初中生出去留學(xué)會不會太早了？什么時(shí)候去比較好？
我個(gè)人的看法是，要看孩子的情況。不同的孩子，不同的對待。如果，孩子是讀書的料，而且，比較懂事，不易隨大流。那么，最好的出國留學(xué)年齡，應(yīng)該是初中畢業(yè)。因?yàn)?，初中畢業(yè)，漢語，數(shù)理化史地生等各科的基礎(chǔ)都打得差不多了，高中三年主要是復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備高考。相對來說，這是個(gè)可以離開中式教育的節(jié)點(diǎn)。而學(xué)好一門外語，要處于那種語言的環(huán)境，則是年齡越小越好，越小學(xué)出來的越少帶口音。因此，兩相權(quán)衡，單從學(xué)習(xí)知識這方面來說，初中畢業(yè)是最好的。
當(dāng)然，孩子年齡越小越不容易把握自己，越容易在人生的路上走岔。也就是通常說的越容易學(xué)壞。所以，如果，家長沒有條件伴讀的，將叛逆期的小孩一個(gè)人放到夠不著的地方，則建議三思而后行。
至于，對讀書沒興趣的孩子，建議放棄這個(gè)念頭。家有余錢的還好。如果，日子本來就緊的，那純粹就是往水里扔錢。
孩子在上初中就做好送他出國的準(zhǔn)備了，說明你們倆針對教育這一塊很開明，而且家里條件還不錯(cuò)，能夠負(fù)擔(dān)起送孩子出國的費(fèi)用。那么要在什么時(shí)候送孩子出去比較好，建議可以多聽聽孩子的想法，然后再做決定。
1、先說一下不同年齡的孩子送出國各有什么特點(diǎn)吧
初中就送出去的話，孩子在美國念高中，本科，甚至是研究生。對孩子來說很小就離開父母，可能會很不適應(yīng)。這個(gè)年齡段的孩子出國之后一般會住在寄宿家庭，有的孩子會很快融入，有的孩子則會有寄人籬下的感覺，孤單無助。加上東西方文化差異，可能會有好幾年的適應(yīng)時(shí)間。而且這個(gè)時(shí)間端送出去，讀到大學(xué)的話估計(jì)1-200萬……
建議高中畢業(yè)之后送孩子去美國念本科，主要是孩子這時(shí)候已經(jīng)17、8歲?；镜娜松^價(jià)值觀已經(jīng)樹立起來，出國之后不容易被帶歪。和父母的關(guān)系也比較穩(wěn)定。即使出去了遇到融入的問題，也已經(jīng)足夠有能力可以自己調(diào)節(jié)，是個(gè)小大人了。國內(nèi)的高中教育也是不錯(cuò)的，融合上國外的本科教育，孩子的發(fā)展比較穩(wěn)健。取長補(bǔ)短嘛。
2、多聽聽孩子的想法
送孩子出國可不像是送去寄宿學(xué)校那樣簡單。小小年紀(jì)脫離父母的保護(hù)，獨(dú)自面對全然陌生的環(huán)境。對一部分孩子來說是揠苗助長。如果孩子很成熟獨(dú)立，明確跟你說希望早點(diǎn)出去看看世界，你也有時(shí)間多去陪陪孩子，那就早點(diǎn)送出去。如果孩子比較內(nèi)向不安，不喜歡陌生的環(huán)境，那還是再多等幾年吧。
初衷是為孩子好，但如果孩子不理解，也許效果會反過來。
去美國留學(xué)什么年齡段最合適? ? 不少人覺得，去美國留學(xué)當(dāng)然是越早越好。但經(jīng)過小編的觀察，各個(gè)年齡段留學(xué)有各個(gè)年齡段明顯的優(yōu)缺點(diǎn)。今天，我們特別對此進(jìn)行一個(gè)全 面的盤點(diǎn)，希望計(jì)劃去美國留學(xué)的同學(xué)，能結(jié)合自身情況，為自己孩子量身打造最佳美國留學(xué)計(jì)劃。
1.美國初中留學(xué)階段：
優(yōu)勢：很多家長至今認(rèn)可國內(nèi)的基礎(chǔ)教育，認(rèn)為應(yīng)試教育下的孩子，理科成績可以秒 殺一眾美國孩子。這個(gè)觀點(diǎn)沒有錯(cuò)，很多國內(nèi)成績并不出類拔萃的孩子，到美國突然就領(lǐng) 先了。另外一個(gè)蕞大的優(yōu)勢就是，美國大學(xué)不要求初中成績，所以如果初中成績不理想，在高中階段尚有彌補(bǔ)的機(jī)會，只要高中GPA成績呈上升趨勢，且高中階段成績優(yōu)異，那么申請名校就容易成功。
