留學(xué)生有什么共同特點(diǎn)謝邀！作者米叔，這才是美國(guó)創(chuàng)辦者，旅美學(xué)者，資深媒體人
米叔認(rèn)為這是一個(gè)開(kāi)放性話題，每個(gè)人因?yàn)榻?jīng)歷的差異性都會(huì)有不同的答案。米叔在美快九年了，深交的各國(guó)留學(xué)生不太多，淺談個(gè)人經(jīng)歷和看法，不代表全部，歡迎大家分享經(jīng)歷。
美國(guó)留學(xué)生
客觀講，美國(guó)留學(xué)生在他國(guó)的各種待遇都很不錯(cuò)，米叔在各國(guó)接觸的老美留學(xué)生，多數(shù)是因?yàn)槌洚?dāng)志愿者、交換生和學(xué)習(xí)它國(guó)語(yǔ)言等。這些留學(xué)生大多都自信、開(kāi)朗、擅長(zhǎng)聊天和開(kāi)放，并且對(duì)所在國(guó)的文化很感興趣。當(dāng)然，也不排除一些男性留學(xué)生對(duì)它國(guó)，比如亞洲一些國(guó)家的女性很感興趣。
另外，有部分美國(guó)本土學(xué)生很自大，不在乎其他國(guó)家或者世界上正在發(fā)生什么事情（這類(lèi)學(xué)生中西部、小城市更多），米叔還接觸過(guò)一部分對(duì)各國(guó)都很有興趣，有多次出國(guó)經(jīng)歷，特別愿意嘗試和包容各國(guó)文化，這類(lèi)人會(huì)很愿意跟你主動(dòng)攀談和交流。
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中東國(guó)家留學(xué)生
前幾年因?yàn)橹袞|各國(guó)家石油產(chǎn)業(yè)不錯(cuò)，政府賺的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)，因此很多中東學(xué)生依靠政府補(bǔ)助前往美國(guó)留學(xué)，主攻：計(jì)算機(jī)、工科和商科等專(zhuān)業(yè)。米叔曾和中東小哥聊天，他表示政府會(huì)連住房、生活費(fèi)一起補(bǔ)助，至少1000美金起。在美留學(xué)有很多中東叔叔拖家?guī)Э谠诿绹?guó)就讀，近幾年據(jù)說(shuō)政府資金緊縮，整體留學(xué)人數(shù)有下降趨勢(shì)。與中國(guó)留學(xué)生類(lèi)似，，也可能是因?yàn)樽诮痰脑?，中東留學(xué)生也很喜歡抱團(tuán)。不過(guò)，他們中的一些特別開(kāi)朗，愿意與別的國(guó)家的學(xué)生交流。
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中國(guó)留學(xué)生
近十年的留學(xué)生與最早一輩華人留學(xué)生區(qū)別很大。首先，攻讀專(zhuān)業(yè)不同。老一輩大多就讀計(jì)算機(jī)等工科專(zhuān)業(yè)，而近十年留學(xué)生將專(zhuān)業(yè)擴(kuò)展到了商科和社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域。目前，除了工科學(xué)院，商學(xué)院也能看到大量華人面孔。國(guó)人多的學(xué)校，金融、管理、市場(chǎng)都是等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
其次，千禧年后的本科生絕大多數(shù)為自費(fèi)留學(xué)，家境較好，并無(wú)強(qiáng)烈期望畢業(yè)后留在美國(guó)，因此留學(xué)生活質(zhì)量會(huì)比較輕松。可以說(shuō)，年輕一代的留學(xué)生趕上了幸福的時(shí)候。 另外，中國(guó)留學(xué)生的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是喜歡抱團(tuán)，例如吃在一起，住在一起，玩在一起。部分學(xué)生與美國(guó)學(xué)生交流不夠深入，除了group project等。不過(guò)，即便如此，大部分留學(xué)生仍能順利畢業(yè)，在學(xué)業(yè)上也非常努力，只是在社交融入上本身是一個(gè)難題。
另外，在外留學(xué)的中國(guó)孩子相對(duì)來(lái)說(shuō)都很包容，共情能力更強(qiáng)，看問(wèn)題習(xí)慣用批判的思維分析，不容易被網(wǎng)絡(luò)帶節(jié)奏，遇到問(wèn)題都能很快解決，很快進(jìn)入新的環(huán)境，這也來(lái)源于多年在外漂泊的經(jīng)歷。出門(mén)在外久了也能明白家庭的重要，更能激起責(zé)任心和愛(ài)國(guó)心。給在外漂泊的孩子點(diǎn)贊！
