國(guó)內(nèi)哪些大學(xué)有美國(guó)留學(xué)預(yù)科班


國(guó)內(nèi)哪些大學(xué)有美國(guó)留學(xué)預(yù)科班

北京大學(xué)??北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院于2017年秋季繼續(xù)開辦未名英語(yǔ)課程。該項(xiàng)目旨在提高學(xué)員英語(yǔ)水平,幫助學(xué)生達(dá)到國(guó)外大學(xué)對(duì)于學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力的要求,熟悉國(guó)外大學(xué)的教學(xué)方式與方法,了解美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞等相關(guān)國(guó)家的國(guó)情和文化,為學(xué)生今后就業(yè)或在國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)奠定英語(yǔ)語(yǔ)言等方面的基礎(chǔ)。

國(guó)內(nèi)哪些大學(xué)有美國(guó)留學(xué)預(yù)科班

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)?對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)信息學(xué)院第17屆IAC(Internationalassessment certificate)國(guó)際本科項(xiàng)目是國(guó)內(nèi)首個(gè)國(guó)際化人才培養(yǎng)項(xiàng)目,也是迄今為止辦學(xué)規(guī)模最大、歷時(shí)最長(zhǎng)、學(xué)生就業(yè)和深造情況最好的國(guó)際項(xiàng)目之一。立項(xiàng)號(hào)2001請(qǐng)字第482號(hào)(2001-2005年),2006請(qǐng)字第0410號(hào)(2006年及之后)。

國(guó)內(nèi)哪些大學(xué)有美國(guó)留學(xué)預(yù)科班

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)??中央財(cái)經(jīng)大學(xué)美國(guó)紐約州立大學(xué)石溪分校直通車項(xiàng)目。受美國(guó)紐約州立大學(xué)石溪分校委托,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)面向全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)在校生和畢業(yè)生提供美國(guó)百?gòu)?qiáng)名?!~約州立大學(xué)石溪分校碩士直通車預(yù)備課程。

國(guó)內(nèi)哪些大學(xué)有美國(guó)留學(xué)預(yù)科班

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)?北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)留學(xué)美國(guó)肯塔基大學(xué)2+3本科達(dá)標(biāo)保錄班。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)與美國(guó)肯塔基大學(xué)簽署合作協(xié)議,開設(shè)肯塔基大學(xué) 2+2.5 直通班項(xiàng)目,為欲赴肯塔基大學(xué)學(xué)習(xí)的高中畢業(yè)生提供高水平、有針對(duì)性的教育。學(xué)生在滿足肯塔基大學(xué)錄取條件后將進(jìn)入該大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)進(jìn)行 1 年預(yù)科和1年學(xué)分豁免課程的學(xué)習(xí),達(dá)到錄取要求后直接進(jìn)入肯塔基大學(xué)進(jìn)行3年本科學(xué)習(xí),業(yè)后可取得肯塔基大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位證書。