弊端：12歲以后來美國的孩子，除非是國內(nèi)英語基礎(chǔ)打得很牢固，或者自身語言天賦及佳，否則英語總會帶著點(diǎn)別扭音。而且中學(xué)階段的留學(xué)生初出茅廬，不知深淺，人文環(huán)境、地理環(huán)境都發(fā)生了變化，發(fā)生意外和走向歧途的機(jī)會肯定會高一些。另外中學(xué)階段的孩子正處在叛逆期，也是三觀塑造的時(shí)期，受外界影響較大。還容易做一些出格的事情，加上美國高中屬于開放式教學(xué)，學(xué)生成績?nèi)菀紫禄鹊?，甚至比較沖動容易犯罪，因此家長的管束和教育尤為重要。除了以上的問題，還有就是安 全問題，由于孩子年齡較小，加上本身很叛逆，容易出現(xiàn)安 全問題，家長需要重視。
2.美國高中留學(xué)階段
優(yōu)勢：有了高中的美國生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，小留學(xué)生在大學(xué)階段除了相對于美國學(xué)生的高 級英語略有遜色外，在其它方面與剛來讀本科的國內(nèi)學(xué)生相比占盡了先機(jī)，至少不再需要兩三年的英語適應(yīng)期了。在大學(xué)錄取方面，不占用國際學(xué)生的名額，而是以美國本土學(xué)生的身份入讀。前提條件是，許多學(xué)校明確提出，只要不申請獎學(xué)金在美小留學(xué)生將與美國學(xué)生同等對待。美國每所大學(xué)留給國際學(xué)生的名額很少，這點(diǎn)無可厚非，所以高中階段的留學(xué)生在美國申請大學(xué)比國內(nèi)學(xué)生從國內(nèi)申請大學(xué)進(jìn)入名校的機(jī)會大大提高。
弊端：高中留學(xué)生，在美國的適應(yīng)期至少需兩年左右，中文口音已經(jīng)形成幾乎終生難改。
3.美國留學(xué)大學(xué)階段
優(yōu)勢：掌握一口相對流利的英文，英文水平較高，學(xué)術(shù)專業(yè)水準(zhǔn)較高，可以開拓更加活躍的思維。接觸到更多人群，更多國家的留學(xué)生，有更加豐富的交流經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自身的獨(dú)立能力以及處事能力。因?yàn)槊绹究茖W(xué)歷的含金量較高，得到世界公認(rèn)，更有利于未來就業(yè)。此外有些專業(yè)和技術(shù)是美國領(lǐng) 先于全球，可以接觸到這些先進(jìn)的專業(yè)合計(jì)數(shù)，有著更好的職業(yè)發(fā)展。
弊端在于，老師對外國學(xué)生是不會有任何特殊照顧的，這就意味著外國學(xué)生要和美國學(xué)生在一個(gè)起跑線上去拼博。適應(yīng)性沒有初高中階段好，而且這個(gè)年齡段來的學(xué)生基本已經(jīng)被中國教育固化，沒有科研與創(chuàng)新精神。對于一個(gè)需要發(fā)散性思維的選題，往往交不出一份好答卷。另外就是安 全性問題以及歧視問題。學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)昂貴。
申請到美國高中留學(xué)的年齡在18歲以內(nèi);
申請美國本科年齡在18歲到25歲之間;
申請美國留學(xué)碩士年齡應(yīng)再35歲以下;
申請美國博士及博士后的年齡沒有具體的要求(不建議太大年齡申請)。
學(xué)校方面
對入學(xué)的年齡的限制一般只有最小的年齡限制，對年齡的上限無限制。申請高中的申請人必須完成中國政府規(guī)定的9年的義務(wù)教育。申請大學(xué)以上學(xué)歷的申請人必須年滿18歲，同時(shí)具備高中畢業(yè)的學(xué)歷。
