美國(guó)加州福尼亞大學(xué)留學(xué)生上學(xué)讓帶手機(jī)嗎


美國(guó)加州福尼亞大學(xué)留學(xué)生上學(xué)讓帶手機(jī)嗎美國(guó)加州福尼亞大學(xué)留學(xué)生上學(xué)讓帶手機(jī)。
美國(guó)留學(xué)買手機(jī)
美國(guó)手機(jī)的樣式很舊,款式也不多,所以許多手機(jī)是和Plan捆綁在一起賣的。買了這個(gè)手機(jī)就必須買某些服務(wù),選的時(shí)候注意啦,別花冤枉錢。就手機(jī)來(lái)說(shuō),簽的服務(wù)合同越長(zhǎng),手機(jī)就越便宜,有時(shí)還會(huì)有rebate。每部手機(jī)第一個(gè)月會(huì)收幾十美元的服務(wù)開(kāi)通費(fèi),以后就只用交plan的價(jià)錢了。 如果不想花那么多錢或者認(rèn)為自己用不了那么多分鐘,可以找?guī)讉€(gè)比較熟的死黨來(lái)Share一個(gè)Family Plan,很實(shí)惠的。
美國(guó)手機(jī)的主要功能就是來(lái)打電話??梢粤磉x短信套餐,否則收發(fā)短信都是要收費(fèi)的,大概是$0.1一條(收短信也要錢)。有些公司提供優(yōu)惠的長(zhǎng)途套餐,往國(guó)內(nèi)打電話好像是$0.04每分鐘,如果需要的話可以考慮,也可以直接買第三方的電話卡,會(huì)更便宜,$20可以買來(lái)1000多分鐘的通話時(shí)長(zhǎng)。
美國(guó)加州福尼亞大學(xué)留學(xué)生上學(xué)讓帶手機(jī)嗎

買了手機(jī)后,商家會(huì)提供一段時(shí)間的試用期,如果對(duì)手機(jī)或者Plan不滿意要在試用期結(jié)束之前去換,否則在合同期內(nèi)更改合同是要交違約金的,好像要幾百吧。如果想從國(guó)內(nèi)帶手機(jī)過(guò)來(lái)用的話,只能選擇Cingular或T-mobile了。也可以從服務(wù)商的網(wǎng)站上在線購(gòu)買服務(wù),可能會(huì)有折扣,不過(guò)好像需要SSN。也可以到Amazon之類的網(wǎng)站上去購(gòu)買服務(wù)和手機(jī),會(huì)有很多折扣。
另外,開(kāi)通的時(shí)候挑選的手機(jī)都是為移動(dòng)運(yùn)營(yíng)上定制的,殼上印著運(yùn)營(yíng)商的Logo,有的是沒(méi)有專門的SIM卡,如Sprint。而且不同公司定制的手機(jī)款式不一樣。比如室友的Nokia手機(jī)就是專門給AT&T定制,別的運(yùn)營(yíng)上那里買不到。iPhone綁定AT&T的做法也算不上標(biāo)新立異,常有的商業(yè)手段而已。
美國(guó)加州福尼亞大學(xué)留學(xué)生上學(xué)讓帶手機(jī)嗎

美國(guó)留學(xué):美國(guó)大學(xué)課堂上哪些事情不能做你好,給您整理了留學(xué)生不能從中國(guó)帶去美國(guó)大學(xué)的習(xí)慣。
 抄襲
在中國(guó)上學(xué),大家都講“有福同享”,誰(shuí)先做完作業(yè)拿來(lái)“參考”一下也是合情合理的。可是在美國(guó)要注意嘍!做作業(yè)(特別是大作業(yè)或團(tuán)隊(duì)作業(yè))時(shí)一般可以與其他同學(xué)討論,也可以參考各種資料(若老師規(guī)定不能來(lái)討論或參考他人的,當(dāng)然就不能做)。但要特別小心的是,不能抄襲其它的東西或同學(xué)的作業(yè)。要是引用參考資料,必須標(biāo)明且要注明出處。 這一點(diǎn)決不能馬虎。否則,后果會(huì)很嚴(yán)重。輕者課程零分,重者紀(jì)律處分,直至勒令退學(xué)、開(kāi)除。
睡覺(jué)
在中國(guó),學(xué)生們?cè)谡n上睡覺(jué)并不少見(jiàn),稍微打個(gè)盹,醒來(lái)后再跟上教授講的內(nèi)容。但在美國(guó),絕大多數(shù)教授認(rèn)為,學(xué)生在課堂上睡覺(jué)是最不禮貌的事情。所以,務(wù)必記住最重要的這一點(diǎn):來(lái)美國(guó)讀書(shū),千萬(wàn)不要在課上睡覺(jué)。
美國(guó)加州福尼亞大學(xué)留學(xué)生上學(xué)讓帶手機(jī)嗎