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北京大學(xué)有美國(guó)留學(xué)預(yù)科么??2009年北京大學(xué)美國(guó)留學(xué)預(yù)科班招生簡(jiǎn)章 項(xiàng)目簡(jiǎn)介 關(guān)于北大未名
上個(gè)世紀(jì),嚴(yán)復(fù)、蔡元培、胡適這三位北京大學(xué)的前任校長(zhǎng)分別將他們留學(xué)海外所獲得的先進(jìn)教育理念與中國(guó)的傳統(tǒng)文化相結(jié)合創(chuàng)辦和發(fā)展了中國(guó)一流的大學(xué)學(xué)府:北京大學(xué),奠定了中國(guó)高等教育發(fā)展的基礎(chǔ)。
21世紀(jì)初,秉承老一輩教育學(xué)家的教育精神,北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院自2006年以來(lái)致力于探索在全球化背景下的國(guó)際教育模式。在這一方針的指導(dǎo)下,北大未名應(yīng)運(yùn)而生。經(jīng)過(guò)三年的潛心研究,北大未名探索出一套“以人為本”的生態(tài)系統(tǒng)國(guó)際化教育模式(Globalized Ecosystem Education Model,簡(jiǎn)稱 GERM 模式)。在過(guò)去三年中,通過(guò)該模式的教育,北大未名為世界一流大學(xué)如哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、麻省理工大學(xué)、紐約大學(xué),倫斯勒理工大學(xué)、舊金山大學(xué)等一系列美國(guó)頂級(jí)名校輸送了一批適應(yīng)于全球化發(fā)展的高素質(zhì)人才,并且?guī)椭麄冊(cè)谶@些世界一流的大學(xué)獲得了持續(xù)性的發(fā)展和成功。
教育傳播文明。自2009年起,北大未名開始面向全國(guó)招生,讓更多的莘莘學(xué)子受益于北大未名先進(jìn)的教育模式,成功進(jìn)入世界一流的大學(xué),并且在這些大學(xué)和將來(lái)的國(guó)際化環(huán)境中獲得持續(xù)性的發(fā)展和成功。師資介紹
Stanley Nel:舊金山大學(xué),中國(guó)CEO之航母大學(xué)的副校長(zhǎng)。精通美國(guó)和英國(guó)的教育模式。曾經(jīng)是牛津大學(xué)的教授。牛津大學(xué)RHOD獎(jiǎng)學(xué)金在加州董事會(huì)的前任主席。
Hasan Lf :倫斯勒理工大學(xué)拉里理工科技學(xué)院的前任院長(zhǎng)。倫斯勒理工大學(xué)的企業(yè)戰(zhàn)略管理排在全美第一名。他還曾是紐約大學(xué)的教授?,F(xiàn)為中國(guó)銀行和歐洲中央銀行的高級(jí)商務(wù)顧問(wèn)。中央9臺(tái)曾就創(chuàng)業(yè)之路對(duì)他進(jìn)行了30分鐘的專訪。
Manny Tavares:哈佛大學(xué)的教育碩士,賓夕法尼亞沃頓商學(xué)院的前任招生專員。現(xiàn)為強(qiáng)生威爾士大學(xué)的國(guó)際招生辦公室主任,強(qiáng)生威爾士大學(xué)的酒店管理專業(yè)在全美名列第二,僅次于康奈爾大學(xué)。課程設(shè)置能力培養(yǎng)方向課程開設(shè)目的目標(biāo)學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力
Academic Competence學(xué)術(shù)英語(yǔ)1.在語(yǔ)言考試中獲得理想成績(jī);
2.提升在全英文環(huán)境下的聽說(shuō)能力;1.托福IBT:90-110;
2.在全英文環(huán)境下無(wú)任何交流障礙;AP預(yù)修課程(美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程)1.提前適應(yīng)全英文教學(xué)環(huán)境;
2.提前獲得大學(xué)學(xué)分;
3.擴(kuò)充知識(shí)面,增強(qiáng)留學(xué)申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力;1.獲得學(xué)分:8-10個(gè)學(xué)分;
2.適應(yīng)全英文教學(xué)環(huán)境;文化智能
Cultural Intelligence西方文化模擬西方文化系列課程系統(tǒng)了解西方文化的傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、社交準(zhǔn)則、思想意識(shí)、語(yǔ)言行為1.消除中西方觀念差異;
2.增強(qiáng)跨文化交流的能力2010暑假哈佛課程(選修)提前體驗(yàn)世界頂尖大學(xué)氛圍,加深對(duì)美國(guó)教育和文化的了解;東方文化研習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化系列講座1.增強(qiáng)對(duì)中國(guó)古典文化的深入了解
2.在美國(guó)大學(xué)傳播中國(guó)文化
3.增強(qiáng)留學(xué)申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力1.具備針對(duì)某個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化主題進(jìn)行講演的能力
