父母該不該送孩子到美國(guó)去念書


父母該不該送孩子到美國(guó)去念書您好,以下回答您的問(wèn)題。
期望透過(guò)教育來(lái)造就接班人的不僅是大企業(yè)家,現(xiàn)在有許多中小企業(yè)家,也希望藉由精英教育來(lái)提升孩子的國(guó)際觀及各方面的素養(yǎng),因此在孩子的求學(xué)階段便送去歐美念書,接受當(dāng)?shù)刈詈玫慕逃?,藉此不僅提升了語(yǔ)言能力,更能從小接觸來(lái)自各國(guó)的精英分子,打下豐厚的國(guó)際人脈。這些無(wú)形的資產(chǎn),日后都將成為企業(yè)壯大的后盾,也是擴(kuò)大家族財(cái)產(chǎn)這些「硬實(shí)力」的最佳「軟實(shí)力」。

如何有計(jì)劃地栽培孩子赴美的軟實(shí)力?
目前越來(lái)越多企業(yè)家欣賞美國(guó)提供多元思考的教育環(huán)境,因此紛紛送孩子赴美就讀辦學(xué)績(jī)效佳的名校,這些名校人才輩出,更提供無(wú)價(jià)的人際網(wǎng)絡(luò)。在此建議欲送孩子赴美念書的企業(yè)家,在期望孩子成龍成鳳的同時(shí),有計(jì)劃地預(yù)先栽培孩子赴美的實(shí)力,上得了美國(guó)名校,日后才能成為具有硬底子的接班人。
父母該不該送孩子到美國(guó)去念書

要如何栽培孩子的軟實(shí)力?若希望孩子及早赴美念中學(xué),建議在小學(xué)階段就要開始積極培養(yǎng)英文能力,并在小學(xué)五、六年級(jí)參與各項(xiàng)申請(qǐng)美國(guó)私立中學(xué)的考試,畢竟美國(guó)私立中學(xué)的入學(xué)門坎高,并非一、二個(gè)月的準(zhǔn)備就可達(dá)成。此外,美國(guó)教育相當(dāng)重視孩子需具備個(gè)人專長(zhǎng),而能夠端出成績(jī)的專長(zhǎng)更需要長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)。若為人父母能為孩子規(guī)劃二年的時(shí)間做好以下準(zhǔn)備步驟,則最終便可申請(qǐng)上好學(xué)校:
一、評(píng)估孩子的學(xué)業(yè)實(shí)力;
二、找專業(yè)人士輔導(dǎo)學(xué)業(yè)及專長(zhǎng);
三、定期赴美實(shí)地參加夏令營(yíng)、科學(xué)展等活動(dòng);
四、規(guī)劃時(shí)程參與?SSAT(美國(guó)中學(xué)入學(xué)測(cè)驗(yàn))、托??荚嚒MC(亞洲人必定要突顯數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì));
五、規(guī)劃時(shí)間實(shí)地赴美參與頂尖中學(xué)的面試;
六、妥善規(guī)劃申請(qǐng)美國(guó)頂尖中學(xué)的申請(qǐng)時(shí)程。

