國(guó)外留學(xué)沒能順利畢業(yè)怎么辦

國(guó)外留學(xué)沒能順利畢業(yè)怎么辦遇到這種情況最重要的是保持平常心，遇事不要慌亂，存在掛科也不一定就會(huì)被學(xué)校退學(xué)。其實(shí)留學(xué)本科比碩士更難度，一方面本身高中甚至高中都沒讀完就出去，一個(gè)人面對(duì)所有問題，難免出問題。雖然一般會(huì)讀一年預(yù)科，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法達(dá)到完全適應(yīng)的程度，如果自己對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力差點(diǎn)，那么fail的可能性很大，我的建議繼續(xù)堅(jiān)持，如果確實(shí)掛科比較多，一般學(xué)校會(huì)有機(jī)會(huì)重考的，保持淡定心態(tài)調(diào)整好很重要。

美國(guó)留學(xué)作業(yè)查重率高被學(xué)校退學(xué)怎么辦？你好，如果是因?yàn)樽鳂I(yè)代寫涉嫌抄襲，是有機(jī)會(huì)和學(xué)校申訴的，如果申訴成功可以在原校繼續(xù)就讀。雖然現(xiàn)在你是找了代寫，但是分析學(xué)校應(yīng)該沒有確切的證據(jù)，既然學(xué)校已經(jīng)提出了抄襲指控，說明應(yīng)該是哪個(gè)環(huán)節(jié)走漏了風(fēng)聲，不排除代寫公司把你舉報(bào)的可能，但是這個(gè)已經(jīng)不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是你如何說服學(xué)校你沒有抄襲，也就是要有申訴理由。其次，還可以通過轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)校維持你在美國(guó)的學(xué)生身份。希望你吸取教訓(xùn)，抄襲是不可持續(xù)的行為。
其實(shí)你可以和校方協(xié)商一下。
希望能夠幫到你。

代做留學(xué)生作業(yè)的市場(chǎng)到底有多大非常大，因?yàn)橹袊?guó)留學(xué)生人數(shù)急劇上升，而且現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的門檻大大的降低，留學(xué)生能力，學(xué)習(xí)意圖已經(jīng)跟過往大不一樣，各種代寫服務(wù)商層出不窮。一般來說可以關(guān)注像英國(guó)，澳洲，甚至美國(guó)排名中等或靠后的院校，這些學(xué)校的華人學(xué)生大多是去鍍金，為求學(xué)歷，平時(shí)真正認(rèn)真念書的學(xué)生并不多，很多都是臨考時(shí)找替考，交作業(yè)時(shí)找代寫。你可以這樣來設(shè)想，最起碼有3到4成的留學(xué)生是沒有能力完成學(xué)業(yè)的，然后你在參考往屆留學(xué)生人數(shù)，再加上增長(zhǎng)比例，按30%-40%去算，這樣就能評(píng)估你提到的市場(chǎng)的前景。市面上的平均價(jià)格是0.8元-1.2元人民幣每個(gè)單詞。essey最起碼1500-300字，如果是畢業(yè)論文，基本都在1萬字到1萬5千字。

