中留服2+2項(xiàng)目有日本的嗎有日本的。
中國與日本地緣相近，文緣相通，人緣相親。隨著中日兩國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等領(lǐng)域的交流不斷發(fā)展擴(kuò)大，合作領(lǐng)域逐漸拓寬，合作的層次和水平不斷提高，通曉日語、了解日本國情的留學(xué)生成為炙手可熱的人才。
順應(yīng)這一趨勢，廈門大學(xué)攜手日本靜岡產(chǎn)業(yè)大學(xué)開設(shè)中日本科（2+2）項(xiàng)目，為有志赴日本留學(xué)的學(xué)生提供安全穩(wěn)妥的升學(xué)途徑。
該項(xiàng)目自2007年開辦以來，已有14屆學(xué)生赴日本靜岡產(chǎn)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)。
姚繼成在藝術(shù)之路上， 一直都在探索中西結(jié)合的難題。中國畫面向世界，融會(huì)中西其實(shí)是個(gè)很棘手的問題。中國畫藝術(shù)傳統(tǒng)最主要的是線條和氣韻，以清新飄逸為奇。而西畫則以沉重鮮明之態(tài)稱雄。不同的文化藝術(shù)一旦碰撞，必將出現(xiàn)復(fù)雜的狀態(tài)。
姚繼成就是在中西結(jié)合的艱辛之旅中勇于探索的藝術(shù)家。將西畫的素描光影明暗引進(jìn)中國畫，前輩畫家們也做過嘗試，如徐悲鴻、蔣兆和、黃胄等大師的人物畫。
姚繼成在創(chuàng)作水墨人物畫中，以中國傳統(tǒng)線條為核心，以西畫明暗為輔助，以其獨(dú)具匠心的神思給作品帶來勃勃生機(jī)，為世所矚目。除了令人稱道的表現(xiàn)技法，表現(xiàn)的具體內(nèi)容也很好的表達(dá)了中西合璧的內(nèi)涵，富于浪漫色彩。
在他的作品中，我們看到代表西方宗教信仰和思想意識(shí)的耶穌，與我們的改革開放先驅(qū)者的手握在了一起。西方藝術(shù)最重要的代表人物達(dá).芬奇與我們的東方文化最具影響力的人物孔子在一起切磋交流。 魯迅、蔡元培和托爾斯泰同框。
齊白石、徐悲鴻、張大千和畢加索合影。……姚繼成認(rèn)為，藝術(shù)本身就是人生經(jīng)驗(yàn)，藝術(shù)就是用自己想用的手法來表達(dá)某種切實(shí)的觀念和感受。
藝術(shù)如同宗教，須以教徒般的虔誠對待才能有成就。因此，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，歷史與未來，民族與西方，國畫和油畫……都是藝術(shù)家孜孜以求的事情。
在旅美畫家中，很多前輩早就以活躍的姿態(tài)進(jìn)入世界美術(shù)之林。如以“粉墨交融、粉分五色” 的張書旂，擅長色粉畫的顏文梁等，他們早已是蜚聲海內(nèi)外的大師級(jí)畫家。大凡有成就的藝術(shù)家，皆依法則，運(yùn)轉(zhuǎn)變通，發(fā)展傳統(tǒng)創(chuàng)新現(xiàn)代。假以時(shí)日，姚繼成的中西合璧藝術(shù)必將異軍突起，震驚海內(nèi)外！
姚繼成藝術(shù)之旅簡歷：
1990年留學(xué)日本。
1993年留學(xué)美國。
1996榮獲美國紐約城市大學(xué)油畫碩士、美術(shù)博士，美東華人社團(tuán)聯(lián)合總會(huì)副主席，美國紐約江西協(xié)進(jìn)會(huì)董事長。中國廈門大學(xué)榮譽(yù)教授。南昌航空大學(xué)、南昌大學(xué)、江西師范大學(xué)、江西科技師范大學(xué)（美術(shù)）特聘教授。
2008年獲得美國最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“愛麗斯島獎(jiǎng)”。
姚繼成先生在全球舉辦了各種美術(shù)展覽70多次，作品被10多個(gè)國家博物館收藏。美國《時(shí)代雜志》、《紐約時(shí)報(bào)》、《世界日報(bào)》、《僑報(bào)》、《明報(bào)》、《星島日報(bào)》、《自由時(shí)報(bào)》、《俄羅斯報(bào)》、中國《工人日報(bào)》、《中華英材》雜志、《環(huán)球》雜志、日本《朝日新聞》、鳳凰網(wǎng)、新浪網(wǎng)、華人書畫推廣網(wǎng)等全球200多家媒體報(bào)道。為中國旅美畫家在美國主流畫壇贏得一席之地做出了貢獻(xiàn)。
