為什么那么多中國人才去美國留學就再也不回來了，成了“美國人”？再也不回來，有的入了美國國籍，有的未必入美國國籍，只是拿了綠卡在美國工作。出去留學如果拿到更高的學位，研究尖端的科學，這些學者們實際上就沒有國界了。哪里需要他就去哪里工作。本來人類就沒有什么界限。都是為全人類服務，為科技進步服務。
留學生真正回來就業(yè)的其實比較少，真正有本事的留學生有超過60%，都選擇的留在了外國，因為很多方面的原因并不是他們崇洋媚外。因為他們學的很多知識也根本不涉及什么，關鍵行業(yè)關鍵領域涉及到國家榮辱之類的，只是因為環(huán)境不一樣，結果不一樣。
他們在留學的那些時間里面都是在國外生活，已經逐漸適應了國外的人文風貌，花的是當地的錢做兼職的時候，實習的時候賺的也都是當地的錢，他們的教學方式也更適合在國外工作。因為一個普通大學的留學生回來之后可能慣著一個留學生的名頭，但國內企業(yè)哪是那么好糊弄的呀，沒點真才實學，就算是留學生又怎么樣，一個月5000塊錢確實能找到工作，但對于這些人來說顯然不是最好的選擇。
因為這些留學生三年還是4年的時間，都是在國外度過的，在國外找一份正經的外企的工作，這是一個很簡單的事情，因為我們的學校會有校招，他們的學校也會有啊。美國剛畢業(yè)的大學生平均薪資是3000美元，雖然這不能完全換算成人民幣去計算，但是大家不可否認的是美元的購買力它比人民幣要高，大家自己現(xiàn)在買一臺iPhone13要花多少錢，而美元要多少錢？不一樣的吧？
所接受的教育在國外就是適合在國外工作的企業(yè)的，在那兒學習了那么久，也逐漸適應了國外的人文風貌，覺得留在那里可能是更好的選擇，所以有超過一半的留學生最終都沒有回來，因為他們學的那些知識也不是什么特別關鍵的領域，在國外工作在國內工作都一樣。他們只是個人的就業(yè)問題，他不涉及到愛不愛國的問題，所以沒有必要把這個問題擺得太高。
去美國留學為什么不回國看看美國留學生是怎么說的。在美國，如果兩個人出去玩兒互相拍照，一定會有人主動走上來，問需不需要幫忙合影。拍完還會問，覺得滿不滿意，如果不滿意還要給你們重拍。經常會被他們主動且熱情的幫助深深感動。不過，大家如果讓美國人幫忙拍照，一定要做好充分的思想準備。因為按照我們的審美習慣，他們拍出來的很多照片，我們會覺得拍的不好，取景不當。原因很簡單，他們拍照很專一，如果是拍人，他們就會把人充滿整個畫面，根本看不到后面的景。你會覺得在自由女神拍的和在自己家廚房拍的沒有什么太大區(qū)別。而如果想拍景，他們會專門拍景。我的美國朋友說，特別好看的景物，如果人出現(xiàn)在圖中，可能會破壞了畫面的美感。而拍人物的時候，人就一定要大，這樣才能更真實準確地記錄人生此時此刻的喜怒哀樂。
聽了覺得很有道理。不過這種主動提出幫助他人拍照的情況在中國很少見。在中國，兩個人互相拍照，基本不會有人主動上來問需不需要幫忙合影。而且如果你去找旁邊的人幫忙拍照，遭到拒絕的幾率會比較高。為什么呢?因為我們中國人的防備戒備心理遠遠高于美國人。
大家的心理可能是：會不會他的相機是壞的，所以故意讓我?guī)椭障?，然后說是我弄壞的。也有人是比較害羞內向，而且受到的教育是“不要和陌生人說話”。當然也有嫌麻煩的，想：我們又不認識，我干嘛要替你拍照。同樣，想找別人幫忙照相的，也是觀察半天，看誰面相比較善，或者誰有可能答應幫忙拍照，或者誰不會拿過相機扭頭就跑，才會上去問的。另一種情況就是，你好心主動提出幫別人合影，他們會一臉狐疑地看著你，然后說：哦，謝謝，不用了。
在美國，你不會考慮這些。首先，會有人主動上來“請求”幫助。其次，你只要隨便問旁邊的一個人，他們也都會比較愿意幫忙。這些人不一定都是美國人，但在那種大環(huán)境下，如果經常接觸這樣的人、經歷這樣的事，人是挺容易被影響而改變的。
你會發(fā)現(xiàn)，無論是美國人還是生活在美國的人，想法單純，生活相對輕松，很大的原因是由于美國較完善的信用體系。在這樣的社會中，大家彼此信任。
