美國(guó)留學(xué)建筑哪家強(qiáng)？2017年建筑碩士申請(qǐng)《2013fall建筑碩士申請(qǐng)總結(jié)》
GT——當(dāng)時(shí)南寧還沒(méi)有GRE的考點(diǎn)，我先是飛到了長(zhǎng)沙考了機(jī)試后飛到廣州考了筆試，各種旅途奔波，加上大學(xué)期間課業(yè)繁重，總之，第一次GRE的成績(jī)只有1010分，我感覺(jué)一下懵了，看不到未來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)GRE還不像改革后每個(gè)月都可以考，一年只有6月和12月兩次。
當(dāng)時(shí)，我真的放棄了出國(guó)的念頭。我開(kāi)始思考在國(guó)內(nèi)讀研究生的事情，結(jié)合我的家境并不富裕，我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得放棄出國(guó)也許是正確的。
大學(xué)這個(gè)班是我們學(xué)院歷年中出國(guó)人數(shù)最多的一屆，當(dāng)時(shí)我們班有5個(gè)人在準(zhǔn)備去美國(guó)，1個(gè)準(zhǔn)備去日本，1個(gè)德國(guó)，1個(gè)英國(guó)。身邊的人，偶爾也會(huì)問(wèn)我，你準(zhǔn)備什么時(shí)候考托福?。课铱傉f(shuō)再等等吧。2011年的國(guó)慶節(jié)，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己很迷茫，我感覺(jué)自己的出國(guó)夢(mèng)其實(shí)一直都沒(méi)有熄滅火苗，感覺(jué)自己不想當(dāng)井底之蛙，我那個(gè)迷信媽媽帶我去見(jiàn)了一位神婆，說(shuō)去算算未來(lái)的路該怎么走，在我們當(dāng)?shù)爻雒撵`驗(yàn)?？傊衿耪f(shuō)我非常適合土木業(yè)，還說(shuō)我24歲能走遠(yuǎn)方。不管你信不信，總之我是信了，“走遠(yuǎn)方”三個(gè)字感覺(jué)是自動(dòng)單曲循環(huán)的在我腦子播放，世界就是如此奇妙，我又感覺(jué)人生充滿了希望，開(kāi)始準(zhǔn)備TOEFL，然后2012年的3月第一次考了T，成績(jī)92不高不低，還算順利和滿意，拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)完全可以說(shuō)是意外的驚喜和上天的禮物，考前我居然看中閱讀和聽(tīng)力的題目了。然后9月15號(hào)，我考了第二次G，成績(jī)依然不是很理想，只有300+，我的語(yǔ)言成績(jī)已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去刷分了，當(dāng)時(shí)選校，文書(shū)和作品集都還沒(méi)有開(kāi)始，我真的很著急，真的非常感謝金東方，我是在微博認(rèn)識(shí)張偉用老師的，我感覺(jué)這家中介在建筑設(shè)計(jì)規(guī)劃景觀這幾個(gè)專業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)和資源都非常豐富，比我之前咨詢的大公司例如啟德什么的要更專業(yè)，至少她們非常懂建筑學(xué)的申請(qǐng)應(yīng)該注重什么方面。甘老師還給我介紹了一位在TAMU的學(xué)姐，是南寧人，他們?nèi)ツ甑目蛻?，這位姐姐非常NICE，給了我很多意見(jiàn)和幫助。
