
在寫留學文書前可以先做一個簡單的思維導圖,記下所有的經(jīng)驗,活動,技能,屬性,甚至包括你以前閱讀的書或當前的一些項目,你感興趣的新聞等等,這樣在寫的時候可以讓你的思路更加清晰.
Tips4:
特別要注意的是你絕對不能復制別人的工作,大多數(shù)陳述要通過UCAS,它使用復雜的軟件來檢測,就像中國大學生論文查重一樣,你可以想象個人陳述的重要性.如果你的陳述被發(fā)現(xiàn)從互聯(lián)網(wǎng)或之前的聲明復制了內(nèi)容,你的申請將立即被取消.記住這是你的個人聲明.
Tips5：主線突出,結(jié)構(gòu)簡單
留學文書其實就是你的個人廣告!就是在你還沒見到導師給導師留下的第一印象；大部分的申請者都想把自己的全部優(yōu)點都寫出來讓導師知道,覺得這樣才能更好的展現(xiàn)自己.??但是: “Simple is the best”，試想一下,導師每天都為大量的教學工作忙的焦頭爛額,還要抽出時間閱讀那么多的留學申請資料,只有那種簡單有力的文章才能一下子打動導師,讓導師眼前一亮如看到一股清流；我們的理念是簡明而富有創(chuàng)意的!
Tips6：必須緊緊圍繞著所申請的專業(yè)來寫
主線要清晰,不要過于追求個性化。讓導師知道你選擇該專業(yè)的決心和動機,同時具備完成該專業(yè)學習的能力。這里強調(diào)的一點就是:你的學習動機,對該專業(yè)的興趣以及成就可以拿出來寫。清楚有力地表達你的求學動機和學習學術(shù)的能力。
Tips7:
不同專業(yè)的英國留學文書寫作難度不同,如果你想脫穎而出準備申請獎學金的話,得多多下工夫.
Tips8：提供一個難忘的結(jié)論
一旦強調(diào)了你感興趣和相關(guān)的優(yōu)勢之后,你也應該用一個令人難忘的結(jié)論結(jié)束陳述.要強調(diào)的是你所有的努力包括一開始引起對段落的興趣都是為了你能有更好的結(jié)尾.
Tips9:
對于想要前往英國留學的同學們來說，越早的提交留學申請對自己越有利.
Tips10：長度為600~800個英文單詞
很多同學喜歡將留學文書寫得過長,其實沒必要。因為招生官每篇文書的閱讀時間只有幾十秒-2分鐘左右。每天要閱讀大量的英國留學文書,根本沒時間和精力仔細閱讀每一位申請者的留學文書。所以我們建議字數(shù)控制在600-800左右,所以申請者需要在有限的字數(shù)內(nèi)發(fā)揮,如何寫出要點和亮點才是該思考的問題。
希望對你有所幫助！
申請美國研究生PS怎么寫啊?你好，關(guān)于申請美國研究生PS怎么寫
1. 研究生PS框架的構(gòu)建??