大學(xué)
美國本科留學(xué)沒有具體的年齡限制，但是有一條眾所周知的條款，大學(xué)本科美國留學(xué)年齡限制是申請人大于18周歲。建議最大年齡不要超過30周歲，因?yàn)樵阡浫『兔婧灥臅r(shí)候成功的幾率都很小，學(xué)校也會考慮學(xué)生是否在最佳學(xué)習(xí)年齡。
研究生階段的美國留學(xué)年齡限制是沒有的，但是一般是大三和大四的學(xué)生申請居多，建議最大申請年齡不要超過35周歲。35歲在面試官審核簽證的時(shí)候會有疑慮。如果是法律醫(yī)學(xué)等的研究生申請年齡會適當(dāng)?shù)姆艑?，因?yàn)槊绹t(yī)學(xué)院和法學(xué)院的很多專業(yè)學(xué)制時(shí)間相對較長。
初中和高中
美國大學(xué)是沒有嚴(yán)格的年齡限制的，但是對于中學(xué)，還是有對應(yīng)的年齡限制的。
美國的初中不同于中國的是只有7年級和8年級，對于7年級嚴(yán)格的入學(xué)年齡是12周歲，很多學(xué)校的招生規(guī)則上有明確的條款，申請學(xué)生需要在入學(xué)時(shí)年滿12周歲如哈佛西湖學(xué)校。
美國的高中是包括9，10，11，12的四個(gè)年級，對應(yīng)的申請年齡是入讀9年級最低年齡是14周歲。大部分學(xué)校10年級對應(yīng)年齡是不超過16周歲，11年級不超過17周歲，12年級對于國際學(xué)生不建議申請。畢業(yè)年齡一般是18周歲。但是不同的學(xué)校也有著不同的美國留學(xué)年齡限制如：兄弟賴斯高中的畢業(yè)年齡不超過18歲;圣地亞哥學(xué)校畢業(yè)年齡19歲半;奧斯汀大學(xué)預(yù)備學(xué)校畢業(yè)年齡要求是20周歲;沃斯湖學(xué)校21歲前畢業(yè)。
使館方面
對于簽證來說，使館一般會尊重學(xué)校錄取的條件。但從審核申請留學(xué)簽證的角度來說，使館會考慮申請人的申請意圖，年齡超過35歲的，使館會重點(diǎn)考慮申請人的年齡是不是受教育的最佳的年齡。高中生出國留學(xué)會不會太早了？
高中生可以出國留學(xué)。
1、挑選適合的學(xué)校
一般來說需要先挑選7-10所的大學(xué)作為備選，同時(shí)還要就你對這7-10所大學(xué)的喜歡、認(rèn)可程度做一個(gè)具體的排名，按照第一志愿、第二志愿這樣的方式去進(jìn)行區(qū)分，如此才能讓申請的過程更加輕松和簡單。
需要特別強(qiáng)調(diào)和提醒的是，這里所說的7-10所學(xué)校指的是每個(gè)國家都挑這樣幾所，畢竟不同的國家它們在要求的成績、考試科目等等方面都存在著一定的不同，如果你不知道自己要去哪個(gè)國家，就幾個(gè)意向國家都提交一下申請會比較好一些。這是高中畢業(yè)留學(xué)申請的第一個(gè)步驟和環(huán)節(jié)。
2、準(zhǔn)備相關(guān)的材料
主要包含經(jīng)濟(jì)條件證明、信用記錄、犯罪記錄、老師校長的推薦信、自己的自述書、自己高中階段各科的考試成績、畢業(yè)證書等等，而且這些材料都需要經(jīng)過公證才是被認(rèn)可的、才是有效的。
舉個(gè)具體的例子來說，在老師校長的推薦信中要體現(xiàn)出他們對于推薦學(xué)生的德智體美勞各方面都有較高的認(rèn)可度才可以。
3、找專業(yè)的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)讓他們幫助自己跟進(jìn)后續(xù)的相關(guān)事宜
特別是申請以英語為母語國家的大學(xué)更是要注意，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)校都會要求申請者必須通過入學(xué)考試取得對方要求的成績才可以。
