美國(guó)留學(xué)利弊有哪些？為什么越來(lái)越多的人選擇留學(xué)？
世界上的任何事物都具有兩面性，美國(guó)留學(xué)也不例外。一方面，美國(guó)留學(xué)為無(wú)數(shù)人所接受和選擇，其優(yōu)勢(shì)自然不言而喻;另一方面，也有一些人留學(xué)美國(guó)之后頗有怨言，由此可見(jiàn)美國(guó)留學(xué)也不是盡善盡美。
美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)
美國(guó)擁有著全世界都認(rèn)可的教育資源，不僅院校林立，而且人才輩出。在美國(guó)留學(xué)的選擇余地更大，就讀理想院校的幾率也更高。而且由于其包容性的國(guó)家性質(zhì)，不同人種、不同文化的人在美國(guó)共同生活，留學(xué)美國(guó)也可以了解到不同的文化，結(jié)識(shí)不同的人，對(duì)未來(lái)發(fā)展也更有利。
美國(guó)的學(xué)制靈活，學(xué)生可以自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃。美國(guó)校園生活也豐富多彩，社交環(huán)境很大程度上打破了院系之間的隔閡，學(xué)生可以跨院系，甚至跨院校認(rèn)識(shí)很多人，接觸到不同文化，不同階級(jí)，不同思想的群體。
此外，美國(guó)大學(xué)的學(xué)生定位清晰，世界觀強(qiáng)，學(xué)習(xí)的功利性比較小，普世性較強(qiáng)。美國(guó)教育認(rèn)為比專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)更重要的是對(duì)人生幸福和社會(huì)正義思考，這種思考對(duì)于人的一生或許都有裨益。
美國(guó)留學(xué)劣勢(shì)
美國(guó)留學(xué)的學(xué)制時(shí)間普遍要長(zhǎng)一些，畢竟是作為精英教育的模式，對(duì)學(xué)生的畢業(yè)要求會(huì)特別嚴(yán)格。由于推崇精英教育，美國(guó)在學(xué)生培養(yǎng)方面或多或少會(huì)灌輸“唯成功論”的價(jià)值觀，導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力巨大。
美國(guó)留學(xué)費(fèi)用是一筆不小的開(kāi)支，尤其對(duì)海外學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了連續(xù)上漲的美國(guó)大學(xué)的學(xué)費(fèi)之外，還有不斷高攀的生活費(fèi)、住宿費(fèi)等等。而且美國(guó)的簽證申請(qǐng)難度很大，尤其是在當(dāng)下美國(guó)留學(xué)政策頻繁緊縮的情況下，美國(guó)留學(xué)簽證會(huì)更加難申請(qǐng)。
以上就是美國(guó)留學(xué)的利弊分析，每個(gè)人的情況都不同，因此美國(guó)留學(xué)并不是對(duì)每個(gè)人都合適。在考慮申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的時(shí)候，一定要結(jié)合自身情況分析利弊，畢竟外國(guó)的月亮不一定更圓。
各方面分析高中去美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)有哪些？1）在素質(zhì)教育中完成高中學(xué)業(yè)美國(guó)的高中對(duì)學(xué)生的素質(zhì)的綜合培養(yǎng)是放在第一位的，通常會(huì)采取選課的方式，讓學(xué)生更早地面對(duì)自己的興趣和愛(ài)好，并且會(huì)根據(jù)學(xué)生將來(lái)想要攻讀的大學(xué)專(zhuān)業(yè)以及未來(lái)就業(yè)方向設(shè)置課程，因而可以大大地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生在這樣的環(huán)境也更容易取得高分，從而進(jìn)入美國(guó)的名牌大學(xué)去深造。而且美國(guó)的選修課程非常豐富，比如：音樂(lè)類(lèi)課程還有體育運(yùn)動(dòng)一類(lèi)的課程，通過(guò)這些課程使學(xué)生可以得到全方位的發(fā)展，學(xué)生的潛力得到全面的發(fā)揮與開(kāi)發(fā)。
2）不再因?yàn)橐粓?chǎng)考試決定人生軌跡
在中國(guó)，相信讀者們自身也會(huì)有親歷，有很多人因?yàn)樽陨硇睦硭刭|(zhì)或者其他原因在國(guó)內(nèi)的考試中失利，美國(guó)高中普遍設(shè)立了根據(jù)平時(shí)成績(jī)的長(zhǎng)期評(píng)估制度，因此除了令人緊張的期末考試成績(jī)，學(xué)生們平時(shí)的表現(xiàn)以及成績(jī)也會(huì)占據(jù)一定的比重，這樣將助于孩子們得到最公正的評(píng)估。
3）節(jié)省一大筆大學(xué)費(fèi)用
之前說(shuō)過(guò)，美國(guó)大學(xué)的學(xué)費(fèi)分為in-state和out-of-state兩種，即州內(nèi)和州外學(xué)費(fèi)，由于美國(guó)是聯(lián)邦制度，所以各州的稅也不盡相同，所以各州人民所交的稅也不一樣，所以會(huì)存在這兩種學(xué)費(fèi)，所以對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，一律會(huì)按照州外學(xué)費(fèi)收費(fèi)，但是如果外國(guó)學(xué)生在美國(guó)一個(gè)州的高中就讀學(xué)習(xí)滿(mǎn)兩年或者三年以上，并且獲得了該州的高中畢業(yè)證書(shū)并且申請(qǐng)選擇在該州州立的大學(xué)就讀學(xué)習(xí)，則可以按照該州學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)繳納大學(xué)的各種學(xué)雜費(fèi)用，數(shù)據(jù)顯示，一般州內(nèi)的學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)一般只是外國(guó)留學(xué)生各種學(xué)雜費(fèi)用比例的30%到50%，因此選擇到美國(guó)去上高中會(huì)節(jié)省很多大學(xué)的費(fèi)用。
4）比國(guó)內(nèi)更多的名校深造機(jī)會(huì)
中國(guó)學(xué)生如果在國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)去申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，尤其是常春藤學(xué)校會(huì)比較艱難，在美國(guó)讀高中就省去了這類(lèi)的煩惱，不僅參加SAT這類(lèi)的考試更加的便利，而且可以很方便地參加一些名校設(shè)置的預(yù)科課程。
5）在海外磨礪堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的性格
當(dāng)孩子自己身處異國(guó)他鄉(xiāng)，會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)自主管理自己的生活和學(xué)習(xí)，掌握溝通能力和技巧，減少對(duì)父母的不必要的依賴(lài)，這些都會(huì)促使孩子更加快速地適應(yīng)社會(huì)。美國(guó)留學(xué)，選校最看重什么？
美國(guó)留學(xué)選?？梢詮囊韵聨讉€(gè)角度進(jìn)行比較分析：
1.排名
排名是一個(gè)重要的選校標(biāo)準(zhǔn)，固然重要，但不是衡量大學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
每一個(gè)排名的側(cè)重標(biāo)準(zhǔn)不同，比如：US News，QS，泰晤士高等教育世界大學(xué)排名，ARWU是目前國(guó)際上較具公信力和代表性的四大大學(xué)排名，還有福布斯排名等等。
一般來(lái)講，Top30的學(xué)校都算是一類(lèi)學(xué)校，這個(gè)檔次的學(xué)校都有很棒的教育質(zhì)量，就算是美國(guó)本土學(xué)生都很難進(jìn)入。
Top50的學(xué)校都具備高質(zhì)量的學(xué)術(shù)環(huán)境，雖然40-50名的學(xué)?？赡軟](méi)有前30的學(xué)校那么精英和小眾，但也都會(huì)是很棒的學(xué)校，并且不容忽視的是，40-50的學(xué)校中，某些專(zhuān)業(yè)可能可以和前30的學(xué)校媲美。所以，排名只是用來(lái)作參考，年年都會(huì)有變化，不用過(guò)于糾結(jié)。
至于看重學(xué)校排名還是專(zhuān)業(yè)排名方面，通常美本是通識(shí)教育，基礎(chǔ)課程為主，擇校重大學(xué)，而研究生階段重專(zhuān)業(yè)。
如果畢業(yè)后就工作或者回國(guó)的話(huà)，學(xué)校排名以及學(xué)校的知名度相對(duì)會(huì)更重要一些。如果是要繼續(xù)深造的話(huà)，專(zhuān)業(yè)排名可能比學(xué)校排名更加重要，因?yàn)樵谶@個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深造院校可能會(huì)更加認(rèn)可。
2.地理位置
地理位置是眾多學(xué)生的選校時(shí)重要考慮因素，憑個(gè)人喜好，其中涉及氣候環(huán)境，社會(huì)資源及治安等。尤其是安全問(wèn)題，是很多家長(zhǎng)最重視的一點(diǎn)。
1. 治安
整體上，美國(guó)的北部治安是不錯(cuò)的，對(duì)國(guó)際生也是更有好的。治安決定一切，選校前可以做好調(diào)查，了解學(xué)校周邊環(huán)境及校內(nèi)安全設(shè)施。