不認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言
通常,美國(guó)教授認(rèn)為課上討論和作業(yè)、論文、隨堂測(cè)試以及考試等一樣重要。教授希望你能回應(yīng)其他同學(xué)說(shuō)的內(nèi)容(而不僅僅是教授所說(shuō)的話)。所以,在美國(guó),留學(xué)黨們要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言。這是對(duì)其他學(xué)生的尊重,也能幫助你對(duì)學(xué)生發(fā)言的內(nèi)容進(jìn)行回應(yīng)。
課上保持沉默
在中國(guó)上學(xué)時(shí),成績(jī)通常取決于考試成績(jī)。但在美國(guó),成績(jī)是由多個(gè)部分組成的,其中就包括課堂參與。上一個(gè)問(wèn)題說(shuō)到,美國(guó)的課堂討論非常重要。如果你整堂課上都不說(shuō)話,教授會(huì)認(rèn)為你對(duì)這門課不感興趣或是你沒(méi)有做準(zhǔn)備。所以,專注、完成作業(yè)并積極參與課上討論才是在美國(guó)獲得好成績(jī)的王道。
遲到
雖然在中國(guó)遲到也不被人接受,但美國(guó)教授比中國(guó)教授更在意。然而,在中國(guó),學(xué)生優(yōu)秀與否基本是根據(jù)考試的表現(xiàn)??稍诿绹?guó),你與教授的關(guān)系也是非常關(guān)鍵。因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)給你寫(xiě)推薦信、聯(lián)系實(shí)習(xí)、提名獎(jiǎng)學(xué)金以及幫你尋找其他的機(jī)會(huì)。所以,得到教授的認(rèn)可是非常重要的,當(dāng)然這也就意味著上課要準(zhǔn)時(shí)。雖然,遲到并不像課上睡覺(jué)后果嚴(yán)重,但遲到還是會(huì)讓教授覺(jué)得,這是你對(duì)他們不尊重、不在意學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)。
課上玩手機(jī)
是的,美國(guó)學(xué)生上課也會(huì)用手機(jī)發(fā)信息和玩游戲,但很多教授都覺(jué)得這是一種非常無(wú)禮的行為。因?yàn)樵谥袊?guó),很多課程都是看期末成績(jī)。所以,在中國(guó)課堂上做“小動(dòng)作”的代價(jià)沒(méi)美國(guó)這么大。然而,美國(guó)教授看待他們的課程不僅僅是信息傳遞和接受的過(guò)程。他們?cè)敢庖?jiàn)到學(xué)生在課上積極參與并全神貫注。如果你需要用手機(jī)查單詞,在課前或課下告訴教授,這樣教授就不會(huì)認(rèn)為你是在發(fā)信息或玩手機(jī)。

美國(guó)留學(xué)生哪些行為萬(wàn)萬(wàn)做不得抄襲
在中國(guó)上學(xué),大家都講“有福同享”,誰(shuí)先做完作業(yè)拿來(lái)“參考”一下也是合情合理的??墒窃诿绹?guó)要注意嘍!做作業(yè)特別是大作業(yè)或團(tuán)隊(duì)作業(yè)時(shí),一般可以與其他同學(xué)討論,也可以參考各種資料(若老師規(guī)定不能來(lái)討論或參考他人的,當(dāng)然就不能做)。但要特別小心的是,不能抄襲其他資料或同學(xué)的作業(yè)。要是引用參考資料,必須標(biāo)明且要注明出處。這一點(diǎn)決不能馬虎。否則,后果會(huì)很嚴(yán)重。輕者課程零分,重者紀(jì)律處分,直至勒令退學(xué)、開(kāi)除。前段中國(guó)學(xué)生在美國(guó)有8000名被退學(xué)事件,也在一定程度上說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題的重要性。
睡覺(jué)
在中國(guó)的課堂上,學(xué)生們睡覺(jué)的事列并不少見(jiàn),稍微打個(gè)盹,醒來(lái)后再跟上教授講的內(nèi)容。但在美國(guó),絕大多數(shù)教授認(rèn)為,學(xué)生在課堂上睡覺(jué)是最不禮貌的事情。所以,務(wù)必記住最重要的這一點(diǎn):千萬(wàn)不要在美國(guó)課上睡覺(jué)。
課堂上一言不發(fā)
在中國(guó)上學(xué)時(shí),成績(jī)通常取決于考試成績(jī)。但在美國(guó),成績(jī)是由多個(gè)部分組成的,其中就包括課堂參與。(牛校網(wǎng)咨詢熱線:4000-9191-07)
如果你整堂課上都不說(shuō)話,教授會(huì)認(rèn)為你對(duì)這門課不感興趣或是你沒(méi)有做準(zhǔn)備。所以,專注、完成作業(yè)并積極參與課上討論才是在美國(guó)讀書(shū)獲得好成績(jī)的關(guān)鍵點(diǎn)。
通常,美國(guó)教授認(rèn)為課上討論和作業(yè)、論文、隨堂測(cè)試以及考試等一樣重要。教授希望你能回應(yīng)其他同學(xué)說(shuō)的內(nèi)容(而不僅僅是教授所說(shuō)的話)。所以,留學(xué)黨們要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言。這是對(duì)其他學(xué)生的尊重,也能幫助你對(duì)學(xué)生發(fā)言的內(nèi)容進(jìn)行回應(yīng)。
遲到
雖然在中國(guó)遲到也不被人接受,但美國(guó)教授比中國(guó)教授更為在意。然而,在中國(guó),學(xué)生優(yōu)秀與否基本是根據(jù)考試的表現(xiàn)。可在美國(guó),你與教授的關(guān)系也是非常關(guān)鍵,因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)給你寫(xiě)推薦信、聯(lián)系實(shí)習(xí)、提名獎(jiǎng)學(xué)金及幫你尋找其他的機(jī)會(huì)。
所以,得到教授的認(rèn)可是非常重要的,當(dāng)然這也就意味著上課要準(zhǔn)時(shí)。雖然,遲到并不像課上睡覺(jué)后果嚴(yán)重,但遲到還是會(huì)讓教授覺(jué)得,這是你對(duì)他們不尊重、不在意學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)。
課上用手機(jī)
個(gè)別的美國(guó)學(xué)生上課也會(huì)用手機(jī)發(fā)信息和玩游戲,但很多教授都覺(jué)得這是一種非常無(wú)禮的行為。因?yàn)樵谥袊?guó),很多課程都是看期末成績(jī)。所以,在中國(guó)課堂上做“小動(dòng)作”的代價(jià)沒(méi)加拿大這么大。
然而,美國(guó)教授看待他們的課程不僅僅是信息傳遞和接受的過(guò)程。他們?cè)敢庖?jiàn)到學(xué)生在課上積極參與并全神貫注。如果你需要用手機(jī)查單詞,在課前或課下告訴教授,這樣教授就不會(huì)認(rèn)為你是在發(fā)信息或玩手機(jī)。

有去過(guò)國(guó)外大學(xué)的網(wǎng)友幫我回答下,國(guó)外的大學(xué)課堂是不是學(xué)生都低著頭玩手機(jī)的?只抱著過(guò)的想法對(duì)待一門課當(dāng)然不可能,國(guó)外大學(xué)是比較嚴(yán)的,中國(guó)把重點(diǎn)放在了高中,高考上,而到了大學(xué)都比較懶散了,國(guó)外(發(fā)達(dá)國(guó)家)的大學(xué)都是重點(diǎn)在大學(xué),因?yàn)橹挥写髮W(xué)才是真正學(xué)有用的東西的時(shí)候,國(guó)外不會(huì)放松這一點(diǎn)的,畢竟這就是中國(guó)與其他國(guó)家的差距所在。注:我哥在英國(guó)格拉斯哥大學(xué)。

