留學(xué)文書定稿了還能改嗎留學(xué)文書定稿了，就不能修改了。
因?yàn)閷忛喌睦蠋熋刻煲湛床殚啂资蛏习俜萆暾垼峙涞侥愕奈臅系臅r(shí)間可能不到3分鐘，3分鐘的時(shí)間就能決定錄用或是拒絕，所以一定要重視起來！
留學(xué)文書（也稱為留學(xué)文書寫作申請文書留學(xué)申請文書留學(xué)文案）
留學(xué)文書主要以個(gè)人陳述、推薦信、個(gè)人簡歷及Essay短文材料構(gòu)成。留學(xué)文書是出國留學(xué)申請中的重要材料，海外院校招生官通過留學(xué)文書了解申請者是否符合申請條件。學(xué)生在申請海外名校時(shí)，絕大多數(shù)的學(xué)校都要求申請人提交申請文書，尤其是所有的香港大學(xué)和美國的頂尖大學(xué)的本科錄取，及部分研究生的錄取。申請文書寫作好壞對錄取結(jié)果的影響非常大。
分享一下留學(xué)文書的檢查與修改
這也許是你一生中寫的最重要的文章，因此千萬別把你的文書草稿交給負(fù)責(zé)審理材料的錄取委員會(huì)。大聲讀它，讓朋友幫忙看看，然后修改，修改再修改。盡管有一些學(xué)校進(jìn)行面試，但起主要作用的是你的個(gè)人陳述和閱讀你的材料的人，所以要說服他(她)來錄取你。
1. 保證你的文章整體風(fēng)格一致，筆觸、語調(diào)能正確傳遞你想表達(dá)的信息。請將整篇文章視為一個(gè)整體通讀。通讀每個(gè)段落，確定每個(gè)段落確實(shí)有單一特定的主題或中心內(nèi)容。逐字逐句修改你的留學(xué)申請文書，考慮是否每一行句子都與其它行文相關(guān)聯(lián)、相匹配。
2. 問問自己，它是否簡潔、有效?刪除所有拖沓冗長之處：同一主題重復(fù)幾遍會(huì)讓讀者厭惡，而且這種形式的文章也會(huì)使你喪失專業(yè)水準(zhǔn)。刪掉過于空泛的主題或論斷——最好有一些具體的事例加以支撐。另外，避免寫一些自己都不是很明白的內(nèi)容;否則那些對你一無所知的人就更無法明白。
3. 檢查有沒有遺漏一些比較重要的內(nèi)容? 查閱一下你的“修補(bǔ)”清單(一些事實(shí)及個(gè)人特征)，如果需要，把這些融合進(jìn)去。
從有了申請美研的想法開始，就各種問學(xué)長，問朋友，逛貼吧，泡論壇。對我篩選留學(xué)中介也是起到了很大的作用的，雖然其中也有很多不實(shí)的廣告在擾亂我們的選擇，但是好在還是有很多真實(shí)經(jīng)歷的同學(xué)來分享他們的經(jīng)歷和心得，看的多了，自然有了參考標(biāo)準(zhǔn)。
就拿我申請美研那時(shí)候來說，我自身成績還可以，就是背景方面有點(diǎn)薄弱，沒有好的項(xiàng)目資源。而且當(dāng)時(shí)也比較擔(dān)心文書這塊，因?yàn)槁犝f有很多留學(xué)中介，尤其是大中介，他們會(huì)通過各種吸引人的噱頭來吸引學(xué)生前去簽約。但是簽約后呢，服務(wù)會(huì)出現(xiàn)各種問題。比如聘用的老師經(jīng)驗(yàn)不足，比如流水線模式很多老師負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)生互相踢皮球，還有就是因?yàn)闄C(jī)構(gòu)學(xué)生多有經(jīng)驗(yàn)的老師一個(gè)人負(fù)責(zé)超級多的學(xué)生導(dǎo)致這個(gè)老師應(yīng)接不暇，等等。
