微電子本科畢業(yè)去美國(guó)留學(xué)好嗎？語言的問題不要怕，一般都能適應(yīng)，你也可以去參考一下新東方的課程，會(huì)對(duì)語言有很大幫助的。
你要想去美國(guó)留學(xué)，首先要把所有考試考完，包括語言測(cè)試的托?；蛘哐潘迹€有GRE，這是你入學(xué)的必備條件，然后根據(jù)你國(guó)內(nèi)的大學(xué)的檔次和你的GPA以及推薦信研究經(jīng)歷等情況選擇合適的院校進(jìn)行申請(qǐng)。
文憑難不難拿是因人而異的，但是一般對(duì)于中國(guó)留學(xué)生，不會(huì)非常難，當(dāng)然開始一段時(shí)間就像你說的，可能會(huì)沒有信心，比較吃力。
建議你可以去太傻等留學(xué)論壇再參考一下詳細(xì)信息。
祝好運(yùn)~
其實(shí)美國(guó)的許多大學(xué)教學(xué)水平、教學(xué)條件等都非常好，排名較前的大學(xué)和排名較后的大學(xué)其實(shí)各方面硬件條件都差不多的，每個(gè)大學(xué)都有自身的特色，都是好學(xué)校，只不過是名牌大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)生關(guān)系網(wǎng)絡(luò)不同。“比如哈佛大學(xué)更注重培養(yǎng)政界領(lǐng)袖型或企業(yè)精英型的人才，而普林斯頓大學(xué)則更注重于其他學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域人才的培養(yǎng)。”
中國(guó)學(xué)生可先申請(qǐng)美普通大學(xué)再轉(zhuǎn)學(xué)
其實(shí)在美國(guó)的大學(xué)，本科前兩年的學(xué)習(xí)是不分專業(yè)的，美國(guó)倡導(dǎo)人文教育(Liberal Arts)，所有學(xué)生入學(xué)后所學(xué)的課程都是差不多的，學(xué)生一般都到大二下半學(xué)期、大三上半學(xué)期的時(shí)候才選擇自己的專業(yè)。
因此，對(duì)學(xué)校不滿意的學(xué)生可以修到一定學(xué)分后，申請(qǐng)轉(zhuǎn)到別的“更適合自身發(fā)展”的大學(xué)，而其在第一所大學(xué)上學(xué)期間修得的學(xué)分將可被新的大學(xué)接受、成為學(xué)生在新大學(xué)畢業(yè)時(shí)累計(jì)學(xué)分的一部分。
因此，中國(guó)留學(xué)生可以先申請(qǐng)上較為普通的大學(xué)，在進(jìn)入該校學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，再通過取得較好的學(xué)分轉(zhuǎn)學(xué)到其他排名較前的大學(xué)，而學(xué)生所獲得的學(xué)位即是后來所去大學(xué)的學(xué)位。
名牌只能申請(qǐng)一所，否則會(huì)被大學(xué)除名
值得注意的是，美國(guó)名牌大學(xué)一般都提前錄取，而且要求申請(qǐng)人一次只能申請(qǐng)一所學(xué)校，而不能同時(shí)向幾所大學(xué)提交申請(qǐng)，否則會(huì)被所有大學(xué)除名。
有的大學(xué)“經(jīng)濟(jì)資助”不提供給國(guó)際學(xué)生
申請(qǐng)赴美留學(xué)的中國(guó)學(xué)生注意，有的大學(xué)官方網(wǎng)站上貼出的“financial aids”(經(jīng)濟(jì)資助)，只針對(duì)美國(guó)本國(guó)學(xué)生，不對(duì)國(guó)際學(xué)生提供，如美國(guó)學(xué)生普遍申請(qǐng)的FAF-SA(聯(lián)邦學(xué)生助學(xué)金計(jì)劃)就是指對(duì)美國(guó)學(xué)生設(shè)立的助學(xué)項(xiàng)，通過學(xué)習(xí)工作、低息貸款的形式給本國(guó)學(xué)生提供資金助學(xué)。
如要報(bào)考研究生院，盡量申請(qǐng)名牌大學(xué)
在排名前20名的大學(xué)中，都是以研究生教育為主的綜合性大學(xué)。這些名牌大學(xué)的研究生教育水平頂尖，但本科教育不一定比其他Liberal ArtsCollege(文理學(xué)院)強(qiáng)。因此，周容老師說，中國(guó)學(xué)生如果要報(bào)考研究生院，還是應(yīng)該盡量爭(zhēng)取申請(qǐng)排名較前的大學(xué)。
