美國留學ee和ce 法律三個專業(yè)哪個就業(yè)前景好？易留在當?shù)毓ぷ鰿E
目前美國就業(yè)形式最好的專業(yè)是CS，其次是EE，和計算機相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的就業(yè)率會比較高，而且起薪很可觀。美國比較容易留在當?shù)氐墓ぷ饕话闶谴a農(nóng)和科研人員，即任勞任怨的人和出色的研究性人才。所以三者相比的話，CE的就業(yè)前景是相對樂觀的。
留美工作：EE專業(yè)各個方向的研究生在美國這樣的發(fā)達工業(yè)國家進行美國就業(yè)是十分容易的事。目前美國各類電氣和計算機工程師供不應求。工作不僅薪水很高，工作的公司和崗位也很正規(guī)。我之前準備留學申請期間就在慧德留學認識到一個北大的學霸，就申到了伯克利的EE研究生，然后先回國在華為干了兩年，現(xiàn)在又跳槽到了臉書，他跟我講，早不說當時就直接留美工作了。
回國工作：這條路就比較簡單了，各種專業(yè)的學生在國內(nèi)就業(yè)方向也五花八門，同學很可能已經(jīng)看過的各種各樣物色海歸的公司和單位，這里就不一一重復了。
無論什么專業(yè)總體在美國就業(yè)的難度之大，應該是出乎我們大部分人的想象的。除此之外，盡管在美國的工作機會可能更多一些，但是工作簽證卻又是難拿到的，這為在美就業(yè)增加了雙重難度。
去美國讀書，是家長用金錢堆砌的機會，而能不能利用這個機遇向前進，則掌握在每個人的手中。即使這么艱難，依然有大批的學生在美國就業(yè)了，他們憑借的是什么呢？并不是運氣之類的虛幻看不見的東西，而是比別人更多的努力。
縱觀華人在北美的歷史，最終能夠立足的人，都是依托于自身的技術(shù)優(yōu)勢，并且從事一些美國人并不樂于從事的職業(yè)。簡單點說，第一，立足于自身的技術(shù)；第二，為美國人所不為。
顯然大部分選擇文科及商科的學生并不具備這兩點優(yōu)勢。第一，文科和商科是美國人優(yōu)勢之所在。以商科為例，美國人的那種外向的性格讓他們在這個行業(yè)當中更容易立足。而中國人，哪怕性格再好，放在美國人堆里也很難出類拔萃。文科類專業(yè)也是如此，比如說，作為中國人，你的母語不是英文，你要跟美國人咬文嚼字，那需要多大的能耐啊。放眼望去，在中國的老美越來越多，可是像大山這樣能用中國話掙錢的有幾個？
很多時候美國人是不愿意從事數(shù)理含量比較高的工作的。美國人也不愿意從事枯燥的重復的技術(shù)性的工作。他們的特點和優(yōu)勢在于他們在技術(shù)領(lǐng)域里的創(chuàng)造性和想象力。
而中國人的特長是有了方向之后的實施。所以這就是為什么，理工科的學生尤其是工科的學生更容易就業(yè)的原因。去美國讀EE的研究生好畢業(yè)嗎？主要是看自身的實力如何來判斷的。
美國大學根據(jù)學校的整體實力和錄取要求的不同，按綜合排名大致可分為幾個檔次：TOP30、TOP30—TOP60、TOP60—TOP100、TOP100—TOP150。這幾個檔次的學校對國際學生EE專業(yè)的錄取要求是有一定的差別的。
TOP30以前的學校
EE對成績的基本要求：
GPA：3.5—4.0
GRE：是必須提供的，最低1200
TOEFL：通常最低100
上面所列出的僅僅是一個學校對申請者的最低和最基本的要求,學生的各項成績達到這個標準是申請EE的基礎(chǔ)條件。
在這個檔次的學校里，對學生的錄取要求非常嚴格。如UIUC (伊利諾伊大學香檳分校)，這個EE專業(yè)全美排名Top10的學校，他們在網(wǎng)頁上明確寫出了對于GRE成績的要求：Their average GRE percentile ranks were Quantitative (88%), Analytical (62.6%), and Verbal (73.6%)?？梢娝麄冸m然并不要求總分，但是他們對每一項成績都有具體的要求。當然，對于學習工科的學生，Quantitative成績非常重要，也比較容易達到這個水平。但是，對于Verbal和Analytical Writing 來講，很多學習理工科的學生都是達不到這個成績的，也給申請這個學校的學生帶來一定的影響。美國大學對中國學生的錄取實際上跟其他國家不同，中國學生真正的競爭對手其實就是自己身邊的人，有些就是自己的同學。