2.具備組織中國(guó)傳統(tǒng)文化活動(dòng)的能力韓語(yǔ)/日語(yǔ)(選修)1.增強(qiáng)了對(duì)東方文化和思維的深入理解;
2.增強(qiáng)學(xué)生申請(qǐng)常春藤盟校的競(jìng)爭(zhēng)力
3.為大學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)1.通過(guò)課程考試
2.具備基本的聽說(shuō)能力全球領(lǐng)導(dǎo)力
Global Leadership領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力系列課程系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力1.了解大學(xué)的各類社團(tuán)活動(dòng)和競(jìng)選要求;
2.學(xué)會(huì)如何在實(shí)踐中充分挖掘和展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力價(jià)值觀社會(huì)公益項(xiàng)目實(shí)踐課程培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,樹立正確的價(jià)值觀1.了解公益組織的結(jié)構(gòu)和社會(huì)作用
2.成為國(guó)內(nèi)和國(guó)外多家公益組織的志愿者國(guó)外合作大學(xué)學(xué)校名稱排名地理位置倫斯勒理工44紐約州特洛伊圣路易斯大學(xué)77密蘇里州圣路易斯自治市邁阿密大學(xué)67俄亥俄州牛津市塔尓莎大學(xué)91俄克拉荷馬州塔尓莎市愛荷華大學(xué)66愛荷華州愛荷華市邁阿密大學(xué)(弗羅里達(dá)州)54弗羅里達(dá)州堪薩斯大學(xué)85堪薩斯州勞倫斯市舊金山大學(xué)112加州舊金山市強(qiáng)生 · 威爾士大學(xué)酒店管理本科排名全美第二美國(guó)總共有 4 個(gè)校區(qū)諾門大學(xué) 猶他州南喬丹城目標(biāo)國(guó)外大學(xué)學(xué)校名稱排名地理位置哈佛大學(xué)1馬薩諸塞州波士頓耶魯大學(xué)3康乃狄格州紐黑文市斯坦福大學(xué)4加州斯坦福市康奈爾大學(xué)12紐約市附近小鎮(zhèn)伊薩卡紐約大學(xué)34紐約州紐約市匹茲堡大學(xué)59賓州匹茲堡部分招生專業(yè)管理學(xué)類科學(xué)技術(shù)類社會(huì)科學(xué)類工程類特色類管理計(jì)算機(jī)信息科學(xué)心理學(xué)機(jī)械工程酒店管理金融計(jì)算機(jī)制圖藝術(shù)、哲學(xué)、歷史電子工程金融分析管理信息系統(tǒng)工程技術(shù)教育學(xué)生物科學(xué)體育管理市場(chǎng)營(yíng)銷機(jī)械與航天工程環(huán)境科學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)亞洲研究人力資源材料科學(xué)傳媒數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理IT證書和學(xué)位
完成北大階段學(xué)習(xí),成績(jī)合格者,可獲得北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院頒發(fā)的未名課程結(jié)業(yè)證書。赴美學(xué)習(xí)成績(jī)合格可獲美國(guó)大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書。報(bào)名須知
招生條件
1、優(yōu)秀的高二在讀學(xué)生及高中畢業(yè)生;
2、英語(yǔ)基礎(chǔ)良好(無(wú)需雅思或托福成績(jī));
免筆試條件(所有學(xué)生需面試)
高考總分500分以上,英語(yǔ)單科105分以上可以申請(qǐng)免筆試
學(xué)習(xí)周期
學(xué)習(xí)期限1年
費(fèi)用說(shuō)明
學(xué) 費(fèi):63000元/人
教材費(fèi):2000元/人(多退少補(bǔ))
住宿費(fèi):6000元/人/年(預(yù)估)
戶 名:北京大學(xué)
帳 號(hào):02000045090891311-51
開戶行:工商銀行北京海淀西區(qū)支行
請(qǐng)?jiān)趨R款單“匯款用途”欄注明:“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院未名留學(xué)英語(yǔ)”并注明學(xué)生姓名
開學(xué)時(shí)間
2009年9月
申請(qǐng)材料
A 申請(qǐng)表(可到招生咨詢辦公室索取或從網(wǎng)上下載)
B 高中畢業(yè)證書或在讀證明(復(fù)印件)
C 高中三年成績(jī)單(復(fù)印件)
D 提供高考成績(jī)(參考)
E 1寸免冠彩色照片一張
F 身份證復(fù)印件1份
G TOEFL或IELTS成績(jī)復(fù)印件(如有)
H 入學(xué)考試費(fèi)人民幣300元
資格審核
北京大學(xué)未名項(xiàng)目錄取委員會(huì)對(duì)學(xué)生提交的報(bào)名材料進(jìn)行評(píng)估,經(jīng)測(cè)試合格后發(fā)放錄取通知書

