大學(xué)畢業(yè)到日本留學(xué),學(xué)習(xí)商務(wù)經(jīng)濟(jì)類(lèi)的


大學(xué)畢業(yè)到日本留學(xué),學(xué)習(xí)商務(wù)經(jīng)濟(jì)類(lèi)的第一、你只念大四一年叫做短期留學(xué)。第二、在日本讀大學(xué)要日語(yǔ)過(guò)二級(jí)的。(大學(xué)院要過(guò)一級(jí)),面試的時(shí)候要寫(xiě)600自小論文和老師面試(我面試的時(shí)候有5位老師)。第三、為你推薦幾個(gè)好的大學(xué)東京大學(xué)(東京 國(guó)立)、慶應(yīng)大學(xué)(東京 私立)、早稻田大學(xué)(東京 私立)、武藏野大學(xué)(東京 私立)、京都大學(xué)(京都 國(guó)立)、立命館大學(xué)(京都 私立)、九州大學(xué)(福岡 國(guó)立)、關(guān)西大學(xué)(大阪 國(guó)立)、APU立命館大學(xué)(大分 私立)、先這么多你好打聽(tīng)一下,祝你成功!
大學(xué)畢業(yè)到日本留學(xué),學(xué)習(xí)商務(wù)經(jīng)濟(jì)類(lèi)的

關(guān)于畢業(yè)后日本留學(xué)問(wèn)題你既然已經(jīng)有了專(zhuān)科的學(xué)歷,建議你先到日本讀語(yǔ)言學(xué)校,日本的很多大學(xué)院的招生制度是比較寬松的,在國(guó)內(nèi)已經(jīng)具有16年正規(guī)教育的學(xué)生可以直接報(bào)考日本的研究生。你也可以報(bào)考正規(guī)大學(xué)的三年編入課程,從大三開(kāi)始學(xué)習(xí),這樣能省下不少的時(shí)間。
大學(xué)畢業(yè)到日本留學(xué),學(xué)習(xí)商務(wù)經(jīng)濟(jì)類(lèi)的

關(guān)于日本留學(xué)的問(wèn)題呵呵,再回答一遍。
首先,在日本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)官方的商科或是工科的學(xué)校的排名。民間機(jī)構(gòu)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這方面的排名。樓主打算上商科前20名的學(xué)校,估計(jì)百度里沒(méi)有人知道哪些學(xué)校的商科在前20名,最多知道哪些學(xué)校比較好。
其次,越好的學(xué)校要求越嚴(yán)格,不管是在入學(xué)考試上還是在入學(xué)條件審核時(shí)要求都會(huì)嚴(yán)格。原則上來(lái)講,日本的大學(xué)不承認(rèn)自考文憑,更何況是好大學(xué)了,不愁生源,關(guān)鍵是好大學(xué)的教授不收。所以,樓主考入好大學(xué)的可能性不是很大。
有些差一些的大學(xué),可能在入學(xué)條件審核時(shí),條件會(huì)寬一些,教授收學(xué)生的條件不高。這些大學(xué)對(duì)于樓主來(lái)說(shuō),入學(xué)有希望。
誰(shuí)都不能肯定的說(shuō),樓主能上什么樣的學(xué)校。
不過(guò)實(shí)話(huà)說(shuō),樓主的文憑不硬,上好學(xué)校有困難。
那么,上什么學(xué)校就只能取決于樓主的日語(yǔ)水平,專(zhuān)業(yè)水平了。
大學(xué)畢業(yè)到日本留學(xué),學(xué)習(xí)商務(wù)經(jīng)濟(jì)類(lèi)的

還有相當(dāng)大的一部分是靠運(yùn)氣。
但愿樓主能碰見(jiàn)一位好說(shuō)話(huà)的教授。
什么時(shí)候是關(guān)鍵的階段?我覺(jué)得,樓主在日本讀語(yǔ)言學(xué)校期間,聯(lián)系導(dǎo)師這段時(shí)間最關(guān)鍵。

32歲,日本留學(xué)已經(jīng)定下來(lái)了,大學(xué)選什么專(zhuān)業(yè)比較好?32留學(xué)都能批下來(lái),看來(lái)日本真不行了.你數(shù)學(xué)也就罷了,英語(yǔ)不行,國(guó)公立大學(xué)基本很難,除非你日語(yǔ)非常好,
而且你畢業(yè)后年紀(jì)大了,你啥專(zhuān)業(yè)在年齡上都沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)力,就不要在專(zhuān)業(yè)上糾結(jié)太多,文科都差不多.經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng),商務(wù)管理什么的這些是選的人最多的,因?yàn)閷W(xué)費(fèi)相對(duì)便宜,