在美國(guó)讀大學(xué)| 授課PPT?用iPad做筆記?手機(jī)拍照?NO!作/林公子
正如 在美國(guó)讀大學(xué)| 老美教授們最愛(ài)用的三種授課形式 中提到的,大多數(shù)時(shí)候,一門課程中會(huì)有多種教學(xué)方式結(jié)合,教授們也都有自己的教學(xué)風(fēng)格和上課方式。我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)有教授酷到上課什么也不帶,到教室后盤(pán)腿坐在講桌上問(wèn)大家這節(jié)課你們想聽(tīng)點(diǎn)什么,一樣可以很受學(xué)生歡迎。
如你所知,美國(guó)的課堂是很隨意的,上課時(shí)大家隨意發(fā)言甚至隨意走動(dòng),有時(shí)候教授忘記下課時(shí)間拖堂了,趕時(shí)間的學(xué)生會(huì)直接提起書(shū)包出教室。甚至美國(guó)學(xué)生在課堂上吃飯也很正常,盡管一股子漢堡包飄香,但是吃東西的人還是目不斜視認(rèn)真聽(tīng)講啊,想要發(fā)表個(gè)人看法時(shí)也絕不退讓,嚼著三明治就發(fā)言了。哈佛MBA班早上八點(diǎn)固定開(kāi)始上課,很多同學(xué)都是一手咖啡一手熱狗走進(jìn)教室,邊吃邊上課。
但如果你就此認(rèn)為美國(guó)大學(xué)里沒(méi)什么課堂紀(jì)律那就大錯(cuò)特錯(cuò)咯。在美國(guó),基本上所有的教授都會(huì)反復(fù)聲明不能在課堂上使用任何電子設(shè)備(No electronic devices),課堂玩手機(jī)?別想了,教授會(huì)直接走到你的面前問(wèn)你用手機(jī)在干嘛,并且重申:No electronic devices in my class.絕對(duì)的不留一點(diǎn)情面。

我在國(guó)內(nèi)時(shí)習(xí)慣用iPad記筆記,平時(shí)從來(lái)不帶紙質(zhì)筆記本的。在我第一節(jié)Organizational Behavior and Theory專業(yè)課上,我很自然地拿著iPad記筆記,沒(méi)一會(huì)兒六十多歲的白發(fā)老教授站在講臺(tái)上看向我說(shuō):那位同學(xué),不要使用電子設(shè)備。我環(huán)顧四周才意識(shí)到是在說(shuō)我,于是我說(shuō):我在記筆記。

教授走到我身邊: No , you can’t use electronic devices in my class。我急了: No , it’s my notebook, I use it to take notes。教授又回我:I won’t interfere your other courses, but this is my class?!业牡乇P(pán)你得聽(tīng)我的。
剛到美國(guó)的我一下子懵逼了,要知道我已經(jīng)至少兩年沒(méi)有專門用本子記筆記了,要知道在國(guó)內(nèi)有人在課堂上記筆記老師就已經(jīng)感激學(xué)生的用心了——大部分學(xué)生都是拿手機(jī)拍照得了。

而在美國(guó),用手機(jī)拍照?你簡(jiǎn)直會(huì)被當(dāng)作外星人——美國(guó)人用疑惑的眼神奇怪地看著你:為什么竟然會(huì)有人拿手機(jī)拍張照片來(lái)當(dāng)作筆記?說(shuō)實(shí)話, 我上過(guò)這么多課,還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人拿手機(jī)在課堂上拍下老師的筆記的。 很多美國(guó)大學(xué)包括世界頂尖高校都有明確規(guī)定,課堂上禁止用手機(jī)拍攝教學(xué)內(nèi)容,連用筆記本電腦來(lái)記筆記也不行。而且,所有的教授上課都是黑板手書(shū),你好意思癱坐在椅子里用手機(jī)拍個(gè)照就了事?

美國(guó)教授大多喜歡直接粉筆板書(shū),雖然美國(guó)的課堂里現(xiàn)代技術(shù)齊全投影儀幻燈機(jī)應(yīng)有盡有,但教授們即使用PPT或者投影、視頻等技術(shù),也只是輔助教學(xué)。即使是在斯坦福大學(xué)的計(jì)算機(jī)系,很多學(xué)科的教學(xué)完全不用電腦,教授們?nèi)匀粓?jiān)持用粉筆板書(shū)。為什么要這么傳統(tǒng)?先進(jìn)便捷為方便人類而產(chǎn)生的那些技術(shù)你們都不會(huì)用的嗎?
上面說(shuō)的那位不讓我用iPad記筆記的教授,我課后就去和他聊天了。我內(nèi)心滿滿的不忿——用電子設(shè)備多好,不用帶那么多沉甸甸的筆記本,而且存檔之后也不會(huì)怕筆記丟失,還方便搜索和定位,想看哪里點(diǎn)哪里。你這個(gè)老古董自己不愿意用先進(jìn)的電子設(shè)備也就算了,我們年青的一代總是要進(jìn)步的啊云云。我想了滿肚子的理由想要去說(shuō)服老教授,結(jié)果他只說(shuō)一句話: 我尊重我的工作和學(xué)生,我用粉筆手寫(xiě)幫助大家理解教學(xué)內(nèi)容,我希望我的學(xué)生也可以用手寫(xiě)來(lái)尊重我的工作。