恩，如果你家庭條件允許的話本科出國(guó)相對(duì)較好，適應(yīng)性啊什么的都不錯(cuò)，而且中國(guó)的大學(xué)教育我個(gè)人認(rèn)為不怎么樣，缺少個(gè)性化培養(yǎng)，也缺乏創(chuàng)新能力，中大的電子方向相對(duì)于華工這些理工學(xué)校偏理論，這也不是好不好，而是體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)于方向上的偏向度。中大有很多大一新生準(zhǔn)備SAT去香港考試然后大二出國(guó)重讀大一的，相當(dāng)于復(fù)讀一年吧，我個(gè)人挺后悔沒這樣干的。
如果準(zhǔn)備研究生出國(guó)，那大一就要開始有計(jì)劃的完成這個(gè)目標(biāo)了，就算你的目標(biāo)是哈佛或者麻省什么的也并非不可能，大一大二要的到高績(jī)點(diǎn)，不要認(rèn)為大學(xué)就是純素質(zhì)教育的地方了，高分?jǐn)?shù)在一定程度上還是硬道理，因?yàn)樽鳛楸究粕?，你的申?qǐng)導(dǎo)師只有從你的分?jǐn)?shù)來判斷你這個(gè)人的能力了，當(dāng)然分?jǐn)?shù)并非萬能，可是沒有分?jǐn)?shù)卻也很難行的，一定不要低于3.2。
大一大二泡館，大三就要盡量進(jìn)入導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)室跟著導(dǎo)師做東西了，因?yàn)樽x研其實(shí)就是幫老師干活的，你要讓你想申請(qǐng)的導(dǎo)師知道你有相關(guān)方面的研究了，可以馬上幫他干活了，有論文什么的當(dāng)然很好，所以這時(shí)候你就要關(guān)注專業(yè)的相關(guān)研究方向，EE有11個(gè)方向吧，每個(gè)方向又有很多細(xì)節(jié)了。大三的時(shí)候任課老師會(huì)介紹一些他們的項(xiàng)目或者研究方向什么的問學(xué)生有沒有興趣什么的，你也可以主動(dòng)找老師聯(lián)系的，一般老師不自己帶會(huì)找研究生帶。
當(dāng)然你要完成一些相應(yīng)的英語考試，GRE最麻煩。
大四就去套磁咯，找個(gè)老板養(yǎng)你
總結(jié)一下就是：大一大二泡館拿成績(jī)，大三進(jìn)實(shí)驗(yàn)室弄研究，大四套磁，申請(qǐng)什么的
過程中還有相關(guān)考試的完成
中大很浮躁，靜下心來，干自己的！！
學(xué)習(xí)很重要，個(gè)人修為的成長(zhǎng)也很重要，懂得一些東西，明白一些道理EE專業(yè)細(xì)分成什么？
1、通訊與網(wǎng)絡(luò)
通訊與網(wǎng)絡(luò)是目前很熱門的學(xué)科方向之一，主要包括無線網(wǎng)絡(luò)與光網(wǎng)絡(luò)，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，量子與光通訊，信息理論，網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)協(xié)議與體系結(jié)構(gòu)，交互式通訊，INTERNET運(yùn)行性能建模與分析，分布式高速緩存系統(tǒng)等。
2、信號(hào)處理
信號(hào)處理技術(shù)是現(xiàn)代電氣電子工程的基礎(chǔ)。包括聲音與語言信號(hào)處理，圖象與視頻信號(hào)處理，生物醫(yī)學(xué)成像與可視化，成像陣列與陣列信號(hào)處理，自適應(yīng)與隨時(shí)間變化的信號(hào)處理，信號(hào)處理理論，大規(guī)模集成電路（VLSI）體系結(jié)構(gòu)等。
3、系統(tǒng)控制
系統(tǒng)控制包括魯棒與最優(yōu)控制，魯棒多變量控制系統(tǒng)，大規(guī)模動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，多變量系統(tǒng)的標(biāo)識(shí)，制造系統(tǒng)，最小最大控制與動(dòng)態(tài)游戲，用于控制與信號(hào)處理的自適應(yīng)系統(tǒng)，隨機(jī)系統(tǒng)，線性與非線性評(píng)估的設(shè)計(jì)，隨機(jī)與自適應(yīng)控制等等。
4、電子學(xué)與集成電路
本領(lǐng)域包括微電子學(xué)與微機(jī)械學(xué)，納電子學(xué)（Nanoelectronics），超導(dǎo)電路，電路仿真與裝置建模，集成電路（IC）設(shè)計(jì)，大規(guī)模集成電路中的信號(hào)處理，易于制造的集成電路設(shè)計(jì)，集成電路設(shè)計(jì)方法學(xué)等。
5、光子學(xué)與光學(xué)