還有,你為什么非得讀大學(xué)呢,,對(duì)動(dòng)漫游戲方面感興趣,那就得去專(zhuān)門(mén)學(xué)校啊,專(zhuān)門(mén)學(xué)校就2年,直接學(xué)這個(gè)技術(shù),,.大學(xué)全是理論,出來(lái)不是運(yùn)氣好或?qū)I(yè)強(qiáng),,都不太容易就上對(duì)口的專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)強(qiáng)還一般都是入學(xué)之前就有基礎(chǔ)的,

我最近要出國(guó)了。學(xué)校是日本的一個(gè)大學(xué),叫櫻美林大學(xué)。我想問(wèn)一下那個(gè)學(xué)校的情況,以及,日本現(xiàn)在的找工日本 --櫻美林大學(xué) 簡(jiǎn)介
櫻美林大學(xué)的入學(xué)考試分為很多種類(lèi),以留學(xué)生為對(duì)象的考試有“留學(xué)生考試”、“留學(xué)生插班考試”、以及 “9月份入學(xué)考試”等。因?yàn)槿雽W(xué)以后,基本上是用日語(yǔ)授課,所以報(bào)名考生應(yīng)具備能夠正常接受大學(xué)教學(xué)的日語(yǔ)能力。
入學(xué)方法:
在關(guān)于申請(qǐng)資格的規(guī)定中,沒(méi)有對(duì)報(bào)考學(xué)生的日語(yǔ)水平做出明確的規(guī)定,但由于基本上是用日語(yǔ)授課,因此,考生應(yīng)具備能夠正常接受大學(xué)教學(xué)的日語(yǔ)能力。選拔方式有2種:日本留學(xué)考試和本大學(xué)特設(shè)的日語(yǔ)考試(小論文+面試)
大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)及特色:
△ 博專(zhuān)學(xué)群
大規(guī)模綜合性學(xué)群的威力、精悍小班級(jí)的魅力
博專(zhuān)學(xué)群每年的招生人數(shù)為950名。2007年開(kāi)始招收首屆學(xué)生,到2010年全部四個(gè)年級(jí)招滿(mǎn)的話(huà),將成為一個(gè)擁有四千多名學(xué)生的大規(guī)模學(xué)群。大中有 小、大小兼?zhèn)?,大?guī)模學(xué)群勢(shì)必展現(xiàn)出無(wú)限的發(fā)展空間。眾多的課程設(shè)計(jì)、與內(nèi)涵豐富?多姿多彩的人進(jìn)行交流的寶貴機(jī)會(huì),將為學(xué)生提供掌握豐富的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)會(huì)自 我思考自我實(shí)現(xiàn)的充分資源,而這些,都是只有大規(guī)模的“博專(zhuān)學(xué)群”才能夠提供的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
另外,正因?yàn)槭谴笠?guī)模的綜合性學(xué)群,才力爭(zhēng)進(jìn)行小規(guī)模少人數(shù)的授課。特別是提高技術(shù)水平的課程和專(zhuān)業(yè)的中心課程,課堂人數(shù)一般會(huì)控制在20人前后。
要想暢游于大海,必須要有堅(jiān)實(shí)的技術(shù),大規(guī)模學(xué)群的豐厚資源、小規(guī)模授課的踏實(shí)而多彩的教育模式,將實(shí)現(xiàn)你暢游大海的理想。
入學(xué)后,邊學(xué)習(xí)邊決定自己的專(zhuān)業(yè)
在本學(xué)群里面,你將找不到任何特定的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)。為什么呢?因?yàn)椤安?zhuān)學(xué)群”涵蓋了“人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、邊緣科學(xué)”等領(lǐng)域的幾乎所有的學(xué)科。具 體而言,基本上網(wǎng)羅了外語(yǔ)、文學(xué)、哲學(xué)、倫理、宗教、心理、體育、法律、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、歷史、地理、數(shù)學(xué)、物理、地質(zhì)、生物、化學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的、大學(xué) 學(xué)習(xí)所必須的所有科目。
“博專(zhuān)學(xué)群”的宗旨就是“鍥而不舍地追求實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的學(xué)習(xí)方法”。因此,不用“系”、“專(zhuān)業(yè)”這樣的名稱(chēng)框框局限學(xué)生的自由發(fā)展,而是讓各種各樣的技藝 和科學(xué)匯聚一堂,為學(xué)生提供更豐富的學(xué)科選擇機(jī)會(huì)、提供更大更自由的發(fā)展空間。為了使學(xué)習(xí)體系更加明確,學(xué)群內(nèi)部設(shè)置有代表性的專(zhuān)業(yè)作為學(xué)生的主攻方向, 但學(xué)生可以跨專(zhuān)業(yè)自由選擇、自由組合、安排自己的學(xué)習(xí)科目。