選校——其實(shí)一開(kāi)始我就非常確定，我喜歡的學(xué)校是傳統(tǒng)樸實(shí)的設(shè)計(jì)風(fēng)格，走非線性和參數(shù)化的學(xué)校一概不選，不過(guò)也還是沒(méi)有忍住選了USC，我個(gè)人還是非常喜歡可持續(xù)綠色建筑的方向。然后，選校原則還有一個(gè)就是，這個(gè)學(xué)校喜歡招收中國(guó)學(xué)生并且非常大方愿意給獎(jiǎng)學(xué)金。我偏向公立學(xué)校多過(guò)私立學(xué)校。其實(shí)一開(kāi)始我其實(shí)有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，高估了自己，幸好趙穎老師及時(shí)點(diǎn)醒了我，可能有時(shí)候覺(jué)得她講話有點(diǎn)直接，但確實(shí)是非常中肯的建議。然后甘勇老師和張老師都給了我很多指導(dǎo)意見(jiàn)，他們都告訴我，學(xué)校一定要選最合適自己，自己最喜歡的，不要一味追求名校。當(dāng)時(shí)我的沖刺檔學(xué)校選了RICE和USC、WUSTL、UTA；然后中間檔學(xué)校選了UMN和UCLEMSON、UIUC；保底的學(xué)校是UOREGON和NCSU。
作品集——指導(dǎo)我的作品集的老師Karbi. 大學(xué)期間拿得出手的設(shè)計(jì)作品真心不多，感謝她一直跟我討論如何排版、如何取舍、如何讓自己的圖看上去很高端的樣子。由于排版的時(shí)候怕出來(lái)的東西顯得水，所以東西塞得比較滿，沒(méi)敢留白太多，所以排完之后個(gè)人感覺(jué)還是不夠放松，當(dāng)然也可以說(shuō)是樸素扎實(shí)……我還是比較同意Karbi的看法，把該大的圖放大就好，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)榕虐婢苣?，也沒(méi)人會(huì)因?yàn)榕虐嬉恪１容^重要的還是把項(xiàng)目說(shuō)清楚，交代好概念和邏輯，要有禁得起細(xì)看的透視、線圖或者模型照片，因?yàn)閾?jù)說(shuō)一本作品集平均瀏覽時(shí)間只有30秒，吸引眼球是關(guān)鍵，依靠堆砌小圖是沒(méi)有前途的。我覺(jué)得個(gè)人對(duì)于建筑的理解只能達(dá)到體量和原型的深度;對(duì)于形體與幾何我還遠(yuǎn)沒(méi)有入門(mén)，所以不敢強(qiáng)調(diào)華麗眩目，只能發(fā)揚(yáng)扎實(shí)穩(wěn)重。作品集的后面是一些速寫(xiě)和建筑攝影，也為了表現(xiàn)我做過(guò)比較多的建筑旅行。
許多人對(duì)裝訂有疑問(wèn)，這里也說(shuō)一下吧。我沒(méi)有選的是蝴蝶裝/對(duì)裱，裝訂費(fèi)用很貴，當(dāng)時(shí)沒(méi)有舍得。裝訂的問(wèn)題最好在排本之前就想好，因?yàn)樯婕暗街T如跨頁(yè)等問(wèn)題。如果想放比較多的跨頁(yè)大圖，還是要蝴蝶裝。但是缺點(diǎn)就是看起來(lái)比較厚，翻起來(lái)會(huì)覺(jué)得內(nèi)容其實(shí)沒(méi)有那么多，有一定心理反差。所以個(gè)人覺(jué)得盡量不要蝴蝶裝，更精煉一些為好。
總部設(shè)在美國(guó)的AECOM公司追求在世界各地的合作伙伴關(guān)系，以獲得各種各樣的項(xiàng)目，這個(gè)策略對(duì)他們來(lái)說(shuō)似乎是奏效的(這家擁有1370位建筑師的強(qiáng)大公司收入超過(guò)4億美元)。該公司在夏威夷和澳大利亞都擁有大型運(yùn)輸項(xiàng)目，一個(gè)跟斯諾赫塔建筑事務(wù)所合作的位于舊金山的體育館項(xiàng)目，一個(gè)在英國(guó)的總體規(guī)劃，和許多其他國(guó)際項(xiàng)目。
2、Gensler(美國(guó)，1,346位建筑師，超過(guò)4億美元收入)
總部設(shè)在美國(guó)Gensler實(shí)行國(guó)際化的策略。該公司追蹤亞洲，波斯灣阿拉伯國(guó)家和拉丁美洲的需求，并通過(guò)支持本地人才確保投資在新興市場(chǎng)(東南亞和拉丁美洲)。2012年Gensler還開(kāi)設(shè)了3家美國(guó)辦事處，并賺取了超過(guò)4億美元的收入，證明盡管經(jīng)濟(jì)不景氣，這家美國(guó)公司保持以往一樣強(qiáng)勢(shì)。
3、 HDR建筑(美國(guó)，640位建筑師，2.8-2.89億美國(guó)收入)