在美國(guó)大學(xué)，光子學(xué)與光學(xué)屬于電氣電子系的關(guān)鍵方向之一。本方向包括光電子學(xué)裝置，超快電子學(xué)，非線性光學(xué)，微光子學(xué)，三維視覺，光通訊，軟X光與遠(yuǎn)紫外線光學(xué)，光印刷學(xué)，光數(shù)據(jù)處理，光通訊，光計(jì)算，光數(shù)據(jù)存儲(chǔ)等研究。
6、電力電子技術(shù)
此方面主要包括電氣材料學(xué)與半導(dǎo)體學(xué)，電力電子及裝置，電機(jī)，電動(dòng)車輛，電力系統(tǒng)動(dòng)態(tài)及穩(wěn)定性，電力系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)性運(yùn)行，實(shí)時(shí)控制，電能轉(zhuǎn)換，高電壓工程等。
7、電磁學(xué)
本方面包括衛(wèi)星通訊，微波電子學(xué)，遙感，射電天文學(xué)，雷達(dá)天線，電磁波理論及應(yīng)用，無線電與光系統(tǒng)，光學(xué)與量子電子學(xué)，短波激光，光信息處理，超導(dǎo)電子學(xué)，微波磁學(xué)，電磁場(chǎng)與生物媒介的相互作用。
8、微結(jié)構(gòu)
作為微電子學(xué)革命的發(fā)源學(xué)科，固體電子學(xué)技術(shù)現(xiàn)在又產(chǎn)生了另一個(gè)新的重要的技術(shù)領(lǐng)域--微機(jī)電系統(tǒng)Micro－Electro－MechanicalSystemsMEMS。MEMS是一個(gè)極端多學(xué)科交叉的領(lǐng)域，對(duì)許多工程與科學(xué)領(lǐng)域有重大影響，尤其是電氣工程，機(jī)械工程，生物工程等等。
9、生物醫(yī)學(xué)工程
生物、生命科學(xué)是21世紀(jì)的最活躍學(xué)科之一，利用電氣電子技術(shù)進(jìn)行生物生命研究是美歐大學(xué)電氣學(xué)科的特點(diǎn)之一。
10、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程涉及領(lǐng)域較寬廣，包括計(jì)算機(jī)圖形學(xué)，計(jì)算機(jī)視覺技術(shù)，口語系統(tǒng)，醫(yī)學(xué)機(jī)器人，醫(yī)學(xué)視覺，移動(dòng)機(jī)器人學(xué)，應(yīng)用人工智能，有生物靈感的機(jī)器人及其模型。
拓展資料:電氣工程（EE）專業(yè)是申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)非常熱門的專業(yè)，特別是EE研究生專業(yè)的申請(qǐng)，近幾年競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。
一方面是由于國(guó)內(nèi)外日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)生都想使自己在競(jìng)爭(zhēng)中更優(yōu)秀，紛紛選擇出國(guó)留學(xué)。
另一方面，電氣工程（EE）專業(yè)就業(yè)前景非常不錯(cuò)，待遇也相對(duì)其他專業(yè)來說也較樂觀?？偟膩碚fEE是工程類熱門程度最高的專業(yè)之一。
我兒子去美國(guó):讀研究生學(xué)的是微電子專業(yè)找工作好找嗎大多數(shù)中國(guó)學(xué)生在留學(xué)美國(guó)之前，都期望畢業(yè)后能留下來先工作一段時(shí)間，即使不打算在美國(guó)打拼出來自己的天地，也會(huì)希望在美國(guó)先積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。想知道抱有這種心態(tài)的學(xué)生所占的比例，問一下旁邊出國(guó)圈的學(xué)生們便可窺見一斑。 那么結(jié)果顯而易見，中國(guó)人口多的優(yōu)勢(shì)使得中國(guó)人的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)所轉(zhuǎn)移到了美國(guó)。這就從一個(gè)方面回答了我們的下一個(gè)問題：研究生畢業(yè)后留學(xué)美國(guó)找工作是順理成章還是難如登天? 在美國(guó)找工作容易嗎? 破壞力強(qiáng)大、波及范圍廣大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使得在美就業(yè)顯得更加的僧多粥少，失業(yè)率的上漲使得更多的美國(guó)本國(guó)人加入到找工作的行列中，而與美國(guó)本國(guó)人競(jìng)爭(zhēng)，赴美留學(xué)生憑的是什么? 