我在哥大讀書時，公寓樓下有個小超市，也可以復印。每次去復印，都是DIY，自己印完并數好張數。復印機離柜臺還有一定的距離。拿到柜臺，我報多少張，店員就按我報的數字收費，絕對不會再數一遍。那種被充分信任的感覺真好。而在國內的時候，曾經經歷完全相反的情形。同樣是小超市，我從進去就被里面的店員寸步不離地盯著。我從一排貨架走向另一排時，店員也會出現(xiàn)在同一排的那一頭。我再換到下一排，她又立刻跟進。我隨即感覺場面變得很滑稽。
當然，店員遠觀的情形算是好的。有一次在某城市的機場書店，無論我走到哪兒，里面的店員小姑娘永遠跟在我左后方一肘的位置。我被跟的實在是納悶兒，于是問她：小姑娘，你需要什么幫助嗎?她說：哦，不用。然后她就把臉扭向一邊。于是我繼續(xù)往前走，誰知她立刻把臉扭回來，繼續(xù)跟著我走。我當時還挺傷感，難道我長得就這么不值得她信賴嗎。無奈，我趕緊買了需要的書，灰溜溜地離開了書店。
走了之后，我在想，這是不是他們的銷售策略啊。對于沒有買書意向的人，店員一直這樣跟著，他們會被弄得不好意思，索性走掉。想買書的人，象我這樣的，被她跟的莫名其妙，也就趕緊買了自己需要的書離開。如果我的猜測是對的，那這種經營策略還真不人性化。同時，作為消費者，我們也會覺得特別不被信任。
在美國的很多學校里，白紙就放在開放的區(qū)域，讓大家拿去復印打印用。因為信任你會用多少拿多少。這種信任其實也是建立在物質相對豐富的基礎之上的。在物質匱乏、經濟相對落后的情況下，人就更容易有占小便宜的心理，更喜歡囤積，以備不時之需，怕過了這村沒這店。而物質相對豐富時，大家知道需要的時候總會有的，就不會想要先攢著再說。
有一次，在學校的機房打印，每個學生的帳戶里都有可以免費打印的配額。結果有一次打印機壞了，我的配額無緣無故全消失了。我找到機房的工作人員，簡單說明情況。他問我：損失了多少張?我說了數字，他就立刻從系統(tǒng)里加給了我，根本沒有讓我補錢。對我說的話完全信任。如果你是自己把配額用完了，去騙他說打印機卡紙了，所以配額消失了。他也會補給你。因為他首先相信你是誠實的。
一個類似的例子，是一些學生寫出國申請材料，經常問我的一個問題是：老師，我在簡歷里、個人陳述里說我獲了這樣的獎項，參加了那樣的活動，需不需要我把獎狀或證明發(fā)給美國的學?？茨?回答是：不用。白紙黑字出現(xiàn)在你的簡歷上的，個人陳述上的，推薦信上的，任何一樣東西，國外學?？戳酥笏驼J為是真的，不需要你額外去證明。一切本著對你充分信任的原則。
但是他們的網站上總會有這么一句話，就是：我們保留審核你所提供材料中任何一項信息真實性的權利。如果到時你不能提供相應的證據，我們有權收回錄取你的決定。不過，成績單是需要學校蓋章，甚至封印、簽名、公正的。大家可能不知道，以前申請美國的學校，成績單根本不需要學校蓋章或找機構公正的。也就是寫在紙上，他們就信。但有人利用了美國學校給的這種信任，成績單造假，學校偶爾核查發(fā)現(xiàn)了這種情況。慢慢的，學校成績要求蓋章公證了。所以，大家申請時不要去造假。一定要對自己有信心，相信自己過往的經歷中，一定可以挖掘出閃光點的。
有一次我上自習，要進我們哥大商學院的圖書館查資料。由于我之前不知道這個圖書館不許帶瓶裝水進去，就拿著一瓶橙汁，就往里走。負責看門的同學叫住我說，不可以拿進去的。我以為就得扔了呢，沒想到他們拿出一個質地造型都很好的類似水壺那樣的杯子給了我，說：你可以把橙汁倒在這里面帶進去，這種杯子比較安全，不容易灑。而且杯子是送給我的。他們準備了很多這樣裝水更安全的杯子給學生用，考慮周到，太人性化了。這里面也體現(xiàn)著信任。他們不查包，本著對你絕對的信任。愿意相信大家是會遵守規(guī)矩的。如果你非要把瓶子裝在書包里偷偷帶進去，也沒人管。但我想這樣做，你的心里應該不會坦然的。
