美國留學(xué)申請文書怎么寫具體情況，具體分析。
要看申請什么學(xué)校，什么課程。
不同的學(xué)校，不同的課程，有不同的要求。
一般來說，美國留學(xué)的申請文書，主要包括個人陳述、推薦信、CV、研究計(jì)劃等。
1、個人陳述：主要包括為什么要申請?jiān)搶W(xué)校與該課程，闡述申請人有什么能力學(xué)好該課程，以及畢業(yè)后的計(jì)劃；
2、推薦信：主要從推薦人的角度，向?qū)W校推薦申請人的學(xué)習(xí)能力、研究能力、綜合能力，以及英語水平等；
3、CV：主要包括個人信息、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)、興趣愛好、技能等；
4、研究計(jì)劃：主要是研究方向、研究方法、研究工具、研究成果、參考書目等。
還有些學(xué)校需要提供Essay，這個需要按照學(xué)校要求的topic來寫。
美國留學(xué)文書包括什么?個人簡歷又稱履歷表常，用于個人求職、申請，也可作為非求職者的經(jīng)歷簡述。記載一個人的教育學(xué)歷、專長以及就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，有時會補(bǔ)充個人特質(zhì)、興趣或期許。主要目的經(jīng)常是求職者用以取得面試或訪談機(jī)會的工具，是第一份征才部門或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)挑選候選人的過濾依據(jù)。
美國留學(xué)文書寫作的個人簡歷的寫作應(yīng)該包括這些內(nèi)容：1)姓名;2)生年月日及地點(diǎn)3)在工作單位及詳細(xì)通訊地址4)個人教育背景5)個人從事專業(yè)的經(jīng)歷6)個人的著作、論文或研究成果7)外語水平8)參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體，得到何種榮譽(yù)9)申請的大學(xué)和導(dǎo)師姓名10)計(jì)劃研究方向和希望從事的研究題目。
美國留學(xué)文書寫作的個人陳述又稱學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要用于描述個人的背景、申請目的、研究方向等信息，是留學(xué)申請材料中較重要卻也比較難把握的部分。在某些學(xué)校，個人陳述已經(jīng)代替了面試，作為評價(jià)學(xué)生的一個重要依據(jù)。
美國留學(xué)文書包括什么?個人陳述的寫作應(yīng)該包括這些內(nèi)容：1)為什么要選擇這個學(xué)校和專業(yè);2) 有什么優(yōu)勢、潛力或業(yè)績使你符合對方錄取標(biāo)準(zhǔn);3)出國后打算、計(jì)劃和目標(biāo)。
推薦信即Recommendation Letter或者Reference Letter，也叫Letter of Recommendation或者Reference Letter。推薦信是對于申請者熟悉的人對申請者做的評價(jià)，讓學(xué)校在沒有見到申請者的情況下對申請者有更細(xì)致的了解。重視個人信用的西方國家非常看重推薦信的價(jià)值。
美國留學(xué)文書包括什么?推薦信的寫作應(yīng)該包括這些內(nèi)容：1)推薦人的簡單介紹，主要是姓名、工作、聯(lián)系方式(電子郵件);2)推薦人和被推薦人的的關(guān)系;3)推薦人對被推薦人的印象，包括學(xué)習(xí)、成績、性格、品質(zhì)、特長等等各方面;4)推薦人和被推薦人的接觸和共事(最好是共同的科研)，以及其中被推薦人表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)才能、溝通能力、專業(yè)素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、合作精神、科研精神和背景知識等;5)推薦人對被推薦人的綜合評價(jià)和推薦理由。
美國留學(xué)文書套磁信是美國研究生申請中必不可少的，做好留學(xué)套磁不但對碩博申請有幫助，更能為獎學(xué)金的申請?zhí)峁┍Ｕ稀?br>套磁信的寫作應(yīng)該包括這些內(nèi)容：1)先簡單地介紹自己包括你的專業(yè)，學(xué)校及研究方向;2)簡單地描述自己目前的工作及將來想研究的方向--最好和教授的項(xiàng)目一致，至少不要風(fēng)馬牛不相及;3)表達(dá)對教授研究項(xiàng)目的興趣;你寫信人家就知道你干嗎了，沒必要再很直白的說，我要申請、我要獎學(xué)金之類的話;4)如果你有一定的研究背景，可以和教授聊聊他的項(xiàng)目或他的論文、著作，讓他知道你對他有了解。還可以虛心求教一二，或者提出一些自己的想法;5)期待對方的回復(fù)。留學(xué)美國申請文書美國文書主要根據(jù)以下步驟書寫即可：
1、申請文書書寫，會有自我介紹的出現(xiàn)。申請文書里就會出現(xiàn):My name is fanxing Zhang and I like……。這是中國式的典型介紹，并不適合在申請美國高校的文書里出現(xiàn)。最好是可以修改一下，融入到整個文章中去，例如，父母叫我七月，因?yàn)槌錾骋荒甑钠咴路荨Ｓ眠@樣的借助的方式來介紹自己，一是突出你的人際交往關(guān)系，二是讓審核的人眼前一亮，因?yàn)榻榻B與眾不同。
