章瑩穎案當(dāng)過(guò)去，又有中國(guó)留學(xué)生在日本遭多刀殺害，為何中國(guó)留學(xué)生頻頻出事故？
最近一名中國(guó)留學(xué)生在日本遭多刀殺害，此消息一經(jīng)曝出就引起了輿論界的熱議。感覺(jué)現(xiàn)在中國(guó)人在國(guó)外不太安全，生命和財(cái)產(chǎn)安全受到損失。這并不是第一起中國(guó)人在國(guó)外受到生命安全的報(bào)道了，在這之前還有很多，比較著名的就是章瑩穎被殺案。出現(xiàn)中國(guó)人在國(guó)外經(jīng)常出事故的原因，主要有以下幾種。
第1種是中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)
很多留學(xué)生都是年輕氣盛的人，他們?cè)趪?guó)外沒(méi)有一種很好的自我保護(hù)意識(shí)，沒(méi)有一個(gè)很好的安全意識(shí)。在國(guó)外他們不懂得如何保護(hù)自己，對(duì)一些可能會(huì)危害自己生命安全的事情，完全不在乎，對(duì)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有注意到，所以經(jīng)常發(fā)生事故。同時(shí)在國(guó)外也沒(méi)有家人的保護(hù)，更容易受到一些不法分子的侵害。
第2種情況是國(guó)外的治安環(huán)境不是很好
很多人都說(shuō)，國(guó)外比中國(guó)這好那好樣樣都好，但是這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的思想。在國(guó)外的一些地區(qū)，其實(shí)他們的治安環(huán)境是非常差的。一些黑幫一些黑社會(huì)，在他們當(dāng)?shù)厥莿?shì)力非常大，經(jīng)常傷害平民老百姓。同時(shí)他們的政治又是比較腐敗的，這些黑幫和當(dāng)?shù)氐木侄加嘘P(guān)系，所以說(shuō)更加是他們肆無(wú)忌憚。
以上兩種原因是使中國(guó)在國(guó)外留學(xué)生經(jīng)常受到傷害的最主要的原因，一個(gè)是他們本身的原因，一個(gè)是他們所處那個(gè)國(guó)家的外部環(huán)境的原因。所以在國(guó)外的年輕人一定要提高自我保護(hù)意識(shí)，不要獨(dú)自一個(gè)人外出。
日本留學(xué)生江歌被害案將于年底庭審，如何評(píng)價(jià)其室友劉鑫？時(shí)隔294天，劉鑫終于去見(jiàn)江歌媽媽了。
穿著艷色褲子，戴著帽子。
取下帽子的時(shí)候還在小心翼翼的打理頭發(fā)。
294天，這個(gè)曾經(jīng)被江歌視為在日本唯一親“人”的“好閨蜜”終于被迫露面了。
是的，書(shū)名號(hào)的意思是我不想將劉鑫稱為人，更加不配為江歌的閨蜜。
見(jiàn)面的視頻，我看了前三段，實(shí)在看不下去了，真的是一邊看一邊哭。
距離江歌被害已經(jīng)一年多，但江歌媽媽的心痛沒(méi)有半分減輕。
她哭著問(wèn)劉鑫，我家歌子死前到底是什么樣的情況？
她難過(guò)得捶胸頓足，十刀啊，十刀啊，我家歌子該有多痛，為什么不是落在我身上？
從頭至尾，卻沒(méi)有任何一句對(duì)劉鑫的惡語(yǔ)相加。
而劉鑫呢？
她一直回避重點(diǎn)，一直強(qiáng)調(diào)自己是無(wú)辜的，一直在逃避自己的責(zé)任。
她拿出江歌的遺物，口口聲聲強(qiáng)調(diào)自己曾經(jīng)跟三叔（江歌）關(guān)系有多好。
當(dāng)時(shí)真的是因?yàn)殚T打不開(kāi)，也沒(méi)聽(tīng)到聲音，并不是她鎖門不救江歌。
但日本眾多留學(xué)生親口證明，日本沒(méi)有那種門。
江歌的呼救聲更是被別的鄰居親耳聽(tīng)到，最后連報(bào)警都是鄰居報(bào)的。
劉鑫，她會(huì)聽(tīng)不到？
她會(huì)不知道前男友兇手有多殘忍？
她會(huì)不知道江歌面臨什么樣的危險(xiǎn)？
她全知道！
但網(wǎng)友不是傻子，這種拙劣的感情牌又能騙過(guò)誰(shuí)？
她難過(guò)嗎？當(dāng)然難過(guò)。
但不是因?yàn)殚|蜜江歌為她而死，她也不認(rèn)為如此。
前男友殺死了閨蜜，關(guān)她什么事？
她也是個(gè)受害者，閨蜜死后她丟了工作，日常生活也不得安寧。
江歌死后，這個(gè)“閨蜜”做了些什么？
先是面對(duì)警方的咨詢時(shí)，稱自己對(duì)案情一無(wú)所知。
也沒(méi)有去參加江歌的葬禮。
面對(duì)江歌媽媽的追問(wèn)時(shí)，劉鑫一家選擇拉黑了江媽媽的聯(lián)系方式。
劉鑫媽媽更是破口大罵江歌媽媽：你女兒死了只怪她命短，關(guān)我女兒什么事。
