從澳國(guó)立如何轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)本科應(yīng)該怎么準(zhǔn)備


從澳國(guó)立如何轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)本科應(yīng)該怎么準(zhǔn)備 澳大利亞的本科在讀,可以轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)的大學(xué)。澳洲轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)也是需要準(zhǔn)備和規(guī)劃的。
1、首先是語(yǔ)言準(zhǔn)備。托福是基礎(chǔ)性的語(yǔ)言考試,申請(qǐng)者需要提供托福的成績(jī)單。SAT相當(dāng)于美國(guó)的高考并非所有學(xué)校都要求準(zhǔn)備SAT成績(jī),但是想申請(qǐng)排名靠前的院校的話最好是準(zhǔn)備一下。另外,如果是大二轉(zhuǎn)學(xué),修滿30學(xué)分是可以免考SAT的。第三項(xiàng)成績(jī)就是GPA,每個(gè)學(xué)校要求不同,有的學(xué)校既要求提供大學(xué)成績(jī)單也要求提供申請(qǐng)者高中時(shí)的成績(jī)單。
2、其次是準(zhǔn)備材料。轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的材料與直接申請(qǐng)的材料基本上相同,只是成績(jī)單一般需要準(zhǔn)備高中和大學(xué)期間的。另外如果申請(qǐng)者想轉(zhuǎn)學(xué)分的話,需要提供課程描述。文書(shū)材料包括簡(jiǎn)歷,推薦信,個(gè)人陳述或者ESSAY。
3、最后是簽證準(zhǔn)備。去不同的國(guó)家簽證準(zhǔn)備有不同的規(guī)則和側(cè)重點(diǎn)。去美國(guó)要側(cè)重于闡述申請(qǐng)者對(duì)未來(lái)的藍(lán)圖和在中國(guó)的發(fā)展前景,這可以打消簽證官對(duì)申請(qǐng)者移民傾向的懷疑。過(guò)了簽證這一關(guān),轉(zhuǎn)學(xué)基本上算成功了。
從澳國(guó)立如何轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)本科應(yīng)該怎么準(zhǔn)備

澳洲的大學(xué)轉(zhuǎn)到美國(guó)的大學(xué)需要什么手續(xù)?首先,應(yīng)該回答可以轉(zhuǎn);其次,不是每所美國(guó)大學(xué)都接收轉(zhuǎn)學(xué)生,所以,要登陸自己感興趣的學(xué)校的網(wǎng)站去查看確認(rèn);再次,如果想轉(zhuǎn)學(xué),當(dāng)然越早越好。
美國(guó)留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)整體步驟和手續(xù):
1、考TOEFL 或者IELTS;2、選學(xué)校;3、準(zhǔn)備材料;4、 寄材料;5、根據(jù)錄取和轉(zhuǎn)學(xué)分情況確定去哪所學(xué)校。
1、語(yǔ)言考試 關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)生的考試,主要是語(yǔ)言考試。托福只是個(gè)語(yǔ)言能力考試,只要分?jǐn)?shù)夠了就可以,當(dāng)然這個(gè)分盡量高當(dāng)然更好,但是也不必苛求。托福僅僅是一個(gè)語(yǔ)言能力考試而已,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟阃懈2桓叨苣愕粫?huì)因你托福高而錄你。很多美國(guó)大學(xué)特別是好大學(xué)很多明確寫(xiě)明SAT 屬于transfer student 的required item。但是如果你現(xiàn)在已經(jīng)在讀大學(xué),而之前你沒(méi)有考SAT,那你就大可不必現(xiàn)在再考了。有一個(gè)點(diǎn)大家一定要注意, 就是盡量不要讓申請(qǐng)學(xué)校的事情干擾到自己的學(xué)習(xí)特別是期末考試,平時(shí)成績(jī)對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生是相當(dāng)重要的,首先會(huì)影響美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng),然后如果在中國(guó)修的學(xué)分能轉(zhuǎn)過(guò)去的話,這些學(xué)分的成績(jī)將會(huì)成為你在未來(lái)學(xué)校的成績(jī),會(huì)影響你在未來(lái)學(xué)校GPA。
從澳國(guó)立如何轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)本科應(yīng)該怎么準(zhǔn)備