近年來美國(guó)海歸是不是越來越多?隨處可見的新聞都在向我們傳遞著這個(gè)信息。這從另一個(gè)方面替我們回答了問題。在美國(guó)待下去的不易迫使赴美留學(xué)生回國(guó)尋求突破。 那么美國(guó)的就業(yè)形勢(shì)到底怎樣呢? 研究生畢業(yè)后留學(xué)美國(guó)的就業(yè)形勢(shì)怎樣? 在中國(guó)，本科畢業(yè)后找不到理想的工作，于是去讀碩士增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力;誰想到碩士畢業(yè)后還是找不到理想的工作，然后又去讀博士。 然而我們必須要了解的一點(diǎn)是，這條法則在美國(guó)不適用，在美國(guó)總體上的就業(yè)，研究生是不如本科生的。在美國(guó)，本科畢業(yè)后基本上大部分的學(xué)生選擇了就業(yè)。而且美國(guó)的文化也并不像中國(guó)一樣，對(duì)學(xué)歷有著盲目的崇拜，更多注重的是個(gè)人能力，只要你能表現(xiàn)出你的價(jià)值，那么你就可以被錄用。而碩士或博士就業(yè)不如本科的最重要一點(diǎn)是，大部分的工作并不需要技術(shù)含量那么高的人員去從事，僅僅有本科的知識(shí)就足以勝任。 第二個(gè)方面，美國(guó)的教育體制在某種程度上決定了“研究生不如本科生好就業(yè)”這一現(xiàn)象。整體來說，美國(guó)的教育體制與我們有著很大的差別。在中國(guó)大部分的學(xué)校里，碩士生是通往博士道路的必經(jīng)之路，可以說，是階梯性的，無法跨越的。而在美國(guó)，一個(gè)本科生是可以直接去讀博士。很多時(shí)候我們國(guó)內(nèi)的學(xué)生管這個(gè)叫直博。實(shí)際上這是錯(cuò)誤的說法，雖然在直接讀博士的過程當(dāng)中，會(huì)與很多的碩士生一起讀一些課。但本質(zhì)上還有很大的區(qū)別的，一般來說，美國(guó)的碩士教學(xué)的定位是培養(yǎng)那些高級(jí)的技術(shù)型人才;而博士生的定位是為了培養(yǎng)創(chuàng)造者，也就是說致力于做研究的人。所以所謂的直博學(xué)生省略了變成技術(shù)性人才的機(jī)會(huì)，在將來的就業(yè)中即使進(jìn)入企業(yè)工作，多數(shù)能做的也是Research“研究”類的，而非技術(shù)性的。 例如， 在A學(xué)校讀本科的本科生，和另一個(gè)在B學(xué)校讀的研究生， 同時(shí)去了C學(xué)校的PhD，在理論上畢業(yè)時(shí)間是一樣的，然而將來的就業(yè)面是不同的，了解了這一點(diǎn)，希望對(duì)正在糾結(jié)到底申請(qǐng)博士還是碩士的學(xué)生有所啟發(fā)。 從這樣不同的定位教育目的來說，我們可以看出研究生院就業(yè)的一些端倪。高級(jí)的、技術(shù)型人才(重點(diǎn)在高級(jí)的)，在大部分公司里，所占的員工比例比較低，所以在應(yīng)聘相應(yīng)的職位的時(shí)候機(jī)會(huì)也相應(yīng)的并不多。而做研究的PhD的話，職位就少之更少了。所以為什么在坊間一直流傳PhD找不到工作的原因我們就找到了，因?yàn)檎嬲枰狿hD去應(yīng)聘的職位太少了。 以上這些就是研究生畢業(yè)后留學(xué)美國(guó)就業(yè)的一個(gè)總體情況。通過上面的分析，相信對(duì)于很多計(jì)劃研究生畢業(yè)后留學(xué)美國(guó)的學(xué)生可以參考上面的信息來提前做好準(zhǔn)備和規(guī)劃。請(qǐng)問去美國(guó)讀微電子的研究生要幾年？不一定，一般4至6年。1、可以（但是這樣有損人品值，有Cheating嫌疑，甚至對(duì)師弟師妹申請(qǐng)都會(huì)有影響）；
2、先開始背單詞；
3、早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、早些實(shí)習(xí)、多發(fā)paper（注：發(fā)IEEE的，國(guó)內(nèi)的基本沒用）、結(jié)交國(guó)內(nèi)EE大牛以便申請(qǐng)的時(shí)候有大牛的推薦信、聯(lián)系美國(guó)的大牛（如果他們決定收你過去其他都好說的多）、保持GPA>=3.8、GT盡量弄高一些；
4、Master一般一兩年足矣，PhD一般四至六年，甚至讀到七八年的也有。 免費(fèi)獲取《留學(xué)申請(qǐng)攻略》 一鍵領(lǐng)取