美國留學 工科類專業(yè)有哪些

美國留學 工科類專業(yè)有哪些去美國留學很多同學選擇的是工科專業(yè)。美國工科，也是學生和家長比較熱衷的專業(yè)，同時也是畢業(yè)后比較好就業(yè)，而且薪水都不菲。那么美國大學工科類有哪些具體的專業(yè)呢?本文結(jié)合美國著名工科院校的設置，提供美國工科類專業(yè)一覽表如下，共廣大學生在選專業(yè)的時候參考。
1. 航天/航空/宇航學院(AE)
飛機&航天器設計
計算流體力學
動力學與控制
流體機械
導航
結(jié)構(gòu)&材料
[參考自 斯坦福大學 http://soe.stanford.edu/research/lab_ctr_dtl.php?org=1]
2. 生物醫(yī)學/生物工程((BME)
細胞與組織工程
心血管系統(tǒng)
生物醫(yī)學影像科學
神經(jīng)系統(tǒng)
分子和細胞工程生理學
計算生物學和生物信息學
神經(jīng)科學與神經(jīng)工程
[參考自 約翰霍普金斯大學 http://www.bme.jhu.edu/research/areas.htm]
3. 化學工程學院(CHE)

生物工程
催化與反應工程
電化學工程
環(huán)境工程
聚合物和軟質(zhì)材料
微電子加工&微機電系統(tǒng)
[參考自 加州大學伯克利分校 http://cheme.berkeley.edu/people/people_faculty_interest.html]
4. 土木與建筑設計工程學院(CE)
建筑設計
建筑工程
工程建設項目管理
建筑材料
巖土工程
工程通信
結(jié)構(gòu)工程
交通運輸工程
[參考自 德克薩斯大學奧斯汀分校 http://www.ce.utexas.edu/facultyDir.cfm]
5. 計算機科學與工程學院 (CS)
算法
人工智能
生物電子計算
數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)
分布式系統(tǒng)/普適計算
幾何計算
計算機圖形學
硬件/建筑
人機互動
互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)和基礎(chǔ)設施
知識表示和推理
機器學習
計算數(shù)學理論
自然語言和語音
網(wǎng)絡
多媒體技術(shù)
并行計算
概率方法和博弈論方法
編程語言和編譯器
機器人，視覺和物理模型
安全和隱私

科學計算
軟件/操作系統(tǒng)
系統(tǒng)可靠性/可靠性
無線通信
[參考自 斯坦福大學 http://cs.stanford.edu/research/]
6. 電氣/電子/通信工程學院(EE)
角分辨光發(fā)射光譜
計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及算法
計算機圖形學
控制系統(tǒng)
數(shù)據(jù)庫
數(shù)字系統(tǒng)的計算機輔助設計
電磁
成像及圖像處理
磁共振系統(tǒng)
微光
微納米技術(shù)/電路與銷售展覽設計/電磁及光電/半導體材料及器件物理/微機電系統(tǒng)，生物微機電系統(tǒng)
多變量控制，仿真，優(yōu)化和信號處理
納米光子學
納米光子學和量子
網(wǎng)路研究
光通信
光子學，超高速與非線性光學
可編程數(shù)碼相機
量子光學和介觀物理
雷達遙感與干涉
射頻集成電路設計
掃描探針
半導體接口和缺陷
信號壓縮與分類
智能天線
CAD技術(shù)
傳感器
超低功耗
超聲波設備
超低頻
無線通訊/無線系統(tǒng)
[參考自 斯坦福大學 http://www-ee.stanford.edu/research.php]

7.環(huán)境/環(huán)境健康工程學院(EE)
飲用水及廢水處理
生態(tài)系統(tǒng)動力學
環(huán)境化學
環(huán)境微生物學
環(huán)境與水資源工程
污染物的排放及運輸之間的技術(shù)，社會相互作用&環(huán)境變化
[參考自 約翰霍普金斯大學 http://engineering.jhu.edu/~dogee/programs/]
以上就是美國留學工科的范圍介紹，感興趣的朋友可以了解下。

