北京理工大學(xué)美國(guó)留學(xué)預(yù)科怎么樣美國(guó)留學(xué)主要還是看你個(gè)人的綜合能力，如果你能力強(qiáng)，自己申請(qǐng)到頂尖學(xué)校也是有可能的。在美國(guó)，頂尖學(xué)校是不會(huì)和中國(guó)的學(xué)校有合作關(guān)系的，因?yàn)樗纳醋銐?，反而是一些不太有名的或是招不到學(xué)生的才會(huì)找合作。
國(guó)內(nèi)這些學(xué)校的預(yù)科大多是幫你提高提高英語(yǔ)水平，你根據(jù)自己的情況決定吧。
針對(duì)語(yǔ)言表達(dá)欠缺的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在美國(guó)出國(guó)留學(xué)能選國(guó)內(nèi)大學(xué)的出國(guó)留學(xué)預(yù)科課程內(nèi)容。但是，很多學(xué)生和家長(zhǎng)在注冊(cè)美國(guó)出國(guó)留學(xué)預(yù)科課程內(nèi)容時(shí)存在很多誤會(huì)，造成國(guó)外留學(xué)不順。很多家長(zhǎng)同學(xué)們擔(dān)憂，通過(guò)各種申請(qǐng)辦理方法美國(guó)出國(guó)留學(xué)得畢業(yè)證書我國(guó)是不是認(rèn)可？
出國(guó)留學(xué)預(yù)科即對(duì)于國(guó)外高中畢業(yè)生(或本科學(xué)生)在開始進(jìn)入高校前就讀準(zhǔn)備課程內(nèi)容，即所謂公路橋梁課程內(nèi)容，是在中國(guó)大學(xué)生活預(yù)科課程內(nèi)容。學(xué)生們進(jìn)行修業(yè)年限里的全部課程，做到美國(guó)大學(xué)的結(jié)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，并得到美國(guó)大學(xué)授予的學(xué)位證書。出國(guó)留學(xué)預(yù)科畢業(yè)國(guó)外大學(xué)學(xué)位資格證書與立即申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的畢業(yè)證完全一致。
2、美國(guó)出國(guó)留學(xué)預(yù)科我國(guó)是不是認(rèn)可？出國(guó)留學(xué)預(yù)科生回到中國(guó)，只需頒發(fā)的大學(xué)是中國(guó)教育部承認(rèn)的靠譜美國(guó)大學(xué)，就可以用中國(guó)留學(xué)中心資質(zhì)認(rèn)證。不但國(guó)內(nèi)外獲得一致認(rèn)可，還享有留學(xué)生的各種各樣工資待遇。想明確簽約合作美國(guó)大學(xué)是不是專業(yè)高校，能夠登陸教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)查看。
3、什么國(guó)內(nèi)大學(xué)有美國(guó)出國(guó)留學(xué)預(yù)科？美國(guó)出國(guó)留學(xué)預(yù)科的招生學(xué)校全是國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，如北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、外交學(xué)院、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、北京理工大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)這些，連接學(xué)校都為美國(guó)知名院校，大可放心報(bào)考。
4、出國(guó)留學(xué)預(yù)科班辦校上可靠嗎？出國(guó)留學(xué)預(yù)科一般都是由國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)或一本院校與國(guó)外名校簽訂合同開設(shè)，不同類型的院校簽約合作海外大學(xué)不一樣，語(yǔ)言表達(dá)、預(yù)科考試成績(jī)十分優(yōu)秀的孩子，還有機(jī)會(huì)申請(qǐng)辦理國(guó)外名校出國(guó)留學(xué)，成績(jī)一般的學(xué)生們還可以申請(qǐng)中等學(xué)校出國(guó)留學(xué)。合作項(xiàng)目的海外大學(xué)全是都是教育部留學(xué)服務(wù)中心對(duì)外信息平臺(tái)網(wǎng)可查的學(xué)校，讓國(guó)外留學(xué)孩子可以完美避開海外“野雞學(xué)?！?，防止時(shí)間精力金錢里的消耗。