所以大多數(shù)的學(xué)生都應(yīng)該將重點(diǎn)放在出國留學(xué)相關(guān)科目的備考上，并沒有那么多的時(shí)間和精力可以自己一個(gè)人去系統(tǒng)跟進(jìn)申請的進(jìn)度情況，這時(shí)候不妨直接找專業(yè)的中介機(jī)構(gòu)來幫忙，讓他們幫你及時(shí)反饋不要錯(cuò)過補(bǔ)充材料的時(shí)間就可以了。
孩子上初中了，但是想讓他去美國留學(xué)，大家覺得可行嗎？可行當(dāng)然是可行，但是初中生出去留學(xué)是有分情況，要求也不一樣的。具體大致是這樣：
1.是國內(nèi)初三至高二的學(xué)生；
2.一般申請美國讀高中的國內(nèi)初高中生需要平均成績在80分以上；
3.通常美國高中會接受SLEP、TOEFL、IELTS或ssat成績。但是也提醒大家，語言能力的體現(xiàn)并不完全取決于成績單，美國高中入學(xué)還會設(shè)有面試環(huán)節(jié)，這將是對學(xué)生語言能力的極大考驗(yàn)，因而也需要學(xué)生做出充分的準(zhǔn)備；
4.初中生申請美國高中留學(xué)，一般會有數(shù)學(xué)老師、班主任和英語老師來為學(xué)生撰寫推薦信，這主要是幫助學(xué)校初步認(rèn)識學(xué)生。
5.現(xiàn)在的青少年絕大部分是獨(dú)生子女，特點(diǎn)是以自我為中心，和人接觸少，自制自理能力差，這就導(dǎo)致了部分年輕人對于新奇的海外人文環(huán)境產(chǎn)生巨大好奇，難以抵擋各種誘惑而耽誤學(xué)習(xí)；或者抗壓能力較差，遇到問題就逃避退縮；有些學(xué)生性格過分內(nèi)向、缺乏與人交流溝通的能力，不能融入新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。所以心理準(zhǔn)備要充分；
6.如果自理能力或自控能力比較差的孩子，到了國外很有可能學(xué)無所成。所以，低齡出國留學(xué)的孩子的獨(dú)立能力自控能力要好；
7.低齡留學(xué)生的家庭需要較豐厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，國外高中一般要讀三四年，如英、美等國家的私立高中的出國留學(xué)費(fèi)用高達(dá)30萬元人民幣/年，即使是政府公立高中，大概也要12萬~18萬元人民幣/年。
初中留學(xué)美國優(yōu)勢有哪些？
1.中學(xué)生申請去美國讀書，在學(xué)習(xí)語言的同時(shí)學(xué)習(xí)美國本土文化、歷史方面的知識，感受人類文明碰撞所產(chǎn)生的多元文化、自由法治的核心價(jià)值與獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的科技水平。
2.孩子更容易適應(yīng)美國的教育理念和教學(xué)方式，充分地領(lǐng)略到美國文化的底蘊(yùn)和精華所在，從而為適應(yīng)今后的學(xué)習(xí)生活乃至工作生活都奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3.在中學(xué)階段到美國留學(xué)學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)孩子洞察力、溝通力、合作精神、積極的創(chuàng)造精神，這些能力以及精神正是開拓自身職業(yè)發(fā)展生涯的重要的影響因素。
4.就讀美國高中可以為申請美國名校創(chuàng)造更有利的條件。在國內(nèi)申請名校的學(xué)生如果被錄取不僅要有很好的語言成績、高中或者大學(xué)的專業(yè)課成績名校，還要區(qū)別于其他眾多申請者的特質(zhì)和亮點(diǎn)。這些要求在美國度過中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活將更容易達(dá)到。