總部設(shè)在美國(guó)的HDR建筑公司，有640位建筑師，收入在2.8-2.89億美元之間。該公司從2011年的626人謹(jǐn)慎增長(zhǎng)到2012年的640人，并且2011年開(kāi)始進(jìn)軍中國(guó)(現(xiàn)在有2個(gè)辦事處)和澳大利亞。該公司已勾劃出他們的目標(biāo)是國(guó)際業(yè)務(wù)每年增長(zhǎng)5%(目標(biāo)群體是有著強(qiáng)勁GDP的國(guó)家，從加拿大開(kāi)始，然后是發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體)，并希望在五年內(nèi)達(dá)到35%至40%的增幅。該公司正在強(qiáng)化自己在科學(xué)界和醫(yī)療界的根基，已經(jīng)從事過(guò)醫(yī)院(美國(guó)和中國(guó))，工程學(xué)院(中國(guó))和實(shí)驗(yàn)室(英國(guó))的項(xiàng)目。美國(guó)留學(xué)中介哪家比較好？
美國(guó)留學(xué)中介好的有啟德留學(xué)、優(yōu)越留學(xué)、金吉利留學(xué)、新通留學(xué)、諾思留學(xué)，以下是具體介紹。
1、啟德留學(xué)
啟德留學(xué)是一家成立時(shí)間比較久遠(yuǎn)的老牌留學(xué)中介，與國(guó)外很多院校都有聯(lián)合辦學(xué)的申請(qǐng)項(xiàng)目，不過(guò)與留學(xué)申請(qǐng)相比，該中介的語(yǔ)言培訓(xùn)貌似更占優(yōu)勢(shì)。
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2、優(yōu)越留學(xué)
優(yōu)越留學(xué)是一家英國(guó)本土留學(xué)中介，收到英國(guó)五重官方認(rèn)證，資格還是挺到位的，近幾年在國(guó)內(nèi)的留學(xué)圈子里也小有名氣，擅長(zhǎng)英美國(guó)家雙非學(xué)生以及低GPA學(xué)生申請(qǐng)，成功率較高。但是，優(yōu)越留學(xué)規(guī)模較小，僅在國(guó)內(nèi)有3個(gè)分部，分別在北京，上海和南京。
3、金吉利留學(xué)
金吉利留學(xué)成立時(shí)間比較長(zhǎng)，與國(guó)外合作的院校也較多，但是性價(jià)比不是很高，而且不簽約不給看方案，就算簽約了，看到文書(shū)的可能性也較低。
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4、新通留學(xué)
新通留學(xué)在浙江的知名度很高，主打高中和碩士申請(qǐng)，但是有學(xué)生反映分公司顧問(wèn)專業(yè)度不夠。
5、諾思留學(xué)
諾思留學(xué)成立已有二十余年，合作院校較多，主打高中和本科申請(qǐng)，規(guī)模較大，環(huán)境較好。
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擴(kuò)展資料：
選中介技巧
1、中介機(jī)構(gòu)后期老師的水平
中介相當(dāng)于是中間人，而中介機(jī)構(gòu)的后期老師才是負(fù)責(zé)你留學(xué)的那個(gè)人。后期老師的水平怎么樣直接影響你的申請(qǐng)。
2、中介的服務(wù)流程
它是否提供清晰的服務(wù)資料、價(jià)格、服務(wù)流程、以及誰(shuí)在提供服務(wù)這方面的信息，如果一個(gè)中介在他們的網(wǎng)站上或當(dāng)面咨詢時(shí)不提供清晰的信息那么你需要再考慮一下是否和他們合作。這一點(diǎn)很重要，簽合同之前，明確清晰的服務(wù)流程，比那些滿口的吹噓要好用的多。
3、中介的口碑
在選擇中介之前，建議去網(wǎng)絡(luò)上搜索這家機(jī)構(gòu)名稱，看其在論壇、社區(qū)、投訴網(wǎng)站有無(wú)被投訴或產(chǎn)生負(fù)面的案例發(fā)生。留學(xué)中介的服務(wù)難免人人都滿意，但是如果被投訴較多的話，就要了，尤注意了，其是那些大的中介。相對(duì)來(lái)說(shuō)，中小中介在這方面做得很好。