所以還怎么好意思用電子筆記?當(dāng)白發(fā)蒼蒼的教授用如此認(rèn)真而執(zhí)著的方式表達(dá)著他對(duì)你作為學(xué)生的尊重。
看到過(guò)一位教授說(shuō)為什么不喜歡用PPT授課,“我不喜歡PPT,因?yàn)橹挥袔е銈円徊讲酵评硐聛?lái),你們才能學(xué)到東西?!?br>
的確,有些學(xué)科是需要一定的推理過(guò)程的,如果老師只展示事先準(zhǔn)備好的PPT,學(xué)生就沒(méi)有領(lǐng)悟推導(dǎo)過(guò)程。如果再不自己動(dòng)手抄寫(xiě),腦子里基本不會(huì)留下什么印象,根本無(wú)法掌握好這些學(xué)科。有些學(xué)科每節(jié)課的課堂都是全新的,教授把大家有價(jià)值的觀點(diǎn)一條一條寫(xiě)在黑板上而不是用PPT一條一條地播放出標(biāo)準(zhǔn)答案。

所以 很少有教授 做一個(gè) PPT 一勞永逸地用下去。每一節(jié)課寧可用心地寫(xiě)滿黑板。 美國(guó)的很多教室都是上推下拉好幾面大黑板,我這學(xué)期有一門數(shù)學(xué)類的課,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)系教學(xué)樓里竟然每個(gè)教室除了安裝窗戶的那面墻,其它三面都是黑板!

所以怎么可能不去記筆記甚至拿手機(jī)拍拍照敷衍呢?連教授都在勤奮地反復(fù)溫習(xí)以便能在不依賴 PPT 提示的情況下順暢地講課。

而到現(xiàn)在,我所有的課堂筆記都是手寫(xiě),全部A4活頁(yè)大筆記本,隨時(shí)可以添加完善和修改,我得承認(rèn),在紙張上手寫(xiě)筆記更高效。手寫(xiě)自己有印象,尤其是我?guī)组T經(jīng)濟(jì)學(xué)的課,離不開(kāi)各類模型和畫(huà)圖,自己畫(huà)一遍下來(lái)也就梳理學(xué)習(xí)了一遍。而且筆記本記錄修改方便,也能記錄下自己不同階段補(bǔ)充完善的內(nèi)容,側(cè)重點(diǎn)明顯。

曾經(jīng)酷酷的林公子,在美村也越來(lái)越“土”了。可即使是在國(guó)內(nèi),不管課堂怎么樣,我也還是屬于上課做筆記的一類人。你呢,還要繼續(xù)拍照嗎?
這幾篇文章寫(xiě)下來(lái),公子發(fā)現(xiàn): 在國(guó)內(nèi),你想渾渾噩噩混日子太容易了,你想積極配合老師上課做筆記回答老師提問(wèn)反而需要勇氣,因?yàn)橐徊恍⌒哪憔蜁?huì)被視為異類;在美國(guó),你想渾渾噩噩混日子那太辛苦了,因?yàn)槟阈枰薮蟮挠職夂托睦沓惺苣芰?,周圍同學(xué)都在積極貢獻(xiàn)自己的智慧,參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中,想靠混,反而辛苦。

這也就是為什么常常有留學(xué)生難以承受長(zhǎng)期的壓力而出現(xiàn)精神問(wèn)題甚至自殺,很多時(shí)候不僅僅是學(xué)業(yè)壓力大的問(wèn)題,是有沒(méi)有融入北美的學(xué)習(xí)受教育方式和有沒(méi)有跟上節(jié)奏的問(wèn)題。

所以下一篇可能會(huì)聊一聊什么樣的人相對(duì)更能適應(yīng)北美留學(xué)生活,什么樣的人相對(duì)不適合出國(guó)學(xué)習(xí)。也有可能繼續(xù)聊學(xué)習(xí)。到時(shí)候見(jiàn)。

中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)為什么會(huì)被開(kāi)除

學(xué)術(shù)表現(xiàn)差

作為留學(xué)生來(lái)說(shuō),接受跨國(guó)的知識(shí)挑戰(zhàn)很大。進(jìn)入美國(guó)的教育系統(tǒng),面對(duì)了文化傳統(tǒng)的不同,校園運(yùn)行規(guī)則、教育方式都與之前在國(guó)內(nèi)接受到的迥然不同。部分同學(xué)會(huì)選擇抄襲或者其他學(xué)術(shù)不誠(chéng)信行為來(lái)應(yīng)付。根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)教育研究生院的研究報(bào)告,美國(guó)只有56%的大學(xué)生能夠在6年之內(nèi)完成本科課程畢業(yè)。根據(jù)美國(guó)賓州匹茲堡市的厚仁教育發(fā)布的《2015版留美中國(guó)學(xué)生現(xiàn)狀白皮書(shū)》發(fā)現(xiàn):學(xué)術(shù)表現(xiàn)差是造成中國(guó)留學(xué)生被開(kāi)除最主要的原因,占了總樣本的57.56%,并普遍存在于各類學(xué)校。

學(xué)術(shù)不誠(chéng)實(shí)

學(xué)術(shù)不誠(chéng)實(shí)最主要的一種方式就是作弊,這可以分為許多情況,包括論文未注明引用來(lái)源,引用比例過(guò)多,出現(xiàn)雷同答案等。有些因?qū)W生大意而導(dǎo)致的情況,經(jīng)解釋后可能會(huì)被原諒,但有嚴(yán)重者則會(huì)受到嚴(yán)厲的懲處。因考試作弊而被記過(guò),并因此而被學(xué)校開(kāi)除,從而喪失留學(xué)資格的學(xué)生不乏少見(jiàn)。

出勤問(wèn)題

“課堂參與度不就是平時(shí)成績(jī)嘛,點(diǎn)點(diǎn)到,交交作業(yè),上課睡覺(jué)玩手機(jī)不被抓到就行了唄?”在美國(guó)課堂你真的不能想當(dāng)然,國(guó)內(nèi)大學(xué)那一套形式主義的“平時(shí)成績(jī)”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),在國(guó)外可是行不通的。國(guó)外大學(xué)的“課堂參與度”評(píng)分,是實(shí)打?qū)嵉匕凑諏W(xué)生們?cè)谡n堂上回答、提問(wèn)、討論等行為進(jìn)行評(píng)分的項(xiàng)目。部分留學(xué)生出國(guó)以后過(guò)于放松,以為上課點(diǎn)個(gè)到就可以了。最后可能在平時(shí)表現(xiàn)分?jǐn)?shù)上會(huì)很低,甚至?xí)婚_(kāi)除。