2、選學(xué)校 美國(guó)如何轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)于選學(xué)校,有幾點(diǎn)大家注意一下,盡量選那些網(wǎng)站中有提到international transfer 的學(xué)校,這些學(xué)校比較樂(lè)意接受?chē)?guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生。另外,注意下哪些學(xué)校跟你們學(xué) 校比較熟悉,比如說(shuō)有一些科研上的合作,申請(qǐng)這樣的學(xué)校,至少對(duì)方學(xué)校聽(tīng)說(shuō)過(guò)你這個(gè)學(xué)校,也就比較能接受你這個(gè)學(xué)校修的學(xué)分。專(zhuān)業(yè)當(dāng)然盡量與之前的專(zhuān)業(yè)保持一致,不能一致也保持在一個(gè)大類(lèi)。當(dāng)然美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)并不是不可行,因?yàn)楫吘购芏鄬?zhuān)業(yè)的公共課都很類(lèi)似,如果大一大二修的課都是不是太專(zhuān)業(yè)的課的話估計(jì)還是有機(jī)會(huì)能轉(zhuǎn)學(xué)分的。
3、準(zhǔn)備材料 Transfer 的材料主要有一封老師的推薦信,一封院長(zhǎng)的推薦信,一封高中老師的推薦信,大學(xué)成績(jī)單,高中成績(jī)單,PS,Essay 什么的。一般學(xué)校的要求大致是這些。所有學(xué)校都希望自己收的轉(zhuǎn)學(xué)生是原來(lái)學(xué)校的最優(yōu)秀的學(xué)生,選擇轉(zhuǎn)學(xué)到他們學(xué)校是因?yàn)橄?歡這個(gè)學(xué)校,希望在這個(gè)學(xué)校自己有更好的發(fā)展,而不是在原來(lái)的學(xué)校混得很潦倒而被 迫選擇逃走得,所以申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)材料的核心就是為了向?qū)Ψ綄W(xué)校顯示出你正是他們想要的這類(lèi)學(xué)生。
從澳國(guó)立如何轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)本科應(yīng)該怎么準(zhǔn)備

4、郵寄材料 寄材料當(dāng)然最好成績(jī)單,推薦信和其他東西分開(kāi)寄。不過(guò)如果你用快遞的話,你把獨(dú)立封在單獨(dú)信封里有蓋章和簽名封口的信封放在一個(gè)大信封快遞出去還是沒(méi)有問(wèn)題的,這個(gè)對(duì)方可以理解,因?yàn)楫吘钩杀竞芨摺?br>5、最終決定去哪所學(xué)校 申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)生被錄取的時(shí)候,一般先會(huì)來(lái)信通知你被錄取了,然后過(guò)一段時(shí)間才會(huì)給你來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)分的評(píng)估表,告知有多少學(xué)分可轉(zhuǎn),或者有些學(xué)校會(huì)說(shuō)明到了學(xué)校再給你評(píng)估轉(zhuǎn)學(xué)分。后者的這種情況大多還是有相當(dāng)?shù)膶W(xué)分可轉(zhuǎn)的,只是出的I20 會(huì)寫(xiě)明是4 年,這樣辦簽證就需要準(zhǔn)備更多的資金了。大部分學(xué)校是C-以上成績(jī)可以轉(zhuǎn),換算成100 分制的大概相當(dāng)于65 分以上。當(dāng)然你損失一部分學(xué)分是肯定的,很多大二的申請(qǐng)人會(huì)被安排到重新讀大二,但其實(shí)通過(guò)努力多修學(xué)分,大部分人還是可以在4 年內(nèi)讀完整個(gè)本科的。簽證的情況最近是比較松。自費(fèi)的轉(zhuǎn)學(xué)生基本上主要只看看資金。

從澳大利亞轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)你這種情況屬于International Transfer,你可以找到你想去的美國(guó)高校,然后去找他們的官方網(wǎng)站上去找Admission里面的International Transfer,里面有具體的不同的要求 但大體上差不多 給你粘貼幾個(gè)有關(guān)的帖子 雖然不是從澳大利亞轉(zhuǎn),但同樣屬于國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)。你耐心一點(diǎn)看 對(duì)你一定會(huì)有很大幫助的!
以下所有文字,純屬個(gè)人心得,只求大家能拋磚引玉,走出自己的一路精彩。文中所說(shuō)的美國(guó)學(xué)校無(wú)特別說(shuō)明,均為T(mén)OP50。
一、我轉(zhuǎn)、我轉(zhuǎn)、我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?看來(lái)象毫無(wú)意義的問(wèn)題。但是別小看這件事,它直接關(guān)系到申請(qǐng)過(guò)程中你的精神狀態(tài)和能否堅(jiān)持到最后。其實(shí)出國(guó)留學(xué)就是這樣,只要堅(jiān)持住基本就勝利了。大家都知道東方有個(gè)說(shuō)法源自老魚(yú),就是說(shuō)東方每年大約5、6萬(wàn)人參加出國(guó)考試培訓(xùn),但第二年能走的不過(guò)一萬(wàn)。(現(xiàn)在每年參加出國(guó)考試培訓(xùn)的已經(jīng)不止十萬(wàn))但我們也要看到這樣一個(gè)事實(shí):究竟有多少人參加了培訓(xùn)、甚至考完了以后真的開(kāi)始了申請(qǐng)?真正堅(jiān)持到了申請(qǐng)的最后?有人說(shuō):“廢話,考試不就是為了申請(qǐng)么?”但是我見(jiàn)到了無(wú)數(shù)人,不僅能夠忍受乏味的GT學(xué)習(xí)、能考高的離譜的GT分?jǐn)?shù)、能從GT中尋找樂(lè)趣(悲哀~~),但是卻不能忍受申請(qǐng)過(guò)程中繁瑣的手續(xù),需要無(wú)數(shù)次修飾的文章。最夸張的甚至剛剛看到申請(qǐng)表里那么多項(xiàng)就煩了。所以,請(qǐng)先問(wèn)問(wèn)自己:“為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?為什么要留學(xué)?”如果答案是以下三種,請(qǐng)悠著點(diǎn)兒:一、別人都走了;二、不知道...;三、就是要走!
我個(gè)人為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?第一、不滿現(xiàn)在的所學(xué)與實(shí)際脫節(jié)。小弟我是學(xué)MARKETING的,中國(guó)的商學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀實(shí)在夠嗆,覺(jué)得浪費(fèi)青春。第二、有時(shí)間。理科生學(xué)偏文的課程太容易,反正閑著也是閑著。第三、虛榮。虛榮心人皆有之,無(wú)須隱瞞但也沒(méi)什么可說(shuō)的。第四、對(duì)英語(yǔ)有親切感(別急著毆我?。男W(xué)英語(yǔ),不懼一切英語(yǔ)考試(僅僅是不懼)。
二、開(kāi)工
1.不好意思
毛主席說(shuō)了,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就大一二三四,再跟亞拉伯?dāng)?shù)字1234。但是為了有條理一些,只好委屈大家,見(jiàn)諒!
2. 轉(zhuǎn)學(xué)的先決條件:
(1)只有在校的大一和大二學(xué)生有資格轉(zhuǎn)學(xué)

