到美國高中留學(xué)，融入新環(huán)境的困難有哪些到美國高中留學(xué)，融入新環(huán)境的困難有哪些
優(yōu)勢：有純正的英文環(huán)境，為進(jìn)入大學(xué)做好準(zhǔn)備。豐富的課程安排及真正意義上的個(gè)性化培養(yǎng)和素質(zhì)教育。降低申請名校的門檻等等，有更大機(jī)會升入世界頂尖大學(xué)?？梢员M快融入多文化的生活。
弊端：中國的孩子習(xí)慣了國內(nèi)的教育模式，習(xí)慣了一切都是被家長事先安排好的，突然環(huán)境變了，會缺乏來自內(nèi)心的動力，缺乏自我解決問題的能力，沒有父母的管制，很容易被周圍負(fù)面的環(huán)境影響。初到國外的時(shí)候也會突然承受巨大的語言壓力以及學(xué)習(xí)壓力。
在美國讀高中首選需要語言成績，在校成績至少得80分以上吧，畢竟學(xué)校招生也有錄取標(biāo)準(zhǔn)。另外還需要提供個(gè)人簡歷、推薦信等，有的學(xué)校還要面試?？梢栽诮驑騿枂?，辦美國高中留學(xué)業(yè)務(wù)可以，問問都要準(zhǔn)備些什么材料，因?yàn)樯暾堖^程還挺復(fù)雜。
可以考慮，馬薩諸塞州，賓州，俄亥俄州，佛羅里達(dá)州，紐約州都可以
截止到2018年底，全世界學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)將超過1.5億，對外漢語教師需求量至少要500萬。截止2015年底，全球孔子學(xué)院僅能滿足的中文學(xué)習(xí)者數(shù)量僅為65.5萬，到2015年底能滿足的中文學(xué)習(xí)者數(shù)量為150萬人，這樣的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到1.5億市場需求。到2013年底全球孔子學(xué)院累計(jì)的中文教師數(shù)量僅為1.8萬人，到2020年達(dá)到5萬人，而全球?qū)ν饨處熤辽傩枨?00萬名。由此可見，對外漢語師資在未來很長時(shí)間內(nèi)都處于嚴(yán)重匱乏的局面！
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美國的教育氛圍十分濃厚，所以，每年都會有著大部分的學(xué)生申請美國留學(xué)。那美國高中留學(xué)都有著哪些優(yōu)勢呢？
一、優(yōu)于其它國家的語言環(huán)境
美國的教育市場是近兩年才對18歲以下的國際生開放，相對英國和澳洲，在美國就讀高中的中國學(xué)生比較少，擁有比英澳更優(yōu)越的語言環(huán)境。
二、更高比例升入美國名校
中國的高中畢業(yè)生直接申請美國大學(xué)，尤其是哈佛、耶魯?shù)让茖W(xué)校非常困難。
而選擇在美國讀高中，不僅可以盡快習(xí)慣美國的授課方式，養(yǎng)成正確的美國學(xué)習(xí)和思維方式，而且學(xué)生所獲得的學(xué)習(xí)和社會活動經(jīng)歷也更加受到美國教育體系的認(rèn)同，進(jìn)而較為順利的升入美國名校。
三、穩(wěn)定有效的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
允許國際學(xué)生就讀的主要是美國寄宿制學(xué)校，管理嚴(yán)格。此外，通過學(xué)校的集體生活，創(chuàng)造更多的機(jī)會接觸美國當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，更快的適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。
四、全面的素質(zhì)教育
美國的高中對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視，學(xué)校的選修課程豐富，使學(xué)生能夠得到全面的發(fā)展，潛力得到全面地發(fā)揮。美國教育的宗旨是充分發(fā)揮孩子的想象力，培養(yǎng)健全均衡的個(gè)性。
經(jīng)過美國高中教育方式的洗禮，中國學(xué)生更容易適應(yīng)美國大學(xué)的校園生活，為未來的發(fā)展奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
美國高中留學(xué)升學(xué)的時(shí)候能升到名校嗎？美國高中留學(xué)都有哪些好處?。?
您好。
如果在美國讀高中，至少不用準(zhǔn)備繁重的高考，時(shí)間和精力都比較充沛，通過在美國的高中學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠盡快習(xí)慣美國的授課及回答問題的方式，養(yǎng)成正確的美國學(xué)習(xí)及思維方式，很容易在進(jìn)入大學(xué)后適應(yīng)校園生活，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而且在美國讀高中，參加SAT考試比較方便，還可以參加AP，IB等眾多進(jìn)入名校必須先修的預(yù)修課程，所以在一定程度上增加了升入名校的機(jī)會。
另外，如果高中去美國就讀，首先在語言上就比較占優(yōu)勢，學(xué)生年紀(jì)比較小，模仿語言能力強(qiáng)；其次，在美國就讀高中，可以參加SAT考試，還可以直接參加AP，IB考試；第三，國際學(xué)生在美國讀高中，可以有升入美國常青藤名校的機(jī)會；第四，美國高中注重學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生會學(xué)習(xí)會玩的能力，以及學(xué)生獨(dú)立自主的能力；最后，外國學(xué)生美國讀滿高中兩年或三年以上，獲得高中畢業(yè)證并且在美國大學(xué)就讀，那么學(xué)費(fèi)可以按照美國學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來繳納，一般來講，這個(gè)費(fèi)用只是外國學(xué)生費(fèi)用的30%-50%，是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的投資。
祝你好運(yùn)。
優(yōu)勢一：有助于學(xué)生提高英語，了解多元國際文化
在美國的中學(xué)，國際學(xué)生可以同英語國家的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)，環(huán)境更有利于提高英語聽說讀寫各方面能力。
美國高中設(shè)定的ESL課程是由學(xué)校直接安排在校內(nèi)就讀的，不同于英制國家的預(yù)科學(xué)校。對于國際學(xué)生來講，少了一道由語言學(xué)校進(jìn)入高中的門檻。
美國是一個(gè)移民國家，加之國際學(xué)生的加入，形成更為多元的文化環(huán)境和氛圍。在美國讀高中，長期浸泡之下所獲得的對多元文化的理解，將成為一個(gè)人一生的財(cái)富。
優(yōu)勢二：有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力
不管是選擇美國的寄宿學(xué)校還是走讀學(xué)校，學(xué)校的管理都非常嚴(yán)格，并且特別注重培養(yǎng)孩子的自我管理和自主能力。學(xué)生通過與學(xué)生、家長的充分接觸和焦?fàn)t，更易形成良好的行為規(guī)范和獲得地道的美式思維方式。強(qiáng)調(diào)“考自己雙手吃飯”的美國文化，對培養(yǎng)一個(gè)孩子適應(yīng)未來競爭激烈的社會起著潛移默化的作用。
優(yōu)勢三：個(gè)性化潛能開發(fā)，注重培養(yǎng)實(shí)踐精神
美國教育的一大特點(diǎn)就是個(gè)性化的教育。要發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。于中國教育相比，美國教育更注重培養(yǎng)孩子實(shí)踐精神。他們愿意在實(shí)踐中教育孩子，這樣掌握的知識才是活的，才能中分發(fā)揮孩子的潛能和想象力。只是與世界接軌，走在世界的前沿，一是很多美國高中及高校所遵循的原則。
優(yōu)勢四：更早了解美國大學(xué)教育，升入世界名校機(jī)率跟大，享受世界一流的教育資源
本科的學(xué)習(xí)，對于土生土長的美國學(xué)生來說都是挑戰(zhàn)。中國學(xué)生通過高中階段的磨礪，對老師的授課方式、評估體系有了真實(shí)的體會，特別是對中國學(xué)生機(jī)器不熟悉的學(xué)分制下如何選課有了相當(dāng)?shù)牧私猓M(jìn)入大學(xué)更能如魚得水。