我想去美國(guó)留學(xué)，讀建筑學(xué)碩士，最好是哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)和康奈爾大學(xué)湊合吧，怎么破？美國(guó)建筑學(xué)申請(qǐng)和其他專業(yè)稍微有點(diǎn)不一樣，建筑學(xué)申請(qǐng)需要作品集，作品集的重要性比GRE還高，但也不是GRE不重要，如果申請(qǐng)頂尖名校GRE也最好320分左右。與國(guó)內(nèi)的城市規(guī)劃專業(yè)大多注重設(shè)計(jì)有著很大的不同，美國(guó)的建筑學(xué)研究范圍比較廣泛，對(duì)申請(qǐng)專業(yè)背景沒(méi)有嚴(yán)格的限制，所以在作品集的制定上可以選擇和自己本科專業(yè)研究相似的領(lǐng)域切入
實(shí)習(xí)在建筑學(xué)的申請(qǐng)也很重要，如果有在事務(wù)所的實(shí)習(xí)或者相關(guān)行業(yè)大公司實(shí)習(xí)將更容易申請(qǐng)到好學(xué)校。
哈佛、耶魯、哥大的建筑相當(dāng)好，綜排專排都很高，申請(qǐng)難度很大，你也可以考慮下萊斯大學(xué)、羅德島這些專排靠前的學(xué)校，不要只盯著名校，根據(jù)自己的實(shí)力選擇合適的學(xué)校。
建筑學(xué)這種申請(qǐng)技術(shù)難度比較高的專業(yè)，最好尋求中介，這樣能申請(qǐng)到更好的學(xué)校。我在申請(qǐng)建筑的時(shí)候走訪了很多中介，很多中介顧問(wèn)對(duì)建筑學(xué)都不太了解。后來(lái)找到了金東方美國(guó)留學(xué)，咨詢的老師張偉用相當(dāng)專業(yè)，申請(qǐng)建筑學(xué)就沒(méi)有他不懂的，作品集指導(dǎo)老師許楊是美國(guó)華盛頓大學(xué)畢業(yè)的，指導(dǎo)我做出了完美的作品集，找中介還是找專業(yè)留學(xué)歸來(lái)的靠譜。
希望你能申請(qǐng)到理想的學(xué)校。美國(guó)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)選擇指導(dǎo)
隨著留學(xué)藝術(shù)專業(yè)的大熱，建筑專業(yè)也得到了不少同學(xué)的青睞。而不同的大學(xué)對(duì)申請(qǐng)者的申請(qǐng)要求也不盡相同，想申請(qǐng)建筑相關(guān)專業(yè)的學(xué)生可以提前規(guī)劃和準(zhǔn)備。
專業(yè)簡(jiǎn)介
建筑學(xué)是以建筑設(shè)計(jì)為核心，兼容城市規(guī)劃、環(huán)境設(shè)計(jì)等學(xué)科。該專業(yè)學(xué)生就業(yè)去向主要是建筑設(shè)計(jì)部門(mén)、各類建筑設(shè)計(jì)公司或管理單位，從事各類公共建筑設(shè)計(jì)、住宅與居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、古建筑保護(hù)、及室內(nèi)設(shè)計(jì)等工作。也可從事有關(guān)科研、教學(xué)和管理工作。
美國(guó)建筑專業(yè)
專業(yè)設(shè)置
美國(guó)共有120多所大學(xué)設(shè)置了現(xiàn)代建筑學(xué)專業(yè)，一些實(shí)力雄厚的學(xué)校還在建筑系的基礎(chǔ)上成立了設(shè)計(jì)學(xué)院或建筑學(xué)院。而景觀園林專業(yè)教育始于哈佛大學(xué)，至今已有近100年的歷史。目前，美國(guó)的景觀園林已經(jīng)能夠提供不同方向、不同層次的教育。教育層次非常完備，既強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育，也很注重基礎(chǔ)研究以及其他學(xué)科的相關(guān)研究。與國(guó)內(nèi)的城市規(guī)劃專業(yè)大多注重設(shè)計(jì)有著很大的不同，美國(guó)的城市規(guī)劃研究生專業(yè)(MUP)研究范圍比較廣泛，對(duì)申請(qǐng)專業(yè)背景沒(méi)有嚴(yán)格的限制。