留學熱門專業(yè)：美國大學心理學專業(yè)細分專業(yè)有哪些美國心理學專業(yè)研究方向細分
對想申請心理學的同學來說，申請方向很多，心理學專業(yè)大致的申請方向有臨床心理學、認知心理學、發(fā)展心理學、工業(yè)與組織心理學、社會學心理學、行為神經(jīng)科學和教育心理學幾類。下面給大家整理出了美國心理學研究的不同方向及細分。
文理結(jié)合類：
1.社會心理學(social psychology)：
研究方向頗廣，主要的內(nèi)容是考量在社會這個環(huán)境下人的心理問題。申請者應具備的基本能力：很好的統(tǒng)計能力并掌握相關(guān)軟件的使用(SPSS，SAS)，實驗設計。其余的則要看你的具體研究方向。
2.人格心理學(personality psychology)：
源于西方對于人格類型的區(qū)分(膽汁質(zhì)，多血質(zhì)……)主要研究人格類型以及相關(guān)的問題。申請者需要強調(diào)自己的問卷開發(fā)和修訂的能力。
3.發(fā)展心理學：
大概分兩類：研究畢生發(fā)展和青少年發(fā)展的，多是做縱向研究(longitudinal research)，有相關(guān)的背景比較好，起碼要懂得縱向研究的方法和設計。
4.工業(yè)組織心理學：
是應用于工業(yè)領(lǐng)域的心理學分支。它主要研究工作中人的行為規(guī)律及其心理學基礎(chǔ)，其內(nèi)容包括管理心理學、勞動心理學、工程心理學、人事心理學、消費者心理學等等。過去許多工業(yè)心理學家都是從實驗心理學研究轉(zhuǎn)向工業(yè)心理學的，從經(jīng)典的心理物理法、反應時學習心理，到當代的認知心理學、信號覺察論等，都對工業(yè)心理學產(chǎn)生了深遠的影響。
一些處于邊緣的分支：
定量心理學(quantitative psychology):
與統(tǒng)計相關(guān)密切，申請者必須有好的統(tǒng)計背景。
1.進化論心理學(evolutionary psychology):
采用進化論的理論研究人類這個整體的(不是個體)的行為。強調(diào)：統(tǒng)計能力，一些現(xiàn)代進化論的知識，有一些數(shù)學建模能力會很好因為其中涉及一些演算而非實驗。
2.消費者行為學(consumer behavior):
與商科掛鉤最緊密，對于這個學科統(tǒng)計能力非常重要，因素分析，路經(jīng)分析，析因分析等等，懂越多高級統(tǒng)計方法越好，因為研究對象決定了實驗對于很多變量缺乏控制需要良好的統(tǒng)計控制和演算才能做出結(jié)果。問卷的設計和修訂也非常之重要。
一些不太可能申請的分支：
咨詢與臨床(counseling or clinic psychology):
大多數(shù)人想得心理學。臨床心理學是美國最難申請的專業(yè)方向，不但對研究背景要求嚴，而且對于硬件成績要求也非常高，需要申請者整體實力非常出眾。
美國留學心理學專業(yè)學校該如何選擇?
總體來說，美國開設Mental Health Counseling, Master學位的學校還是比較多的(前50的學校中有超過15所)，所以不用擔心學校選不夠的問題，在選校的時候，可以著重考慮以下幾方面的因素：
(1) CACREP認證：可以理解為是一種對于項目質(zhì)量的保證，經(jīng)過CACREP認證的項目以后參加美國的咨詢師執(zhí)照考試也會方便一些，通用性較高，大多數(shù)排名比較高的學校的Counseling項目都是經(jīng)過認證的，不過有的項目沒經(jīng)過認證但依然很好，比如賓夕法尼亞大學的M.S.E.d項目，所以對于CACREP，有最好，沒有可以再評估一下其他因素。
(2) 排名：可以參考U.S.NEWS對于美國大學的綜合排名和專業(yè)排名(不建議參考QS排名)，同 時可以兼顧一下你的畢業(yè)去向，如果想要繼續(xù)讀博，可以申請有Counseling博士學位的學校，在碩士期間通過學校內(nèi)部渠道申請博士，(有一定的成功率，類似于中國的碩士在讀期間申請直博，可以節(jié)省一兩年的時間，而且免去很大一筆費用);如果畢業(yè)后想要在美國考取執(zhí)照，那應該碩士期間盡可能的多實習，接受督導，積累經(jīng)驗(學校的官網(wǎng)一般都會有項目的詳細介紹，包括實習分配，督導訓練等等);如果想要畢業(yè)后回國，那可以選擇知名度較高的學校，多走走看看，積累一下人生閱歷，為自己的簡歷打打工。
(3) 地理位置，費用、安全性問題：如果你申請的是大城市的學校，像紐約大學，哥倫比亞大學，波士頓大學等等，畢業(yè)之后找工作會方便很多，拿Mental Health Counseling 項目來說，很多學校的教授也在外開設自己的私人心理診所，實習督導什么的找起來很容易，不過對應的生活費用幾年下來會比村兒里高很多。項目費用的話一般是按照學分計算，私立大學的費用高些，研究生項目一般是60個學分(部分項目是48或72學分)，1學分1600刀左右(也有例外，JHU的Clinical Mental Health Counseling項目非常便宜，1學分只有幾百刀，而且項目很好，不過錄取率比較低，而且面試非常難=-=)，公立大學學費便宜些，大概是私立大學的1/2-2/3，具體學費信息學校的官網(wǎng)上都可以查到。關(guān)于安全性問題的話，如果你經(jīng)常呆在校內(nèi)或者學校附近，大概率還是比較安全的，不過美國靠南的地方(比如德州)可能安全性會稍微差些，之前我的一個西北大學的同學(位于伊利諾伊斯州)和我說，他們學校有時候會有搶劫案發(fā)生，所以為了確保安全，最好還是呆在學?；蛘咚奚崂铩?/p>美國留學可以選擇哪些心理學比較好的學校?去美國讀心理學院校推薦：
一、斯坦福大學
一提到心理學，第一會想到就是斯坦福大學，沒錯在全美心理學領(lǐng)域斯坦福排名第一，該校開設有許多知名的頂級學術(shù)項目。該系有 12 個實驗室，主要的有嬰幼兒研究中心、認知神經(jīng)心理學實驗室、文化和情緒實驗室、心理生理學研究室等。心理系畢業(yè)生平均薪資為 $53,000 ，職業(yè)中期薪資平均為 $67,000
二、加利福尼亞大學洛杉磯分 (UCLA)
加利福尼亞大學洛杉磯分校，該校是全美培養(yǎng)尖端人才領(lǐng)域最廣的大學之一，其中本科心理學專業(yè)注重對記憶、認知、性格等領(lǐng)域的學習研究，并為學生提供多種對人類和動物正常 / 不正常反應和趨勢的研究項目。心理系畢業(yè)生平均薪資為 $45,000 ，職業(yè)中期薪資平均為 $77,000 。
三、 圣路易斯華盛頓大學
圣路易斯華盛頓大學是美國歷史上建校最早的私立大學之一，該校的心里學和大腦科學系有著四個最知名的研究項目：老齡化與發(fā)展、行為、大腦與認知、臨床心理學和社會心理學。心理系畢業(yè)生平均薪資為 $48,000
四、范德堡大學
范德堡是一所享譽世界的私立研究型大學，該校的社科類專業(yè)一向最受學生歡迎，心理學也不例外，學校的心理學專業(yè)注重利用理論和評判性思維分析和解決社會及心理學問題，所研究的問題及案例都跟現(xiàn)實世界息息相關(guān)。心理系畢業(yè)生職業(yè)中期薪資平均為 $86,000 。
五、 普林斯頓大學
普林斯頓大學是為數(shù)不多允許本科生階段就可以跟教授進行深入項目研究的學校，學生通過研究思維、感覺和行為進一步理解人類和動物的情緒反應及互動。心理系畢業(yè)生平均薪資為 $45,000 ，職業(yè)中期薪資平均為 $94,000 。
六、 賓夕法尼亞大學
作為北美最古老的大學之一，賓大擁有多個全美最權(quán)威的專業(yè)，心理學就是其中之一，并且賓大海開設有多個海外交流研究項目。心理系畢業(yè)生平均薪資為 $45,000 ，職業(yè)中期薪資平均為 $79,000 。
七、 杜克大學
杜克大學的心理學專業(yè)一直是學校最受歡迎也是最有挑戰(zhàn)性的專業(yè)，學校的研究重點在健康、生理、認知、發(fā)展和社會心理學方向。心理系畢業(yè)生平均薪資為 $43,000 ，職業(yè)中期薪資平均為 $101,000 。
八、 耶魯大學
耶魯大學的人文社科類學科在全美都名列前茅，尤其是心理學項目也是學校最好的專業(yè)之一，學校提供很多分析人類和動物思考行動思維的機會。心理系畢業(yè)生平均薪資為 $44,000 ，職業(yè)中期薪資平均為 $91,000 。
九、北卡教堂山分校
北卡教堂山創(chuàng)建于 1789 年，是全美最古老的私立大學之一，學校的心理學和神經(jīng)科學系有大約 1600 名本科生。學校心理系畢業(yè)生平均薪資為 $40,000 。
十、 弗吉尼亞大學
UVA 的心理系包含臨床心理學、認知心理學、神經(jīng)科學及行為、社會心理學等分支，研究項目多樣化。 UVA 心理系畢業(yè)生平均薪資為 $41,000 。

