為什么很多印度人去美國深造并定居這沒有什么奇怪。因為美國是全世界綜合實力最強的國家。印度人去美國，只要努力，可以為自己創(chuàng)造更加美好的末來。所以，許多印度人千方百計要移民美國，去美國深造并定居。不光是印度人，中國人也一樣。
近幾年，印度人在西方職場頻頻打破職業(yè)天花板，進入公司最高層，比如谷歌和微軟現(xiàn)任CEO都是印度人。這個現(xiàn)象引起了很多中國人的注意和討論，因為跟印度人相比，中國人在國外公司里的地位似乎沒有印度人高，還沒有打破玻璃天花板。這是為什么呢？
對造成這種現(xiàn)象的原因，中國國內(nèi)大家比較認同的有：1、海外印度人有英語優(yōu)勢；2、海外印度人比海外華人更外向；3、印度人比華人更加會抱團。
生在海外的華人同意這些原因嗎？
我們和五個在美國長期求學工作的人聊了聊這個問題。他們中，有四個華人，分別是出生在美國、在幼兒園、小學、初中時期，跟著家長移民美國，還有一個東歐人，8歲時移民美國。這五個人都是傳統(tǒng)意義上的教育成功范例，他們中有三個人，從美國常春藤大學畢業(yè)，其中一個，擁有耶魯大學本科學位和哈佛大學博士學位，所有人都是30-40歲，他們現(xiàn)在所在的行業(yè)包括對沖基金、法律、學術、區(qū)塊鏈等。
他們都經(jīng)歷了美國的基礎教育、高等教育和職場，他們對美國社會的體驗，比成年后再去美國工作訪學旅游的中國人要深入得多。他們的觀點，顯然也和大多數(shù)中國人的觀點有所不同。
訪談并沒有局限于印度人和中國人表面上的不同，而是設法了解表面現(xiàn)象所反映出來的社會制度、文化差異。
寫這篇文章的目的是為了呈現(xiàn)一種不常聽到的觀點，因為現(xiàn)在有越來越多的中國孩子從小去美國留學，但是，大多數(shù)家長自己并沒有在美國社會成長的經(jīng)歷，那么，在聽取不同意見后，進行思考，再做決定，非常有必要。
國內(nèi)一團糟，為啥印度人卻能在國外做CEO，美國人都要給他們打工呢？印度和中國一樣是個人口大國，但是印度國內(nèi)的發(fā)展卻遠遠落后于咱們，印度各種亂七八糟的事情給人感覺特別糟糕。不過印度人卻在國外遍地開花，美國等互聯(lián)網(wǎng)大公司的CEO都是印度人，美國人中國人都只能給他們打工！印度人在國外為什么這么牛呢？
咱們知道印度現(xiàn)在依然實行種姓制度，一般而言能夠出國留學的都是高種姓的印度人，他們從小都接受了良好的教育，長大之后被家里送到美國等西方國家讀書。中國和印度都是人口大國，中國每年出國留學的人也很多，為啥在美國遠不如印度人出彩呢？有很多人因為印度人會英語，他們?nèi)菀兹谌朊绹鐣?，但是事實上雖然印度是英國的殖民地，但印度能夠流利說英語的人并不是很多。出來留學的都是上層社會的子女，他們對于英語的接受程度比中國人好很多，這也是一大優(yōu)勢吧！
印度人去美國留學之后就把那里當成了自己的家，他們?nèi)谌朊绹鐣?，自然也很容易被美國人接受。但是中國人卻并不喜歡這么做，古往今來中國人喜歡抱團，因此在各國才會有這么多的唐人街。中國人在國外學習工作，也并沒有把外國當成自己的家，他們平時還是喜歡和中國人來往，大家也都不說英語。