2. 城市VS鄉(xiāng)村
美國(guó)很大，它擁有繁華的大都市，如紐約市，洛杉磯，芝加哥三大城市，也有安寧的小鄉(xiāng)村。
總的來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)的理工科較強(qiáng)的院校都在所謂的村子里，一般距離大城市開(kāi)車(chē)2-3個(gè)小時(shí)不等。同理，絕大多數(shù)商科比較強(qiáng)的學(xué)校在大城市居多。
3. 氣候條件
說(shuō)起氣候環(huán)境，美國(guó)地域廣闊，各地氣候差異大。氣候與環(huán)境對(duì)人類(lèi)生活及健康的影響很大。住在南方的同學(xué)，就比較難適應(yīng)美國(guó)東北部的寒冷氣候，進(jìn)而對(duì)學(xué)習(xí)和生活也有影響。因此，在選校時(shí)要選擇宜居的氣候地區(qū)十分重要。
4. 社會(huì)資源
另外提到社會(huì)資源，除了城市和鄉(xiāng)村的區(qū)別之外，是否便于就業(yè)實(shí)習(xí)也是同學(xué)們需要考慮的因素。公司常常通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)評(píng)估學(xué)生的工作能力，無(wú)論在美國(guó)還是歸國(guó)就業(yè),有一定實(shí)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于未來(lái)的發(fā)展非常有利。
3.學(xué)費(fèi)生活費(fèi)及獎(jiǎng)學(xué)金
學(xué)費(fèi)以及獎(jiǎng)學(xué)金也是一個(gè)重要的考量因素。近年水漲船高，像加州這樣很多公立大學(xué)的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)也和私立大學(xué)很接近了，公立大學(xué)通常3-5萬(wàn)美金/年，私立大學(xué)4-7萬(wàn)美金/年，伴隨著入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金和各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金的情況下，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)所牽扯的留學(xué)預(yù)算問(wèn)題，是難以被忽略掉的，可能也是一些家庭會(huì)考慮的點(diǎn)。
4.個(gè)人匹配度
美國(guó)的學(xué)校有各種各樣的類(lèi)型，清楚學(xué)校和自己的個(gè)性是否匹配也是十分重要的。
有的大學(xué)非?？粗匦值軙?huì)、姐妹會(huì)這種活動(dòng)組織，非常希望學(xué)生加入其中，如果你是一個(gè)宅男宅女，喜歡待在家里不喜歡出去玩，那你的壓力就會(huì)很大，可能會(huì)被大家不停地逼著參加各種活動(dòng)。
所以，學(xué)生在選校的時(shí)候要注意看看這個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣和特點(diǎn)是否和自己吻合。
另外，從“學(xué)業(yè)”角度考慮，你需要考慮一下該大學(xué)是你的沖刺大學(xué)（Reach）：在現(xiàn)有條件下，讀起來(lái)有難度有挑戰(zhàn)的；沖刺適中學(xué)校（Match）：比較符合現(xiàn)有條件，預(yù)測(cè)順利畢業(yè)可能性很大的；保底學(xué)校（Safety）：以現(xiàn)有的條件，預(yù)測(cè)能輕松畢業(yè)的學(xué)校。
接下來(lái)，還可以給大家推薦幾個(gè)有用的免費(fèi)網(wǎng)站：
1. College scorecard
網(wǎng)址：https://collegescorecard.ed.gov/
網(wǎng)站首頁(yè)非常的簡(jiǎn)潔干練，5個(gè)大項(xiàng)幫助你篩選出心儀的大學(xué)，包括：學(xué)位類(lèi)型，大學(xué)地址，學(xué)生數(shù)量，大學(xué)名字以及高級(jí)搜索。非常強(qiáng)大的是，這個(gè)網(wǎng)站可以清晰的給出Costs Financial Aid &Debt，Graduation&Retention，Earnings After School，Student Body，SAT/ACT Scores，Academic Programs這幾項(xiàng)高校的詳細(xì)數(shù)據(jù)。
2. College Navigator
網(wǎng)址：https://nces.ed.gov/collegenavigator/
這個(gè)網(wǎng)站從錄取率、SAT分?jǐn)?shù)、地理位置、學(xué)制等條件篩選學(xué)校，不過(guò)特別的是有治安情況的介紹，包括謀殺、非法持有武器、違禁毒品、違法飲酒、盜竊、性犯罪等等。
3. Universities and Colleges
網(wǎng)址：http://www.schoolsintheusa.com/
適用于美國(guó)申請(qǐng)選校的查詢(xún)，按照美國(guó)地圖，點(diǎn)擊各個(gè)州，就會(huì)出現(xiàn)該州的高校，以及開(kāi)設(shè)的本科專(zhuān)業(yè)。特別適合對(duì)地理位置有要求的同學(xué)。
4. College Matching &School Reviews
網(wǎng)址：https://www.unigo.com/
分類(lèi)清晰，有在讀學(xué)生的評(píng)價(jià)和評(píng)分，還有學(xué)生拍攝的學(xué)校視頻，可以直觀了解學(xué)校的環(huán)境、日常生活狀態(tài)。根據(jù)學(xué)生人數(shù)、地理位置、錄取難度、費(fèi)用、所在州進(jìn)行篩選，比較有趣的是由學(xué)生評(píng)選出眾多特別獎(jiǎng)項(xiàng)
專(zhuān)家分析美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，申請(qǐng)需要什么條件近年來(lái)，留學(xué)美國(guó)的學(xué)生逐漸增多，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，作為留學(xué)黨的各位親們，想要去美國(guó)留學(xué)，哪個(gè)階段比較有優(yōu)勢(shì)呢?下面和大家一起來(lái)解讀下三個(gè)階段留學(xué)的優(yōu)劣勢(shì)吧，希望對(duì)大家的留學(xué)選擇有所幫助。
國(guó)內(nèi)中小學(xué)生，出國(guó)讀高中
【優(yōu)勢(shì)】
年齡小，接受外來(lái)文化較快，更容易融入當(dāng)?shù)氐奈幕h(huán)境。正處于心理成長(zhǎng)階段，較容易接受當(dāng)?shù)氐奈幕约八季S方式。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上有一定的優(yōu)勢(shì)相對(duì)于國(guó)內(nèi)的學(xué)生，日后申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)本科或碩士，有很大優(yōu)勢(shì)。
【劣勢(shì)】
年齡偏小，獨(dú)立性可能會(huì)比較弱。因?yàn)樗寄罴胰伺笥?，倍感孤?dú)，產(chǎn)生過(guò)大的心理壓力，不利于健康身心的成長(zhǎng)自制能力較弱，容易受身邊朋友的影響。
國(guó)內(nèi)高中生，出國(guó)讀本科
【優(yōu)勢(shì)】
從年齡來(lái)說(shuō)，基本上已經(jīng)獨(dú)立自主了。
從學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō)，在國(guó)內(nèi)學(xué)了這么多年，出國(guó)見(jiàn)識(shí)一下，接收一下國(guó)外思維授課，應(yīng)該會(huì)獲益匪淺。經(jīng)過(guò)了高考的洗(da)禮(ji)，心理趨向成熟。有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，高考后的英語(yǔ)水平可能是你一生之中最高的。這個(gè)時(shí)候趁熱打鐵去考雅思托福，通過(guò)率可不是一般的高。
【劣勢(shì)】
因?yàn)閷W(xué)期長(zhǎng)，一般是4年，少的也要三年，所以學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)會(huì)是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。心理趨向成熟，有自己的個(gè)性和思維方式，不太樂(lè)意融入西方人的圈子。很多人都是跟自己國(guó)人一起玩，特別是韓國(guó)的童鞋們。(據(jù)說(shuō)，韓國(guó)大學(xué)開(kāi)設(shè)了特意針對(duì)中國(guó)人的課程，而且明文規(guī)定，韓國(guó)本土人可是不能來(lái)蹭課的喲。。。)就業(yè)問(wèn)題，比起國(guó)內(nèi)的在校大學(xué)生，打算畢業(yè)就回國(guó)的孩子，在實(shí)習(xí)上存在一定的限制。(不過(guò)，如果你想留在國(guó)外，那么得天獨(dú)厚的就業(yè)環(huán)境，更有優(yōu)勢(shì)獲得工作簽證啦~)。
國(guó)內(nèi)本科生、專(zhuān)科生，出國(guó)深造讀碩士
【優(yōu)勢(shì)】