美國留學哪些專業(yè)比較容易申請？1、競爭最激烈的專業(yè)為：
工商管理、醫(yī)學類、金融、會計、市場營銷、金融工程、心理學等；
2、競爭較激烈的專業(yè)為：
計算機科學與工程、電子工程、材料科學、信息科學、自動控制、智能化技術(shù)、航空航天技術(shù)、人工智能與認知科學、管理工程、經(jīng)濟學、食品科學、法律等；
3、競爭性一般的專業(yè)為：
系統(tǒng)科學、運籌學、建筑工程、機械工程、生物醫(yī)學工程、環(huán)境工程、化工技術(shù)、分子遺傳學、生物化學、免疫學、藥物學、腦神經(jīng)科學、犯罪心理學、比較文學、美國歷史、政治學、社會學等；
4、競爭較弱的專業(yè)為：
數(shù)學、統(tǒng)計學、普通物理學、高能物理學、基礎(chǔ)化學、天文學、地理學、地質(zhì)工程、生理學、海洋生物學、動物學、植物學、農(nóng)業(yè)科學、哲學、教育學、歐洲歷史、印第安人歷史、人類學、考古學、非洲歷史等。
關(guān)于美國留學專業(yè)以上競爭激烈程度的分類僅僅是相對的，針對博士的申請者，由于每年美國博士招生數(shù)量極其有限，任何專業(yè)的博士申請競爭都是非常激烈的，要求申請者有非常強的科研經(jīng)歷和學術(shù)背景；對于碩士申請者而言，盡管電子工程、計算機等專業(yè)競爭非常激烈，但由于美國招生量較大，相對來說申請難度一般，但諸如比較文學、考古學等冷門美國大學碩士專業(yè)申請人雖少，但與此同時美國錄取的國際學生數(shù)量也非常少，所以申請難度反而比較大一些。

