美國留學PS應該怎么寫才好？你好，懶馬顧問為你解答：
1、要想寫好PS，要知道PS的結構
首先，PS的結構要從了解PS的格式開始。
第一種自傳式：即將學習階段的經歷有選擇性的描述，闡述自己的能力特點。
第二種是敘事式，通過一件事情引出全文，來展現該事件中自己的特點和能力，這是國外學生常用的形式。
第三種是專業式，主要自己研究背景來展現自己的專業研究能力，主要是針對本科生申請研究生階段的PS。
PS從形式來說就是總分總模式，一般分為開頭、主體和結尾三部分。
開頭部分要足夠吸引人的眼球，先聲奪人，能夠吸引人繼續讀下去，同時點明主題;
中間部分圍繞主題層層展開，詳敘文字，填充內容，展現自己;
結尾既要回扣主題，又要提供最后的“透視”，但是不要僅僅對前文進行重復，也不要添加新東西。
2、要想寫好PS，要知道PS的內容
從內容方面而言，最基礎的是必備6W，即回答六個“為什么”，即為什么選擇這個專業，為什么選擇這個項目，為什么選擇這個學校，為什么適合這個專業，為什么適合這個項目，為什么適合這個學校。圍繞這些話題，將文章展開完善起來，內容精彩、觀點獨到。
還要注意一點的是PS雖是個人陳述但一定要和個人介紹分開，不要一味夸獎自己的優點和過人經歷，而忽略了對于專業選擇上的闡述，招生官有時候在乎的并不是你本人有多厲害，而是你對于選擇專業的喜好及獨有的見解。
3、要想寫好PS，要知道PS的寫作手法
PS從寫作手法上來說要有起承轉合，所謂“起”就是要從宏觀上給自己一個定位，為整個文章做個基調。
接下來就是要“承”，從文章宏觀基調過渡到用具體的理由說服對方錄取你。
“轉”也可以成為升華，結合自身情況和將來學習的項目，對自己的未來有一個怎樣的期待和規劃。
“合”對前文進行提煉，照應開頭的基調，做到首尾呼應，這樣才做到一氣呵成，整個文章渾然一體。
此外，PS段落注意有長有短，有輕有重，有主有次，字數一般在800-1000字左右，切忌重復啰嗦。這樣，才能將PS撰寫的較為完美，值得一讀。
總之，完成后的PS應給人一種行文流水，從容自如的感覺。既不過分夸大自我，也不長篇大論沒有主次，而是一份獨家專屬的個人陳述。
首先我們需要來辨別兩個概念：PS和Essays。ESSAYs是指申請短文，他涵蓋的涵義更為廣泛，它可能會要求你就某些問題發表觀點，或者要求你描述你生活中某些特殊的經歷，這類似于一個有著嚴格命題的作文；而PS則沒有明確的限制，你可以寫任何你想寫的東西，算是自由發揮。在申請美國大學本科時，雖然某些學?？赡苤灰狿S，沒有ESSAY要求，而另外一些學校，則可能不要PS，而只要求你寫幾篇明確命題的ESSAYS，但一般的學校是既要PS，也要ESSAYS。凡是采用COMMON
APPLICATION的學校，都可以理解成需要PS的。
要研究如何寫PS，我們就要首先了解為什么美國大學要求你提供PS。原因很簡單，美國大學本科教育的目標是培養健全的“人”，而不是中國傳統意義上的功用性的“人才”。因此，除了通過你的高中成績和SAT分數了解你的學習能力外，學校還需要了解你作為一個社會公民的思想、價值觀、獨特經歷以及未來規劃。這一點，對于一些有著自身教育使命和價值觀的學校，顯得更加重要。毫無疑問
PS給申請人提供了一個最好的展示自我的機會，也是申請人和錄取委員會的所有成員進行深度溝通的唯一渠道。
那一篇PS怎么樣才算好呢？坊間有很多不同的說法，看上去也各有各的道理。我的理解很簡單：一篇好的PS是應該是能夠給讀者帶來好的閱讀體驗的PS。這個定義其實就是突出了“體驗”這個詞。而這么強調體驗是有理由的。原因很簡單：當錄取委員會的工作人員要閱讀成千上萬的PS的時候，他們是不可能記得住你PS的具體內容，但在閱讀時的感受，卻容易記得更牢。這就像，當你在回憶一個舊日戀人時，你可能連他/她長什么樣有些淡忘了，但整體的感覺卻歷歷在目。所以，對于申請者而言，當你想方設法寫好一篇PS的時候，你實際上就在做一項“Impression
management”(印象管理)的工作。
當我們搞清楚這一點后，很多問題就容易回答了。
第一，PS應該寫什么樣的內容？對于這個問題，我的答案很簡單：能給讀者留下良好閱讀體驗的內容。那什么樣的內容能給讀者留下良好的閱讀體驗？我想，可以由這么幾個標準：1）新鮮。對于一個成天被大量內容雷同的PS折磨的美國大學招生官員而言，沒有什么比閱讀到一篇充滿新鮮信息的文章更有意思的了。對于西方人而言，大凡是和中國傳統相關的、中國風土人情相關的、中國歷史相關的、中國文化相關的東西，都構成對他們的新鮮感。當然，如果他們閱讀了大量的相關文章，那么這個新鮮感會大打折扣。2）有思想和深度。閱讀的過程本質上就是作者通過文字和讀者交流思想和情感的過程。一篇有思想有深度的文章能夠讓讀者對作者的思想和情緒產生共鳴，引發聯想，并進而產生對作者的好感。3）輕松。為什么要強調輕松？是因為我看到太多中國的學生喜歡寫自己童年時的逆境，仿佛從小苦大仇深，熬到今天這步可謂歷盡坎坷。我覺得這樣的故事不是不可以寫，但如果寫得太多太重，給人沉悶壓抑的感覺。還是要給他們準備一些能夠讓他們放松下來閱讀并從中享受作者的情趣和思想的文章。4）人文。說起人文兩個字，可能很多讀者會覺得比較高深。其實這是一個非常樸實的詞匯。凡是能觸及人類本性和心靈層面的，我們都可以歸之為人文。例如親情、友誼、愛情、責任、榮譽、責任、同情等。原因也很簡單：再嚴密的邏輯推理，再高深的科技，只能Prove（證明），但人文的東西能夠Move（感動）我們。