學(xué)生入學(xué)之初,不必急于決定自己的專(zhuān)業(yè)方向,在這一前提下,“學(xué)生想學(xué)什么,就為學(xué)生提供相應(yīng)的支持和必要的條件”,這就是本學(xué)群的基本理念。為實(shí)現(xiàn)這一 理念,學(xué)群將完善一系列的學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)制度,比如成立專(zhuān)門(mén)的咨詢(xún)中心,由專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員向每一個(gè)學(xué)生提供一對(duì)一的個(gè)別指導(dǎo),由專(zhuān)業(yè)教授向?qū)W生提供專(zhuān)業(yè)方面的指 導(dǎo)和咨詢(xún)服務(wù)。直到學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活之后,充分體會(huì)到自己真正想學(xué)什么、什么才是最適合自己的之后,才讓學(xué)生決定自己的專(zhuān)業(yè)方向。
同時(shí),學(xué)群還希望學(xué)生能夠拿出一部分時(shí)間學(xué)習(xí)自己專(zhuān)業(yè)以外的課程。為什么學(xué)群會(huì)有這樣的想法呢?因?yàn)橹挥羞@樣,才能實(shí)現(xiàn)能夠自由自在地思考、能夠理性地判斷、能夠?qū)W以致用的教育目標(biāo)。
讓自己的專(zhuān)業(yè)更寬、更廣、更深,將來(lái),不管遇到什么樣的情況都能夠?qū)?yīng),能夠直面困難、跨越困難,這一點(diǎn),只有在集各領(lǐng)域?qū)W科于一身的綜合性學(xué)群里才能夠?qū)崿F(xiàn)。
△綜合文化學(xué)群 綜合文化學(xué)群,是為了進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)性藝術(shù)教育,于2005年,作為一個(gè)新的“學(xué)群”從文學(xué)院中的一個(gè)“學(xué)科”獨(dú)立擴(kuò)展而來(lái)的。學(xué)生分別隸屬于“表演”、 “音樂(lè)”、“造型設(shè)計(jì)”三個(gè)專(zhuān)業(yè)。該學(xué)群以培養(yǎng)獻(xiàn)身藝術(shù)的專(zhuān)業(yè)人才為目的。三個(gè)專(zhuān)業(yè)都由活躍在各領(lǐng)域第一線的教師執(zhí)教,學(xué)校的課堂就是極其專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)天 地,在那里,學(xué)生可以獲得職業(yè)性的親身體驗(yàn),從而掌握更深刻的實(shí)踐知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)。不管是“表演”、“音樂(lè)”、還是“造型設(shè)計(jì)”專(zhuān)業(yè),要想在自己的領(lǐng)域中學(xué)到更深層次的知識(shí)的話(huà),那么,學(xué)習(xí)、參照其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技巧就是非常必要的了。為此,綜合文化學(xué)群的學(xué)生可以把三個(gè)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容綜合起來(lái)一起學(xué)習(xí),學(xué)生們也可以把其他專(zhuān)業(yè)作為副專(zhuān)業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)。
表演專(zhuān)業(yè):
我們聘請(qǐng)了現(xiàn)在活躍在第一線的劇作家、舞臺(tái)監(jiān)督(導(dǎo)演)作為代課教師,盡量在豐富多彩的講義中讓學(xué)生自主選取“自己想演的戲劇”。學(xué)校擁有名為“八重櫻劇 場(chǎng)(Prunus Hall)”的正式公演劇場(chǎng),每年有四場(chǎng)學(xué)生的戲劇表演和舞蹈演出在此進(jìn)行,學(xué)生可以在實(shí)地公演中綜合學(xué)習(xí)表演藝術(shù)。
音樂(lè)專(zhuān)業(yè):
學(xué)生首先學(xué)習(xí)音樂(lè)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)聲樂(lè)和鋼琴、音樂(lè)史及音樂(lè)理論,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的資質(zhì)和本人的興趣進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)???以從鋼琴、聲樂(lè)、管弦樂(lè)、音樂(lè)理論、音樂(lè)制作、教會(huì)音樂(lè)等專(zhuān)業(yè)中進(jìn)行具體的專(zhuān)業(yè)選擇。音樂(lè)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)通過(guò)理論和實(shí)踐兩方面的學(xué)習(xí),對(duì)音樂(lè)能充分理解并有 所創(chuàng)造的人才。