學(xué)制1-2年，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的負(fù)擔(dān)相對(duì)較小。通過(guò)本科轉(zhuǎn)學(xué)，國(guó)外大學(xué)預(yù)科，快捷課程申請(qǐng)留學(xué)，省時(shí)省錢(qián)。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，很清晰自己的求學(xué)目標(biāo)，留學(xué)準(zhǔn)備較充分，容易申請(qǐng)成功。英語(yǔ)就是再不好，也學(xué)了十年了，對(duì)于全英的授課環(huán)境具備一定的適應(yīng)能力。通過(guò)大學(xué)的生活，對(duì)于人際交往有了一定的認(rèn)知和技巧，生活和心理的獨(dú)立性比較高。
【劣勢(shì)】
年紀(jì)不小了，對(duì)于畢業(yè)后就業(yè)機(jī)會(huì)和個(gè)人問(wèn)題(也就是男女朋友)會(huì)有一定的影響。心理已經(jīng)成熟，在思維上基本定型，不太容易接受當(dāng)?shù)氐乃枷牒臀幕砟?。社交能力較小弟弟小妹妹來(lái)說(shuō)會(huì)弱一些，更加穩(wěn)定，有自己固定的圈子。
最后，年紀(jì)比較成熟的學(xué)生，出國(guó)讀博士
看完了上文各個(gè)階段留學(xué)美國(guó)的優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比，你心中有數(shù)了嗎?決定好去哪里留學(xué)了嗎?建議生活自理能力、獨(dú)立性好的，有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的同學(xué)可以選擇去美國(guó)讀本科，當(dāng)然具體哪個(gè)階段去留學(xué)美國(guó)，這就要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)定。
美國(guó),加拿大,澳大利亞,新西蘭留學(xué)優(yōu)勢(shì)對(duì)比分析首先都是移民國(guó)家。
美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：
美國(guó)具有世界一流的教育資源實(shí)力
美國(guó)作為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，國(guó)際學(xué)生選擇到美國(guó)留學(xué)考慮到她是強(qiáng)國(guó)之外，還在乎她優(yōu)質(zhì)的教育資源實(shí)力。美國(guó)高等教育質(zhì)量在世界上首屈一指，在世界大學(xué)排名當(dāng)中，美國(guó)大學(xué)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他留學(xué)地的大學(xué)數(shù)量，超過(guò)了50多所，甚至是全世界其他國(guó)家的總和。并且無(wú)論是教學(xué)設(shè)施、師資力量、教學(xué)水平還是教育經(jīng)費(fèi)都是十分充裕的，美國(guó)整個(gè)國(guó)家對(duì)于教育的認(rèn)可和重視程度無(wú)疑是領(lǐng)先世界的。
美國(guó)教育體系完善、教育體制靈活、專(zhuān)業(yè)選擇自由
美國(guó)教育種類(lèi)繁多，教育體制靈活(學(xué)分制)、學(xué)位門(mén)類(lèi)齊全，學(xué)生可以根據(jù)自身情況選擇自己最合適的學(xué)校，這是美國(guó)一流教育資源實(shí)力另一亮點(diǎn)。另外，專(zhuān)業(yè)選擇方面比較自由開(kāi)放。學(xué)生在本科期間，可在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，逐漸發(fā)現(xiàn)并找到最適合自己的專(zhuān)業(yè)，這樣學(xué)生可以有更多的時(shí)間考慮自己的未來(lái)。再則，由于美國(guó)的院校之間互相承認(rèn)學(xué)分可 進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換;這樣可為有效縮短學(xué)生的留學(xué)時(shí)間，從而減少不必要的留學(xué)費(fèi)用支出。
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美國(guó)教育有公立學(xué)校又有私立學(xué)校，有學(xué)院又有大學(xué)，有兩年制大學(xué)又有四年制大學(xué)，有研究生教育又有職業(yè)教育。學(xué)位從準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位到博士學(xué)位，博士后等一應(yīng)俱全。
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美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金種類(lèi)繁多、提供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)
與其他國(guó)家相比，美國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金無(wú)論在種類(lèi)還是數(shù)量上都占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的。美國(guó)可以說(shuō)是世界上為國(guó)際學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金最多的國(guó)家，其大學(xué)通過(guò)多種途徑為學(xué)生提供 各類(lèi)經(jīng)濟(jì)資助，如獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、校內(nèi)打工、低息(甚至無(wú)息)貸款等。大部分留學(xué)美國(guó)的國(guó)際學(xué)生只要采取正確的申請(qǐng)策略都能獲得一定數(shù)額的獎(jiǎng)學(xué)金。并且， 每年美國(guó)部分大學(xué)能對(duì)特別優(yōu)秀的國(guó)際學(xué)生發(fā)放一定數(shù)量的全額獎(jiǎng)學(xué)金。美國(guó)的整體留學(xué)費(fèi)用在全世界并不是最昂貴的，但提供的獎(jiǎng)學(xué)金卻是最為豐厚的。另外，美國(guó)的院校還提供各種勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生減輕家庭負(fù)擔(dān)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作能力。
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高校獎(jiǎng)學(xué)金(校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金)分為非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金(Non-ServiceScholarship)、服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金 (Service Assistantship)和學(xué)校貸款(loan)三種。絕大多數(shù)的美國(guó)高校研究生院，都設(shè)置前兩種資助。雖然并非所有學(xué)院的此類(lèi)資助都能覆蓋一年中的全部費(fèi)用，但多數(shù)都在全部金額的2/3以上。申請(qǐng)人只要TOEFL高于550，GRE高于1200，GMAT高于550，若注意申請(qǐng)技巧與方法，是完全可以拿到全獎(jiǎng)的。
美國(guó)文化多元化，提供國(guó)際化平臺(tái)
美國(guó)文化具有多元化特色，學(xué)過(guò)歷史的同學(xué)都會(huì)明白，美國(guó)融合了世界各種不同的文化，展示美國(guó)文化包容性，美國(guó)崇尚平等、開(kāi)放、自由的環(huán)境，更有利于國(guó)際學(xué)生盡快融入其中。而且學(xué)生在留學(xué)期間可以接受多國(guó)文化氛圍熏陶，接觸到更為豐富多彩的生活，有助于培養(yǎng)和開(kāi)拓國(guó)際化視野。
國(guó)留美文憑含金量高，發(fā)展空間大
美國(guó)高等文憑含金量較高，在全世界得到廣泛承認(rèn)和推崇，這也是為什么每年有那么多國(guó)際學(xué)生去美國(guó)留學(xué)的原因之一。借助美國(guó)世界一流的教育資源的留學(xué)優(yōu)勢(shì)，獲得高質(zhì)量的高等文憑，擁有國(guó)際化的教育背景，可讓學(xué)生更具競(jìng)爭(zhēng)力，贏得更多就業(yè)機(jī)會(huì)，更有機(jī)會(huì)獲得高薪高職位，擁有更好的職業(yè)發(fā)展空間。在國(guó)內(nèi)，美國(guó)留學(xué)后回國(guó)就業(yè)也是獲得市場(chǎng)認(rèn)知度最高的、最受用人單位青睞的。同樣，如果學(xué)生選擇國(guó)外就業(yè)，同樣會(huì)擁有良好的未來(lái)。美國(guó)擁有積極的移民政策，能為每一個(gè)留學(xué)生提供一條留美發(fā)展的道路。如果學(xué)生選擇繼續(xù)深造，從美國(guó)大學(xué)畢業(yè)的留學(xué)生無(wú)論是在留學(xué)階段打下來(lái)的基礎(chǔ)還是在對(duì)美國(guó)的了解、資訊等方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)有利于直接從海外進(jìn)行申請(qǐng)的學(xué)生，在競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀大學(xué)的時(shí)候占據(jù)優(yōu)先的位置。
但是申請(qǐng)人數(shù)多，競(jìng)爭(zhēng)激烈。
2.