對(duì),你沒(méi)看錯(cuò),大三大四的學(xué)生是無(wú)法轉(zhuǎn)學(xué)的。轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)只有兩種選擇:大一學(xué)生去讀大二;大二學(xué)生去讀大三。這樣引來(lái)許多問(wèn)題,大家最感興趣的就是能不能重新讀大一的問(wèn)題。對(duì)于美國(guó)的一流名校來(lái)說(shuō),尤其是IVY LEAGUE(還有STANFORD、UC-BERKELEY),是絕對(duì)不可能的!!學(xué)校明文規(guī)定,在讀的學(xué)生必須申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué),不能申請(qǐng)新人。那么瞞掉學(xué)業(yè)行不行呢?不行!因?yàn)槿绻愕膶W(xué)業(yè)記錄有空缺,就必須給校方一個(gè)解釋?zhuān)€要提供相應(yīng)的證據(jù)。所以對(duì)于在讀的同學(xué),夢(mèng)想著IVY LEAGUE是好的,但能上就是能上,不能也沒(méi)關(guān)系,不要做假。
(2)TOEFL、GRE、SAT、牛人
TOEFL是絕對(duì)要考的,分?jǐn)?shù)高高益善。聽(tīng)力、TWE越高越好,TSE沒(méi)有必要。如果不是牛人還要上IVY LEAGUE,至少650!但是平心而論,不是牛人轉(zhuǎn)IVY的可能性甚小。所謂牛人一般為獲得過(guò)國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)或有突出表現(xiàn),并且申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)與之相符的人。在這一點(diǎn)上所有的申請(qǐng)都一樣。需要注意的是“獎(jiǎng)項(xiàng)與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)相同”,并不是所有的大獎(jiǎng)都有用。如果你奧林匹克信息學(xué)金獎(jiǎng),申請(qǐng)人類(lèi)學(xué),十有八九被鋸。但是如果獎(jiǎng)項(xiàng)與目標(biāo)配合就會(huì)發(fā)揮威力,這類(lèi)牛人成功的例子太多了。前年兩個(gè)大象(出離了牛的境界)是奧林匹克數(shù)學(xué)金獎(jiǎng),全獎(jiǎng)轉(zhuǎn)了普林斯頓。轉(zhuǎn)普大什么條件?普大根本沒(méi)有本科轉(zhuǎn)學(xué)這一項(xiàng)申請(qǐng),你說(shuō)什么條件?但他們就是轉(zhuǎn)了,全獎(jiǎng)轉(zhuǎn)的。所以說(shuō)TOEFL多少分合適?問(wèn)問(wèn)自己吧。
GRE是上IVY、STANFORD必須考的(其目的在于代替SAT。其實(shí)SAT和GRE的難度根本就無(wú)法相提并論,下面會(huì)說(shuō)明)。即使不上或者沒(méi)有上成IVY和S,對(duì)申請(qǐng)的其他學(xué)校也很有幫助。考GRE決不是我自己的意思,也不是中國(guó)考生無(wú)聊自發(fā)的行為,想引起什么“內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)”。這是學(xué)校(IVY、STANFORD)的要求。在UPENN錄取辦公室的女同志給我的信里,說(shuō)“WE RECOMMEND GRE”。如果還不信,請(qǐng)上哈佛主頁(yè),找TRANSFER,里面明說(shuō)要GRE,是唯一一個(gè)敢明說(shuō)的學(xué)校。雖然措辭也用的是RECOMMEND,但是沒(méi)有就是不行。STANFORD的情況我稍微知道一點(diǎn),有幾個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的,基本來(lái)自上海交大和其他上海學(xué)校,GRE均在2200左右。GRE的分?jǐn)?shù)有個(gè)界限,最好在2200-2290之間(所有的申請(qǐng)都是這個(gè)區(qū)域比較好,請(qǐng)記住,名校決不是2400的GRE換來(lái)的。而且要保證VQ1400以上)。不上2200,拖后腿;上了2300,被懷疑(開(kāi)始我不信,但現(xiàn)在的情況不信不成。不過(guò)IVY的學(xué)?,F(xiàn)在還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)懷疑學(xué)生TG成績(jī)的事情)。
TOEFL、GRE哪個(gè)重呢?個(gè)人認(rèn)為T(mén)OEFL更重要,因?yàn)樗钦Z(yǔ)言能力測(cè)試,直接關(guān)系到能否聽(tīng)懂課和交流。GRE考察學(xué)術(shù)能力,但并不能說(shuō)明本人真正的實(shí)力。