姚繼成藝術(shù)活動(dòng):
1991年至1992年在日本留學(xué)期間，獲日本“優(yōu)秀留學(xué)生勛章”，日本國際留學(xué)生論文“最佳獎(jiǎng)”。其美術(shù)作品分別獲日本“市長獎(jiǎng)”、“特別獎(jiǎng)”等。
1992年，國畫“梅”和“觀瀑圖”被日本國立大坂博物館收藏。
1993年，應(yīng)日本宮崎“英空寺”邀請，繪制了二幅大型壁畫。
1993年，應(yīng)邀為日本運(yùn)輸大臣兒玉末男夫婦繪制油畫肖像，并被高價(jià)收藏。
1997年，個(gè)人藝術(shù)傳記入載英國劍橋LBC世界名人錄并獲獎(jiǎng)。
2004年，組織了紐約地區(qū)有史以來規(guī)模最大的“華人藝術(shù)精英展”。
2004年，因藝術(shù)成就卓著，個(gè)人傳記載入《名記者中外名人零距離》一書。
2008年，美術(shù)作品和傳記載入《海內(nèi)外中國當(dāng)代名家集》
2009年，應(yīng)邀為中國駐聯(lián)合國大使館官邸創(chuàng)作了油畫《黃土地》。
2009年，美國交通部部長“豐田夫婦” 收藏了繪制的油畫肖像。
2010年，在美國舉行的國際名家藝術(shù)作品大展中獲“金獎(jiǎng)”。
2011年，多幅國畫、油畫作品參加了在紐約舉辦的“中國云南民族節(jié)藝術(shù)作品展”。
2012年，多幅美術(shù)、書法作品參加了在紐約舉辦的“中國美術(shù)作品展”。
2004年底至2005年初，參與了紐約首家亞洲美術(shù)館的籌辦和成立工作，他的美術(shù)作品亦被亞洲美術(shù)館永久收藏。
2008年，美國最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“愛麗斯島獎(jiǎng)”。
姚繼成先生前后在美國、日本舉辦個(gè)人書畫展，籌集資金捐獻(xiàn)各慈善機(jī)構(gòu)。
2020年9月20日，姚繼成在廈門舉辦了“兩岸三地中秋聯(lián)歡文藝晚會(huì)。
2020年12月，姚繼成先生以藝術(shù)之名，致敬經(jīng)典，傳承中國書畫文化，組織全球藝術(shù)家們積極參加弘揚(yáng)藝術(shù)文化活動(dòng)，被譽(yù)為傳承文化人物。
多年來，姚繼成獲各種獎(jiǎng)逾百項(xiàng)，如「全國包裝裝潢設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)」、 「日本優(yōu)秀留學(xué)生勛章」、日本國際留學(xué)生「最佳論文獎(jiǎng)」、日本美術(shù)展「市長獎(jiǎng)」，「世界美術(shù)全球巡回展金獎(jiǎng)」等。
姚繼成將“穿越”的表現(xiàn)形式運(yùn)用在繪畫創(chuàng)作最多的畫家，是繪畫“穿越畫派”重要杰出代表人物。
是將“穿越”運(yùn)用到繪畫創(chuàng)作的成功創(chuàng)始人。
世界導(dǎo)報(bào):孫榮花報(bào)道魯迅當(dāng)年為什么選擇去日本留學(xué)？魯迅當(dāng)年為什么選擇去日本留學(xué)？
魯迅是去日本學(xué)醫(yī)的。因?yàn)轸斞傅母赣H生病了，魯迅經(jīng)常奔走于藥鋪之間，決定為救治象他父親的病而被誤的病人的疾苦選擇求醫(yī)。后來，他對中國國民的缺點(diǎn)和病根認(rèn)識(shí)越多，對自己的醫(yī)學(xué)救國理想就越懷疑， 1906 年，一個(gè)偶然的“幻燈片 ” 事件，特別是那些茁壯而麻木的“看客”以及示眾后的場面，對魯迅的一生產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，正是從那時(shí)起，魯迅遂“棄醫(yī)從文”。 魯迅到日本留學(xué) 時(shí)選擇醫(yī)學(xué)是打算畢業(yè)后回國，救治象他父親似的被誤的病人的疾苦。戰(zhàn)爭時(shí)去當(dāng)軍醫(yī)，救治傷員，支援革命。但“幻燈片”事件讓他改變初衷，棄醫(yī)從文，改治于改造國民個(gè)性的探索和戰(zhàn)斗，開始文學(xué) 活動(dòng)。