加拿大留學(xué)優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)一：加拿大留學(xué)費(fèi)用低廉，留學(xué)性?xún)r(jià)比高
加拿大的學(xué)校每學(xué)年所收的學(xué)費(fèi)取決于大學(xué)所在的省份，所處的地理位置，大學(xué)的聲譽(yù)以及所修的專(zhuān)業(yè)等多種因素。以本科為例：在加拿大留學(xué)每年的學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)為15萬(wàn)左右，同比英國(guó)每年為25萬(wàn)左右，美國(guó)（公立）每年為21萬(wàn)左右（私立）30萬(wàn)左右，澳大利亞每年為21萬(wàn)左右。
優(yōu)勢(shì)二：加拿大整體教育質(zhì)量高
加拿大屬于北美教育體系，全球認(rèn)可的高質(zhì)量教育體系。加拿大的大學(xué)全部為公立，學(xué)院大部門(mén)也是公立的。同時(shí)，加拿大對(duì)院校教育質(zhì)量管理非常嚴(yán)格，是公信度最好的國(guó)家。因此，加拿大文憑的認(rèn)可度非常高，另外加拿大很多院校都提供語(yǔ)言課程，為語(yǔ)言成績(jī)不好或沒(méi)時(shí)間考語(yǔ)言成績(jī)的學(xué)生提供了方便。
優(yōu)勢(shì)三：留學(xué)實(shí)踐性強(qiáng)，3年的工簽
現(xiàn)在在加拿大獲得大專(zhuān)以上文憑，就可以獲得三年的工作簽證，三年中工作滿(mǎn)一年即可申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)類(lèi)移民。相比其他幾個(gè)留學(xué)大國(guó)，加拿大的這一政策無(wú)疑是最給力的！學(xué)生有充分的時(shí)間來(lái)考慮自己的去留問(wèn)題，是否適合這個(gè)國(guó)家等等。
優(yōu)勢(shì)四：無(wú)與倫比的留學(xué)和移民環(huán)境
加拿大只有2200萬(wàn)人口，但國(guó)土面積是中國(guó)全部面積再加上5個(gè)河北?。∪珖?guó)擁有的自然資源處于世界前列，正因?yàn)榈卮笪锊?，因此加拿大的?guó)策就是鼓勵(lì)留學(xué)生移民。從加拿大境外申請(qǐng)技術(shù)移民一般要等4-5年，而針對(duì)境內(nèi)的留學(xué)生則有非常寬松的移民政策，一般6-12個(gè)月就可以獲得身份。近期，各省推出的省提名政策，學(xué)生畢業(yè)后不需要工作經(jīng)驗(yàn)就可以申請(qǐng)技術(shù)移民。
3.澳洲留學(xué)優(yōu)勢(shì)：
英聯(lián)邦國(guó)家，優(yōu)質(zhì)的教育水平，學(xué)歷全球認(rèn)可
擁有成熟的教育體系和領(lǐng)先的學(xué)術(shù)水平，無(wú)論是TIMES排名還是上海交大版排名，18%的澳大利亞大學(xué)進(jìn)入世界前50強(qiáng)，這個(gè)比例是世界第三。53%的澳大利亞大學(xué)進(jìn)入世界前500強(qiáng)，這個(gè)比例是世界第一。
最大的移民國(guó)家，有利于就業(yè)
澳大利亞是世界上最大的移民國(guó)家之一，寬松的移民政策和非常好的就業(yè)前景，學(xué)生完成學(xué)業(yè)后回國(guó)移民雙向選擇。長(zhǎng)期以來(lái)，澳大利亞政府熱衷鼓勵(lì)年輕、有學(xué)歷、英文好的海外精英移民澳大利亞，以期待這類(lèi)新移民能夠?qū)Π拇罄麃喌慕?jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
費(fèi)用適中，允許打工
公私立中學(xué)均招收海外學(xué)生，學(xué)生可在澳考大學(xué)，進(jìn)入名校機(jī)會(huì)大于國(guó)內(nèi)，且實(shí)際年消費(fèi)僅是美英等國(guó)公私立中學(xué)的1/2甚至1/3。澳大利亞政府允許留學(xué)生課余時(shí)間打工，上課期間學(xué)生可兩周工作40個(gè)小時(shí)，假期打工沒(méi)有時(shí)間限制。澳大利亞政府鼓勵(lì)國(guó)際留學(xué)生利用課余時(shí)間打工，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是留學(xué)生接觸和了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的好機(jī)會(huì)。
氣候宜人，高福利待遇。
澳大利亞以藍(lán)天白云、溫和的氣候和豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)聞名世界，到澳大利亞學(xué)習(xí)和生活的人們均可享受愜意和舒適的自然環(huán)境。悉尼、墨爾本、珀斯等城市氣候宜人，四季如春，連續(xù)多年被聯(lián)合國(guó)評(píng)為“最適合人類(lèi)居住的城市”。澳大利亞社會(huì)穩(wěn)定，各種福利待遇非常完善。
名校申請(qǐng)，簽證申請(qǐng)成功率高
澳大利亞大學(xué)擁有世界一流的教學(xué)質(zhì)量和雄厚的師資力量，有8所大學(xué)排在世界大學(xué)前100名之內(nèi)，比例之高。電子簽證使簽證審理周期縮短到30天左右，簽證通過(guò)率近百分之百，簽證高效透明，無(wú)需面簽。
文化多元化，安全，國(guó)際留學(xué)生保護(hù)法
澳大利亞社會(huì)穩(wěn)定，環(huán)境安寧祥和，犯罪率很低，是全球唯一有海外學(xué)生保護(hù)法的國(guó)家，《海外學(xué)生教育服務(wù)法案》的保護(hù)對(duì)象是持學(xué)生簽證到澳大利亞留學(xué)的海外學(xué)生，同時(shí)也確定了有意招收海外學(xué)生的教育機(jī)構(gòu)的職能和職責(zé)。另外澳大利亞是著名的旅游和教育大國(guó)，崇尚多元文化，眾多民族和睦相處，人民友善熱情，是中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)的理想國(guó)家。
4.新西蘭留學(xué)優(yōu)勢(shì)：
一、教育水平高
新西蘭的教育沿襲了英式的教育體系，立足于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，以實(shí)用、現(xiàn)代、合乎需要而在世界上素享盛名。新西蘭高等學(xué)府擁有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)教育水平，曾先后培養(yǎng)出4位諾貝爾獎(jiǎng)得主，許多專(zhuān)業(yè)居于世界領(lǐng)先地位，諸如生物技術(shù)、法醫(yī)學(xué)、牙醫(yī)、海洋工程、環(huán)境科學(xué)和園藝學(xué)等某些尖端領(lǐng)域，新西蘭的學(xué)位在世界上是最好的。作為英聯(lián)邦國(guó)家，學(xué)生在就讀期間可直接申請(qǐng)轉(zhuǎn)入英國(guó)、澳大利亞、加拿大、等英聯(lián)邦國(guó)家大學(xué)繼續(xù)深造，互認(rèn)學(xué)分。
二、無(wú)需雅思成績(jī)
新西蘭留學(xué)與其他國(guó)家不同，不需要學(xué)生提供雅思成績(jī)就可以辦理學(xué)生簽證。其他國(guó)家例如美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳洲等，都需要雅思或者托福成績(jī)才能辦理學(xué)生簽證。例如，澳洲需要雅思5.0分的成績(jī)才能辦理573類(lèi)的留學(xué)簽證，英國(guó)至少提供5.0分左右成績(jī)才可以申請(qǐng)學(xué)校，加拿大很多學(xué)校遞交學(xué)校申請(qǐng)的時(shí)候必須要提供雅思成績(jī)。
這樣的便利條件就使得很多沒(méi)有語(yǔ)言基礎(chǔ)的學(xué)生有了更多的選擇和入學(xué)途徑赴新西蘭留學(xué)。
三、學(xué)制靈活
新西蘭的學(xué)制非常靈活，在完成語(yǔ)言或者預(yù)科課程后，根據(jù)學(xué)生當(dāng)時(shí)的個(gè)人情況，可以改變學(xué)習(xí)計(jì)劃：換專(zhuān)業(yè)，轉(zhuǎn)其他大學(xué)，甚至可以再轉(zhuǎn)其他國(guó)家學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境好
新西蘭風(fēng)景秀麗、氣候溫和，被譽(yù)為“世界上最后一片凈土”，連續(xù)多年被聯(lián)合國(guó)國(guó)家發(fā)展組織評(píng)定為“世界上最適于生活的國(guó)家”。英語(yǔ)是新西蘭的官方和通用語(yǔ)言，課內(nèi)課外，學(xué)生都是在良好的英語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí)。
相對(duì)于其他西方發(fā)達(dá)國(guó)家，這里的中國(guó)人是最少的，你可以完全融入西方社會(huì)，了解西方人的思想、觀念和生活方式，這也是除專(zhuān)業(yè)課程之外最重要的知識(shí)。
五、學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用低，擔(dān)保資金少
目前，紐幣對(duì)人民幣的匯率在1：4.5左右，留學(xué)新西蘭的優(yōu)勢(shì)凸顯，相對(duì)于其他英聯(lián)邦發(fā)達(dá)國(guó)家，去新西蘭留學(xué)的費(fèi)用是最低的，學(xué)費(fèi)+生活費(fèi)大約10—15萬(wàn)人民幣/年。資金擔(dān)保只需30萬(wàn)人民幣以上的存款或證券證明即可。
六、合法打工
留學(xué)生可以合法打工，每周20小時(shí)（假期可全職工作），留學(xué)生課外打工可以支付在新西蘭的生活費(fèi)用。
七、家屬可陪讀