一篇完整的研究生PS不同于本科申請的essay。本科申請的essay往往是突出申請人的一個特點，或者描述一個局部事件來映射出一個18歲年輕申請人的個性。然而，研究生的申請，錄取委員會更希望看到一個20多歲受過高等教育的成熟青年。所以研究生PS的完整性就要體現(xiàn)在幾個內(nèi)容上的基本模塊和學生的特質(zhì)的幾個模塊。
內(nèi)容上以下幾點要完整：學科基礎，項目和科研，實習和工作經(jīng)歷，課外活動閱歷，研究生和未來的規(guī)劃。需要集中體現(xiàn)的幾個申請人特點包括：學術(shù)理論的成熟，科研興趣創(chuàng)新潛力，團隊領(lǐng)導溝通能力，充沛的經(jīng)歷和對未來的熱情。如果說內(nèi)容的模塊是橫向坐標，那么幾個重點素質(zhì)就是縱坐標。常用的寫作結(jié)構(gòu)可以是用橫向的內(nèi)容做框架，把縱向的能力填充進去，用內(nèi)容體現(xiàn)素質(zhì)?；蛘撸瑢懽鹘Y(jié)構(gòu)也可以是圍繞幾個申請人特點用具體的事件內(nèi)容來補充說明。當然，寫作中也要有所側(cè)重，比如強力突出科研能力弱化課外活動是一般博士申請中合理的布局；對于以求職為目的的碩士申請，實習和工作經(jīng)歷，團隊領(lǐng)導溝通能力，這些就會格外重要。
2. 開頭和結(jié)尾
如果說開頭和結(jié)尾是整篇PS中最為重要的部分，可能有些說過頭了。但是有時候糟糕的開頭結(jié)尾會毀了一篇PS，完美的開頭結(jié)尾可以讓一個申請人脫穎而出，這都是事實。面對大量的申請人，錄取委員會的人已經(jīng)很有經(jīng)驗，早過幾眼你的PS開頭結(jié)尾，就給申請人定下了基調(diào)，如果這個基調(diào)沒有定好，要用剩下的篇幅來扭轉(zhuǎn)可能就難了。所以好的開頭結(jié)尾一定要做到突出特點抓住眼球。
比較有效開頭比如：一個獨特經(jīng)歷做引子帶出申請人的核心興趣和特點，對未來的規(guī)劃呼應申請人的技術(shù)背景，獨特的家庭背景引出申請人的人生軌跡。
比較合理的結(jié)尾比如：描述申請人和申請院?；?qū)I(yè)的不解之緣，對幾個申請專業(yè)老師的科研表達興趣，申請人對未來的規(guī)劃如何與申請項目達到契合。
3. 深入寫作：申請人的獨立思想??
對于同樣的經(jīng)歷，類似的內(nèi)容，申請人如何體現(xiàn)自己的獨特性是很重要的。同樣是去做了實習，但在實習中學到了什么仁者見仁，這也成為了區(qū)分申請者的一個關(guān)鍵點。就拿做實習做例子，很多人都會說學到了團隊合作，領(lǐng)導能力，溝通能力，用到了專業(yè)知識，等等。那么在這些基礎上我們還能有哪些特別的體會嗎？這就需要申請人結(jié)合自己的經(jīng)歷了。舉一個例子，比如我們還可以從這么個特殊角度寫：在實習中雖然用到了很多課堂上學到的知識，但是和書上的知識有很多不同，許多書上的模型要進行修正才能用，原來看似合理的理論假設很多都在現(xiàn)實中不成立了，等等。這么寫有幾個好處：1.你在說實習的時候聯(lián)系了和所申請項目的關(guān)系，是的實習和研究生項目成了緊密相關(guān)的一部分；2.你對學科的理解更深刻了，學校學習的時候你會帶著現(xiàn)實中的問題去學，比別的申請人更有洞察力。這么寫比起簡單說自己有領(lǐng)導能力是不是更有效了呢？
4. 深入寫作：中國思維vs美國思維??