總的來(lái)說(shuō)，美國(guó)出國(guó)留學(xué)預(yù)科是國(guó)家承認(rèn)的，出國(guó)留學(xué)預(yù)科申請(qǐng)門坎較低。高中畢業(yè)，高考分?jǐn)?shù)滿足條件的學(xué)生們可以報(bào)考，并沒有高考分?jǐn)?shù)的學(xué)生們必須參加招收大學(xué)的入學(xué)考，符合要求的學(xué)生們還可以錄取。
2022年哪所學(xué)校更適合留學(xué)預(yù)科出國(guó)留學(xué)呢？如何選擇合適的大學(xué)？留學(xué)預(yù)科是教育部承認(rèn)的中外合資出國(guó)留學(xué)方法，主要是針對(duì)高中畢業(yè)生。學(xué)生在國(guó)內(nèi)大學(xué)開展學(xué)習(xí)，作為一個(gè)緩沖期，爸爸媽媽不用擔(dān)心學(xué)生的孩子太小，會(huì)不適合出國(guó)留學(xué)?，F(xiàn)階段，中國(guó)有許多高校設(shè)立了留學(xué)預(yù)科新項(xiàng)目。那樣，2022年哪所學(xué)校更合適留學(xué)預(yù)科國(guó)外留學(xué)呢？怎樣選擇適合的高校？
2022年留學(xué)預(yù)科什么學(xué)校比較合適？114留學(xué)網(wǎng)老師介紹到，中國(guó)好一點(diǎn)的留學(xué)預(yù)科院校有：中央財(cái)大、中國(guó)石油大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京理工、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、外交學(xué)院、北京理工、西北大學(xué)、電子科技大、濟(jì)南大學(xué)、山東大學(xué)、寧波大學(xué)、華南師大、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)這些。
怎樣選擇適合的留學(xué)預(yù)科學(xué)校1、依據(jù)海外合作院校挑選
留學(xué)預(yù)科的外國(guó)連接高校關(guān)鍵來(lái)自美國(guó)、美國(guó)、新西蘭和澳洲，由于英國(guó)和澳洲的碩士課程為一年，合乎留學(xué)預(yù)科的修業(yè)年限，美國(guó)和加拿大也有一些高校。孩子可以先了解自身想去的國(guó)家及學(xué)校，再查看哪所國(guó)內(nèi)大學(xué)與意愿院校有出國(guó)留學(xué)中外合資關(guān)聯(lián)。
2、依據(jù)意愿選專業(yè)
國(guó)外留學(xué)是選專業(yè)的重中之重，這取決于學(xué)生畢業(yè)后的職業(yè)生涯發(fā)展。留學(xué)預(yù)科致力于不同類型的職業(yè)方向，要根據(jù)自己的興趣愛好及計(jì)劃選擇適合的高校。
3、依據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)花費(fèi)挑選
中國(guó)留學(xué)預(yù)科環(huán)節(jié)學(xué)費(fèi)并沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，每一年學(xué)費(fèi)在6萬(wàn)至10萬(wàn)左右，這類分段培養(yǎng)方法可以為出國(guó)留學(xué)家中節(jié)約幾十萬(wàn)元的出國(guó)留學(xué)費(fèi)用，減少家中經(jīng)濟(jì)壓力。因而，2022年留學(xué)預(yù)科哪所學(xué)校更強(qiáng)是莫衷一是，沒有最好，僅有最好。
北京大學(xué)有美國(guó)留學(xué)預(yù)科么？？2009年北京大學(xué)美國(guó)留學(xué)預(yù)科班招生簡(jiǎn)章 項(xiàng)目簡(jiǎn)介 關(guān)于北大未名上個(gè)世紀(jì)，嚴(yán)復(fù)、蔡元培、胡適這三位北京大學(xué)的前任校長(zhǎng)分別將他們留學(xué)海外所獲得的先進(jìn)教育理念與中國(guó)的傳統(tǒng)文化相結(jié)合創(chuàng)辦和發(fā)展了中國(guó)一流的大學(xué)學(xué)府：北京大學(xué)，奠定了中國(guó)高等教育發(fā)展的基礎(chǔ)。