造型設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):
學(xué)生首先學(xué)習(xí)素描、平面結(jié)構(gòu)、色彩構(gòu)成等基礎(chǔ)知識(shí),然后可以在美術(shù)、廣告設(shè)計(jì)、電腦平面制作、媒體藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。造型設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)目標(biāo)是,通過(guò)綜合的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)出具有更廣闊視角的、具有創(chuàng)作精神的專(zhuān)業(yè)人才。
電影專(zhuān)業(yè):
櫻美林大學(xué)將于2007年4月在綜合文化學(xué)群內(nèi)開(kāi)設(shè)電影專(zhuān)業(yè)課程。
本專(zhuān)業(yè)的宗旨是培養(yǎng)能夠創(chuàng)制出高品質(zhì)的影像作品、能夠以“影像”作為主要的交流手段而活躍于國(guó)際文化交流大舞臺(tái)的人才,培養(yǎng)能夠把日本文化傳向世界、能夠 把夢(mèng)想帶到人間 的創(chuàng)造力。為此,電影專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了獨(dú)特的課程設(shè)置,在深入廣泛地理解影像文化的基礎(chǔ)上,盡可能多地安排實(shí)際制作實(shí)習(xí)課程。實(shí)際制作課程由特別 邀請(qǐng)的活躍在電影、電視、報(bào)道第一線的知名人士進(jìn)行指導(dǎo)。另外,還計(jì)劃將學(xué)生拍攝的作品在影劇院公開(kāi)上映。
△健康福利學(xué)群:人類(lèi)健康、社會(huì)福利并不是單純的保健設(shè)施管理、公司 福利待遇之類(lèi)的那么簡(jiǎn)單,而是從國(guó)家政策到具體操作的一門(mén)綜合性學(xué)問(wèn)。社會(huì)越發(fā)展,人們對(duì)健康和福利的要求也就越高,而社會(huì)對(duì)這類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才的需求也就越 大。在低出生率?老齡化等社會(huì)問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重的現(xiàn)代社會(huì),對(duì)社會(huì)福利提出了更高、更多樣的要求。而櫻美林大學(xué)健康福利學(xué)群正是培養(yǎng)健康福利領(lǐng)域的21世紀(jì) 型人才的地方。在本學(xué)群,將對(duì)人從嬰幼兒到老年的一生從下面三個(gè)視角出發(fā),進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)。第一:從嬰幼兒到老年的“福利”方面。第二:“健康”方面。第三:“精 神撫慰”方面。通過(guò)對(duì)上述三個(gè)方面的綜合學(xué)習(xí),取得在第一線工作所必須的各種資格,從而成為能夠活躍在相關(guān)各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)門(mén)人才。 在健康科學(xué)專(zhuān)業(yè),將運(yùn)用“運(yùn)動(dòng)科學(xué)”和“健康”的視角,對(duì)體育運(yùn)動(dòng)和社會(huì)福利的最前沿進(jìn)行分析學(xué)習(xí)。同時(shí),還要學(xué)習(xí)作為一名合格的體育教員、運(yùn)動(dòng)教練、訓(xùn) 練指導(dǎo)、選手總監(jiān)等所必不可少的“咨詢(xún)指導(dǎo)學(xué)”。另外,櫻美林大學(xué)在殘疾人體育教練、醫(yī)院?福利設(shè)施?老人院運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)等“健康和福利”領(lǐng)域,有著廣泛的社 會(huì)關(guān)系基礎(chǔ),可以為畢業(yè)生提供更廣泛的就業(yè)選擇。