不過對于中國學生來講，考試一直是強項，很多名?；蚍敲５纳暾堈呖荚嚦煽兌歼_到了這個分數(shù)線，但是最后他們還是沒有得到錄取?？梢娫谏暾埖臅r候名校更看重的還是申請者的整體實力，被這些學校錄取的學生各項成績很多都達到了平均TOEFL100、GRE1400、GPA3.8。
最重要的決定因素——研究背景
無論申請TOP1—TOP150中的哪所學校，申請人的研究背景都是最關(guān)鍵的因素，即使有些科目的考試成績不理想，也不會影響大局。比如TOEFL成績低的，如果研究背景很好，一樣可以被學校錄取，最多就是收到一個有條件錄取，到了學校先讀一段時間的語言培訓課程。美國教授最看重的是申請人的研究背景和工作經(jīng)驗，他們希望找一個過來就可以直接干活的人。所以哪位學生接觸和參與過的項目多，教學方式和實驗器材更先進，跟美國更接軌，就更容易受到美國院校的青睞。如果要申請TOP30以前的學校，有一個非常出色的成績是必需的，但是它們同樣不是決定你是否被錄取的關(guān)鍵，擁有很好的研究背景才是打開這些學校大門最重要的一把鑰匙。這些學校錄取的中國學生一般都是在中國本領(lǐng)域非常強的學校畢業(yè)的學生，而且各項成績非常好，研究經(jīng)歷非常豐富，有多篇論文發(fā)表，很多人都是有多年實際工作經(jīng)驗的。因此如果沒有這樣好的研究經(jīng)歷背景，得到這些學校的錄取非常難。
另外，對于家庭條件還算不錯而自身研究情況又不大好的學生，大可以選擇申請自費Master，這樣錄取的機會就會大大增加了。但是前提是你也必須擁有一個非常漂亮的成績。
TOP30—TOP60
EE對成績基本要求：
GPA： 3.0—4.0
GRE：是必須得提供的，最低1200
TOEFL：通常最低80-100
以上也僅僅是學校對申請者的最低和最基本的要求。這個檔次也是美國很好的學校，有很多名校。對成績的要求相對降低一些，但并沒有太大的變化，尤其是TOP40左右的學校，未必比頂尖名校申請難度低。如UC-Davis(加州大學戴維斯分校)的EE，以前錄取學生的平均GPA就達到了3.69，自費學生的錄取平均GPA也到達了3.6;而在GRE方面，平均錄取分數(shù)為Verbal 520、Quantitative 770、Analytical 4.5。又像Ohio State University(俄亥俄州立大學)，其專業(yè)排名在20左右，傳說是被無數(shù)大牛保底的學校，申請難度也很大。盡管研究生院對IBT的要求是 80，但本系的要求是92，要高于研究生院。另外，OSU號稱only Score University，換言之，這個學校還是比較注重成績的。沒有高的GT成績你就別妄想OSU了。所以如果是沒有達到這個標準的學生，就不要把精力浪費在這個檔次的學校上了。
這個檔次的學校都是非常有錢的，如Boston University(波士頓大學)是一個貴族學校，獎學金比MIT還要多很多，學生畢業(yè)后很好找工作。Boston University沒有想象中那么難申請，申請碩士的話一般要求GRE在1300以上，TOEFL在100分以上，有相關(guān)研究背景就可以了。另外，Boston University在錄取信里明確說明是不給碩士申請者獎學金的，所以以獎學金為目的的學生要特別注意。很多被這個檔次的學校錄取的學生都是申請TOP30學校的名校畢業(yè)生，有很好的成績和研究經(jīng)歷。這個檔次往年錄取的學生的平均成績一般在GPA3.6、GRE1350、TOEFL95，如果沒有這個成績，最好不要把這個檔次的學校作為主要的申請檔次，沖刺一下倒是可以考慮的。
TOP60—TOP100
EE對成績基本要求：
GPA： 3.0—4.0
GRE： 1100分以上，必須提供
TOEFL：最低80
這個檔次的學校是美國中檔學校，由于美國總體的教育水平非常高，所以這個檔次的學校也是不錯的。錄取要求方面相對前面的學校有所降低，一般是沖擊名校的學生作為保底的學校，是大多數(shù)成績和背景相對普通的學生申請EE專業(yè)的主要檔次，也是中國學生申請最多的檔次。