SAT有條件一定要搞一下。所謂SAT,實(shí)際上是美國(guó)高中生類(lèi)似于高考的一種考試。分兩部分,必考的SAT I和選考的SAT II。SAT I是基礎(chǔ)的語(yǔ)文數(shù)學(xué),II 是物理、化學(xué)、高一級(jí)的文學(xué)數(shù)學(xué)等自選科目。這門(mén)考試在北京是沒(méi)有的,但是我看上海的許多DDMM都考了,很是羨慕。所以也號(hào)召上海的同學(xué)把考試方法或地點(diǎn)告知其他地區(qū)的同學(xué)。剛才說(shuō)的GRE是代替SAT的,為什么還是考了SAT好呢?首先難度低,其次MIT不承認(rèn)GRE。MIT這學(xué)校的課程只能用TOUGH和HARDCORE這兩個(gè)詞形容,但理、工、商都非常好。鐘情MIT的同學(xué),SAT是必須來(lái)一下的。
3. 轉(zhuǎn)學(xué)的條件:
扔掉了“先決”二字,進(jìn)入了比較實(shí)質(zhì)的階段,這一部分的內(nèi)容直接決定你上的學(xué)校檔次。
(1)大學(xué)成績(jī)
GPA是重點(diǎn)中的重點(diǎn),也是老聲重談。但是本科轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)GPA的要求非常嚴(yán),象研究生那樣3.2解決問(wèn)題是不可能的。如果轉(zhuǎn)WHARTON,GPA至少要3.5,否則不考慮。這樣一來(lái),加權(quán)平均分低于85的很虧。但不是沒(méi)所學(xué)校都象PENN,尤其是WHARTON這樣嚴(yán)肅(他們真的很古板,也沒(méi)有別的合適的詞)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的學(xué)校的GPA REQUIREMENT是N/A,說(shuō)明如果你是人才,學(xué)校會(huì)對(duì)你的GPA網(wǎng)開(kāi)一面。但反過(guò)來(lái)說(shuō),這對(duì)其他的方面要求就嚴(yán)多了,你必須些一手漂亮的文章,或者有突出的地方。GPA、而且是OVERALL GPA,是轉(zhuǎn)學(xué)的基礎(chǔ)。與申請(qǐng)研究生不同,本科無(wú)法區(qū)別強(qiáng)調(diào)GPA(原因有二:1.本科生純粹學(xué)習(xí),不搞研究,和教授花錢(qián)請(qǐng)研究生的干活是兩碼事;2.大一大二沒(méi)有太多專(zhuān)業(yè)課,這也正是為什么人家要大一大二學(xué)生的原因:你必須在該校受足夠的教育;)也無(wú)法強(qiáng)調(diào)名次(畢竟沒(méi)有憑證),所以分?jǐn)?shù)必須高。
(2)課外活動(dòng)和誤區(qū)
不知道平時(shí)大家有沒(méi)有注意過(guò)我們的各種學(xué)科大體分為學(xué)術(shù)類(lèi)和職業(yè)類(lèi)兩種。學(xué)術(shù)類(lèi)的是一些功利性不強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),如數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科;職業(yè)類(lèi)的學(xué)習(xí)針對(duì)性很強(qiáng)的、可以“賺錢(qián)”的學(xué)科如商學(xué)、護(hù)理、新聞等;介與兩者之間的如CS。由于我本人申請(qǐng)商科,所以走的是職業(yè)的申請(qǐng)路子。對(duì)學(xué)術(shù)類(lèi)申請(qǐng)不是太了解,希望有這方面的牛人補(bǔ)充一下,為大家做點(diǎn)事情。下面就說(shuō)說(shuō)商科申請(qǐng)。
商科的本科申請(qǐng)類(lèi)似與MBA(當(dāng)然不敢和MBA的前輩們比),課外活動(dòng)的作用非常大。課外活動(dòng)也就那么幾種:
一、比較有用,也比較貼近大家的:打工的經(jīng)歷。當(dāng)然最好不是M店里做薯?xiàng)l小弟的經(jīng)歷。還是那個(gè)老原則:和你申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)。比如你申請(qǐng)CS,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)公司很爛,你是個(gè)“網(wǎng)站維護(hù)”,就有點(diǎn)用;你申請(qǐng)MARKETING IN NETWORK ENVIORNMENT,也有用。多少要扯得上關(guān)系。老美很看中“PAID WORK”,他們還會(huì)問(wèn)你掙了多少錢(qián)(自愿回答)。