留學英國和美國有哪些值得推薦的神經(jīng)科學或者神經(jīng)工程的科研機構(gòu)？因為你從事的是基礎(chǔ)醫(yī)學的研究工作，所以你不需要考入美國醫(yī)學院（而且也基本沒有過中國留學生能夠考入美國醫(yī)學院的先例）。但你一般需要神經(jīng)科學方面的碩士（MSc-科學碩士）或博士學位（PhD-科學博士）。在美國，這種基礎(chǔ)醫(yī)學的學位是由大學研究生院頒發(fā)；而醫(yī)學院是培養(yǎng)臨床醫(yī)生（DoctorofMedicine,DoctorofOsteopathicMedicine)的地方，美國臨床醫(yī)生的學位是醫(yī)學博士。這和中國醫(yī)學院的情況差別極大。在美國，醫(yī)學博士（MD，DO)可以同時從事臨床和科研，但科學博士（PhD）只能從事科研而不能做醫(yī)生。兩種學位的含金量，難易程度以及工資水平都相差極大！

美國的計算神經(jīng)科學博士生活是什么樣的？作者：Ruyuan Zhang
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計算神經(jīng)科學是我一直想說的一個話題，借著回答別人的問題說了一下，并不完全，原帖鏈接如下，我只是把我的答案發(fā)上來。
美國的計算神經(jīng)科學博士生活是什么樣的？ - 留學
個人覺得前面幾個人都沒有真正回答樓主的問題，本人不算狹義 (定義后面會提) 的computational neuroscientist，但是身邊無論是faculty還是學生在這個領(lǐng)域的都接觸了不少，根據(jù)樓主的需求談一談對這個領(lǐng)域的理解。
在回答問題之前，首先來說什么是computational neuroscience (也叫theoretical neuroscience)，這個term其實是個非常新的詞，最開始是被Boston University的Eric L.Schwartz于1985年提出，本人手上剛好有一本此人1990年寫的《Computational Neuroscience》，其內(nèi)容已經(jīng)和現(xiàn)在的最新發(fā)展嚴重脫節(jié)，說明本身這是個定義快速變化發(fā)展的領(lǐng)域。同時需要和另一個詞『bioinformatics』做出細微區(qū)分，廣義的『bioinformatics』應該包括computational neuroscience，都是計算方法在生物領(lǐng)域的應用，但是目前的bioinformatics很多是關(guān)于genetic方向，所以做computational neuroscience的人一般不說自己是做『bioinformatics』
廣義的Computational Neuroscience (CN)，其實就是指運用計算模型(具體有machine learning，applied math相關(guān)知識) 解答神經(jīng)科學問題，從這個定義來講其實很多神經(jīng)科學家都算，也的確很多人把computational neuroscience這一條加到自己的CV和研究介紹里。但是狹義的來說，Computational Neuroscientist或者是『theoretical neuroscientist』是要和experimental neuroscientist區(qū)分開的，前者分析數(shù)據(jù)建模推崇理論，但是自己幾乎從來不做實驗直接驗證，神經(jīng)科學數(shù)據(jù)(比如電生理數(shù)據(jù))的記錄主要由后者來完成。狹義的CN研究者在整個神經(jīng)科學家的隊伍中只占小部分，其他大部分我們叫experimentalist. @Xun Huang貼出的那篇博客我也看過，主要是針對狹義的CN。題主問了這個問題，我推測你可能是個國內(nèi)高校的學生，希望申請北美狹義的CN PhD, 以下的討論也基于這個前提。
首先，錄取難度
個人覺得挺難。為什么難？難在哪？
難在交叉背景。這個領(lǐng)域要求既要有神經(jīng)科學知識，也要數(shù)學計算機的知識。難點具體來說有這么幾點。
1. 在目前國內(nèi)的院系建構(gòu)內(nèi)，前者可能是在生物系，心理系，后者可能是在應用數(shù)學，工程或者計算機系，從操作層面來說就不是很容易。有些學校有雙學位或者輔修制度，也許能填補這類空白。
2. 主觀上，對于一個大一或者大二的本科生來說，很難有這個意識去主動的同時對這兩個方向做知識儲備，因為99%的人還不知道什么是CN。
3. 我覺得更重要的難點在于，除了課程，很多學校要求本科生科研，國內(nèi)幾乎找不到研究computational neuroscience導師。目前只有北師大的腦科學所的吳思老師，李兆平老師，北大的Louis Tao，中科大的溫泉老師，還有上海交大的David Cai等少數(shù)人算是很這方面很優(yōu)秀的科學家，勾指頭算我都覺得不超過10個人。光上基礎(chǔ)課程對CN完全不會有概念，必須要一個導師一樣的人帶你入門才行。在一些工程院系，有很多人做complex system，neural network的研究，但是他們還是在做engineering。簡單區(qū)分的話來看他們發(fā)表文章主要是在神經(jīng)科學期刊上還是工程學期刊上。在我看來，這還不是北美尤其是Xun Huang轉(zhuǎn)載的博客里所說的CN。