在美國就讀高中，SAT作為評估高中的標(biāo)準(zhǔn)之一，學(xué)生參加SAT考試非常方便，而且可以直接參加AP，IB等考試，這些考試是越來越多大學(xué)用于考察學(xué)生有無能力接受更高程度課程壓力的考試。
此外，學(xué)生在美國高中階段所獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、課外互動、社群活動的經(jīng)歷更易被美國大學(xué)評估，提交的自我陳述和推薦信亦更具公信力。對于申請美國頂級名校的學(xué)生來說，以上每一項(xiàng)都至關(guān)重要。
高中生前往美國留學(xué)，要通過SAT考試，該考試是美國高校普遍認(rèn)可的入學(xué)考試之一。簡稱美國高考，每年10月份舉行。美國高中一般是4年制，通常在第三年大家會參加這個(gè)考試。還有托?？荚嚕稻W(wǎng)提示考的是閱讀、聽力、口語、寫作四個(gè)部分組成，每個(gè)去美國讀高中，尤其較為知名的私立高中，針對國際留學(xué)生的申請，一般都需要具備較高的托福分?jǐn)?shù)的。
美國高中留學(xué)都有哪些要求？ 美國高中留學(xué)要求分析：
美國高中留學(xué)要求之年齡要求
國內(nèi)初二的學(xué)生就可以申請美國留學(xué)的高中課程，即美國9年級課程;
國內(nèi)初三的學(xué)生可能申請到美國9年級課程或者10年級課程;
高一的學(xué)生可以申請到10年級或者11年級課程;
高二年級的學(xué)生，為保證在美國順利通過考試，申請優(yōu)秀大學(xué)，一般建議學(xué)生選擇11年級課程。另外從保證簽證角度來考慮，留學(xué)美國申請高中課程的學(xué)生年齡最好不要超過18歲。
美國高中留學(xué)要求之材料要求
材料準(zhǔn)備：學(xué)校證明(畢業(yè)證或在讀證明)、成績單、照片、2-3封推薦信、簡歷、個(gè)人陳述，護(hù)照影印件等;
語言準(zhǔn)備：申請美國留學(xué)高中課程，語言成績不是必須的，因?yàn)閷W(xué)校配備語言學(xué)習(xí)課程，學(xué)生掌握基本的英語溝通技能即可;
資金準(zhǔn)備：在美國讀中學(xué)每年的費(fèi)用(包含學(xué)費(fèi)生活費(fèi))約為2萬～5萬元美元不等;
美國高中留學(xué)要求之成績要求
申請美國高中的時(shí)候，要求提供申請人近三年的在校成績。
入學(xué)時(shí)間：美國中學(xué)學(xué)年依學(xué)校而異，可能8月中或8月底開學(xué)，也有學(xué)校9月中開學(xué)。
SSAT (Secondary SchoolAdmissionTest)是美國中學(xué)入學(xué)考試，相當(dāng)于中國中考。
SSAT主要測試學(xué)生的數(shù)學(xué)、英文程度及理解力?？荚嚪譃閿?shù)學(xué)、詞匯、閱讀三大部分，另有作文(不記分)。有低階 (5-7年級的考生)，滿分為2130分，高階 (8-11年級的考生) 滿分為2400分，兩種考卷。
區(qū)別在于：
首先，美國高中教育的主旨是注重于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、養(yǎng)成獨(dú)立解決問題的能力。而教材本身雖有不同，但教學(xué)的進(jìn)度是很統(tǒng)一的。國內(nèi)學(xué)生如果語言方面沒有阻礙，那么學(xué)習(xí)上是肯定跟得上的。美國高中的教育深度并不高，通常國內(nèi)數(shù)學(xué)大題需要反復(fù)套用公式才能解出來，而美國的數(shù)學(xué)最多只需要兩個(gè)公式，這一點(diǎn)對于國內(nèi)學(xué)生來說非常輕松。
其次，美國某些科目上不同于國內(nèi)。比方說數(shù)學(xué)，國內(nèi)的距離單位選擇統(tǒng)一的國際制，而美國的距離單位是英尺、英里。這對于習(xí)慣了米、千米的國內(nèi)學(xué)生來說可能是個(gè)問題。需要學(xué)生出國前了解相關(guān)單位的換算，以免耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度。
最后，還需要注意美國高中教材畢竟適合于美國的傳統(tǒng)教育，國內(nèi)學(xué)生需要提前了解美國的社會習(xí)慣和歷史。以便于更好地接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境，獨(dú)立解決問題的能力是美國高中教育重點(diǎn)培養(yǎng)的，老師只會引導(dǎo)而并不會直接告訴哪里做錯(cuò)了。積極的查閱書籍，遇到問題養(yǎng)成去圖書館的習(xí)慣才能真正鍛煉自己。
對于大多的國內(nèi)學(xué)生美國高中教材相對容易。但是，不要滿足與完成學(xué)業(yè)，為自己將來的學(xué)習(xí)建立方法，鍛煉自己解決難題的能力，可以為以后的留學(xué)鋪平道路。美國教育的方向和側(cè)重點(diǎn)與國內(nèi)不同。
不夸張的說美國的高等教育質(zhì)量是全球第一的。在最新的2010年世界大學(xué)前100強(qiáng)中，美國大學(xué)的數(shù)量占到了近半數(shù)，較為讓美國教育部高興的是第一名及第二名均為美國的大學(xué)。在配套設(shè)施、師資水平、教育支出、教學(xué)等級甚至教育環(huán)境以及整個(gè)社會對教育的認(rèn)知及重視程度上，美國都無疑是世界第一位的。同時(shí)，美國的高等教育學(xué)歷在全世界得到廣泛的承認(rèn)和推崇。
美國留學(xué)優(yōu)勢二：先進(jìn)的教育制度
美國大學(xué)非常重視對人才的吸引和投資，即使你是國際學(xué)生，只要在各方面都很優(yōu)秀，申請到減免學(xué)費(fèi)、全額或部分獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會也非常大。而且，只要學(xué)生在校表現(xiàn)出色，獎(jiǎng)學(xué)金可以支持在美學(xué)習(xí)期間的全部學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，這在其他留學(xué)國家?guī)缀跏遣豢赡艿摹?br>美國留學(xué)優(yōu)勢三：靈活有效的學(xué)分制
美國的高等院校實(shí)行學(xué)分制，只要學(xué)生完成了必修課程和規(guī)定學(xué)分就可以畢業(yè)并獲得相應(yīng)的學(xué)位。因此，經(jīng)過周密的計(jì)劃和實(shí)施，學(xué)生完全有可能在三年內(nèi)完成本科課程、或在一年內(nèi)完成碩士課程;也可能同時(shí)獲得主修加輔修學(xué)位、雙學(xué)位或三個(gè)學(xué)位，而不需要花費(fèi)兩至三倍的時(shí)間和費(fèi)用。
美國留學(xué)優(yōu)勢四：自由開放的專業(yè)選擇
為了給學(xué)生充分的時(shí)間考慮自己的興趣和將來的發(fā)展，美國很多學(xué)校不要求本科一、二年級的學(xué)生選擇明確的專業(yè)方向，除了某些專業(yè)特殊要求的課程，本科一、二年級的課程基本上是為所有學(xué)生共同設(shè)置的。在三、四年級時(shí)候自主選擇專業(yè)。有些學(xué)生選擇了某專業(yè)，希望更改，也可以隨時(shí)提出申請，重新選擇。另外，在申請攻讀研究生學(xué)位時(shí)，學(xué)生完全可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇與本科不同的專業(yè)。
美國留學(xué)優(yōu)勢五：擁有世界上多元化的文化，提供國際化平臺
美國不僅是一個(gè)文化大國，同時(shí)也是全世界不同種族、不同文化人群最集中的國家。作為一個(gè)移民國家，美國歡迎來自世界各地的外國人到美國尋求發(fā)展，尤其是外國留學(xué)生。美國大學(xué)中的一半學(xué)校可以招收國際學(xué)生，而每年全美大學(xué)招收的新生有接近1/3是國際學(xué)生。在美國，中國留學(xué)生的數(shù)量僅次于印度排第二位?！岸鄻踊笔敲绹髮W(xué)非常注重的一項(xiàng)因素，在這里，可以接觸到更為豐富多彩的生活。
美國留學(xué)優(yōu)勢六：留美文憑含金量高，可擁有更好的職業(yè)發(fā)展空間