魯迅為什么要到日本留學(xué)﹖
近代史上，中國陷入了被西方列強(qiáng)瓜分的境地，為了富國強(qiáng)兵、救亡圖存，一些先進(jìn)的知識(shí)分子開始睜開眼睛看世界，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化，“師夷長技以制夷”。從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開始，清 *** 開始派留學(xué)生到西方諸國學(xué)習(xí)。后來，日本明治維新以后，不斷學(xué)習(xí)西方，日漸強(qiáng)大起來，中國人開始到日本留學(xué)。當(dāng)時(shí)的留學(xué)生，有公派的，也有自費(fèi)的。由于西洋各國路途遙遠(yuǎn)，路程耗費(fèi)巨大，個(gè)人難以負(fù)擔(dān)得起，所到西洋各國留學(xué)的大都是公派留學(xué)生。而留學(xué)日本則不同，日本與中國只是一海之隔，路途短暫，費(fèi)用低微，而且日本學(xué)習(xí)西方文化技術(shù)比中國早，所以一時(shí)間，到日本留學(xué)成為 *** 。在這些留學(xué)生中，有公派的，也不自費(fèi)的，而且自費(fèi)留學(xué)生人數(shù)比公派還要多。特別是當(dāng)時(shí)的一些出身寒微、不滿時(shí)局、立志學(xué)習(xí)西方文化技術(shù)以救國救民的愛國知識(shí)分子，日本成為他們自費(fèi)留學(xué)的首選之地。魯迅就是他們當(dāng)中的一個(gè)。
所以，魯迅去日本是因?yàn)榧业乐新?，沒有更多的錢選擇歐美，只有自費(fèi)去日本。
一個(gè)有趣的現(xiàn)象就是，留歐美的留日的兩派人，在許多觀點(diǎn)上都不一樣。畢竟留歐美的人大多家境富足，而留日的則很多家境窘迫。他們才會(huì)站在不同階級(jí)的立場上去看各種問題，對待文學(xué)如此，對待“革命”的態(tài)度也是如此。
魯迅當(dāng)年為什么選擇去日本留學(xué)
從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開始，清 *** 開始派留學(xué)生到西方諸國學(xué)習(xí)。后來，日本明治維新以后，不斷學(xué)習(xí)西方，日漸強(qiáng)大起來，中國人開始到日本留學(xué)。當(dāng)時(shí)的留學(xué)生，有公派的，也有自費(fèi)的。由于西洋各國路途遙遠(yuǎn)，路程耗費(fèi)巨大，個(gè)人難以負(fù)擔(dān)得起，所到西洋各國留學(xué)的大都是公派留學(xué)生。而留學(xué)日本則不同，日本與中國只是一海之隔，路途短暫，費(fèi)用低微，而且日本學(xué)習(xí)西方文化技術(shù)比中國早，所以一時(shí)間，到日本留學(xué)成為 *** 。在這些留學(xué)生中，有公派的，也不自費(fèi)的，而且自費(fèi)留學(xué)生人數(shù)比公派還要多。特別是當(dāng)時(shí)的一些出身寒微、不滿時(shí)局、立志學(xué)習(xí)西方文化技術(shù)以救國救民的愛國知識(shí)分子，日本成為他們自費(fèi)留學(xué)的首選之地。魯迅就是他們當(dāng)中的一個(gè)。魯迅當(dāng)時(shí)家道衰落，生計(jì)艱難，要出國留學(xué)，只好選擇路途近花費(fèi)少的日本。
魯迅去日本留學(xué)的目的