北京大學(xué)預(yù)科班留學(xué)是正規(guī)的留學(xué)嗎?是正規(guī)的。
北大留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目簡(jiǎn)介
經(jīng)北京大學(xué)繼續(xù)教育部批準(zhǔn),北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將于2014年秋季繼續(xù)開辦本科留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目,招生工作于2014年4月正式開始。北京大學(xué)留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目專門為擬赴美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、日本、韓國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生開設(shè)的英語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)課程與相關(guān)學(xué)術(shù)與文化課程,幫助學(xué)生能夠達(dá)到國(guó)外大學(xué)對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言以及學(xué)習(xí)能力的要求,熟悉國(guó)外大學(xué)的授課方式與學(xué)習(xí)方法,為在國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。
北京大學(xué)未名美國(guó)留學(xué)預(yù)科
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
1)與美國(guó)前50名大學(xué)招生官員面談
2)成為北大校友會(huì)終身會(huì)員
3)與耶魯康乃爾等常春藤名校外教朝夕相處
4)聆聽全球頂級(jí)創(chuàng)業(yè)英雄和金融大鄂的英雄們演講
5)在學(xué)術(shù)圣地燕園上課,在未名湖畔暢想未來(lái),在百年講堂體驗(yàn)流動(dòng)的全球?qū)W術(shù)與文化盛宴
招生條件
1 優(yōu)秀的高二在讀學(xué)生及高中畢業(yè)生;
2 英語(yǔ)基礎(chǔ)良好(無(wú)需雅思或托福成績(jī));
費(fèi)用詳情:
學(xué) 費(fèi):75000元/人 教材費(fèi):3000元/人(多退少補(bǔ)) 住宿費(fèi):10000元/人/年 (預(yù)估)
免筆試條件
高考總分500分以上,英語(yǔ)單科105分以上可以申請(qǐng)免筆試
北京大學(xué)美國(guó)留學(xué)預(yù)科報(bào)名網(wǎng)址:www.bdyk.org
北京大學(xué)留學(xué)德國(guó)、法國(guó)、奧地利留學(xué)直通車
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
1、百年名校,北大校園資源共享
北京大學(xué)留學(xué)德語(yǔ)、法語(yǔ)班為北京大學(xué)正規(guī)項(xiàng)目。學(xué)生在北京大學(xué)本部學(xué)習(xí),教務(wù)處統(tǒng)一排課,享受純正北大氛圍,統(tǒng)一配發(fā)北大學(xué)生證,學(xué)生可參加北大各種學(xué)生活動(dòng)等。一年德語(yǔ)、法語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)后獲得北京大學(xué)結(jié)業(yè)證書,該證書由北京大學(xué)統(tǒng)一編號(hào),可在北京大學(xué)官方網(wǎng)站查詢。
2、高質(zhì)量的教學(xué)
本項(xiàng)目師資團(tuán)隊(duì)由北京大學(xué)知名教授、德國(guó)、奧地利和法國(guó)合作大學(xué)互換教師和教育專家組成,專業(yè)和完善的教師團(tuán)隊(duì)是學(xué)生成功的保證。授課形式采取有別于中國(guó)傳統(tǒng)教學(xué)模式的小班互動(dòng)式教學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。
3、國(guó)外大學(xué)原版教材
本項(xiàng)目語(yǔ)言和專業(yè)課所用的教材均為國(guó)外高校原版教材,讓學(xué)生近距離體驗(yàn)國(guó)外大學(xué)本土教育。
4、嚴(yán)格的管理
除了一流的師資外,北京大學(xué)還為每一個(gè)班級(jí)配備了專業(yè)的輔導(dǎo)員和生活老師,輔導(dǎo)員會(huì)協(xié)助學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)課程的知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn),為每一個(gè)學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題;生活老師會(huì)將學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,以便家長(zhǎng)更好的了解學(xué)生在校情況。
5、英語(yǔ)、德語(yǔ)雙軌制教學(xué)
雙語(yǔ)教學(xué),主攻德語(yǔ)教學(xué)的同時(shí),我們也會(huì)安排英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí),從而形成雙外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生到國(guó)外更快的適應(yīng)國(guó)外的生活,學(xué)習(xí),等多方面的交流活動(dòng),同時(shí)就業(yè)前景更有保障。
6、合作大學(xué)快捷錄取
學(xué)生只要通過(guò)筆試和面試,就可以直接進(jìn)入該項(xiàng)目的合作大學(xué),從而減輕了學(xué)生因出國(guó)留學(xué)所需各項(xiàng)成績(jī)的硬性要求帶來(lái)的無(wú)形壓力。
7、“0”學(xué)費(fèi)留學(xué)
該項(xiàng)目合作的德國(guó)、奧地利和法國(guó)公立大學(xué)均不收取國(guó)外階段學(xué)費(fèi),為志愿出國(guó)深造的工薪家庭的學(xué)生提供了一條便捷的途徑。
8、全方位的境外服務(wù)
學(xué)生到達(dá)國(guó)外后,該項(xiàng)目協(xié)同國(guó)外大學(xué)為學(xué)生提供在國(guó)外所需的各項(xiàng)服務(wù):
負(fù)責(zé)學(xué)生機(jī)場(chǎng)接機(jī)及住宿安排
負(fù)責(zé)學(xué)生到校注冊(cè)和選課
負(fù)責(zé)學(xué)生當(dāng)?shù)鼐肿?cè)和銀行開戶
協(xié)助學(xué)生尋找當(dāng)?shù)毓ぷ鳈C(jī)會(huì)
報(bào)考要求:
報(bào)名者需攜帶本人身份證、高中畢業(yè)證書、高中成績(jī)單、高考成績(jī)證明、二寸白底彩色近照2張。
報(bào)名網(wǎng)址:www.pkuliuxue.net
北京大學(xué)留學(xué)預(yù)科日韓英澳班項(xiàng)目
項(xiàng)目介紹
從2006年,北京大學(xué)先后成立韓國(guó)與日本留學(xué)預(yù)科班,在連續(xù)成功開辦七屆后,設(shè)立面向英國(guó)、澳大利亞留學(xué)預(yù)科班,旨在培養(yǎng)更多國(guó)際化人才。 本班引進(jìn)海外精品留學(xué)預(yù)科課程,該課程經(jīng)過(guò)12年的不斷優(yōu)化,已獲得英澳日韓等國(guó)頂尖院校校廣泛認(rèn)可。學(xué)員在北京大學(xué)本部進(jìn)行為期一年的該課程強(qiáng)化培訓(xùn),結(jié)業(yè)后可進(jìn)入我國(guó)教育部認(rèn)可的英澳日韓等國(guó)正規(guī)大學(xué)學(xué)習(xí)。該課程在海外已連續(xù)開辦12年,學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí)由海外大學(xué)代表共同親自指導(dǎo)留學(xué)事務(wù),往屆全部學(xué)員入讀專業(yè)課程,大部分學(xué)員能進(jìn)入排名靠前的優(yōu)秀大學(xué)深造。
招生對(duì)象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生(含高二結(jié)業(yè)的學(xué)生),應(yīng)往屆三校生,應(yīng)往屆本科生,應(yīng)往屆??粕F渌咧幸陨蠈W(xué)歷學(xué)生,如本??圃谧x大學(xué)生等。
有關(guān)各項(xiàng)費(fèi)用清單如下(幣種:人民幣)
費(fèi)用明細(xì) 日本(/元) 韓國(guó)(/元) 英澳(/元)
報(bào)名費(fèi) 600 600 600
考試費(fèi) 200 200 200
學(xué)費(fèi) 32800 28000 55000
項(xiàng)目管理費(fèi) 18000 10000 20000
住宿費(fèi) 9500 9500 9500
全套被褥費(fèi) 600 600 600
教材及教輔費(fèi) 600 600 1500
人身意外保險(xiǎn)費(fèi) 200 200 200
北京大學(xué)留學(xué)預(yù)科日韓英澳班報(bào)名網(wǎng)址:www.hanguoedu.com.cn