作為中國的申請人在申請美國項目的時候要特別注意中美文化之間的差異，要注意錄取委員會的老師會怎么看你的PS，有時要改變一些寫作手段讓美國老師更容易理解你。
- 細節(jié)的取舍
有一些中國同學熟知的細節(jié)在美國人眼里會無法理解。比如美國大學一般沒有規(guī)定班級的概念，只有課程的概念；中國的團委，黨支部的情況美國人也不太明白，這些有時可以轉(zhuǎn)換成一個籠統(tǒng)的學生會。
美國思維對細節(jié)有時會特別追求。中國申請人很多時候會做太多點評性的描述，而美國思維更希望看到你有沒有論據(jù)來承托你?？偡纸Y(jié)構(gòu)也是最標準的專業(yè)美國文書格式，一句總起句帶出一整段的論據(jù)來支撐總起句。
- 未來規(guī)劃
中國申請人在談到未來規(guī)劃的時候往往會越說越大越說越飄渺。美國思維希望申請人能更腳踏實地，對未來規(guī)劃有現(xiàn)實的支持。我們可以試著多寫一些自己的規(guī)劃和目前的準備如何結(jié)合的，申請的項目在規(guī)劃中的重要位置。不要犯的錯誤就是，說到對未來的規(guī)劃就真的以為是要說自己對未來的規(guī)劃，其實這個話題問的是你對未來的規(guī)劃（和申請的項目有什么關(guān)系），括號里的部分常常被我們忽略了。
[ 摘要 ]
1. PS三大原則
a. 不說廢話
b. 突出重點
c. 邏輯嚴密
2. PS三大境界
a. 擺事實
b. 講道理
c. 更高境界
大家在剛開始寫美國留學ps時，肯定都有不知道該寫啥的感覺，然后在寫完P(guān)S后還有不清楚該怎么改的經(jīng)歷。為此相信很多人花了不少冤枉時間，其實如果自己對衡量一篇PS的標準有所認識的話，這些都完全可以避免，同時大大提高自己在準備申請材料時的工作效率。下面總結(jié)個人在修改眾多PS后的一些心得體會。
A.Rule of Thumb
下面詳細介紹各個原則。
1.不說廢話
很多人的美國留學ps讀起來不爽就是因為寫了很多廢話?？赐旰罂偨Y(jié)一下沒講什么內(nèi)容，廢話還不少。這樣給人的印象是你的文章非?？斩?，主要觀點沒有得到強有力的支持，讓老外覺得你這個人不善于抓住問題本質(zhì)。而且，廢話多了，自己出錯的機會也增多了，一旦PS里有幾句話沒表達清楚的話，讀者可能就看不下去了(人家又不是在做閱讀理解)，這樣對我們十分不利。我們本來就不是native speakers，語法錯誤要盡量避免，語言表達要盡量地道，廢話要盡量不說!所以建議大家在修改自己PS時，仔細分析每一句話，如果該話存在與不存在對文章本身沒有什么大的影響的話，那這句話很有可能就是廢話。
2.突出重點
很多人在寫PS時都不清楚自己到底要寫啥，不知道怎么開頭，不知道怎么結(jié)尾，想盡辦法怎么講個故事好吸引老外，等等一大堆想法。有想法當然很好，但發(fā)現(xiàn)自己想法越多，越不知道怎么下手，結(jié)果寫出來的PS摻雜了眾多特色元素，搞得五花八門的，沒講一點實質(zhì)內(nèi)容。
這里，我得提醒大家一點，我們寫PS的首要目的是要展示自己，讓老外能在掃你PS的30秒內(nèi)盡可能地了解你這個人。所以怎么把你自己介紹清楚了怎么來。很多人剛開始寫PS時期望太高，恨不得自己寫出一篇千古奇文，結(jié)果發(fā)現(xiàn)花了幾個小時，甚至幾天就寫了幾句或幾段，結(jié)果還不太盡人意。我就說這是何必呢，蓋房子也得一磚一瓦來，與其花那么多功夫想怎么在形式上出眾，還不如仔細分析一下怎么把握重點。
為了講清楚點，我以申請PHD的PS為例來具體談談。不管你的PS如何花哨，或者如何樸實，我覺得申P(guān)HD的PS最好能回答以下幾個審材料的人比較關(guān)注或感興趣的話題：
a. 你的學習成績/能力
b. 你的研究經(jīng)歷
c. 你對要申專業(yè)的認識
d. 你的研究興趣