二、比較無(wú)聊,也有點(diǎn)用的:學(xué)生會(huì)和社團(tuán),我用上了一些。每年無(wú)數(shù)學(xué)生自稱(chēng)學(xué)生會(huì)主席,以至于仿佛全國(guó)所有高校的學(xué)生會(huì)主席都去了美國(guó)。其實(shí)不一定是主席才能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)才能,試想你將自己份內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的工作寫(xiě)成一頁(yè)類(lèi)似于報(bào)告的文件,隨材料一同寄給老美,怎么會(huì)不在他們心中留下一個(gè)踏實(shí)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)形象呢?于是在眾多主席之中你脫穎而出,美國(guó)大學(xué)錄取辦公室的男女同志熱淚盈眶:“一個(gè)年青的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人才,不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到美國(guó),這是一種什么精神...這是國(guó)際主義的精神!” 社團(tuán)也是同樣道理。到了這,又要重復(fù)以前的內(nèi)容了:參與組織的活動(dòng)最好和目標(biāo)專(zhuān)業(yè)有關(guān)。
三、最有用(也許對(duì)于商科來(lái)說(shuō)),也是和大家比較遠(yuǎn)的:專(zhuān)利、公司。如果你真的夠強(qiáng),能擁有自己的專(zhuān)利(有些小發(fā)明家很厲害,前年有幾個(gè)去IVY的就擁有專(zhuān)利)或者自己參與了公司、企業(yè)的創(chuàng)建或主要活動(dòng)(對(duì)大一大二學(xué)生來(lái)說(shuō),自己擁有企業(yè)在國(guó)內(nèi)不現(xiàn)實(shí),但參與卻不同。注意,這不是打工,需要公司憑證。)我就是沾了一些和學(xué)長(zhǎng)共同搞公司的光,否則沒(méi)有今天。
誤區(qū):
最大的誤區(qū)就是認(rèn)證誤區(qū)!
現(xiàn)在的各種認(rèn)證太多,再加上社會(huì)主流媚俗的拿證氛圍。使大家覺(jué)得拿證就是本事、拿證就是實(shí)力。其實(shí)不是這樣,北京世面上幾乎所有的計(jì)算機(jī)認(rèn)證資格我都有,但是申請(qǐng)的時(shí)候根本就不敢拿出來(lái)現(xiàn)眼。為什么?是因?yàn)椋?
一、國(guó)外公司的計(jì)算機(jī)認(rèn)證:
以MCSE、CCNA為代表的。只要是稍微上道一點(diǎn)的人都明白:什么是認(rèn)證?認(rèn)證認(rèn)的是什么??是你的計(jì)算機(jī)水平么?絕對(duì)不是!?。。?!一個(gè)公司的認(rèn)證認(rèn)的是“你對(duì)該公司產(chǎn)品使用的程度”。以MCSE為例,實(shí)際就是看你會(huì)不會(huì)用MICROSOFT的軟件架設(shè)和配置網(wǎng)絡(luò)。如果以為學(xué)了里面一點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)啦、協(xié)議啦就是懂了網(wǎng)絡(luò),就真成了坐井觀天了。話說(shuō)到這里,大家也明白了。假設(shè)自己是錄取辦公室的同志,你會(huì)不會(huì)要一個(gè)“用MICROSOFT軟件特別好”的人?你特定東西用的好和你將來(lái)的學(xué)習(xí)有什么關(guān)系?和你的能力有什么關(guān)系?其實(shí)我參與的公司就是搞各種培訓(xùn)的(說(shuō)出來(lái)都覺(jué)得丟人),小弟我直接負(fù)責(zé)課程質(zhì)量監(jiān)督(堅(jiān)決不做背題式的培訓(xùn)公司)和幾門(mén)課(MCSD、安全、SQL等等)。所以大家不要走歪路,讓這些東西暫時(shí)去見(jiàn)鬼吧。
二、國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)認(rèn)證:
另一種形式的悲哀,學(xué)的都是老布什那年頭的東西。我覺(jué)得沒(méi)人用這個(gè)幫助申請(qǐng),只是隨便發(fā)泄一下~~~
三、經(jīng)濟(jì)方面的認(rèn)證:
前幾天在這里看到個(gè)中學(xué)生搞了個(gè)CPA,結(jié)果被哈佛鋸了,他很郁悶。我心中的欽佩和詫異如淘淘江水,連綿不絕。當(dāng)然,這位同學(xué)的考試能力是相當(dāng)強(qiáng)的。我的話并不對(duì)你的人,但是國(guó)內(nèi)的會(huì)計(jì)制度和歐洲、加拿大、日本......很多發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的制度都完全不同(眾多ACCOUNTING的MBA前輩在此,我就不露怯了)。你怎么能指望用中國(guó)特色去“和平演變”美國(guó)的男女同志?!就算相同,他們要一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)來(lái)干嗎?你的會(huì)計(jì)才華能體現(xiàn)出在XXX方面的才華?
總結(jié),對(duì)于認(rèn)證:如果為了申請(qǐng),一個(gè)認(rèn)證都別搞。你最好的認(rèn)證是你的成績(jī)單和其他支持性文件。它們共同在錄取委員會(huì)面前把你展示出來(lái)。
1)選學(xué)校