大家聽說(shuō)過(guò)北大留學(xué)班嗎

是北京大學(xué)留學(xué)預(yù)科。

北京大學(xué)留學(xué)預(yù)科由北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院監(jiān)督審批的北京大學(xué)留學(xué)預(yù)科培訓(xùn)項(xiàng)目,2011年是第五期開辦,本項(xiàng)目是依托北京大學(xué)優(yōu)越的教育資源和學(xué)風(fēng),以培養(yǎng)國(guó)際化人才為目標(biāo),廣泛與國(guó)外知名高?;蚪逃龣C(jī)構(gòu)緊密合作而開發(fā)的高水準(zhǔn)的出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)課程。

本項(xiàng)目以外教、留學(xué)生與清華師資結(jié)合,按照國(guó)外教學(xué)模式教學(xué),按照國(guó)外留學(xué)生管理模式進(jìn)行日常學(xué)生管理,使學(xué)生盡快適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)與生活方式;項(xiàng)目的核心課程獲得國(guó)外百余所大學(xué)的認(rèn)可。

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

為每位學(xué)生安排專業(yè)導(dǎo)師,為每個(gè)班級(jí)配備專職班主任,監(jiān)督、指導(dǎo)、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,確保學(xué)生全面發(fā)展;與北京大學(xué)一本大學(xué)無(wú)差別享受校內(nèi)教室、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)和體育設(shè)施等校園設(shè)施以及學(xué)校舉辦的各類學(xué)術(shù)講座。本項(xiàng)目的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)期間,學(xué)習(xí)等主要活動(dòng)都將集中在北京大學(xué)本部。

北大2+2出國(guó)留學(xué)的問(wèn)題 為適應(yīng)中國(guó)與歐美國(guó)家經(jīng)貿(mào)的快速發(fā)展,培養(yǎng)國(guó)際化人才,經(jīng)北京大學(xué)繼續(xù)教育部批準(zhǔn),北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將于2013年8月開辦北京大學(xué)留學(xué)英澳班(審批編號(hào):北繼培字[2013]0244號(hào))。招收赴英國(guó)、澳大利亞、美國(guó)、加拿大、新西蘭等英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)的學(xué)生。學(xué)生將在在北京大學(xué)進(jìn)為期一年的英語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí),結(jié)業(yè)后可進(jìn)入英、澳、美、加、新等正規(guī)大學(xué)深造。進(jìn)入北京大學(xué)留學(xué)英語(yǔ)班的學(xué)員將在北京大學(xué)校園學(xué)習(xí),享受北大一流的學(xué)術(shù)氛圍與學(xué)習(xí)環(huán)境。

關(guān)于GRE詞匯是什么?

