日本留學藝術院校都有哪些


近年來,日本獨有的藝術文化,吸引了大批的藝術專業(yè)學生赴日留學。那么,去日本學藝術都有哪些院??梢赃x擇?跟著學校百科小編一起看看吧。

日本留學藝術院校都有哪些


日本留學藝術院校都有哪些

一、東京藝術大學

日本留學藝術院校都有哪些

東京藝術大學是日本國內歷史較為悠久的藝術類高等學府,是國公立藝術大學中規(guī)模最大的大學,是日本唯一的藝術類國立大學,在日本國內被公認為日本最高的藝術家培養(yǎng)學府。

東京藝大只有兩個學部:美術學部和音樂學部。大學院方面設有:美術研究科、音樂研究科、映像研究科、國際藝術創(chuàng)造研究科。

申請要求:入學者的選拔要綜合該校大學院進行的學歷檢査(筆試、語言學托福85+、實際技巧考試、小論文、口試等)、面試以及申請者提交的材料、作品、論文、文件夾等來判定。

但是,必須參加的考試(包括提交作品等)有一門缺考也沒有失格。(弄錯考試日期的也同樣)。

二、武藏野美術大學

武藏野美術大學建校于1962年,前身是始于1929年的帝國美術學校。

武藏野美術大學是一所美術造型藝術教育的綜合性大學,共有2個學部12個學科。學部分為造型學部和造型構想學部。

學校以“自由與意力”作為教育理念,實踐美術和設計的創(chuàng)作研究、不斷探求美術教育的應有價值和方式。

申請要求:擁有碩士學位或者專門技術職務學位的人(包括可能取得學位的人);

在外國被授予碩士學位或者相當于專門技術職務學位的人(包括可能被授予的人);

在我國完成在外國學校進行的函授教育的授課科目,被授予碩士學位或者相當于專門技術職務學位的人(包括可能被授予的人);

通過個別的入學資格審査。

三、多摩美術大學

多摩美術大學,是于1935年建立于日本東京都世田谷區(qū)上野毛,1953年開設大學教育的美術大學。

學校以“自由與意力”作為教育理念,實踐美術和設計的創(chuàng)作研究、不斷探求美術教育的應有價值和方式。多摩美術大學一共有10個學科,部分學科中會設置小方向。

多摩美術大學與武藏野美術大學同為舊帝國美術學校,后經同盟休校事件后兩所學校分離開。在二次大戰(zhàn)前成為多摩帝國美術學校,1968年正式在八王子校區(qū)建設校舍,多摩美術大學八王子校區(qū)面積為96500平方米,其美術學部是目前世界上規(guī)模最大的美術學院之一。

申請要求:在國內年滿了16年義務教育的學生;

有一定的資金證明 一般是20萬的一個銀行擔保金;

日語熟練的 一般是J-TEST或JLPT考試高級。

四、國立音樂大學

國立音樂大學成立于1950年(昭和25年),是一所新大學,其根源于1926年(大正15年)成立的“東京高級音樂學院”。

每年12月,NHK電視臺都會播放由國立音樂大學交響樂團演奏的曲目,自成立以來,已向音樂界輸送了無數的作曲家和演奏家,是日本頂尖的音樂大學之一

國立音樂大學只有一個音樂學部,下設演奏·創(chuàng)作學科,音樂文化教育學科。

申請條件:擁有外國國籍,在國外修完12年學校教育課程者,或者文部科學大臣指定符合此標準者。

且需要滿足以下條件:

高中畢業(yè);

入學時擁有【出入境管理及難民認定法】的留學在留資格;

入學后有與其他學生沒有區(qū)別的接受日語教學的日語能力;

五官端正身體健康;

有切實的身份擔保人。身份擔保人是在日本國內居住,能謀生計的成年人,能擔負與本人學費和長處相關的一切責任者。

五、桐朋學園大學

桐朋學園大學于1955年建立,1961年開設大學教育的日本私立大學,是世界頂尖的音樂大學之一。

學校以傳統的鋼琴專攻、弦樂器專攻、指揮專攻、作曲專攻聞名,培養(yǎng)了以小澤征爾為首的眾多優(yōu)秀演奏家。

學校實踐的是少數精銳高密度教育,擁有從專為兒童開設的音樂教室直到大學、大學院的一貫體系。

日本留學讀研優(yōu)勢

1.科研能力

日本的大學院為研究制,5年時長。分別為2年的修士,銜接3年的博士。

學生可以選擇修士就讀畢業(yè),拿到修士(等同于國內碩士)學歷開始尋求就業(yè)機會,亦或者銜接3年的博士,最終拿到博士的學歷。

通過2-5年研究制的學習,畢業(yè)生均具備一定的研究能力及研究經歷。

2.專業(yè)優(yōu)勢

作為科技大國,諾獎數量亞洲第一,日本在各個專業(yè)領域全面開花。

優(yōu)勢專業(yè)遍布:文科類、商科類、理科類、工科類、醫(yī)科類、藥學、農學、建筑、園林等,用十項全能來形容日本毫不為過。

3.多語種優(yōu)勢

留學日本除了需要準備日語,英語也是必要的外語能力。畢業(yè)生均為多語種人才,不僅能熟練應用日語,英語、母語打底,外語工作環(huán)境不在話下!

4.文化優(yōu)勢

在日本大學院就讀期間,跟教授的配合不僅鍛煉了科研能力,對于類似日本企業(yè)中的文化氛圍,風俗習慣,禮儀禮節(jié)更能快速適應,這也是進入日企,或日本文化的理解和宣傳上更具備個人優(yōu)勢。

日本人在專業(yè)、行業(yè)領域中的堅持、耕耘達到了吹毛求疵、甚至被詬病鉆牛角尖的程度,恰巧這樣堅韌不拔、堅持不懈、目標堅定的韌勁,是現在年輕人所需要去學習領悟的好品質。

5.經驗積累

日本作為允許留學生打工的國家,在日本留學的學生超過80%都有打工經驗,提早接觸到日本社會,對于學生的性格、能力等都帶來了很大的磨練,具備這類經驗的學生畢業(yè)后正式工作融入更快,也更容易收到雇主青睞。

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