自身原因

在國(guó)外留學(xué)本就是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),而且低齡留學(xué)群體越來(lái)越龐大,在國(guó)外生活的困難重重。尤其是生活自理能力差、溝通能力差、自我中心的同學(xué)。在國(guó)外獨(dú)立生活能力差,加上學(xué)習(xí)壓力和生活壓力,比如不會(huì)燒飯,不會(huì)用洗衣機(jī);他們要么亂花錢,要么自己不會(huì)購(gòu)買生活必需品等種種原因也會(huì)導(dǎo)致被開(kāi)除。

給學(xué)生和家長(zhǎng)的建議

培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)

不管是我們的家長(zhǎng),還是孩子們,一定要在誠(chéng)信這件事情上要做足功夫。包括我們的孩子們修改自己成績(jī)單、在考試的時(shí)候作弊等行為,在世界范圍內(nèi)是絕對(duì)不會(huì)承認(rèn)的,而且會(huì)給中國(guó)的留學(xué)生帶來(lái)重大的影響,也給自己造成重大的危機(jī)。

加強(qiáng)獨(dú)立生活的能力

不管是不是獨(dú)生子女,都不應(yīng)該離了父母和家人就不能生活,生活自理是一個(gè)人最基本的生存能力。有意識(shí)的讓孩子獨(dú)處一段時(shí)間,獨(dú)立完成自己的衣食住行。

真實(shí)的美國(guó)大學(xué)生活這些年,從一個(gè)校園到另一個(gè)校園,經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)畢業(yè),中國(guó)、英國(guó)、美國(guó),其實(shí)都一樣:緊張的答辯,莊嚴(yán)的典禮,搞怪的拍照,瘋狂的聚會(huì),不舍的告別……大學(xué)生活也大同小異:幾年青春,三五好友,戀愛(ài)失戀、逃課掛科,終于換來(lái)一張證書(shū),懷揣迷??謶肿呦蛘鎸?shí)世界。
也有不一樣的地方,比如中國(guó)的畢業(yè)放縱是喝酒聚餐分手表白外加摔啤酒瓶,英國(guó)是典禮聚會(huì)各種party,而在美國(guó)我見(jiàn)識(shí)了傳說(shuō)中的期末狂歡節(jié)目——集體裸奔。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),走,讓我?guī)闳タ纯凑鎸?shí)的美國(guó)大學(xué)生活。

我所在的大學(xué)是加州大學(xué)爾灣分校(University of California Irvine簡(jiǎn)稱UCI),屬于美國(guó)公立大學(xué)--加州大學(xué)系統(tǒng),它是一所年輕的分校,既有傳統(tǒng)大學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和完善系統(tǒng),又有桀驁不羈和年輕活力。
每年期末結(jié)束后在圖書(shū)館的裸奔狂歡,好吧,其實(shí)是半裸,可以看到很多身材不錯(cuò)的帥哥美女。
美國(guó)大學(xué)區(qū)別于中國(guó)英國(guó)最突出的一點(diǎn)就是校園文化,氛圍異常濃厚熱烈,走在校園,三分之二的學(xué)生都穿著帶有UCI標(biāo)志的衣服,這真的不是免費(fèi)發(fā)的校服,而且賣的還挺貴。
校園文化還體現(xiàn)在從學(xué)生到老師以及工作人員,全部發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)。以UCI為例,它在全美排名三十多,在加州大學(xué)系統(tǒng)中也屬于第二梯隊(duì),但是,我遇到的幾乎所有學(xué)生都無(wú)比驕傲的說(shuō),UCI是美國(guó)最好的學(xué)校(且不提哈佛耶魯哥倫比亞怎么想,同在加州大學(xué)系統(tǒng)中的UCLA和UC伯克利恐怕也不會(huì)服氣)

他們并非盲目自信,反而給出了幾大理由:

第一,優(yōu)越的地理位置。距離洛杉磯和圣地亞哥都只有一小時(shí)車程,去迪士尼十五分鐘,去Newport海灘只要十分鐘(科比和很多名人都住在那里);

第二,安全干凈的環(huán)境。去過(guò)洛杉磯你會(huì)大失所望,但是來(lái)到這里你會(huì)重新對(duì)美國(guó)產(chǎn)生好感,別墅綠地海灘棕櫚樹(shù),街道上看不到流浪漢,因?yàn)榫煲坏┌l(fā)現(xiàn)就會(huì)把他們帶上車,送到洛杉磯附近(沒(méi)錯(cuò),警察真的是這么做的);

我家旁邊的公園一角,對(duì)比之下洛杉磯像被轟炸過(guò)。

第三,超多美食富豪和美女。留學(xué)圈里有一句話:加州網(wǎng)紅千千萬(wàn),UC 爾灣占一半。因?yàn)榘踩?,地理位置好,氣候適宜,這里是很多移民首選城市,有各國(guó)美食,各種豪車美女。周末到購(gòu)物中心逛一圈,中韓日意法墨,想吃什么應(yīng)有盡有,法拉利瑪莎拉蒂保時(shí)捷,認(rèn)識(shí)的都不算豪車,真正豪的都叫不出名字。

第四,最酷的吉祥物。美國(guó)的大學(xué)校園文化是全方位的,每個(gè)大學(xué)都有自己的校訓(xùn),?;眨8?,校隊(duì),校園傳統(tǒng),故事傳說(shuō),專屬顏色,還有最不可缺少最可愛(ài)的:吉祥物。

UCI的吉祥物是一只食蟻獸,他的名字叫Peter,出生于1965年。沒(méi)有人不熱愛(ài)它,在他五十歲大壽的時(shí)候,許多人為他慶祝生日。

選擇UCI的第一理由就是最酷的吉祥物。這個(gè)可愛(ài)的大寶寶無(wú)處不在,抬頭,拐彎,坐下,到處都能看到它萌萌的樣子。

校園小賣部里各種它的周邊產(chǎn)品:玩偶,衣服,水杯……

各種運(yùn)動(dòng)比賽絕對(duì)少不了它的身影:
有時(shí)客串一下學(xué)校的巴士司機(jī)