21世紀(jì)初，秉承老一輩教育學(xué)家的教育精神，北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院自2006年以來(lái)致力于探索在全球化背景下的國(guó)際教育模式。在這一方針的指導(dǎo)下，北大未名應(yīng)運(yùn)而生。經(jīng)過(guò)三年的潛心研究，北大未名探索出一套“以人為本”的生態(tài)系統(tǒng)國(guó)際化教育模式（Globalized Ecosystem Education Model，簡(jiǎn)稱 GERM 模式）。在過(guò)去三年中，通過(guò)該模式的教育，北大未名為世界一流大學(xué)如哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、麻省理工大學(xué)、紐約大學(xué)，倫斯勒理工大學(xué)、舊金山大學(xué)等一系列美國(guó)頂級(jí)名校輸送了一批適應(yīng)于全球化發(fā)展的高素質(zhì)人才，并且?guī)椭麄冊(cè)谶@些世界一流的大學(xué)獲得了持續(xù)性的發(fā)展和成功。
教育傳播文明。自2009年起，北大未名開始面向全國(guó)招生，讓更多的莘莘學(xué)子受益于北大未名先進(jìn)的教育模式，成功進(jìn)入世界一流的大學(xué)，并且在這些大學(xué)和將來(lái)的國(guó)際化環(huán)境中獲得持續(xù)性的發(fā)展和成功。師資介紹
Stanley Nel：舊金山大學(xué)，中國(guó)CEO之航母大學(xué)的副校長(zhǎng)。精通美國(guó)和英國(guó)的教育模式。曾經(jīng)是牛津大學(xué)的教授。牛津大學(xué)RHOD獎(jiǎng)學(xué)金在加州董事會(huì)的前任主席。
Hasan Lf ：倫斯勒理工大學(xué)拉里理工科技學(xué)院的前任院長(zhǎng)。倫斯勒理工大學(xué)的企業(yè)戰(zhàn)略管理排在全美第一名。他還曾是紐約大學(xué)的教授。現(xiàn)為中國(guó)銀行和歐洲中央銀行的高級(jí)商務(wù)顧問(wèn)。中央9臺(tái)曾就創(chuàng)業(yè)之路對(duì)他進(jìn)行了30分鐘的專訪。
Manny Tavares：哈佛大學(xué)的教育碩士，賓夕法尼亞沃頓商學(xué)院的前任招生專員?，F(xiàn)為強(qiáng)生威爾士大學(xué)的國(guó)際招生辦公室主任，強(qiáng)生威爾士大學(xué)的酒店管理專業(yè)在全美名列第二，僅次于康奈爾大學(xué)。課程設(shè)置能力培養(yǎng)方向課程開設(shè)目的目標(biāo)學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力
Academic Competence學(xué)術(shù)英語(yǔ)1.在語(yǔ)言考試中獲得理想成績(jī)；
2.提升在全英文環(huán)境下的聽說(shuō)能力；1.托福IBT：90-110；
2.在全英文環(huán)境下無(wú)任何交流障礙；AP預(yù)修課程（美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程）1.提前適應(yīng)全英文教學(xué)環(huán)境；
2.提前獲得大學(xué)學(xué)分；
3.擴(kuò)充知識(shí)面，增強(qiáng)留學(xué)申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力；1.獲得學(xué)分：8-10個(gè)學(xué)分；
2.適應(yīng)全英文教學(xué)環(huán)境；文化智能
Cultural Intelligence西方文化模擬西方文化系列課程系統(tǒng)了解西方文化的傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、社交準(zhǔn)則、思想意識(shí)、語(yǔ)言行為1.消除中西方觀念差異；
2.增強(qiáng)跨文化交流的能力2010暑假哈佛課程（選修）提前體驗(yàn)世界頂尖大學(xué)氛圍，加深對(duì)美國(guó)教育和文化的了解；東方文化研習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化系列講座1.增強(qiáng)對(duì)中國(guó)古典文化的深入了解
2.在美國(guó)大學(xué)傳播中國(guó)文化