目前美國(guó)各大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)一般設(shè)有兩級(jí)研究生學(xué)位：建筑學(xué)碩士和建筑學(xué)博士。各所大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)和學(xué)位均由美國(guó)國(guó)家建筑學(xué)鑒定委員會(huì)(NAAB)組織評(píng)定，對(duì)其專業(yè)和學(xué)術(shù)資格進(jìn)行嚴(yán)格的認(rèn)證。
申請(qǐng)注意事項(xiàng)
1.學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)：美國(guó)的建筑專業(yè)，有的學(xué)校注重工程建筑方向與圖形架構(gòu)，有的學(xué)校偏重圖形設(shè)計(jì)，有的則兩種課程兼?zhèn)?，由學(xué)生自己自由選擇。學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)上有時(shí)會(huì)表明傾向，而且你要好好的看一下課程表，里的專業(yè)與你現(xiàn)在所學(xué)習(xí)有有什么聯(lián)結(jié)點(diǎn)，或者說(shuō)是不是自己以后想從事的。
2.重要課程的授課教師：必修的基礎(chǔ)課，或者你最想修的那幾門(mén)課，想辦法檢索授課老師的工作經(jīng)歷，創(chuàng)作經(jīng)歷與成果，如果可能，深深的了解一下他/她的作品風(fēng)格和論文專著，從中不僅可以看出一個(gè)老師的創(chuàng)作設(shè)計(jì)方向，創(chuàng)作能力，還可以了解他/她的工作態(tài)度，個(gè)人風(fēng)格。
3.課程的質(zhì)量：建筑專業(yè)很大程度修行在個(gè)人，但基本還得掌握好，所以要看好課程之間的關(guān)聯(lián)度。務(wù)必做到核心課程的基礎(chǔ)理論和技巧，能夠及時(shí)得到深化和拓展。
4.實(shí)習(xí)交流的機(jī)會(huì)：建筑設(shè)計(jì)學(xué)制比較長(zhǎng)，而且設(shè)計(jì)是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以學(xué)校為學(xué)生提供的實(shí)習(xí)交流經(jīng)歷非常重要。
作品集
其實(shí)很多設(shè)計(jì)的學(xué)系對(duì)GRE并不是很看重，但有些給獎(jiǎng)是通過(guò)G來(lái)定的，所以portfolio就成為申請(qǐng)最重要的一環(huán)，占錄取評(píng)審幾乎三分之一強(qiáng)，準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)短不是關(guān)鍵，重要的是質(zhì)量和設(shè)計(jì)風(fēng)格。
需要提醒的是：
最好了解各大學(xué)的設(shè)計(jì)流派與風(fēng)格，作品集最好是蘊(yùn)含著深層的文化主題與實(shí)用性，可以先看學(xué)校并比較各種類型的設(shè)計(jì)風(fēng)格，各學(xué)校在表現(xiàn)形式上會(huì)有什么不同，現(xiàn)代與傳統(tǒng)結(jié)合，形式與功能的認(rèn)識(shí)深度，從而去尋求作品的設(shè)計(jì)思路與表達(dá)方式，最好能與相關(guān)教授陶瓷。作品要打印精美，頁(yè)數(shù)要少而精。你的設(shè)計(jì)的項(xiàng)目安排四、五個(gè)為好，你的設(shè)計(jì)意念(concept)要表達(dá)明確、具體，不宜太長(zhǎng)，三四句就夠了，美國(guó)建筑學(xué)校很注重意念，思想要鮮明，張揚(yáng)個(gè)性。
作品集要注意全面反映你的各方面的能力，例如應(yīng)該盡可能包括徒手速寫(xiě)(sketch)，意念草圖(conceptual drawings)，平面圖，透視圖，電腦模擬，人工/電腦渲染，結(jié)構(gòu)細(xì)圖(construction details)等。