美國擁有積極的移民政策，能為每一個(gè)留學(xué)生提供一條留美發(fā)展的道路。在美國完成學(xué)業(yè)后，可以選擇就業(yè)或繼續(xù)深造。對于前者，一般在美國以外接受教育的學(xué)生是很難獲得美國就業(yè)機(jī)會的，而在美國本土的外國留學(xué)生則可以同美國學(xué)生享有相同的機(jī)會進(jìn)行競爭。如果選擇繼續(xù)深造，從美國大學(xué)畢業(yè)的留學(xué)生無論是在留學(xué)階段打下來的基礎(chǔ)還是在對美國的了解、資訊等方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)有利于直接從海外進(jìn)行申請的學(xué)生，在競爭優(yōu)秀大學(xué)的時(shí)候占據(jù)優(yōu)先的位置
美國的高等文憑含金量較高，在全世界得到廣泛承認(rèn)和推崇，這也是為何美國成為留學(xué)目的首選國的主要原因。憑借美國世界一流的教育資源優(yōu)勢，獲得高質(zhì)量的高等文憑，擁有國際化的教育背景，可讓學(xué)生更具競爭力，贏得更多就業(yè)機(jī)會，更有機(jī)會獲得高薪高職位，擁有更好的職業(yè)發(fā)展空間。在國內(nèi)，美國留學(xué)后回國就業(yè)也是獲得市場認(rèn)知度最高的、最受用人單位青睞的。同樣，如果學(xué)生選擇國外就業(yè)，同樣會擁有良好的未來。美國擁有積極的移民政策，能為每一個(gè)留學(xué)生提供一條留美發(fā)展的道路。如果學(xué)生選擇繼續(xù)深造，從美國大學(xué)畢業(yè)的留學(xué)生無論是在留學(xué)階段打下來的基礎(chǔ)還是在對美國的了解、資訊等方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)有利于直接從海外進(jìn)行申請的學(xué)生，在競爭優(yōu)秀大學(xué)的時(shí)候占據(jù)優(yōu)先的位置。所以，留美歸國人員一直是國內(nèi)大型公司、外企、國外辦事機(jī)構(gòu)的首選人才。“萬萬沒想到！美國商科留學(xué)利弊與真實(shí)就業(yè)率是這樣的！”01
到底是否要留學(xué)？
大部分學(xué)生選擇出國留學(xué)都是為了提升自己，為的其實(shí)就是畢業(yè)后能有更多的機(jī)會找到更好的工作，因此對于那些現(xiàn)有背景或資源已經(jīng)比較足夠且能夠使得自己本科畢業(yè)后或通過既有工作得到晉升的人來說，出國讀書或許并不是絕對必要的選擇；反之，如果自身的背景較弱、與其它競爭者相比沒有優(yōu)勢、且最終由自己三觀為導(dǎo)向的職業(yè)理想與現(xiàn)實(shí)有較大差距的學(xué)生則適合考慮通過留學(xué)或進(jìn)階的深造來提升自己。
具體來說，留學(xué)深造與在國內(nèi)深造相比有以下優(yōu)勢：
第一個(gè)優(yōu)勢
從各類世界大學(xué)權(quán)威排名中我們可以看出，歐美發(fā)達(dá)地區(qū)的教育質(zhì)量要高于國內(nèi)，從就業(yè)競爭力上來看，學(xué)生從國外也有機(jī)會選擇遠(yuǎn)多于國內(nèi)數(shù)量的名校，比如與國內(nèi)TOP2齊名的海外名校可能有近十所，與國內(nèi)TOP5齊名的海外名?？赡苡薪?0所，如果自身本科背景較弱，一定意義上可以通過留學(xué)名校來提升自己的就業(yè)競爭力。從各國教育質(zhì)量上或者說回國后的文憑含金量上來看，目前國內(nèi)對于美國大學(xué)的學(xué)歷認(rèn)可度最高，英國其次，澳洲與新西蘭等國家較低。很多大型企業(yè)或高端領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)在篩選海量申請者網(wǎng)絡(luò)申請時(shí)會有一個(gè)默認(rèn)的目標(biāo)院校清單，對于一些供不應(yīng)求的崗位，目標(biāo)之外的學(xué)校應(yīng)屆生會被直接無視，每個(gè)公司HR使用的清單會有不同，但如果例如世界大學(xué)排名前100或前50、美國大學(xué)排名前100、英國大學(xué)前10會是許多機(jī)構(gòu)參照的大致標(biāo)準(zhǔn)，另外諸如特殊倫敦商學(xué)院和雷鳥商學(xué)院這樣的著名商學(xué)院雖然沒有很高的綜合排名，也會被列進(jìn)目標(biāo)院校之中。
第二個(gè)優(yōu)勢
從上文剛提到的中美教育體系與學(xué)位制度的對比可以看出，目前國內(nèi)的研究生考試體系仍舊以一考定終身為主，學(xué)生自主的選擇權(quán)比較有限，而國外的制度下，基本不限制研究生入學(xué)考試的參加次數(shù)（雖然如GMAT這樣的考試限制每365天每人可考5次），也不限制大學(xué)的申請數(shù)量，一些臨場發(fā)揮不穩(wěn)定的學(xué)生可以通過多次嘗試體現(xiàn)真實(shí)的水平，而一些應(yīng)試能力稍弱但其它特色突出的學(xué)生也有不少機(jī)會獲得一些名校的破格錄取，因此對于學(xué)生來說是個(gè)更公平的選擇。
第三個(gè)優(yōu)勢
許多商科領(lǐng)域中的高端子領(lǐng)域?qū)τ诖T士學(xué)歷是有硬性要求的，比如金融行業(yè)中商業(yè)銀行的總行、證券公司總部的大部分部門；也有許多領(lǐng)域給予研究生的待遇要比本科生高不少；另外，許多行業(yè)內(nèi)晉升中高級管理層對于碩士學(xué)歷也是有明文要求的，讀一下在職研究生對于職業(yè)生涯發(fā)展中前期且想一直留在同一系統(tǒng)中直線發(fā)展的人來說或許是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但擁有全日制碩士學(xué)歷（而非只有學(xué)位），能讓我們在面對未來的不確定性時(shí)，給自己的職業(yè)發(fā)展在遭遇增加保障。
第四個(gè)優(yōu)勢
所謂的國際視野，下文我還會提到這個(gè)話題，概要就是國內(nèi)大部分公司對于所謂的海龜?shù)膰H視野和思維能力并不感冒，但海外的留學(xué)可以帶給我們更好的溝通能力，比如多了一門外語、更了解國外的文化和人與人之間的溝通方式會使得海歸具備更好的國際溝通技能，在求職過程中多了外資和合資企業(yè)這樣的選擇之外，甚至對于一些需要開發(fā)國外市場業(yè)務(wù)的公司來說，這樣的技能也足以使得有海外背景的你擊敗你的競爭者獲得難能可貴的升遷或外派機(jī)會；再者有過充實(shí)海外留學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生相對更務(wù)實(shí)，知道或許在大部分沒有出過國的人嘴里口口相傳海外怎么怎么好，國內(nèi)怎么怎么差并沒有那么的絕對，他們更懂得珍惜眼前，更明白在哪里、怎樣的生活和職業(yè)發(fā)展更適合自己，也更有能力取海外之精華，出社會大染缸而不染。
第五個(gè)優(yōu)勢
雖然國內(nèi)研究生的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)要比留學(xué)低不少，但海外留學(xué)的不少學(xué)生能夠在畢業(yè)后的未來幾年中不但迅速地將留學(xué)所付出的財(cái)務(wù)成本收回，還能使得未來的職業(yè)發(fā)展地更快更順暢，具有戰(zhàn)略意義。國外的商學(xué)院所設(shè)定的學(xué)費(fèi)往往等于他們的學(xué)生畢業(yè)后第一年在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯钠鹦?，而如果畢業(yè)后選擇回國或許收回財(cái)務(wù)投入的速度會變慢。我們也或有耳聞不少學(xué)生留學(xué)回國后工資不但沒有比之前高，還出現(xiàn)了下滑，究其原因，社會經(jīng)濟(jì)形勢、特定行業(yè)的發(fā)展變化、特定企業(yè)的效益波動，以及留學(xué)時(shí)選擇的學(xué)校的優(yōu)劣都可能導(dǎo)致這類情況的發(fā)生。
可能存在的劣勢