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英國(guó)在美留學(xué)生
米叔碰到過(guò)不止一個(gè)英國(guó)在美留學(xué)生。有意思的是，他們都表示，雖然大家都講英語(yǔ)，都是白人為主的國(guó)家，但是“千萬(wàn)別把我們混為一談”。英國(guó)人看不起美國(guó)人，認(rèn)為他們更像暴發(fā)戶(hù)，缺少文化底蘊(yùn)，盲目自大。米叔曾和一個(gè)英國(guó)室友住了一年。這個(gè)英國(guó)老兄老是想不明白，為什么美國(guó)人這么蠢，但是卻是世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)。米叔跟他說(shuō)，美國(guó)地理位置好，兩次世界大戰(zhàn)都沒(méi)打到本土，因此別人打爛了，它發(fā)展起來(lái)了。
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其他國(guó)家的留學(xué)生，比如韓國(guó)、日本、馬來(lái)西亞、印度尼西亞、緬甸等，總體上在生活吃穿用度上都比較節(jié)省，對(duì)于奢侈品牌等追求不太重視，很友好，也愛(ài)抱團(tuán)。米叔建議留學(xué)生可以多參加國(guó)際學(xué)生組織活動(dòng)，拓展朋友圈之外，也能練習(xí)英文。
最后呢，這個(gè)話題不同以往，主觀性很強(qiáng)，米叔也很好奇各國(guó)人在大家心中的想法，歡迎可以多分享自身看法，和平交流。在國(guó)外留學(xué)多年的人有哪些共同特征?
在國(guó)外留學(xué)多年的人的共同特征：大多數(shù)的人都比較沉默，不是特別喜歡西方的社交場(chǎng)合，但是這個(gè)可能與以前的經(jīng)歷有關(guān)，中國(guó)的年輕人都很少經(jīng)歷過(guò)非常正式的社交場(chǎng)合，面對(duì)這樣在外國(guó)的，會(huì)有很大的文化差異。
說(shuō)話爽直，往往簡(jiǎn)單到只說(shuō)“是”、“不是”、“當(dāng)然”，或極普通的一個(gè)“對(duì)”字。但簡(jiǎn)單的答語(yǔ) 并不表示美國(guó)人怠慢、粗魯或腦筋簡(jiǎn)單。美國(guó)人平時(shí)匆匆忙忙，跟你打招呼不外一個(gè)“嗨”。真的，你在美國(guó)居留期間，將一再聽(tīng)到這個(gè)招呼，幾乎人人都說(shuō)，不論 地位、年齡、職業(yè)。
留學(xué)生事項(xiàng)
現(xiàn)在的留學(xué)生則可大致分為三類(lèi)：一是學(xué)有所成、帶著抱負(fù)回國(guó)型；二是“被留學(xué)”型，多為“官二代”或“富二代”，他們?cè)趪?guó)外所學(xué)無(wú)幾；三是認(rèn)為“國(guó)外的月亮圓”型，出國(guó)是為了看看外面的世界，學(xué)習(xí)新文化、新理念。
其中超過(guò)百分之七十的留學(xué)生選擇回國(guó)就業(yè)，成為“海歸”。然而，與出國(guó)時(shí)少則幾十萬(wàn)，多則上百萬(wàn)元的留學(xué)費(fèi)用相比，他們回國(guó)后的就業(yè)情況卻不甚樂(lè)觀。
美國(guó)的留學(xué)優(yōu)勢(shì)是什么？美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)1：教育強(qiáng)大
美國(guó)是公認(rèn)的全球教育領(lǐng)域非常強(qiáng)大的國(guó)家，世界頂級(jí)名校數(shù)量眾多，每年在全球綜合大學(xué)排名榜Top100里有一半來(lái)自美國(guó)。這也充分的證明了美國(guó)的教育水平在國(guó)際上的認(rèn)可度也是非常高的。
另外美國(guó)大學(xué)給出的文憑含金量也非常高，不管是在美國(guó)本地還是在中國(guó)，或者全球其他國(guó)家，持有美國(guó)正規(guī)大學(xué)畢業(yè)文憑去找工作或繼續(xù)深造都會(huì)更容易被認(rèn)可。
美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)2：學(xué)分制靈活
與中國(guó)大學(xué)不同的地方在于美國(guó)院校都擁有靈活的學(xué)分制教育，換言之就是雖然美國(guó)全日制本科一般也都是四年制的，但是不管是花2年時(shí)間還是4年時(shí)間，只要你修滿(mǎn)足夠的學(xué)分就可以畢業(yè)。不必像中國(guó)大學(xué)規(guī)定本科生必 須念書(shū)滿(mǎn)4年，所有考試都通過(guò)后才能畢業(yè)并拿到畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