這樣的情況就導(dǎo)致后面的文書質(zhì)量差或是采用套模板文書的方式。甚至文書老師直接為了省事幫助學(xué)生編文書，直接引發(fā)后面面試還有入讀后的各種問題。
其實(shí)真的作為一個(gè)海歸多年的算是成功人士吧，我真的勸大家找留學(xué)中介還是要踏實(shí)點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的來，找個(gè)能指導(dǎo)自己一步一步提升的機(jī)構(gòu)。留學(xué)申請本身并沒有什么捷徑可走的，千萬不能找一些表面高大上，實(shí)際到了給你服務(wù)的時(shí)候各種小鞋的機(jī)構(gòu)。我自己當(dāng)年找的是慧德留學(xué)，是一家比較實(shí)在的機(jī)構(gòu)，實(shí)打?qū)嵉慕?jīng)驗(yàn)豐富的后期老師全程一對一的帶，為我篩選與我所申請專業(yè)相匹配的項(xiàng)目讓我去做。帶我的老師擅長挖掘文書寫作素材，為我制定文書寫作大框架，確定文書寫作思路，這樣寫起來真的會(huì)省事很多，再加上海外導(dǎo)師的潤色，雙重保證，這樣的一整套流程下來，文書質(zhì)量真的已經(jīng)超越了百分之七八十的競爭者了。
申請美國留學(xué)半DIY的話，在哪里可以找到可以修改文書的老師呢？不要找那種單純的文書修改機(jī)構(gòu)。因?yàn)槟切C(jī)構(gòu)就是給你修改英文的。但是文書不是簡單的英文寫作，要結(jié)合你的背景來寫。比如你背景活動(dòng)豐富，到底寫那個(gè)活動(dòng)，到底怎么寫，這才是關(guān)鍵的。英文水平在文書中作用所占比重很小。而且那種托福80，文書修改的托福水平100，母語是英文的人怎么看待你的申請？都是假的？你申請?jiān)伊?。找?dú)立留學(xué)顧問，他們從機(jī)構(gòu)脫離出來，多年服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，依靠專業(yè)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的服務(wù)贏得口碑市場。不過一般不大容易找。美國留學(xué)申請文書應(yīng)該怎么寫?美國本科留學(xué)申請文書寫作的15項(xiàng)指導(dǎo)1.整理所有要申請的大學(xué)，列出每所大學(xué)的申請文題目要求，標(biāo)注出相似性。不要擔(dān)心現(xiàn)在就要完成所有的寫作，一篇申請文可以變化成多個(gè)版本，可以運(yùn)用到很多地方/還需要一些過程。最重要的是潛意識(shí)地理解問題，這樣就可以一直頭腦風(fēng)暴，隨身攜帶紙和筆，因?yàn)槟銖膩聿恢篮螘r(shí)會(huì)有好的想法。
2.研究和理解寫作的主題-你自己，才能思考如何寫作。如果你僅僅是坐下來寫，沒有對主題進(jìn)行深思熟慮，那么你很有可能遇到寫作障礙，文思枯竭。你也許認(rèn)為你很了解你自己，但是為了最大程度地了解自己，你需要反思，并且把它寫出來。
3.自我評估。你看到多少個(gè)版本，是否有什么特別的主題?確定你的興趣，才能以及動(dòng)機(jī)，需要一定的時(shí)間，不一定要一次完成。例如：你有想幫助需要幫助的人的意愿嗎?有投身于公共服務(wù)的渴望嗎?有與生俱來的經(jīng)商才能嗎?