江歌死后三天，劉鑫第一時(shí)間發(fā)來(lái)的微信不是安慰而是威脅：再出這種新聞，我就停止協(xié)助警察。
江歌死后兩個(gè)月，劉鑫換了新發(fā)型滿面笑容的比著剪刀手。
之后更是滋潤(rùn)逍遙的跟朋友聚餐，找了新工作，那個(gè)為她死的江歌，早已經(jīng)被丟到了犄角旮旯。
而此時(shí)，失去唯一女兒的單親媽媽江秋蓮正在除夕夜抱著女兒的遺像哭泣了一整夜。
在這次江歌媽媽好不容易爭(zhēng)取來(lái)的見(jiàn)面中，劉鑫仍然是一味的謊言，一心博取同情，希望網(wǎng)絡(luò)上的暴力可以平息。
她為什么來(lái)見(jiàn)面？是因?yàn)榻K于意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。
她的工作丟了……
家里也不得安寧，每天都有人打來(lái)電話謾罵，網(wǎng)絡(luò)上的暴力從來(lái)沒(méi)有停息。
劉鑫，還有什么可評(píng)價(jià)的？
各種證據(jù)確鑿下，唯有一句不配為人足矣。
劉鑫的自私、冷血，已經(jīng)超出了正常人的認(rèn)知范圍。
雖不是殺人兇手，但其心可誅程度更甚。
如果沒(méi)有嚴(yán)厲的懲罰，今后還有誰(shuí)愿意善良，還有誰(shuí)敢善良？
這是唯一一次，我支持網(wǎng)絡(luò)暴力。
江歌媽媽說(shuō)，歌子走了，我失去了世上所有的快樂(lè)。
那么她劉鑫，憑什么活得心安理得？
兇手陳世峰該死！
劉鑫同樣不能活得幸福！
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我想知道上外虹口學(xué)院日本留學(xué)生毆打中國(guó)學(xué)生的事件真相報(bào)道上說(shuō)是中國(guó)學(xué)生吃虧了，小日本拿著家伙沖到中國(guó)學(xué)生宿舍樓砸門，可沒(méi)人對(duì)他們?cè)趺吹?，最后一幫學(xué)生追到小日本的賓館，后來(lái)警察來(lái)了也沒(méi)什么肢體沖突，真無(wú)囊，那幾個(gè)小日本沖到宿舍里來(lái)直接關(guān)門大狗就好了嘛，還把他們放跑了影響人身安全的因素最近在巴黎持續(xù)半月之久的騷亂中，法國(guó)貝藏松語(yǔ)言學(xué)院的一幢學(xué)生公寓發(fā)生火災(zāi)，4名中國(guó)留學(xué)生在火災(zāi)中受傷。中國(guó)駐法大使館近日專門為在法中國(guó)留學(xué)生舉辦了一次安全講座，提醒留學(xué)生注意安全，并應(yīng)熟記當(dāng)?shù)貓?bào)警和急救電話，以防萬(wàn)一。中國(guó)留學(xué)生在海外遭遇意外事故和安全問(wèn)題引人關(guān)注。是什么因素造成了事故頻發(fā)？哪些方面容易出現(xiàn)安全危機(jī)？異國(guó)他鄉(xiāng)，該如何避免意外事故危及自身？
近年來(lái)，中國(guó)留學(xué)生在海外遭遇火災(zāi)、車禍、毆打、綁架、槍擊等意外事故和安全侵害的消息時(shí)有聽(tīng)聞：俄羅斯友誼大學(xué)的大火、美國(guó)校園槍擊案，再加上突如其來(lái)的天災(zāi)颶風(fēng)海嘯或恐怖事件，每次與中國(guó)人有關(guān)的意外事故，總不免讓中國(guó)父母牽掛起遠(yuǎn)隔重洋的兒女?？偨Y(jié)起來(lái)，造成留學(xué)生安全事件的原因有很多因素：
總結(jié)起來(lái)，共有兩大因素導(dǎo)致留學(xué)生不安全事件頻發(fā)；內(nèi)因：誘發(fā)人身安全；外因：導(dǎo)致精神受創(chuàng)。
不安全常由留學(xué)生自身因素所致
從近幾年頻繁發(fā)生的惡性事件來(lái)看，歸納起來(lái)共有兩大因素導(dǎo)致留學(xué)生不安全事件頻發(fā)：內(nèi)因和外因。內(nèi)因容易誘發(fā)人身安全，外因往往造成精神受創(chuàng)。
1、感情糾葛
2003年9月16日，澳大利亞西澳科廷科技大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生郜樂(lè)天從其居住的9層樓房窗戶墜樓身亡。事后警方獲報(bào)，從郜住所的衣櫥中發(fā)現(xiàn)其生前女友應(yīng)靜芝(西澳大學(xué)的留學(xué)生)的尸體。經(jīng)警方進(jìn)一步調(diào)查，屬于他殺。2004年6月9日，堪培拉大學(xué)中國(guó)學(xué)生張洪潔在其居住的寓所內(nèi)被其男友殺害，其尸體直到今年1月份才被警方發(fā)現(xiàn)。兇手張龍于2005年3月在其父母的勸導(dǎo)下在大連自首。2004年4月27日，漢諾威大學(xué)(德國(guó))的學(xué)生宿舍內(nèi)發(fā)生一起中國(guó)學(xué)生之間的兇殺案。在學(xué)生宿舍公用廚房?jī)?nèi)，兩名中國(guó)學(xué)生張雷和盧玨璋發(fā)生口角，最終張用刀將對(duì)方刺死。據(jù)稱，口角的爭(zhēng)端是為了住在同一宿舍的另一名中國(guó)女留學(xué)生。無(wú)獨(dú)有偶，2005年年初，一劉姓中國(guó)留學(xué)生在前往伊爾梅瑙市看望女友時(shí)，與另一男同學(xué)發(fā)生沖突，后用刀將對(duì)方刺傷。據(jù)說(shuō)沖突的原因又是因?yàn)楦星閱?wèn)題。