不主動融入社會也就罷了，中國人出去賺錢真的就是為了養(yǎng)活家人，他們還會把在美國賺到錢帶回中國，根本不會考慮在美國定居！中國的很多學生出國留學也都選擇回到自己的國家報效祖國，當年錢學森歷經(jīng)千辛萬苦也要回到祖國！中國人有著這樣的家國情懷，去美國學習工作幾乎沒有為美國創(chuàng)造什么價值，這也讓中國人很難被美國政府和民眾所接受。當然還有重要的一點就是種族歧視了，黃種人和黑人一樣，在美國常會遭受歧視。
印度的的學生就不一樣了，他們出國之后把外國當成自己的國家，印度因為被西方國家殖民過，高種姓的人的思想比較西化，很容易接受美國的文化。他們雖然也喜歡抱團，但是也不會像中國人那樣形成一個封閉的小圈子，積極參加當?shù)氐幕顒?。而且印度留學生那都是高種姓的精英，他們在外國也也愿意提拔印度同胞，這也讓印度人在美國混得風生水起，相比之下中國留學生雖然很多，還不乏一些混文憑的，自然就沒辦法和印度人競爭了！
赴美觀感，兼談為什么硅谷多出印度CEO我也留學過美國，首先印度人能留學美國的，英語基礎就比中國人高明，第二印度人喜歡跟美國人和老外混在一起，中國人一般很多是跟中國人混在一起，未來合作發(fā)展機會就比較少。第三印度出國比例相對少，能出到美國都是最好的苗子，印度本身經(jīng)濟不好，印度學生也只能在美國沖刺，不像中國學生還有個祖國可以回去。。。目前世界各國到美國留學最多的前20位國家是哪些國家？在美國的各國留學生人數(shù)：中國：350,755
印度：186,267
韓國：58,663
沙特阿拉伯：52,611
加拿大：27,065
越南：22,438
中國臺灣：21,516
日本：18,780為什么印度人統(tǒng)治硅谷，中國人淪為打工仔？
因為硅谷中高管人數(shù)中印度人數(shù)相對于中國人多。硅谷是印度的，而印度是中國的。網(wǎng)上有一類文章，標題很吸引人，比如，“印度CEO霸占硅谷，中國人淪為打工仔”“印度輸出CEO，中國輸出廉價勞動力。文章往往焦慮地說道：在谷歌、微軟、Adobe等等這樣頂級科技公司，它們CEO級別的高管居然都被印度人給拿下了！
在硅谷，有1/3的工程師是印度人；硅谷中高層管理者15%是印度人：印度人正在統(tǒng)治硅谷。相比之下，在硅谷的華人很努力，沉默寡言，一直埋頭苦干，但就是得不到高層賞識。前段時間浙大學霸在Facebook總部跳樓，就被懷疑是遭受了印度裔上司的壓榨。
所以，有人抱怨：一向被視為高智商種族的華裔精英們，為什么在硅谷占不了上風，反而要在印度人手下干活？那么，事實真是如此嗎？
印度人的確在硅谷崛起，但背后是印度的人才流失比如，Google首席執(zhí)行官Sundar Pichai出生于印度泰米爾納德邦，微軟首席執(zhí)行官Satya Nadella出生于印度特蘭加納邦，Adobe首席執(zhí)行官Shantanu Narayen也出生在印度特蘭加納邦，美光首席執(zhí)行官Sanjay Mehrotra也是印度人。
甚至有美國媒體說，10個印度裔CEO正在統(tǒng)治世界。二是他們大多都在同一所大學接受教育。而培養(yǎng)他們的這所大學，叫做印度理工學院，被稱為全世界最難考的大學，錄取率只有3%。
印度理工學院從誕生起，定位就是要培育精英。而為了培養(yǎng)他們，印度政府完全是不惜代價。印度理工學院學生不到全國大學生的1%，但卻拿到了15%的高等教育預算。
印度政府傾其所有培養(yǎng)這些精英，但印度理工2/3的畢業(yè)生卻選擇到美國留學，闖蕩硅谷。這些人中的相當一部分通過努力，從底層一步步奮斗，成為硅谷高管。但他們幾乎很少再返回印度，以至于印度的人力資源部部長大聲疾呼：