3.增強(qiáng)留學(xué)申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力1.具備針對(duì)某個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化主題進(jìn)行講演的能力
2.具備組織中國(guó)傳統(tǒng)文化活動(dòng)的能力韓語(yǔ)/日語(yǔ)（選修）1.增強(qiáng)了對(duì)東方文化和思維的深入理解；
2.增強(qiáng)學(xué)生申請(qǐng)常春藤盟校的競(jìng)爭(zhēng)力
3.為大學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)1.通過(guò)課程考試
2.具備基本的聽說(shuō)能力全球領(lǐng)導(dǎo)力
Global Leadership領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力系列課程系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力1.了解大學(xué)的各類社團(tuán)活動(dòng)和競(jìng)選要求；
2.學(xué)會(huì)如何在實(shí)踐中充分挖掘和展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力價(jià)值觀社會(huì)公益項(xiàng)目實(shí)踐課程培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，樹立正確的價(jià)值觀1.了解公益組織的結(jié)構(gòu)和社會(huì)作用
2.成為國(guó)內(nèi)和國(guó)外多家公益組織的志愿者國(guó)外合作大學(xué)學(xué)校名稱排名地理位置倫斯勒理工44紐約州特洛伊圣路易斯大學(xué)77密蘇里州圣路易斯自治市邁阿密大學(xué)67俄亥俄州牛津市塔尓莎大學(xué)91俄克拉荷馬州塔尓莎市愛荷華大學(xué)66愛荷華州愛荷華市邁阿密大學(xué)（弗羅里達(dá)州）54弗羅里達(dá)州堪薩斯大學(xué)85堪薩斯州勞倫斯市舊金山大學(xué)112加州舊金山市強(qiáng)生 · 威爾士大學(xué)酒店管理本科排名全美第二美國(guó)總共有 4 個(gè)校區(qū)諾門大學(xué) 猶他州南喬丹城目標(biāo)國(guó)外大學(xué)學(xué)校名稱排名地理位置哈佛大學(xué)1馬薩諸塞州波士頓耶魯大學(xué)3康乃狄格州紐黑文市斯坦福大學(xué)4加州斯坦福市康奈爾大學(xué)12紐約市附近小鎮(zhèn)伊薩卡紐約大學(xué)34紐約州紐約市匹茲堡大學(xué)59賓州匹茲堡部分招生專業(yè)管理學(xué)類科學(xué)技術(shù)類社會(huì)科學(xué)類工程類特色類管理計(jì)算機(jī)信息科學(xué)心理學(xué)機(jī)械工程酒店管理金融計(jì)算機(jī)制圖藝術(shù)、哲學(xué)、歷史電子工程金融分析管理信息系統(tǒng)工程技術(shù)教育學(xué)生物科學(xué)體育管理市場(chǎng)營(yíng)銷機(jī)械與航天工程環(huán)境科學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)亞洲研究人力資源材料科學(xué)傳媒數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理IT證書和學(xué)位
完成北大階段學(xué)習(xí)，成績(jī)合格者，可獲得北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院頒發(fā)的未名課程結(jié)業(yè)證書。赴美學(xué)習(xí)成績(jī)合格可獲美國(guó)大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書。報(bào)名須知
招生條件
1、優(yōu)秀的高二在讀學(xué)生及高中畢業(yè)生；
2、英語(yǔ)基礎(chǔ)良好（無(wú)需雅思或托福成績(jī)）；
免筆試條件（所有學(xué)生需面試）
高考總分500分以上，英語(yǔ)單科105分以上可以申請(qǐng)免筆試
學(xué)習(xí)周期
學(xué)習(xí)期限１年
費(fèi)用說(shuō)明
學(xué) 費(fèi)：63000元/人