精神保健福利專(zhuān)業(yè)將通過(guò)授課和實(shí)習(xí)兩個(gè)方面,對(duì)“身”?“心”的健康福利知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外,還將學(xué)習(xí)“福利咨詢(xún)指導(dǎo)學(xué)”和以“社會(huì)醫(yī)療福利事業(yè)論”等科目而在近幾年備受矚目的醫(yī)療福利學(xué)等方面的知識(shí),從而培養(yǎng)更高水準(zhǔn)的“精神福利”人才。
社會(huì)福利是很多國(guó)家共有的問(wèn)題。隨著社會(huì)福利需求的增高,要求福利人員必須具備憲法?行政?地域社會(huì)等相關(guān)領(lǐng)域的更廣泛的知識(shí)。本學(xué)群的社會(huì)福利專(zhuān)業(yè)正是以培養(yǎng)具有廣泛視角的根植于社會(huì)的民生委員為目標(biāo)的。
保育專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)范圍并不局限于嬰幼兒和兒童。為了能夠?qū)膵胗灼诘嚼淆g期的人的一生提
供全方位的支持和服務(wù),大學(xué)四年里,將廣泛地學(xué)習(xí)多方面的綜合知識(shí)。 具體而言,培養(yǎng)的是具有社會(huì)福利、精神保健知識(shí),具有咨詢(xún)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還具有能夠與生活在首都的眾多的外國(guó)孩子進(jìn)行自由交流能力的保育專(zhuān)家。
△商務(wù)管理學(xué)群
全球商務(wù)專(zhuān)業(yè)擁有雄厚而豪華的教師隊(duì)伍。對(duì)歐美企業(yè)乃至中國(guó)企業(yè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的教師們將以全球的視角對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的理想提供全方位的支持。在這里,你將學(xué)會(huì)并掌握與不同語(yǔ)言、不同文化的人協(xié)同作戰(zhàn)所必須的素養(yǎng)、知識(shí)和技術(shù)。
IT商務(wù)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具有高效運(yùn)用IT的智慧和交流能力的商務(wù)人才。在21世紀(jì),IT是和英語(yǔ)、漢語(yǔ)并駕齊驅(qū)的商務(wù)基本功之一,是提高管理水平所必不可少 的能力,同時(shí),也是一個(gè)制造出了許多新的商業(yè)機(jī)會(huì)的領(lǐng)域。在IT商務(wù)專(zhuān)業(yè),從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)到最前沿的商務(wù)實(shí)例,學(xué)生接受的將是全方位的教育。
近年來(lái),旅行業(yè)、旅館業(yè)、消閑娛樂(lè)業(yè)的經(jīng)濟(jì)影響力和文化影響力越來(lái)越大。櫻美林大學(xué)的旅游專(zhuān)業(yè)正是為培養(yǎng)能夠活躍在旅行?旅館?消閑娛樂(lè)等行業(yè)的專(zhuān)家而成 立的。本專(zhuān)業(yè)在人才培養(yǎng)方面具有兩大特色。一是注重“與環(huán)境和生態(tài)相協(xié)調(diào)的觀光開(kāi)發(fā)和商品企劃”知識(shí)的學(xué)習(xí)、注重旅游業(yè)管理人才的培養(yǎng)。二是注重對(duì)旅館業(yè) 和消閑娛樂(lè)事業(yè)的基本構(gòu)造和管理的學(xué)習(xí)。另外,注重英語(yǔ)等外語(yǔ)教育也是本專(zhuān)業(yè)的特色之一。本專(zhuān)業(yè)還設(shè)有到著名賓館進(jìn)行實(shí)習(xí)的課程,因此,與外國(guó)人接觸的機(jī) 會(huì)較多,相信在英語(yǔ)等外語(yǔ)方面也將會(huì)取得意想不到的收獲。
流通市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)注重的是培養(yǎng)學(xué)生們的“發(fā)現(xiàn)”和“表現(xiàn)”的能力。具體來(lái)說(shuō),就是發(fā)現(xiàn)企業(yè)和消費(fèi)者沒(méi)有注意到、沒(méi)有看到的東西,并對(duì)其加以表現(xiàn)和利用的能 力。每個(gè)公司是怎樣宣傳自己的商品的優(yōu)點(diǎn)的呢?怎樣才能找出消費(fèi)者渴求的商品是什么呢?“暢銷(xiāo)企業(yè)”的不同之處又是什么呢?通過(guò)對(duì)大型企業(yè)的廣告戰(zhàn)略的分 析、通過(guò)到富有生機(jī)的骨干企業(yè)的實(shí)踐,來(lái)解決這些問(wèn)題,這正是流通市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)將要引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)プ龅摹?