選擇去美國留學(xué)的好處是什么？低齡初中生要不要去美國留學(xué)美國留學(xué)好處：1、鍛煉孩子的獨(dú)立能力，讓他/她能學(xué)會自己照顧自己。
2、出國讀書早一些，學(xué)生更容易會改掉某些缺點(diǎn)和陋習(xí)，比如說懶散，缺乏時(shí)間觀念等等。
3、去了國外，孩子語言環(huán)境也改變了。這對孩子的英文口語能力是一種很好的鍛煉。
低齡初中生去美國留學(xué)建議選擇全日制的美國留學(xué)集團(tuán)Amerigo。
Amerigo注重每一個(gè)學(xué)生的目標(biāo)并協(xié)助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，從課程規(guī)劃、輔導(dǎo)計(jì)劃、明確定向以至無憂升學(xué)，所有項(xiàng)目都是量身設(shè)計(jì)。Amerigo還專門成立大學(xué)合作網(wǎng)絡(luò)，保證所有學(xué)生都能升讀一流學(xué)府，且大學(xué)合作網(wǎng)絡(luò)覆蓋多間頂尖高等教育機(jī)構(gòu)，雙方同樣秉承建設(shè)國際化校園環(huán)境、鼓勵(lì)文化交流和促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的理念。學(xué)生在申請就讀Amerigo合作的高等院校時(shí)，若綜合表現(xiàn)優(yōu)異突出，可無須遞交SAT、ACT、TOEFL及IELTS等考試的證明，而且申請程序簡易流暢，更有機(jī)會獲得申請費(fèi)用全免優(yōu)惠及各種額度的獎學(xué)金。孩子多大適合自己出國留學(xué)？小學(xué)畢業(yè)就送出去讀初中好嗎？“沒有最好，只有最合適”。如果一定得給個(gè)建議的話，至少符合以下幾個(gè)條件：學(xué)生自己有出國意愿（至少不反對）、有一定的獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)能力、家里有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力，可以考慮在讀完初二或者初三出國。這三個(gè)條件基本缺一不可。如果孩子自己不想出國的，這么小的年紀(jì)硬把她（他）送出去過于殘忍；如果獨(dú)立和學(xué)習(xí)能力不夠，那么最好在海外有專業(yè)的監(jiān)護(hù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)照應(yīng)；如果家里需要借貸或者省吃儉用才能勉強(qiáng)湊齊一年學(xué)費(fèi)的，可考慮研究生階段通過獎學(xué)金或者貸款的方式出去。
美國的正規(guī)教育是K-12，K代表幼兒園（Kindergarten），然后就是1-12年級。K之前還有Pre-K（Pre-Kindergarten），也就是學(xué)前班。1-5年級是小學(xué)，6-8是中學(xué)，9-12年級是高中。不同年齡階段出國有不同的優(yōu)劣勢。
幼兒園及小學(xué)留學(xué)
優(yōu)勢：語言學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，基本能達(dá)到母語水平
劣勢：住宿學(xué)校少，需自購房，或住在親朋家里