第二，一旦在內容這個大方向上確定后，我們再考慮怎么寫的問題?；镜某霭l點還是一樣：要讓讀者以良好的閱讀體驗?；诖?，我們首先想到就是語言問題。優秀的語言表現，我認為首先要強調的就是易讀。很多中國學生喜歡用一些生僻的GRE詞匯來顯示自己的詞匯水平，往往是適得其反。請稍體諒一下招生委員會的工作人員吧，他們一天要讀幾十篇文章。多用簡單易懂的詞匯，多用短句，少用從句，少用長句，少用倒裝結構，能幫助他們多塊好省地完成他們的本質工作。當然，我并不是說寫文章就是要平鋪直敘，索然無味，適當的畫龍點睛式的語句是必要的，關鍵是掌握好度。很多時候，生動的，富有表現力的語言，往往是最簡單的。
其次，我要強調的是寫作的邏輯性、條理性和流暢性。英語的寫作中，邏輯性是非常重要的。邏輯不清，小至句子的語態和時態掌握不對，大到句子承接、篇章結構都會有問題。而偏偏中國學生從小接受的邏輯教育不夠，說話往往前言不搭后語。這樣的文章，肯定是要被篩掉的。條理性，我想不用多解釋。關于流暢性的問題，需要多說幾句。這里的流暢性，不僅僅指邏輯嚴密，條理清晰，簡明易懂，還包含了節奏美感的意思。多看看美國的電影和紐約時報，大家就知道我說的是什么意思了。其實這個道理也很簡單：邏輯嚴密，條理清晰的平鋪直敘，我們只能把它比作直板的線條，把它和婀娜的曲線相比，便高下立現。同樣的道理適用于我們賞讀ESSAY。這里我提供一篇原創的范文(www.visioned.cn/sample10.htm)，雖然這篇文章和美國大學本科申請無關，但大家可以從中體會一下這種流暢順滑的感覺。
最后，我還要強調一個“畫面化”的原則。我們寫PS的終極目的是讓讀者在閱讀過程中產生良好的閱讀體驗，并且盡可能長地保留這種體驗。畫面式、場景式的描寫將有助于更加直觀地傳遞作者的情緒、思想和形象。例如，在為一個學生策劃PS時，為了凸現其對從小對天文的濃厚興趣，我用了這么一段畫面式的開篇：“Starry,
starry night, paint your palette blue and grey…” When I was a little
boy, many quiet summer nights, I’d lie on my back, looking into the sky
dotted with stars and fascinated by the mystique of the remote universe.
Starting from this pure yet strong curiosity was my journey of
star-gazing and life-exploring. 通過這段簡單的描寫，一個對天文學充滿好奇心的孩子的形象就栩栩如生了。美國留學文書寫作，PS怎么寫啊，哪位能指導一下?美國留學PS（PERSonAL STATEMENT)也叫個人陳述，對美國留學申請是否成功起到很大的作用。以下說說個人陳述寫作的四個原則。
1.人陳述的長度
個人陳述歸為ESSAY(漫談)類，是一種短小精悍的文體。優秀個人陳述，無不短小精悍，內容卻非常豐滿，文筆優美。一般來說一篇美國留學個人陳述的正常長度為 600—800英文單詞，而相當多的中國申請人的個人陳述超長。很多中國申請人試圖把自己的方方面面的優點和成績展示出來，須知個人陳述不是簡歷的詳細補充，許多信息可以通過其它文件展示(如學習成績等)。美國大學的招生人員曾談到：在留學申請旺季時，面對堆積如山的文件，一般他們審查個人陳述的時間只有2、3分鐘，那種長篇大論類的個人陳述只能讓人心生厭煩。
2.個人陳述必須緊扣主題
許多人都一知半解地聽說美國留學個人陳述需要“獨特個性”，和“煽情”,因此挖空心思地找自己的“獨特點”和亂“煽情”，結果往往南轅北轍，許多中國申請人往往用大段篇幅寫一些不相干的個性，在招生者眼中，這完全不著邊際。必須明確，個人陳述這樣一篇短短數百字的文章是沒有地方去說不相干的廢話的。通過個人陳述您必須讓招生者知道您美國留學選擇該專業的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業的學習。當然在這個基礎上每個人都可以通過很獨特而有個性的文字來表達自己。
3.結構簡單
請記住，美國大學招生人員每天要讀大量的申請資料，只有那種簡單有力重點突出的的文章才能打動招生人員。美國留學個人陳述其實是你個人的廣告，中國申請人往往傾向于把自己的優點不分主次全都告訴招生人員，導致的結果就是招生人員對您的整體印象的模糊。個人陳述中什么都是重點，就等于沒有重點。
4.地道的英語
中國人自己讀得很順的英語往往是按中文的語言邏輯寫成的“中式英語”,不但會大大削弱您想表達的意思,產生誤解,而且會讓美國大學的招生人員看起來很枯燥無味。有些申請人，特別是考過GRE的申請人，用詞句式過于夸張，古怪，不符合英語的思維習慣和文風。這種中國學院英語，其實經常讓外國教授難以理解或是看后笑得前仰后合。
美國留學個人陳述和推薦信，簡歷等文件構成一整套申請文件系統，既需要相互應證，也需要這些文件各有側重點。因此在美國留學寫作這些文件之前必須總體構思安排文章的布局和每個文件突出的重點。許多申請人將本該由簡歷或推薦信突出的內容放在個人陳述中，這樣不但造成信息的無效重復，同時弱化了個人陳述應起的作用。美國留學文書PS開頭要怎么寫 一、美國留學PS開頭--重復簡歷型
I earned my Bachelor of Science degree in … Sciences with a specialization in