這個檔次的學校對學生錄取的要求要放寬很多，而且有些學校對中國學生也比較友好，如Illinois Institute of Technology(伊利諾理工大學)，國內(nèi)很多學習EE的學生都去了這里。很多被這個檔次錄取的學生不是來自名校，各項成績一般，有一定的研究背景和經(jīng)歷就可以被錄取。當然這個檔次的學校也有一些有詳細要求的，如Southern Methodist University(南衛(wèi)理公會大學)學校的網(wǎng)站上就寫著對GRE的要求為：Quantitative 650，Verbal 400。這個成績中國學生是很容易達到的，所以這個檔次的學校比較好申請。如果申請者非名校畢業(yè)，有少量研究背景和經(jīng)驗，各項成績比較好，就比較容易拿到錄取，而且也不是沒有希望拿到獎學金。這個檔次往年錄取學生的平均成績一般在GPA3.4、GRE1200、TOEFL 90左右。大部分有一定成績和背景的學生都可以申請這個檔次的學校。
TOP100—TOP150
EE對成績基本要求：
GPA： 3.0—4.0
GRE： 1000—1100
TOEFL： 最低80
這個檔次是很多去美國學習的中國學生可以接受的底線，所以大多數(shù)申請者把這個檔次作為自己的保底檔次。成績和背景好的學生一般不會申請這個檔次的學校，競爭相對比較小，學校對于申請者基本沒有太多苛刻要求。很多學校對GPA、TOEFL有硬性規(guī)定，但是對于GRE成績并沒有硬性的要求。所以，對于成績不好，又沒研究背景的學生，只要達到了學校分數(shù)的要求，跟其他人比稍微突出點，申請到還是比較容易的。
美國研究生EE錄取形勢分析
EE自費Master的錄取情況總體而言要比CS(Computer Science)好很多，背景中上的學生，例如GRE大于1300、TOEFL大于100、GPA大于3.0、 211或985學校畢業(yè)的，申請EE碩士的一般都有4-5個學校的錄取在手，而且學校還算比較可以，比如加州大學的諸多分校、Boston University、University of Florida、Texas A&M University、University of Southern California等。
另外，今年涌現(xiàn)了不少AD(不提供獎學金的錄取)大戶院校，其中包括IIT(伊利諾理工大學)、Auburn University(奧本大學)、Drexel University(德雷塞爾大學)、NJIT (新澤西理工學院)、Polytechnic University(紐約科技大學)、 SUNY Buffalo(紐約州立大學水牛城分校)等。這些學?？梢哉f來者不拒，只要是GRE在1100左右、托福80分左右、GPA3.0左右的，學校都發(fā)AD。尤其突出的莫過于 Polytechnic University了。Polytechnic University剛被紐約大學兼并，現(xiàn)在整個Poly就成為了紐約大學里面的一個學院，稱為Poly Institute of NYU。今年P(guān)oly EE program招生頗為恐怖，除了來者不拒，而且都給予學生3500-9000不等的獎學金。一般來說錄取要求為：GRE1100以上、TOEFL80以上、GPA3.0以上、本科畢業(yè)院校為211或985，而獎學金的發(fā)放則視學生的硬性條件而定。GRE1100-1200、TOEFL80-90的一般都是3500-5000美金;而GRE1200-1300、TOEFL90-100的一般都給 8000美金;有些比較突出的，例如本科畢業(yè)院校為北大、清華、浙大等牛校的，GRE1300以上、TOEFL100以上的就有9000美金。
發(fā)放 AD比較多且檔次屬中上的學校還有以下這些：Columbia、USC、BU、OSU、TAMU等。Columbia是有名的AD大戶了，EE的MS(Master of Science 理學碩士)一年也招將近100人。很多學生都會擔心學校招生多是否意味著這個課程的含金量不高，但我認為它們之間沒有必然的聯(lián)系。相反，我還是比較喜歡這樣的牛校，不會拒別人于千里之外，同時也給了一些條件不是非常優(yōu)秀但有潛力的學生一個讀名校的機會。
USC一直以來都是海招政策，一年的EE自費碩士海招500人左右。如果GPA大于3.0、GRE大于1250、國內(nèi)top30的院校畢業(yè)，基本就能拿到 AD。iBT成績不作為USC的硬性錄取標準，不過沒有達到100分的必須在USC上英語課程。TAMU比較看重申請人的學校背景和專業(yè)的匹配度。曾經(jīng)有學生(EE專業(yè))是國內(nèi)TOP10學校的，但除了學校出身比另外一個中等211院校的申請人好之外，其它均不理想，最后也拿到了TAMU EE的AD。有沒有學EE的學長告訴一下EE的前景怎么樣啊？我ME的，有去美帝讀EE的打算，搜集了一下資料