對于以后想要在非外企工作且沒有其它社會資源的學(xué)生來說，海外商科碩士在畢業(yè)后求職方面有可能不如國內(nèi)的碩士研究生搶手，因?yàn)楹Ｍ夥e累的工作經(jīng)驗(yàn)和人脈要帶回國內(nèi)會有一定的難度，與更“接地氣”、研究生階段便在老板照顧下在國內(nèi)實(shí)習(xí)積累人脈的國內(nèi)碩士生相比，（下文第五章中我會再深入提到關(guān)于國外積累的工作經(jīng)驗(yàn)和人脈的問題）有著一定的劣勢。比如許多大型銀行、證券公司總部的筆試中就涉及到許多國內(nèi)學(xué)生很熟悉的公務(wù)員行測與申論類型的測試題，許多海歸在磨煉了一口好外語的情況下，漢語水平多少都受到了影響，想象一下，當(dāng)他們在毫無準(zhǔn)備的情況下遇到一篇需要在短時(shí)間內(nèi)長篇大論地結(jié)合抒情方式歌頌黨和祖國的案例分析題時(shí)，是不是很可能直接繳械投降呢？不過也存在一些目標(biāo)明確，清晰地堅(jiān)定地知道自己畢業(yè)后要回國工作的學(xué)生，在海外留學(xué)期間時(shí)刻保持對國內(nèi)形勢的了解和關(guān)注，與國內(nèi)碩士生幾乎同步準(zhǔn)備面試與招聘、安排好國外學(xué)習(xí)，在必要時(shí)刻飛回國內(nèi)參見幾次重要面試，這樣就能把一些求職的不利因素降到最低。
對于如果在國內(nèi)已獲名校保送機(jī)會的在校生、對于已在非外資企業(yè)獲得較好職業(yè)發(fā)展的人士來說，由于機(jī)會成本太大，也不太適合選擇出國留學(xué)（公派留學(xué)除外）建議選擇修讀國內(nèi)的在職研究生項(xiàng)目，或像中歐長江這類體制外商科管理類項(xiàng)目。
02
留學(xué)后就業(yè)率如何？
在上文中，涉及到回國工作的方面比留在國外工作的要多，第五章中我還會有進(jìn)一步的討論，這里我先來回答一個(gè)非常多學(xué)生及家長關(guān)心的問題，“出國留學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)率到底怎么樣？”，在他們問到我這個(gè)問題是，他們幾乎都主觀地認(rèn)為答案一定是“不高”，更多地是想聽一下對于他們認(rèn)為的這個(gè)答案的解釋。
而我給出的答案是，“國外留學(xué)的中國學(xué)生就業(yè)率其實(shí)并不低?！笨墒菍?shí)打?qū)嵉臄?shù)據(jù)顯示，除了英國這類的由于非常不鼓勵(lì)外來移民的國家之外，像美國這樣的國家的中國留學(xué)生最終畢業(yè)后留在美國工作的比例不足10％，這樣的數(shù)據(jù)豈不是給我自己當(dāng)頭一棒？對不起，請容許我給我的回答加一個(gè)限制條件來重新闡述一下我的觀點(diǎn)，對于排名較為靠前，比如美國大學(xué)綜合排名前50、前100、甚至沒有綜合排名只有地區(qū)排名的學(xué)校畢業(yè)生來說，在美國這樣的國家的 “實(shí)際” 就業(yè)率并不低。
01
首先，在美國，受到美國教育部認(rèn)證以及中國教育部官方認(rèn)證的正規(guī)大學(xué)有三四千所之多，排名較低學(xué)校的畢業(yè)生的就業(yè)率相對也較低，因此他們多少都為整體留學(xué)生的低就業(yè)率做出了負(fù)面的“貢獻(xiàn)”。而向我提問的家長們和學(xué)生們大多都是了解我們團(tuán)隊(duì)歷年來都能夠幫助絕大多數(shù)學(xué)生申請到了美國前50的大學(xué)，因此對于這些很可能也能進(jìn)入高排名院校留學(xué)的群體來說，這樣的所有美國大學(xué)中國留學(xué)生的平均就業(yè)率沒有太大的意義和參考價(jià)值。
02
其次，雖然大多數(shù)排名靠前學(xué)校的中國學(xué)生畢業(yè)后在美國的就業(yè)率同樣不足15％，所以我這邊使用到了“實(shí)際就業(yè)率”這個(gè)詞。我國在統(tǒng)計(jì)國內(nèi)應(yīng)屆生就業(yè)率時(shí)有一個(gè)默認(rèn)的前提假設(shè)，那就是國內(nèi)的應(yīng)屆生基本不存在去其它國家工作的選擇，而海外留學(xué)生除了可以選擇留在國外也同樣可以選擇回到祖國的懷抱，因而許許多多的留學(xué)生會由于一些主觀上的原因放棄留在國外工作，比如，當(dāng)你突然意識到，作為獨(dú)生子女能夠在家鄉(xiāng)工作能夠照顧到日漸年邁的父母與大家庭有更多的相處時(shí)間其實(shí)非常重要時(shí)，你會如何選擇？假設(shè)在選擇留在海外還是回國時(shí)職業(yè)發(fā)展是我們較為看重的因素，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你渴望從事的行業(yè)和事業(yè)在天時(shí)地利人和、正處于高速發(fā)展的祖國更有機(jī)遇時(shí)，你會怎么選擇？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)受制于多方面因素的限制，自己在異國他鄉(xiāng)能找到的工作和祖國給予的機(jī)會有天壤之別時(shí)，你會如何選擇？當(dāng)許多學(xué)生在了解或略有體驗(yàn)到在國外找到好工作的艱辛后會自我暗示自己其實(shí)還有退路，“實(shí)在不行”可以回國的時(shí)候，是不是有一大批學(xué)生便失去了拼盡最后一顆子彈努力努力留美找工作的毅力和勇氣。
關(guān)于留美和回國后找工作反差的例子：我的身邊現(xiàn)成的例子中有在美國只能找到中小銀行銷售類工作卻最終拿到中國國內(nèi)券商中TOP1固定收益部錄取的同學(xué)；有在中國內(nèi)地找到TOP3券商總部研究生行業(yè)研究員工作但在美國連相關(guān)面試都沒機(jī)會拿到的同學(xué)；有在美國只能去中小房產(chǎn)公司做基層銷售代表卻被大陸正迅速擴(kuò)張的世界管理咨詢界老大麥肯錫錄取的同學(xué)；有在美國獲得有限的投行銷售部門面試最終被拒但在中國國內(nèi)被中金公司資本市場部錄取的同學(xué)；也有在美國沒有拿到任何一家五百強(qiáng)市場營銷工作面試的卻最終通過國內(nèi)某五百強(qiáng)快銷企業(yè)的海外專場通道拿到錄取的。而上述這些活生生的例子背后都沒有家族資源協(xié)助的影子，反過來看，擁有相關(guān)資源的學(xué)生中大多數(shù)其實(shí)也更適合回到國內(nèi)，因?yàn)檫@些資源在特定的地方才更有價(jià)值。
03
其三，去了美國后商科留學(xué)生可以利用畢業(yè)后的OPT身份（可以被看做是美國勞工部為留學(xué)生提供的學(xué)業(yè)結(jié)束后的短期工作簽證）工作一年，許多雇主會愿意給留學(xué)生提供這樣的工作機(jī)會，要延長這樣的合法工作身份需要進(jìn)一步申請H1B工作簽證，而很多雇主并不愿意或沒有資質(zhì)提供這樣的資助（sponsor），于是乎一些留學(xué)生考慮到這樣的情況，索性放棄留美工作，與上一點(diǎn)原因類似，也屬于主觀上放棄工作機(jī)會。
04
其四，許多獲得雇主資助H1B工作簽證的學(xué)生會因?yàn)橐恍┛陀^的不確定性被迫回國。原因是美國現(xiàn)在的H1B申請程序中的最后一步通過搖號系統(tǒng)（LotterySystem）抽取一定比例的申請者并發(fā)放簽證（被抽中的大致概率在65％左右），使得很多人遺憾的只能打道回府。這很大程度上還是由不斷增長的美國工作簽證需求與經(jīng)濟(jì)危機(jī)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)速度緩慢導(dǎo)致的就業(yè)崗位供給之間的矛盾導(dǎo)致的。
結(jié)論
因此，我們可以看到，以美國為例，特別是對于排名較靠前學(xué)校的中國畢業(yè)生來說“實(shí)際就業(yè)率”其實(shí)并不低，如果留學(xué)生們只能選擇留在國外工作這一條路，最終就業(yè)率的紙面數(shù)據(jù)就會變得很高。
Siwei Chen（陳思煒）
世為教育創(chuàng)始人、董事長兼首席執(zhí)行官
中國民主促進(jìn)會會員、民進(jìn)上海高教聯(lián)合委員會會員
美國約翰?霍普金斯大學(xué)商學(xué)院杰出校友，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、金融學(xué)碩士
復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院特聘學(xué)生生涯規(guī)劃教育校外導(dǎo)師，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海大學(xué)、上海大學(xué)悉 尼工商學(xué)院客座教授
暢銷書《方向的力量：商科職業(yè)規(guī)劃》作者
前國內(nèi)高端留學(xué)機(jī)構(gòu)華東區(qū)&華南區(qū)總監(jiān)
曾全職供職于迪拜主權(quán)財(cái)富基金－迪拜世界資本（PE-私募股權(quán)投資）