e. 你為什么選這個學校
f. 你覺得你的那些技能/特點/經(jīng)歷如何更好地幫助你完成PHD學業(yè)
當然還有其他話題，這里的目的不是為了窮舉它們，只是簡單舉例。所以，我給大家的一點建議是，不管你最后采用什么樣的形式來組織你的PS，第一步應該做的是詳細回答這些你能想到的重要問題。說點土的，我把這些問題一段一段地回答，然后稍微加點連接詞，考慮一下段段間關(guān)系，PS初稿就出來了。咱不是native speakers，拼文采肯定拼不過本土學生，說出來的話也不可能像他們那樣地道、一語中的。因此，我們不應該拿著雞蛋去碰石頭，我們只需要談實質(zhì)內(nèi)容。老外招我們?nèi)プ鲅芯康?，不是去寫作的，所以有效地表達展示自己才是關(guān)鍵，這就要求我們首先集中討論重點問題。
3. 邏輯嚴密
在看完很多同學的PS之后，讓我覺得很遺憾的一點就是，很多人本來有很牛的經(jīng)歷，如果好好表達，應該會達到不錯的效果，可惜他們就是沒有把握住問題關(guān)鍵，平白直述自己的經(jīng)歷，加上一些廢話，邏輯也沒表達清楚，結(jié)果讓人看著看著就lost了，沒明白作者到底要講啥。但如果多讀幾遍，仔細梳理作者的思路，又發(fā)現(xiàn)其實這哥們/大姐還不錯，挺牛的，但就是沒能清楚地表達自己。很重要的原因就是作者沒有一條很清晰的邏輯思路，比如文章每段的段落大意是什么，段段之間怎么銜接，讀者讀完后所獲得的最主要的內(nèi)容是什么，等等。很多人不仔細考慮這個問題，把自己深深地埋在PS的各個角落里，自己都說不清楚自己PS最想表達的幾個觀點是什么，這樣的話你讓人家怎么在很短的時間內(nèi)理解你到底要講啥???一句話，想清楚自己到底要講什么。
1. 不說廢話
2. 突出重點
3. 邏輯嚴密
B.PS三大境界
1. 擺事實
2. 講道理
3. 更高境界
前面講了在寫PS時要遵循的基本原則，現(xiàn)在簡單談談什么樣的PS是比較好的PS。其實內(nèi)容與前面緊密相關(guān)，只是從不同角度來看同一個問題。
相信很多人在寫PS時都希望能找一些好的范文當模板。遺憾的是大家能找到的都是網(wǎng)上流傳的一些零零散散的模板。先要申明，你在這篇文章里找不到任何模板或范文，PS涉及到很多個人信息，估計飛友也就在朋友或同門弟子之間傳閱，公布出來的也是已經(jīng)被N多人模仿的文章。我就根據(jù)我看過的一些PS簡單總結(jié)一下PS的三個檔次，不過要強調(diào)的是，“文無定律”，真正善于表達自己的，或者寫作水平高超的，是不需要刻意追求一定的標準，自然地寫出來的可能就是一篇非常優(yōu)秀的PS。所以，我也只是泛泛而談，意在拋磚引玉，供大家參考。
1.擺事實
這種PS作者講了自己很多經(jīng)歷。什么個人成績，研究經(jīng)歷，實習/工作經(jīng)歷，其他課外活動等等。事實列了一大堆，內(nèi)容看著還充實，基本合格，算是個PS(估計這已經(jīng)是國內(nèi)申請學生PS的平均水平了)，但不是所有的內(nèi)容都能支持作者要表達的觀點或需要表達的觀點，局部有邏輯不嚴密的地方，或者詞不達意。能達到這種水平，說明我們PS的整體框架已經(jīng)搭建起來了，評分的話可能比很多留學中介拿出來的PS已經(jīng)要高了。如果我們想做得更好，應該考慮一些additional問題。
2.講道理
其實第二種境界應該叫擺事實，講道理，基本上可以說是從第一種境界發(fā)展而來。知道大家寫PS有一種傾向，那就是恨不得把自己所有大大小小的經(jīng)歷都寫上，生怕漏了哪點別人正好看重的經(jīng)歷。這種心情可以理解，但我們也得面對現(xiàn)實。在PS篇幅有限的情況下，我們應該首先強調(diào)重要內(nèi)容，然后確保自己順暢地傳遞自己要表達的意思，最后將整篇文章串起來。
問題是怎么“講道理”?