專家分析：一件件血淋淋的事實(shí)告訴我們，男女感情問(wèn)題成為威脅海外留學(xué)生安全的一個(gè)重要因素，應(yīng)該引起留學(xué)生及其家長(zhǎng)們的高度重視。留學(xué)生在國(guó)外，身處陌生孤獨(dú)環(huán)境，很容易寄托感情，產(chǎn)生“共患難”的同伴情結(jié)。在這種情況下，倘若任何一方發(fā)生感情天平傾斜均可能會(huì)引發(fā)對(duì)方不同程度的心態(tài)失衡，最終導(dǎo)致不可收拾的后果。其實(shí)這種沖突多為心理因素造成的，如果發(fā)生此類事件的留學(xué)生有很強(qiáng)的自制力，渡過(guò)感情難關(guān)應(yīng)該不是難事。
2、漠視規(guī)則
2003年9月30日，在維多利亞州西部的高速公路上發(fā)生了一起車禍，司機(jī)安然無(wú)恙，但坐在汽車后座的一名中國(guó)學(xué)生卻由于未系安全帶而被拋出車外，當(dāng)場(chǎng)死亡。2004年3月7日，在昆士蘭大學(xué)入學(xué)不到20天的中國(guó)女學(xué)生沈蕓晚餐后外出散步，途經(jīng)圣路西亞大街時(shí)由于匆忙橫穿馬路而被車撞，導(dǎo)致腦死亡。沒(méi)過(guò)多久，在墨爾本讀書(shū)的一個(gè)中國(guó)學(xué)生剛買了車,載著朋友們一起興高采烈地出游，卻由于忽視了車輛左行的交通規(guī)則，誤駛?cè)肓擞臆嚨琅c一輛大貨車相撞，釀成了一死三重傷的慘痛交通事故。2004年8月中旬，一名廣東籍留學(xué)生黃計(jì)全在馬格德堡市郊一湖中游泳時(shí)不幸溺水身亡。在他遇難的湖岸旁，赫然豎立著一塊禁止游泳的警示牌。警方在調(diào)查報(bào)告中稱，黃游泳屬違規(guī)行為，應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。這是幾起典型的因受害人缺乏安全意識(shí)而造成的事故。
這些留學(xué)生剛?cè)雽W(xué)不久，就給自己和父母留下終生的遺憾。同學(xué)們懷著美好的愿望出國(guó)留學(xué)、深造，卻沒(méi)想到因一時(shí)疏忽而失去了生命。
專家分析：這幾起事故都是因?yàn)槭芎θ巳狈Π踩庾R(shí)和漠視法規(guī)而造成的。闖紅燈、不按交通標(biāo)志行路，都是漠視自己生命的危險(xiǎn)行為。外國(guó)的法規(guī)責(zé)任劃分很明確，如德國(guó)交通法規(guī)規(guī)定，發(fā)生交通事故，一切責(zé)任都由違規(guī)方承擔(dān)。例如行人在紅燈的情況下過(guò)馬路被車撞傷甚至身亡，該行人不僅要獨(dú)自承受巨大的人身痛苦，還要彌補(bǔ)對(duì)方車輛因撞擊造成的損失。加強(qiáng)留學(xué)期間的安全意識(shí)，就要了解和熟悉留學(xué)國(guó)的法律法規(guī)，尤其是交通法規(guī)。
3、心理因素
由于承受力差，由心理問(wèn)題引發(fā)的事件也在不斷增多，2004年10月10日，中國(guó)留學(xué)生張林在宿舍內(nèi)非正常死亡。當(dāng)?shù)鼐炀纸?jīng)多方調(diào)查并進(jìn)行尸檢，確認(rèn)其系自殺身亡。據(jù)了解，張林平時(shí)就性格孤僻，很少與人交往。事發(fā)之前他沒(méi)能通過(guò)語(yǔ)言考試，很可能就是導(dǎo)致他自殺的直接原因。2005年8月31日，美國(guó)印第安納州拉斐特市警方宣布，美國(guó)拉斐特警察局接到伊利諾伊州羅斯蒙特警察局通知，在伊利諾伊州的芝加哥歐黑爾機(jī)場(chǎng)附近一個(gè)停車場(chǎng)內(nèi)，發(fā)現(xiàn)一輛被丟棄的汽車，其中有一具被肢解的男尸。通過(guò)技術(shù)手段認(rèn)定，該遺體屬于普度大學(xué)28歲的中國(guó)上海留學(xué)生何雷。最大疑兇卻是同在一所大學(xué)就讀的妻子陳丹蕾，其原因是由于二人婚姻已經(jīng)發(fā)生嚴(yán)重問(wèn)題，故使她萌生此念。