曾全職供職于歐洲最大投行－瑞士銀行（UBS）申請美國留學(xué)，中介該如何選？怎樣判斷哪家中介好，適合自己的就是最好的，多比較總是沒壞處的，選擇留學(xué)中介最主要的是選擇一個(gè)好的顧問老師。
無論是選擇口碑好、規(guī)模大的大機(jī)構(gòu)，還是選擇小而專的咨詢公司，都要對多了解幾家機(jī)構(gòu)，貨比三家。什么事情都是比較而言，大中介老師不見的水平多好，小公司的老師也很有可能深藏功與名，經(jīng)驗(yàn)水平出眾。
建議在選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，不要一味追求機(jī)構(gòu)的名氣與規(guī)模，一些規(guī)模雖小，模式卻很健全完備的機(jī)構(gòu)也可以納入考慮范圍。
找留學(xué)機(jī)構(gòu)最重要的不是名氣大小，是負(fù)責(zé)你的老師是否專業(yè)盡責(zé)，名氣小點(diǎn)的機(jī)構(gòu)講究口碑。
留學(xué)學(xué)中介合法從業(yè)，但是業(yè)務(wù)各有所長，口碑好壞不一，顧問流動性大?？梢韵炔樵兏鞯亓魧W(xué)中介口碑：https://www.zhixiao1.cn/liuxue/
挑選留學(xué)機(jī)構(gòu)需要經(jīng)過兩步篩選：
第一步篩選：首先，確定下你是要申請哪所學(xué)校，每所大學(xué)擅長的專業(yè)和錄取難度都是不一樣的，先確定好自己的目標(biāo)，這樣在和老師談的時(shí)候可以更有目的性。同時(shí)在和老師交談的過程中，也要保持自己的思考，不要被帶著走了。
第二步篩選：好多人都說，留學(xué)機(jī)構(gòu)主要還是看老師，確實(shí)是這樣，但具體怎么做?當(dāng)你有對這家機(jī)構(gòu)的口碑，整體都有了一個(gè)認(rèn)識后，接下來就要跟你的顧問好好交流，我一般都是現(xiàn)在官網(wǎng)上看這些老師的申請案例，文書是最能反映老師水平的，如果官網(wǎng)沒有，就跟顧問反饋一下看能不能要到。
另外跟顧問交流的時(shí)候，要多問一些院校，申請上的問題，這一步主要是看顧問是否專業(yè)，如果回答含糊不清亦或者有明顯的錯(cuò)誤，一定要慎之又慎!
出國留學(xué)定位評估
留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中存在很多各種條件背景申請國外留學(xué)的案例(下圖)，可以使用留學(xué)志愿參考系統(tǒng)：https://www.zhixiao1.cn/liuxue/?ozs=300-311進(jìn)行擇校定位與參考。
去美國留學(xué)，商業(yè)分析專業(yè)真的很火嗎
商業(yè)分析是近幾年興起的非常熱門的專業(yè)，市場上大量的崗位需求導(dǎo)致每年都有非常多的學(xué)生去申請，競爭也是日趨激烈。
那么就從以下幾個(gè)方面來深入了解下商業(yè)分析專業(yè)。
一、商業(yè)分析是什么？
商業(yè)分析是將大量復(fù)雜數(shù)據(jù)，經(jīng)過定量方法和應(yīng)用分析轉(zhuǎn)換為合理清晰，便于管理的信息，從而做出合理的商業(yè)方案。
從而可見，它是一門以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，利用統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)為工具，幫助各行業(yè)從業(yè)者優(yōu)化商業(yè)決策的交叉學(xué)科。
越來越多公司，尤其是一些科技公司，如國外的 Google, Facebook, Twitter 等，國內(nèi)的如騰訊、百度、阿里巴巴、新浪等，越來越重視數(shù)據(jù)的收集與分析。
許多美國院校的MS in Business Analytics是屬于STEM（Science, Technology, Engineering and Math）專業(yè)，如南加州大學(xué)，華盛頓大學(xué)圣路易斯分校，UCLA等等。
STEM專業(yè)的留學(xué)生畢業(yè)后可獲得36個(gè)月的OPT（Optional Practical Training，畢業(yè)后的實(shí)習(xí)期），而一般的商科專業(yè)只有12個(gè)月的OPT。這無疑為將來有志于留美工作的學(xué)生提供了更多獲取工作簽證的機(jī)會。
二、Business Analytics需要哪些方面的成績、背景和規(guī)劃？
我們先看一個(gè)圖，這個(gè)圖很是清晰直觀的展現(xiàn)了BA需要的技能。
請點(diǎn)擊輸入圖片描述
它主要覆蓋了三個(gè)方面：
數(shù)學(xué)功底：微積分/概率論/統(tǒng)計(jì)，
計(jì)算機(jī)功底：編程/計(jì)算機(jī)語言， 比如C++, Java, HTML, SQL
商科功底：金融/會計(jì)等商科知識
1、申請BA專業(yè)的必備條件
（1）硬性條件
a) 托福105+
b) GMAT 710+/GRE
c) 績點(diǎn)3.7+
d) 基礎(chǔ)課
（2） 軟性條件
a) 簡歷：實(shí)習(xí)（最重要）、競賽、社團(tuán)活動、志愿
b) 技能：Essay 、 PS
c) 推薦信：實(shí)習(xí)公司和教授一人一份
（3）其他
a) 交換經(jīng)歷
b) 面試（商科比較看重面試）
c) leadership 經(jīng)歷（最好能說一下你領(lǐng)導(dǎo)小組化險(xiǎn)為夷的經(jīng)歷）
d) teamwork的表現(xiàn)（會設(shè)定情景，考察情商）
e) diversity經(jīng)歷（出國交換、志愿者）
f) career goal 職業(yè)發(fā)展目標(biāo)（想清楚自己要做什么，未來的規(guī)劃，思路清晰）
（4）項(xiàng)目選擇：Duke MMS vs MQM
如果在國外就業(yè)，推薦MQM（在美國就業(yè)有優(yōu)勢）；如果回國，推薦duke MMS（國內(nèi)就業(yè)方便）。
2、申請BA碩士應(yīng)該如何規(guī)劃準(zhǔn)備？
1. 時(shí)間：一般兩輪兩輪，前一輪是九月到十月，后一輪是十二月到次年二月；
2. 做好心理準(zhǔn)備，過程比較痛苦；
3. 托福和GRE第一次不滿意可以多考幾遍；
4. 實(shí)習(xí)要精，不要太在乎數(shù)量。（3段左右就可以）大二暑假，大三和大四；
5. 交換：可以學(xué)期交換也可以暑期交換。如果怕耽誤課，就暑假交換；
6. 選學(xué)校自己也要上心，做一些調(diào)查，了解學(xué)校的課程、項(xiàng)目和就業(yè)信息；
7. 社團(tuán)活動到了大三就不要碰了，專注于申請的準(zhǔn)備。
三、商業(yè)分析課程設(shè)置
在美國，不同學(xué)校的BA專業(yè)會設(shè)置在不同的學(xué)院之下。
大部分學(xué)校的BA專業(yè)會設(shè)置在商學(xué)院下，如南加州大學(xué)的Master of Science in Business Analytic開設(shè)在商學(xué)院下。
不過，個(gè)別學(xué)校如哥倫比亞大學(xué)的BA專業(yè)Master of Science in Business Analytics就設(shè)置在工學(xué)院下。
四、商業(yè)分析就業(yè)情況:
商業(yè)分析專業(yè)畢業(yè)后，主要在金融，咨詢，零售，科技，醫(yī)療，消費(fèi)，制造業(yè)等等眾多行業(yè)中就業(yè)。
例如跨國公司，外資商社，中外合資企業(yè)等各類涉外商務(wù)機(jī)構(gòu)或者外經(jīng)貿(mào)部門中擔(dān)任商務(wù)管理，項(xiàng)目管理分析，商業(yè)分析師，系統(tǒng)分析員，市場分析等職位。
金融機(jī)構(gòu)：
數(shù)據(jù)貨幣化已經(jīng)成為一個(gè)熱門話題。各種組織看好內(nèi)部數(shù)據(jù)的價(jià)值，畢竟數(shù)據(jù)就是黃金。
下一步是與客戶、合作伙伴和供應(yīng)商一起最大限度地提高收集的外部數(shù)據(jù)的經(jīng)濟(jì)效益。因此從數(shù)據(jù)中獲得價(jià)值的能力將成為數(shù)字商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中戰(zhàn)略的不可分割的一部分。
咨詢公司：
數(shù)據(jù)分析是Consulting 的老本行，隨著技術(shù)的不斷變革，咨詢行業(yè)也越來越需要能夠處理集成大數(shù)據(jù)的人才來更好地為客戶服務(wù)。在數(shù)據(jù)人才炙手可熱的今天，咨詢公司的薪資也是蹭蹭蹭地在飆漲。