4.決定用什么材料向大學(xué)展現(xiàn)你自己。(根據(jù)不同學(xué)校的申請文要求以及你對自己的定位，所呈現(xiàn)的材料會(huì)不同)。思考申請文的問題，給出答案，思考一段時(shí)間，接下來能產(chǎn)生更多的想法。簡單記下來所有的小點(diǎn)，否則你會(huì)忘記。
5.閱讀其他成功的申請文，了解什么樣的申請文是優(yōu)秀的，謹(jǐn)記那些有創(chuàng)意的想法。
6.選擇一篇申請文寫作?；诂F(xiàn)有的素材，構(gòu)建文章的中心思想，找到相應(yīng)的支持論點(diǎn)，然后以列提綱的形式把這些內(nèi)容表達(dá)出來。
7.在某個(gè)時(shí)間限制內(nèi)完成申請文的初稿。要接受初稿是不可能完美的事實(shí)，這個(gè)階段最重要的是要把你的想法轉(zhuǎn)移到紙上，之后再進(jìn)行提煉和修改。申請文一般需要經(jīng)過一次或兩次修改才能得到最終稿。如果你想要寫出優(yōu)秀的申請文，這個(gè)過程是需要時(shí)間的。此外，往往失敗的申請文中也包含很多有價(jià)值的想法。因此，修改申請文非常重要。美國留學(xué)申請名校，文書該怎么寫美國留學(xué)申請名校文書寫作方法：
1、only a Snapshot——只為留下簡單印象
美國申請文書寫作要給招生官清楚與簡單的印象，必須聚焦重點(diǎn)，因?yàn)橹挥?00-1000詞，就應(yīng)該包括最好的，最重要的內(nèi)容 。建議最好的文書是講述1-3個(gè)故事，這幾個(gè)故事中，你是故事的主角，通過故事展現(xiàn)自己的幾個(gè)特點(diǎn)，例如領(lǐng)導(dǎo)力、熱情、智慧 等等。
2、Show, Don’t Tell 展現(xiàn)能力，而非干說能力
成功的文章注重展示某個(gè)特質(zhì)，通過很多例子來展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能， 以發(fā)生在自己身上的真實(shí)故事來說服才不會(huì)讓錄取官心生懷疑 。
3、Be Goal-Oriented 目標(biāo)明確
美國大學(xué)希望學(xué)生都是帶著明確目標(biāo)而來：知道自己想要什么，而且很清楚大學(xué)可以滿足自己的需求。因此，即使你沒有明確的目標(biāo)，清晰的職業(yè)規(guī)劃也要在文書中技巧的表現(xiàn)自己明確目標(biāo)。
4、Write a Great Introduction以開篇制勝
本科文書與研究文書的申請中，美國大學(xué)招生官關(guān)注的核心點(diǎn)是不一樣的。在本科文書中，招生官更關(guān)注“什么使你獨(dú)特？”，而研究生更看重“如何可以將您的獨(dú)特方面為社會(huì)作出貢獻(xiàn)？”。美國留學(xué)申請文書是自己DIY還是找機(jī)構(gòu)比較好？
我是找留學(xué)中介幫我申請的，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很犯愁文書。
好多同學(xué)都是把大機(jī)構(gòu)和靠譜掛鉤，就覺得大中介是有實(shí)力的，老師經(jīng)驗(yàn)豐富，文書寫得好。其實(shí)有這種想法的同學(xué)就想的比較簡單了。選擇留學(xué)中介不是選大而是選精。精體現(xiàn)在什么地方：體現(xiàn)在后期老師經(jīng)驗(yàn)，機(jī)構(gòu)內(nèi)部的服務(wù)模式，機(jī)構(gòu)的管理和服務(wù)的細(xì)節(jié)等幾個(gè)重要方面。
往往這些重要的因素，卻都是大中介所欠缺的。大中介無法保證每個(gè)老師都經(jīng)驗(yàn)充足，不光經(jīng)驗(yàn)不足，而且穩(wěn)定性很差，動(dòng)不動(dòng)就跳槽，離職的。他們都是一邊帶學(xué)生一邊自己攢經(jīng)驗(yàn)，說白了就是拿學(xué)生練手呢。文書怎么寫，可能連他們自己也不太清楚。只會(huì)培訓(xùn)后的大方向的理論，但是每個(gè)學(xué)生遇到的情況是不同的，要根據(jù)學(xué)生所具備的不同能力，優(yōu)勢去相應(yīng)的規(guī)劃申請方案，寫不同的文書。不能什么樣的同學(xué)都去找著固定的模板框架去挨個(gè)套他們。