其實在硅谷，中國人也有很多做到了高管的位置。比如，臉書的技術副總裁魏曉亮，Google人工智能/機器學習首席科學家李飛飛，Microsoft全球執(zhí)行副總裁沈向洋等等。
甚至像雅虎聯(lián)合創(chuàng)始人楊致遠、英偉達(NVIDIA)創(chuàng)始人黃仁勛，以及YouTube聯(lián)合創(chuàng)始人陳士駿都是華人。
總結；但和印度精英遠赴美國形成鮮明對比的是，很多中國人在硅谷闖蕩一番后又回到中國。其實，硅谷不應該成為評價標準。與其盯著中國、印度精英在美國硅谷干得好不好，不如看看我們身邊每時每刻、實實在在發(fā)生的事。最聰明的印度人去了美國，而有眼光的中國人卻悄悄進入了印度。時代站在那邊，顯而易見。
在美國，為什么印度留學生比中國留學生更受名企歡迎““印度留學生超過60%都能拿到美國H1B工作簽證,中國留學生只有6%能拿到，而中國留學生的人數(shù)是印度的2~3倍。在美國硅谷，印度裔占總人數(shù)的6%，但是創(chuàng)辦的公司占到了硅谷所有公司的15.5%中國留學生和印度學生在職場上的差距，或許從課堂上就能看出來。印度裔在全球科技業(yè)中的成功已經(jīng)毋庸置疑，遠的不說，單論谷歌新掌門皮查伊和去年上臺的微軟CEO薩蒂亞·納德拉，僅僅這兩家公司，印度裔高管就已經(jīng)掌管了8000億美元的市值，印度正在成為一個“盛產(chǎn)”CEO的神奇國家。
如果我們再往下分析這批“CEO”們，便會發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：不同于一些族裔高管都是移民二代，這一波登上硅谷權力頂端的印度裔高管，都是土生土長的印度人，他們在印度頂尖的高校完成本科教育，再蜂擁至美國，進入美國名牌大學如斯坦福、麻省理工學院深造，然后加入美國的高科技企業(yè)，再接下來的事情大家都知道了：這些來自印度高等院校的學霸精英，在世界上形成一個龐大的“CEO兵團”。
谷歌印度裔CEO桑達爾·皮查伊（Sundar Pichai）中印兩個同為亞洲的人口大國，有諸多相似之處，同為美國最大的兩個留學生來源地，我們很自然地會把對方當成鏡子來做個對照：為什么印度裔比華裔在美國更成功呢？兩國的留學生在美國的校園中各自有怎樣的表現(xiàn)？是否這些差異影響了各自日后的成就？我們可以從他們身上學到些什么？我們的孩子如何揚長避短迎頭趕上呢？帶著這些問題，記者采訪了張伯庚（Julian Chang）教授。張教授出生于波士頓，獲哈佛大學政治學博士學位，在1993-1996年期間擔任Cabot House的本地院長，同時就職于哈佛大學對外關系發(fā)展辦公室。
現(xiàn)任哈佛大學肯尼迪政府學院艾什民主治理與創(chuàng)新中心Rajawali基金會亞洲研究所常務主任。在執(zhí)教哈佛大學期間，張伯庚教授對中印留學生也進行了一些觀察，對于印度裔在職場上獲得的成功，張教授認為，或許可以從他們在海外留學的表現(xiàn)中找出部分原因。
中國留學生數(shù)量增加 熱衷抱團影響語言和文化的融入交流在印度人職業(yè)成功的基石中，語言必定是其中之一，“比方說語言方面印度是英文為主所以很多人就說語言沒有什么障礙?！?張伯庚表示，中國留學生在語言上比較吃虧：“比如說你語言要不是母語，你要是過去（留學），一個禮拜要讀一兩本書，寫兩三個稿子，就很吃力?！敝袊魧W生在美國面對海量課業(yè)時往往被語言束縛，而且近幾年這種束縛又有了新的變化：“以前出國留學的中國學生，對語言倒不是有特別大的障礙。