美國(guó)留學(xué)文書很重要嗎？可以自己寫嗎？對(duì)于申請(qǐng)出國(guó)的同學(xué)來說，留學(xué)申請(qǐng)文書的寫作無疑是一件最費(fèi)時(shí)間和精力的事情了。文書包括簡(jiǎn)歷，推薦信和PS即個(gè)人陳述。這些都是能證明你的實(shí)力的東西，最能體現(xiàn)一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。
國(guó)外的大學(xué)了解你主要就是通過你的文書，你的優(yōu)勢(shì)，你的能力都是從文書中體現(xiàn)的，可以說，得到國(guó)外大學(xué)的青睞很大一部分都是來自的文書的功勞。在申請(qǐng)旺季，基本上每個(gè)月都有幾萬份申請(qǐng)材料寄到學(xué)校，國(guó)外的學(xué)校不可能把每一份材料都仔仔細(xì)細(xì)的閱讀，他們一般就只看你的留學(xué)申請(qǐng)文書，即簡(jiǎn)歷，推薦信和PS。
首先他們會(huì)通過你的簡(jiǎn)歷里知道你的經(jīng)歷，你的硬件條件，從而第一次篩選。如果你的GPA，GT成績(jī)達(dá)到了錄取要求，并且學(xué)習(xí)能力和實(shí)習(xí)經(jīng)歷符合學(xué)校的要求，他們就算是第一步認(rèn)可你了。
當(dāng)你的簡(jiǎn)歷被學(xué)校認(rèn)為是合適以后，他們想進(jìn)一步了解你，就要看你的推薦信了，通過推薦信他們能知道你周圍的人都是怎么看你的，從而了解你身上的特質(zhì)。你的特質(zhì)不是說你的成績(jī)好，你的成就多這些。特質(zhì)是你身上的一些閃光點(diǎn)。如果你的推薦信能揭示出你身上的閃光點(diǎn)，那你的推薦信就是一次有用的推薦，反之如果和你的簡(jiǎn)歷一樣都是對(duì)你進(jìn)行描述概括，那別人還不如看你的簡(jiǎn)歷呢，因此那樣子的推薦信不是一次成功的推薦。
看完你的推薦信后如果學(xué)校依然對(duì)你感興趣，他們就會(huì)看你的PS了。PS就是個(gè)人閃光點(diǎn)的放大，優(yōu)秀的PS能把學(xué)校之前肯定你的東西進(jìn)行放大，通過PS他們覺得你就是合適他們學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)者，于是很可能就會(huì)定下要你了

幫留學(xué)生寫作業(yè)違法嗎？

可以的，在微博上隨處可見留學(xué)生抱怨作業(yè)完不成，完不成就要掛科，掛科后果不堪設(shè)想甚至被遣返，所以為了順利完成學(xué)業(yè)，有不少留學(xué)生選擇幫寫完成，其實(shí)也很正常，既來之，則安之。

一寫作業(yè)的作用

? （1）經(jīng)過預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)，知識(shí)究竟有沒有領(lǐng)會(huì)，有沒有記住，記到什么程度，知識(shí)能否應(yīng)用，應(yīng)用的能力有多強(qiáng)，這些學(xué)習(xí)效果問題，單憑自我感覺是不準(zhǔn)確的。真正懂沒懂，記住沒記住，會(huì)不會(huì)應(yīng)用，要在做作業(yè)時(shí)通過對(duì)知識(shí)的應(yīng)用才能得到及時(shí)的檢驗(yàn)。

? （2）通過課堂學(xué)習(xí)，對(duì)新知識(shí)可以初步掌握?？墒菍?duì)在不同的具體情況下，如何應(yīng)用這些新知識(shí)，還不太清楚，而做作業(yè)正是對(duì)知識(shí)的具體應(yīng)用，使知識(shí)的掌握變得更加準(zhǔn)確、靈活和充實(shí)，使新知識(shí)不再是一種空洞的條文或死板的公式。

二如何高效的寫作業(yè)

? （1）適當(dāng)休息。家長(zhǎng)總是擔(dān)心孩子，所以一定要守在身邊指導(dǎo)。其實(shí)這樣很不好的哦，會(huì)增加孩子的心理負(fù)擔(dān)的，想著有個(gè)家長(zhǎng)在身邊會(huì)很緊張，而且會(huì)對(duì)作業(yè)產(chǎn)生一種厭煩心理。

? （2）要有條理。正確的學(xué)習(xí)方法也是可以改變孩子的作業(yè)以及學(xué)業(yè)的！切記：作業(yè)要一科一科的做，不要東做一個(gè)西做一個(gè)，到時(shí)候思維就會(huì)像蜘蛛網(wǎng)一樣亂七八糟啦！而且正確的學(xué)習(xí)方法很重要，題目也要一題一題的做。

免費(fèi)獲取《留學(xué)申請(qǐng)攻略》 一鍵領(lǐng)取