就目前赴美留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們可以發(fā)現(xiàn)若孩子于中學(xué)階段就在美國(guó)求學(xué),日后申請(qǐng)大學(xué)無(wú)論是在適應(yīng)美國(guó)文化或是學(xué)業(yè)上的表現(xiàn),都較能夠展現(xiàn)同齡學(xué)生的水平;但是反觀在大學(xué)階段才赴美求學(xué)的學(xué)生,除了必須快速適應(yīng)生活之外,在學(xué)業(yè)上也是比較吃力的。
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赴美念書持有綠卡或?qū)W生簽證的差別?
不少家長(zhǎng)在孩子決定赴美念書留學(xué)后,都面臨到是否要移民的難題。很多人都是在孩子中學(xué)階段才送出國(guó)念書,但是四年后一定要面臨的是孩子必須申請(qǐng)大學(xué)。若孩子要申請(qǐng)全美排名前面的大學(xué),是否為美國(guó)公民或有無(wú)持有綠卡會(huì)是一個(gè)關(guān)鍵因素。
在美國(guó),外國(guó)人原則上需要持有綠卡才能就讀公立中小學(xué),若就讀私立學(xué)校則需要申請(qǐng)I-20,拿到F1學(xué)生簽證。念大學(xué)同樣也是要以國(guó)際學(xué)生的身分來(lái)申請(qǐng)I-20,但就好學(xué)校來(lái)說(shuō),國(guó)際學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈,來(lái)自各國(guó)的優(yōu)異學(xué)生都要搶食這不到總數(shù)10%的名額,除非申請(qǐng)人具有特殊表現(xiàn)(例如奧運(yùn)得主),否則錄取的機(jī)率不大。反觀若是持有綠卡,就可以和一般美國(guó)人站在同等的出發(fā)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)。
另一方面,如果學(xué)生不是美國(guó)公民或持有綠卡,想申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金的機(jī)會(huì)相對(duì)很低。在美國(guó)念大學(xué)的花費(fèi)很高,大部分的學(xué)生都是靠申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)支付學(xué)費(fèi)或是生活費(fèi),很少人是全額都花自己的錢。若可以申請(qǐng)到一年5 萬(wàn)美元的獎(jiǎng)學(xué)金,幾乎可以支付所有花費(fèi)。但這些獎(jiǎng)學(xué)金為了保障美國(guó)公民,分給國(guó)際學(xué)生的名額真的少之又少;一般好大學(xué)的學(xué)費(fèi)就很高了,更不用說(shuō)醫(yī)學(xué)院四年就要花上約25萬(wàn)美元,這對(duì)想送孩子出國(guó)念書的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。
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還有一個(gè)考慮是,美國(guó)某些學(xué)??葡蹈静皇胀饧畬W(xué)生。舉例來(lái)說(shuō),全美的醫(yī)學(xué)院有150所左右,但是外國(guó)學(xué)生可以申請(qǐng)的只有幾十所。此外,讀者可能認(rèn)為孩子出國(guó)念大學(xué),可以在校內(nèi)外找份工作來(lái)支付一些生活費(fèi),或是取得一些工作經(jīng)驗(yàn)。但是持有F1簽證是不能在美國(guó)境內(nèi)工作的,若被抓到屬非法打工,會(huì)留下紀(jì)錄,對(duì)未來(lái)申請(qǐng)各項(xiàng)簽證有非常不利的影響。
F1學(xué)生簽證在提出申請(qǐng)時(shí),必須證明:
一、申請(qǐng)時(shí)要證明赴美的主要目的是念書,身分為全職學(xué)生;
二、需提供存款證明文件,以茲證明申請(qǐng)人可以負(fù)擔(dān)所有學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)及其它雜費(fèi)(用意是證明申請(qǐng)人不會(huì)非法工作);
三、證明已有美國(guó)學(xué)校接受申請(qǐng)入學(xué);
四、畢業(yè)后會(huì)返回母國(guó),不會(huì)有移民美國(guó)的企圖。

拿到F1簽證去美國(guó)念書后,若在求學(xué)期間有突發(fā)狀況,也無(wú)法像美國(guó)公民或是綠卡持有者一樣輕易地辦理休學(xué),因?yàn)橐坏┺k理休學(xué),就拿不到學(xué)校發(fā)的I-20,或必須在期限內(nèi)趕緊找其它學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué),這對(duì)持有F1簽證的人來(lái),都是極為不方便的情況。也因?yàn)槿绱?,持有F1簽證的人務(wù)必要留意自己的簽證持有狀況,還得注意護(hù)照不能過(guò)期、只能在美國(guó)移民局批準(zhǔn)的學(xué)校就讀、若要轉(zhuǎn)學(xué),只能在課程開始內(nèi) 45 天提出申請(qǐng)、每學(xué)期學(xué)分?jǐn)?shù)須達(dá)標(biāo)準(zhǔn)、若要延長(zhǎng)修課年限需提出申請(qǐng)、除非拿到許可,否則無(wú)法在校外工作等等,都會(huì)隨著求學(xué)期間的突發(fā)狀況而有變動(dòng)。
綜上所述,F(xiàn)1簽證對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)限制太多,畢業(yè)之后若無(wú)法在幾個(gè)月內(nèi)找到工作,便得離開美國(guó),不可能在美國(guó)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于想要及早送孩子赴美念書的家長(zhǎng),申請(qǐng)綠卡便成為最常見的選擇。
另外也要特別提醒讀者,由于近年來(lái)開放給外國(guó)人的工作簽證因申請(qǐng)人數(shù)越來(lái)越多,導(dǎo)致順利取得的機(jī)會(huì)逐年縮減,要小心避免為了停留美國(guó)而遇上非法留學(xué)中介透過(guò)「假大學(xué)」保留學(xué)生簽證的情形。近年來(lái)提供簽證的大學(xué)備受美國(guó)當(dāng)局關(guān)注,美國(guó)政府也特別執(zhí)法來(lái)打擊非法中介透過(guò)假大學(xué)提供假學(xué)生身分及外國(guó)學(xué)生簽證。
為避免遇到上述因簽證相關(guān)問(wèn)題導(dǎo)致無(wú)法順利停留美國(guó)之情況,并讓孩子在美國(guó)能安心發(fā)展,在此還是建議有意將孩子送往美國(guó)念書的家長(zhǎng),即早規(guī)劃準(zhǔn)備申請(qǐng)綠卡,并留意不要誤觸不明來(lái)歷之非法留學(xué)中介及非正當(dāng)管道取得停留資格簽證是較為恰當(dāng)?shù)倪x擇。
KEDP安致勤資