而且美國(guó)許多大學(xué)之間的學(xué)分制度是通用的，也就是說(shuō)如果你在A大學(xué)已經(jīng)獲得了一部分學(xué)分，但由于某種原因下學(xué)期或?qū)W年要轉(zhuǎn)學(xué)到B大學(xué)，那么你在A大學(xué)修讀獲得的學(xué)分轉(zhuǎn)入B大學(xué)后也是有效的學(xué)分，不必從0開(kāi)始修學(xué)分。
美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)3：培養(yǎng)全面
相比起終日奮戰(zhàn)于題海戰(zhàn)術(shù)之中的中國(guó)應(yīng)試教育，以及中考高考等一考定終身的考試制度，美國(guó)院校更注重學(xué)生各方面綜合素質(zhì)的全 面培養(yǎng)。美國(guó)高中不分文理科，美國(guó)學(xué)生可以根據(jù)課程的難易程度，以及自己感興趣與否來(lái)自主選擇相應(yīng)的課程，只要能完成規(guī)定的學(xué)分即可順利獲得畢業(yè)證。
而美國(guó)大學(xué)本科階段的學(xué)生則前一兩年給予了充分的時(shí)間，來(lái)根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選定初步的專(zhuān)業(yè)方向，到大三時(shí)再確認(rèn)專(zhuān)業(yè)。而升到研究生階段時(shí)也可以選擇與本科不同的專(zhuān)業(yè)方向來(lái)繼續(xù)深造和研究。
美國(guó)留學(xué)有什么優(yōu)勢(shì)？每年中國(guó)學(xué)生到國(guó)外留學(xué)的多達(dá)數(shù)十萬(wàn)，相比之下，去美國(guó)留學(xué)的最多，競(jìng)爭(zhēng)激烈度最強(qiáng)。竟然競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，那么為什么還有如此多的學(xué)生擠破頭皮也要去美國(guó)留學(xué)呢?一、頂級(jí)的國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)
不夸張的說(shuō)美國(guó)的高等教育質(zhì)量是全球第一的。在最新的2016年世界大學(xué)前100強(qiáng)中，美國(guó)大學(xué)的數(shù)量占到了近半數(shù)，較為讓美國(guó)教育部高興的是第一名及第二名均為美國(guó)的大學(xué)。
二、公平的獎(jiǎng)、助學(xué)金制度
美國(guó)大學(xué)非常重視對(duì)人才的吸引和投資，即使你是國(guó)際學(xué)生，只要在各方面都很優(yōu)秀，申請(qǐng)到減免學(xué)費(fèi)、全額或部分獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)也非常大。
三、較多的供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)
美國(guó)的高校中有很多的機(jī)會(huì)提供給學(xué)生進(jìn)行勤工儉學(xué)。一般學(xué)生只要爭(zhēng)取，每周都有15小時(shí)左右工作時(shí)間，這不僅對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況有幫助，而且對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也十分的有效，促使其更優(yōu)秀，人際關(guān)系更友好。
四、靈活有效的學(xué)分制
美國(guó)的高等院校實(shí)行學(xué)分制，只要學(xué)生完成了必修課程和規(guī)定學(xué)分就可以畢業(yè)并獲得相應(yīng)的學(xué)位。
五、自由開(kāi)放的專(zhuān)業(yè)選擇
為了給學(xué)生充分的時(shí)間考慮自己的興趣和將來(lái)的發(fā)展，美國(guó)很多學(xué)校不要求本科一、二年級(jí)的學(xué)生選擇明確的專(zhuān)業(yè)方向，除了某些專(zhuān)業(yè)特殊要求的課程，本科一、二年級(jí)的課程基本上是為所有學(xué)生共同設(shè)置的。
六、良好的簽證形勢(shì)
美國(guó)所有1000多所招收國(guó)際學(xué)生的大學(xué)都提供高質(zhì)量的本科教學(xué)，而其中有一半左右提供研究生教學(xué)。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，留學(xué)美國(guó)擁有廣泛的選擇范圍和更大的機(jī)會(huì)。