… in 2002 at … university
點評：美國留學ps不要去重復簡歷中的東西，這在很多學校的PS要求中明確提到，個人陳述的寫作要具體到事件上，事件解決上，而不要單純重復已有的內容。
二、美國留學PS開頭--學校介紹型
I am an undergraduate in…University , the largest university anda cradle of
scientific and technological talents in China.
點評：該同學的ps開頭等于是一個申請學校的簡介，這好像是在幫助學校做宣傳，或表達你有多了解該學校，而不是寫個人陳述了。這是沒有意義的開頭，白白浪費了字數，最容易被秒據掉。
三、美國留學PS開頭--抄襲句式型
As a student majoring in Computer Science, I began my odyssey since I entered
undergraduate program. Indeed, having entered this splendid computer world, I am
more than greedy for something new.
點評：Odyssey 和more than greedy for something new
這種句式不知道是從哪里學到的，很多同學在用。但你要知道，老外最恨抄襲，最喜原創，所以利害關系大家想想吧。
四、美國留學PS開頭--救世主型
I am a problem solver. I have an impulse as a kind of instincts to
solvevarious problems before me and enjoy doing that. Since I was a little boy,
a voice from President Franklin Roosevelt has constantly hovered around my mind,
"The world can be changed by man''s endeavor, …
點評：一副救世主的形象，小時候就受富蘭克林的影響，立志改變世界。ps的寫作一定要個人化具體化，別吹大牛，甚至帶著一種霸權主義思維。美國留學PS應怎么寫才行？希望大家指點指點美國留學PS（PERSonAL STATEMENT）也叫個人陳述，對美國留學申請是否成功起到很大的作用。以下說說個人陳述寫作的四個原則，1.人陳述的長度2.個人陳述必須緊扣主題3.結構簡單4.地道的英語出國留學PS文書如何寫？在留學申請文書中，如果說CV是申請者的五官和外表，那PS則是申請者的內在特點以及個性化最佳展現渠道。所以說，看PS如同看人，你需要相信招生官們希望從你的申請文書中找到一個真實而生動的人。所以，如果你想寫出一篇真正出色的個人陳述，你必須放松，再放松，然后表達一個真實的自己。但是怎樣表達一個真實的自己呢？通過一系列的調查和采訪，申友留學發現商學院的AO們最希望在申請文章中看到下列幾點：
1.要點明確
2.良好的寫作和交流能力
3.人物的真實性
4.個性化的處理
5.注重細節的描寫
6.與眾不同的特點
7.誠實
8.講述一個故事
一、要點明確
不論你回答的具體是哪個問題，總有一些基本的處理方法適用于你的寫作。錄取委員會特意去尋找這些內容點，出色的申請材料中，要點必須一目了然。為了確保你達到了這項基本要求，你可以在遞交整套材料前依照下列標準作一番核對：
1. 你是否明確回答了所有問題？
2. 你是否清晰表達了你的主旨？
3. 你的寫作是否自然、和諧，并且沒有語法或拼寫錯誤？
當你完成針對一所學校的整套申請文書的寫作時，你應該回頭把這些文章作為一個整體再讀一遍，確保你在寫作中已經做到：
1. 明確表達了你的動機；
2. 完全針對對方學校；
3. 描寫了自己不同于他人的至少兩三種品質和特點；
4. 提出至少一項有力論據說服錄取委員會接受你。
二、良好的寫作和交流能力
申請文書的另一項作用是展示你出色的語言能力和寫作技巧。
誠然，你并不需要通過申請文書來證明你成為作家或學者的潛力；你需要證明的只是你具有足夠的潛能成為一名未來的專業人才或管理者。清晰而有技巧的闡明一個觀點的能力，對專業人才或管理者來說是必不可少的，而出色的寫作正顯示了突出的溝通能力。
當然，出色的寫作能力并不是全部。一篇漂亮的文章不能保證你被錄取，但是一篇糟糕的文章一定不能使你被錄取。
三、人物的真實性
招生官們希望從申請文書中看到的不僅僅是特殊的背景、人格特點或技能，他們要看到一個完整的人。例如，商學院的招生官們有一個近乎固執的信念，堅持認為他們能夠穿過數字和文字了解背后的那個人。招生官們都在想：我們希望找到一些數字無法說明的東西，比如一些無形的品質。我們希望通過申請文章看到這些東西。所以在申請信中你應該盡可能的告訴我們你是誰。這樣能使我們的工作流程更加人性化，我們也會對我們的錄取決定更安心一點。
了解這一點，你就不會感到奇怪為什么大多數AO和商學院的學生關于申請文書寫作最常提出的建議就是如實表達你自己。盡管這個意思常以不同的方式表達，諸如誠實、真誠、與眾不同、個性化，等等，其主要含義是一致的。很多申請商學院的學生努力使自己看上去像某一種人，譬如領導者，成熟的人，或者有商業頭腦的，以至于他們忘記了如實表達自己。不幸的是，這只是又一個認識誤區。