EE的分支方向全解析
因為Berkeley和MIT是把EE和CS結(jié)合在一起說，這里需要說明的是，美國大學中有些院校的EE系叫ECE，有的叫EE，其實區(qū)別就是是否把Computer Engineering放到EE系，還是CS，不放進去的話就叫EE(相應的CS系就叫CSE)，放的話就叫ECE。大概分為以下幾個方向：
(1)Bioengineering
這個在有些美國院校叫Biomedical Engineering，主要做和生物醫(yī)學相關(guān)的EE研究，比如超聲波，CT，或者生物傳感器，MEMS什么的，這個方向畢業(yè)可以去一些生產(chǎn)醫(yī)療儀器的公司，比如GE，Siemens什么的，而且pay的也挺高的，可是這樣的工作不是很少找，而且貌似平時還要學一些和生物有關(guān)的東西，要做實驗什么的，工作前景還可以吧，不好不差。
(2)Systems and Controls
國內(nèi)的自動化專業(yè)屬于這個領(lǐng)域，做純控制理論非常不好找工作，做機器人的也不是很好找，很多地方也要綠卡。
(3)Digital Signal Processing
信號處理專業(yè)，和數(shù)學打交道很多，各種變換，統(tǒng)計信號等等，還包括Image and Video Processing，DSP什么的，其實主要就是玩數(shù)學，很理論，發(fā)paper，提算法，如果你有美國國籍，就業(yè)還不錯，因為這行去國防單位容易，否則的話，就業(yè)前景不是很好.
(4)Computer Engineering
對于美國留學來說，這個方向包括比如嵌入式，Computer Architecture，計算機網(wǎng)絡(Network layer and Application layer etc.)等等，這是個軟硬件都會學到的方向，所以就業(yè)前景很好，可以去公司做firmware的開發(fā)，或者做普通的coding都行，是個比較practical的專業(yè)。
(5)Electromagnetics
包括電磁場微波，電磁兼容(EM)，antenna，微波電路什么的，這個方向很多工作要綠卡，也不是很好找，對數(shù)學要求高，不過microwave IC是個不錯的方向，做antenna也有機會進做mobile公司。
(6)Microelectronics/Microsystems
微電子，比如做nano，device什么的，這個方向和物理，MSE，甚至化學結(jié)合緊密，比較偏物理，工作不是很好找，有點類似做IC的physical layer。
(7)Electronic Design and Applications
這個曾經(jīng)是美國留學EE最熱的方向，做RFIC的，Digital and Mixed Signal Systems，Analog IC的，很多讀EE的人都轉(zhuǎn)過去讀這方向，不過現(xiàn)在也有點飽和了，而且需要一定經(jīng)驗，fresh phd競爭力不大，但是還算EE里好找工作的，pay還可以，目前為止工作前景還不錯的。
(8)Electrical Energy
能源，做power的，EE里的強電方向，獅子叔做這個方向的，就業(yè)還挺好的，尤其是Power Electronics，今年來美國留學比較熱的，power這個行業(yè)靠積累,年代越久越有經(jīng)驗越厲害，當然你要堅持在power這個行業(yè)混10年以上(指工業(yè)界,上學時間不算),并且有機會參與到硬件或者功率部分的設(shè)計,并且自己很努力補充這些知識,那么還是很有機會很好發(fā)展的。至于新能源，比如太陽能，風能等，就業(yè)前景在國外應該是不錯的。
(9)Optics and Photonics
光學相關(guān)，光纖通信，非線性光學，光電子，激光，光學儀器等，對于美國留學的同學來說，因為好多公司也要綠卡，或許不是很好找工作，國內(nèi)學這個好多都去和國防有關(guān)的公司，這個專業(yè)和物理也聯(lián)系緊密。
(10)Telecommunications