七、感受多文化多種族的交流
美國(guó)不僅是一個(gè)文化大國(guó)，同時(shí)也是全世界不同種族、不同文化人群最集中的國(guó)家。作為一個(gè)移民國(guó)家，美國(guó)歡迎來(lái)自世界各地的外國(guó)人到美國(guó)尋求發(fā)展，尤其是外國(guó)留學(xué)生。美國(guó)大學(xué)中的一半學(xué)?？梢哉惺諊?guó)際學(xué)生，而每年全美大學(xué)招收的新生有接近1/3是國(guó)際學(xué)生。
八、獲得更好的職業(yè)發(fā)展空間
美國(guó)擁有積極的移民政策，能為每一個(gè)留學(xué)生提供一條留美發(fā)展的道路。在美國(guó)完成學(xué)業(yè)后，可以選擇就業(yè)或繼續(xù)深造。對(duì)于前者，一般在美國(guó)以外接受教育的學(xué)生是很難獲得美國(guó)就業(yè)機(jī)會(huì)的，而在美國(guó)本土的外國(guó)留學(xué)生則可以同美國(guó)學(xué)生享有相同的機(jī)會(huì)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。
九、家屬也可同時(shí)赴美
持學(xué)生簽證的留美學(xué)生畢業(yè)后可以有一年的時(shí)間在美國(guó)實(shí)習(xí)或找工作，一般來(lái)說(shuō)在與雇主簽訂工作合同時(shí)已有約定，是否需要在工作一定時(shí)間后由雇主幫助辦理申請(qǐng)移民。
十、回國(guó)獲得更多高薪機(jī)會(huì)
與其他國(guó)家相比，美國(guó)的學(xué)校要求很高。從英語(yǔ)考試、到申請(qǐng)學(xué)校再到簽證面談，赴美留學(xué)的學(xué)生與其他國(guó)家的學(xué)生相比，往往需要付出更多的時(shí)間、經(jīng)歷和財(cái)力。去美國(guó)留學(xué)有什么優(yōu)勢(shì)？美國(guó)留學(xué)主要有如下的優(yōu)勢(shì)：
1.美國(guó)擁有世界上的教育資源
除了麻省理工學(xué)院(MIT)，哈佛大學(xué)，斯坦福大學(xué)，芝加哥大學(xué)等眾多名校，美國(guó)還有成百上千所優(yōu)質(zhì)學(xué)校，總有一所大學(xué)適合你。
并且由于中美教育評(píng)估體系的差異，申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)，就讀名校的機(jī)率更大。
2.美國(guó)大學(xué)的學(xué)制靈活
在美國(guó)院校，學(xué)生可以自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃。美國(guó)大學(xué)的學(xué)分制度相對(duì)靈活，修夠?qū)W分就可以畢業(yè)。而國(guó)內(nèi)必須修夠4年課時(shí)并且通過(guò)所有考試才可拿到學(xué)位。
此外，美國(guó)大學(xué)靈活的專(zhuān)業(yè)選校，很多學(xué)校不要求本科一、二年級(jí)的學(xué)生選擇明確的專(zhuān)業(yè)方向，而在三、四年級(jí)時(shí)候自主選擇專(zhuān)業(yè)。有些學(xué)生選擇了某專(zhuān)業(yè)，希望更改，也可以隨時(shí)提出申請(qǐng)，重新選擇。
3.校園生活豐富多彩
在美國(guó)大學(xué)生活里，社交幾乎是一項(xiàng)可以與學(xué)習(xí)并駕齊驅(qū)的重要構(gòu)成了。在中國(guó)大學(xué)分班時(shí)分寢室時(shí)特別喜歡把差不多的人堆在一起(筆者大學(xué)寢室基本上是南方學(xué)生一個(gè)寢室，北方學(xué)生一個(gè)寢室……),這容易導(dǎo)致學(xué)生世界觀比較單一，朋友的類(lèi)型也比較單一。但美國(guó)大學(xué)社交環(huán)境很大程度上打破了院系之間的隔閡，學(xué)生可以跨院系，甚至跨院校認(rèn)識(shí)很多人，接觸到不同文化，不同階級(jí)，不同思想的群體。
認(rèn)識(shí)正確的人，對(duì)于想做事情的人是非常重要的——這里指的不是直接利益，而是信息來(lái)源，進(jìn)入正確的圈子，就是獲得重要信息的基本途徑。
4.美國(guó)大學(xué)的學(xué)生定位清晰，世界觀強(qiáng)
