加拿大優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量以及舒適的生活環(huán)境，吸引著一大批人前往。那么加拿大留學如何套磁?
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何時開始“套磁”?
Timing is always the key. 特別是對于“套磁”，原則永遠是as soon as possible。加拿大部資深顧問趙曉晨老師建議大家：最好在大三上學期著手選擇自己的專業(yè)研究方向，下學期開始接觸自己感興趣的導師并表達自己的興趣方向，這樣才能為接下來的申請遞交和順利錄取鋪墊好基礎。
但是這期間需要進行大量資源的查找和閱讀，特別是導師在其研究領域當中的一些經(jīng)歷和著作，一個是幫助自己更全面深入的了解導師的背景和研究項目，另一個也是增加說服導師接收你的一個有利武器。所以，本著對自己負責任的態(tài)度，這個過程盡量不要省，磨刀不誤砍柴工，該補的功課還是要惡補的，更何況也是一個提高英語能力的大好機會，大量閱讀英文文獻也不是個輕松的活兒。
如何與導師建立第一次的良好溝通?
通常在與導師沒有接觸前，大家都不知道該如何撰寫第一封郵件內(nèi)容，對于這樣的情況，我個人建議，首先，郵件內(nèi)容不宜過長，簡潔地表達一下你對導師研究領域和方向的興趣，說明你未來在何時希望跟催他/她進行研究和學習，之后再介紹一下你過往的一些研究經(jīng)歷和具備的技能，以及未來你打算從事的研究領域與他/她的研究領域的契合度。
盡量不要說一些空話，做研究的人一般還是比較務實的。其次，用詞和語氣盡量真切誠懇。中國的學生往往比較客氣，這是老祖宗留下來的習慣，好習慣要保留但是不要用過了，該有的禮貌與尊敬是要有的，但是如果話語太過于諂媚就會有反效果了，所以大家一定要在這一方面注意一下語氣。
在與導師溝通的過程中需要注意哪些細節(jié)?
首先，信息的真實。盡量根據(jù)自己的真實經(jīng)歷與導師溝通，因為以后你是要跟隨他/她進行工作和學習的，如果日后導師發(fā)現(xiàn)之前的情況都是夸大或虛假的話，那么后果就很嚴重了，所以盡量要誠實。
其次，回復郵件的時效性。通常導師的郵件建議當日或次日回復，這是一種禮貌也是一種重視，所以郵箱需要定期查看，不要時間拖延過長。特別是有些導師會要求在一定的時限內(nèi)提供proposal等材料，如果超過了期限是會直接影響導師對你的印象和決定的，所以務必要注意此點。
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