專家分析：如今，留學(xué)新生代中獨(dú)生子女所占比重越來(lái)越大，這一群體表現(xiàn)出的一大特征是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，自理能力不強(qiáng)，很難承受挫折與失敗帶來(lái)的壓力。很多中國(guó)留學(xué)生尤其是小留學(xué)生初到國(guó)外，受到語(yǔ)言、生活習(xí)慣等方面的限制，很難交到朋友進(jìn)入不了當(dāng)?shù)氐纳钊ψ?，無(wú)法為自己營(yíng)造一個(gè)有保護(hù)作用的社交圈。
他們長(zhǎng)期以自我為中心，難以客觀地認(rèn)清自己在社會(huì)中的地位和作用，在與他人的交往中，往往表現(xiàn)得過(guò)于敏感或處理不當(dāng)。作為留學(xué)生，在遠(yuǎn)離國(guó)內(nèi)的親人、朋友及一切社會(huì)關(guān)系的新環(huán)境中，一切都要獨(dú)自面對(duì)，加上工作、學(xué)習(xí)、生活壓力巨大，對(duì)于心理成熟的人來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)，更不要說(shuō)那些心理不健全的學(xué)生了。在多種壓力下，人的思想很容易產(chǎn)生扭曲，一旦最后的心理防線崩潰，就會(huì)做出傷害自己及他人的行為。
4、炫耀露富
前一段時(shí)間，新西蘭曾有一名中國(guó)留學(xué)生被三名中國(guó)朋友綁架，并要他支付10萬(wàn)美元贖金，還被逼寫下借條，才獲釋放。原因是這名學(xué)生在同學(xué)面前常常是出手大方，被人誤認(rèn)為家中非常有錢。
其實(shí)近兩年內(nèi)，學(xué)生中被搶劫時(shí)有發(fā)生，被搶劫手機(jī)、錢包是家常便飯，被騙、被打十分普遍，特別是在南非約翰內(nèi)斯堡、德班、比勒陀利亞等城市發(fā)案率很高。原因如下：一、社會(huì)犯罪率居高不下。據(jù)《比勒陀利亞新聞》最近報(bào)道，僅一年時(shí)間，在比勒陀利亞這個(gè)100多萬(wàn)人口的城市，就發(fā)生了4萬(wàn)多起搶劫案件；二、麻痹大意使犯罪分子得手。去年，比勒陀利亞大學(xué)一個(gè)中國(guó)女生，半夜12點(diǎn)駕車出去接朋友。迷路時(shí)向一當(dāng)?shù)乩先藛?wèn)路，連人帶車被劫持。三、犯罪手段惡劣，從謀財(cái)逐漸發(fā)展到害命。兩年來(lái)，歹徒持槍到我留學(xué)生宿舍搶劫已發(fā)生7-8起。
專家分析：在出國(guó)留學(xué)的孩子當(dāng)中，有些孩子家境富裕，出手闊綽，又喜歡相互攀比，最容易成為犯罪分子下手的對(duì)象。所以平時(shí)處世低調(diào)一些，更不要和別人攀比。如果攀比之風(fēng)日盛，一些無(wú)法靠家庭滿足其對(duì)金錢需求，又克服不了對(duì)物質(zhì)的欲望，或是不愿在朋友面前丟臉的人，很可能就會(huì)鋌而走險(xiǎn)找“快錢”，向身邊的有錢人下手。
難以掌控的外界因素
1、種族歧視
據(jù)日本《中文導(dǎo)報(bào)》報(bào)道，今年10月7日晚，在東京一所大學(xué)就讀的21歲中國(guó)女留學(xué)生小蓮(化名)乘電車回家時(shí)，被電車上身著便裝的日本警察無(wú)故毆打，致使她頭部和小臂多處受傷，心理也造成嚴(yán)重傷害，至今不能正常上學(xué)、打工。
小蓮和家人來(lái)日本已有多年。平時(shí)，她和眾多留學(xué)生一樣過(guò)著緊張有序的學(xué)習(xí)、打工生活，從未和任何人發(fā)生過(guò)矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。
但噩運(yùn)在10月7日降臨到小蓮的頭上，攪亂了她的平靜生活。當(dāng)日晚11點(diǎn)左右，小蓮乘電車回家，在電車開(kāi)出新大久保車站快到高田馬場(chǎng)車站時(shí)，一個(gè)約50多歲，穿著西裝的人沖過(guò)來(lái)，對(duì)著小蓮的頭就打，并扯著小蓮的頭發(fā)，叫嚷道：“你跟我下車?！毙∩彵淮虻妙^暈?zāi)垦?，忍著劇痛?wèn)：“你是誰(shuí)，為什么打我，我為什么跟你下車？”沒(méi)想到小蓮一張口說(shuō)話卻讓此人找到了打人的理由，說(shuō)：“你是外國(guó)人吧，把身份證拿出來(lái)讓我看看?！?br>一旁的乘客們看不過(guò)去，紛紛譴責(zé)。但這個(gè)人說(shuō)：“我是警察?！辈⒊鍪玖俗C件。小蓮還沒(méi)看清是什么東西，“警察”又要?dú)庋鎳虖埖乩∩徬萝?。這時(shí)乘客們?cè)僖部床幌氯チ?，不同意把小蓮帶走，并一致要求把這個(gè)“警察”送到派出所驗(yàn)明身份。后來(lái)證明確實(shí)是警察，但一直等了數(shù)小時(shí)也沒(méi)有結(jié)果?；丶液蟮男∩徱恢庇X(jué)得頭暈惡心，經(jīng)醫(yī)生診斷為，“頭部受擊，外傷性頸部癥候群；頸椎捻搓，右前腕受擊癥及皮下出血……”，之后自己獨(dú)自出門時(shí)也不敢輕易說(shuō)話，生怕被人認(rèn)出自己是外國(guó)人。