很多留學(xué)生出國(guó)后都發(fā)現(xiàn)，美國(guó)學(xué)生似乎在人生選擇和理想定位上更加明確清晰，學(xué)習(xí)的功利性比較小，普世性較強(qiáng)。比起中國(guó)“上大學(xué)=以后找個(gè)好工作”，美國(guó)上大學(xué)似乎更傾向于“傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音”，比專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)更重要的是對(duì)人生幸福和社會(huì)正義思考，這種思考對(duì)于人的一生或許都有裨益，二十歲的思考，總比五十歲爆發(fā)的自我認(rèn)知危機(jī)來(lái)得好。歡迎您訪問(wèn)天道教育公司的美國(guó)留學(xué)頻道獲取更多精彩知識(shí)哦。美國(guó)留學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)？
? 美國(guó)是世界上教育質(zhì)量比較高的國(guó)家之一。每年在世界大學(xué)排名的國(guó)家當(dāng)中有很大的一部分是來(lái)自于美國(guó)，因此有很多人更加青睞于去美國(guó)留學(xué)。讓我們來(lái)看一下美國(guó)留學(xué)還有那些趨勢(shì)吧。
一、擁有世界一 流的優(yōu) 質(zhì)教育資源
? ?美國(guó)教育無(wú)論是在硬件設(shè)施、師資力量、教育經(jīng)費(fèi)、教學(xué)水平、教育氛圍、教育風(fēng)氣還是整個(gè)社會(huì)對(duì)教育的認(rèn)可和重視程度上。因此，美國(guó)以高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和靈活的教育體制成為全世界莘莘學(xué)子夢(mèng)想的留學(xué)圣 地。
二、教育體制靈活、專(zhuān)業(yè)選擇自由
美國(guó)教育種類(lèi)繁多，教育體制靈活(學(xué)分制)、學(xué)位門(mén)類(lèi)齊全，學(xué)生可以根據(jù)自身情況選擇自己合 適的學(xué)院。另外，專(zhuān)業(yè)選擇方面比較自由開(kāi)放。學(xué)生在本科期間，可在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，逐漸發(fā)現(xiàn)并找到適合自己的專(zhuān)業(yè)。再則，由于美國(guó)的院校之間互相承認(rèn)學(xué)分可進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換，這樣可以有效縮短學(xué)生的留學(xué)時(shí)間。
三、美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金種類(lèi)繁多，提供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)
? ?美國(guó)可以說(shuō)是世界上為國(guó)際學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金比較多的國(guó)家，其大學(xué)通過(guò)多種途徑為學(xué)生提供各類(lèi)經(jīng)濟(jì)資助，如獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、校內(nèi)打工、低息（甚至無(wú)息）貸款等。大部分留學(xué)美國(guó)的國(guó)際學(xué)生只要采取正確的申請(qǐng)策略都能獲得一定數(shù)額的獎(jiǎng)學(xué)金，并且，每年美國(guó)部分大學(xué)能對(duì)特別優(yōu) 秀的國(guó)際學(xué)生發(fā)放一定數(shù)量的全額獎(jiǎng)學(xué)金。
四、擁有世界多元的文化，能提供國(guó)際化平臺(tái)
? ? ?在美國(guó)，各民族多元文化組成平等、開(kāi)放、自由的環(huán)境，更有利于學(xué)生盡快融入。而且學(xué)生在留學(xué)期間可以接受多國(guó)文化氛圍熏陶，接觸到更為豐富多彩的生活，有助于培養(yǎng)和開(kāi)拓國(guó)際化視野。
五、留美文憑含金量高，可擁有更好的發(fā)展空聞
? ?美國(guó)的高等文憑含金量較高，在全世界得到廣泛承認(rèn)和推崇，這也是為何美國(guó)成為留學(xué)目的首 選國(guó)的主要原因。在國(guó)內(nèi)，美國(guó)留學(xué)后回國(guó)就業(yè)也是獲得市場(chǎng)認(rèn)知度比較高的，很受用人單位青睞的。同樣，如果學(xué)生選擇國(guó)外就業(yè)，同樣會(huì)擁有良好的未來(lái)。
選擇去美國(guó)留學(xué)的好處是什么？1、教育水平高，名校多美國(guó)有著世界上豐富的教育資源，有著世界上較多的名校數(shù)量（世界排名前100的院校，有一半以上在美國(guó)），此外美國(guó)對(duì)教育的重視和投入、美國(guó)院校的教學(xué)設(shè)施、美國(guó)院校的師盜力量等等，都處于世界前列。
