地鐵上的車站名稱和標(biāo)志用四種官方語言書寫:馬來語中文,泰米爾語和英語。學(xué)校提供四種新加坡語言的授課。近年來,在相對(duì)較短的歷史中,新加坡涌入了大量外國(guó)人,他們帶來了當(dāng)?shù)厝穗y以理解的自己的語言和方言。
語言:普通話(官方)35%,英語(官方)23%,馬來語(官方)14.1%,福建語(11.4%),粵語(5.7%),潮州語(4.9%),泰米爾語(官方)3.2%,其他漢語方言1.8%,其他0.9%百分比(2000年人口普查)。
新加坡人說多種不同的語言,大多數(shù)人至少講兩種語言。中文是多數(shù)語言,約有76%的人口會(huì)說。漢語的主要方言是閩南語,其次是粵語,普通話,客家話,閩東話,Pu縣話和閩北話。盡管獨(dú)立后的一代人以及過去幾個(gè)世紀(jì)來新加坡的大多數(shù)華人移民都說南方華語,但自1979年以來,政府一直在促進(jìn)普通話流利。按照使用順序,其他語言是馬來語(約15%),英語(約9%)和泰米爾語(約4%)。較不常用的語言按使用順序包括馬拉雅拉姆語,巴巴馬來語(馬來語中文克里奧爾語),旁遮普語,馬杜雷塞語,僧伽羅語,古吉拉特語和爪哇語。
在殖民地新加坡,最接近通用語言的是BazaarMalay,這是一種馬來語,具有簡(jiǎn)化的語法和非常受限制的詞匯,許多種族的成員過去常常在市場(chǎng)上進(jìn)行交流。政府使用英語,并在法庭上根據(jù)需要聘請(qǐng)翻譯。在中國(guó)人中,福建話的簡(jiǎn)化形式用作市場(chǎng)語言。在二十世紀(jì)初期大量建立并與中國(guó)民族主義崛起相關(guān)聯(lián)的中國(guó)學(xué)校,試圖用國(guó)語進(jìn)行國(guó)語教學(xué),在婚禮和中國(guó)國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng)等正式場(chǎng)合使用國(guó)語享有聲望在社會(huì)語言學(xué)術(shù)語中,新加坡的語言系統(tǒng)是多語種和消化不良的,也就是說,具有兩種語言或方言的特征,即高和低,或古典和白話,它們分別在不同的社會(huì)環(huán)境中使用并具有不同的聲望。集市馬來語和福建市場(chǎng)是在街道和市場(chǎng)使用的低語種,而英語和普通話是在教育,政府機(jī)關(guān)和公共慶典中使用的高級(jí)語言。[來源:美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館]
此外,諸如純馬來語,潮州語,泰米爾語或旁遮普語之類的母語在家庭中以及同一語音小組成員的聚會(huì)中都被使用。在1972年的一項(xiàng)調(diào)查中,人們問到了哪種語言,福建人排名第一,占73%,其次是馬來人,占57%。馬來語是群體間交流的最重要語言,幾乎所有印度人和45%的中國(guó)人都聲稱能聽懂它。英語位居第二,占總?cè)丝诘?7%。1978年的一項(xiàng)后續(xù)調(diào)查顯示,有67%的人聲稱懂馬來語,有62%的人懂英語。隨著1990年代的到來,英語正在取代馬來語成為通用語言。它不僅被用作高級(jí)語言,而且在其Singlish變體中還被用作街道的低級(jí)語言。義賣市場(chǎng)的馬來人正在下降,馬來人在其本機(jī)的全部復(fù)雜性中越來越多地被馬來人使用。盡管泰米爾語是四種官方語言之一,并且是印度社區(qū)公認(rèn)的“母語”,但泰米爾語使用得較少,據(jù)報(bào)道,泰米爾語的識(shí)字率正在下降。
新加坡的中文
福建省南部閩語的法興市一直以來都是新加坡許多華人以及馬來西亞,印度尼西亞和菲律賓華人的主要方言。潮州南部閩語潮州語是泰國(guó)華僑社區(qū)的主要方言。
普通話在新加坡被廣泛使用。新加坡國(guó)家發(fā)展部長(zhǎng)馬寶棠(MahBowTan)在2001年告訴《國(guó)際先驅(qū)論壇報(bào)》時(shí)說:“普通話的知識(shí)“使我們進(jìn)入了中國(guó)的戲劇,舞蹈,音樂,電影,戲劇和文學(xué)的世界?!迸c中國(guó)-亞洲潛在的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)?!钡窃谛录悠拢胀ㄔ捤酵ǔ:艿?。[資料來源:邁克爾·理查森(MichaelRichardson),《國(guó)際先驅(qū)論壇報(bào)》,
