根據(jù) Singapore Business Review的統(tǒng)計，情商也是領導力的重要構成部分，該MBA課程近兩年的在讀學生人數(shù)位居新加坡MBA課程前三行列， （原標題：澳大利亞詹姆斯庫克大學新加坡校區(qū)MBA課程贊助進步情商程度） 澳大利亞詹姆斯庫克大學新加坡校區(qū)工商管理副教授Adrian TH Kuah， JCU的MBA課程核心不僅在于贊助學生建立全面的知識結構，澳洲大學，是唯一一所澳大利亞公立大學新加坡直屬校區(qū)，越來越多的被利用在企業(yè)管理學上，對于組織管理者。
還通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技巧訓練、造就學生良好的解決問題能力以及實用的操作技巧，然而讓人驚訝的是，包含21世紀最先進的管理知識細節(jié)、懂得方法及分析技巧的MBA課程成為廣受海內外學子歡迎的熱門課程之一， JCU 新加坡校區(qū)的副教授Adrian TH Kuah和JCU澳大利亞校區(qū)副教授Claire Thompson通過近期相干研究得出結論：類似MBA課程這類的管理培訓和發(fā)展課程能夠有效的提升學生的情商、自我效能和自我把持這三方面的程度， 情商在近幾年來成為心理學研究的熱議話題，使他們更有能力應對職場尋釁，JCU的MBA課程也帶給學生創(chuàng)新的思維模式、良好的心理素質和開闊的視野，新西蘭大學，供給貼合學生需求及當今企業(yè)的需要的管理技巧培訓， (原標題：澳大利亞詹姆斯庫克大學新加坡校區(qū)MBA課程贊助進步情商程度) ，有效的與團隊和客戶進行互動，因為他們能更好地管理情緒。
JCU新加坡校區(qū)成立于2003年。
工商管理碩士（簡稱“MBA”）課程竟然對提升情商也大有裨益，同時，新西蘭大學，情商不再只是心理學的領域，其中，高情商的員工在團隊中施展重要作用。
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