四、個性化的處理
讓招生官們將你作為一個獨立個體對待，唯一辦法是做到個性化。一篇個性化的個人陳述最能向錄取委員會呈現一個真實的你。當你在寫作中融合許多個性化因素的時候，你的文章會自動變得更加有趣、更加感人，并能在AO們一周內閱讀的上百封自薦信中脫穎而出。
你應當在寫作中盡可能的做到個性化。隨大流的文章不僅枯燥無味，而且根本無法說明關于申請人個人的任何有意義的東西。個性化寫作究竟表示什么？它意味著你在寫作中丟掉一切常規的東西，只寫對你真正有意義的內容，比如一個關于你的故事或一件軼事，運用你的想象力和豐富的細節描寫賦予它生命力。當然你在寫作中必須誠實。
一篇個性化的文章會使讀者在讀過之后有一種想認識作者的愿望。你可以在寫作中運用輕松的筆調，使用大量的細節，讓讀者感覺仿佛是一個朋友在向他敘述一件難忘的事。成功的做到個性化是需要技巧的，如果你的文章達到了這個標準，它無疑將是一篇令人難忘的精彩之作。
五、注重細節的描寫
使用足夠的細節描寫能使你的文章頓時顯得更加有趣和個性化。一篇沒有細節描寫的個人陳述就像一只沒有加料的匹薩餅――它也許能喂飽你，但是你想吃嗎？
細節為你的文章添加了顏色和調料，并賦予它生命。細節的使用表現了特殊性。詳細的描述為你聲稱自己擁有的種種品質和優點提供了可以觸摸到的事實依據，從而增強了它們的可信度，并使讀者更容易記住。如果這件事涉及具體的過程和數字，你應當把它們記錄下來。
你在文章中表明的每一點都需要詳實的事例來支撐。正是這些事例和細節的描寫使你的文章顯得與眾不同。如果你能用具體的數字和描述來支撐文章中提到的種種成就，那就更好了。因為僅僅聲稱自己取得了某項成績而沒有具體的事例來證明，這種聲稱就會顯的像夸夸其談而缺乏說服力。
六、與眾不同的特點
做到與眾不同比你想象的要容易一些，畢竟你本身就是一個獨特的個體。而體現你的與眾不同則要困難一些，但這是使你的個人陳述從眾多文章中脫穎而出的一個要訣。為此你可能要做一點小小的冒險，但這絕對是值得的。
商科學生不應該害怕做一點小小的冒險來顯得與眾不同。這種冒險也許意味著使用一些幽默，或者引起一些小小的爭議。太多學生由于害怕出錯而刪除了能夠真實描述他們自己的內容，結果遞交了一篇自以安全，事實上卻單調乏味的文章。
如果你的背景與常人不同，不要削弱對它的描寫。從以往的經驗來看，與眾不同的經歷和背景使申請人具有明顯的優勢。如，下面這位申請人就充分利用了他的獨特背景，在個人陳述的開頭這樣寫道：Because I am one of the world's few Catholic, Egyptian Mississippians who went to an Ivy League School, the particular set of influences affecting my development has been distinctive. 但需要注意的是，不要過分依賴你的特殊背景；你仍然需要把這項背景與你的獨特品質，你為什么選擇對方學校，以及你能為商學院帶來什么聯系起來。同樣，僅僅一項特殊的背景并不能保證你被錄取。
七、誠 實
不論你采用哪一種寫作技巧，誠實都是高于一切的原則。不要為了達到某種效果而作過度的夸張。你的文章體現出來的誠實，坦率和真誠是錄取過程中最看重的品質之一。永遠不要低估目標讀者的判斷能力。一位招生官說：在看了15年的申請文書后，你會有這種特殊的能力，能夠一眼看穿文章寫的究竟是不是真事。
另一方面，誠實并不表示承認自己所有的缺點和過錯。當然也有人在個人里寫過自己的缺點，但這往往是運用欲揚先抑手法的情況下提到的。如果你在寫作中曾以某種方式提到過自己的缺點，一定要記得在寄出文章之前請別人先讀一讀你的稿子，以確定你所提到的缺點沒有損壞你的形象。
八、講述一個故事
在個人陳述中講述一個故事無疑能大大增加文章的趣味性和吸引力。最有效的處理方法是在文章的開頭先講述一個故事，隨后再切入到旁白的角色來解釋這件事并說明你從中學到了什么。這個方法之所以奏效是因為這樣你就會以最有趣的情節開頭。很多申請人喜歡先寫一段介紹性的文字，再引出要講的故事。千萬不要這樣做，因為這樣寫將使效果大打折扣。一位教授說：申請人應記住永遠不要以大而空的話題開頭，去談什么人類的本性和宇宙的原理。你只需講一個簡單的故事，讓讀者自己去想這故事表達了一些什么……往往如果第一段沒有吸引我的注意力，我就開始跳讀剩下的部分？
在遞交你的申請材料之前，你應該確保你的文章讀起來流暢。不要讓讀者去猜測你究竟想表達什么。你的文書應當富于動感，各部分緊密相連，共同說明一個主旨。你可以使用一種隨意的、對話式的語言來展現一個真實而放松的形象。
第二種是以一個故事開頭引出你的主題；第三種是在通篇文章中運用一種非正式的、對話式的、甚至帶點幽默的語調進行寫作。某些招生官不太欣賞寫故事的手法，但另一些卻非常喜歡收到這樣的申請文書。因此，慎重起見，除非你對自己的寫作能力很有信心，不然輕易還是不要使用這一手法。即使你的寫作能力很出色，你也要在遞交之前盡可能多的從他人那里得到反饋和建議。寫一個有趣的故事是不夠的，你仍然需要在其中明確表達你的學習動機，你的能力，以及個性的成熟。
常用的一種方法是以一個故事作為文章的開頭，在隨后的段落中進入旁白的角色，詳細的解釋這個事件，揭示自己從中學到了什么。相形之下，這是個較為妥當的處理方法，因此也被很多申請者采用。美國留學文書ps開頭有哪些很俗套