那么，課程上不了，導師找不到的情況下，你覺得還容易么？如果非要說個 ，神經(jīng)科學背景和數(shù)學計算機背景只能選其一的話，我建議還是選后者。其實國內(nèi)院校數(shù)學，計算機和工程專業(yè)每年要畢業(yè)大量的畢業(yè)生，但是極少有人轉(zhuǎn)到神經(jīng)科學領(lǐng)域，最重要的原因還是不了解，既然不了解，也就談不上興趣。這個交叉學科的問題其實在很多領(lǐng)域都有，比如目前金融專業(yè)和數(shù)學計算機專業(yè)就是沒法培養(yǎng)既懂金融也懂計算的人。。
其次，學習難度，畢業(yè)難度
假如你是一個985，211等知名院校畢業(yè)的廣義工程專業(yè)的學生，高等數(shù)學，線性代數(shù)，概率統(tǒng)計，隨機過程等都有相應的基礎(chǔ)課程 （差一兩門也沒關(guān)系），那么其實學習起來不是那么困難，畢業(yè) 和別的神經(jīng)科學方向并無本質(zhì)區(qū)別。如果你本科是生物背景，要去補數(shù)學知識，可能要難一些。從現(xiàn)實來看，經(jīng)常看見計算背景的人轉(zhuǎn)到神經(jīng)科學領(lǐng)域，往往都成了大牛。極少有生物醫(yī)學背景的人來做這個，因為目前整體生物醫(yī)學訓練（包括心理學）中，對數(shù)學能力的要求實在太低。
再次，生活是怎樣的？
身邊就有CN的PHD，也認識很多CN的PHD朋友，過的日子和我們并無兩樣。有一點不一樣的就是他們幾乎從來不做實驗，每天就是推公式，想算法，分析別人的實驗數(shù)據(jù)，和我這樣的實驗狗有一點區(qū)別。有一點特別強調(diào)的是，做CN的人往往和做實驗的experimentalist緊密合作，不過目前國內(nèi)還沒有這個意識。
最后，就業(yè)情況
分兩部分，工業(yè)界和學術(shù)界
工業(yè)界
做CN在工業(yè)界一直非常好就業(yè)，尤其是在最近幾年的大數(shù)據(jù)背景之下。個人覺得CN和目前最火的deep learning就是一個硬幣的兩面。Deep learning本身就是做CN的人發(fā)明的，從80年代起，計算神經(jīng)科學家和做AI的計算機科學家本來就是一撥人，后來在90年代才逐漸分化開。Geffoery Hinton和Terry Sejonwski在80年代做了大量的理論奠基，后來Hinton逐漸往計算機領(lǐng)域靠攏，Sejonwski則繼續(xù)留在了神經(jīng)科學領(lǐng)域。90年代，在計算機領(lǐng)域neural network不受待見，直到最近又死灰復燃，但是在神經(jīng)科學領(lǐng)域人們這么30多年來一直在堅持用neural network這種approach，因為本來大腦就是這么工作的嘛。還有一個例子就是UCL畢業(yè)的Demis Hassabis,PhD是做CN的，后來創(chuàng)立的deepmind，是世界上少數(shù)的頂尖AI科學家。
學術(shù)界
大數(shù)據(jù)和machine learning的發(fā)展最近幾年也滲透到了學術(shù)界，很多神經(jīng)科學家們招phd和postdoc都偏向于招有計算背景的人，哪怕你不懂神經(jīng)科學技術(shù)。還是那句話，你懂計算還可以補習神經(jīng)科學知識，你只懂神經(jīng)科學老板就沒耐性補習你數(shù)學知識了。本人曾經(jīng)想postdoc轉(zhuǎn)行做狹義的CN，但是被老板苦口婆心的制止了，因為從總體來看，CN的faculty職位哪怕在最近幾年大量增加，也遠少于experimentalist。而且，只有少數(shù)綜合實力很強的大學和研究機構(gòu)有能力設置這樣一個職位。而且，做狹義的CN有一個致命弱點，就是你必須要和experimentalist合作，有了data你才能發(fā)真正不錯的paper，所以必須依靠別人的data，沒法獨立。在學術(shù)界要求文章數(shù)量和質(zhì)量的時候，這一行稍微有點吃虧。
目前在中國做這方面研究的人很少，主要有以下幾個原因
1， 交叉背景，前面講了，所以北美哪怕讀CN PhD的中國學生就很少，回國的就更少。
2，一般國內(nèi)優(yōu)秀的數(shù)學或者計算機專業(yè)的畢業(yè)生，基本也都被BAT挖走了，誰還會有心轉(zhuǎn)行學點神經(jīng)科學？
3，現(xiàn)在machine learning，data science這么火，你要是讀在北美CN的phd，隨便硅谷找個公司高薪妥妥的，請問你還會去做年薪只有3-4w刀的postdoc么。。。我認識的讀CN的phd，畢業(yè)大多數(shù)都被google挖走了。
4，國內(nèi)的學科壁壘太深。以前在心理系從來就沒聽說過心理系的人和計算機那邊搞machine learning的人合作過，教授們哪怕在一個大的課題基金下也是各做各的，這個沒辦法，意識不夠。
唯一可喜的是最近國內(nèi)腦科學發(fā)展較快，認識的很多物理或者數(shù)學背景的師弟師妹開始想學這個方向，以后中國人會越來越多的。但是等你過幾年這一步趕上來了，誰知道美國又出現(xiàn)了什么新的思潮，于是永遠在追趕。。。