咱們中國的很多大廈或公司門口，在下雨天會為大家準備晴雨傘。只不過這些傘是用鎖子鎖住的，或者是需要憑證件換取的。之所以這樣，當然就是怕大家拿了傘不還回來。但是美國的很多地方，傘就擺在那里，供大家下雨天取用，因為相信你會還回來。
說到雨傘，我又想到，在美國，你會對路不拾遺這句話有更直觀的感觸。我在哥大做助教時，有一次給學生考試?？纪曛?，接到一個學生電話，他說他把傘忘在教室了，讓我?guī)退仁找幌隆Ｎ矣谑菐е膫闳チ硪粋€教學樓辦事兒。結果碰到一個朋友，大家聊了很久。走的時候著急，我居然把那個學生的傘忘在凳子上了。過了一晚上才想起來。
第二天我去找，那傘居然還在。在美國，很多同學的書和個人物品就堆在圖書館里，因為整體來說很安全。而且你讓坐在旁邊完全不認識的同學幫你看一下包，他們也會很認真地幫你看的。如果真的不慎丟了東西，就去失物招領處，找到丟失東西的機會很大。大家一般不會隨便去撿別人落下的東西，因為覺得失主可能會回來找。如果要撿，基本都會交到失物招領處去。
有一次，我和媽媽去中國城買東西?；貋砺飞希瑡寢尣虐l(fā)現(xiàn)她把公寓的鑰匙給弄丟了。于是一路上，我們不停地東張西望，盯著地面看，看有沒有掉落在某個地方。結果回到公寓門口都沒找到。一進公寓，驚喜的發(fā)現(xiàn)鑰匙已經被掛在失物招領的釘子上了。
他帶爸媽去華盛頓玩兒的時候，由于行程改變，臨時找了一個酒店入住。當時的接待員給我們報了一個價格，說是含稅價格。我們就住下了。到第二天退房時，另一個接待員說昨天那個價格是不含稅的，之前的工作人員是新來的，價格報錯了。他很有禮貌地替之前的工作人員道歉，還主動給我了一張他們總經理的名片，說這種情況在他們酒店里很少出現(xiàn)，他們很重視客戶的感受和酒店的品牌。
說如果有問題，可以找他們的經理投訴。其實價格前后沒差多少錢，但我還是寫了這封信。他想看看他們的服務到底是怎么樣的。他發(fā)了信給經理，說明情況。當天就收到經理回信，真誠道歉后，說這是他們酒店的錯誤，不能讓客戶來承擔責任。說多收的錢很快就會退回來。果然，沒過兩天，他就發(fā)現(xiàn)信用卡里打進來了退款。這種對酒店客人的信任和關注，很值得同行學習。
美國學校里有些考試是開卷。老師規(guī)定好時間，大家只要在這個時間之前做完交到老師辦公室外面的信箱里就行。但信箱是沒有門的，就是一些格子。大家交卷子的時候都很自覺，交完就走，不會去看別的同學的答案。關于考試這點，美國人特別講究信用問題。你如果是因為其它原因考試沒考好，或者覺得老師給的成績不公平，你都可以找他們去談，看看可不可以重新評分。
只有作弊這件事，一旦被學校抓住，基本都是不給學位證，開除學籍的處分。比如如果有同學先考完某個考試，知道了考題，他們是絕對不會告訴后面要考的同學的，哪怕是好朋友。所以在中國，機考經驗、面試經驗的帖子在網上的數量，遠遠大于美國人寫的。這可能也是觀念的不同。中國人寫這樣的文章，有的人是出于好心，覺得我已經受了折磨，寫出來讓更多的同胞少走彎路。而美國人的觀點是，這是關乎道德信用的大事！絕不能越雷池半步。
在美國，租車去旅游是很方便的事情。在還車的時候，再一次感受到美國信用體制的完善。有一次我和老爸一起去還車。早上十點多開過去的，他們還沒上班。車庫的人說，你們停在這里就可以了，也沒有什么證明給我們。我們走后，老爸擔心的不得了，說萬一之后被別人刮蹭了，碰了怎么辦；或者他們干脆說我們沒有還車等等，怎么辦。我說，相信我，沒錯的！他對他們的信用體系還是充滿信心的。下午打電話過去問，果然安然無恙，還車手續(xù)他們的工作人員已經辦好了。
經常在教學樓里會看到一些大盒子，里面放著很多書，都是一些同學不要的，放在那里，讓其他同學各取所需。盒子上寫著大大的FREE（免費）。你可以隨便拿你想要的。但你會發(fā)現(xiàn)，大家真的是如果需要才會拿，不會貪便宜，覺得只要是免費的，就能給它拿得全給它拿了。
