每個同學在了解學校的時候除了學校設施設備以外，還有就是學的宿舍條件，這也是每個同學考慮一所學校的重要因素。學校的宿舍環(huán)境和學生的生活是不能分開的。小編整理了重慶聯(lián)合技工學校的宿舍條件和學校的信息給大家參考。
學校配有專職保潔員，實行開放式辦學，封閉式管理。學校宿舍環(huán)境很好，宿舍分為6人間、8人間，設有獨立衛(wèi)生間、洗澡間、風扇、上床下桌、熱水器、洗衣機，住宿條件不錯，給學生提供了一個舒適、安全的學習和生活環(huán)境。
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文化節(jié)||傳承傳統(tǒng)文化，重拾禮儀之美
2020年4月10日，為傳承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動社會主義核心價值觀建設，樹立文化自信，重慶市聯(lián)合技工學校校團委舉辦了“傳承傳統(tǒng)文化，重拾禮儀之美”漢服文化節(jié)。同學們用歌舞的形式，將“仁義禮智信，溫良恭儉讓”，這做人的道德準則表現(xiàn)出來。悠揚婉轉(zhuǎn)的歌朗朗上口，優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出翩躚姿態(tài)，不自覺就吸引了大家的目光。
龔柳青老師主講禮儀文化的基礎知識，講解了禮儀是一個人儀容光煥發(fā)、儀表、言談、行為舉止的綜合體現(xiàn)，是個人性格、品質(zhì)、情趣、素養(yǎng)、精神世界和生活習慣的外在表現(xiàn)?？偟囊?guī)范為：整潔清爽、端莊大方。以及整個講解過程中，師生都參與其中，活動現(xiàn)場氣氛熱烈。
整場秀下來，不僅體現(xiàn)了漢服的華美，并且通過同袍互動之間的演繹，看到了或雍容華貴、或活潑清靈、或端莊典雅，不同形制漢服穿在身上體現(xiàn)的不同的氣質(zhì)。
漢服是華夏文化的載體，炎黃子孫的皮膚，我們被稱為“衣冠上國”和“禮儀之邦”一件漢服就可以體現(xiàn)的淋漓盡致。借助此次比賽，同學們在學習國學經(jīng)典的同時，也明白了更多為人處世的道理，在今后的學習、生活中，定將其內(nèi)化為自身的行為習慣，知書達理、尊師重道，努力實現(xiàn)“學古今賢人、做最好的自己”。習近平總書記強調(diào)：一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的。沒有文明的繼承和發(fā)展，沒有文化的弘揚和繁榮，就沒有中國夢的實現(xiàn)。我們青年學子理應堅守精神家園，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，努力成為中華文化的傳承者、篤信者、躬行者。
重慶市聯(lián)合技工學校創(chuàng)辦于1997年，是重慶市人民政府批準成立的(省)市級重點技工學校。對該校有意向的同學可以到校參觀學校，到校體驗學生的風土人情。同學們在找學校的時候一定要多方面考慮學校，不要一時間頭發(fā)發(fā)熱選擇一個自己不喜歡的專業(yè)。