就讀緊缺行業(yè)、研究生、博士生課程的留學(xué)生，其配偶可到新西蘭陪讀并獲得開(kāi)放性的（無(wú)限制）工作簽證，可在陪讀期間工作，并申請(qǐng)移民。子女上學(xué)享受與當(dāng)?shù)貙W(xué)生同等待遇。
八、申請(qǐng)移民快
移民政策寬松，留學(xué)生畢業(yè)后可自動(dòng)獲得工作簽證，并可申請(qǐng)永久居留權(quán)。新西蘭是移民最快的國(guó)家，無(wú)論是1年以?xún)?nèi)的證書(shū)課程、2年以?xún)?nèi)的大專(zhuān)課程、還是3年的本科課程，畢業(yè)后達(dá)到移民分?jǐn)?shù)即可馬上申請(qǐng)移民，無(wú)須工作經(jīng)驗(yàn)（不用工作1—2年再申請(qǐng)）；就讀緊缺行業(yè)課程，或研究生以上高學(xué)歷課程，畢業(yè)即達(dá)到移民分?jǐn)?shù)線(xiàn)，可直接申請(qǐng)移民。
2022年去美國(guó)留學(xué)的人還多嗎？留學(xué)分析報(bào)告有哪些？2022年去美國(guó)留學(xué)的人還多嗎？？美國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)一直是國(guó)際學(xué)生的最大接收國(guó)，歷史上一直被美國(guó)高等教育的高質(zhì)量、其在國(guó)際勞動(dòng)力市場(chǎng)上的價(jià)值以及畢業(yè)后在美國(guó)獲得的工作機(jī)會(huì)所吸引。在 2019-20 學(xué)年 (SY) 中，約有 110 萬(wàn)國(guó)際學(xué)生就讀于美國(guó)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)十年的持續(xù)增長(zhǎng)，這標(biāo)志著比前一年減少了近 20,000 名國(guó)際學(xué)生。這種下降的關(guān)鍵因素包括美國(guó)高等教育成本上升、大量學(xué)生簽證延遲和拒絕、特朗普政府下移民面臨的艱難政治環(huán)境以及在其他國(guó)家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)增加。
COVID-19 大流行進(jìn)一步加劇了這些動(dòng)態(tài)。關(guān)閉和限制進(jìn)入美國(guó)大使館和領(lǐng)事館、旅行限制和個(gè)人安全考慮使國(guó)際學(xué)生的簽證簽發(fā)和旅行計(jì)劃變得復(fù)雜。特朗普政府最初試圖禁止學(xué)生進(jìn)入或留在美國(guó)，如果他們的學(xué)校只提供在線(xiàn)課程，盡管該命令很快被取消。盡管如此，此舉還是讓美國(guó)高校及其國(guó)際學(xué)生感到困惑和沮喪。在 2020 年秋季學(xué)期開(kāi)始時(shí)，在美國(guó)學(xué)校就讀的國(guó)際學(xué)生總數(shù)，包括那些實(shí)際在美國(guó)和在國(guó)外在線(xiàn)學(xué)習(xí)的國(guó)際學(xué)生，比上一年下降了 16%。這些學(xué)生中有五分之一是來(lái)自另一個(gè)國(guó)家的在線(xiàn)學(xué)習(xí)。新國(guó)際學(xué)生的數(shù)量下降了 43%，部分原因是一些人選擇推遲學(xué)習(xí)。
本次聚焦使用國(guó)際教育研究所(IIE)和 NAFSA：國(guó)際教育工作者協(xié)會(huì)的數(shù)據(jù)，考察了 2019-20 SY 就讀于美國(guó)高校的國(guó)際學(xué)生的特征，重點(diǎn)關(guān)注人口規(guī)模、地理分布、排名機(jī)構(gòu)、原籍國(guó)、學(xué)習(xí)水平和領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)影響以及向美國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)的過(guò)渡。關(guān)于在美國(guó)的國(guó)際學(xué)生的數(shù)據(jù)包括那些就讀于教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生以及持有學(xué)生簽證參加可選實(shí)習(xí)培訓(xùn) (OPT) 的畢業(yè)生，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，持續(xù)時(shí)間為 12 到 36 個(gè)月。
?美國(guó)移民法對(duì)外國(guó)學(xué)生和交流訪問(wèn)者有四類(lèi)簽證：?F-1 簽證適用于學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)(如學(xué)院、大學(xué)或高中)的全日制學(xué)生，或參加語(yǔ)言培訓(xùn)計(jì)劃的學(xué)生。?M-1 簽證，適用于職業(yè)或其他非學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的全日制學(xué)生。?F-3 或 M-3 簽證，適用于前往美國(guó)在學(xué)術(shù) (F-3) 或職業(yè) (M-3) 機(jī)構(gòu)進(jìn)行全日制或非全日制學(xué)習(xí)的加拿大和墨西哥國(guó)民。?參加教育或文化交流項(xiàng)目的 J-1 簽證。該簽證類(lèi)別包括大專(zhuān)和大學(xué)生以及醫(yī)生、暑期工作旅行訪問(wèn)者、訪問(wèn)教授、研究和短期學(xué)者、教師和互惠生。持有 F-1 簽證的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)被授權(quán)最多 12 個(gè)月的 OPT，并在尋求更高級(jí)別的高等教育學(xué)位時(shí)有資格再進(jìn)行一年的 OPT。擁有科學(xué)、技術(shù)、工程或數(shù)學(xué) (STEM) 學(xué)位的學(xué)生有資格獲得最多 24 個(gè)月的 OPT 延期。OPT 期結(jié)束后，畢業(yè)生必須找到愿意為他們提供工作簽證(例如 H-1B 簽證)的雇主，才能繼續(xù)在美國(guó)工作。外國(guó)學(xué)生和交流訪問(wèn)者的配偶和子女可以通過(guò)獲得 F-2、M-2 或 J-2 簽證(取決于他們隨行的學(xué)生或訪問(wèn)者的簽證類(lèi)別)進(jìn)入該國(guó)，但只有 J-2持有人有資格在美國(guó)學(xué)習(xí)或工作而無(wú)需獲得自己的學(xué)生或工作簽證。
在發(fā)現(xiàn)其中一名 9/11 劫機(jī)者持學(xué)生簽證進(jìn)入美國(guó)但從未上課后，國(guó)土安全部 (DHS) 于 2003 年實(shí)施了一項(xiàng)計(jì)劃，以收集、維護(hù)和管理有關(guān)所有在美國(guó)的外國(guó)學(xué)生和交流訪問(wèn)者。該計(jì)劃稱(chēng)為學(xué)生和交流訪問(wèn)者信息系統(tǒng) (SEVIS)，在批準(zhǔn)參與美國(guó)教育系統(tǒng)的整個(gè)期間跟蹤和監(jiān)控學(xué)校、計(jì)劃、學(xué)生、交流訪問(wèn)者及其家屬。作為 SEVIS 的一部分，所有學(xué)校都必須提交并定期更新中央數(shù)據(jù)庫(kù)中的學(xué)生信息，政府可以訪問(wèn)該數(shù)據(jù)庫(kù);沒(méi)有出現(xiàn)或停止上課的學(xué)生可能會(huì)被吊銷(xiāo)簽證并面臨驅(qū)逐出境。
2019 日歷年有超過(guò) 150 萬(wàn)名 F-1 和 M-1 學(xué)生就讀于 SEVIS 認(rèn)證學(xué)校，比 2018 年下降了約 2%。與此同時(shí)，J-1 訪問(wèn)學(xué)生的數(shù)量從2018 年至 2019 年，達(dá)到近 533,000 人。2019 日歷年獲得 SEVIS 認(rèn)證的學(xué)校超過(guò) 8,600 所，比近幾年略有減少。
以下部分專(zhuān)門(mén)針對(duì)在美國(guó)學(xué)院和大學(xué)注冊(cè)或參加 OPT 的國(guó)際學(xué)生。估算基于 IIE 對(duì)美國(guó)學(xué)校進(jìn)行的年度調(diào)查，與 SEVIS 估算略有不同。
?入學(xué)人數(shù)和趨勢(shì)自 1950 年代以來(lái)，就讀于美國(guó)高校的國(guó)際學(xué)生人數(shù)經(jīng)歷了強(qiáng)勁的整體增長(zhǎng)(見(jiàn)圖 1)。從 1949-50 學(xué)年只有 26,000 名國(guó)際學(xué)生開(kāi)始，到 2019-20 學(xué)年的學(xué)生人數(shù)接近 110 萬(wàn)。國(guó)際學(xué)生占美國(guó)高等教育所有學(xué)生的比例也有所增加：從 1949-50 年的 1% 增加到 2019-20 年的近 6%。
然而，增長(zhǎng)在過(guò)去十年有所放緩，2019-20 學(xué)年在美國(guó)的國(guó)際學(xué)生總數(shù)出現(xiàn)了多年來(lái)的首次下降(見(jiàn)圖 2)。新生在所有國(guó)際學(xué)生中的比例下降，從 2009-10 學(xué)年的 29% 下降到 2019-20 學(xué)年的 25%。同期，參加 OPT 的學(xué)生比例翻了一番多，從 10% 增加到 21%。
?2022年去美國(guó)留學(xué)的人還多嗎？2016-17 年美國(guó)院校新招收的國(guó)際學(xué)生人數(shù)有所下降，此后逐年下降(見(jiàn)圖 3)。在 2019-20 學(xué)年，268,000 名新國(guó)際學(xué)生就讀于美國(guó)院校。