第一點應該做到的是，你擺的事實要支持你正在討論的觀點。有人會說我這話很弱智，一定程度上我也同意，可惜看了很多PS后，發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象還挺普遍的。有時我不需要花多大力氣，把他們的PS翻譯成中文，然后隨便讓一個中學生看一下，中學生都不曉得這哥們/大姐在講啥。所以，大家在寫完P(guān)S后可以簡單將自己的文章重新翻譯回中文，然后讀讀看，通順不通順，連貫不連貫。
第二點是行文要講究技巧。大家都了解，同一句話，從不同的角度去說會有不同的效果。在特定的情況下，怎么從一個特定的角度去描述你的想法是每個人在寫PS時要不斷斟酌的問題。同樣的經(jīng)歷，從不同的角度去描寫會給人不同的感覺，該扯蛋的時候還是要扯蛋。想想對方(讀者，老外，教授們)，想想自己，如何敘述自己的各種經(jīng)歷，使它們即符合美國的文化特征，又保證不脫離事實本身。這些說著都很虛，但是一個值得大家引起注意的問題，特別是文化因素，我們所講的事情要讓老外看了后覺得reasonable。其實老外看PS也不會想太多，你如果能把握他們的思維模式那就好辦多了，寫出來的東西別人讀著也順暢，不會有莫名其妙的感覺。
第三是多想想自己講某個經(jīng)歷的目的所在。很多人很會“擺事實”，講了一堆經(jīng)歷，但不給人點明用意，誰有那多么時間去仔細分析你的每個經(jīng)歷，然后勾畫你這個人的輪廓。經(jīng)歷講多了，如果沒有線路，別人估計也看一個忘一個，不知道你的經(jīng)歷的意義價值在哪里。我發(fā)現(xiàn)很多人的PS都有這種問題，有時候向他們提意見，他們還理直氣壯地反駁我說自己表達很清楚了。大家想想，自己的文章是自己花了多少個小時“拼湊”出來的，自己當然清楚自己想講什么(雖然可能沒意識到自己在文中并沒有傳達這層意思)，所以才找來相應的經(jīng)歷來論證，同時可能由于自己表達能力不夠，花了較多時間在組織語言上，所以思維斷斷續(xù)續(xù)的，經(jīng)常造成最終寫出來的文章也是斷斷續(xù)續(xù)的(falling apart)。舉個簡單例子，大家申P(guān)HD都會講點自己的研究經(jīng)歷。有人講了一大堆自己在某個項目中做了什么，后來可能還發(fā)了文。如果我們在這里就打住的話，效果不夠顯著。我覺得我們應該深入分析，談談自己通過這些研究經(jīng)歷學到了什么知識，領(lǐng)悟到了什么道理，鍛煉了什么能力，這些收獲將如何在自己今后的研究中發(fā)揮作用等等。說虛點，就是要讓自己的認識達到“哲學高度”。因此總結(jié)個人發(fā)展軌跡比羅列個人經(jīng)歷要深刻許多。
3.更高境界
在確保自己不說廢話，突出重點并邏輯嚴密的基礎上，我們再可以大膽地擴散思維，挖掘自己的潛力，想方設法怎么在創(chuàng)意與形式上更進一步。還是那句話，你PS形式新穎的話，會給你增加一些印象分。但是，如果你實際水平不行，或者水平好沒有解答別人最關(guān)注的實質(zhì)問題，那么花功夫搞形式上的創(chuàng)意去得印象分還不如踏踏實實地突出重點來賺點基本分。
沒有最好，只有更好。由于個人研究的PS樣本有限，所以只能總結(jié)到前兩個境界。但我相信有許多PS在達到前兩個境界的基礎上會有其他亮點。在這個層次上我們不能束縛自己的思維空間，要記住，文無定律。
OK，終于寫到最后了。本來想幾句話說清楚的，沒想到講了這么多，估計自己也說了不少廢話(呵呵，幸好不是在寫PS)。大家感興趣的話就隨便看看吧。
另外，我所引用的“擺事實”和“講道理”只是為了概括自己想表達的意思，并不是讓大家把PS寫成議論文。 免費獲取《留學申請攻略》 一鍵領(lǐng)取