教材費(fèi)：2000元/人（多退少補(bǔ)）
住宿費(fèi)：6000元/人/年(預(yù)估)
戶 名：北京大學(xué)
帳 號(hào)：02000045090891311-51
開戶行：工商銀行北京海淀西區(qū)支行
請(qǐng)?jiān)趨R款單“匯款用途”欄注明:“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院未名留學(xué)英語(yǔ)”并注明學(xué)生姓名
開學(xué)時(shí)間
2009年9月
申請(qǐng)材料
A 申請(qǐng)表（可到招生咨詢辦公室索取或從網(wǎng)上下載）
B 高中畢業(yè)證書或在讀證明（復(fù)印件）
C 高中三年成績(jī)單（復(fù)印件）
D 提供高考成績(jī)（參考）
E 1寸免冠彩色照片一張
F 身份證復(fù)印件1份
G TOEFL或IELTS成績(jī)復(fù)印件（如有）
H 入學(xué)考試費(fèi)人民幣300元
資格審核
北京大學(xué)未名項(xiàng)目錄取委員會(huì)對(duì)學(xué)生提交的報(bào)名材料進(jìn)行評(píng)估，經(jīng)測(cè)試合格后發(fā)放錄取通知書北理工學(xué)生去美國(guó)留學(xué)有限制簽證限制。去美國(guó)留學(xué)的北理工學(xué)生常見的限制就是簽證被拒限制，因?yàn)槊绹?guó)對(duì)留學(xué)生的簽證有名額，解決方法如下。首先找到美國(guó)公安局。然后將自己北理工的留學(xué)簽證證明和個(gè)人信息提供給美國(guó)警方。最后等待美國(guó)警方處理之后，就不會(huì)被拒了。如需申請(qǐng)留學(xué)推薦咨詢新東方前途出國(guó)。想要了解更多請(qǐng)點(diǎn)擊免費(fèi)領(lǐng)取2022留學(xué)白皮書
新東方前途出國(guó)咨詢有限公司成立于1996年，是新東方旗下從事出國(guó)留學(xué)服務(wù)的專職機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、文書指導(dǎo)、簽證服務(wù)、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。
想要了解更多關(guān)于留學(xué)的相關(guān)信息，推薦咨詢新東方前途出國(guó)。新東方前途出國(guó)已經(jīng)與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、德國(guó)、 法國(guó)、荷蘭、俄羅斯、瑞士、丹麥、瑞典、芬蘭、挪威、日本、中國(guó)香港、韓國(guó)、新加坡等地多所院校和教育機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系，與幾百所海外知名院校達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議。目前在全國(guó)42個(gè)城市設(shè)立了分公司，覆蓋北京、上海、廣州、深圳、天津、西安、武漢、杭州、成都、南京、鄭州、長(zhǎng)沙、大連、青島等國(guó)內(nèi)主要留學(xué)市場(chǎng)；并在英國(guó)倫敦、澳大利亞悉尼和墨爾本、加拿大多倫多、日本東京設(shè)有全資子公司。
美國(guó)留學(xué)預(yù)科班哪個(gè)較好美國(guó)留學(xué)預(yù)科即大學(xué)基礎(chǔ)課程(University Foundation Year)或橋梁課程(Bridging
course),屬大學(xué)前的預(yù)備教育,一般都要求海外高中畢業(yè)生讀1年左右的預(yù)科,以適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)方式。國(guó)外大學(xué)一般都有預(yù)科課程或指定學(xué)院教授預(yù)科課程,留學(xué)生完成1年預(yù)科后,根據(jù)成績(jī)決定能否升入原先選擇的院校,也可根據(jù)成績(jī)轉(zhuǎn)入其它更好的大學(xué)。
以下是美國(guó)留學(xué)預(yù)科所要面對(duì)的問(wèn)題：
轉(zhuǎn)學(xué)分問(wèn)題：