再加上他們大機(jī)構(gòu)一般都是流水線的模式，盡管老師數(shù)量多，但是在申請上也不會(huì)占優(yōu)勢，反而這樣的操作模式下，這樣的后期老師帶，zui 終出來的文書都是模板化的。所以大機(jī)構(gòu)內(nèi)在服務(wù)和實(shí)力并不像他們表面實(shí)力那般。留學(xué)是要求個(gè)性化的操作，只有帶過大量學(xué)生，有豐富案例的老師，才能避免一些俗套模板的背景和文書，才能更好的根據(jù)每個(gè)學(xué)生挖掘出他的潛力和優(yōu)勢。所以當(dāng)時(shí)豐富經(jīng)驗(yàn)的后期老師是我篩選留學(xué)中介的切入點(diǎn)，當(dāng)時(shí)恰好在網(wǎng)上看到有同學(xué)說去招聘網(wǎng)上對比可以看到各家機(jī)構(gòu)招聘后期老師的要求。當(dāng)時(shí)慧德留學(xué)他家給我留下了很深刻的印象，再加上他家是一對一的服務(wù)，我也很謹(jǐn)慎的和后期老師見過兩次面，滿意的簽約了。簽約后都是這一個(gè)后期老師帶我，指導(dǎo)我規(guī)劃，指導(dǎo)我去做活動(dòng)，并且?guī)臀姨釤捨臅夭摹?/p>
文書環(huán)節(jié)是我們花費(fèi)了很長時(shí)間去頭腦風(fēng)暴，建立框架，寫作，修改和潤色的。光這個(gè)環(huán)節(jié)就用了小半年時(shí)間，當(dāng)時(shí)還有美國前招生官幫我潤色，才能使我的文書更具個(gè)性化，更具特色。
申請美國留學(xué)的文書需要寫多久，要修改多少遍呢？背景提升盡量改。沒有什么規(guī)定的遍數(shù)。一般人估計(jì)三遍才能改的像樣。但水平好的也許一兩遍就能改好，而且速度也許快很多。實(shí)在來不及，找專業(yè)的或者資深留學(xué)生幫你改吧。他們英語也比你好，在國外摸爬滾打也比你有經(jīng)驗(yàn)。留學(xué)美國申請文書美國文書主要根據(jù)以下步驟書寫即可：1、申請文書書寫，會(huì)有自我介紹的出現(xiàn)。申請文書里就會(huì)出現(xiàn):My name is fanxing Zhang and I like……。這是中國式的典型介紹，并不適合在申請美國高校的文書里出現(xiàn)。最好是可以修改一下，融入到整個(gè)文章中去，例如，父母叫我七月，因?yàn)槌錾骋荒甑钠咴路?。用這樣的借助的方式來介紹自己，一是突出你的人際交往關(guān)系，二是讓審核的人眼前一亮，因?yàn)榻榻B與眾不同。
2、申請文書書寫，會(huì)有自我出生地的介紹。申請文書里就會(huì)出現(xiàn):I was born in xi'an,SHANXI,and……。這也很奇怪，仿佛就是很直白地表述出來，沒有新意，會(huì)讓審核的人感覺乏味，千篇一律。最好是可以借助下面的方式，例如，感嘆中國的兵馬俑，驚奇大小雁塔的余味，我在這里生活了二十年，這就是西安，中國歷史文化碩碩的地方。
申請文書書寫，當(dāng)然會(huì)提到你此次文書想要寫的主題或者是直接的內(nèi)容。申請文書里就會(huì)出現(xiàn)這樣的句子:My Ccollege admissions essay is going to be about……這是什么話？這么直接就說，還讓人有一點(diǎn)兒閱讀的興趣嗎？沒有，如這樣的申請文書，審核者，直接扔到角落，不再理會(huì)。最好是按下面的寫，例如，人生總會(huì)經(jīng)歷失敗挫折，卻又能不斷成長，在我成長的二十年來，這個(gè)道理深深地融入到了我的生活和生命中。這種一下子就點(diǎn)出了文書的主題。