魯迅是抱著“科學(xué)救國”的目的去日本留學(xué)的，但是，這些“清國留學(xué)生”置國破家亡于不顧，白天逛公園，晚上學(xué)跳舞，打著“維新”的旗號(hào)，卻又忠君?；?，不學(xué)無術(shù)，所以魯迅厭惡他們。魯迅從南京礦路學(xué)堂以優(yōu)異的成績畢業(yè)后，被選派到日本留學(xué)的。在東京預(yù)備學(xué)校學(xué)習(xí)了日語后，發(fā)現(xiàn)日本的發(fā)展得益于醫(yī)學(xué)的發(fā)達(dá)，就決心學(xué)醫(yī)，后來到仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，在學(xué)醫(yī)過程中，看了日本人槍殺中國人的幻燈片，覺得光有強(qiáng)健的身體是不夠的，必須從精神上讓國人覺悟，于是棄醫(yī)從文。
魯迅先生為什么要在日本學(xué)習(xí)。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國被入侵，他最先覺得是中國人身體的原因，導(dǎo)致中國的萎靡不振，決定出國學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，就到了日本仙臺(tái)，后來讀的時(shí)候，醒悟了，覺得那時(shí)候中國的現(xiàn)狀不是因?yàn)閲松眢w的原因，而是因?yàn)榫窈托拍畹脑?，光學(xué)醫(yī)是改變不了中國的狀態(tài)的，就棄醫(yī)從文，決定從思想上改變中國人
魯迅是哪年去日本留學(xué)的
1902年到日本留學(xué)
魯迅原名周樟壽，字豫山，后改名周樹人，字豫才，浙江紹興人。少年時(shí)代在家塾學(xué)習(xí)詩書經(jīng)傳，喜歡野史雜錄和民間繪畫藝術(shù)。1898年就讀于洋務(wù)派創(chuàng)辦的南京江南水師學(xué)堂，數(shù)月后重考入江南陸師學(xué)堂附設(shè)的路礦學(xué)堂，開始接觸新學(xué)。1902年到日本留學(xué)。4月入弘文學(xué)院，1904年4月結(jié)業(yè)，6月入仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校。1920年8月被聘為北京大學(xué)、北京高等師范學(xué)校文科講師。1921年12月至次年初，最重要的代表作《阿Q正傳》在《晨報(bào)副刊》連載。1923年，第-本短篇小說集《吶喊》出版。1926年出版《仿惶》。除了小說，魯迅還寫了很多具有獨(dú)特風(fēng)格的雜文，以《隨感錄》為代表，1918年起在《新青年》上發(fā)表。1925年出版雜文集《熱風(fēng)》。此后幾乎每年都有雜感集問世。
1927年初到廣州中山大學(xué)任文學(xué)系主任兼教務(wù)主任。1927年8月到廈門大學(xué)任教授。同年10月抵上海，從此定居上海，專事寫作。193O年，中國左翼作家聯(lián)盟成立，他是發(fā)起人之一，也是主要領(lǐng)導(dǎo)人，曾先后主編《萌芽》、《前哨》、《十宇街頭》、《譯文》等重要文學(xué)期刊。
1936年因積勞和肺病在上海逝世，終年55歲。
魯迅在日本留學(xué)期間為什么要選擇醫(yī)學(xué)又為什么棄醫(yī)從文
魯迅早年就有改變中國貧窮落后局面的決心。認(rèn)為強(qiáng)大一個(gè)民族，身體體質(zhì)應(yīng)該強(qiáng)壯起來，故留學(xué)日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)。因在留學(xué)期間接受革命思想，看到自己同胞麻木不仁，認(rèn)為思想不覺悟，體質(zhì)再好也沒用。于1904年八月，在醫(yī)學(xué)院肄業(yè)。1906年六月回家，與朱安女士結(jié)婚。同月，再次去日本，在東京研究文藝，棄醫(yī)從文。歸國后從事文藝工作，希望用以改變國民精神。
魯迅當(dāng)時(shí)為什么非得去日本留學(xué)，當(dāng)時(shí)不是打仗嗎？
清末時(shí)期，日本是中國留學(xué)生的主要物件，自從1895年甲午戰(zhàn)爭中國敗于日本以后，廣大中國知識(shí)分子看到日本經(jīng)過明治維新向西方學(xué)習(xí)，富國強(qiáng)兵，卓有成效。因此紛紛主張效法日本，作為中國學(xué)習(xí)西方救亡圖存的一條捷徑。親身到日本留學(xué)，直接了解日本改革富強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)，并吸收經(jīng)過日本引進(jìn)消化了的西方文化，自然成了許多中國愛國有志青年的向往之路。魯迅就是其中一員。
