四川2024年衛(wèi)校是學(xué)什么的


衛(wèi)校是學(xué)什么的?1860年世界上第一所護(hù)士學(xué)校建立,經(jīng)歷時(shí)間的磨礪和改變,護(hù)士學(xué)校從單一的護(hù)理專業(yè)到多元化培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類的各種初級(jí)型人才。每年到了升學(xué)季節(jié),有不少的學(xué)生選擇就讀衛(wèi)校,在成都市區(qū)衛(wèi)校的選擇是眼花繚亂的。家長(zhǎng)肯定是希望給孩子選擇一所好一點(diǎn)的衛(wèi)生學(xué)校,一起來看看吧。

四川2024年衛(wèi)校是學(xué)什么的

老年護(hù)理專業(yè)

招生層次:中專+大專(可升本)

四川2024年衛(wèi)校是學(xué)什么的

培養(yǎng)目標(biāo):面向醫(yī)療衛(wèi)生保健行業(yè),培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和衛(wèi)生服務(wù)需求,德、智、體全面發(fā)展,身心健康,具有良好的職業(yè)道德,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平,較強(qiáng)專業(yè)能力,一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新精神,能從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和衛(wèi)生保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

課程設(shè)置:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理心理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、中醫(yī)常用護(hù)理技術(shù)。

就業(yè)方向:老年護(hù)理的??平虒W(xué),老年醫(yī)院,養(yǎng)老院。

四川2020年衛(wèi)校是學(xué)什么的

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)

招生層次:中專+大專(可升本)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

課程設(shè)置:物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

就業(yè)方向:醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研部門、血站等單位,從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作,也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。

在現(xiàn)在,社會(huì)上的人都在激烈的競(jìng)爭(zhēng)著,各個(gè)行業(yè)有各個(gè)行業(yè)的難處, 以上幾個(gè)專業(yè)是目前衛(wèi)生學(xué)校主要學(xué)習(xí)的專業(yè)。小編希望同學(xué)們都能夠在了解清楚衛(wèi)校之后再報(bào)名,這樣才是對(duì)自己負(fù)責(zé)、才是對(duì)家人負(fù)責(zé)、才是對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。在選擇專業(yè)的時(shí)候也要認(rèn)真對(duì)待才可以,希望同學(xué)們選擇自己喜歡的專業(yè)。

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