2018 年對(duì) 500 多家美國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)的工作人員進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查探討了入學(xué)率下降的原因。受訪者列舉了多種因素，包括簽證困難、美國(guó)社會(huì)和政治氣候、來(lái)自其他國(guó)家機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)以及就讀美國(guó)學(xué)院和大學(xué)的費(fèi)用。指出簽證申請(qǐng)流程的受訪者比例增長(zhǎng)最快，從 2016 年的 34% 增加到 2018 年的 83%。值得注意的是，該調(diào)查是在 COVID-19 大流行以及相關(guān)旅行和簽證困難之前進(jìn)行的。對(duì)社會(huì)和政治環(huán)境的擔(dān)憂(yōu)是增長(zhǎng)第二快的原因，在 2016 年至 2018 年間從 15% 的受訪者上升到 60%。
多維角度透徹分析美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)選校秘籍大部分懷著美國(guó)留學(xué)夢(mèng)想的學(xué)生，在經(jīng)過(guò)像闖關(guān)一樣的考試之后，會(huì)找到機(jī)構(gòu)拿著成績(jī)，甚至有一些獎(jiǎng)項(xiàng)，經(jīng)歷之類(lèi)的“籌碼”，問(wèn)“我能申請(qǐng)什么學(xué)校？”或是“我可以申到什么樣的學(xué)校，哈佛，耶魯可以嗎？”
事實(shí)上我們每個(gè)人都?jí)粝氡还穑?，普林斯頓，麻省理工錄取。如果通過(guò)自身的努力，并獲得了錄取，那么必然是幸運(yùn)的，這是最理想的結(jié)果。可在實(shí)際申請(qǐng)過(guò)程中，能夠被這些學(xué)校錄取的人寥寥無(wú)幾，如果沒(méi)能做到“最理想（最好）”，那么怎么做到“最適合”呢？
在美國(guó)8000多所可以提供本科教育的學(xué)校，（包含的文理學(xué)院），如何在這龐大的數(shù)字離準(zhǔn)確理性的找到適合我們的，最好的學(xué)校呢？
這里歸納出選擇學(xué)校的三大要素：
一：學(xué)術(shù)部分
1.專(zhuān)業(yè)和錄取難度
1.1 ?專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)是：學(xué)術(shù)匹配度-我要在這所學(xué)校里學(xué)到什么，這個(gè)學(xué)校里有沒(méi)有我要學(xué)的東西。
例如：你想選擇商科，那么你就挑選一所商科比較強(qiáng)的學(xué)校。
1.2 ?截止日期
美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)截止日期是非常不平均的，例如：你想申請(qǐng)2017年秋季
最早申請(qǐng)截止日期有的學(xué)校在11月1日，最晚的截止日期甚至可以晚到2017年的7月
還有些學(xué)校沒(méi)有明確的截止日期，是滾動(dòng)招生，也就是我們常說(shuō)的Rolling Admissions
我們要根據(jù)學(xué)校的截止日期，來(lái)選擇自己的可以申請(qǐng)學(xué)校。
例如：到現(xiàn)在2016年9月，你依然沒(méi)有考出TOEFL 或是SAT，GRE等成績(jī)，那么11月1日截止，甚至12月1日截止的學(xué)校你是可以排除在外了。因?yàn)檫@些學(xué)校你是來(lái)不及申請(qǐng)或者說(shuō)成功幾率比較小的。
1.3 ?最低TOEFL成績(jī)要求
大部分大學(xué)對(duì)國(guó)際學(xué)生的TOEFL/IELTS的成績(jī)是有明確要求的,同時(shí)，在申請(qǐng)美國(guó)時(shí)TOEFL 和IELTS 幾乎都被認(rèn)可，只是說(shuō)IELTS在分?jǐn)?shù)上吃虧。
例如：學(xué)校的最低要求托福100，但是你考到90,95，和最低分?jǐn)?shù)要求的差距在10%以?xún)?nèi)的話(huà)，你還是可以申請(qǐng)的，如果差距超過(guò)了10%，人家要求100你考到80，那么這所學(xué)校你可以劃掉了，你成功的機(jī)會(huì)是非常小的。但是IELTS 要求考7.5 你考到7，要求6.5你考到6，那么就要放棄這部分你無(wú)法達(dá)到要求的學(xué)校了。當(dāng)然IELTS從題庫(kù)的更新和考試方法來(lái)看，會(huì)比TOEFL簡(jiǎn)單，所以你最終選擇TOEFL還是IELTS，是見(jiàn)仁見(jiàn)智的。
1.4 ?標(biāo)準(zhǔn)化考試范圍（SAT,ACT,GRE,GMAT,LSAT）
美國(guó)對(duì)這些標(biāo)準(zhǔn)化考試的分?jǐn)?shù)沒(méi)有明確的成績(jī)要求。但是，大部分學(xué)校會(huì)給以個(gè)范圍:25%-75%
例如：某校對(duì)SAT成績(jī)的要求是25%-75%：1600-1800
意思是：25%-1600: 100個(gè)學(xué)生里面有75個(gè)的分?jǐn)?shù)要高于1600，但低于1800，75%-1800: 100個(gè)學(xué)生里面有25個(gè)的分?jǐn)?shù)達(dá)到或高于1800
· 如果你低于25%，申請(qǐng)成功幾率極小。
· 如果你超過(guò)了25%，但是超過(guò)的不多，你可以把這所學(xué)校放到備選名單里，但是依然成功幾率不高
· 如果你超過(guò)了25%很多，但是沒(méi)有達(dá)到75%，學(xué)校要求1600，你考到1700-1750，那么你可以申請(qǐng)這所學(xué)校，而且這所學(xué)校可以作為你申請(qǐng)的核心學(xué)校。
· 如果你遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了75%，那么你申請(qǐng)成功幾率是相當(dāng)大了。
1.5 ?錄取率
大部分學(xué)校都可以查到他們的錄取率。一般錄取率也分為25%，75%
· 錄取率低于25%：意思是在4個(gè)符合學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生里，甚至超過(guò)錄取標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生里面錄取一個(gè)。你可以用0.75乘以0.25，這個(gè)就是你的錄取概率。
· 錄取率在25-75%之間：那么就是說(shuō)你的標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)?cè)?5-75%之間的話(huà)，那么他可以作為備選項(xiàng)，放在選校的名單里。
· 錄取率高于75%：如果你的標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)也超過(guò)75%，那么這所學(xué)校的申請(qǐng)，只就成績(jī)這一部分看，你是沒(méi)有問(wèn)題的。
PS:高端院校不會(huì)只因?yàn)槟愕某煽?jī)高而錄取你。
2. ?教學(xué)質(zhì)量
通過(guò)學(xué)校的聲譽(yù)我們可以了解學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，在選擇學(xué)校說(shuō)理智的學(xué)生更看重學(xué)校的聲譽(yù)。很多機(jī)構(gòu)通常會(huì)用USNEWS的排名，但是除此之外還有三個(gè)常見(jiàn)美國(guó)院校排名系統(tǒng)：THE PRINCETON REVIEW、THE YALE DAILY NEWS、THE FISKE GUIDE；
這三個(gè)排名會(huì)更加的細(xì)致，學(xué)生可以根據(jù)自己對(duì)學(xué)校的不同要求找到相對(duì)應(yīng)的排名；
如果可以同時(shí)出現(xiàn)在這四個(gè)排名里的學(xué)校，那么他的教學(xué)質(zhì)量是毋庸置疑的。這四個(gè)排名系統(tǒng)里一共收錄了美國(guó)1000多所大學(xué)，這樣通過(guò)這四個(gè)系統(tǒng)我們可以篩掉將近7000所大學(xué)，加上前面說(shuō)的專(zhuān)業(yè)選擇和錄取難度，我們可以選擇的范圍就大大縮小了。
但是這個(gè)排名要理性的使用，排名不一定代表了聲譽(yù)，例如伊利諾伊香檳，明尼蘇達(dá)雙城，密歇根，這些學(xué)校的綜合排名都沒(méi)有進(jìn)前30，但是他們的聲譽(yù)在美國(guó)是極好的。
3. ?學(xué)校規(guī)模
正如上文講的，這8000多所大學(xué)里面除了我們常說(shuō)的綜合大學(xué)以外，還有文理學(xué)院。
文理學(xué)院：美國(guó)教育精髓的代表，小而精。一般文理學(xué)院里師生比例1:12左右，這就代表老師對(duì)你關(guān)注度會(huì)很高，這里是培養(yǎng)精英的搖籃，宋慶齡三姐妹就是畢業(yè)于美國(guó)的文理學(xué)院的。但是，規(guī)模小，也就意味著設(shè)施無(wú)法和綜合大學(xué)媲美，例如實(shí)驗(yàn)室，大型科研儀器，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)之類(lèi)的要比綜合大學(xué)少。而綜合大學(xué)里面的老師不會(huì)了解每一個(gè)學(xué)生的性格，學(xué)習(xí)情況，關(guān)注度會(huì)有所不同。學(xué)生要根據(jù)自己的情況進(jìn)行取舍。這個(gè)時(shí)候?qū)W校的選擇范圍又被縮小了。
二、學(xué)校位置
進(jìn)城？下鄉(xiāng)？
有一個(gè)很有意思的例子：如果在中國(guó)，你學(xué)金融，同時(shí)被排名前30 的西北工業(yè)大學(xué)和百名之后的中央財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取了，我們會(huì)毫不猶豫的選擇中央財(cái)經(jīng)大學(xué)。
但是同樣的問(wèn)題放到美國(guó)大家就糾結(jié)了。
氣候