還有一次在校園里，看到有學生在通過賣蛋糕的方式募捐。在美國，這種義賣活動很多。隨便你給多少錢，隨便你想拿哪種蛋糕，隨便你想拿多少塊兒。我看到大家無論給多少錢，都只拿一塊兒，也不會挑來挑去挑大小。
在公寓洗衣房里，看到一個書架上擺滿了各類圖書。讓大家等衣服時可以看書消磨時間。我看到一本兒覺得寫的特別好的，想借回去看。于是去問我們的宿舍管理員，可不可以借閱。他說，當然可以。那個書架就是他放在那里的。目的就是為了讓那些不再需要某些書的同學把書放在那里，讓其他的人也有機會看到，而不是扔在垃圾箱里。而且根本不擔心大家看完不會還回來。眾所周知，美國的書特別貴，所以能這樣循環(huán)看，是非常好的事。美國總給我?guī)砗芏囿@喜和感動。他為一個普通的公寓有這樣不普通、為大家著想的宿舍管理員而感動。為美國的單純美好而感動。
可別給我扣帽子，說我不愛國，居然提了那么多關于美國生活信用信任的例子。就是因為我是個徹頭徹尾的愛國主義者，才會那么關注人家國家好的地方。希望我們可以謙虛的學習，讓我們中國人的生活也變得更輕松美好！
這個世界，開始是一些善良的人主動付出。后來，有人從別人的付出中得到了，于是出現(xiàn)了更多愿意主動付出的人。這樣，社會就會慢慢進入一個良性循環(huán)。而并非是一兩個人，一兩個政策，一兩天就能改變或解決的。很多人才都去了美國不回來了，原因之一是中國人才太多，對嗎？
社會上關于國內人才流失嚴重的討論比較多，有人認為國內人才流失嚴重，是當前國內人才評價體系和人才待遇比較差；也有人認為這部分人在國內沒有受到公正的待遇，因此負氣出國，投身于其他國家，這也被國內部分人定義為“漢奸”。
現(xiàn)在很多科研人員的主要出國方向是美國，或者說國內的留學生的主要方向也是美國。以清華大學為例，相關數據顯示僅僅在2018年，從清華大學出走的留學生就有1000人，而這其中有接近700人選擇到美國讀書，也就是說清華赴美留學的學生比例接近70%，而且這近700名赴美留學生中，可能會有接近80%的留學生會在學成畢業(yè)后選擇定居留在美國。
單單一個清華大學，一年的留學生就會出走如此之多，那么中國每年選擇出國留學的學生又有多少？單單選擇到美國留學的學生又有多少？最終學成之后留在美國的留學生又有多少？這些數據如果能被統(tǒng)計出來的話，肯定是觸目驚心的。
不可否認，中國人的規(guī)模確實比較大，而且每年外出留學的人也不少，但是相對于14億這個分母來講的話，顯然中國人才流失的態(tài)勢也并不像我們所想象的那樣悲觀。
當然，我們在為中國留學生學成之后不愿回國而抱怨或者憤慨的時候，為什么不痛定思痛，好好地反思一下留學生學成之后不愿回國的原因呢？對于這個問題，筆者談談自己的主要觀點。
一是國內人才使用機制不健全。不少科研機構仍然還存在官本位思想，仍然有論資排輩現(xiàn)象，任人唯賢，唯才是舉的風氣還沒有形成。在這種環(huán)境下，想要讓有真才實學、敢說敢做的干才爭先創(chuàng)優(yōu)的話，這種難度還是比較難的，尤其表現(xiàn)在提拔重用和工資待遇方面。不關心、不尊重人才的現(xiàn)象時有發(fā)生，已經傷害到了他們的自尊心。
二是留學生方面的愛國主義情懷不濃厚。雖然現(xiàn)在國內的高等教育專業(yè)知識教育開展的比較好，但是愛國主義教育是目前國內教育的“軟肋”。要知道，當一個人的愛國主義情懷完全淡化或者沒有的話，他就不會對國內的一切肯定，一般都會全面否定自己的祖國，完全認同國外的環(huán)境，他就總覺外國什么都好，外國的月亮要比中國圓，這就叫崇洋睸外。
三是思想觀念的轉變。不可否認，市場經濟的發(fā)展讓我們的物質生活質量提高了，但是一些不和諧的思想也在孳生，比如：唯利是圖、金錢至上等思想，不少年輕人已經被類似的思想所俘虜、左右了行為。尤其是經過國外社會主流價值觀的“洗禮”，很有可能就會全面否定自己原本的觀念，導致自己形成了西方社會的個人利益至上觀念。在被唯利是圖、金錢至上等思想所禁錮之后，隨著發(fā)展就會綁架他們的行為，進而開始厭倦祖國，甚至開始幫著他國從事漢奸、間諜、腐敗、犯罪等。