在美國，只有極少的住宿學(xué)校接收小學(xué)生，而且最小的住校生是三年級，也就是十歲左右的孩子。這個(gè)年齡實(shí)在有點(diǎn)偏小，如果想出國學(xué)習(xí)，家長不妨考慮利用寒暑送孩子去國外游學(xué)?，F(xiàn)在還有親子營，適合參加的人群是幼兒園到小學(xué)一年級左右的孩子和家長。孩子參加外國學(xué)生的課程時(shí)，家長可以上語言課、打高爾夫球、做飯或者逛街。這樣的學(xué)習(xí)、旅游經(jīng)歷不但增進(jìn)家長與孩子的感情，也能幫助家長提早了解留學(xué)這件事。除了上住宿學(xué)校、自購房外，小學(xué)留學(xué)生還可以上走讀學(xué)校，平時(shí)住在親戚或者朋友家。
留學(xué)年齡越小，語言學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，基本能達(dá)到母語水平。一個(gè)身在海外的中國人，如果連自己的母語和祖國文化都不了解，雖然說著一口流利的英文，競爭力也是打折扣的。所以對于小留學(xué)生來說，保持中文的學(xué)習(xí)和中國文化的關(guān)注反倒是更為關(guān)鍵。
初中留學(xué)
優(yōu)勢：可塑性強(qiáng)，選到合適的學(xué)校和借住家庭，孩子會變得更出色
劣勢：自我約束能力差，容易學(xué)壞
12歲以后的孩子進(jìn)入青春期，開始形成抽象思維，學(xué)會通過分析來看待問題。換句話說，這個(gè)時(shí)期的孩子開始向成人過渡，很多價(jià)值觀的雛形開始形成。在這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)送孩子出國留學(xué)需要慎重，對于學(xué)校的選擇和到了國外以后的監(jiān)護(hù)和引導(dǎo)應(yīng)該到位，不然欲速則不達(dá)。
高中的中國留學(xué)生越來越多，一方面是不想經(jīng)歷國內(nèi)的高二高三嚴(yán)格的應(yīng)試教育和殘酷的高考，考慮一方面在美國讀高中，將來申請美國大學(xué)，不用參加SAT考試。
到美國讀高中，要注意兩點(diǎn)：
1）美國的高中是四年制，從九年級到十二年級。九年級相當(dāng)于國內(nèi)的初三，因此讀初二第一個(gè)學(xué)期時(shí)，就要開始申請美國高中。
2）美國大學(xué)的申請要求把高中四年的成績都遞交上去，但是初中的成績對于大學(xué)申請就沒有影響。因此，家長可以把孩子出國的時(shí)間前移，也就是說，上完初一就出國，到美國讀八年級。經(jīng)過一年的適應(yīng)，高中讀起來就相對輕松了。
大學(xué)留學(xué)
優(yōu)勢：已經(jīng)有了自己的價(jià)值觀和判斷力
劣勢：留學(xué)前既要參與國內(nèi)應(yīng)試教育，又要做好申請美國大學(xué)的一切準(zhǔn)備工作
這個(gè)年紀(jì)的孩子形成了一定的價(jià)值觀和判斷力，也能夠相對獨(dú)立地安排一些自己的事情。如果說對美國的初高中教育褒貶不一，美國的高等教育則是世界公認(rèn)的精英教育。
美國的大學(xué)講究的是通才教育，也就是大學(xué)希望學(xué)生在本科前兩年學(xué)習(xí)自然科學(xué)、人文課學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的同時(shí)可以自由地跨系選擇自己有興趣的課程，然后在大三選擇自己的專業(yè)和輔修專業(yè)。而中國效仿的是英國的專才教育，在學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候?qū)I(yè)已經(jīng)確定了，也就是在未來四年的學(xué)習(xí)中，專注于一個(gè)專業(yè)，在有余力的情況下，可選擇旁聽其他課程。筆者認(rèn)為美國的通才教育比較人性化，比較符合人才的發(fā)展。一個(gè)人沒有經(jīng)過嘗試和體驗(yàn)，是不太容易做出理智選擇的。當(dāng)然，有很多人選一個(gè)專業(yè)愛一個(gè)專業(yè)，也有很多人在自己非專業(yè)的領(lǐng)域取得非凡的成績。