BA需求較大的地區(qū)/城市包括：舊金山地區(qū)，洛杉磯地區(qū)，西雅圖，紐約，德州的奧斯汀+達(dá)拉斯，芝加哥，波士頓等等。
美國留學(xué)什么專業(yè)前景好？藥劑學(xué)(Pharmaceutics)藥劑學(xué)是研究藥物制劑的基本理論、處方設(shè)計(jì)、制備工藝、質(zhì)量控制和合理使用等內(nèi)容的綜合性應(yīng)用技術(shù)科學(xué)。以物理學(xué)、化學(xué)、藥理、藥物化學(xué)、藥材學(xué)及中醫(yī)基礎(chǔ)理論為基礎(chǔ)，密切與醫(yī)療及生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合來研究藥物配制的理論和生產(chǎn)過程的合理化及有關(guān)操作技能，確保藥物制劑的安全、有效、穩(wěn)定?，F(xiàn)代藥劑學(xué)有很大發(fā)展，還包括生物藥劑學(xué)、物理藥劑學(xué)等。
推薦院校：加州大學(xué)圣地亞哥分校
就業(yè)方向：取得國家行醫(yī)許可之后，藥劑學(xué)醫(yī)師大多成為開業(yè)藥劑師，或者在公共藥房擔(dān)任藥劑師。另外也有一些其他的就業(yè)機(jī)會，例如進(jìn)入醫(yī)院、藥劑工業(yè)、檢測機(jī)構(gòu)、聯(lián)邦國防軍任救護(hù)軍醫(yī)、公共管理機(jī)構(gòu)、大學(xué)、化妝品生產(chǎn)行業(yè)、洗浴清潔品行業(yè)、植物保護(hù)和肥料生產(chǎn)行業(yè)。
藥物設(shè)計(jì)學(xué)
藥物設(shè)計(jì)學(xué)課程為學(xué)生提供當(dāng)代生物醫(yī)藥科學(xué)及化學(xué)、藥物等領(lǐng)域的先進(jìn)知識。學(xué)生通過該專業(yè)的學(xué)習(xí)，可以在生物醫(yī)藥研究領(lǐng)域從事相關(guān)藥物研究工作。
推薦院校：加州大學(xué)洛杉磯分校
就業(yè)方向：通過該專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以接觸先進(jìn)的藥物分析系統(tǒng)，畢業(yè)后學(xué)生可在生物醫(yī)藥領(lǐng)域從事藥物研究、藥物分析類工作。
醫(yī)藥信息學(xué)
醫(yī)學(xué)信息學(xué)是一門以信息科學(xué)和生命科學(xué)為主的多學(xué)科交叉與融合的新興綜合性學(xué)科;是電子、計(jì)算機(jī)、通信、智能儀器、傳感檢測、醫(yī)學(xué)儀器以及生物學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)等在生命科學(xué)中的應(yīng)用與融合。
推薦院校：加州大學(xué)伯克利分校
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到醫(yī)療衛(wèi)生部門、醫(yī)療器械設(shè)計(jì)與生產(chǎn)部門及其他企事業(yè)單位從事各類信息系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的應(yīng)用、設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)和評測等工作;也可在醫(yī)藥研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥高等院校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作。
精算學(xué)
精算是一門運(yùn)用概率數(shù)學(xué)理論和多種金融工具對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行分析預(yù)測的學(xué)問。在保險(xiǎn)公司中，精算師是核心部門的核心人才，有著極高的地位、權(quán)力和職責(zé)。精算師在保險(xiǎn)公司的主要職責(zé)包括：新保險(xiǎn)產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、保險(xiǎn)產(chǎn)品管理、財(cái)務(wù)管理
精算師的起薪為4萬9000美元，中間收入年薪為8萬5000美元，頂尖精算師的年薪為16萬1000美元。精算師的工作環(huán)境經(jīng)好，壓力不大且就業(yè)機(jī)會屬于中等。要想成為精算師，數(shù)學(xué)要好，而且要通過多項(xiàng)資格考試。
推薦院校：加州大學(xué)洛杉磯分校紐約大學(xué)
計(jì)算機(jī)工程類
未來計(jì)算機(jī)的發(fā)展方向必定成為熱中之熱，所以只要你懂得研究計(jì)算機(jī)，懂得編寫一些程序，或者是可以做出如系統(tǒng)設(shè)計(jì)一類的開發(fā)工具的話，那么你將成為全球爭搶的人才。與此同時(shí)，由于人才市場供需規(guī)律的推動，計(jì)算機(jī)工程師年薪突破了63,000美元，這也就使得計(jì)算機(jī)科學(xué)成為了2011年最高薪的專業(yè)之一。
土木工程
設(shè)計(jì)建筑外觀，一般是由建筑師來做。土木工程師只負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、框架、配梁、配筋，分析結(jié)構(gòu)的安全和可靠性，比較各種結(jié)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)性。就像一個(gè)人一樣，建筑師是給了建筑外表，土木工程師則給了建筑骨骼。建筑是個(gè)很復(fù)雜的東西，要考慮很多，與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)性啦，耐久性，還要考慮當(dāng)?shù)貧夂?，如雨量，風(fēng)速，溫差等。在國外，一般來說，土木工程師專門為項(xiàng)目建設(shè)設(shè)計(jì)各種方案，通過調(diào)查，比較成本，向客戶提交不同方案，等客戶確認(rèn)了偏好的方案后，土木工程師進(jìn)一步完成設(shè)計(jì)，繪制出全套圖紙和規(guī)格。土木工程師同時(shí)也涉及建設(shè)設(shè)施的運(yùn)行和維護(hù)。
推薦院校：普渡大學(xué)
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)家就是以數(shù)學(xué)研究為職業(yè)，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出一定貢獻(xiàn)，并且其研究成果能得到同行普遍認(rèn)可的一類群體。數(shù)學(xué)家可以分為兩類，數(shù)學(xué)教師進(jìn)入各種教研系統(tǒng)，繼續(xù)研究許多未知的領(lǐng)域和待解決的問題，并且承擔(dān)高校的教學(xué)工作。另一類成為金融數(shù)學(xué)家。金融數(shù)學(xué)家就是設(shè)計(jì)世界上各種復(fù)雜金融產(chǎn)品的專業(yè)人才。將他們所掌握的數(shù)學(xué)知識，尤其是高等概率論運(yùn)用到金融學(xué)中。這就正如一個(gè)汽車工程師既能設(shè)計(jì)出皇家貴族的冠與盾的凱迪拉克，也能設(shè)計(jì)出緩慢但安全的坦克車。金融數(shù)學(xué)家能夠針對不同市場中的不同顧客設(shè)計(jì)出一系列不同的金融產(chǎn)品。
推薦院校：加州大學(xué)洛杉磯分校、紐約大學(xué)
就業(yè)前景：優(yōu)秀的數(shù)學(xué)博士可不用做博士后就直接做助理教授，一切在美國都是供求關(guān)系所決定的。另外，美國近年來教師尤其是數(shù)學(xué)教師奇缺。以休斯敦市為例，近年就從中國大連等城市招聘了一批數(shù)學(xué)教師，并幫助其全家居留美國。
工程學(xué)：
多數(shù)工程學(xué)畢業(yè)生可以在美國可以找到合適的工作。其中，生物醫(yī)學(xué)工程、電信/計(jì)算機(jī)工程、工業(yè)與制造工程、機(jī)械工程、化工、石油屬于比較好就業(yè)的專業(yè)。美國頂級的工科學(xué)生有時(shí)候不一定會做工程，而是選擇工業(yè)投資、風(fēng)險(xiǎn)投資、發(fā)明投資之類的，收入會比單純的做工程師要高出很多，甚至達(dá)到15萬美元以上。