選學(xué)校是需要注意的:

--專(zhuān)業(yè)問(wèn)題
美國(guó)的大學(xué)有我的專(zhuān)業(yè)么?這是轉(zhuǎn)學(xué)選校第一個(gè)要考慮的。以商來(lái)說(shuō),在美國(guó)TOP10的學(xué)校中,本科有商學(xué)院的根本沒(méi)幾個(gè):

MIT:斯隆商院,非常牛。

UPENN:沃頓,最棒的美國(guó)本科商學(xué)院??!各個(gè)專(zhuān)業(yè)排名均第一。老師都是著名企業(yè)顧問(wèn)。我的夢(mèng)想,被鋸!嗚嗚嗚~~~

DUKE:FUQUA(浮夸??。┥淘?,很牛。

DARTMOUTH:很不錯(cuò),關(guān)鍵是一旦錄取獲獎(jiǎng)的可能幾乎100%??!

10名再往下數(shù)到20名也不多:

CORNELL:有個(gè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè),就是TMD李燈灰那狗賊的巢穴,本身在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是第一,但是一來(lái)沒(méi)錢(qián)、二來(lái)作為商學(xué)并不地道。所以我鋸鋸鋸鋸了它~~~~~~~~

U CHICAGO:好象有,但是至今不確定。

RICE:有,不知道怎么樣。

WASHINGTON U. IN SAINTLOUIS:OLIN商學(xué)院,相當(dāng)不錯(cuò)。師資美國(guó)第五,要了我,還給點(diǎn)$。就它了!最深的印象是覺(jué)得人家公關(guān)做得非常好??偸羌臇|西給我老媽介紹學(xué)校情況,一會(huì)兒是問(wèn)候信,一會(huì)兒是學(xué)校如何照顧留學(xué)生...

EMORY:GO????商學(xué)院,忘了怎么拼。水平非常高?。ARKETING全美第六。本科商學(xué)院整體排名十幾。但是對(duì)國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生絕對(duì)沒(méi)錢(qián)!錄了我,忍痛拒絕。這里還涉及了決定去哪所學(xué)校的問(wèn)題。應(yīng)該在專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)校整體聲譽(yù)之間取平衡。在美國(guó)過(guò)了十年的老姐沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)EMORY,STANFORD的哥們說(shuō)老美至少一半不知道EMORY,但都知道華盛頓(雖然到底哪一個(gè)搞不清楚)。兩個(gè)人的話一對(duì)上,我就把EMORY鋸了。

UC BERKELEY:沒(méi)有人覺(jué)得這所學(xué)校整體排明20反映了它的真正實(shí)力。UCB的HAAS商學(xué)院本科排名第三,MARKETING專(zhuān)業(yè)第三。但是錄取條件卻很苛刻,我莫名其妙地被鋸了。

U VIRGINIA:商學(xué)院也很出名。對(duì)非本國(guó)學(xué)生沒(méi)獎(jiǎng)。

所以對(duì)于學(xué)術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),最有利的就在這里。數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)每個(gè)學(xué)校都有、同樣物理化學(xué)計(jì)算機(jī)等等。在找學(xué)校是范圍廣了很多。那么怎么挑呢?我是由綜合排明作為依據(jù),能聯(lián)系上的從上到下依此選五個(gè),起于WHARTON終于UC-BERKELEY。包括UPENN、CORNELL、WU、EMORY、UC-BER。并不是說(shuō)我有什么過(guò)人的本事,我只是覺(jué)得如果去美國(guó)上學(xué),還可能自己花錢(qián),不去最好的不值。所以就定了五所。而且轉(zhuǎn)學(xué)目標(biāo)切忌太多。如果象研究生那樣十到十五個(gè)學(xué)校,會(huì)吃大虧。而且十有八九最后會(huì)放棄很多。原因下面“作文”的部分可以看到。

--錢(qián)的問(wèn)題
有的學(xué)校明白說(shuō)沒(méi)錢(qián)給國(guó)際留學(xué)生,如果沒(méi)有自己出的打算就必須放棄了。有的學(xué)校說(shuō)有,但一般都說(shuō)“VERY LIMIT”其實(shí)等于沒(méi)有。所以本科轉(zhuǎn)學(xué)就這么無(wú)奈。

--學(xué)分基礎(chǔ)課問(wèn)題
大問(wèn)題?。?!首先是學(xué)分限制:大二轉(zhuǎn)大三的學(xué)生,他的可轉(zhuǎn)學(xué)分必須在60-90(大部分學(xué)校)之間。否則不考慮改生??赊D(zhuǎn)學(xué)分是指中美相似的課程。需要你在課程介紹中敘述,見(jiàn)下文。也千萬(wàn)別以為帶“社會(huì)主義”、“毛澤東”、“鄧小平”的課人家都不理會(huì)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)被作為“EConOMICS ELECTIVE”轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候,自己的感覺(jué)真是......很有成就感~~~~ 這里也有搞笑的,“大學(xué)生思想品德修養(yǎng)”這門(mén)課由于校方的英文翻譯GP不通,被老美當(dāng)成“人類(lèi)學(xué)、道德倫理學(xué)選修課”。

(2)要準(zhǔn)備的各種材料

--本科成績(jī)單(UNDERGRADUATE TRANscript)
第一學(xué)年+第二學(xué)年第一學(xué)期,公證。

--中學(xué)成績(jī)單(SEConDARY SCHOOL TRANscript)
有的學(xué)校并不要求中學(xué)成績(jī)單,看學(xué)校表格上的要求,我認(rèn)為應(yīng)該都寄。公證。