預(yù)科的學(xué)分：現(xiàn)在不少預(yù)科承諾可以轉(zhuǎn)學(xué)分，承諾在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)預(yù)科可以對(duì)接所有的大學(xué)。但是因?yàn)槊總€(gè)大學(xué)的課程體系不同，專業(yè)課開設(shè)周期不同，師資配比不同，所要求的學(xué)生層次也不同，體系差別等完全不同，預(yù)科和美國(guó)大學(xué)連最起碼的公共課程都無(wú)法對(duì)接。
美國(guó)大學(xué)的學(xué)分：有的預(yù)科學(xué)生修讀了A學(xué)校的學(xué)分，但是拿到的通知書卻是B學(xué)校的，這樣的學(xué)分完全不可以轉(zhuǎn)換。美國(guó)課程目前只有AP是可以轉(zhuǎn)學(xué)分的，其他的預(yù)科課程設(shè)置不符合美國(guó)大學(xué)的錄取要求。美國(guó)大學(xué)充其量只會(huì)承認(rèn)學(xué)生的語(yǔ)言成績(jī)，當(dāng)然這個(gè)語(yǔ)言成績(jī)是建立在學(xué)生考過(guò)托福、SAT或者雅思而又有不錯(cuò)的成績(jī)的基礎(chǔ)之上。
能否讀名校：
美國(guó)名校的錄取要求：美國(guó)名校的錄取要求，最重要的至少包含以下4個(gè)方面：高中期間在校成績(jī)、TOEFL和SAT成績(jī)、課外活動(dòng)經(jīng)歷、申請(qǐng)材料。中國(guó)資深海外升學(xué)顧問(wèn)、啄木鳥教育陳起永指出：“當(dāng)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)達(dá)到一定分?jǐn)?shù)后，最終進(jìn)入哪個(gè)檔次的學(xué)校則取決于學(xué)生的課外活動(dòng)，也包括與課外活動(dòng)密切相關(guān)的文書寫作?！倍A(yù)科是為了適應(yīng)而設(shè)置的預(yù)備教育，并不是對(duì)接美國(guó)名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)的。
適應(yīng)性問(wèn)題：
美國(guó)大學(xué)預(yù)科以增強(qiáng)適應(yīng)性為導(dǎo)向，旨在幫助語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱，自主獨(dú)立能力差的學(xué)生進(jìn)行留學(xué)過(guò)渡。但讀預(yù)科真的能增強(qiáng)適應(yīng)性嗎，真的能預(yù)防和避免中國(guó)學(xué)生在國(guó)外面臨的實(shí)際問(wèn)題嗎，預(yù)科所謂的適應(yīng)性和實(shí)際情況是一致的嗎?
由預(yù)科的課程設(shè)置可知，讀預(yù)科僅僅只從語(yǔ)言交流上解決適應(yīng)性。但中國(guó)學(xué)生面臨的不僅僅的語(yǔ)言的問(wèn)題。中國(guó)學(xué)生的適應(yīng)性問(wèn)題主要出現(xiàn)在文化背景差異、生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、獨(dú)立自主上，而預(yù)科根本沒法解決這些問(wèn)題。
花費(fèi)時(shí)間問(wèn)題：
花費(fèi)1年的時(shí)間完成國(guó)內(nèi)相應(yīng)預(yù)科學(xué)習(xí)，考試合格后是不是可以直接進(jìn)入該大學(xué)學(xué)習(xí)，如果考試不合格該怎么辦，是否需要改變課程類型或重新辦理?啄木鳥教育建議選擇預(yù)科學(xué)習(xí)的同學(xué)，一定要弄清就讀的預(yù)科與大學(xué)之間的關(guān)系，認(rèn)真甄別，對(duì)國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu)開設(shè)的大學(xué)“預(yù)科”，也要確認(rèn)其辦學(xué)性質(zhì)，以及就讀的“預(yù)科”的效果。
如果以上問(wèn)題都沒有保障，那學(xué)生和家長(zhǎng)有必要思考，花費(fèi)1年的時(shí)間讀預(yù)科是否有必要，同樣的時(shí)間用來(lái)備考托福、SAT，參加課外活動(dòng)，進(jìn)行與美國(guó)名校錄取標(biāo)準(zhǔn)相近的準(zhǔn)備工作，升入美國(guó)名校的幾率更大一點(diǎn)。
讀預(yù)科風(fēng)險(xiǎn)：