而且魯迅留日也與他父親的去世有關(guān)，他夢想著能夠?qū)W會(huì)醫(yī)道，救治像他父親那樣求醫(yī)無助的病人。而更重要的原因,，是他從日本歷史書中了解到，醫(yī)學(xué)科學(xué)在日本的傳播，為日本明治維新的啟蒙運(yùn)動(dòng)起了推動(dòng)作用。這使得魯迅考取了官費(fèi)留學(xué)日本，以實(shí)現(xiàn)自己的理想。
而一直到抗戰(zhàn)結(jié)丹，中日之間并沒有宣戰(zhàn)，也就是從中日甲午大戰(zhàn)到侵華戰(zhàn)爭，中日的戰(zhàn)爭性質(zhì)并沒有完全封鎖。
誰知道魯迅當(dāng)年為什么選擇去日本留學(xué)？
從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開始，清 *** 開始派留學(xué)生到西方諸國學(xué)習(xí)。后來，日本明治維新以后，不斷學(xué)習(xí)西方，日漸強(qiáng)大起來，中國人開始到日本留學(xué)。當(dāng)時(shí)的留學(xué)生，有公派的，也有自費(fèi)的。由于西洋各國路途遙遠(yuǎn)，路程耗費(fèi)巨大，個(gè)人難以負(fù)擔(dān)得起，所到西洋各國留學(xué)的大都是公派留學(xué)生。而留學(xué)日本則不同，日本與中國只是一海之隔，路途短暫，費(fèi)用低微，而且日本學(xué)習(xí)西方文化技術(shù)比中國早，所以一時(shí)間，到日本留學(xué)成為 *** 。在這些留學(xué)生中，有公派的，也不自費(fèi)的，而且自費(fèi)留學(xué)生人數(shù)比公派還要多。特別是當(dāng)時(shí)的一些出身寒微、不滿時(shí)局、立志學(xué)習(xí)西方文化技術(shù)以救國救民的愛國知識(shí)分子，日本成為他們自費(fèi)留學(xué)的首選之地。魯迅就是他們當(dāng)中的一個(gè)。魯迅當(dāng)時(shí)家道衰落，生計(jì)艱難，要出國留學(xué)，只好選擇路途近花費(fèi)少的日本。
為什么魯迅要在日本留學(xué)不在其它國家
近代中國，因?yàn)榍宄]關(guān)鎖國帶來了非常不利的影響，被列強(qiáng)侵略瓜分，因此有識(shí)之士喊出了“師夷長技以制夷”的口號(hào)。
而當(dāng)時(shí)日本其實(shí)也面臨著中國同樣的處境，但是日本通過明治維新后改革效果顯著，但中國同時(shí)期的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)卻并沒有起到好的反響。
因此許多對中國現(xiàn)狀不滿的愛國知識(shí)分子就前往日本學(xué)習(xí)觀摩他們的長處。
另外日本與中國只是一海之隔，對路途短暫，費(fèi)用低微，當(dāng)時(shí)的一些出身寒微、不滿時(shí)局、立志學(xué)習(xí)西方文化技術(shù)以救國救民的年輕人來說，日本成為他們自費(fèi)留學(xué)的首選之地。魯迅就是他們當(dāng)中的一個(gè)。魯迅當(dāng)時(shí)家道衰落，生計(jì)艱難，要出國留學(xué)，只好選擇路途近花費(fèi)少的日本。廈門大學(xué)留學(xué)生比例多高？廈門大學(xué)現(xiàn)有在校生38000多人，其中本科生20575人，碩士生15590人（其中專業(yè)碩士6014人），博士生2483人，外國留學(xué)生及港、澳、臺(tái)學(xué)生2022人。
所以留學(xué)生所占比例為2022/38000，約6.53%。想去日本留學(xué)，關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的一些問題。您好，讓我試試回答一下您的問題。我留日7年，還算上有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)，看看能不能給您點(diǎn)幫助。