--自我陳述(PERSonAL STATEMENT)
有的學(xué)校UNDERGRADUATE TRANSFER和FRESHMEN用一份表格,但有不同的部分。其中PS就可以選擇寫(xiě)FRESHMEN的文章或?qū)iT(mén)為T(mén)RANSFER設(shè)的文章題目。強(qiáng)烈建議寫(xiě)TRANSFER的。由于TRANSFER的題目一般都是:“為什么要選擇我們學(xué)?!薄罢撌瞿闼鶎W(xué)科目和以后的學(xué)業(yè)計(jì)劃”。而FRESHMEN的可就有意思了,什么花樣都有。名聲最響的是UPENN“您寫(xiě)了一份300頁(yè)的自傳,請(qǐng)?zhí)峤坏?17頁(yè)”

--寫(xiě)作范例(WRITING SAMPLE)
其實(shí)在申請(qǐng)過(guò)程中我個(gè)人感覺(jué)PS和WS分的并不是很清。有的PS文字難度和思想難度很大,如上面的PENN。但是WS沒(méi)有一個(gè)好對(duì)付的。比如CORNELL的“美國(guó)著名的記者和作家XXX說(shuō)過(guò):一片樹(shù)葉、一塊石頭、一本書(shū)可以反映出一個(gè)人的個(gè)性,請(qǐng)根據(jù)這個(gè)思路寫(xiě)一篇文章”這些文章不僅要有思想,文筆不能差。所以PS和WS是申請(qǐng)過(guò)程中看本事的部分,也是最難的部分。第一中美思想差異確實(shí)不小,如果平時(shí)看文章不太多,比較難把握。第二每個(gè)學(xué)校題目都不一樣,工作量太大。實(shí)在是煎熬。

--論文(ESSAY)
本科生基本上沒(méi)什么論文可言,但是這卻是一著棋。論文內(nèi)容主要是自己所學(xué)的學(xué)科,發(fā)表過(guò)固然PERFECT,沒(méi)發(fā)表過(guò)也沒(méi)關(guān)系,直接寄過(guò)去SHOW一下你對(duì)這門(mén)學(xué)科的熱愛(ài)和看法。當(dāng)然,論文也有原則。首先篇幅要短,最多兩頁(yè),也是寫(xiě)作工夫。第二要對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有點(diǎn)新看法,在這一點(diǎn)上,學(xué)商比較占便宜,而學(xué)術(shù)類(lèi)學(xué)科比較虧。學(xué)術(shù)類(lèi)要想有新思路需要大量知識(shí)積累,而對(duì)商業(yè)現(xiàn)象做些粗淺的分析又有點(diǎn)新意并不難。

--簡(jiǎn)歷(RESUME)
主要對(duì)經(jīng)歷復(fù)雜的申請(qǐng)者。比如有打工經(jīng)驗(yàn)啦,等等。并不必須。

--推薦信(RECOMMENDATION)
把推薦信列為學(xué)生準(zhǔn)備的材料無(wú)疑是種諷刺,但是國(guó)情如此。我覺(jué)得大家應(yīng)該把推薦信的內(nèi)容原樣給老師念一遍,反正我是念了,挺尷尬的~~~~雖然沒(méi)有不實(shí)之詞,也沒(méi)有吹噓自己。在此強(qiáng)調(diào)吹噓與贊揚(yáng)的區(qū)別:避免說(shuō)空話,舉實(shí)例細(xì)說(shuō),必要時(shí)一句話點(diǎn)清例子的意思或根本不點(diǎn)。因?yàn)橥扑]信的思路也是連貫的,美國(guó)的同志也不傻,明白你是想夸一個(gè)人或罵一個(gè)人。語(yǔ)言絕對(duì)不要太好,意思清楚足夠。太好的語(yǔ)言弄巧成拙。三封推薦信應(yīng)該從不同側(cè)面反映:班主任(=ADVISOR)、任課老師、老板。對(duì)于推薦信分量的問(wèn)題,我個(gè)人認(rèn)為:

有師生關(guān)系的名人 > 班主任 = 老板 > 任課老師 > 沒(méi)關(guān)系的名人

這里有一招是申請(qǐng)研究生沒(méi)有的:高中老師的推薦信。和FRESHMEN相同,高中老師推薦信在TRANSFER的時(shí)候如果寫(xiě)得好非常有用!CORNELL和EMORY電話通知我被錄取的時(shí)候都說(shuō):“你的高中老師向我們推薦你,使我們對(duì)你很有信心”卻沒(méi)提大學(xué)老師的推薦。當(dāng)然,大學(xué)老師的推薦是絕對(duì)重要的。

--課程說(shuō)明
很多學(xué)校要求你提交課程說(shuō)明,上學(xué)校的網(wǎng)站,看看人家的說(shuō)明是怎么寫(xiě)的,盡量靠上去。但是如果課程真的差很多,你又硬編上去的話吃虧的還是你自己。到了那里只能重修或補(bǔ)習(xí)。

--學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、打工的工作介紹等其他文件
如同第一次說(shuō)的,把你認(rèn)為會(huì)對(duì)你有利的文件一起寄去。學(xué)校申請(qǐng)表上可能說(shuō):對(duì)于一份以上的介紹性材料,我們會(huì)挑短的那一篇看。但是事實(shí)證明不是這樣。就算真的如此,他可以不看,你的功夫不能不做足。認(rèn)真寫(xiě)好吧。