美國神經(jīng)生物學博士畢業(yè)就業(yè)前景怎樣？美國神經(jīng)科學專業(yè)的課程會訓練你的硬技能，如實驗室技術(shù)，以及更普遍的軟技能，如批判性思維。有的畢業(yè)生可以在教育行業(yè)工作，有的正在攻讀神經(jīng)科學博士學位、在實驗室全職工作、去醫(yī)學院學習、做醫(yī)療咨詢等。總之你可以選擇留在傳統(tǒng)科學領(lǐng)域工作，或是選擇其他領(lǐng)域的分支。

美國留學的熱門專業(yè)有哪些留學生偏愛的這八大專業(yè)!到底是門檻低還是有獨特的吸引力呢?
很多時候，大家會疑惑為什么國外有些學院的中國留學生總是扎堆呢?難道是因為這些學院門檻低，容易進嗎?
當然不是的~真相就是留學生們在選專業(yè)時，會綜合考慮專業(yè)排名和回國后的就業(yè)前景等因素，所以很多院校的某些專業(yè)都特別火爆。今天就讓我們來盤點一下中國留學最偏愛的英國八大專業(yè)吧~
管理學
首先，我們來聊聊留學生偏愛的管理學專業(yè)。
英國的管理學有很多的分支和方向，除了商業(yè)管理，還有酒店管理、人力資源管理等眾多管理學位。
商業(yè)管理學位的重點是公司的規(guī)劃和運營。學習內(nèi)容將會涉及到商業(yè)的每一個部分，包括金融、會計、人力資源、公共管理等，很多課程都提供在全球知名大公司實習的機會。
推薦院校：在2020年QS商業(yè)與管理研究學科排名中，華威大學在英國院校位居前列，排名英國第五，世界第23。華威大學的管理專業(yè)被《經(jīng)濟學人》雜志評為英國第一。
KCL的國際管理是KCL的成名專業(yè)，也是英國前5名的管理課程，現(xiàn)在成立了管理與商務學院，老本行還是管理。在這里積累了大量的跨國公司的資源。這是其厲害所在，其他學校無法比的。
除了以上兩所學校以外，倫敦商學院，LSE和UCL等學校的管理學排名也很高。
入學要求(僅供參考)：A-level達到AAA/AAB，至少一門人文或社會學科目;雅思7.0，單項不低于6.5。
會計金融學
英國的會計與金融課程可以為你提供一個獨特的視角和最全面的知識，包括經(jīng)濟學、數(shù)學、政治科學、心理學、社會科學。學生可以學習金融的核心理論和各種實例。多數(shù)大學的課程模塊大體是一樣的，涵蓋了記賬、統(tǒng)計、信用分析和財務分析。第一年介紹的是重要的金融與經(jīng)濟案例，為深入學習打好基礎(chǔ)。第二年繼續(xù)學習公司金融理論，也會引入選修模塊。第三年是一個長達年的項目，通常是論文的形式。
推薦院校：排在該專業(yè)榜首、超越牛劍的赫然是大名鼎鼎的英國G5之一，倫敦政經(jīng)學院。LSE的會計與金融學設置在會計學院，是每年商科申請中最熱門的項目之一。
曼徹斯特大學是特許金融分析師(CFA)協(xié)會的認證合作伙伴，會計與金融項目在英國官方科研水平評估RAE星級中評定為最高級。相比單獨的會計專業(yè)和金融專業(yè)，會計與金融專業(yè)可選擇的選修課范圍更廣泛。
入學要求(僅供參考)：A-level達到AAB，會計、商務、數(shù)學至少學習一科;雅思6.5，單項不低于6.0。
傳媒學
眾所周知英國的傳媒產(chǎn)業(yè)十分發(fā)達，有BBC、《每日郵報》、《泰晤士報》、《衛(wèi)報》、《獨立報》、《金融時報》、《每日電訊報》、《每日郵報》、《每日鏡報》等一眾主流媒體。
英國的傳媒專業(yè)是一個比較廣泛的概念，包括大眾傳媒、影視制作、新聞三個主要方向。
大眾傳媒比媒體制作更偏理論一些，理論和實踐各占50%。影視制作媒體顧名思義偏實踐，包括照片編輯、游戲設計、廣告設計、電影電視制作等。新聞傳媒是最有歷史也最受尊敬的課程之一，主要學習調(diào)查和報道重大事件。很多學校都會提供行業(yè)實習機會。
推薦院校：卡迪夫大學，威爾士的首府學校，也是傳統(tǒng)的傳媒王牌學校。新聞很強，媒體也不錯。和英國廣播公司BBC、衛(wèi)報CUG、泰晤士報Times等等都有合作和實踐機會。
Goldsmith金匠學院，是一個專注于傳媒領(lǐng)域的學校。學術(shù)聲譽賊高，涉及傳媒領(lǐng)域極深，在各類榜單都有其身影。這個學校成立的前身是金匠工藝和娛樂學院的組合。和學校的名字一樣，是一個玩命搞傳媒的“匠人”。
入學要求(僅供參考)：A-level達到ABB;雅思6.5，單項不低于5.5。
計算機科學
英國在21世紀的計算機領(lǐng)域取得了很多突破性的進展，英國大學也一直走在計算機教育前沿，而且很多院系直接為世界頂尖科技公司做研究。