同樣，一名剛到日本不久的小姑娘,某天在街上餓了,就想找家餐館,她擔(dān)心自己的日語(yǔ)水平,所以還刻意進(jìn)了一家寫著“餃子”的餐館.但餐館的日本老板和服務(wù)生,當(dāng)他們知道她是中國(guó)人時(shí),竟然開(kāi)始是冷淡她，后來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)嘲弄她，最后干脆把她轟了出去。
專家分析：“種族歧視”在一些地區(qū)依舊很嚴(yán)重地存在著，此類事件的發(fā)生不僅會(huì)損害留學(xué)生的身體，更造成很嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷。在出國(guó)前多了解當(dāng)?shù)孛袂榫惋@得至關(guān)重要。
在英國(guó)，英少年的反社會(huì)行為也殃及了中國(guó)留學(xué)生。
2、環(huán)境因素
2004年5月31日和6月3日，科特布斯市(德國(guó))連續(xù)發(fā)生了兩起中國(guó)留學(xué)生被德國(guó)人襲擊事件。遇襲中國(guó)學(xué)生均受到不同程度的輕傷。另外，3年前的“胡鵬事件”仍讓人們記憶猶新。陜西籍留學(xué)生胡鵬在打工期間，因與一德國(guó)工人言語(yǔ)不和而慘遭殺身之禍。
在英國(guó)，英少年的反社會(huì)行為也殃及了中國(guó)留學(xué)生。今年上半年，從英國(guó)南部的赫特福德大學(xué)傳來(lái)消息：一段時(shí)期以來(lái)持續(xù)發(fā)生中國(guó)留學(xué)生被當(dāng)?shù)匚闯赡耆饲謹(jǐn)_，有多位同學(xué)被打傷，已引起廣大中國(guó)留學(xué)生的憂慮。
赫特福德大學(xué)位于倫敦北部的哈特費(fèi)爾德，近年積極吸引中國(guó)留學(xué)生，有相當(dāng)數(shù)量的在讀中國(guó)學(xué)生。今年以來(lái)，居住在校園附近的當(dāng)?shù)匚闯赡晟倌杲?jīng)常聚集在一起，辱罵威脅路過(guò)的中國(guó)留學(xué)生，以致最終發(fā)展成為向中國(guó)留學(xué)生發(fā)起行為攻擊。一位中國(guó)留學(xué)生被一群當(dāng)?shù)厣倌曜反?，?dāng)他表示要報(bào)警時(shí)手機(jī)也被打爛，頭部受傷。另一位香港學(xué)生被打頭部受傷，情況較嚴(yán)重，已在家人陪同下回香港休養(yǎng)。
受侵?jǐn)_的中國(guó)留學(xué)生向赫特福德大學(xué)當(dāng)局尋求幫助，學(xué)校向他們提供了一些安全建議，比如不要和那些當(dāng)?shù)厣倌暾鏇_突、相遇時(shí)不要和他們對(duì)眼等。但在中國(guó)學(xué)生看來(lái)于事無(wú)補(bǔ)，學(xué)校似有消極處理之嫌。在接受BBC中文部采訪時(shí)，大學(xué)發(fā)言人表示，學(xué)校很關(guān)心中國(guó)留學(xué)生安全，已和當(dāng)?shù)鼐椒e極溝通，但有關(guān)問(wèn)題學(xué)校無(wú)法直接介入處理，必須依靠警方和當(dāng)?shù)卣??？赡苡捎谖幕蜏贤ㄔ?，學(xué)校提出的一些建議被中國(guó)留學(xué)生當(dāng)作了消極處理。發(fā)言人一再?gòu)?qiáng)調(diào)，同學(xué)們?nèi)绻芮謹(jǐn)_，一定要報(bào)警。如果用英語(yǔ)陳述事發(fā)經(jīng)過(guò)有困難，可以協(xié)助翻譯。留學(xué)生們則普遍表示，英國(guó)警方對(duì)這些未成年少年處理往往非常輕微，經(jīng)常是不了了之，也沒(méi)有什么預(yù)防措施。
專家分析：治安問(wèn)題以及“排外”在一些國(guó)家是個(gè)很敏感的話題，但這的的確確是“不安全”的因素。另外，英國(guó)未成年少年的反社會(huì)行為已成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，英國(guó)社會(huì)和家長(zhǎng)應(yīng)該反思一下對(duì)未成年人的教育和管束，不應(yīng)放任不管。中國(guó)留學(xué)生必須學(xué)會(huì)運(yùn)用法律和輿論保護(hù)自己權(quán)益，并多向中國(guó)領(lǐng)使館、學(xué)校中國(guó)學(xué)生組織、學(xué)校管理當(dāng)局和警方尋求協(xié)助，并尋求媒體支持。