櫻美林大學(xué)將于2008年4月正式開(kāi)設(shè)“空中航線商務(wù)專(zhuān)業(yè)”。
伴隨著全球國(guó)際化的進(jìn)程,航空業(yè)在社會(huì)上發(fā)揮的作用越來(lái)越大。而同時(shí),航空界
因優(yōu)勝劣汰而不斷發(fā)生著格局上的變化,也是不爭(zhēng)的事實(shí)。另外,國(guó)際恐怖活動(dòng)、非典等傳染疾病的大范圍擴(kuò)散、燃油價(jià)格的暴漲等世界形勢(shì)的變化都直接波及著航空業(yè)。
而培養(yǎng)教養(yǎng)深厚、具備健全?完美的人性,同時(shí),在面對(duì)激變的航空界、有能力參與其經(jīng)營(yíng)管理的人才,正是櫻美林大學(xué)“空中航線商務(wù)專(zhuān)業(yè)”開(kāi)設(shè)的目的和魅力之所在。
櫻美林大學(xué)將于2007年4月開(kāi)設(shè)飛機(jī)客室乘務(wù)員(俗稱(chēng)空姐)本科課程。為將來(lái)有意翱翔于藍(lán)天的學(xué)生提供學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的機(jī)會(huì)??战闶潜姸嗯⒆觽兞w慕的職業(yè),有著較好的就業(yè)前景和光明的未來(lái)。
本專(zhuān)業(yè)隸屬于櫻美林大學(xué)商務(wù)管理學(xué)群,因此,最初是作為商務(wù)管理學(xué)群的學(xué)生進(jìn)入櫻美林大學(xué),第一年主要學(xué)習(xí)商務(wù)基礎(chǔ)理論、培養(yǎng)理論性思考能力。通過(guò)學(xué)群內(nèi) 部考核后,從第二年開(kāi)始,正式進(jìn)入飛機(jī)客室乘務(wù)員課程的學(xué)習(xí)。本課程除了傳授航空專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外,還設(shè)有四個(gè)月的留學(xué)和實(shí)習(xí)等親身實(shí)踐課程,力求培養(yǎng)學(xué)生的 交流交際能力和服務(wù)精神。
高度的商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、自我獨(dú)立思考能力、高度的交流交際能力、精練的服務(wù)內(nèi)容和崇高的服務(wù)理念,所有這些,都只有本科課程才能夠做到,而這也正是本專(zhuān)業(yè)的理念和目標(biāo)。相信在不久的將來(lái),一批批智慧型、國(guó)際型空姐從櫻美林大學(xué)飛上蘭天,將會(huì)使本專(zhuān)業(yè)大放異彩。
櫻美林大學(xué)計(jì)劃于2008年4月開(kāi)設(shè)“飛行操縱專(zhuān)業(yè)”(即“飛行員育成專(zhuān)業(yè)”)。
在全球國(guó)際化的步伐日益加快的現(xiàn)代社會(huì),航空業(yè)的影響和存在價(jià)值也越來(lái)越大。就日本航空界而言, 在新航空公司的崛起、機(jī)場(chǎng)的擴(kuò)建和新建等方面,近年來(lái)也取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。但同時(shí),伴隨著人口高增長(zhǎng)期出生的一代的相繼退休,飛行員嚴(yán)重不足的問(wèn)題也變得越來(lái)越深刻了。
本專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)有教養(yǎng)、有深度、具備健全?完美人性的合格飛行員為宗旨,并得到了航空大學(xué)和日本航空公司的大力合作和全面支援。 櫻美林大學(xué)“飛行操縱專(zhuān)業(yè)”培養(yǎng)出來(lái)的將是具備熟練流暢的外語(yǔ)能力、具備國(guó)際理念的德才兼?zhèn)涞暮娇站ⅰ?