四是對出國留學人員綜合管理的不重視。目前我國的大學生留學的自由度還是比較高的，只要自己想去留學，而且家庭經濟情況允許，就完全可以出去，但是出去是否得回來并沒有任何規(guī)定。長此以往，肯定會使得很多人出去之后就沒有了任何來自祖國的約束，也就導致很難束縛他們的思想。人流外流不歸不單單是教育界的問題，更是當前科技、社會等領域的問題，進而會影響到國家和民族的強大。
其實，如果留學的人多少會對國內的教育、科研等環(huán)境有所不滿，感覺“國外的月亮比中國的圓”，至少他們不想繼續(xù)留在中國，認為外國好，愿意去為外國效勞。
當前人才外流不歸的問題，應該被提上規(guī)范治理的日程，必須引起各方的高度重視。尤其是加強各個教育階段的愛國主義教育，強化愛國主義情懷的培養(yǎng)，從個人意識、民族觀念、國家意識等方面做出一定的改變，這才是減輕人才外流不歸的主要舉措。
如果在美國讀書三年不回中國可以嗎可以！可以回國，只需要有護照，機票，以及當時入境美國時的I-94下聯(lián)。但是記得，因為沒有去讀書，所以留學簽證已經過期作廢，對于在美國待了三年的人來講，已經是非法滯留，如果想下次再辦理美國簽證，肯定是不行了。美國留學簽證是去往美國留學選用的簽證。美國移民法為赴美留學人員提供了兩種非移民簽證類別。"F" 簽證發(fā)放給赴美進行學術學習的留學生，而"M" 簽證則發(fā)放給進行非學術或職業(yè)學習的留學生。要獲得學生簽證，申請人必須首先申請一所美國學校并被其接收。當被接收后，學校會簽發(fā)一份I-20或I-20M表格。前來申請簽證時必須出示該表格。
想出國留學，就選新東方前途出國留學機構。前途公司的業(yè)務范圍涵蓋廣泛，目前已經從考試指導、學校申請、獎學金申請、文書寫作、簽證服務、境外服務、國際冬夏令營等項目逐步拓展到為學生提供人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、海外培訓和移民指導等方方面面，讓學生輕松享受留學“一站式”服務。2021現(xiàn)在美國留學生可以回國嗎?
考研。下面看看2021年美國留學生回國新政策解析。
四類學位外國留學生OPT時間延長。
據了解，美國國安部在4月4日正式發(fā)布新規(guī)定，凡持有自然科學、技術、工程學以及數學這四類學位的外國留學生，實習工作期（OPT）將由目前的12個月延長至29個月。
OPT時間的延長，意味著這四類留美學生將有更長時間、更多機會獲得美國工作的經驗，這對希望留美的中國學生來說，無疑是個好消息。
OPT延長規(guī)定除了適用于處于實習期、或是實習期到期但H1-B簽證仍未決（Pending）的外國留美學生，也將適用于目前在讀、但今后會獲得這些學位的外國留美學生。
據了解，目前獲得這四類學位的外國留美學生每年大約有2.3萬人。也就是說，今后將有2.3萬留美學生在畢業(yè)后的實習期可延長17個月。
此外，規(guī)定還對OPT的申請做出了一些程序上的改變，如允許學生在60天內提出OPT的申請等。而對于雇用這些留學生的雇主，新規(guī)定則要求這些雇主必須加入國安部的“電子身份核查系統(tǒng)”（E-Verify）。
目前全美國已有5.8萬個企業(yè)在這一系統(tǒng)注冊，而且每周還有1000多家企業(yè)不斷地加入。
該規(guī)定不僅允許加入電子身份核查系統(tǒng)的雇主吸引和留住高技術的外國員工，還可通過延長外國留學生的實習期，進一步確保美國勞工的合法化。
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