留學(xué)生活，要以留為先決條件，就像福建人申請(qǐng)到緬因州，東北人申請(qǐng)到佛羅里達(dá)，我們要自己衡量是否會(huì)適應(yīng)不同的區(qū)域氣候，因?yàn)槲覀兞魧W(xué)生活可能要長(zhǎng)達(dá)4年，6年，或是更長(zhǎng)。
行業(yè)集中度（要根據(jù)專(zhuān)業(yè)去選擇適合自己的區(qū)域）：
· 金融、經(jīng)濟(jì)類(lèi)最發(fā)達(dá)的地區(qū)：美國(guó)東北部，紐約、費(fèi)城、波士頓
· 娛樂(lè)、媒體、新聞最發(fā)達(dá)的地區(qū)：紐約、波士頓奧
· 學(xué)信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)最發(fā)達(dá)地區(qū)：舊金山，墨西哥灣地區(qū)，洛杉磯，圣地亞哥地區(qū)
· 高科技產(chǎn)業(yè)，石油最發(fā)達(dá)：休斯敦
· 國(guó)際政治最發(fā)達(dá)地區(qū)：紐約，華盛頓
· 農(nóng)業(yè)、生物、海洋最發(fā)達(dá)地區(qū)：佛羅里達(dá)，南加利福尼亞，北卡羅來(lái)納，夏威夷
· 工業(yè)工程、工業(yè)制造最發(fā)達(dá)地區(qū)：密歇根
個(gè)人發(fā)展
不同的地理位置，你的學(xué)習(xí)氛圍不同，例如伊利諾伊香檳，密歇根，周邊不是很繁華，有些偏遠(yuǎn)，某些住慣大城市的學(xué)生要考慮自己是否能適應(yīng)。那么如果洛杉磯，紐約就比較繁華。
三：學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)
目前越來(lái)越多的工薪家庭的家長(zhǎng)把學(xué)生送出國(guó)甚至，學(xué)費(fèi)的問(wèn)題也逐漸浮出水面成為大家關(guān)注的一點(diǎn)。那么有很多學(xué)生想通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)降低自己的留學(xué)成本。
想申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，除了要對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)的部分有所要求之外。我們還需要了解美國(guó)大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的制度和習(xí)慣，哪些學(xué)校比較慷慨，哪些學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)項(xiàng)多，哪學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)低。
例如：
· 名校，哈佛耶魯，如果你是非常非常優(yōu)秀，你被錄取，但是沒(méi)有錢(qián)，他們會(huì)很慷慨，但是前提是你要非常非常優(yōu)秀。
· 有宗教背景和沒(méi)有宗教背景的學(xué)校，在獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放上也是不同的，大部分會(huì)比較慷慨。
· 私立大學(xué)經(jīng)費(fèi)充足，獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放會(huì)比公立大學(xué)給力。
· 甚至是大學(xué)對(duì)中國(guó)留學(xué)生的態(tài)度，和中國(guó)留學(xué)生在大學(xué)里面的比例，都會(huì)影響?yīng)剬W(xué)金的發(fā)放的概率。
通過(guò)學(xué)術(shù)要求，學(xué)校地理位置，學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)三方面的考慮，我們選擇學(xué)校的范圍可以會(huì)縮小到15-20所。如果還要進(jìn)行細(xì)分，縮小范圍，那么就要關(guān)注學(xué)校申請(qǐng)的細(xì)節(jié)：
· 學(xué)校的教育理念？（學(xué)校的MOTO）（外向型大學(xué)配外向型學(xué)生，反之同理）
· 你想要從事的專(zhuān)業(yè)在這所學(xué)校的發(fā)展情況？（是否關(guān)注我選的專(zhuān)業(yè)）
· 這所大學(xué)對(duì)待中國(guó)學(xué)生的態(tài)度？
· 學(xué)校周邊是玉米地還是華爾街？（街區(qū)的情況，治安問(wèn)題）
· 畢業(yè)生的去向？（就業(yè)率，升學(xué)率）
· 體育運(yùn)動(dòng)有哪些？
· 美女（帥哥）的數(shù)量？（學(xué)習(xí)之外的收獲）
· 飯菜口味？（留學(xué)，一定是生活在先，如果生活沒(méi)有不適應(yīng)那么學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)感到輕松，如果你不習(xí)慣西餐，而學(xué)校餐廳又不提供中餐飲食，那么周?chē)袥](méi)有PANDA EXPRESS?）
最后通過(guò)細(xì)節(jié)的篩選我們已經(jīng)基本認(rèn)清我們?cè)谏暾?qǐng)中應(yīng)該沖刺的學(xué)校，核心學(xué)校，保底院校，可謂知己知彼百戰(zhàn)不殆。
（圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)）
（作者：汪海濤，新通教育天津分公司總經(jīng)理，原創(chuàng)作品，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出自新通教育天津）
赴美國(guó)留學(xué)高中的趨勢(shì)分析隨著大量?jī)?yōu)質(zhì)公辦高中的尖子生不斷加入到出國(guó)留學(xué)行列中，近年來(lái)高中生出國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)火不斷蔓延。一方面出國(guó)學(xué)生總數(shù)節(jié)節(jié)攀升，另一方面因?yàn)閮?yōu)秀學(xué)子的加入，競(jìng)爭(zhēng)更激烈，而在華招生的國(guó)外高校層次也在提升。那么，公辦高中學(xué)校出國(guó)班的佼佼者們，都到哪兒去了?對(duì)于有志于進(jìn)入出國(guó)班的學(xué)生，專(zhuān)家又有哪些建議? 深圳學(xué)生出國(guó)留學(xué)素有傳統(tǒng)，以前學(xué)生出國(guó)的渠道，主要是民辦學(xué)?；蛘咧薪闄C(jī)構(gòu)。近年來(lái)，越來(lái)越多名牌高中加入這一領(lǐng)域，各種各樣的出國(guó)班、出國(guó)體系如雨后春筍。以深圳四大名?！钲谥袑W(xué)、深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和深圳高級(jí)中學(xué)，以及福田、羅湖、南山、寶安、龍崗五區(qū)的區(qū)屬名校———紅嶺中學(xué)、翠園中學(xué)、育才中學(xué)、寶安中學(xué)和龍城高級(jí)中學(xué)作為分析對(duì)象，我們從中得到一些答案。
477名出國(guó)學(xué)生 收到近兩千份錄取通知
上述9校今年出國(guó)學(xué)生人數(shù)，以深中規(guī)模最大，有138人，這些學(xué)生共收到611份錄取通知書(shū)。深外有136名學(xué)生，收到599份錄取通知書(shū)。深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校有42名學(xué)生，收到135份錄取通知。深圳高級(jí)中學(xué)的64名學(xué)生，收到300份錄取通知。而區(qū)屬的5所高中，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，共有97名學(xué)生出國(guó)，他們共收到錄取通知書(shū)299份。
市屬和區(qū)屬9所高中加起來(lái)，今年共有477名出國(guó)學(xué)生，收到1944份錄取通知書(shū)。也就是說(shuō)，大約一名出國(guó)學(xué)生可收到4份錄取通知書(shū)。
從上述數(shù)據(jù)可以看到，在出國(guó)體系中，一名學(xué)生投入多份申請(qǐng)，并被多個(gè)學(xué)校拒絕或錄取，都是司空見(jiàn)慣的事情。根據(jù)一些學(xué)校提供的學(xué)生申請(qǐng)情況表，一名學(xué)生提交了約10份申請(qǐng)，甚至有些人一口氣申請(qǐng)了13所大學(xué)。
大部分去了美國(guó) 加州最集中
深圳公辦高中的出國(guó)生，主要去哪些國(guó)家、哪些學(xué)校?美國(guó)加州，成為最熱門(mén)的目的地。
數(shù)據(jù)顯示，深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校收到的599份錄取通知書(shū)中，567份來(lái)自美國(guó)高校。深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校收到的135份錄取通知，有130份來(lái)自美國(guó)。
深圳中學(xué)收到的611份錄取通知，其中來(lái)自美國(guó)的562份。區(qū)屬學(xué)校的學(xué)生也基本都以美國(guó)為主要出國(guó)方向，到其他國(guó)家或地區(qū)留學(xué)的寥寥無(wú)幾。相比之下，深圳中學(xué)的學(xué)生選擇相對(duì)沒(méi)那么集中。今年，加拿大10所高校向該校發(fā)出17份錄取通知書(shū)。此外還有英國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、以色列、瑞士、日本、香港等八個(gè)國(guó)家和地區(qū)，也有零星的錄取。