本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生入學(xué)后,將首先在櫻美林大學(xué)學(xué)習(xí)一年半的英語(yǔ)、基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)課程。然后,從第二年的下學(xué)期開(kāi)始,將赴美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)進(jìn)行實(shí)地操縱訓(xùn)練和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)。學(xué)費(fèi)(第一年): 博學(xué)專(zhuān)群127元日元 綜合文化學(xué)群147萬(wàn)日元 健康福利學(xué)群139萬(wàn)商務(wù)管理學(xué)群117萬(wàn) 飛行操縱237萬(wàn)日元
研究生課程設(shè)置:
? 國(guó)際關(guān)系專(zhuān)業(yè)
? 高等教育管理專(zhuān)業(yè)
? 外語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)
? 人類(lèi)科學(xué)專(zhuān)業(yè)
? 老年學(xué)專(zhuān)業(yè)
研究生課程學(xué)費(fèi)(第一年):100萬(wàn)日元左右
博士課程:70萬(wàn)日元左右
櫻美林大學(xué) 留學(xué)生別科
辦學(xué)目的
欲編入大學(xué)本科學(xué)習(xí)或進(jìn)入研究生院深造的留學(xué)生,可通過(guò)在本課程的學(xué)習(xí),掌握在大學(xué)本科3、4年級(jí)或研究生院學(xué)習(xí)時(shí)所需要的日語(yǔ)知識(shí)和運(yùn)用能力以及必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
欲報(bào)考大學(xué)的留學(xué)生,可以通過(guò)在本課程的學(xué)習(xí),掌握考大學(xué)所需的日語(yǔ)知識(shí)和運(yùn)用能力,以及其它各項(xiàng)能力,同時(shí),本課程還以可以高分通過(guò)日本留學(xué)考試和日語(yǔ)能力1級(jí)考試為學(xué)習(xí)目標(biāo)。
教學(xué)特色
在櫻美林大學(xué),學(xué)生是大學(xué)的主角,這是櫻美林大學(xué)的基本教育方針。當(dāng)然,日本語(yǔ)言文化學(xué)院也不例外。比如在日語(yǔ)教學(xué)方面、櫻美林大學(xué)實(shí)行的“個(gè)別輔導(dǎo)制 (tutorial)(1對(duì)1日語(yǔ)教學(xué)法)”就是一個(gè)很好的例子。學(xué)生可以和教師商量、決定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和進(jìn)度,制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。教員輔導(dǎo)和幫助 學(xué)生,隨時(shí)提供與學(xué)生1對(duì)1的面談,對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)。這樣不僅可以讓學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,而且還可以充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的能力和潛力。
為了適應(yīng)外國(guó)留學(xué)生的各種需要,我們?cè)谥贫确矫嬉沧髁艘恍└倪M(jìn)。比如在符合一定條件的前提下可以選修櫻美林大學(xué)本科和研究生院的課程,并且在該生正式進(jìn)入本科或研究生院以后,根據(jù)相關(guān)規(guī)定承認(rèn)其所修科目的學(xué)分并發(fā)給成績(jī)證明等。
另外,為了讓大學(xué)生活更加豐富多彩,我們還將開(kāi)展各種與櫻美林大學(xué)本科生和研究生進(jìn)行交流及信息溝通的活動(dòng),還將開(kāi)展郊游、參觀大學(xué)、參加大學(xué)文化節(jié)等其他相關(guān)活動(dòng)。
留學(xué)生別科費(fèi)用:
報(bào)名費(fèi):1.5萬(wàn)日元
學(xué)費(fèi):60萬(wàn)日元/第一年
各課程報(bào)名資格:
A. 升本?考研課程
1 完成四年制大學(xué)兩年以上的課程,或大專(zhuān)畢業(yè)者可報(bào)考升本課程
2 四年制大學(xué)本科或大專(zhuān)畢業(yè)者可報(bào)考考研課程。
3 具備本學(xué)院承認(rèn)的相當(dāng)于日語(yǔ)能力考試3級(jí)以上的日語(yǔ)水平
B. 大學(xué)考試課程
1 具備本學(xué)院承認(rèn)的相當(dāng)于日語(yǔ)能力考試4級(jí)以上的日語(yǔ)水平。
C. 日本語(yǔ)言文化專(zhuān)設(shè)課程
1 具備本學(xué)院承認(rèn)的相當(dāng)于日語(yǔ)能力考試4級(jí)以上的日語(yǔ)水平
2 正在大學(xué)或研究生院就讀者。
3 以在日本進(jìn)行研究為目的、沒(méi)有升學(xué)計(jì)劃者