機(jī)械工程技術(shù)
機(jī)械工程學(xué)是工程學(xué)的一個(gè)重要分支，涉及設(shè)計(jì)、建造和機(jī)械。機(jī)械工程師的工作變得越來越富于變化，因它涵蓋了更廣泛的技術(shù)，有賴于工程師對計(jì)算機(jī)、IT等最新開發(fā)技術(shù)的掌握。機(jī)械工程師可以在很廣泛的行業(yè)領(lǐng)域就業(yè)，如汽車、航空航天、海運(yùn)、農(nóng)業(yè)、化工、民政、能源和醫(yī)藥行業(yè)。雇主包括當(dāng)?shù)睾椭醒胝?、軍事武裝部門、所有制造行業(yè)和研發(fā)公司。也有大量的機(jī)會為海外公司工作。機(jī)械工程不論是在美國還是國內(nèi)，就業(yè)形式都很不錯(cuò)，當(dāng)然，目前的金融危機(jī)對制造業(yè)有一定程度的影響，但是相對而言，機(jī)械工程的畢業(yè)生找工作還是沒有太大問題的。
生命科學(xué)
人預(yù)言21世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì)，誰掌握了生命科學(xué)，誰就主宰了一切。當(dāng)代生物科學(xué)主要朝著微觀和宏觀兩個(gè)方面發(fā)展：在微觀方面，生物學(xué)已經(jīng)從細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平去探索生命的本質(zhì);在宏觀方面，生態(tài)學(xué)的發(fā)展正在為解決全球性的資源和環(huán)境等問題發(fā)揮著重要作用。生命科學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生的起薪為3萬9000美元，中間收入年薪為7萬1000美元，頂尖生命科學(xué)研究工作者的年薪為14萬8000美元。生命科學(xué)類專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，收入也不低，壓力小，但競爭比較激烈。
推薦院校：加州大學(xué)圣地亞哥分校、加州大學(xué)伯克利分校
物理科學(xué)
物理學(xué)屬于容易出國的專業(yè)，也是比較容易獲得獎(jiǎng)學(xué)金的專業(yè)，但純物理專業(yè)學(xué)生出路卻讓人堪憂。如果數(shù)理基礎(chǔ)很好，在經(jīng)濟(jì)形勢好的情況下選修些金融課程，畢業(yè)后可以去金融機(jī)構(gòu)做數(shù)量分析，年薪可達(dá)15萬至30萬美元。如果想鉆研學(xué)術(shù)的話，物理學(xué)教授一般都需要1至2輪博士后經(jīng)歷，還要有學(xué)術(shù)界的人脈，過硬的研究文章。物理學(xué)一些領(lǐng)域的學(xué)生還可去GE等公司的基礎(chǔ)研究部門，年薪7萬以上。
推薦院校：加州大學(xué)洛杉磯分校
神經(jīng)系統(tǒng)學(xué)(Neuroscience)
神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)是專門研究神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)育、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)及病理學(xué)的一門科學(xué)。
推薦院校：加州大學(xué)圣地亞哥分校、加州大學(xué)伯克利分校美國留學(xué)生統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景？美國統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析：
1.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)：應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)是指統(tǒng)計(jì)學(xué)的一般理論和方法在社會，自然，經(jīng)濟(jì)，工程等各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用以及在應(yīng)用中遇到的具體方法問題，它是統(tǒng)計(jì)學(xué)和其他學(xué)科之間形成的交叉學(xué)科也是理論統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展的源泉。
其就業(yè)前景是：學(xué)生畢業(yè)后可以從事的包括數(shù)學(xué)家，統(tǒng)計(jì)學(xué)家，運(yùn)籌分析人員，計(jì)算機(jī)程序員，教師，財(cái)政分析員，公司會計(jì)，證券分析員等職業(yè)。
2.生物統(tǒng)計(jì)學(xué)(Biostatistics)：生物統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門探討如何從事生物學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的設(shè)計(jì)、取樣、分析、資料整理與推論的科學(xué)。很多學(xué)校把生物統(tǒng)計(jì)設(shè)置在公共健康學(xué)院(SPH,SchoolofPublicHealth)里面。
其就業(yè)前景是：畢業(yè)生不管是碩士還是博士，都很好找工作。博士生可以在大學(xué)做老師;可以在制藥公司和生物科技公司做分析;有的畢業(yè)生也進(jìn)入金融和保險(xiǎn)行業(yè);可以在醫(yī)院或者科研機(jī)構(gòu)工作。
3.數(shù)理統(tǒng)計(jì)(MathematicalStatistics)：數(shù)理統(tǒng)計(jì)是應(yīng)用概率論的結(jié)果更深入地分析研究統(tǒng)計(jì)資料，通過對某些現(xiàn)象的頻率的觀察來發(fā)現(xiàn)該現(xiàn)象的內(nèi)在規(guī)律性，并作出一定精確程度的判斷和預(yù)測;將這些研究的某些結(jié)果加以歸納整理，逐步形成一定的數(shù)學(xué)概型。
其專業(yè)就業(yè)前景：金融和保險(xiǎn)部門;投資、證券及社會保障機(jī)構(gòu);市場調(diào)研、咨詢及信息產(chǎn)業(yè)部門;高等院校、國家統(tǒng)計(jì)部門;各類公司等。
4.金融統(tǒng)計(jì)(FinancialStatistics)：金融統(tǒng)計(jì)是央行和各金融機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)部門對各項(xiàng)金融業(yè)務(wù)活動的情況和資料進(jìn)行調(diào)查收集、整理和分析，提供統(tǒng)計(jì)信息和統(tǒng)計(jì)咨詢意見，實(shí)行信息交流與共享，進(jìn)行金融統(tǒng)計(jì)管理和監(jiān)督等。
其專業(yè)就業(yè)前景：1.證券基金類2.銀行類3.四大會所5.監(jiān)管機(jī)構(gòu)6.大型壟斷國企7.保險(xiǎn)類8.其他(投資公司，擔(dān)保公司)美國留學(xué)熱門專業(yè)有哪些新媒體
新媒體作為美國留學(xué)熱門專業(yè)之一，一直來都具有很大的發(fā)展?jié)摿Α?br> 生物工程專業(yè)
隨著基因操作的日漸成熟，生物工程專業(yè)也越發(fā)吃香。
生物工程專業(yè)
隨著基因操作的日漸成熟，生物工程專業(yè)也越發(fā)吃香。
有機(jī)農(nóng)業(yè)
有機(jī)農(nóng)業(yè)聽起來十分生僻，但卻是未來的受寵專業(yè)。
國土安全專業(yè)
國土安全專業(yè)課程涵蓋面非常廣泛，從心理學(xué)到災(zāi)難救助，從聯(lián)邦法律到危險(xiǎn)物品處理
網(wǎng)絡(luò)商業(yè)和網(wǎng)絡(luò)市場專業(yè)
生活在今天的社會中，沒有人再能夠脫離開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)這樣盛行，學(xué)習(xí)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商業(yè)交易的專業(yè)自然不會冷門。
電腦游戲設(shè)計(jì)專業(yè)
今天，游戲設(shè)計(jì)專業(yè)已經(jīng)風(fēng)行全美150多所高校。