Hot領(lǐng)域，80%的學EE的都去這個吧，做wireless的，傳統(tǒng)通信理論，編碼(信源，信道，Video編碼等)，總的來說，通信在美國留學的就業(yè)前景很一般，基本已經(jīng)飽和了，qualcomm類似的公司很難進，現(xiàn)在的通信理論都已經(jīng)很領(lǐng)先了，好多學術(shù)界的東西，工業(yè)界基本都用不上，或者很少，無論是 wireless sensor nework，還是什么Wimax什么的，學術(shù)界的東西離應用還有很長一段距離，一般做wireless都是做phy layer+mac layer的，很理論，就是為了發(fā)paper，用用NS2或者OPNET仿真或者protocol，而且這些方向的funding也不好拿，申請的人多，競爭激烈，如果打算回國還是可以考慮的，國內(nèi)這個現(xiàn)在還是比較熱門，好多讀完通信的phd就是去公司當coder，用C++，C什么的，理論較多，建議大家理性考慮。
EE轉(zhuǎn)行篇
很多人都問，EE轉(zhuǎn)金融，轉(zhuǎn)統(tǒng)計，轉(zhuǎn)CS行嗎，EE其實轉(zhuǎn)別的倒也沒有什么問題，因為學EE的人學的東西比較雜，數(shù)學基礎(chǔ)好，華爾街之前很愛要物理和EE背景的Phd去quant analysis，EE的人好好練coding去microsoft做個software developer也可以，所以對于EE轉(zhuǎn)專業(yè)，建議大家要根據(jù)自己的興趣愛好選擇。例如：如果你想畢業(yè)去做faculty，那就多發(fā) paper，去牛校，跟牛老板，如果目標是工業(yè)界，那就多做實際點的東西，比如coding和電路，我覺得大部分人是做不了做faculty的，不僅要看 publications，還有很多其他的因素，personality, university reputation, your boss"s reputation, social capability, networks etc. 至于是讀phd還是master，這個問題已經(jīng)被討論很多次，我也不想多說什么了，如果你真感興趣，就讀吧，否則要慎重考慮。
其實對于美國留學來說，EE算是很好就業(yè)的專業(yè)了，而且待遇也較好，但是同時也是美國留學申請最為激烈的一個專業(yè)，一般來說讀Engineering半數(shù)左右都在申請這個，所以建議大家根據(jù)自身的情況，在專業(yè)顧問申請規(guī)劃人員的建議下，進行選擇。近幾年美國本土EE的研究生就業(yè)情況如何？EE碩士，還有一年畢業(yè)，請老師說說EE在美帝的就業(yè)情況？EE在美國的就業(yè)狀況還是比較好的，雖然不能跟想CS這種的就業(yè)相比。換句話說，EE的就業(yè)還是要優(yōu)于大多數(shù)的專業(yè)，這點從這兩年EE專業(yè)申請的競爭程度就可以看出，基本各個專業(yè)都有申請EE的。具體就業(yè)方向更多的是進入公司做相關(guān)專業(yè)方向的工作，也包括轉(zhuǎn)到計算機、管理、市場等方向的學生。
留學360北京唐雯君老師推薦的學校都可以根據(jù)usnews的專業(yè)排名進行選擇。前十名左右的包括MIT、斯坦福、伯克利、UIUC、加州理工學院、佐治亞理工、Michigan、卡內(nèi)基梅隆、普林斯頓、康奈爾等?；竟た戚^好的院校，這個專業(yè)都還是不錯的。在美國留學畢業(yè)后怎么才能留在美國工作？非美國公民想在美國工作需要工作簽證 ，對于剛畢業(yè)的學生來說 ，需要的就是OPT。
OPT 的全稱是 Optional Practical Training ，是國際學生在美國完成學業(yè)后的工作實習期身份許可 ，由 USCIS (U ，S ，Citizenship and Immigration Service)審理并頒發(fā)工作許可證(簡稱 EAD 卡)。 本科、碩士、博士 ，每一個學歷階段都有一次申請 OPT 的機會 ，同級學位只有一次機會。
留學生能留在美國工作 ，畢業(yè)后在三個月內(nèi)找到工作 ，而且工作單位愿意給你出證明、出費用 ，配合你申請工作簽證。并且獲得美國移民局頒發(fā)的工作簽證。第一次獲批的工作簽證一般是三年 ，這樣你就可以合法地在美國工作、居留了。工作滿一年后就可以申請綠卡了 ，但是否能獲批 ，就不好說了 ，有運氣的成分在里面。但即使不能獲批 ，三年到期前可以再找工作 ，再續(xù)工作簽證。想要咨詢更多 ，免費領(lǐng)取2022留學白皮書