在1970年代末期,隨著中國(guó)的開放,發(fā)起了“講普通話”運(yùn)動(dòng)。普通話(在中國(guó)俗稱普通話,指標(biāo)準(zhǔn)語音,以北京方言為基礎(chǔ))是中國(guó)的官方語言。普通話不是中國(guó)使用最廣泛的語言。在臺(tái)灣,馬來西亞和印度尼西亞也廣泛使用。巴巴馬來語(BabaMalay)是Hokkein和馬來語的融合,在新加坡和馬來西亞使用。
直到1970年代中期,公立學(xué)校的課程基本上都以中文授課,但是今天幾乎所有的課程都以英語授課。傳統(tǒng)上,人們更注重閱讀英美古典文學(xué),而不是中國(guó)文學(xué)。今天正在爭(zhēng)論的一個(gè)問題是,是否應(yīng)該在普通話漢語課中使用英語來進(jìn)行解釋。語文教育的限制只是中等程度。
大華銀行第一副行長(zhǎng),中國(guó)傳統(tǒng)文化中心執(zhí)行委員會(huì)委員龐承廉就是其中之一,他們擔(dān)心他們認(rèn)為新加坡普通話水平正在下降。她說:“就像會(huì)說英語的新加坡人擔(dān)心新加坡語言的發(fā)展一樣,他們擔(dān)心這里的華人最終會(huì)成為一個(gè)'新加坡人'的國(guó)家,他們將普通話與方言,英語和馬來語混在一起?!盵資料來源:邁克爾·理查森(MichaelRichardson),《國(guó)際先驅(qū)論壇報(bào)》,
新加坡講普通話運(yùn)動(dòng)
1979年,新加坡政府發(fā)起了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),以促進(jìn)普通話以一種語言統(tǒng)一。新加坡分散的華人社區(qū)講其祖先在19世紀(jì)和20世紀(jì)初傳承的方言。在馬來人和印度人數(shù)量眾多的國(guó)家,統(tǒng)一華人多數(shù)是當(dāng)務(wù)之急。在早期,“講華語運(yùn)動(dòng)”勸阻華裔說閩南語等流行方言。[來源:路透社]
“說普通話”運(yùn)動(dòng)是新加坡語言規(guī)劃和社會(huì)工程嘗試中最雄心勃勃的一環(huán),該運(yùn)動(dòng)始于1979年,當(dāng)時(shí)是PAP項(xiàng)目,后來在新加坡進(jìn)行制度化。通訊和信息部普通話運(yùn)動(dòng)秘書處。普通話作為普通話的推廣可以追溯到本世紀(jì)初,這與中國(guó)民族主義的興起和中國(guó)學(xué)校的建立有關(guān)。有人認(rèn)為,這允許所有中國(guó)人以“母語”進(jìn)行交流,對(duì)與中國(guó)做生意很有用,并且也許最重要的是,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀[資料來源:美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館,1989]
所有華裔都必須通過中學(xué)學(xué)習(xí)普通話,并通過其中的考試才能上大學(xué)。中國(guó)公務(wù)員參加了必修的162小時(shí)普通話會(huì)話課程,而普通話運(yùn)動(dòng)秘書處協(xié)調(diào)了年度口語普通話運(yùn)動(dòng)。新加坡中華總商會(huì)以及一些本地和氏族協(xié)會(huì)提供普通話班。和大多數(shù)廣播電臺(tái)一樣,所有中國(guó)電視廣播都是用普通話播放的。在方言中,從5:00AM到9:00PM播放泰米爾語的中文電臺(tái)的廣播節(jié)目?jī)H限于晚上9:00到午夜。1989年,國(guó)會(huì)議員抱怨說一些居民正在收看電視臺(tái)播放的粵劇在鄰國(guó)馬來西亞。到1988年末,大約87%的中國(guó)人口聲稱會(huì)說普通話。