申請者在美國留學文書撰寫的時候，很多都會參考往年的優秀美國留學文書范文，但在書寫過程中，往往會忽視一些俗套的美國本科留學ps文書的開頭與結尾。我們發現許多開頭結尾已經陷進了不能不避免的幾大俗套中。
美國留學文書撰寫開頭：
1. 一葉知秋型
“從我五歲開始/很小的時候開始，我就閱讀了關于XXX的XX書籍/就喜歡觀察思考/拆卸玩具/我身為XXX的爸爸就把他高大的身影烙在了我心里……
所以我從XX歲開始就立志做一個XXX……”
解讀：這是personal statement或statement of
purpose，不是人生傳記;大家都用這樣的開頭，好象都是幼兒立志少年奮發型，弗洛伊德得太不真實。如果確實有孩童時期特殊的經歷諸如六歲就到MIT實驗室參觀過寫也無妨，一般平凡如我的話還是能省則省。
2. 豪情引語型
“Nothing is impossible, for the dream of yesterday is the hope of today and
the reality of tomorrow". This old saying always lingers in my mind; it reminds
me that every dream can be reached through hard work...”
解讀：一切皆有可能。這段開頭真是很振奮人心，然而，在西方文化中，別人不會立刻理解你想表達什么，尤其是在你的“personal”文章里。永遠不要以大而空的議論開頭，去談諸如人類的本性和人生的真諦。
何況，除非真的完美配合，引用名言即使在中文作文里也已經是遍地開花了。
最常見的引用：《阿甘正傳》-人生就像一盒巧克力.......為什么不中國特色一點寫八寶粥....?
建議：大多數時候，美國本科留學ps文書最好的開頭方式是做到盡可能的自然、個人和流暢。文科你只需講一個簡單的故事，讓讀者自己去想這故事表達了一些什么，或者直接就以令人信服的方式，擺明你的觀點。理工科申請者再干脆一點，就直接進入我做了某某工程咯。
美國留學文書撰寫結尾：
泛泛吹捧型
“America is the most advanced place for XXX. Your department is an idea place
for research, not only because there are many great researchers but because the
rich atmosphere of University of B is very attractive as well……”
解讀：在結尾表明一下自己為什么選擇對方學校和院系是無可厚非的，但是這種能套用到n所大學的句子還是能免則免。對方當然知道自己學校好，無須你的溢美之辭;最重要的是寫名哪個具體的特點或者老師吸引了你，如何與你的治學經歷和研究方向匹配，它如何幫助你，你又如何為它創造價值。
最后，引用一個最具有喜劇效應的大俗套：
開頭：我媽是醫生，所以我學制藥;我們家房子破，所以我考了建筑系......
中間：我高考考的賊高，進了中國的某名牌大學，我英語狂好，成績也好，我專業就別提了，什么項目都參與了.
結尾：我要申請你這個牛校，你系牛，你教授也?！?/p>
以上就是天道為大家整理美國留學文書ps開頭有哪些很俗套的資訊，非常實用。
留學文書：留學個人陳述（PS）怎么寫才給力留學個人陳述PS是Personal
Statement的簡稱，是我們申請美國研究生院的重要材料之一。一份完美的PS有可能使你申請成功的機會大大增加，同時PS也是很好的認識你自己的過程。通過寫PS，你將更了解你自己，清楚自己想要什么樣的生活，理清自己為什么要去美國，以后將要成為什么樣的人。
這對申請者來說至關重要，對admission
officer來說，PS是你唯一有機會向他們展示一個鮮活的你的材料。成績單是死的，GRE和TOEFL分數是死的，而他們要找的是一個活生生的人，是一個有血有肉有思想的人，他們在眾多的申請者中尋找最適合他們的那一位，你如何認識你自己?你的motivation來自哪里?你將來如何打算?這些東西都可以幫助他們走進你，了解你，認識你，然后決定是不是接受你。
U of Washington的admission officer指出，他們會把申請者分成四等："Admit with guaranteed
funding, Admit with potential funding, Tabled (a sort of admissions purgatory),
and Reject." It is in the case of "Tabled" and "Admit with potential funding"
applications, the admissions officer reports, that the personal statement can
make a real difference: "If there is a good match between the applicant's
research interests and the particular strengths of the school, this can bump
them up a level or two in the hierarchy of admission."