英國計算機學位可以提供IT、游戲研發(fā)、軟件工程、網(wǎng)絡設計、網(wǎng)絡安全的最新科技知識，課程模塊涵蓋數(shù)據(jù)庫設計、網(wǎng)絡系統(tǒng)、計算機硬件、網(wǎng)絡、VR技術(shù)、AI技術(shù)、APP設計。
推薦院校：劍橋大學計算機科學院擁有尖端科研項目，并以大量先進研究設備而聞名。劍橋大學采取廣泛而深入的方法，旨在幫助學生獲得能夠創(chuàng)造未來技術(shù)的能力。
帝國理工計算機科學院擁有最豐富的模塊列表之一，每個學生都能依據(jù)興趣、專攻和就業(yè)方向選擇課程。
入學要求(僅供參考)：A-level達到ABB，數(shù)學或計算機成績良好;雅思6.5，單項不低于6.0。
工程學
英國擁有一些堪稱世界一流的工程學院，日常專注于產(chǎn)品或服務的研究、開發(fā)、設計、制造、運轉(zhuǎn)方面。
工程學位的類別也非常廣泛，包括化學工程、土木工程、電氣工程、機械工程、計算機工程、機電工程。
推薦院校：牛津大學工程科學系擁有最高的教學質(zhì)量評估等級和世界一流的研究聲譽。牛津工程科學學制4年，前兩年學習工程學所有課程，后兩年依據(jù)個人興趣選擇專攻領(lǐng)域。
劍橋大學的工程學在教學和研究方面一直享有盛譽，是領(lǐng)先的工程學研究中心之一。目前工程系已發(fā)展成為劍橋最大的部門，同時也是英國最大的綜合工程部門。
入學要求(僅供參考)：A-level達到AAB，包括數(shù)學和計算機;雅思6.5，單項不低于6.0。
教育學
英國的教育體系十分完善，培養(yǎng)出眾多精英，享譽世界，教育專業(yè)也吸引了一批又一批留學生。
英國的教育專業(yè)注重教學和教育，會學習眾多科目擴展個人視角，同時也注重創(chuàng)造力和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
推薦院校：在2020年TIMES英國大學教育學 Education專業(yè)排名中，西蘇格蘭大學、劍橋大學、格拉斯哥大學坐穩(wěn)了前三把交椅。
入學要求(僅供參考)：A-level達到ABB;雅思6.0，單項不低于5.5。
心理學
心理學是研究人類思想與行為的學科，也是歐美國家優(yōu)勢專業(yè)之一。心理學課程模塊覆蓋心理學的不同方向，比如犯罪心理學、教育心理學、管理心理學等等。
推薦院校：
愛丁堡大學在心理學課程方面的教學經(jīng)驗成熟，且具備完善的設施，學生可以吸收到認知神經(jīng)科學、發(fā)育科學、人類運動、個體差異和一般實驗心理學等多方面知識。其心理學課程曾獲得過英國心理學會的認可。
格斯拉哥大學的心理學設置較為全面，有心理學和心理學研究方法兩種授課式碩士課程。核心課程包括認知心理學、社會心理學、發(fā)展心理學和心理學概念。輔修課包括臨床心理學、教育心理學、健康心理學以及社會發(fā)展心理學等。
入學要求(僅供參考)：A-level達到ABB;雅思6.5，單項不低于6.0。
藝術(shù)學
英國濃厚的藝術(shù)氛圍以及悠久的歷史傳承，是學習藝術(shù)的不二之選。眾多世界聞名的博物館、美術(shù)館、圖書館、藝術(shù)節(jié)，更是錦上添花。
英國的藝術(shù)專業(yè)主要分成音樂、繪畫、表演三個大類，而且具體劃分也是五花八門。光是美術(shù)課程就包括繪畫、雕塑、印刷、攝影、數(shù)字媒體;音樂同樣是理論結(jié)合實踐，很多不同風格音樂課程，課程模塊涵蓋作曲、表演、團隊合作;英國大學的表演專業(yè)更偏學院派，十分注重經(jīng)典，但同時對實踐也有很高要求。
推薦院校：
英國皇家藝術(shù)學院現(xiàn)主要設有動畫，建筑與設計，制陶與玻璃，傳達設計，文物保護，藝術(shù)評論與藝術(shù)史，產(chǎn)品設計，繪畫，時裝設計，金屬品制造，設計史，工業(yè)設計工程，雕塑，汽車設計等專業(yè)。
倫敦藝術(shù)大學(簡稱UAL，前稱London
Institute)是一所位于英國倫敦的書院聯(lián)邦制大學。它是歐洲最大的藝術(shù)、設計、媒體傳達和表演藝術(shù)的教育機構(gòu)，成立于1986年，由世界著名的六大藝術(shù)、設計與傳播學院聯(lián)合而成。
入學要求(僅供參考)：A-level達到ABB，包括相關(guān)專業(yè)同一學科的A-level科目;雅思6.5，單項不低于6.0。