對(duì)于留學(xué)美國(guó)的深圳學(xué)生都去了哪些區(qū)域、哪些學(xué)校，數(shù)據(jù)透露出這樣的信息———美國(guó)加州成為大熱門(mén)。以深外為例，加州大學(xué)洛杉磯分校和南加州大學(xué)今年各向其發(fā)出16份錄取通知書(shū)，加州大學(xué)戴維斯分校發(fā)出20份，加州大學(xué)圣巴巴拉分校16份。而加州大學(xué)圣地亞哥分校今年向深外發(fā)出的錄取通知竟高達(dá)42份。這所加大分校同時(shí)還向深中發(fā)出了35份錄取通知書(shū)，向深實(shí)發(fā)出13份錄取通知書(shū)。僅僅這三所深圳的高中，收到該校的錄取通知書(shū)就達(dá)90份。
成績(jī)不俗 進(jìn)入美國(guó)前80名高校
本次列入統(tǒng)計(jì)分析的9所高中，均屬于深圳知名的優(yōu)質(zhì)高中，其出國(guó)學(xué)生的成績(jī)也都處于中上水平，從錄取的情況看也比較理想。
深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校稱(chēng)，截至4月10日，該校136名學(xué)生收到的599份錄取通知書(shū)，其中約有350萬(wàn)美元的獎(jiǎng)學(xué)金。該校出國(guó)班學(xué)生連續(xù)第四年100%被海外大學(xué)錄取。其中有33人獲得了排名前十，59人獲得排名前二十的美、加及香港的大學(xué)、學(xué)院、常青藤院校的錄取(不包括藝術(shù)類(lèi))。
截至4月3日，深圳中學(xué)138名高三生收到611份錄取通知，申請(qǐng)到的獎(jiǎng)學(xué)金總額超過(guò)340萬(wàn)美元。校方稱(chēng)，該校進(jìn)行美國(guó)大學(xué)方向申請(qǐng)的學(xué)生就達(dá)126名，其中有12名學(xué)生被美國(guó)排名前十的`大學(xué)、學(xué)院、常春藤學(xué)校及藝術(shù)類(lèi)院校錄取;有64名同學(xué)被美國(guó)排名前30的大學(xué)和學(xué)院錄取，有115名同學(xué)被美國(guó)排名前50的大學(xué)和學(xué)院錄取。深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校稱(chēng)，42名出國(guó)學(xué)生，100%進(jìn)入美國(guó)前50名的大學(xué)或文理學(xué)院。而深圳高級(jí)中學(xué)稱(chēng)，出國(guó)班所有在籍學(xué)生基本上被美國(guó)排名前50的大學(xué)和學(xué)院錄取。
紅嶺中學(xué)稱(chēng)，本屆國(guó)際班學(xué)生100%獲得美國(guó)前80名大學(xué)的錄取，其中67%的學(xué)生獲得美國(guó)前50名大學(xué)的錄取。在翠園中學(xué)，高三A P班23名學(xué)生錄取率連續(xù)三年保持100%，87%的學(xué)生被美國(guó)前50名的名校錄取。
趨勢(shì)
留學(xué)群體尖子生比例增加
2013年發(fā)布的美國(guó)開(kāi)放門(mén)戶(hù)(OpenDoors)報(bào)告顯示，2012/2013學(xué)年，在美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生人數(shù)再創(chuàng)新高，中國(guó)連續(xù)第四年成為向美國(guó)輸送最多留學(xué)生的國(guó)家。2013年中國(guó)留美總?cè)藬?shù)達(dá)到23.5萬(wàn)人，較2012年增長(zhǎng)了21.4%，占美國(guó)國(guó)際學(xué)生總?cè)藬?shù)的28.7%。
深圳方面，去年首屆專(zhuān)業(yè)出國(guó)服務(wù)(深圳)高峰論壇召開(kāi)，據(jù)舉辦方介紹，去年深圳中學(xué)留學(xué)生達(dá)3000人，而且這個(gè)數(shù)字還在以每年20%的比例遞增。
羅湖翠園中學(xué)國(guó)際部主任康曉華表示，這兩年深圳的學(xué)生出國(guó)留學(xué)群體有一大變化。以前申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的給人的印象多半是有個(gè)好爸爸的公子哥、大小姐為主。他們成績(jī)太差、高考無(wú)望于是被父母花錢(qián)送出去接受磨練。而這一現(xiàn)象近兩年來(lái)有所改觀，越來(lái)越多品學(xué)兼優(yōu)的尖子生放棄高考轉(zhuǎn)投海外名校的懷抱，他們對(duì)國(guó)外學(xué)校的要求以及專(zhuān)業(yè)的選擇也更挑剔。
觀點(diǎn)
留學(xué)扎堆加州有利有弊
目前，深圳的留學(xué)生目的地以美國(guó)最多，尤其是加州一些高校。有些一個(gè)班上有數(shù)十人被美國(guó)同一所大學(xué)錄取。這與2013年美國(guó)開(kāi)放門(mén)戶(hù)報(bào)告所披露的信息一致。該報(bào)告指出，從留學(xué)院校的分布來(lái)看，擁有111379名留學(xué)生的加州是留學(xué)生人數(shù)最多的州，占全部留學(xué)人數(shù)的8.4%，中國(guó)學(xué)生達(dá)到31965人，占比28.7%。緊隨其后的是紐約州、得克薩斯州、馬薩諸塞州、伊利諾伊州等。
從留學(xué)院校來(lái)看，南加州大學(xué)依舊最受留學(xué)生喜歡，共有9840名國(guó)際學(xué)生。其次是伊利諾伊大學(xué)香檳分校、普渡大學(xué)西拉法葉分校、紐約大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校等。
康曉華認(rèn)為，加州的高等學(xué)校大多數(shù)是公立的，確實(shí)有幾所好學(xué)校，相較其他州學(xué)費(fèi)也便宜些，一年學(xué)費(fèi)在4萬(wàn)至5萬(wàn)美金。除了這些之外，可能還跟華人在加州做生意的比較多有關(guān)，一些孩子的父母是做生意的，在加州有生意圈的朋友，所以考慮把孩子送去那邊。
對(duì)此，有專(zhuān)家表示，中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)需要從利、弊兩方面來(lái)看待。一方面，留學(xué)生人數(shù)多，說(shuō)明留學(xué)生申請(qǐng)?jiān)撛盒：偷貐^(qū)的成功幾率相對(duì)比較高，因?yàn)槊~比較多;但另一方面，也說(shuō)明該院校和地區(qū)的留學(xué)環(huán)境純正程度較弱，對(duì)于留學(xué)環(huán)境要求較高的學(xué)生，需要在選擇院校時(shí)特別考慮這點(diǎn)。
探索多個(gè)方向增加錄取率
越來(lái)越多的中學(xué)生青睞到國(guó)外高校就讀，不過(guò)，上海博華美國(guó)高中專(zhuān)家認(rèn)為，現(xiàn)在申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，不像以前只要家里經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚就行，一些名校對(duì)孩子綜合評(píng)估的東西越來(lái)越多。如果學(xué)生要入讀國(guó)外的著名大學(xué)，要做很多的準(zhǔn)備，不光是成績(jī)，還包括綜合素質(zhì)等很多方面。
去美國(guó)留學(xué)有哪些好處?去美國(guó)留學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)是很多人的選擇了，為什么要去美國(guó)留學(xué)呢，據(jù)太傻網(wǎng)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的數(shù)據(jù)分析美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)是很大的：頂級(jí)的國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)，不夸張的說(shuō)美國(guó)的高等教育質(zhì)量是全球第一的。在最新的2016年世界大學(xué)前100強(qiáng)中，美國(guó)大學(xué)的數(shù)量占到了近半數(shù)，較為讓美國(guó)教育部高興的是第一名及第二名均為美國(guó)的大學(xué)。公平的獎(jiǎng)、助學(xué)金制度美國(guó)大學(xué)非常重視對(duì)人才的吸引和投資，即使你是國(guó)際學(xué)生，只要在各方面都很優(yōu)秀，申請(qǐng)到減免學(xué)費(fèi)、全額或部分獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)也非常大，較多的供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，美國(guó)的高校中有很多的機(jī)會(huì)提供給學(xué)生進(jìn)行勤工儉學(xué)。靈活有效的學(xué)分制，美國(guó)的高等院校實(shí)行學(xué)分制，只要學(xué)生完成了必修課程和規(guī)定學(xué)分就可以畢業(yè)并獲得相應(yīng)的學(xué)位。自由開(kāi)放的專(zhuān)業(yè)選擇，為了給學(xué)生充分的時(shí)間考慮自己的興趣和將來(lái)的發(fā)展，美國(guó)很多學(xué)校不要求本科一、二年級(jí)的學(xué)生選擇明確的專(zhuān)業(yè)方向，除了某些專(zhuān)業(yè)特殊要求的課程，本科一、二年級(jí)的課程基本上是為所有學(xué)生共同設(shè)置的。良好的簽證形勢(shì)，感受多文化多種族的交流、獲得更好的職業(yè)發(fā)展空間，回國(guó)獲得更多高薪機(jī)會(huì)，與其他國(guó)家相比，美國(guó)的學(xué)校要求很高。從英語(yǔ)考試、到申請(qǐng)學(xué)校再到簽證面談，赴美留學(xué)的學(xué)生與其他國(guó)家的學(xué)生相比，往往需要付出更多的時(shí)間、經(jīng)歷和財(cái)力。 免費(fèi)獲取《留學(xué)申請(qǐng)攻略》 一鍵領(lǐng)取