3、申請文書書寫的時(shí)候，當(dāng)然會(huì)提到自己想要被此學(xué)校錄取的心情，但千萬不要出現(xiàn)以下的句子:I am writing this because I really want to go to your college……。這是一種乞求式的說法，無法體現(xiàn)出你的自信。最好是改成，我堅(jiān)信，我是一個(gè)適合到該校就讀的準(zhǔn)大學(xué)生，我將以全新的態(tài)度和面貌坐等錄取。
4、申請文書書寫，當(dāng)然也會(huì)提到有關(guān)你的成長過程中的一些事。申請文書里就會(huì)出現(xiàn)以下的句子:This is the story of my life so far……。這是什么話？沒有人關(guān)心這個(gè)，他們只會(huì)關(guān)心你生命中值得關(guān)注的某一個(gè)點(diǎn)，某一件事，或者是某一段難忘的記憶。接上面的，可以這樣寫，剛開始，我的成績不好，受到老師和同學(xué)的排擠，我很自卑并自暴自棄，媽媽一直不放棄我，鼓勵(lì)我，在媽媽的鼓勵(lì)中，我的學(xué)習(xí)成績不斷提高……這只是一個(gè)舉例，意思就是用小事來喚醒或者是說是感動(dòng)審核的人，讓他明白你性格里或者是骨子里的閃光點(diǎn)。
5、申請文書書寫，有人想以夸張的方式來吸引審核者，就會(huì)出現(xiàn)下面的句子:I am such a great person that you will want to read my story……。沒有一個(gè)人會(huì)覺得你是偉大的人，也沒有人對你的故事感興趣。這種過分的語言最好不要出現(xiàn)在申請文書里。
6、申請文書可能會(huì)涉及到父母，但是千萬不要以這種方式出現(xiàn)，My parents,xiao Zhang and hudie Lan,first moved……這種句子也沒有實(shí)際意義。對于審核者來講，他們更想知道你的故事，而不是父母的故事，所以，這句話最好改成是，當(dāng)我隨著父母，如何如何，就會(huì)讓審核的人更理解，內(nèi)容就更具有吸引力了。美國本科留學(xué)申請文書怎么寫？有人幫忙指導(dǎo)指導(dǎo)嗎？美國800多所大學(xué)都使用的“通用申請系統(tǒng)”（Common Application）也要求申請人提交文書。大多數(shù)招生官在決定錄取哪個(gè)學(xué)生時(shí)都會(huì)考慮學(xué)生遞交的文書，當(dāng)然，每個(gè)大學(xué)都有自己的程序。
大學(xué)從這篇文書直接聽取學(xué)生意見，并通過學(xué)生自己的語言了解學(xué)生。學(xué)生在提供成績、分?jǐn)?shù)和其他信息之余，也可以利用文書這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)一步將自己的申請個(gè)性化，從而對大學(xué)招生官做錄取決定產(chǎn)生積ji影響。所以文書的作用和重要性不用再過多強(qiáng)調(diào)。
但是在涉及到自己申請美國留學(xué)的時(shí)候，簡直就是，眼睛會(huì)了，就是寫不出來。申請美本寫文書前，我看過關(guān)于文書寫作的文章不下20篇。也讀過很多留學(xué)文書的范文，大概好像也明白了一些寫作的手法和技巧。但是當(dāng)我真 正的試著下筆去寫的時(shí)候，我又無從下手。我自己DIY想要拿到名校的愿望，是越來越渺茫。所以我很快轉(zhuǎn)向找留學(xué)中介去了。找留學(xué)中介也不是隨隨便便的，首先要有衡量標(biāo)準(zhǔn)去排查，篩選。我當(dāng)時(shí)篩選的標(biāo)準(zhǔn)就是，
1.判斷后期老師的專 業(yè)能力是否夠強(qiáng)
2.一定要和后期老師進(jìn)行頭腦風(fēng)暴
3.確定老師能在你身上花更多的時(shí)間