如果可能，最好按照你申請(qǐng)的學(xué)校相對(duì)修改作品集。很多學(xué)校都有自己的設(shè)計(jì)流派。詳細(xì)的看一下學(xué)校建筑系的網(wǎng)頁(yè)，一般都有學(xué)生教授的作品，然后在設(shè)計(jì)你的作品集時(shí)就相對(duì)那個(gè)流派的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)。有很多學(xué)校建筑系的網(wǎng)頁(yè)本身就是宣傳自己的設(shè)計(jì)理念。再者，明確專業(yè)的課程安排(curriculum)。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)建筑專業(yè)作品集要與personal statement對(duì)應(yīng)。也可作品集的設(shè)計(jì)主線可以考慮帶進(jìn)PS中，兩者相互對(duì)應(yīng)，有的學(xué)校要求的PS偏設(shè)計(jì)研究方向，如：CCA要求PersonalEssay UC-SD要求Statement of Purpose。對(duì)于推薦信可以讓推薦人結(jié)合你的申請(qǐng)理念來(lái)表達(dá)你的理解與造詣。一般來(lái)說(shuō)，評(píng)審的中作品集占三分之一強(qiáng)，PS和推薦信占三分之一，然后你的其它硬件占三分之一。當(dāng)然，各間學(xué)校的要求不同。
2015年排名
1、Harvard University (MA) 哈佛大學(xué)
2、Massachusetts Institute of Technology 麻省理工學(xué)院
3、Princeton University (NJ) 普林斯頓大學(xué)
4、Columbia University (NY) 哥倫比亞大學(xué)
5、Yale University (CT) 耶魯大學(xué)
6、Rice University (TX) 萊斯大學(xué)
6、University of California Berkeley 加州大學(xué)伯克利分校
6、University of Virginia 弗吉尼亞大學(xué)
9、University of Pennsylvania 賓夕法尼亞大學(xué)
10、University of Texas Austin 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校
11、University of Michigan Ann Arbor 密歇根大學(xué)安娜堡分校
12、Southern California Institute of Architecture 南加州建筑學(xué)院
13、University of California Los Angeles 加州大學(xué)洛杉磯分校
13、University of Minnesota Twin Cities 明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校
15、Georgia Tech 佐治亞理工學(xué)院
15、Rhode Island School of Design 羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
15、Syracuse University (NY) 雪城大學(xué)
15、University of Oregon 俄勒岡大學(xué)
19、Arizona State University 亞利桑那州立大學(xué)
19、University of Illinois Urbana-Champaign 伊利諾伊大學(xué)香檳分校
19、University of Washington 華盛頓大學(xué)
19、University of Wisconsin Milwaukee 威斯康星大學(xué)米爾沃基分校
19、Washington University in St(MO) 圣路易斯華盛頓大學(xué)
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