1 錢的問題。先說東京，東京圈內(nèi)的大學(xué)一般都是沒有宿舍的，所以您得住在私人的學(xué)生寮里或者自己租房子住。我不太建議您，自己租房子住。因?yàn)楫吘箘倓偟饺毡荆夥孔拥氖掷m(xù)非常的麻煩，一般都要日本人做擔(dān)保。如果您在日本這邊沒有熟識(shí)的日本朋友的話，我建議您先不妨考慮一下學(xué)生寮。在東京的學(xué)生寮的住宿費(fèi)因地段的好壞，住宿條件的好壞，住宿費(fèi)是參差不齊的，25000到50000日元不等。其中包括多人4~6，雙人和單人房間，價(jià)錢是由低到高。再加上您上學(xué)需要的交通費(fèi)平均一個(gè)月5000日元左右，手機(jī)電話費(fèi)5000日元左右，飲食費(fèi)用30000日元左右。以上兩項(xiàng)相加就是您在東京上大學(xué)大概需要的一個(gè)月的生活費(fèi)。橫濱的話，大學(xué)的選擇要比東京少的多。但是要比東京的住宿費(fèi)便宜，同等房子要比東京便宜近15000日元。其余的費(fèi)用和東京差不多。
2 語言學(xué)校的考試問題。您說的語言學(xué)校的考試就是考察您的數(shù)學(xué)和英語，并不考察您的日語水平。面試的時(shí)候也是有中國人給您作翻譯的，這個(gè)您不必?fù)?dān)心。反而我要說，要提前考試的語言學(xué)校，往往都是注重升學(xué)率的好學(xué)校。這個(gè)是您考進(jìn)理想大學(xué)的基礎(chǔ)，所以在選擇語言學(xué)校的時(shí)候一定要自己把好關(guān)！
3 語言學(xué)校最快的記錄是我現(xiàn)在讀研的一個(gè)學(xué)姐保持的。她是讀了半年語言，然后考取了國立的研究生，雖不是正規(guī)學(xué)生，但是她的老師很有力度。第二年就考上碩士課程，明年7月畢業(yè)。她在國內(nèi)是廈門大學(xué)的高材生，日語專業(yè)，我想恐怕一般人沒有辦法和她比吧！再來就是1年的，1年半的，最長時(shí)間是2年的。我的建議是您不是明年6月畢業(yè)么，那您就明年10月來。這樣的話，您到考大學(xué)需要一年半的時(shí)間。不要著急先把日語基礎(chǔ)打好，對您以后的發(fā)展是相當(dāng)有幫助的。
4專業(yè)問題。這個(gè)要結(jié)合您在國內(nèi)的專業(yè)和您的日語水平來具體情況具體分析。說幾個(gè)留學(xué)生報(bào)考熱門給您參考一下。文科---經(jīng)濟(jì)學(xué)，法學(xué)，日本語日本文學(xué)，教育，心理學(xué)，國際關(guān)系學(xué)。。。理科---商學(xué)，情報(bào)科學(xué)，生物科學(xué)，環(huán)境科學(xué)，機(jī)械工程學(xué)。。。
5 打工問題。還是那句話，日本語就是關(guān)鍵。日語好了，工作并不難找?？茨o的提示，您的日語還是不太精通的，所以必須吃點(diǎn)苦，從最簡單的體力勞動(dòng)做起。在橫濱有中華街，很多飯店。您要是去橫濱的話就從那里先下手。東京的話就更便利好找了，經(jīng)濟(jì)不景氣不代表日本人不消費(fèi)。所以先從服務(wù)行業(yè)找起比較容易。
6受不受歧視。這個(gè)問題很敏感。屬于仁者見仁智者見智的范疇。我可能是沒心沒肺吧，沒有感覺到！
我的經(jīng)驗(yàn)是，學(xué)校里多說多看多聽，打工時(shí)，少說多做多看多學(xué)習(xí)。做到這幾點(diǎn)應(yīng)該比較吃得開！
7 定居問題。年年不同，就拿我去年畢業(yè)的時(shí)候來講吧，固定工作不好找，壓力很大。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的不景氣直接導(dǎo)致就業(yè)率下降。但是您也不必過慮，畢竟從您來到日本直到您工作還是有一段很長時(shí)間的，所以有很大的變數(shù)在其中。
以上都是個(gè)人的意見和經(jīng)驗(yàn)談，您可以試試參考一下。如果有不清楚的地方，我很樂意為您補(bǔ)充。祝您早圓留學(xué)夢，加入我們留日學(xué)生的隊(duì)伍。