國際交換生項目是我國最早的出國留學途徑，該項目是由國內(nèi)外主管教育的部門開展的國際教育交流項目，辦理的簽證為學術(shù)交流簽證，留學時間為1年，留學的學校多為各國公立大學，一般學生沒有擇校的權(quán)利，所有的留學安排均有各國教育部門統(tǒng)一安排。
新東方前途出國咨詢有限公司成立于1996年，是新東方旗下從事出國留學服務的專職機構(gòu)，業(yè)務范圍涵蓋廣泛，包括考試指導、留學規(guī)劃、背景提升、學校申請、獎學金申請、文書指導、簽證服務、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學生輕松享受留學“一站式”服務。
北京智慧留學 美國研究生申請ee專業(yè)怎么樣？
留學機構(gòu)還是要根據(jù)自己的情況去判斷！
以下可提供參考：首先，看機構(gòu)是否有責任心，一位有責任心的顧問老師不會吹得天花亂墜，自己在在選擇機構(gòu)的時候一定要對顧問給的方案做個仔細的了解，不要沖著名校就不管實際情況；而后看機構(gòu)的文書質(zhì)量，就現(xiàn)在的形式來看，文書在申請過程中也是起到了一個舉足輕重的作用，好的文書一出手，基本也就成功了一半；當然也要看機構(gòu)的口碑和師資情況，一個好的對老師的監(jiān)管制度也能夠保證老師對待工作的態(tài)度和責任心；最后，良好的后期也是必不可少的，把后期做得優(yōu)秀的機構(gòu)，絕對錯不了！
以下是留美讀了兩年的碩士的棕櫚主導師分享：
身為留學領(lǐng)域中的一員，從北大接受了四年國內(nèi)高等教育，又留美讀了兩年的碩士感受了西式教育，申請途中找過中介，也積累了各種申請心得?；貒螅逸氜D(zhuǎn)進入了棕櫚，從事留學教育行業(yè)已經(jīng)7年了，帶過的學生也有上百個。從申請者，到留學生，再到導師，在留學圈里我體驗了多方位的各個角色。所以對于這一話題，我覺得自己有義務更有責任來分享自己的體會和經(jīng)驗：
我也曾是中介的學生
我從 2009 年開始了美國的申請之路（不好意思暴露年齡了）。11 年開始作為海外導師輔導學生申請，15 年和留學的小伙伴們創(chuàng)業(yè)，16 年全職加入一家高端留學公司，17 年加入“棕櫚大道”并作為研究生主導師，還是經(jīng)歷過各種各樣的留學咨詢模式的。
現(xiàn)在很多同學還是習慣性的叫我們“中介”每次我也會不厭其煩的指正他們，我們是咨詢模式，和學校之間沒合作，也不會收任何返傭，而是給你提供更多的信息，陪伴你走過這段申請之路。
先說說自己的情況吧，北大小眾專業(yè)畢業(yè)，屬于新專業(yè)。上大學就差不多決定出國了，然后咨詢了自己上面的三屆學長姐，很早就準備了 GT 考試，大二下開始做本科生科研，到大四申請季時候算上畢業(yè)設(shè)計共 3 段，沒 paper，那時候也不流行海外科研。大三下的時候，知道的也就是當年最風靡的英語培訓機構(gòu)的留學，還有考 GT 時候某 BBS 的留學輔導以及到我們學校做過好幾場講座的某培訓班模式，最終選擇了某培訓班模式，想的是改變自己內(nèi)向不愿意溝通，強迫自己去做事，在留學申請過程中提高自己的能力。
那時候費用是小一萬左右，大三暑假，我就和 20 多名小伙伴一起參加六次培訓講座，培訓師告訴我們?nèi)绾蝸韺懳臅?，如何套磁，甚至有一次是在紫竹院公園跑步，告訴我們，遇到困難和挫折要堅持。這個模式的優(yōu)點就是我剛說的，留學一切過程自己是完全了解的，主動的參與一切。
但是弊端也是顯而易見的：首先，培訓師根本不了解你的專業(yè)，選校上提供不了任何指導，只是讓我“自己查”以及“多和老師同學交流”。剛說了我新專業(yè)小專業(yè)，5 個人中只有我一人出國，上面幾屆出國的學長姐也是屈指可數(shù)（雖然大多數(shù)后來到了國外，我都和他們保持了聯(lián)系），所以，“自己查”只能讓我看到自己方向有哪些學校在開有哪些老師在做，聯(lián)系學長姐也不知道哪些項目能申請到，樣本量太少。