法律財(cái)會專業(yè)
由于近幾年來不斷出現(xiàn)的公司財(cái)政丑聞，歷史悠久的法律財(cái)會專業(yè)一躍而成為熱門專業(yè)的第七位。
人機(jī)互動專業(yè)
隨著人們使用高科技產(chǎn)品的需求與日俱增，人機(jī)互動專業(yè)也開始受到很多學(xué)生的關(guān)注。
社會與環(huán)境和超微工程專業(yè)
盡管各個(gè)學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)不同，但毫無疑問地都受到了學(xué)生的追捧，當(dāng)然社會的需要也促成了這些熱門專業(yè)的興起。
以上專業(yè)僅供參考，具體選擇還需看個(gè)人實(shí)際情況美國本科留學(xué)選?？茨男┮蛩?p>1、美國大學(xué)的教育資源和社會資源
美國的教育資源和社會資源主要還是集中在東北部，五大湖地區(qū)以及西海岸包括德州這一大片地區(qū)。尤其以東北部以及五大湖地區(qū)為甚，其中的大城市更是多。這也是一般中國留學(xué)生首選的地區(qū)。從專業(yè)來看，金融、藝術(shù)、傳媒類的去東北部，也就是紐約、波士頓，新澤西州發(fā)展會比較好。計(jì)算機(jī)去西海岸，因?yàn)楣韫仍谖骱０丁Ｖ圃鞓I(yè)的話西海岸有一些，新澤西有一些，雖然新澤西是是工業(yè)重鎮(zhèn)，但現(xiàn)在已經(jīng)沒落了。
2、美國大學(xué)專業(yè)設(shè)置
不同的美國大學(xué)都有自己的特色專業(yè)，優(yōu)勢專業(yè)，大家可以根據(jù)自己的背景或個(gè)人興趣，選擇匹配度高，真正適合的美國大學(xué)。
3、美國大學(xué)排名因素
現(xiàn)在市場上有很多大學(xué)排名榜單，比如USnews排名，Niche排名、福布斯排名、THE世界大學(xué)排名、qs世界大學(xué)排名等等，雖然不同的排名，其背后排名指標(biāo)或科學(xué)依據(jù)不同，但目前，美國留學(xué)圈內(nèi)比較權(quán)威的或認(rèn)可度最高的，非USnews美國大學(xué)排名莫屬。
一般來說，排名越靠前的學(xué)校，實(shí)力越強(qiáng)，當(dāng)然申請門檻也就越高。
4、美國大學(xué)的性價(jià)比
作為世界上出國留學(xué)費(fèi)用最高昂的國家，美國大學(xué)的性價(jià)比主要涉及兩個(gè)方面：一個(gè)是return，另一個(gè)就是
expense。首先，第一點(diǎn)，美國大學(xué)的學(xué)費(fèi)，相信大家都可以在學(xué)校的官網(wǎng)上找到，生活費(fèi)這個(gè)方面就因人而異，看你的生活標(biāo)準(zhǔn)了，但是一些通識，還是可以幫你申請美國大學(xué)，所在的城市消費(fèi)水平。不同的美國城市的消費(fèi)水平，會有一定的差距，自然生活費(fèi)也會有一定的不同。
美國大學(xué)的不同學(xué)期，其對應(yīng)的學(xué)費(fèi)也會有一定的浮動，具體的數(shù)額，要看學(xué)校給你發(fā)offer 的時(shí)候也會給你一個(gè)對于學(xué)費(fèi)的estimate。
5、美國院校的性質(zhì)
不同性質(zhì)的美國大學(xué)，其對應(yīng)的學(xué)費(fèi)會有很大差別，另外，公立跟私立學(xué)校，常青藤和非常青藤之分，有的人會有比較重的藤校情節(jié)。
美國大學(xué)暫且分為：公立大學(xué)、私立大學(xué)、文理學(xué)院，和社區(qū)大學(xué)。私立大學(xué)和文理學(xué)院都是學(xué)費(fèi)比較高，比較昂貴的。公立大學(xué)相較而言會便宜一些，最便宜的是社區(qū)大學(xué)。
美國公立大學(xué)資金大部分來源于政府部門撥款，所以學(xué)費(fèi)相對較低。比較有名的州立大學(xué)有加州大學(xué)伯克利分校、密歇根大學(xué)、威廉瑪麗學(xué)院、弗吉尼亞大學(xué)、佛蒙特大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、賓州州立、普渡大學(xué)和匹茲堡大學(xué)等。平均來說美國本科公立大學(xué)的學(xué)費(fèi)是2.5-4萬美金一年，當(dāng)然學(xué)校的排名和所在地都會對學(xué)費(fèi)產(chǎn)生影響。全年的費(fèi)用是3.5-4.5萬美金左右。
美國私立大學(xué)由于沒有政府的財(cái)政資助，主要財(cái)政來源于學(xué)生的學(xué)費(fèi)。尤其是藝術(shù)類院校，學(xué)費(fèi)更加昂貴。美國的私立大學(xué)普遍都是歷史悠久，排名前50的院校多數(shù)屬于私立大學(xué)。例如八大常春藤盟校、麻省理工學(xué)院、埃默里大學(xué)、霍普金斯大學(xué)、洛克菲勒大學(xué)等，都屬于這類私立非營利性大學(xué)，他們大多屬于研究型大學(xué)，也接受民間或政府的資助。四年制美國私立大學(xué)費(fèi)用(不包括住宿、伙食、交通等費(fèi)用)平均為5-6萬美元。
社區(qū)大學(xué)門檻低，學(xué)費(fèi)低。學(xué)生可以在社區(qū)大學(xué)修完基礎(chǔ)課程然后再轉(zhuǎn)去其他大學(xué)學(xué)習(xí)。一般的社區(qū)大學(xué)學(xué)費(fèi)都是1萬美元左右，上下浮動2000美元，每所社區(qū)大學(xué)的學(xué)費(fèi)都是所在州自行規(guī)定的，具體還是要查詢學(xué)校官網(wǎng)。
6、美國大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量及設(shè)施
教學(xué)質(zhì)量是美國留學(xué)選校的關(guān)鍵因素，其中美國大學(xué)排名就能夠反映出一個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的高低，以及專業(yè)排名和師生比例等等，好的學(xué)校一般都是小班授課，這樣可以確保每一位學(xué)生都能夠快速的成長，而且老師學(xué)生都會成為非常要好的朋友，每周老師都會和你交談一到兩次，及時(shí)了解學(xué)生每個(gè)階段的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，這樣優(yōu)質(zhì)的教育才能培養(yǎng)出卓越的精英人才。
除了以上這些軟性設(shè)施外，優(yōu)質(zhì)齊全的硬件教學(xué)設(shè)備也是衡量一所學(xué)校是否優(yōu)秀的關(guān)鍵因素，圖書館是否有足夠的藏書，是否是24小時(shí)供學(xué)生查閱各種資料，宿舍條件是否優(yōu)越、干凈、安全，體育設(shè)施是否完善，娛樂設(shè)施是否完善等等，這些決定著申請者在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)生活得是否愉快，有意義而且豐富。
7、美國大學(xué)的人文環(huán)境
美國教育體制的成熟與完善，也體現(xiàn)在美國風(fēng)格特點(diǎn)多元化的學(xué)校文化上，有些學(xué)校會有一些宗教背景，比如像圣母大學(xué)、得州基督教大學(xué)、美國天主教大學(xué)等等，如果有宗教信仰的申請者可以考慮一下這些學(xué)校。
8、美國留學(xué)安全因素
除了學(xué)費(fèi)、教學(xué)資源、社會資源等因素之外，美國留學(xué)安全是當(dāng)下不能忽視的重要問題。而關(guān)系海外學(xué)生安全的重要因素，建議大家關(guān)注宿舍和學(xué)校所在的
neighborhood
的安全系數(shù)，要比關(guān)注一個(gè)城市的宏觀犯罪指數(shù)實(shí)用得多。因?yàn)樽湓诿绹ｋU(xiǎn)城市的知名世界級私立大學(xué)，寧可揮金如土挖掘地下通道(JHU)或者組建自己的警衛(wèi)隊(duì)(UChi)也斷然不會讓自己的招生受到影響，畢竟挖掘地下通道遠(yuǎn)沒有國際生帶來的教育收入多。
9、美國大學(xué)與個(gè)人的匹配度
不同的美國大學(xué)，有不同的入學(xué)門檻，大家一定要正確評估自己的專業(yè)背景能力，根據(jù)自己各項(xiàng)實(shí)際情況，選擇真正適合自己的美國大學(xué)。
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