2、申請文書書寫，會有自我出生地的介紹。申請文書里就會出現(xiàn):I was born in xi'an,SHANXI,and……。這也很奇怪，仿佛就是很直白地表述出來，沒有新意，會讓審核的人感覺乏味，千篇一律。最好是可以借助下面的方式，例如，感嘆中國的兵馬俑，驚奇大小雁塔的余味，我在這里生活了二十年，這就是西安，中國歷史文化碩碩的地方。
申請文書書寫，當(dāng)然會提到你此次文書想要寫的主題或者是直接的內(nèi)容。申請文書里就會出現(xiàn)這樣的句子:My Ccollege admissions essay is going to be about……這是什么話？這么直接就說，還讓人有一點(diǎn)兒閱讀的興趣嗎？沒有，如這樣的申請文書，審核者，直接扔到角落，不再理會。最好是按下面的寫，例如，人生總會經(jīng)歷失敗挫折，卻又能不斷成長，在我成長的二十年來，這個道理深深地融入到了我的生活和生命中。這種一下子就點(diǎn)出了文書的主題。
3、申請文書書寫的時候，當(dāng)然會提到自己想要被此學(xué)校錄取的心情，但千萬不要出現(xiàn)以下的句子:I am writing this because I really want to go to your college……。這是一種乞求式的說法，無法體現(xiàn)出你的自信。最好是改成，我堅(jiān)信，我是一個適合到該校就讀的準(zhǔn)大學(xué)生，我將以全新的態(tài)度和面貌坐等錄取。
4、申請文書書寫，當(dāng)然也會提到有關(guān)你的成長過程中的一些事。申請文書里就會出現(xiàn)以下的句子:This is the story of my life so far……。這是什么話？沒有人關(guān)心這個，他們只會關(guān)心你生命中值得關(guān)注的某一個點(diǎn)，某一件事，或者是某一段難忘的記憶。接上面的，可以這樣寫，剛開始，我的成績不好，受到老師和同學(xué)的排擠，我很自卑并自暴自棄，媽媽一直不放棄我，鼓勵我，在媽媽的鼓勵中，我的學(xué)習(xí)成績不斷提高……這只是一個舉例，意思就是用小事來喚醒或者是說是感動審核的人，讓他明白你性格里或者是骨子里的閃光點(diǎn)。
5、申請文書書寫，有人想以夸張的方式來吸引審核者，就會出現(xiàn)下面的句子:I am such a great person that you will want to read my story……。沒有一個人會覺得你是偉大的人，也沒有人對你的故事感興趣。這種過分的語言最好不要出現(xiàn)在申請文書里。
6、申請文書可能會涉及到父母，但是千萬不要以這種方式出現(xiàn)，My parents,xiao Zhang and hudie Lan,first moved……這種句子也沒有實(shí)際意義。對于審核者來講，他們更想知道你的故事，而不是父母的故事，所以，這句話最好改成是，當(dāng)我隨著父母，如何如何，就會讓審核的人更理解，內(nèi)容就更具有吸引力了。美國留學(xué)文書包括哪些內(nèi)容
申請文書是美國留學(xué)申請材料中的一個重要部分，也是美國留學(xué)申請不同于其他國家的部分。文書材料基本是對個人信息和經(jīng)理的詳細(xì)而完整的介紹，目的是讓申請學(xué)校更加具體和明確地了解申請人以判斷是否符合學(xué)校的招收標(biāo)準(zhǔn)。
美國留學(xué)申請文書用碎片化的材料搭建完整形象
作為申請人，需要用申請文書將個人信息等碎片化的東西串聯(lián)在一起，搭建成一個完整的自己，并且通過這些讓招生委員會的教授們有一個足夠清晰的了解。因此需要用GPA證明一般學(xué)習(xí)能力，用托福等標(biāo)準(zhǔn)化考試成績證明英語水平及考試能力，用個人簡歷囊括專業(yè)建樹，用專業(yè)論文來表現(xiàn)專業(yè)研究的具體水平，用個人陳述從另一個角度展示個性化因素，用推薦信從其他側(cè)面旁敲側(cè)擊勾勒出申請者的一個形象。這些東西加在一起才能成為一個整體。
美國留學(xué)申請文書避免異化
如果申請人的過去經(jīng)歷沒有揉成一個很好的整體，沒有形成完整的結(jié)構(gòu)，各個部分都是分離的，那么平時成績、課外活動、獲獎、申請文書和做出的申請決定之間就是異化的，申請就是不適合的，這樣的散碎羅列的文書信息是不可能得到負(fù)責(zé)招生的老師和教授的認(rèn)可，申請也是不可能通過的。需要用某種方式或線索將它們串聯(lián)起來，形成一個整體，這樣的文書結(jié)構(gòu)才能夠有吸引力和說服力，才能為成功申請美國留學(xué)增加可能性。
以上就是美國留學(xué)申請文書的寫作側(cè)重方向，美國留學(xué)申請文書作為見到申請者本人之前的信息材料，是學(xué)校構(gòu)建申請人的形象的重要依據(jù)，一份高質(zhì)量的文書光芒可以掩蓋那些并不重要的不足，充分證明了文書寫作方法的重要性。因此在撰寫文書的時候要格外注意，盡可能將好的一面呈現(xiàn)出來。
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