因此按照培訓師的輔導進行“套磁”后，基本所有老師都回復了，鼓勵申請，我盲目的選擇了 9 所自己專業(yè)的名校 Ph.D。最后結(jié)果也不用說了，除了一個綜合排名50左右的 Ph.D. 和一個 30 左右的 Ph.D. 老師聯(lián)系過告訴我申請到 Ph.D. 的基本都有 paper 有 MSc 學位，建議我先讀 MSc，其他“全聚德”。僅存的兩個offer，無疑家里還是狠狠心支持了我讀那個排名更高的 MSc，并且我積極聯(lián)系老板，給了半獎。
申請成功，只是挑戰(zhàn)的起點
到了美帝的第一學期，我就出現(xiàn)了強烈的不適應。在國內(nèi)的時候出野外都是老板帶著，師兄師姐，男同學一起采樣，大家說說笑笑。但是美國，我上的課在一片林子里面，我方向感不好就走丟了（現(xiàn)在還是看著地圖都能走反方向的人），最后雖然被老師同學找回來，還是心有余悸，那片林子的錄像顯示，晚上熊出沒。加上老板讓我一個人開車暑假去野外采樣，但是答應給我全獎。我猶豫了一段，真的適應不了，考慮也真的不適合女生作為長久發(fā)展，放棄了，這里確實挺對不住老板的。
我轉(zhuǎn)了方向，換了新的學術(shù) advisor，現(xiàn)聯(lián)系這個方向的老師，但是每個老師基本學生都帶滿了，最后我的學姐幫我找到了一個實驗室做助研，但是做的比較基礎(chǔ)的工作，也就失去了發(fā) paper 和繼續(xù)讀 Ph.D. 的機會。
這里為什么和大家說這些呢？如果申請的時候，能夠有海外的學長姐，告訴我還有哪些路可以走，我能申請到什么方向，自己思考清楚能做什么，這些彎路就少走多了，也許能成為另外一個方向的 scholar 吧，唉。
由于自己進過坑，當一個留學創(chuàng)業(yè)公司一封郵件發(fā)過來時候，我就毫不猶豫注冊了海外導師，希望提供一些 insights, 幫助后來人少走一些彎路。很快，我就通過了面試、筆試的考核，并且有了自己的學生。在這個過程中，我也學習和收獲了很多。首先是對學校的研究，開始只帶自己相關(guān)專業(yè)的學生嘛，我和周圍同學請教、向 professor 了解整個錄取的過程，告訴學生怎么選到最適合自己的。后來，我開始嘗試帶不同專業(yè)的同學，了解各種專業(yè)的特點，廣泛聽各種專業(yè)的學長姐講座，了解國外各個專業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)，再開始輔導同學。同時自己在文書方面，讀了大量的美國人寫的 SOP，了解什么文書才是好的文書，并且把自己積累的知識告訴輔導的學生。
曾是“過來人”，決心做導師
漸漸的，我的學生們申請到美國各大名校，我也在這個過程中收獲了信任和成就感。畢業(yè)之后前幾年，我還是希望在自己的專業(yè)方向發(fā)展，只是業(yè)余申請季帶幾位同學輔導留學。
2015 年的一個契機，幾位小伙伴找到我，一起做了一個留學平臺，吸納了幾百名和曾經(jīng)的我一樣的海外專業(yè)導師，做留學輔導。我負責管理這個海外導師團隊，并且挑選優(yōu)秀老師做講座。在策劃組織講座、溝通協(xié)調(diào)輔導同學過程中，我了解到了更多海外名校到底是什么樣的，同學們能有什么樣的發(fā)展。最多一次我親自組織了 500 多人的線上講座，滿滿的干貨收獲了大量同學的好評，讓我覺得這份事業(yè)更有意義。
還要說一句，我也是那個時候開始知道棕櫚大道的，學習了他們的講座模式。但是做了一年之后，由于當時大家都是兼職，忙于學業(yè)和自己的工作，這個平臺逐漸也就擱淺了。棕櫚大道由于有大量全職的小伙伴們，每個人都很盡力，所以越發(fā)展越壯大，我也是那個時候有了加入棕櫚大道的想法。
但是那時候沒有全職的崗位，所以負責人和我說先做專業(yè)導師吧，那一年我和她一起輔導了一名同學申請到了 CMU 的 CS 專業(yè)， 還有其它幾所名校。我正好也找到了其他機會，有一家離家近的高端留學咨詢吸引了我，我由于經(jīng)驗多，負責了大量學生的本科和研究生規(guī)劃和申請。
雖然我得到了很多鍛煉，但是這種將申請割裂成為規(guī)劃、流程和文書的模式，讓我覺得對同學的發(fā)展是不利的。作為學生，你要和很多不同的老師來協(xié)調(diào)和溝通，不同環(huán)節(jié)流水線的作業(yè)模式，感覺效率低溝通不順暢。而且由于大量老師種種原因頻繁離職（這里我就不細說了，總之靠自身責任心在支撐低收入下的強加班節(jié)奏），又頻繁招聘到新老師，又需要各種交接和安撫同學情緒。所以最終我選擇離開了，并且找到機會全職加入了棕櫚作為研究生主導師。