3、非本意因素
如果說(shuō)海外留學(xué)的學(xué)子們對(duì)自身及環(huán)境因素誘發(fā)的安全問(wèn)題還可以預(yù)防的話，最恐怖的恐怕就屬來(lái)自學(xué)校方面的不安全因素了。先是新加坡哈德福教育集團(tuán)申請(qǐng)破產(chǎn)并出售給新的業(yè)主，我國(guó)部分自費(fèi)留學(xué)人員的生活及學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重影響。最近，新加坡兩所私立學(xué)校：新加坡澳洲理工學(xué)院和AITUNICAMPUS因流動(dòng)資金不足宣布倒閉，兩所學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生900余名被迫轉(zhuǎn)學(xué)。今年10月26日，美國(guó)耶魯大學(xué)無(wú)辜強(qiáng)迫中國(guó)學(xué)生韓雪梅退學(xué)事件也鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，雖然目前基本得到解決，韓雪梅可繼續(xù)留在耶魯完成博士學(xué)業(yè)，但對(duì)其身心已造成傷害。類似事情是學(xué)生們防不勝防的。
專家分析：遇到這樣的學(xué)業(yè)不安全問(wèn)題只能提醒欲出國(guó)的學(xué)生們，選擇私立學(xué)校就讀一定要謹(jǐn)慎，要通過(guò)專業(yè)的中介機(jī)構(gòu)選擇有資質(zhì)的學(xué)校。不能為了出國(guó)而不顧后果，否則真遇到類似倒閉的突發(fā)事件不僅會(huì)影響到學(xué)業(yè)，更延誤了申請(qǐng)其它學(xué)校的時(shí)間。
海外留學(xué)，最恐怖的就是來(lái)自學(xué)校方面的不安全因素。
留學(xué)安全已經(jīng)受到關(guān)注
據(jù)悉，因?yàn)橐庾R(shí)到一些國(guó)際學(xué)生自我保護(hù)能力較差，新西蘭近日就針對(duì)教育行業(yè)規(guī)范出臺(tái)了最新修訂版規(guī)則，名為《關(guān)于對(duì)留學(xué)生的指導(dǎo)與照顧之行業(yè)規(guī)則》，內(nèi)容是加強(qiáng)保護(hù)國(guó)際留學(xué)生。
新西蘭政府將強(qiáng)制學(xué)校簽訂這份行業(yè)規(guī)則，其條款使國(guó)際學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都能得到良好的保護(hù)，并對(duì)與之合作的留學(xué)中介也制定了相應(yīng)政策。也就是說(shuō)，該規(guī)則涵蓋了所有在新西蘭留學(xué)的學(xué)生，包括參加短期語(yǔ)言培訓(xùn)的學(xué)生。所有教育機(jī)構(gòu)必須保證國(guó)際學(xué)生得到良好的照顧并有安全的住處。
另外，還規(guī)定了收留學(xué)生的學(xué)校應(yīng)設(shè)立24小時(shí)熱線電話，為外國(guó)留學(xué)生咨詢學(xué)習(xí)與生活的問(wèn)題；新西蘭還設(shè)立了國(guó)際教育申訴處(簡(jiǎn)稱IEAA)，來(lái)處理國(guó)際學(xué)生對(duì)學(xué)校的投訴。由此可見(jiàn)，在今后如何知法懂法，選擇學(xué)校、如何在留學(xué)生涯中求助并保護(hù)自己等等這些方面，我國(guó)在新西蘭的留學(xué)生還應(yīng)該加強(qiáng)了解。
面對(duì)那么多本意或者非本意的事件發(fā)生，相信都不是海外求學(xué)者愿意遇到的。一旦遇到突發(fā)情況，留學(xué)生應(yīng)如何尋找?guī)椭?？業(yè)內(nèi)專家告訴學(xué)生幾招必要的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法：
一是要事先了解援助渠道。留學(xué)生所在學(xué)校的國(guó)際學(xué)生辦公室，是學(xué)生尋求幫助的最直接部門；遇到突發(fā)情況，也可尋求校內(nèi)中國(guó)留學(xué)生協(xié)會(huì)、中國(guó)駐當(dāng)?shù)厥诡I(lǐng)館、當(dāng)?shù)鼐降膮f(xié)助。
二是選擇保險(xiǎn)公司時(shí)，一定要選擇在國(guó)外做得比較大、網(wǎng)點(diǎn)分布廣的公司，而且最好能夠在當(dāng)?shù)靥峁?4小時(shí)支援服務(wù)的，這樣學(xué)生在緊急情況下不致孤立無(wú)援。