但是,人們對(duì)于使用適合所有人的學(xué)校語言的適當(dāng)社會(huì)環(huán)境并沒有達(dá)成共識(shí)。結(jié)果,人們?cè)诖蠖鄶?shù)情況下傾向于使用英語或他們的母語。在1980年代后期,“說普通話”運(yùn)動(dòng)試圖說服人們?cè)谫徫飼r(shí)使用普通話,并把出租車司機(jī),公共汽車售票員和小販經(jīng)營(yíng)者當(dāng)成使用普通話的工人?!罢f普通話”運(yùn)動(dòng)試圖說服人們?cè)谫徫飼r(shí)使用普通話,并將出租車司機(jī),公共汽車售票員和食品攤位經(jīng)營(yíng)者作為使用普通話的工人作為目標(biāo)?!罢f普通話”運(yùn)動(dòng)試圖說服人們?cè)谫徫飼r(shí)使用普通話,并將出租車司機(jī),公共汽車售票員和食品攤位經(jīng)營(yíng)者作為使用普通話的工人作為目標(biāo)。
“講普通話”運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)包括改善中文語音小組之間的交流,教人們閱讀中文以及弘揚(yáng)儒家思想。一些批評(píng)家認(rèn)為,期望孩子們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)兩種外語(英語和普通話),而對(duì)于某些學(xué)生來說,這兩種語言都不流利。官方的回應(yīng)是,如果人們?cè)诩艺f普通話,就可以避免這個(gè)問題。一些教育工作者質(zhì)疑,只要學(xué)校專門投入中文學(xué)習(xí),就可以達(dá)到足夠的漢語素養(yǎng)水平。1988年8月,貿(mào)易和工業(yè)部部長(zhǎng),總理之子李顯龍準(zhǔn)將間接支持了這一點(diǎn)。李光耀部長(zhǎng)敦促中國(guó)報(bào)紙使用簡(jiǎn)單的語言來吸引年輕的讀者。一些學(xué)者質(zhì)疑中國(guó)價(jià)值觀對(duì)儒家思想的限制,并回顧說在1950年代和1960年代初,中國(guó)是激進(jìn)主義和反抗的語言,而不是忠誠和保守主義的語言。對(duì)于那些認(rèn)為中華文化已經(jīng)通過福建,潮州和廣東傳播了幾個(gè)世紀(jì)的中國(guó)人來說,學(xué)習(xí)普通話來保存?zhèn)鹘y(tǒng)中國(guó)文化的必要性并不明顯。他們指出,現(xiàn)代北京的普通話(普通話所基于的普通話)與普通話的廣東話一樣,與儒家典籍的中文相距甚遠(yuǎn)。放棄方言,意味著華人社區(qū)的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化,因?yàn)樾录悠碌纳鐖F(tuán)和商業(yè)結(jié)構(gòu)中國(guó)的華人社會(huì)以(和加強(qiáng)的)方言區(qū)別為基礎(chǔ)。
薩拉·韋伯(SaraWebb)和理查德·波蘇克(RichardBorsuk)在《亞洲華爾街日?qǐng)?bào)》上寫道:“說普通話運(yùn)動(dòng)既是為了統(tǒng)一新加坡的華人社區(qū),也是為了加強(qiáng)新加坡與中國(guó)大陸的商業(yè)聯(lián)系,以表彰中國(guó)在該地區(qū)的重要性。對(duì)于許多新加坡人而言,事實(shí)證明這是一場(chǎng)艱苦的斗爭(zhēng),因?yàn)檫@意味著他們不得不在英語基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)另一種語言。[資料來源:SaraWebb和RichardBorsuk,《亞洲華爾街日?qǐng)?bào)》,2000年5月1日]
目光投向中國(guó),新加坡將普通話視為未來
2009年9月,路透社報(bào)道:“在第七屆中元節(jié)期間,當(dāng)購物者購買香燭和水果時(shí),普通話和英語的喧鬧聲在新加坡唐人街的街道上回蕩。長(zhǎng)期以來,英語統(tǒng)一了這個(gè)種族多元的島國(guó),但新加坡領(lǐng)導(dǎo)人現(xiàn)在預(yù)見到,普通話將成為該國(guó)的主要語言,并且他們將積極鼓勵(lì)自己的人說一口流利的中文。唐人街店主EngYeeLay表示:“英語和普通話都很重要,因?yàn)樵诓煌闆r下您會(huì)使用兩種語言。但是普通話已變得越來越重要。”[來源:路透社,2009年9月16日]