我覺得能同時(shí)滿足這三點(diǎn)的留學(xué)中介，應(yīng)該不會(huì)差。而且這樣的機(jī)構(gòu)寫出來的文書，肯定模板情況，雷同幾率特別少。在我咨詢過的一些留學(xué)中介里，相比之下，大中介可以說是，重表面，輕服務(wù)。就是把表面功夫建設(shè)的沒挑，給人一種很有實(shí)力的假象，但是內(nèi)部服務(wù)和管理卻很亂很差。不光是流水線模式，而且他們帶學(xué)生的數(shù)量可以超出你的想象。沒幾百但是七八十是有的，一個(gè)后期老師一整天的有 效時(shí)間和精力又有多少？怎么可能顧得過來每一個(gè)學(xué)生呢？文書更不用說了，什么頭腦風(fēng)暴，什么深 度挖掘，這些統(tǒng)統(tǒng)都沒有，有的只是套了模板的文書。有的甚至為了文書看起來高大上，還會(huì)幫學(xué)生編纂一些項(xiàng)目，其實(shí)學(xué)生自己沒有做過，這樣很容易就露餡的。與其冒這樣的風(fēng)險(xiǎn)，不如找一家更靠譜的留學(xué)中介。我當(dāng)時(shí)按照上面那三點(diǎn)，對比了很多家機(jī)構(gòu)，才定下來的慧德。他家雖然沒有大機(jī)構(gòu)那么的有名氣，規(guī)模那么大，但是很注重后期服務(wù)。當(dāng)時(shí)帶我的后期老師已經(jīng)具有8年工作經(jīng)驗(yàn)了，這在別家留學(xué)機(jī)構(gòu)中是非常少見的，但是他家后期老師經(jīng)驗(yàn)至少都是有五六年的。而且還是全程一對一的指導(dǎo)和規(guī)劃。當(dāng)時(shí)從規(guī)劃開始，就認(rèn)真，細(xì)致地帶我，一直到網(wǎng)申，沒有給我換過其他后期老師。整個(gè)過程我們相處的也都非常的融洽，配合的也很默契。
在文書寫作前，后期老師先后給我進(jìn)行了三次頭腦風(fēng)暴，我們一起討論，關(guān)于文書的框架和內(nèi)容，以及性格主線和邏輯。后期老師告訴我，好的文書表達(dá)的主題要好、要強(qiáng)烈、要個(gè)人化。主題的背后要有鮮活的、有畫面感的例子。文字表達(dá)要清晰、干凈、生動(dòng)。我們也是一遍遍修改，還有美國前招生官一遍遍潤色才定下來的。就像自己花費(fèi)了很多時(shí)間和精力，精心培育的花，等待開花結(jié)果的那一天?？吹阶约合胍慕Y(jié)果，才對得起之前的努力和付出。去美國留學(xué)的申請文書怎么寫？
出國留學(xué)，中介的選擇性很多，很多大機(jī)構(gòu)為了走量，忽略了質(zhì)。他們規(guī)劃的文書很多都是模板文書，這就導(dǎo)致，有些人硬件條件不錯(cuò)，卻申請不到好的學(xué)校，所以文書到底有多重要，應(yīng)該清楚了吧！
我申請美本的時(shí)候，意識(shí)到了這一點(diǎn)。所以在選擇留學(xué)中介的時(shí)候，比較重視他們的文書規(guī)劃。據(jù)說文書規(guī)劃好的好不好，關(guān)鍵就是看后期老師的經(jīng)驗(yàn)的（這點(diǎn)可以在招聘網(wǎng)上核實(shí)）如果發(fā)現(xiàn)招聘信息應(yīng)屆畢業(yè)生都要，那么就可以pass掉了，換下一個(gè)。
我找留學(xué)中介的時(shí)候，并沒有這么費(fèi)勁。因?yàn)榧胰吮容^給力，很多就找到了適合的中介，慧徳。這家中介在文書寫作環(huán)節(jié)，有自己獨(dú)特的流程，首先他們的后期老師都是八年以上有經(jīng)驗(yàn)的，其次還都是一對一的服務(wù)模式，在規(guī)劃文書之前，他們會(huì)根據(jù)興趣，愛好，挖掘你的潛力和優(yōu)勢，這樣就可以大致的確定文書的思路，和框架。然后根據(jù)框架寫文書，也會(huì)容易很多。
印象深刻的是，幫我規(guī)劃文書的時(shí)候，有經(jīng)過二次頭腦風(fēng)暴。為了讓文書更加真實(shí)，老師幫我列好框架，我先根據(jù)自己的風(fēng)格，寫了初稿，之后和后期老師一切反復(fù)的修改，直到滿意為止。zui后再給海外導(dǎo)師潤色，這樣一套流程下來，才能zui終定稿。
如果你的硬件條件不錯(cuò)，加上這樣you質(zhì)的文書，沖刺夢?？隙ㄊ强梢缘?。我的這次留學(xué)申請經(jīng)歷挺不錯(cuò)的，幸運(yùn)的拿到了夢校的錄取，感謝申請中幫助過我的所有人，也希望有出國計(jì)劃的朋友，都能拿到滿意的錄取哦！
免費(fèi)獲取《留學(xué)申請攻略》 一鍵領(lǐng)取