2、美國(guó)教育種類(lèi)繁多
美國(guó)開(kāi)設(shè)院校眾多，學(xué)生可以根據(jù)自身情況選擇自己合適的學(xué)校。有公立學(xué)校、私立學(xué)校，有學(xué)院、大學(xué)，有兩年制大學(xué)、四年制大學(xué)，有研究生教育、職業(yè)教育。學(xué)位從副學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位到博士學(xué)位，博士后等一應(yīng)俱全。
3、有充足時(shí)間挖掘自己興趣，確定專(zhuān)業(yè)
去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生，不必在入學(xué)之初就確定專(zhuān)業(yè)，美國(guó)院校會(huì)給學(xué)生充足的時(shí)間（近兩年），讓學(xué)生去挖掘自己的興趣，進(jìn)而去確定自己未來(lái)的學(xué)習(xí)方向和專(zhuān)業(yè)，美國(guó)這種允許且鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘自己的興趣在決定專(zhuān)業(yè)是比較人性化的。
4、靈活有效的學(xué)分累計(jì)方式
美國(guó)院校實(shí)行學(xué)分制，只要學(xué)生完成了必修課程和規(guī)定學(xué)分就可以畢業(yè)并獲得相應(yīng)的學(xué)位。因此，經(jīng)過(guò)學(xué)生有計(jì)劃地安排與執(zhí)行，完全有可能在在更短的時(shí)間完成自己的學(xué)業(yè)。
5、直接地去了解另一種文化。
文化差異不僅僅是在語(yǔ)言、食物、外表、個(gè)人習(xí)慣這些方面。一個(gè)人的文化深深的反映了影響他/她的生活方式和他/她看待世界的觀念，信仰和價(jià)值觀，而去美國(guó)留學(xué)，能夠讓你親身感受美國(guó)與我們的文化差異，開(kāi)闊視野。美國(guó)高中留學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)？
高中去美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)
1.良好的語(yǔ)言環(huán)境：
孩子越小，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力就越強(qiáng)。經(jīng)過(guò)兩三年的高中教育，英文程度一般可以達(dá)到國(guó)內(nèi)英語(yǔ)系大學(xué)畢業(yè)生的水平，實(shí)際交流能力還會(huì)更強(qiáng)。另外美國(guó)高中設(shè)定的ESL語(yǔ)言課程是由高中直接安排的，沒(méi)有語(yǔ)言預(yù)科學(xué)校之說(shuō)，對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)講，少了一道語(yǔ)言學(xué)校進(jìn)入高中的門(mén)檻。
2.全面素質(zhì)教育：
美國(guó)高校對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視，一般采取選課制，可以讓學(xué)生更早地直面自己的興趣、愛(ài)好，并根據(jù)將來(lái)要就讀的大學(xué)的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)從業(yè)方向選擇課程，從而大大調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，也較容易取得高分、進(jìn)入名牌大學(xué)深造。學(xué)校的選修課程非常豐富，例如：聲樂(lè)、器樂(lè)等音樂(lè)類(lèi)課程及體育運(yùn)動(dòng)類(lèi)的課程，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展，潛力得到全面的發(fā)揮。
高中美國(guó)留學(xué)途徑
一、直接入讀本科
學(xué)生在高二到高三時(shí)考TOEFL或IELTS，條件好的學(xué)生可以再考SAT，高三上學(xué)期時(shí)獲得合格的TOEFL或IELTS成績(jī)，可以直接申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科。一般要求雅思6.0分，托福80分，高中三年平均分在80分以上。如果要申請(qǐng)排名前50的名校，要求雅思6.5分以上，托福90分以上，高中三年平均分90分。