孩子小學(xué),能讓他去美國(guó)留學(xué)嗎可以去的,但是這個(gè)階段孩子還太小按規(guī)定一定要有監(jiān)護(hù)人,但不一定是父母本人,可以是父母或是其他美國(guó)有綠卡的人或合法公民。如果父母打算過(guò)去陪讀的話比較麻煩,沒有綠卡或長(zhǎng)期簽證的話,只有用B2陪讀簽證身份入境,6個(gè)月到期后再出境申請(qǐng)一次,也可以在美國(guó)境內(nèi)申請(qǐng)延期,不過(guò)需要學(xué)校在讀證明。至于長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,要申請(qǐng)長(zhǎng)期簽證或綠卡都是有可能的。

為什么中國(guó)的家長(zhǎng)愿意把自己的孩子送到美國(guó)留學(xué)?中國(guó)的家長(zhǎng)愿意把自己的孩子送到美國(guó)留學(xué)原因如下:
1.出國(guó)留學(xué)去美國(guó),提高英語(yǔ)水平是在所難免的。有了這個(gè)好的通訊工具,無(wú)論是在美國(guó)還是在國(guó)內(nèi)甚至是在國(guó)際上都要比其他同學(xué)有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
2.美國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)的國(guó)家,對(duì)教育十分的重視。美國(guó)對(duì)哈佛大學(xué)一年的投入,相當(dāng)于英國(guó)一年對(duì)所有高校的投入,它擁有4000所大學(xué)和70%高等教育入學(xué)率,美國(guó)的高中也是中國(guó)學(xué)生通往世界名校的有效途徑。
3.美國(guó)的教育和其他國(guó)家的很不一樣,那里沒有成堆成堆的卷子要做,也沒有睡眠不足的黑眼圈,美國(guó)很注重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合能力,這些都是社會(huì)上十分重要的,也是要融入社會(huì),有一個(gè)好的未來(lái)所必需的。而這些,大多數(shù)中國(guó)高中時(shí)無(wú)法提供給學(xué)生的,這也就是為什么美國(guó)人有那么多科研人才,為什么在世界的科技舞臺(tái)上經(jīng)久不衰。