三是遇事鎮(zhèn)定，多方了解情況以免受騙。曾有過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)接到自稱中國(guó)駐外使領(lǐng)館官員的越洋電話，說(shuō)這位家長(zhǎng)的兒女在國(guó)外遇歹徒襲擊，受傷住院，要求急匯幾十萬(wàn)元到某一賬戶，最后被證明是騙局。遇到這種情況，家長(zhǎng)要先盡可能與子女聯(lián)系，或與其身邊的中國(guó)同學(xué)聯(lián)系，不要急于花錢消災(zāi)，以防被人混水摸魚(yú)。
“平安就是?！?，對(duì)于異鄉(xiāng)游子來(lái)說(shuō)，安全問(wèn)題應(yīng)列為留學(xué)的首要課題之一。建議留學(xué)生抵國(guó)外后，應(yīng)盡早了解該地治安狀況，一旦決定住所之后，要向當(dāng)?shù)鼐用裾?qǐng)教周圍環(huán)境，注意是否設(shè)有安全措施(如大樓警鈴、路邊免費(fèi)求救電話等)，還應(yīng)主動(dòng)向校方索閱相關(guān)安全資訊、手冊(cè)和緊急聯(lián)絡(luò)電話號(hào)碼，以防患于未然。請(qǐng)問(wèn)西北大學(xué)事件是怎么回事?10月29日晚，西北大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在學(xué)校禮堂舉行第三屆外語(yǔ)文化節(jié)文藝演出。在演出過(guò)程中，一名日本教師和三名日本留學(xué)生在表演舞蹈時(shí)做出低級(jí)下流的動(dòng)作，引起中國(guó)學(xué)生強(qiáng)烈不滿。從10月30日中午開(kāi)始，西北大學(xué)上千名學(xué)生在學(xué)校留學(xué)生樓前舉行示威，對(duì)10月29日晚該校日本留學(xué)生的下流舞蹈表演行為表示強(qiáng)烈憤慨，要求表演節(jié)目的日本留學(xué)生道歉。之后，幾百名學(xué)生分批走出校門，行進(jìn)到西安市中心的新城廣場(chǎng)，學(xué)生代表向陜西省有關(guān)部門遞交了要求日本留學(xué)生公開(kāi)道歉的請(qǐng)?jiān)笗?shū)后，游行學(xué)生到22時(shí)左右陸續(xù)返回學(xué)校。 10月30日，西北大學(xué)做出嚴(yán)肅處理違反校紀(jì)校規(guī)的日本教師和日本留學(xué)生的決定。這名日本教師被學(xué)校解聘，三名日本留學(xué)生被學(xué)校開(kāi)除。中國(guó)外交部向日本駐華使館提出交涉，敦請(qǐng)日方采取有力措施，教育日本在華留學(xué)生遵守中國(guó)的法律法規(guī)和學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，尊重中國(guó)人民的風(fēng)俗習(xí)慣，避免今后發(fā)生類似事件。 11月1日，當(dāng)事的日本外教和留學(xué)生于作出書(shū)面道歉，承認(rèn)其10月29日在西北大學(xué)的下流表演“給西北大學(xué)的學(xué)生、教職工、觀眾及中國(guó)友人帶來(lái)非常嚴(yán)重的不愉快”，對(duì)此“表示深刻的反省，并真誠(chéng)地表示道歉”。 11月4日，日本外相川口順子在新聞發(fā)布會(huì)上對(duì)當(dāng)事的日本留學(xué)生提出批評(píng)。她強(qiáng)調(diào)，留學(xué)生應(yīng)當(dāng)理解和尊重所在國(guó)的風(fēng)俗和習(xí)慣。 該事件當(dāng)中，兩名日本留學(xué)生受了輕傷，日本輿論為之大嘩。中國(guó)女子在日本被殺事件，閨蜜門外為她擋刀身亡，你怎么看？
當(dāng)?shù)貢r(shí)間2016年11月3日，就讀于日本東京法政大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生江歌，被閨蜜前男友陳世峰用匕首殺害。事發(fā)后日本警方對(duì)案件進(jìn)行調(diào)查，2016年11月24日晚間，日本警方對(duì)外通報(bào)稱，以殺人罪對(duì)中國(guó)籍男性留學(xué)生陳世峰發(fā)布逮捕令，指控其殺害了中國(guó)女留學(xué)生江歌。2017年12月11日，此案將在東京開(kāi)庭審理。為請(qǐng)求日本法院判決陳世峰死刑，2017年11月12日下午，江歌母親江秋蓮及眾多中國(guó)留學(xué)生志愿者，在東京池袋西口公園集會(huì)，征求民眾署名支援。
與陳世峰接受法律制裁不同，作為江歌閨蜜的劉鑫。一直以來(lái)接受著來(lái)自廣大人民群眾的道德譴責(zé)。道德與法律，是維系社會(huì)的兩大法則。人在江湖，自然懂得這兩條線不可觸碰。這種避免觸碰的心態(tài)，稱之為“自律”或“自覺(jué)”，但總有一些人不那么“自覺(jué)”。