據(jù)了解，一般來(lái)說(shuō)，每年的9月—12月是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)最好的時(shí)機(jī)，申請(qǐng)結(jié)果會(huì)于次年1月至3月間出來(lái)。但是本方案對(duì)學(xué)生素質(zhì)要求很高，學(xué)生不僅要有較高的英文水平，還需要有較強(qiáng)的獨(dú)立性。
二、無(wú)語(yǔ)言成績(jī)可申請(qǐng)雙錄取
“雙錄取”又稱(chēng)“條件式入學(xué)”，主要是針對(duì)沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)或語(yǔ)言成績(jī)暫時(shí)較弱的學(xué)生，學(xué)校會(huì)發(fā)出兩份錄取通知書(shū)：校語(yǔ)言中心和該校本科有條件錄取。學(xué)生入學(xué)后，先進(jìn)入語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，語(yǔ)言過(guò)關(guān)后，無(wú)需另行申請(qǐng)，直接進(jìn)入本科學(xué)習(xí)。美國(guó)大學(xué)雙錄取項(xiàng)目既保證每一個(gè)符合條件的申請(qǐng)人都能獲得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)又保證學(xué)校的正常教學(xué)不會(huì)因?qū)W生聽(tīng)不懂課程而被延誤。
學(xué)生高三下學(xué)期開(kāi)始申請(qǐng)，高中畢業(yè)后去美國(guó)“ESL+大學(xué)”。可以分為兩種情況：第一，申請(qǐng)大學(xué)課程和ESL雙錄取，先在該大學(xué)內(nèi)的語(yǔ)言中心讀完ESL課程，然后直接進(jìn)入該大學(xué)。第2，先赴美在獨(dú)立的語(yǔ)言中心讀完ESL，再考TOEFL、SAT，然后申請(qǐng)大學(xué)。
如果只拿到語(yǔ)言中心的I-20，而沒(méi)有學(xué)校審核委員會(huì)發(fā)出的條件式錄取信的話，這種被稱(chēng)為“單獨(dú)被語(yǔ)言中心錄取”而不是“雙錄取”，其申請(qǐng)簽證的希望非常渺茫。因此學(xué)生在申請(qǐng)“條件式入學(xué)”時(shí)，千萬(wàn)要事先了解，否則很容易被騙去讀語(yǔ)言學(xué)校，導(dǎo)致日后申請(qǐng)本科受阻。
美國(guó)高中留學(xué)條件
條件1、出具高中成績(jī)單，高三的在讀證明，可以先申請(qǐng)錄取通知書(shū)，高中畢業(yè)之后即可入學(xué)。
條件2、費(fèi)用要足夠
美國(guó)的大學(xué)有很多所，不同的大學(xué)以及不同的專(zhuān)業(yè)收費(fèi)都不等，生活費(fèi)根據(jù)地區(qū)不同也有差別。一般州立大學(xué)一年的花銷(xiāo)大概在15萬(wàn)-20萬(wàn)左右。
條件3、過(guò)硬的心理素質(zhì)
只身求學(xué)海外，難免會(huì)面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，去美國(guó)讀本科的學(xué)生都要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)。學(xué)生自己和家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地鍛煉這方面的能力。
條件4、一定的學(xué)習(xí)能力
由于中西方教學(xué)和考試都有較大差異，去美國(guó)讀本科的學(xué)生必須適應(yīng)西方大學(xué)教育的特點(diǎn)、尤其是討論的參與。在中國(guó)，一位學(xué)生可能很內(nèi)向、在課堂上很沉默，但只要她或他考試得高分，就可以算是一位優(yōu)秀學(xué)生;但在國(guó)外的課堂上，很多課程都要求學(xué)生參與討論，否則可能會(huì)被老師要求退課或者判不及格。另外，美國(guó)大學(xué)的課程學(xué)習(xí)也是具有一定挑戰(zhàn)性的，不好好學(xué)習(xí)的話是不要奢望拿高分的，甚至連及格都成問(wèn)題。但美國(guó)大學(xué)教育的優(yōu)點(diǎn)也在與此，即使是政界名流、文化界明星、知名企業(yè)家的子女就讀大學(xué)，都講究取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校的學(xué)風(fēng)非常好，處在這樣一個(gè)環(huán)境中，你想不學(xué)習(xí)都不行。
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