墨鏡短褲人字拖外加筆記本電腦,儼然是學(xué)生中的一員:

沒(méi)錯(cuò),畢業(yè)了,它還有自己的畢業(yè)服:

不僅形象隨處可見(jiàn),它還有專門的手勢(shì)和聲音,在每次聚會(huì),活動(dòng),甚至有些教授上課時(shí),大家會(huì)一起做出象征它尖嘴巴的手勢(shì),同時(shí)發(fā)出ZOT!ZOT!ZOT!的聲音。

2014年畢業(yè)典禮,UCI邀請(qǐng)到奧巴馬前來(lái)演講,第一件事,就是教給他這個(gè)獨(dú)特的歡呼方式,跟著前總統(tǒng)嗨起來(lái)吧。

集體活動(dòng)是團(tuán)結(jié)人心,提高凝聚力和榮譽(yù)感的最佳方式,所以大學(xué)少不了各種集體活動(dòng),但是中國(guó)大學(xué)的活動(dòng)讓人又愛(ài)又恨,大概所有中國(guó)大學(xué)生的第一課都是軍訓(xùn),汗與淚的回憶。官方組織的活動(dòng)大家都不怎么情愿參加,自行組織的需要費(fèi)時(shí)費(fèi)力各種審批。

但是美國(guó)大學(xué)的集體活動(dòng),讓你忍不住想?yún)⑴c其中。美國(guó)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),大學(xué)的各類運(yùn)動(dòng)比賽都是一場(chǎng)狂歡。UCI炫酷的集體活動(dòng)還有很多,比如專門的電子游戲競(jìng)技大賽,學(xué)校提供資金設(shè)備機(jī)房帶你組團(tuán)打游戲。

還有最酷的學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng):每年秋季開(kāi)學(xué)前舉行一次大型活動(dòng)打破吉尼斯世界紀(jì)錄,目前保持紀(jì)錄的有:6084人的躲避球大戰(zhàn),2888人的搶旗大戰(zhàn),3800人的水槍大戰(zhàn)和4447人枕頭大戰(zhàn)。

這樣的集體活動(dòng)你會(huì)不想?yún)⒓訂幔?br>
打破過(guò)一項(xiàng)世界記錄,可以寫(xiě)到簡(jiǎn)歷里嗎?

美國(guó)校園非常大,不像中國(guó)的校園,教學(xué)樓,宿舍樓排列整齊。各種建筑散落在各個(gè)角落,形態(tài)各異。所以,來(lái)到校園的第一件事,就是拿地圖。對(duì)于我這種毫無(wú)方向感的人來(lái)說(shuō),拿著地圖也會(huì)迷路,所以,如果要去其他系,圖書(shū)館,我都是一邊走,一邊開(kāi)著GOOGLE地圖導(dǎo)航。

校園中心是一個(gè)大大的公園,非常漂亮

到處是小動(dòng)物,最佳課間活動(dòng)是喂松鼠喂兔子

各種建筑風(fēng)格各異,大部分由校友和大企業(yè)捐款建造

三層樓的健身中心,巨大的攀巖墻

在中國(guó)大學(xué)里,常分不清老師和學(xué)生,因?yàn)楹芏鄬W(xué)生穿著打扮入時(shí),比如女大學(xué)生,化妝高跟鞋挎包,十分成人化。在美國(guó)大學(xué),也分不清老師和學(xué)生,因?yàn)榇蠹掖┑靡粯有蓍e(土),T恤短褲套頭衫。

上課地點(diǎn)分散,課程材料多,所以人人都背著大書(shū)包,看起來(lái)更像中國(guó)的高中生。

國(guó)外的大學(xué)宿舍有很多種選擇,單間,雙人間,套間,配備公用的廚房和餐廳??梢赃x擇不同地點(diǎn),男女混住,不同國(guó)籍混住。美國(guó)大學(xué)宿舍一般都靠近校園,價(jià)格相對(duì)低廉,但數(shù)量有限,只能容納三分之一學(xué)生的需要,申請(qǐng)不到只能自己在外租房。

美國(guó)大學(xué)宿舍管理沒(méi)有中國(guó)那么嚴(yán)格,宿管大媽,到點(diǎn)斷電,夜不歸宿,違規(guī)電器這些都沒(méi)有,但是也需要遵守相應(yīng)規(guī)則,比如維持公共衛(wèi)生,不影響他人,如果做不到會(huì)被其他舍友投訴,一旦查實(shí),就可能喪失在宿舍居住的資格。

美國(guó)大學(xué)的食堂提供套餐,可以提前買好整個(gè)學(xué)年,食物口味嘛,便宜的難以下咽,貴的一年下來(lái)肥十斤。很多學(xué)生會(huì)選擇自己做飯,特別是留學(xué)生們,舍不掉的中國(guó)胃。出國(guó)留學(xué)前最好去兩個(gè)新東方,一是新東方學(xué)英語(yǔ),二是新東方學(xué)廚師。出國(guó)后不管你是學(xué)霸還是學(xué)渣,內(nèi)向還是外向,如果會(huì)松鼠桂魚(yú)毛血旺,最佳人脈非你莫屬。

漢堡薯?xiàng)l

食堂內(nèi)

食堂外

給peter帶點(diǎn)咕嚕肉

UCI配有學(xué)校巴士,可以乘坐去往商業(yè)區(qū),但線路時(shí)間固定,所以大部分學(xué)生都會(huì)買車,這不代表美國(guó)大學(xué)普遍情況,因?yàn)榧又菔且粋€(gè)特殊的存在,在這里沒(méi)有車完全不能生活。

二手車不貴,開(kāi)幾年還能賣出去,但是停車費(fèi)不便宜,一個(gè)月八十刀購(gòu)買停車許可,有專人巡邏檢查,如果心存僥幸,就會(huì)收到罰款單。

每個(gè)學(xué)生在開(kāi)學(xué)初要進(jìn)行選課,這是至關(guān)重要的一步,熱門課程就像雙十一的秒殺,如果不眼快手急,好教授的課眨眼就滿了。