比方說你這個班里要是有一兩個中國人，那沒辦法只能跟其他的國外的學生來往。但現(xiàn)在中國學生數(shù)量更多了，我在哈佛有很多學生，比如說是南方來的學生希望跟南方人一起。我認識一個中國在英國留過學的學生，在商學院念書，他是東北人，他說他那個學校里有兩個四川來的學生，他們坐在一塊的時候就說四川話，他這個東北來的學生也聽不懂。所以這個是從語言的角度來看，是一個問題。然后就回到印度留學生，他們沒有語言的障礙，所以他們跟其他的美國學生交往很方便?！?br>張伯庚教授
張教授表示，中國留學生熱衷抱團，對于融入當?shù)嘏笥讶θ狈εd趣，這種習慣養(yǎng)成后在他們走入外企職場后就會顯露出弊端：“無論是價值觀還是習慣，比如說他們在美國的企業(yè)里很多是outside office，你要是不去看球，不跟大家一起去吃飯、看球、玩兒，那就很難加入領導圈。
”中國學生沉默謹慎 印度學生能言善辯雖然印度人口音帶有濃重咖喱味，但他們從不憚于發(fā)聲；而中國學生說英文沒問題，但是要走到高層，用英文辯論，闡述觀點的時候就會顯出弱勢。
“在美國，很多美國的企業(yè)、跨國企業(yè)都有很多印度人在當CEO或者是CTO、CFO。甚至哈佛大學商學院很多教授都是印度血統(tǒng)的，所以也可以說他們在語言方面沒有障礙。另外他們強調表達和辯論能力。他們從小就培訓，就可以在現(xiàn)場說得很好，想得很快，然后說服力很強。
張伯庚強調這是教育培訓帶出的習慣：“在印度，他們受到英國傳統(tǒng)的或者是英國習慣影響更多。所以你要在口頭上的辯論，而據(jù)我所知，國內(nèi)的教育系統(tǒng)并不是太支持這種。我不是說中國的學生沒有不同的想法或者是習慣，是指他們的習慣、培訓教育，一直不強調這方面的東西。可是英國和美國的傳統(tǒng)就是辯論、說服對方。特別是美國法學院，你看企業(yè)家很多都是從法學院出來的，然后當律師當了一會兒，然后就轉向其他行業(yè)，很多也是sales方面的，當然工程師要是創(chuàng)業(yè)自己可以當CEO。sales你可以慢慢的往上升。當然我知道現(xiàn)在國內(nèi)很多的商學院也開始強調soft skills，PPT，溝通的方式，這個可能慢慢會好起來?！?br>尼廷·諾里亞，哈佛商學院院長印度學生和中國學生相比較之下顯得更為愛辯論敢于發(fā)表意見。 印度人在一起，經(jīng)常為了討論而討論，不惜時間和精力。在學校里，老師會組織學生進行辯論。而當他們把這些習慣帶入跨國企業(yè)的工作中時無疑又增加了一個優(yōu)勢砝碼， 中國人的沉默謹慎，唯恐“禍從口出”的習慣，也意味著容易導致錯失良機。
從校園行為習慣中可以觀察出幫助印度學生走向職業(yè)成功的些許因素，張教授同時也指出，印度裔之所以取得成功，和他們國內(nèi)的高等教育也有很大的關系，印度理工學院（IIT）作為印度精英的搖籃、全球錄取率最低的名校， 為跨國大企業(yè)輸送了頂尖優(yōu)秀的人才，此外，印裔精英階層很注意幫助本族裔。在招聘、工作安排和培訓上都會刻意提攜本族裔的人，多方面的因素都是印度裔取得成功的重要因素。 免費獲取《留學申請攻略》 一鍵領取