GRE備考復(fù)習(xí)中,大家對(duì)于詞匯的積累也需要達(dá)到一定的要求,這樣我們?cè)诳荚囍?才不至于被詞匯的儲(chǔ)備所影響,那么GRE詞匯是什么?有什么用呢?接下來(lái)我在這里給大家?guī)?lái)GRE詞匯是什么?有什么用?,我們一起來(lái)看看吧!

GRE詞匯是什么?

GRE詞匯是一個(gè)籠統(tǒng)的稱呼。它一般是指一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)畢業(yè)生為通過(guò)新GRE考試而需額外掌握的英語(yǔ)詞匯,而不包括此前教育階段和生活中常用的一般詞匯。

新G改革對(duì)GRE詞匯的影響編輯

2011年8月ETS對(duì)GRE考試做出重大調(diào)整,取消類比反義題型,強(qiáng)化了基于語(yǔ)境的詞義考察??疾熘攸c(diǎn)的轉(zhuǎn)移使得這次改革對(duì)GRE詞匯的備考有著天翻地覆的影響。雖然超過(guò)2000個(gè)類反常考單詞不再出現(xiàn)在新GRE考試中,但詞匯考察的靈活反而使依賴紅寶書的中國(guó)學(xué)生更加無(wú)所適從。由于類反取消 [1] ,單純背誦詞義和增加詞匯量已經(jīng)不能顯著提高GRE成績(jī),而結(jié)合語(yǔ)境深入理解GRE詞匯詞義則變得尤為重要。 [2]

《GRE紅寶書》編輯

作者俞敏洪(新東方創(chuàng)始人),被廣大GRE考生親切地稱為“紅寶書”。以實(shí)用有趣的“詞根+聯(lián)想”記憶法為主,輔以組合詞、單詞拆分、諧音等多種記憶方法,收詞量6500。

《VB詞匯建造師》編輯

《VB詞匯建造師 [3] ——新GRE詞匯標(biāo)準(zhǔn)教程》

作者李浩(云英語(yǔ)創(chuàng)始人)。不只針對(duì)GRE考試,也兼提高學(xué)術(shù)閱讀能力和多語(yǔ)種閱讀能力。以PIE詞匯體系,強(qiáng)化跨學(xué)科背景閱讀,重視基于語(yǔ)境的詞義理解,收詞量15000

。

中國(guó)大陸第一個(gè)新GRE滿分考生黃笛:備考材料只有兩本。分別是云英語(yǔ)的《VB研修專用腳本》和《V-Builder 170@Y-GRE》

《要你命3000》編輯

作者陳琦(新東方老師),也即網(wǎng)上瘋傳的《要你命3000》。刪除第一版只在類反中考查的單詞,增補(bǔ)考試中的主考詞以及新GRE官方指南中的重點(diǎn)詞匯,全書收錄GRE3000必備核心詞匯。

GRE詞匯專家編輯

俞敏洪

北京大學(xué)本科英語(yǔ)專業(yè),1993年創(chuàng)立新東方學(xué)校,新東方學(xué)校創(chuàng)始人,俞敏洪現(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁,全國(guó)青聯(lián)、全國(guó)政協(xié)委員。社會(huì)兼職有第十一屆全國(guó)政協(xié)委員、民盟中央、全國(guó)青聯(lián)、北京大學(xué)企業(yè)家俱樂(lè)部理事長(zhǎng)、藝術(shù)品中國(guó)資深商業(yè)顧問(wèn)等。

李浩

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)碩士,北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院語(yǔ)言學(xué)及文學(xué)博士(梵文),云英語(yǔ)創(chuàng)始人,云英語(yǔ)執(zhí)行董事,原北京大學(xué)第三醫(yī)院骨科住院醫(yī)師,印歐學(xué)者,世界范圍內(nèi)第一個(gè)將原始印歐語(yǔ)詞基系統(tǒng)性引入英文詞匯教學(xué)的語(yǔ)言研究者。外研社(外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社)30周年榮譽(yù)作者。主持研發(fā)VB“詞匯建造師”以及Y-GRE兩款學(xué)術(shù)產(chǎn)品,系統(tǒng)訂正重校了超過(guò)2萬(wàn)英文單詞的漢譯并主持云語(yǔ)言數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作。指導(dǎo)北大學(xué)生黃笛成為大陸第一個(gè)新G滿分170。

陳琦

新東方在線名師,主講GRE類反、詞匯。北京航空航天大學(xué)工學(xué)學(xué)士,清華大學(xué)碩士研究生。新東方GRE全國(guó)巡講活動(dòng)主講人。著有《GRE核心詞匯考法精析》(又名《再要你命3000》)一書。授課語(yǔ)速較快,信息量大,親和力強(qiáng)。