想上完高中出國留學(xué)的學(xué)生，在國內(nèi)上國際學(xué)?；蛘邍H部的學(xué)生相對輕松，因?yàn)橐呀?jīng)有全英文授課的優(yōu)勢，所以在準(zhǔn)備SAT、ACT和TOEFL考試的時(shí)候相對輕松。而上體制內(nèi)高中的學(xué)生，不但要參與準(zhǔn)備高考的應(yīng)試教育，還要利用課余時(shí)間準(zhǔn)備美國的高考和美國學(xué)校要求的非學(xué)術(shù)類的課外活動和經(jīng)歷。
國外的學(xué)校教育質(zhì)量也是參差不齊，也需要把關(guān)?？傮w來說，美國教育比較重視學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、社交能力和發(fā)掘?qū)W生的興趣點(diǎn)。雖然也有作業(yè)和考試，但是題目類型比較鼓勵(lì)學(xué)生的邏輯思維分析能力。楊絳說：“好的教育是啟發(fā)人的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)的自覺性，培養(yǎng)人的上進(jìn)心，引導(dǎo)人們好學(xué)，和不斷完善自己?！睆倪@個(gè)觀點(diǎn)來看，美國的學(xué)校更能夠培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺性。孩子多大出國留學(xué)好專家說法 留學(xué)最佳年齡:23至27歲
曾在加拿大留學(xué)多年的“大留學(xué)生”、華南師范大學(xué)教授周熾成歸國后就少年留學(xué)的問題寫了一本書《少年留學(xué)，三思而行》，他在接受羊城晚報(bào)記者采訪時(shí)，批評了幾種關(guān)于少年留學(xué)的非正?，F(xiàn)象。
有些父母看到別人的孩子出國，就覺得自己孩子還在國內(nèi)讀書是低人一等；有些父母沒有慎重考慮，未經(jīng)通盤籌劃就匆忙將孩子送出國，認(rèn)為這很有面子……
周熾成說:“青少年由于年紀(jì)偏小，生活自理能力和應(yīng)付復(fù)雜局面的能力明顯不足，勉強(qiáng)‘被留學(xué)’結(jié)局往往不盡如人意:輕者使留學(xué)初衷不能實(shí)現(xiàn)，重者會導(dǎo)致孩子走上歧路?！?br>中國在上世紀(jì)經(jīng)歷過4次留學(xué)潮，在對此4次留學(xué)潮進(jìn)行系統(tǒng)研究后，周熾成發(fā)現(xiàn)留學(xué)的最佳年齡應(yīng)為23至27歲，而低于19歲則被視為留學(xué)的不佳年齡?！皻v史上留學(xué)成功的人士，絕大多數(shù)都是19歲以后才出國的，低于此年紀(jì)的留學(xué)生身心尚未發(fā)育成熟，很難獨(dú)立應(yīng)付留學(xué)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨”，周熾成說。
周熾成建議，如果家長執(zhí)意送未滿19歲的孩子，必須至少有一方陪孩子出去。孩子到國外留學(xué)后，家長別指望孩子打工賺錢，國外對少年打工有法律上的限制，而且對一個(gè)來自異國他鄉(xiāng)、沒有工作經(jīng)驗(yàn)、語言不甚通暢的孩子來說，賺錢比學(xué)業(yè)更有可能壓垮他。所以，寄希望于孩子打工賺錢來補(bǔ)不足之資，這是非常不切實(shí)際的想法。他表示，上述兩種情況———父母不能陪孩子出去，或者家里沒有足夠的錢來支付全部留學(xué)費(fèi)用的，只要存在其中一種情況，家長應(yīng)暫緩送孩子出國留學(xué)。周熾成最后說:“因?yàn)槿绻谛×魧W(xué)生身上的投資失敗了，所損失的不僅僅是金錢，更重要的是浪費(fèi)了孩子的大好青春，甚至是讓他們美麗的夢想破滅，那是任何東西都無法彌補(bǔ)的?！?/p> 免費(fèi)獲取《留學(xué)申請攻略》 一鍵領(lǐng)取