無(wú)線網(wǎng)覆蓋整個(gè)校園,速度很快,學(xué)生們上課都是用電腦做筆記,我曾好奇為什么美國(guó)大學(xué)不怕學(xué)生們課堂上玩手機(jī)玩電腦,后來(lái)才知道,美國(guó)大學(xué)課程緊張,考試嚴(yán)格,教授們各個(gè)都是名捕,不好好上課真的會(huì)掛科。

一般美國(guó)大學(xué)本科課程安排是這樣的:兩周一次小測(cè)驗(yàn),一個(gè)月一次演講,一學(xué)期三到五篇小論文,還有小組作業(yè),期中考試,最后才是期末大考。相比他們,中國(guó)大學(xué)真的太輕松了,大部分只需要期末時(shí)劃劃重點(diǎn),臨時(shí)抱佛腳就可以輕松混過(guò)一門課。

因?yàn)槊绹?guó)的圖書(shū)貴,教科書(shū)更貴,同時(shí),美國(guó)大學(xué)各門課程都有長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)單,圖書(shū)館是學(xué)生們的最佳學(xué)習(xí)地點(diǎn)。熱門的必讀書(shū)籍要搶,學(xué)習(xí)房間要搶。到了期末,到處都是趕報(bào)告復(fù)習(xí)的學(xué)生,圖書(shū)館會(huì)24小時(shí)開(kāi)放,吃住睡都可以在里面。

午飯時(shí)間,小吃攤

教學(xué)樓下,滿地學(xué)習(xí)

有的學(xué)校為了緩解學(xué)生壓力,還在圖書(shū)館門口放置了狗狗,讓學(xué)生們和狗狗玩耍。

還有的學(xué)校有迷信傳統(tǒng),咬一口的蘋(píng)果保佑自己不掛科。

說(shuō)起美國(guó)的人際關(guān)系,第一反應(yīng)是平等簡(jiǎn)單,不像中國(guó)那么多人情世故。有人認(rèn)為美國(guó)就像電影里那樣,孩子都是直接稱呼父母名字。我也曾經(jīng)有這種印象,但是來(lái)了以后才知道并非如此。首先,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何孩子直接喊父母名字;其次,美國(guó)也有人情,感恩節(jié)圣誕節(jié)學(xué)生會(huì)給老師送禮物或者禮品卡(一般都是十幾二十美元);最后,不同等級(jí)之間既平等,又不平等。

以師生關(guān)系為例:平等的一面是指,在國(guó)內(nèi)大學(xué),學(xué)生常會(huì)被要求幫助老師做一些義務(wù)工作,正常學(xué)生不會(huì)拒絕,在美國(guó)大學(xué),如果是繁多中長(zhǎng)期的工作需要付費(fèi)。

一小時(shí)11.25刀,加州最低工資,但是可以跟教授混個(gè)臉熟。

不平等的一面是指,老師享受許多特權(quán),比如停車場(chǎng)最近的地方是給教職工的,學(xué)生只能停到較遠(yuǎn)的地區(qū),比如學(xué)生是不允許在教室和聽(tīng)報(bào)告時(shí)吃東西的,而博士生和老師開(kāi)會(huì)聽(tīng)講座的時(shí)候會(huì)提供各種飲料和食物。

本科生教室門口

博士生和老師會(huì)議室門口

報(bào)告開(kāi)會(huì)趨之若鶩甘之若飴,只是因?yàn)槊赓M(fèi)吃喝

聽(tīng)完報(bào)告還可以邊走邊吃,美國(guó)人不運(yùn)動(dòng)真的會(huì)成為胖子國(guó)

中美大學(xué)老師

中國(guó)大學(xué)生比美國(guó)大學(xué)生幸福,但是美國(guó)大學(xué)老師比中國(guó)大學(xué)老師快樂(lè)。他們沒(méi)有開(kāi)不完的會(huì),交不完的材料,寫(xiě)不完的教案,他們有充足的后勤支援,每層辦公區(qū)都有茶水間、打印室。學(xué)校還提供育兒、搬家、金融、醫(yī)療等多項(xiàng)服務(wù)。他們或者熱愛(ài)科研,或者熱愛(ài)教學(xué),除此之外,還可以任意發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好。你會(huì)在校園或圖書(shū)館看到某位醫(yī)學(xué)教授的小提琴演奏,也能受邀參加某位系主任舉辦的騎行活動(dòng)。最簡(jiǎn)單直接,你可以按喜好裝飾自己的辦公室。

我的無(wú)個(gè)性辦公室

隔壁教授辦公室

其他教授辦公室

好吧,特點(diǎn)就是一個(gè)字:亂

看完美國(guó)大學(xué)的衣食住行學(xué)習(xí)生活?yuàn)蕵?lè),不得不承認(rèn),美國(guó)作為全世界教育產(chǎn)業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家當(dāng)之無(wú)愧。但愿中國(guó)大學(xué)能迎頭趕上,真正實(shí)現(xiàn)思想自由,精神獨(dú)立,像我的母校山東大學(xué)的校訓(xùn)那樣:氣有浩然,學(xué)無(wú)止境。

從熙熙攘攘到空空蕩蕩,畢業(yè),告別,都是另一個(gè)開(kāi)始

來(lái)UCI第一杯咖啡

最后一杯,我們,后會(huì)有期

外國(guó)留學(xué)生參與國(guó)內(nèi)網(wǎng)課,最大的煩惱是什么呢?

受到新冠病毒疫情的影響,為了更好的控制疫情的發(fā)展,中國(guó)多個(gè)省份都延遲開(kāi)學(xué)。但是寒假太長(zhǎng)是不合理的,學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)習(xí),課本的知識(shí)就會(huì)跟不上,因此從小學(xué)到高中,都開(kāi)展了線上的教學(xué),這可以讓中小學(xué)生不出門就在家里學(xué)習(xí)知識(shí)。除此之外,各個(gè)大學(xué)也組織了線上的課程,開(kāi)啟共享課,翻轉(zhuǎn)課等等。

剛開(kāi)始說(shuō)要在家上網(wǎng)課的時(shí)候,很多人就受不了了,紛紛喊出,”快放我回學(xué)校吧,我不想在家里待著了,我快要被我爸媽嫌棄死了!“。雖然大家有抱怨,但還是好好待在家里上課吧。國(guó)內(nèi)的學(xué)生都難以接受這種線上學(xué)習(xí)的方法,那么外國(guó)留學(xué)生多多么崩潰呢,一個(gè)字”慘“!