內(nèi)容簡(jiǎn)介編輯

《GRE詞匯》根據(jù)美國(guó)最新的GRE巴倫詞匯表編寫,并參考了歷年的GRE考試統(tǒng)計(jì)得出的常考詞匯。GRE(Graduate Record Exam)是美國(guó)教育考試服務(wù)處(ETS)主辦的一項(xiàng)研究生入學(xué)考試。它適用于除了法律(需參加LSAT考試)與商業(yè)(需參加GMAT考)以外的各種學(xué)科與專業(yè)的研究生考試。美國(guó)各大學(xué)的研究生部都把GRE考試成績(jī)作為是否對(duì)入學(xué)申請(qǐng)者授予獎(jiǎng)學(xué)金或其他財(cái)政資助的重要依據(jù)。我國(guó)有越來(lái)越多的考生參加GRE考試,尤其是GRE的能力測(cè)試(General Test)。

gre詞匯記憶方法編輯

GRE詞匯到底有什么用

gre詞匯到底有什么用:從短期角度來(lái)看,想要去美國(guó)留學(xué)就必須參加GRE考試,也就必須準(zhǔn)備好GRE詞匯。那么從個(gè)人的長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)看,背GRE詞匯也是非常有必要的。很多考生都持有這樣的一個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn):現(xiàn)在背GRE單詞只對(duì)考試有用,對(duì)于日后的日常生活是完全沒(méi)有用的,美國(guó)人自身也是很少用GRE單詞的。首先必須承認(rèn)的是GRE單詞中確實(shí)有一些比較生僻、怪異的詞匯,大家以后去了美國(guó)以后也很少看到,例如ambrosia是指神吃的食物,而nectar是指神喝的飲料等等。但是必須要指出的是,GRE詞匯中有更多的單詞都是大家以后在研究生涯中所要用到的。到北美留學(xué),需要閱讀大量的學(xué)術(shù)性的的文章去搞研究和完成自己的研究生論文,而這些文章中就充斥著大量的GRE詞匯。所以如果不在國(guó)內(nèi)就積攢起大量的詞匯,到了國(guó)外就會(huì)非常困難了。

一、GRE詞匯書的選擇

選對(duì)詞匯書則會(huì)為快速背單詞增加一個(gè)非常重要的砝碼。下面,我為大家推薦一些比較重要的GRE詞匯書。

《GRE詞匯書精選》是背誦GRE詞匯必不可少的詞匯書,是考生贏取高分的關(guān)鍵。但是光有這一本書還是不夠的,藍(lán)寶書、黒寶書和《GRE顛峰詞匯》也都是記憶GRE詞匯非常有用的書籍,能夠彌補(bǔ)紅寶書的缺點(diǎn),幫助考生全面掌握GRE詞匯。

二、GRE詞匯速記方法

想要快速記憶GRE詞匯,方法是關(guān)鍵。比較經(jīng)典的GRE詞匯速記方法是詞根詞綴記憶法、形近詞記憶法以及分類記憶法。這些都是考生需要掌握的。

除了上述的三個(gè)方法,考生當(dāng)然也少不了諧音+聯(lián)想記憶法和拆分+聯(lián)想記憶,這兩個(gè)方法也是非常好的速記方法,也是非常有趣的。諧音+聯(lián)想記憶法是通過(guò)讀音規(guī)則建立單詞聯(lián)系,而拆分+聯(lián)想記憶是根據(jù)構(gòu)詞規(guī)則建立單詞間聯(lián)系。

三、阻止遺忘的方法

考生在快速記憶的道路上的一個(gè)障礙就是遺忘。導(dǎo)致遺忘的因素有記憶材料的性質(zhì),記憶材料的熟悉程度,學(xué)習(xí)方法對(duì)于遺忘的影響以及檢查記憶指標(biāo)這四個(gè)方面。下面,我就為大家從這四個(gè)方面介紹方法。

針對(duì)于記憶材料的性質(zhì),考生可以選擇自己最感興趣的材料進(jìn)行記憶;針對(duì)于記憶材料的熟悉程度,這就要求考生增加對(duì)詞匯的反復(fù)記憶;針對(duì)于學(xué)習(xí)方法對(duì)于遺忘的影響,考生可以采取適合自己的記憶方法;針對(duì)檢查記憶指標(biāo),因?yàn)樵贕RE考試中要求考生看看到詞形就可以認(rèn)出單詞的意

1.回想法:

默默回想都看了那些單詞,相互做關(guān)聯(lián),詞義是相近,亦或相反,由哪些字母組成等。抓住任何時(shí)間回想,直到想不起來(lái)再翻書。

2.標(biāo)簽法:

把單詞貼滿房間,經(jīng)??纯此鼈?,想意思,實(shí)在想不起來(lái)拿手機(jī)里的辭典查,但是要保證看到手機(jī)里那些簡(jiǎn)短的意思的時(shí)候能想起紅寶甚至韋氏里的解釋。