如何寫留學個人陳述?從PS教程中，我將總結出寫PS的各項注意點，一步步教你怎么寫PS，希望對大家有所幫助。
Preparation
PS的精髓在于將自己的motivation和Objective充分展現出來，它應該是personaland analytical,
任何generalization都需要避免，PS的關鍵在于用specific, personal
details來展現你的個人魅力和強烈的motivation。
寫PS時，要盡量完全的真誠。這是訴說一個你自己的故事，你不是在設法創造一個理想的申請者，而是just be
yourself。任何的偽造都是很容易被識破的，只有完全敞開的真誠，才能真正打動admission
officer，也才能真正的認識你自己，才能真正讓你選擇最適合你的graduate program。
用specific details來展現你的motivation很重要。這些specific
details可以包括研究和工作經歷、課程、你跟你所感興趣的領域的人的交流、你讀的書、你參加的學術報告會，以及任何可以展現你為何選擇并適合這個研究領域的原因。
你需要明確你未來的方向，至少為自己未來5~10年的事業做一個規劃，而這個規劃應該很適合你所申請的這個graduate
program，那也正是你選擇這個領域的原因。
描述為什么這個graduate program適合你，不要用一些空洞的贊美性的語言，一定要be specific, be analytical。
一定不要出現一些粗心的錯誤，那只能證明你不夠認真對待。
避免說一些空洞無意義的套話，避免陳詞濫調。這里可以舉個例子。
修改前：In the first project Imanaged, I learned many valuable lessons about the
importance of teamwork.
修改后：In the first project Imanaged, I made an effort to incorporate all my
colleagues as equal members ofa team, soliciting their feedback and deferring to
their expertise as needed.
修改前的這句話很空洞的講team
work，沒有任何details;修改后的話就展開講了我是怎么展現teamwork的。在寫PS的時候一定要注意展開這些細節。最好的方法就是以自己的親身經歷開始，讓那些展現你的quality和personality的東西自然流露出來，你的那些品質不需要總結性的generalities,
人們會從你對自己經歷的specific details的描述判斷出你有哪些quality。
不要企圖把你所有的經歷都寫進PS里，PS追求的不是廣度，而是深度。好的PS是深入挖掘一個或兩個主題、時間或觀點的細節。
注意避免敏感話題，因為你不知道admission officer的個人偏見。
不要用冗余的長句。短句更加有力，因為他們更加direct和to the point。舉例：
修改前："My recognitionof the fact that the project was finally over was a deeply
satisfying momentthat will forever linger in my memory."
修改后："Completing theproject at last gave me an enduring sense of
fulfillment."
像the fact that這種詞就是完全冗余的。
Brainstorming
1. Performa self-inventory of Your Unique Experiences, Major Influences, and
Abilities.
Long and short term goals
1. 這所學校為什么吸引你
2. 你對哪個faculty的研究最感興趣?你最想跟誰一起工作?
3. 你具體想從你所申請的program中獲得什么?
4. 你的事業抱負是什么?這個graduate program對你實現事業理想有什么幫助?
5. 你理想的工作的是什么?未來的5~10年甚至20、30年，你想成為一個什么樣的人?
Skills and Characteristics
6. 你有哪些品質有助于你在該領域獲得成功?You need to make strong connections between your
experiences and the qualities you wish to convey.
這里列舉一些admission officer認為很重要的qualities：
? Seriousness of Purpose (to pursue graduate education)
? Intellectual Ability (to handle graduate study)
? Intellectual Curiosity (about the field you wish to enter)
? Creativity (as reflected in the way your mind addresses issues in the field
of your choice)
? Open-Mindedness (to ideas, people, and circumstances different from your
own)
? Maturity (as demonstrated by being responsible and trustworthy)
? Concern for Others (either by devoting time to social service activities
such as tutoring or by being considerate and empathetic to others' feelings; the
latter is more difficult to pull off in an application essay)
? Initiative (as in the ability to start a project or take on a
responsibility on your own)
? Enthusiasm (as demonstrated by your eagerness to engage in activities)
? Confidence (in your ability to handle difficult situations and novel
challenges)
? Being Organized (as in the ability to stay on top of multiple tasks)
? Sense of Humor (as in your ability to find humor in difficult situations;
in many ways this is an index of maturity)
? Diligence/Persistence (as demonstrated by your ability to stay with a task
until you complete it; this is particularly relevant for programs requiring a
dissertation)
? Leadership (as shown in your ability to inspire others to work together to
reach a mutual goal)
? Risk Taking (as shown in your ability to deal with uncertainty in order to
reach your goal)
? Insight (as reflected in your ability to use introspection to understand
aspects of yourself, such as your preferences and your motivations)
? Optimism (as reflected in your ability to find positive aspects in
seemingly negative situations)
? Compromise (as in your ability to be flexible in negotiating with others;
at a more abstract level this can mean the ability to reconcile ideological
opposites or dialectical pairs among others or within yourself)
? Overcoming Adversity (as demonstrated by your resourcefulness in dealing
with serious problems such as divorce, death, illness, etc.)