留學(xué)問(wèn)題去日本留學(xué)還算是不錯(cuò)的。
這個(gè)國(guó)家很有意思,和中國(guó)有些地方挺像。
我看到你的問(wèn)題的時(shí)候你已經(jīng)寫(xiě)了問(wèn)題補(bǔ)充了,那我就直接說(shuō)說(shuō)日本好了。
先說(shuō)說(shuō)選擇日本留學(xué)的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
第一,日本的大學(xué)完全是憑自己本事考出來(lái)的。你到了日本要參加留學(xué)生考試。你其實(shí)就可以理解為留學(xué)生的高考,能上什么學(xué)校,完全看你自己的能力了。你要是有那個(gè)實(shí)力,去東大都可以。
第二,日本打工很方便,日本這個(gè)地方的學(xué)生假期是經(jīng)常打工的。所以打工的機(jī)會(huì)特別多。工資也不算低一小時(shí)800日元左右的。
第三,日本留學(xué)性?xún)r(jià)比高,在世界上同等教學(xué)質(zhì)量的國(guó)家中,日本的花費(fèi)算是很低的了?,F(xiàn)在國(guó)很多人都有一些蔑視日本。其實(shí)日本是個(gè)很可怕的對(duì)手,永遠(yuǎn)不要忘記這個(gè)國(guó)家持續(xù)n多年經(jīng)濟(jì)不景氣,如今仍然是世界第二大經(jīng)濟(jì)體。
其實(shí)你到了日本來(lái),平時(shí)打打工,好好學(xué)習(xí)申請(qǐng)個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金什么的,基本上就不用家里花多少錢(qián)了。
來(lái)之前在國(guó)內(nèi)買(mǎi)一點(diǎn)高中生用的復(fù)習(xí)書(shū)。數(shù)學(xué),還有綜合學(xué)科。你要是學(xué)文就買(mǎi)文宗,學(xué)理就買(mǎi)理綜。再就是別忘了帶一本托福的書(shū),一本語(yǔ)法,一本單詞,好大學(xué)是要看你的托福成績(jī)的。
你現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及辦理10月份的了,只能辦理來(lái)年4月份的。差不多現(xiàn)在就去找中介吧,7,8月份就回日本的語(yǔ)言學(xué)校來(lái)面試了。
另外值得一提的是,語(yǔ)言學(xué)校也分優(yōu)劣的。每個(gè)中介可以辦理的語(yǔ)言學(xué)校是不一樣的?,F(xiàn)在中介那里弄一份語(yǔ)言學(xué)校的名單回來(lái),然后上網(wǎng)查,看看那些是A級(jí)學(xué)校。所以要多跑幾個(gè)中介才可以。

為什么去日本留學(xué)?急首先申明 我是2010年4月生,再留以下在燈簽證。
我當(dāng)初面試就是交1200元人民幣(面試費(fèi))然后考試數(shù)學(xué) 英語(yǔ)兩顆(全部加起來(lái)40題 要求80分鐘做完!很BT尤其是數(shù)學(xué))我因?yàn)?0(選擇和填空為主)題對(duì)了19題,數(shù)學(xué)只做了15題(實(shí)在很難40分鐘做完20題!有計(jì)算非選擇類(lèi)?。?duì)了15題(我是專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)高數(shù),這考試數(shù)學(xué)難度只有高中會(huì)考水平 汗?。?br>然后就是所謂的面試
給你說(shuō)下我情況 回答我為什么去日本 我說(shuō)學(xué)習(xí)貴國(guó)先進(jìn)商務(wù)管理和電子商務(wù)技術(shù)(我專(zhuān)業(yè)是電子商務(wù)),然后回國(guó)發(fā)展(注意這點(diǎn)很重要一定要說(shuō)回國(guó)!至于回不回他反正管不著!呵呵)因?yàn)槲壹沂羌易迤髽I(yè)重慶摩配。我就說(shuō)回國(guó)為了繼承家族企業(yè)(鬼才愿意回來(lái)?。┤缓笏ㄉ媳疽耙唬┚驼f(shuō)你成績(jī)?cè)趺磧?yōu)秀為什么只考了貴國(guó)專(zhuān)科(實(shí)在汗顏我高考只考了527分差一分進(jìn)我選擇的學(xué)校?。┪揖腿鐢?shù)回答,然后說(shuō)我在日資工作一年(騙人的,自己家玩)然后出具家開(kāi)的在職證明。。。。。 和日本人接觸很多(這點(diǎn)很重要)喜歡上了鬼子文化(呵呵是日本文化)他看了我的成績(jī)單就說(shuō) 你回家等再留資格吧!
我就這樣通過(guò)了
PS:我的學(xué)校是 富士 東京的(聽(tīng)說(shuō)最好學(xué)校)準(zhǔn)備考東大(已經(jīng)考過(guò)國(guó)內(nèi)考試學(xué)校指定我去富士學(xué)習(xí)日語(yǔ)的)

網(wǎng)上報(bào)名
  • 姓名:
  • 專(zhuān)業(yè):
  • 層次: ??分?jǐn)?shù):
  • 電話(huà):
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來(lái)源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系644062549@qq.com刪除

轉(zhuǎn)載注明出處:http://www.haoleitv.com