棕櫚模式
▼ 優(yōu)點：主導師+專業(yè)導師+班主任+督導+外教模式。首先，避免了純專業(yè)導師水平參差不齊，沒經(jīng)過專業(yè)訓練的弊端。棕櫚是專業(yè)導師要經(jīng)過培訓和考核才能上崗，而且基本都是名校專業(yè)排名前 20 的在校生/畢業(yè)生。
發(fā)揮了專業(yè)導師對該專業(yè)發(fā)展趨勢和現(xiàn)在招生情況的了解這一個大優(yōu)點。然后主導師在選校和文書環(huán)節(jié)主要負責，大多數(shù)都是像我在海外留學過的人，然后做過若干年積累了各種各樣學生情況的導師。
還要有督導的監(jiān)督機制，非常嚴厲的對客訴處理機制（嗯，學生為上），能從機制上和用人上選擇靠譜的主導師+專業(yè)導師，并且對不靠譜的人淘汰和拉黑制度。申請季之前針對每年的變化會進行專業(yè)培訓和考核，確保給同學的訊息都是最新的，有針對性的。
還有就是申請季之前的規(guī)劃+選校+文書都是主導師在全程負責，溝通效率高，沒有模塊之間各種溝通不暢，比如文書老師不知道學生學校怎么選出來的，流程也不了解之前怎么進行規(guī)劃的。
▼ 缺點：說了這么多，確實我覺得也有缺點在的。比如比 DIY 和單獨海外學長輔導、單篇文書略貴（因為好的主導師、督導、外教這些都是成本?。?。但除此之外，基本不打廣告，靠口碑宣傳。老學生滿意了帶來了新學生，嗯，我自己也有啦。
以上就是我作為學生和作為兼職海外導師、創(chuàng)業(yè)者、全職負責帶學生申請的老師一些體會，不吹不黑。如果你要了解一個機構(gòu)，最好先看看創(chuàng)始人和領(lǐng)導層的愿景和價值觀是什么，不要只看前期咨詢師怎么和你說申請成功的例子有多少，因為有些可能是編的，有些就算是真實的，你也要看看你和別人情況是不是一樣。
還有最好你能了解到，實際帶你的老師是怎樣的，他對你的專業(yè)了解有多少，你們倆溝通方式是否彼此舒服。
說說來棕櫚之后，同學的申請結(jié)果吧。去年作為主導師先后輔導過 20 多同學，斯坦福 3 個 offer，伯克利 2 個，哥大若干（這學校有些專業(yè)還是競爭挺激烈的），杜克、康奈爾，還有 3 個前 30 的全獎博士錄取。
這些都和學生的努力和配合程度分不開的，如果你交了錢指望甩手做別的，棕櫚還是不適合你的，這里同學需要全程參與，上課、反復溝通，一遍遍修改。
本科EE，碩士申請美國的航天工程，是否可行可以。我知道朋友中就有從EE進入航空航天工程領(lǐng)域并取得學位的。關(guān)鍵是美國大學數(shù)千所，但有航空航天工程 programs 的就那么幾十家，而且大多是名校如加州理工、麻省理工、佐治亞理工、能被錄取的幾率并不是很高——要求高，但此行業(yè)就業(yè)率不低。美國留學，本科學的是EE專業(yè)，去美國讀研究生的話有什么專業(yè)可以選擇？要是我，我還會選擇EE專業(yè)。工程學是美國留學生青睞的領(lǐng)域，我也是其中一員。因為電子電氣工程專業(yè)，培養(yǎng)的多是ji級技術(shù)人才，無論是回國還是留美當?shù)鼐蜆I(yè)，形勢都非常不錯。美國有幾千所大學，在電子工業(yè)集中的加州，更是“高手云集”，比如UCLA的電磁方向很強，UCSD的無線電通訊很有特色，UCSB有很牛的半導體物理，各有各自的亮點；另外，德州的UT-Austin 半導體、能源方面很強，德州農(nóng)工在強電方面更有優(yōu)勢。
由于是熱門專業(yè)，所以競爭就比較激烈，想要申請排名靠前的院校，就需要好好的規(guī)劃一下。我身邊有留學申請的，都是找的留學中介，所以我也沒有逞強，也找了留學中介，慧徳留學。
這家中介是朋友推薦的，有經(jīng)驗豐富文案老師根據(jù)美國學校的錄取要求，和我們學生會進行8次左右頭腦風暴，挖掘提供寫作思路，由文案老師完成初稿框架，因為后期老師見過大量好的文書，能夠讓每一位學生的文書整體質(zhì)量達到名校，這也算是解決我擔心的文書部分。
當然也有看重學校背景的，有的可能會因為申請人數(shù)太多而硬把門檻抬高了。所以保險起見，硬件比較容易，盡量達到要求，這樣離夢校就更進一步。 免費獲取《留學申請攻略》 一鍵領(lǐng)取