預(yù)科班，是為那些不能滿足直接進(jìn)入大學(xué)本科學(xué)位生學(xué)位課程學(xué)習(xí)要求的學(xué)生設(shè)置。以提高適應(yīng)性為主要目的，實(shí)際進(jìn)行的是語(yǔ)言培訓(xùn)。但是可能你修的是A學(xué)校的學(xué)分，拿到B學(xué)校的通知書。聲稱可以減少學(xué)習(xí)時(shí)間，實(shí)際上一年預(yù)科過(guò)后，所學(xué)知識(shí)仍然不能對(duì)接美國(guó)名校。美國(guó)留學(xué)預(yù)科有哪些？留學(xué)的預(yù)科有很多，大多數(shù)也都還可以，但是關(guān)鍵要選擇適合自己的，比如你如果想要向金融、工商等經(jīng)濟(jì)類高大上的方面發(fā)展的話，就要選擇一個(gè)在財(cái)經(jīng)方面比較強(qiáng)勢(shì)的學(xué)校進(jìn)行預(yù)科的學(xué)習(xí)，這樣更有針對(duì)性，能夠有效減少出國(guó)以后的學(xué)習(xí)困難，上海財(cái)大是國(guó)內(nèi)財(cái)經(jīng)方面的頂尖院校，財(cái)大國(guó)際教育學(xué)院有美國(guó)大學(xué)本科預(yù)科項(xiàng)目，第一年在國(guó)內(nèi)進(jìn)行英語(yǔ)和基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，后三年在美國(guó)名校學(xué)習(xí)，可以拿到美國(guó)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位，而且在國(guó)內(nèi)的課程都由外教或者由美國(guó)留學(xué)歸來(lái)的博士老師授課，幫助你適應(yīng)美國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)，更有針對(duì)性。美國(guó)研究生預(yù)科申請(qǐng)要求有哪些計(jì)劃去美國(guó)留學(xué)的各位學(xué)生，是否已經(jīng)了解美國(guó)的教育體系，其實(shí)若是語(yǔ)言成績(jī)不過(guò)關(guān)，那就可能需要申請(qǐng)美國(guó)預(yù)科了，那美國(guó)研究生預(yù)科申請(qǐng)有哪些要求?下面為各位整理了相關(guān)的信息，各位也可以參考一下。
一、美國(guó)研究生預(yù)科申請(qǐng)要求——語(yǔ)言能力
就美國(guó)大學(xué)對(duì)于語(yǔ)言能力的要求而言，通常情況下文科專業(yè)相比于理科專業(yè)的要求更高，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中有論文寫作和論文閱讀，有的學(xué)校不僅有最低分?jǐn)?shù)的要求，還會(huì)有更細(xì)的要求，例如波士頓大學(xué)(Boston
University)的傳媒專業(yè)，明確要求TOEFL托福100以上，每部分不得低于25分，總分低于100不考慮。
二、美國(guó)研究生預(yù)科申請(qǐng)要求——大學(xué)成績(jī)(GPA)
美國(guó)大學(xué)對(duì)于申請(qǐng)者的在校成績(jī)是比較看重的，在招生官眼中，GPA是申請(qǐng)者學(xué)習(xí)能力和基本理論基礎(chǔ)的體現(xiàn)。美國(guó)大部分院校對(duì)申請(qǐng)人的平均分(GPA)的要求是3.0以上。
三、美國(guó)研究生預(yù)科申請(qǐng)要求——專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
文科專業(yè)比較重視知識(shí)的積累和相關(guān)理論的應(yīng)用。申請(qǐng)者可以通過(guò)在大學(xué)里輔修雙學(xué)位或選修相關(guān)課程，查閱相關(guān)書籍，也可以在自己感興趣的研究方向進(jìn)行課題研究和論文寫作。
就工作經(jīng)驗(yàn)方面，如果沒有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)可以選擇到相關(guān)工作性質(zhì)的單位實(shí)習(xí)，比如法律專業(yè)的學(xué)生可以去律師事務(wù)所、法院、各公司法務(wù)部門等，或者是校內(nèi)舉辦的一些相關(guān)的活動(dòng)，如法律協(xié)會(huì)，法律援助志愿者活動(dòng)等等。 免費(fèi)獲取《留學(xué)申請(qǐng)攻略》 一鍵領(lǐng)取