對(duì)于這些文章,必須用盡所有的精力,全力以赴。所以如果你和我一樣愚鈍(版權(quán)屬楊繼所有),不要申請(qǐng)?zhí)鄬W(xué)校。申請(qǐng)?zhí)啵囟ㄗ屇阆胍陨贁?shù)幾篇文章代替全部。效果都不會(huì)太好。所以重點(diǎn)撒網(wǎng),重點(diǎn)打撈?。《易铌P(guān)鍵的是,文書(shū)的協(xié)作和修改會(huì)持續(xù)你從開(kāi)始申請(qǐng)到交材料的始終。這就是為什么不要把TG拖得太靠后,也是為什么有的人堅(jiān)持不下來(lái),最后草草寫(xiě)點(diǎn)東西收?qǐng)龅脑颉?

三、收工

在整體難度上來(lái)說(shuō),我認(rèn)為商科的申請(qǐng)是稍微容易一點(diǎn)的,課外活動(dòng)作用大,本身課程比較輕松,有時(shí)間。這也許是因?yàn)槲艺J(rèn)真申請(qǐng)了的緣故。但是商科申請(qǐng)的弱點(diǎn)也是明顯的:有商學(xué)院的學(xué)校少(至今還能回憶起第一次知道本科商學(xué)院少的時(shí)候的感覺(jué):一身冷汗)、錄取名額少、獎(jiǎng)學(xué)金少、簽證難。反過(guò)來(lái)學(xué)術(shù)類(lèi)的同學(xué)難度比較大:課業(yè)重、得高分難、專(zhuān)業(yè)上的支持性因素比較少(也許是我沒(méi)有思考過(guò)的原因,再次建議學(xué)術(shù)類(lèi)轉(zhuǎn)了的牛人補(bǔ)充?。。┑莾?yōu)勢(shì)也很多,基本和商科相反。申請(qǐng)其實(shí)說(shuō)到頭一句話,看你本人的本事有多大。是牛人么?是大象么?

JUST PRESENT YOURSELF!?。。。?

總的來(lái)看,轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)對(duì)一個(gè)在校生造成極大的心理和生理負(fù)擔(dān)。尤其是想一年內(nèi)搞完一切的人,我寫(xiě)這些玩意也是希望大家能少走彎路。但有一種情況我不希望看到,就是有大一的同學(xué)和馬上要上大二的同學(xué)看了我寫(xiě)的東西,沒(méi)有考慮好就走上了這條路。所以希望大家三思而后行。而且令我感覺(jué)慚愧的是,這東西一直用“本科轉(zhuǎn)學(xué)全攻略”命名,但實(shí)際上很多留學(xué)申請(qǐng)的常識(shí)并沒(méi)有涉及,僅僅談轉(zhuǎn)學(xué)與申請(qǐng)本科、研究生的不同之處。并且主要是商科申請(qǐng)的思路。所以我再次號(hào)召各個(gè)學(xué)科轉(zhuǎn)了或已經(jīng)拿到ADMISSION、OFFER的同學(xué)把自己的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出來(lái),做一個(gè)補(bǔ)充。

從澳洲轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó),本科哪有那么容易,那估計(jì)來(lái)澳洲的學(xué)生,不出一年都已經(jīng)在美國(guó)了。
首先中介是要賺錢(qián)吧,現(xiàn)在中介辦去澳洲留學(xué),很塊很方便,這樣方便他們中介公司的資金周轉(zhuǎn),如果辦去美國(guó),慢,蠻煩,而且他們的事情就多了好多倍。
肯定是一種謊話騙你先去澳洲,然后在轉(zhuǎn)去美國(guó)的話,他又有什么借口說(shuō)因?yàn)閄XX 轉(zhuǎn)不了?;蛘哂忠屇愠鲥X(qián)。而且那個(gè)時(shí)候在澳洲的你,會(huì)發(fā)現(xiàn)出國(guó)一個(gè)人不容易,好不容易在國(guó)外認(rèn)識(shí)了同學(xué),所以那個(gè)時(shí)候的你可能都不想轉(zhuǎn)了。

澳洲本科在讀 轉(zhuǎn)學(xué) 美國(guó)你好!
請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在在澳洲讀的是什么專(zhuān)業(yè)呢,轉(zhuǎn)學(xué)是同專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)呢還是跨專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)呢?如果是同專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)的話相同或相近的科目是可以轉(zhuǎn)一定學(xué)分的。雖然美國(guó)是4年澳洲是3年,但是美國(guó)是修學(xué)分所以,如果你休完學(xué)分是可以提前畢業(yè)的。另外,到國(guó)外讀書(shū)是為了學(xué)知識(shí)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),所以你要自問(wèn)一下在澳洲的這一年你是否真正學(xué)到了東西,你是否愿意繼續(xù)呆下去直到大學(xué)畢業(yè),并保證能夠?qū)W有所成。如果真的覺(jué)得不愿意呆了或者意義不大,轉(zhuǎn)學(xué),還是越早越好~

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