7. 你所擁有的skills(比如communication,leadership, analytical)，注意用specific
details來展示你的這些skills
8. 你比其他申請者的優勢在哪里?
9. 你可以貢獻給你所申請的學校哪些東西?(給你的fellow students，你的faculty,你的broader community)
10. 你認為你為什么會在這個program的申請中勝出?
11.讓admission officers對你感興趣的最compelling的原因是什么?
Background/Accomplishments: Personal
12. What's special, unique, distinctive, or impressive about you or your life
story? What details of your life (personal or family problems/history, any
genuinely notable accomplishments, people or events that have shaped you or
influenced your goals) might help the committee better understand you or help
set you apart from other applicants? 哪些人影響了你的選擇?
13. Have you had to overcome any unusual obstacles or hardships (e.g.,
economic, familial, physical) in your life? 你所必須克服的困難?
14. Have you borne significant care-giving responsibilities for family
members? For an ailing parent, a sibling, a disabled or aging relative, a child?
How has this impacted your academics? Your professional life? Your goals and
values? 你從小就需要照顧什么人嗎?囧，這點對獨生子女不利哎。。。
15. (If you live in U.S. but are not a native-born American) How did you deal
with the challenges of moving to the U.S. from your home? Did you experience
culture shock? How did you adapt? What was most difficult for you? What aspects
of your new home did you enjoy the most?
在美國如何適應的問題，看來美國交流經歷還在這個personal方面可以起到一些作用~
16. If work experiences have consumed significant periods of time during your
college years, what have you learned (leadership or managerial skills, for
example), and how has the work contributed to your personal growth?
Background/Accomplishments: Academic
17. When did you originally become interested in this field? What have you
since learned about it-and about yourself-that has further stimulated your
interest and reinforced your conviction that you are well suited to this field?
What insights have you gained? 你如何對這個領域感興趣的?
18. How have you learned about this field-through classes, readings,
seminars, work or other experiences, or conversations with people already in the
field?
19. Are there any gaps or discrepancies in your academic record that you
should explain?
20. Can you recall a specific incident that convinced you that you had chosen
the right career path?用一個具體的事例來證明你為何選擇了正確的道路
2. Consult Friends, Relatives, Colleagues, or Professors for Ideas
別人往往可以看到你性格特征中你自己沒有注意到的地方，所以向別人請教可以幫助你更好地了解自己。不妨來做一個調查問卷，向了解你的請教~
I am applying to _________ and must prepare a personal statement as a part of
that process. I want to be sure to include all relevant data about myself and my
background, so I am soliciting information from various individuals who know me
and whose judgment I value. Thank you for your help.
1. What do you think is most important for the admissions committee to know
about me?
2. What do you regard as most unusual, distinctive, unique, and/or impressive
about me (based on our association)?
3. Are you aware of any events or experiences in my background that might be