神童何碧玉：14歲以750分考進清華大學，赴美留學后怎樣了？

清華、北大這兩所高校一直是我們國內(nèi)許多家長、孩子心中最理想的學校。不過，對于大多數(shù)孩子來說，想要進入清華北大需要擠破腦袋，不斷的努力才有可能，甚至對許多的孩子來說，在如此之大的競爭之下就算再怎么努力也難以登上這兩所學校。

可是對于很多天才兒童來說，考入清北好像只是一件很簡單的事情。今天我們要講的主人公便是14歲時就已經(jīng)考入清華大學的何碧玉。

何碧玉出生于1985年，像許多的神童們一樣，何碧玉超人的智力在她很小的時候就已經(jīng)展現(xiàn)出來。幾乎只要是她看過一次的東西，就很難會忘記，這種超乎常人的才能使得何碧玉從小就與身邊的孩子們不太一樣，也成就了她非凡的人生。

1996年，當時還只有10歲的何碧玉成功地考入了一個天才少年班級，在那兒上學的孩子，都和她一樣，智力超常。僅僅過了四年，何碧玉便成功地學習完了從小學六年級到高三年級的全部知識。按正常情況來說，14歲的孩子還在上初二，何碧玉卻已經(jīng)把高三的知識都學完了。

何碧玉并不只是把這些知識過了一遍，而是將這些知識一一理解，消化完畢。既然學完了高中的知識，何碧玉自然也就可以參加高考了。在2000年，年僅14歲的她以750分的高分，成為了當年河南省的理科狀元，被清華大學生物科學與技術(shù)系生物科學專業(yè)錄取。

考上了自己夢寐以求的大學之后，何碧玉并沒有就此失去目標，反而在大學更加發(fā)奮念書。幾乎每天的圖書館里，都能夠看到她埋頭念書的身影。當然，她并不是一個只知道讀死書的人，除了學好專業(yè)知識，她還喜歡和同學們一起參加各種各樣的課外活動，一來豐富自己的課外經(jīng)驗，二來也能夠廣交朋友。

轉(zhuǎn)眼間，大學四年很快就過去了。在清華的4年里，何碧玉收獲頗豐，系統(tǒng)地學習了生物知識后，也讓她對于研究更加感興趣，她覺得自己不應該止步于本科。沒想到，何碧玉可以說是心想事成，快到畢業(yè)的時候，她順利地被保送到了美國的圣路易斯華盛頓大學，就這樣，開啟了她的另一段人生。

美國的圣路易斯華盛頓大學自建校以來就培養(yǎng)了無數(shù)的人才，據(jù)悉，圣路易斯華盛頓大學的入學難度在全美排行第七，能夠來到圣路易斯華盛頓上學的人也是風毛菱角?？梢娤胍M入這所大學，就需要超越大多數(shù)人。據(jù)統(tǒng)計，圣路易斯華盛頓的醫(yī)學院已經(jīng)培養(yǎng)出了將近20位諾貝爾獎的獲得者。

何碧玉來到了圣路易斯華盛頓之后，更加的發(fā)奮學習，雖然她本身就很優(yōu)秀，可是她希望自己能夠多努力一些，在有限的生命力多學一些知識，不斷地充實自己。而且看到身邊的人也都十分的努力，她更是一刻也不敢松懈。

2009年，何碧玉從圣路易斯華盛頓大學畢業(yè)，獲得了神經(jīng)科學的博士。拿到了博士學位后，何碧玉并沒有回國，而是繼續(xù)在美國從事研究，2016年，受到美國紐約大學的邀請，何碧玉加入了美國紐約大學，在醫(yī)學院神經(jīng)學系任職，擔任助理教授。

當時很多國內(nèi)的人們都關(guān)注著這樣一位少年天才，希望她能回到祖國，為祖國的科學事業(yè)盡一份力，可是，何碧玉并沒有經(jīng)得住美國方面的誘惑。為了留住她這樣一個難得的人才，美國方面也是花費了很多的心思。一方面，美國給了她綠卡，這樣一來，就能讓她安安心心地呆在美國，沒有后顧之憂。另一方面，美國為何碧玉提供了良好的科研條件。因為一心從事科學研究，所以她覺得，在美國可以有更好的科研環(huán)境，也能夠得到更多的項目支持，在反復地掙扎之下，何碧玉最終加入了美國國籍，永遠的留在了美國，從事科研。

每年到國外留學的中國留學生隨著時間的推移也已經(jīng)越來越多，不過，從近幾年的趨勢來看，我們國家到外面留學的留學生們，有越來越多的人愿意學成后主動歸國。一方面，我們國內(nèi)的研究條件變得越來越好，也有了更多的資金支持。可以讓喜歡科研的學生們一心一意地做自己的研究，不用為金錢發(fā)愁。另一方面，留學生們在國外生活久了，開始更加感受到國內(nèi)的環(huán)境其實是很好的，而且作為一個中國人，或許一直都有一個故鄉(xiāng)夢，美國終究只是他鄉(xiāng)?；氐街袊鸥杏X是回到了家鄉(xiāng)。

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