“加強(qiáng)與中國(guó)的關(guān)系在新加坡已成為一項(xiàng)戰(zhàn)略要?jiǎng)?wù),該戰(zhàn)略力圖利用其華裔多數(shù)的雙語技能來獲取中國(guó)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)蛋糕中更大的份額?!半S著中國(guó)在世界舞臺(tái)上的重要性日益提高,精通語言并熟悉其文化的新加坡華人將在與中國(guó)人打交道時(shí)具有明顯的優(yōu)勢(shì),”促進(jìn)普通話委員會(huì)主席林秀雄說:告訴路透社。
“現(xiàn)在,根據(jù)政府?dāng)?shù)據(jù),大多數(shù)新加坡人在家中都會(huì)說普通話,重點(diǎn)是提高普通話的口語和書面流利程度。新加坡第一任總理李光耀在2009年“講國(guó)語運(yùn)動(dòng)”啟動(dòng)儀式上說:“兩代人,國(guó)語將成為我們的母語?!彼脑妇笆请S著新加坡擴(kuò)大在該地區(qū)的商業(yè)利益,新加坡將成為中國(guó)的東南亞樞紐,而新加坡公司將鞏固其在中國(guó)的地位,從而為他們提供優(yōu)于外國(guó)公司的先發(fā)優(yōu)勢(shì)。
“自1970年代以來,新加坡已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路,當(dāng)時(shí)其受劍橋教育的李對(duì)毛主義中國(guó)在該地區(qū)的設(shè)計(jì)表示懷疑,并專注于使該國(guó)以英語為主并與反共產(chǎn)主義國(guó)家(美國(guó)和英國(guó))保持一致?,F(xiàn)在,事實(shí)證明,新加坡是說普通話的中高級(jí)管理人員在中國(guó)經(jīng)營(yíng)跨國(guó)公司的沃土,那里缺乏合格的管理人員,這阻礙了許多外國(guó)公司的擴(kuò)張計(jì)劃?!?br />
隨著更多人說英語,推動(dòng)在新加坡推廣普通話
SeahChiangNee在《星報(bào)》中寫道:“這里越來越多的家庭在與幼兒交談時(shí)定期使用英語,這引起了人們對(duì)新加坡雙語未來的新關(guān)注。這提出了一項(xiàng)新倡議,該倡議可能會(huì)要求來自87歲的前總理李光耀(LeeKuanYew)總計(jì)1億新元,以捍衛(wèi)多國(guó)語言戰(zhàn)略。Lee宣布自己將捐贈(zèng)1200萬新元,而他的三個(gè)孩子將分別捐贈(zèng)20萬新元。教育部將對(duì)這筆捐贈(zèng)的每一美元提供不超過5000萬新元的捐款。新加坡的語言發(fā)展前景仍然保留著李光耀在他落日之年的主要興趣,這一事實(shí)引起了一些年輕的注意,尤其是該基金雄心勃勃的規(guī)模。[來源:SeahChiangNee,《星報(bào)》,2012年1月28日]
“但是,了解李在這個(gè)問題上有遠(yuǎn)見卓識(shí)的老年人并不感到驚訝。一位前任老師說:“盡管內(nèi)閣在處理日常事務(wù),但有人關(guān)心長(zhǎng)期需求是一件好事。”她說,現(xiàn)在還有更多的理由來推廣母語。首先,新加坡涌入了大量外國(guó)人,他們帶來了自己的語言和方言的co諧,這是新加坡人難以理解的。其次,政府決心將新加坡轉(zhuǎn)變?yōu)槿虼蠖际?。最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,絕大多數(shù)或56%的有小學(xué)生的家庭在家說英語,并且近年來呈上升趨勢(shì)。