這次新冠病毒在世界范圍內(nèi)傳播開(kāi)來(lái)了,很多國(guó)家都沒(méi)有幸免。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的學(xué)生都是主張線上教學(xué),中國(guó)的外國(guó)留學(xué)生當(dāng)然也不能幸免,都開(kāi)始了網(wǎng)上教學(xué)。在家學(xué)習(xí),簽到真的很痛苦?,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)用于線上教學(xué)的AP有超星學(xué)習(xí)通、釘釘、智慧樹(shù)等,由于現(xiàn)在用的人比較多,所以這些AP的系統(tǒng)經(jīng)常崩,一不小心就是曠課。有的時(shí)候明明聽(tīng)完了課還是顯示缺席,大學(xué)生真的也是太難了。

留學(xué)生出來(lái)留學(xué)的一大原因就是學(xué)習(xí)語(yǔ)言,感受學(xué)校當(dāng)?shù)氐奈幕伞,F(xiàn)在,改成線上教學(xué),留學(xué)生們就不用出國(guó)了,而是待在家里上線上課程。外國(guó)留學(xué)生太慘了,現(xiàn)在在家里學(xué)知識(shí),不出門還是要交大筆的學(xué)費(fèi)?,F(xiàn)在學(xué)校組織的網(wǎng)課,平時(shí)在很多平臺(tái)也可以獲得,還不需要花這么大的成本。除此之外,雖然組織同一個(gè)時(shí)間在線上學(xué)習(xí),但是大家的學(xué)習(xí)效率大不如在學(xué)校,小組討論也不積極。

美國(guó)留學(xué)要注意什么

在美國(guó)留學(xué)生活打招呼切勿大嗓門。

在美國(guó)留學(xué)生活談話時(shí)注意距離,切不可太近。

在美國(guó)留學(xué)生活不能隨便和他們開(kāi)玩笑,比較習(xí)慣不同。

在美國(guó)留學(xué)生活同性間的行為不能太過(guò)于親密。

簽證注意以下二點(diǎn):

第一要有一個(gè)合理的留學(xué)規(guī)劃,依你現(xiàn)在的情況,申請(qǐng)到的是什么大學(xué),什么專業(yè),要說(shuō)明為什么申請(qǐng)這所大學(xué)及選擇這個(gè)專業(yè)。

第二,要有足夠的財(cái)力,這方面一般都是通過(guò)存款證明,父母收入證明之類體現(xiàn)的。只要說(shuō)明以上二點(diǎn),簽證都可以順利通過(guò)。

1)護(hù)照要隨身帶,放在安全的地方,什么都可以掉,護(hù)照最好別掉。

2)不管在哪里轉(zhuǎn)機(jī),沿著transfer的指示燈走。如果已經(jīng)劃位,牢記自己在幾號(hào)GATE就沒(méi)問(wèn)題;如果還未劃位,找到自己航空公司的柜臺(tái)進(jìn)行劃位。

3)飛國(guó)外的流程跟國(guó)內(nèi)有點(diǎn)不同,但無(wú)非都是要經(jīng)過(guò)建設(shè)費(fèi)、劃位和安檢的步驟:

如何評(píng)價(jià)大學(xué)生除了上課就玩手機(jī)的現(xiàn)象?

作為一個(gè)大學(xué)生,不可否認(rèn)你說(shuō)的話的部分真實(shí)性,其實(shí)有些大學(xué)生,即使是上課,也在玩手機(jī),且人數(shù)還不算少。玩手機(jī),指的是刷微博,QQ微信,玩游戲之類的,但握著手機(jī),不代表就是在玩手機(jī),也有利用手機(jī)做有意義的事情,評(píng)價(jià)要客觀。

首先,先說(shuō)說(shuō)那些除了上課就刷手機(jī)玩游戲,聊天的大學(xué)生吧。我認(rèn)為適當(dāng)?shù)耐媸欠潘桑^(guò)了就是在浪費(fèi)生命了。大學(xué)生相比于中學(xué)小學(xué)生,更加自由獨(dú)立,時(shí)間安排都是自己來(lái)決定的。這就導(dǎo)致一些自制力不那么強(qiáng)的學(xué)生,出現(xiàn)了迷茫和不適感,手機(jī)和虛擬世界的誘惑,使得他們沉浸其中無(wú)法自拔。類似于青少年網(wǎng)癮的感覺(jué),在虛擬世界里,鮮少與身邊人溝通,缺乏了一些社交的能力。這樣子真的不好,且出了校門面對(duì)生活壓力,容易出現(xiàn)無(wú)力感,孤獨(dú)感,挫敗感。

其次,為什么大學(xué)生會(huì)握著手機(jī)不放。就我個(gè)人而言,害怕錯(cuò)失了重要消息。在這個(gè)信息時(shí)代,信息的時(shí)效性越來(lái)越明顯了。大學(xué)里,基本消息都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形式來(lái)進(jìn)行的告知。與家人朋友聯(lián)系要通過(guò)手機(jī)。隨著手機(jī)的發(fā)展,很多電腦才能使用的功能手機(jī)也可以了,可以手機(jī)碼子寫(xiě)論文,做表格,發(fā)郵件,提交報(bào)告。感覺(jué)在手機(jī)上花的時(shí)間長(zhǎng),還有部分原因是把該花在電腦的時(shí)間用在了手機(jī)上。這一點(diǎn),其實(shí)無(wú)可厚非。

第三,不可否認(rèn)的是,手機(jī)的魅力,通過(guò)微博志天下事,看視頻,看動(dòng)漫,看小說(shuō),通通都可以用手機(jī)。派遣時(shí)光吧。因?yàn)橛械娜苏娴拿悦!K⑻詫氋I東西也可以花很長(zhǎng)時(shí)間

最后,玩手機(jī)如果是看新聞咨詢,學(xué)習(xí)知識(shí)什么的是很有意義的。

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