觸碰法律，由國(guó)家強(qiáng)制懲戒，給你貼條罰款；
觸碰道德，國(guó)家管不了，但會(huì)受到輿論譴責(zé)。
可見(jiàn)，一般情況下，還是法律更值得畏懼。違背道德嘛，臉皮厚一點(diǎn)，能拿我怎么樣？正是因?yàn)檫@種心態(tài)，很多人把道德踩在腳底下，還洋洋得意、沾沾自喜。就像我們今天故事的主人公劉鑫。
江歌事件過(guò)去了這么長(zhǎng)時(shí)間，劉鑫及其父母的種種行為不斷刷新著我們對(duì)人性的認(rèn)知。從一開(kāi)始事件發(fā)生后，劉鑫一直對(duì)江媽媽視而不見(jiàn)，最后逼得江媽媽不得已講劉鑫及其父母的個(gè)人信息拋到網(wǎng)上，劉鑫面對(duì)網(wǎng)友的謾罵騷擾，才給江歌媽媽發(fā)信息，而信息內(nèi)容居然是威脅其刪掉網(wǎng)上的信息，不然就不給江歌出庭作證（在這里，我們要說(shuō)一下，江媽媽將個(gè)人信息拋到網(wǎng)上的做法，的確是不可取，但也實(shí)屬無(wú)奈之舉。這個(gè)行為，我們支持江媽媽，不這樣做，可恨的劉鑫怎么能出來(lái)呢？）
整個(gè)事件最讓我感到震驚的地方，是江哥媽媽和劉鑫父母之間的那個(gè)通話記錄。別人的女兒為了救你的女兒命喪黃泉，而你卻說(shuō)出了那句“她命短了，不是為了俺閨女！”真的好想當(dāng)面問(wèn)問(wèn)，說(shuō)出這樣的話，你們的良心真的不會(huì)痛嗎？
江歌案后近一年的事件，劉鑫在輿論的壓力下被迫和江媽媽的見(jiàn)面，沒(méi)人知道，那300多個(gè)日日夜夜江媽媽是怎么熬過(guò)來(lái)的。
問(wèn)答中閨蜜門外為她擋刀身亡，她卻笑嘻嘻自拍，你怎么看？我認(rèn)為劉鑫及其家人的種種行為，這件自拍事件完全在意料之中?，F(xiàn)在最終的審判結(jié)果還沒(méi)有下來(lái)，劉鑫用不用承擔(dān)法律懲戒我們也無(wú)從得知。但有一點(diǎn)我們是完全肯定的。劉鑫將會(huì)被道德譴責(zé)--直到永遠(yuǎn)
日本停車場(chǎng)發(fā)現(xiàn)中國(guó)女性尸體，國(guó)外的留學(xué)生如何保護(hù)自己？近年來(lái)，留學(xué)生失聯(lián)的事件層出不窮，無(wú)論是江歌案還是章穎瑩案，還是這次的日本停車廠內(nèi)發(fā)現(xiàn)女尸，這一系列的事件都讓人觸目驚心，深感恐懼。在國(guó)外求學(xué)固然重要，但是更重要的是自身的安全問(wèn)題，安全是一切其他問(wèn)題的前提和基礎(chǔ)。我國(guó)的留學(xué)生不在少數(shù)，那么留學(xué)生在國(guó)外要怎樣保護(hù)自身的安全呢？
一．留學(xué)生到當(dāng)?shù)氐闹袊?guó)使館備案
到達(dá)留學(xué)國(guó)家以后，留學(xué)生一定要及時(shí)去中國(guó)使館備案，填寫個(gè)人的詳細(xì)信息。之所以要這樣做的原因便是當(dāng)發(fā)生危急事件的時(shí)候，都能夠及時(shí)得到保護(hù)。
二．了解當(dāng)?shù)氐姆煞ㄒ?guī)，牢記報(bào)警電話
留學(xué)生在去留學(xué)國(guó)家之前，一定要提前了解一下當(dāng)?shù)氐姆煞ㄒ?guī)，這樣的話，當(dāng)受到威脅或者傷害的時(shí)候，可以利用當(dāng)?shù)氐姆煞ㄒ?guī)來(lái)保護(hù)自己免受傷害。牢記報(bào)警電話，當(dāng)遇到搶劫等類似事件的時(shí)候，及時(shí)聯(lián)系警察，尋求警察叔叔的幫助。
三．出行盡量結(jié)伴而行，避免夜間單獨(dú)外出
國(guó)外不比國(guó)內(nèi)，夜晚10點(diǎn)還是燈火通明的。大部分歐美國(guó)家，商店下午5、6點(diǎn)就下班了，所以當(dāng)夜幕降臨，人煙稀少的時(shí)候有很多有不法分子便開(kāi)始尋找目標(biāo)想要胡作非為了。所以留學(xué)生出門的時(shí)候盡量結(jié)伴而行，避免走人少僻靜光線不好的地方。
四．注重保護(hù)個(gè)人隱私
留學(xué)生在國(guó)外不免要交朋友，在交友的過(guò)程中一定要注意保護(hù)好個(gè)人的隱私，不要透露太多個(gè)人信息，要有自我保護(hù)的意識(shí)。畢竟國(guó)外與國(guó)內(nèi)在文化差異上是有很多不同的，一時(shí)半會(huì)兒根本難以分辨出一個(gè)人的好壞。
總之，留學(xué)生在國(guó)外一定要提升自己的安全意識(shí)，進(jìn)行自我保護(hù)，安全是求學(xué)的前提和基礎(chǔ)！