李氏的“促進(jìn)母語教學(xué)”項(xiàng)目將作為一項(xiàng)針對(duì)學(xué)齡前兒童和后來的幼兒園學(xué)生的啟動(dòng)資金活動(dòng)。Lee認(rèn)為,如果孩子們足夠早地開始學(xué)習(xí),那么他們將在小學(xué)六年級(jí)之前具備雙語能力-為生活的母語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他說:“小學(xué)六年級(jí)(十二歲)后,他們可以專注于他們的主要語言,即新加坡的英語?!彼簧拇蟛糠謺r(shí)間都在艱巨的任務(wù)上,以說服更多的新加坡人與他們的孩子,尤其是華人一起使用母語。
Lee曾經(jīng)說過,對(duì)大多數(shù)孩子,包括他自己的七個(gè)孫子來說,掌握英語和普通話都不是一件容易的事。Lee在2009年表示,其中只有一個(gè)人偏愛使用普通話,而其余人通常在用中文問他們問題時(shí)通常會(huì)用英語回答。在學(xué)習(xí)壓力下,新一代似乎正在繼續(xù)降級(jí)該語言,對(duì)其進(jìn)行研究。只能通過考試,然后迅速將其丟棄。李擔(dān)心,這可能會(huì)對(duì)國(guó)家的未來產(chǎn)生不利影響。如果各個(gè)種族,特別是華裔,失去母語和文化,可能會(huì)導(dǎo)致新加坡失去其亞洲身份。
“許多新加坡人認(rèn)為,流利的普通話在業(yè)務(wù)上沒有真正的優(yōu)勢(shì)。一位雙語專業(yè)人士最近說:“在新加坡取得成功,您不需要懂中文就可以?!薄澳J(rèn)為不說中文會(huì)嚴(yán)重影響您的職業(yè)嗎?在大多數(shù)情況下,我不這么認(rèn)為?!痹趲啄昵暗囊豁?xiàng)當(dāng)?shù)卣{(diào)查中,大約25%的17至29歲的華裔告訴民意調(diào)查,他們認(rèn)為華裔新加坡人根本不需要講普通話。
“新加坡的雙語政策為該國(guó)提供了良好的服務(wù),首先,保持種族和諧,其次,促進(jìn)溝通渠道,每個(gè)種族都保持自己的身份。李認(rèn)為,如果不努力,新加坡可能會(huì)失去其“亞洲性”,并受到西方一切事物的巨大影響。但是一位作家這樣說:“無論是否提倡中文,新加坡人仍然會(huì)失去自己的文化?!叭蚧突ヂ?lián)網(wǎng)是可以肯定的,我們都被同化了。抵抗是徒勞的?!?br />
新加坡英語
英語可以說是新加坡最重要的語言,盡管大多數(shù)新加坡人是中國(guó)人。長(zhǎng)期以來,它一直是一種通用語言,使中國(guó)人,南亞人和馬來人能夠相互交流?,F(xiàn)在,無論種族背景如何,許多人都在家里說這種語言?!?br />
SeahChiangNee在《星報(bào)》中寫道:“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,絕大多數(shù)或56%的有小學(xué)生的家庭在家講英語,這幾年來有所增加。10個(gè)華裔和印度裔家庭中有6個(gè)以及35%的馬來人在家中使用英語。2010年人口普查顯示,該共和國(guó)32%的成年人會(huì)說英語。這意味著有較小兒童的家庭使用英語的比例幾乎占總?cè)丝诘膬杀丁3R來人外,所有人都朝著英語邁進(jìn)了很大的步伐-從1980年的十分之一家庭到去年的十分之六。[來源:SeahChiangNee,《星報(bào)》,2012年1月28日]
可以說,新加坡是亞洲唯一真正講英語的國(guó)家。英語是一種官方語言,它在學(xué)校教授,在政府機(jī)關(guān),企業(yè)和商店中廣泛使用。它使新加坡在日益講英語的全球化世界中處于優(yōu)勢(shì)。
一些人擔(dān)心,讓人們說英語的努力已經(jīng)走得太遠(yuǎn),新加坡已經(jīng)失去了其傳統(tǒng)文化的一部分,因?yàn)樵絹碓缴俚娜苏f中文,馬來語和泰米爾語。2000年代初的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),五分之一的華裔華裔學(xué)生在家里說英語,而1990年代初只有五分之一。另一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),如果選擇的話,許多說英語的華人寧愿是白人。
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