of particular interest to those considering my application to graduate
school?
4. Are there any special qualities or skills that I possess that tend to make
you think I would be successful in graduate school and in the field to which I
aspire to become a part?
接下來說一說自己寫PS應該這么寫。
寫ps最大的忌諱就是寫得枯燥乏味，毫無特色。要知道每一位錄取評審委員需要閱讀成百上千份ps，其中大多數的ps的內容都是雷同的，他們不可能力氣、時間和精力在平淡中尋找不尋常。要寫得醒目，抓住讀者的注意力，這個責任完全在于你自己。
所以，ps的第一段或者是前二段至關重要。頭一、二段必須能夠引起讀者對你的興趣，并且能夠抓到關于你個人的最重要的信息。
如果你的頭一、二段的內容中有閃光之處，能夠給人留下不可磨滅的印象，那就達到了最佳效果。絕大多數的申請者的的確確有著類似的學歷和工作背景，而且現在又追求一個共同的目標：攻讀研究生。在這樣的情況下，讀者應該不難想見，不論我們是漢語，還是用英語，描述自己的經歷和追求的語匯和句式終究會趨向雷同。我所強調的"獨特性"，決不是僅指在語言上要獨樹一幟。獲得獨特性的更重要的有兩個方法：一是尋找獨特的思想方法或者說是審視自己的獨特角度，二是在陳述過程中采用故事手法。
采取第一種方法時我們從多種角度著眼確定文章的基調，我們在此對三種較常見的類型寫作時所應遵循的策略進行簡要論述：
1. 克服生活中的逆境型：
Peterson's Guide中曾經登載的一封外國人申請時寫的ps，作者的家庭背景是貧苦的、不識英文的第一代亞裔移民。作者沒有回避自己多花了幾年時間才完成大學的教育并且成績較差這一慘痛的事實，而是就此問題展開對自己的介紹。他的家庭貧困，作為長子肩負幫助父母撫養年幼的妹妹的重任。這樣，完成大學教育對他來說需要艱苦卓絕的努力。因此，通過他的敘述，一位奮斗不息、刻苦耐勞并具有高度責任感的年輕人的形象躍然紙上。
這位作者申請的學校是法學院，難度較大，但作者有力地陳述了他的理由：他的父母像許多亞裔移民一樣，不通英文，更不懂在美國用法律的手段來保護自己的權益。他現在申請讀法學院，目的就是為了將來能夠運用法律的武器維護在美國少數族裔的權益。這樣的信讀起來感人至深，作者當然也被錄取了。成功之處就在于作者能用獨特的角度來看待自己的經歷和追求的目標。他所陳述的經歷、思想和感受與其人生奮斗的目標達到了高度的統一。
在寫這種在逆境中奮起的ps時，應通過用事實來描述過去的經歷及其對自己的求學、事業和人生目標的正面影響，但切忌耽于自我憐憫，或因一種譴責評判的方式使文章顯得充滿怨氣。
2. 自我成長型：
這種申請人在生活、學業和工作上雖不可避免地會遇到挫折，但相對來說，他們的生活進行得比較一帆風順。寫這種ps一定要用正面、肯定的語氣，清楚、精煉，同時又要充分、多方面地展示自己獨特的才智、事業和求學的追求方向。
3. 家庭影響型：
這種情況下可以是好的家庭背景對申請者產生了正面的影響，也可以是艱難或不好的家庭環境作用于申請者，使之反思而發奮圖強。寫正面的影響時注意不要過分渲染家庭的幫助，督促向導作用，因為這樣的作者往往不知不覺中會給評審人留下一種自我缺乏主見和動力的印象。同樣，寫不好家庭的背景時，也不要太多著墨于那些問題，重要的是突出自己不隨遇而安、屈從命運安排的精神和志向。
下面再談談 "故事手法"。所謂"故事"并不是要為自己的經歷編故事，而是要有一點生動的情節。除了思想角度外，生動的情節是表現個性和獨特性的又一法寶。許許多多的人可以有類似的經歷和背景，但他們生命中的具體經歷一定具有獨特的場景。恰當地描繪一下這樣的場景，就會使全文散發出生動而新鮮的氣息。比方說有人在談到家庭的不幸時具體地講述了因交不起房租被趕到街上過夜的慘痛經歷。還有的文中雖然沒有任何戲劇性的情節，但作者在好幾處細節都突出了自己善于獨立思考的個性。作者用朋友們的疑問來襯托出自己決定重返學校、出國深造所飲食的智慧和膽識。作者在談到自己的業余愛好時，也沒有像大多數申請者那樣列舉出一長串清單，以表現自己多才多藝、面面俱到，而是誠實地說自己沒有什么愛好，只是喜歡獨自旅行，在大自然中汲取營養和力量，但這愛好卻與全文塑造出的深沉和獨立思考的性格十分吻合。
寫ps應注意：
首先，千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經驗等等事實。
申請研讀的學位越高，那么以往科研、學術成果和工作經驗等等就越是重要。許多申請者錯誤地認為自己發表的文章已經列在履歷里面了，在ps中就不應該再提。其實，個個履歷是一份完全不同的文件。它是對個人經歷的一種簡潔而全面的介紹，使讀者對申請者能夠很快有一個大致的了解。ps則是需要 (或是希望)讀者仔細閱讀的，它要介紹申請者的成就、抱負和個人品德。所以申請者不用擔心內容上的重復。還有許多申請者硬是要把ps的篇幅壓縮在一頁紙內因而只能很簡要地提到自己的成就。其實，如果內容充實，為什么不能寫到二至三頁呢？比如說到發表的論文，往往只提到一個題目。其實，寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。這不光是寫篇文章，而是反復的科學論證和無數次實驗的結晶。申請者起碼應該用二至三個句子，說明這篇論文所代表的實驗、實驗用的方法、目的和獲得的成績。還應該說明通過發表這篇(或幾篇)論文，申請者在這一領域做出了什么貢獻，獲得了哪些思想方法、認識和科研手段上的提高。
還有的申請者犯的是一個相反的錯誤，他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在ps上。比如當上了三好學生、少先隊長之類的。因為中國學生申請的學位最低的也是碩士研究生，大學時期的成績或是隨后工作上的成就更為貼切，也應該足以用作素材了。當然，少兒時期的成就，若是對隨后的學術道路產生了重大的影響，也可以提。有的申請者對某一學科，比如說數學，情有獨鐘，很早就顯露出天才，在中學時期在數學競賽中獲獎，由此激發了對此學科的強烈興趣，從此矢志不渝，這樣提就非常妥當。
最好不提的還有政治觀點、宗教信仰和其他一切容易引起爭議的不同尋常的話題。有個別申請者在文件中提到了 "上帝"這樣的字眼，犯了西方社會宗教和學術分離的大忌。
我們建議你撰寫ps時沒有必要對自己的事業和生活道路上的挫折諱莫如深。只是在描述或提到經歷的苦難，挫折或失敗時，切記不要流露出乞求憐憫恩賜，或氣憤懷恨的情緒。許多杰出的人物都曾經歷過困屯。人們一般會欣賞那些不被困難壓倒，不因失敗沮喪，在逆境中尋找光明的人，關鍵在于你是否用積極正面的態度對待挫折并表現出這種積極的態度。
今天就總結這么多，希望你寫出讓自己滿意的個人陳述！ 免費獲取《留學申請攻略》 一鍵領取