中學(xué)生去美國(guó)留學(xué),家長(zhǎng)可以一起去陪讀嗎中學(xué)生去美國(guó)留學(xué),家長(zhǎng)不可以一起去陪讀,簽證官會(huì)認(rèn)為獨(dú)立性很差而拒簽?zāi)愕?,但是可以申?qǐng)?zhí)接H簽證或旅游簽證,如果想長(zhǎng)期留居美國(guó)則可以辦理工作交流簽證。
美國(guó)工作簽證辦證指南:
 H-1B工作簽證
H-1B簽證是為具有學(xué)士學(xué)位以上的專業(yè)人士在美從事專業(yè)工作而設(shè)置的。根據(jù)1990年移民改革法案,每年的H-1B簽證指標(biāo)為六萬(wàn)五千名。申請(qǐng)人必須符合以下兩個(gè)條件,才能申請(qǐng)H-1B簽證,包括申請(qǐng)人的工作必須要求專業(yè)人士;申請(qǐng)人本身符合專業(yè)條件。
一、專業(yè)要求。根據(jù)移民法,專業(yè)是指至少具有學(xué)士學(xué)位的專業(yè)人士才能從事的工作。專業(yè)職位必須符合以下條件的一種:
從事該項(xiàng)工作的最低要求為學(xué)士學(xué)位;該行業(yè)普遍要求從業(yè)人員具有學(xué)士學(xué)位,或該工作極為復(fù)雜或獨(dú)特,只有具有專業(yè)學(xué)位才能勝任;雇主通常要求從業(yè)者具有專業(yè)學(xué)位;某項(xiàng)工作十分復(fù)雜,需具有學(xué)士或?qū)W士以上的學(xué)位才能有足夠的知識(shí)從事這項(xiàng)工作。
二、申請(qǐng)的手續(xù)。H-1B的申請(qǐng)分為兩個(gè)步驟。首先,申請(qǐng)人的公司應(yīng)向勞工部提交9035表,以證明:申請(qǐng)人的工資將不低于同類美國(guó)工人的工資;在申請(qǐng) 人提出申請(qǐng)之時(shí),該公司沒有罷工等活動(dòng);申請(qǐng)人的工作條件與同類美國(guó)工人的工作條件一樣;公司已通知工會(huì)有關(guān)申請(qǐng)人的申請(qǐng)已報(bào)給勞工部,如該公司沒有工 會(huì),則在公司內(nèi)部公布此項(xiàng)事情。
一旦9035表批準(zhǔn)之后,申請(qǐng)人即可通過(guò)工作的公司向移民局提出申請(qǐng)。一般來(lái)說(shuō),9035表需兩個(gè)星期,移民局則需四個(gè)星期。
三、延期、轉(zhuǎn)換工作單位及其他。H-1B首次批準(zhǔn)的有效期為三年。三年期滿時(shí)可申請(qǐng)?jiān)傺娱L(zhǎng)三年,一共六年。在已經(jīng)申請(qǐng)延期但尚未批準(zhǔn)期間,H-1身份可以繼續(xù)工作240天。
在下列情況下,需要申請(qǐng)新的H-1B:
轉(zhuǎn)換新的工作單位;雖然在原單位工作,但換了新工作;工作條件和薪水有了重大的變化;工作單位與其他公司合并而成立新的單位;從原工作公司的一個(gè)下屬公 司轉(zhuǎn)到另一個(gè)下屬公司。在下列情況下不必申請(qǐng)新的H-1B:從一個(gè)部門轉(zhuǎn)到另一個(gè)部門;工作單位改換名稱;工作單位改換擁有人;改換工作地點(diǎn)。
OPT:美國(guó)畢業(yè)生實(shí)習(xí)簽證
在美國(guó)高等院校畢業(yè)拿到本科學(xué)士學(xué)位以上的學(xué)生,可以在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)ふ夜ぷ鲗?shí)習(xí)單位,實(shí)習(xí)期間保留F1的學(xué)生身份,在實(shí)習(xí)期間可以申請(qǐng)H- 1B簽證,即由學(xué)生身份轉(zhuǎn)換為工作身份,從而申請(qǐng)移民,之前,OPT簽證的期限是12個(gè)月,即如果希望申請(qǐng)移民,則需要在12個(gè)月內(nèi)拿到H-1B簽證,目 前,如果學(xué)習(xí)科學(xué)、技術(shù)、工程或數(shù)學(xué)等專業(yè)的畢業(yè)生,可以延長(zhǎng)至29個(gè)月,但其他專業(yè)一般是12個(gè)月,OPT簽證結(jié)束后有2個(gè)月的打包回國(guó)時(shí)間。
需要注意的是,對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生,不論是學(xué)什么專業(yè)的,申請(qǐng)的OPT簽證一律都是12個(gè)月,只不過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)等專業(yè)的學(xué)生可以在第一個(gè) OPT狀態(tài)之中,申請(qǐng)一個(gè)17個(gè)月的延長(zhǎng)期,這樣OPT時(shí)間總計(jì)為29個(gè)月。在申請(qǐng)延長(zhǎng)時(shí),需要申請(qǐng)者受雇于美國(guó)雇主,在與其專業(yè)直接相關(guān)的領(lǐng)域內(nèi)工作。

想去美國(guó)帶孩子留學(xué)陪孩子留學(xué)怎么辦理手續(xù)?學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)一般沒問(wèn)題,正常申請(qǐng)即可;
家長(zhǎng)陪孩子一般是沒有明確的合法的途徑,一般:一是以B1/B2進(jìn)入美國(guó)一次住6個(gè)月一下,假期就回來(lái),這種情況也不能連續(xù)太多,否則可能被拒絕入境;二是給家長(zhǎng)辦理EB1C,這樣家長(zhǎng)有合法身份,而且孩子還可以免費(fèi)讀美國(guó)公立學(xué)校;三是可以借道第三國(guó)家辦理護(hù)照,然后辦理美國(guó)E-2,可長(zhǎng)期居住美國(guó),孩子可免費(fèi)讀美國(guó)的公立中小學(xué);
需要注意的是一般不建議家長(zhǎng)陪讀,因?yàn)榧议L(zhǎng)陪讀對(duì)孩子的優(yōu)勢(shì)幾乎沒有,孩子寄宿美國(guó),無(wú)論從能力上、語(yǔ)言上都會(huì)比家長(zhǎng)陪讀要好很多。陪讀最大的優(yōu)勢(shì)就是減少家長(zhǎng)的思兒之心,除此沒有其他優(yōu)勢(shì)!既然想培養(yǎng)孩子就要放心的讓孩子出去,不在父母身邊,學(xué)生成長(zhǎng)會(huì)更快,也更能體諒父母。

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