3.定位法:

針對(duì)對(duì)紅寶整體無(wú)限熟悉但是個(gè)別單詞老是遺忘的現(xiàn)象??吹讲徽J(rèn)識(shí)的單詞,根據(jù)前幾個(gè)字母定位回紅寶,想想和這個(gè)詞長(zhǎng)的有些像的詞都是啥,就能像是在看著紅寶一樣背了。

4.快速翻書法

背單詞時(shí)請(qǐng)不要同情自己,一定要老老實(shí)實(shí)地一次背30頁(yè)或者更多。最重要的是,速度要快。

速度之所以在GRE詞匯復(fù)習(xí)中非常重要,很大原因是因?yàn)镚RE詞匯實(shí)在太多了。如果你不看快些,你一定看不完。多少人上戰(zhàn)場(chǎng)前對(duì)于GRE詞匯的記憶還停留在abut這一系列A開頭的單詞,最后明明白白地栽在了詞匯量不足上。

另一方面,被大牛們說(shuō)爛了的艾賓浩斯記憶曲線的確是顛撲不破的真理。人的記憶真的對(duì)在第二天快速減退。第一次記得越快,翻完整本詞匯書所用的時(shí)間就越短,那么重看第二遍的間隔就越短,復(fù)習(xí)就越有效果。當(dāng)然,更好的方法是一次背完30頁(yè),隔兩個(gè)小時(shí)再把這些詞匯重新翻一次。背完單詞不忘記幾乎是不可能的,但是一遍遍地加深記憶的效果就很牢靠了。所以“快速+反復(fù)”是詞匯記憶的重要心法。

GRE詞匯應(yīng)用原則:編輯

最重要的一條當(dāng)然是做真題了,在真題中您能充分體驗(yàn)GRE詞匯的考試側(cè)重點(diǎn)和風(fēng)格,這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)您背單詞很有指導(dǎo)意義;

二是多讀而且反復(fù)讀高難度英文書籍,在閱讀過(guò)程中您會(huì)遇到大量GRE詞匯,這些詞匯是您理解原文的命脈所在,您會(huì)自覺地弄懂它們,同時(shí)反復(fù)閱讀又會(huì)幫您熟記這些單詞,在閱讀過(guò)程中您的閱讀能力也會(huì)得到很大提高;

三是易詞換難詞,要嘗試著多使用高難度GRE詞匯,即使不是很地道??梢杂酶唠y度詞匯自言自語(yǔ),也可以試著改寫一些簡(jiǎn)單的英文文章,把其中的簡(jiǎn)單詞換成難詞,要注意體會(huì)詞匯之間的差別;

四是做GRE詞匯練習(xí)題,實(shí)踐證明,這是學(xué)習(xí)詞匯極好的辦法,通過(guò)做大量的習(xí)題,您可以反復(fù)強(qiáng)化單詞在您腦中的印象,使您更好地理解詞匯的含義。總而言之,盡可能多地使用這個(gè)原則可以使您對(duì)單詞的印象和理解大大加深。即應(yīng)用原則。

北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院簡(jiǎn)介 北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院介紹1、北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院于1999年6月由英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)系、東方學(xué)系、西方語(yǔ)言文學(xué)系、俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)系四個(gè)系組建而成。下設(shè)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)系、俄羅斯語(yǔ)言文學(xué)系、法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)系、德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)系、西班牙葡萄牙語(yǔ)言文學(xué)系、阿拉伯語(yǔ)言文化系、日本語(yǔ)言文化系、南亞學(xué)系、東南亞語(yǔ)言文化系、西亞語(yǔ)言文化系、朝鮮(韓國(guó))語(yǔ)言文化系、亞非語(yǔ)言文學(xué)系、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究所、世界文學(xué)研究所、翻譯碩士專業(yè)學(xué)位教育中心、語(yǔ)言中心,共計(jì)12個(gè)系2所2個(gè)中心;

2、擁有英語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、日語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、蒙古語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、越南語(yǔ)、泰國(guó)語(yǔ)、緬甸語(yǔ)、印尼語(yǔ)、菲律賓語(yǔ)、印地語(yǔ)、梵巴語(yǔ)、烏爾都語(yǔ)、波斯語(yǔ)、希伯來(lái)語(yǔ)20個(gè)本科語(yǔ)種專業(yè)。與元培學(xué)院、歷史系共建有外國(guó)語(yǔ)言與外國(guó)歷史專業(yè);與元培學(xué)院、考古文博學(xué)院聯(lián)合開設(shè)外國(guó)語(yǔ)言與外國(guó)歷史專業(yè)-外國(guó)考古方向。

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