日本學(xué)陶藝可以找到工作嗎


日本學(xué)陶藝可以找到工作嗎可以,工藝工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科制作的大部分是與生活息息相關(guān)的產(chǎn)品,為了使用者能更舒適的生活而創(chuàng)作。所以要求設(shè)計(jì)師具有生活的感性、觀察生活的細(xì)節(jié)、豐富的專業(yè)知識(shí)以及問題養(yǎng)成的意識(shí)。景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)的陶藝專業(yè)與日本的陶藝專業(yè)的最大的區(qū)別就是在陶瓷的設(shè)計(jì)、成型、繪畫、釉料的配制以及窯爐燒成分別在不同的專業(yè),每個(gè)專業(yè)的學(xué)生往往精通其中一個(gè)方面的知識(shí),對(duì)其他方面的專業(yè)知識(shí)稍有涉及而不是非常熟練。
在日本的陶藝專業(yè)中以上的每一個(gè)步驟必須由學(xué)生一人獨(dú)立完成。每個(gè)人必須掌握設(shè)計(jì)、成型、釉料配制和燒窯的專業(yè)知識(shí)。對(duì)于學(xué)生的獨(dú)立性要求很高。
日本學(xué)陶藝可以找到工作嗎

國(guó)外藝術(shù)留學(xué)陶藝專業(yè)有哪些院校國(guó)外陶藝專業(yè)排名大學(xué)
1.皇家藝術(shù)學(xué)院Royal College of Art
申請(qǐng)難度:4.8;優(yōu)勢(shì)專業(yè):工業(yè)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、攝影;院校地址:英國(guó)倫敦肯辛頓戈?duì)?br>皇家藝術(shù)學(xué)院坐落在倫敦,皇家藝術(shù)學(xué)院的課程講授者均為國(guó)際知名藝術(shù)家,從業(yè)者和理論家。皇家藝術(shù)學(xué)院已擁有國(guó)家最先進(jìn)的設(shè)施和優(yōu)秀的研究資源,并且有促進(jìn)優(yōu)秀創(chuàng)意和智慧的環(huán)境。皇家藝術(shù)學(xué)院歡迎來自世界各地的學(xué)生,皇家藝術(shù)學(xué)院擁有全球性伙伴關(guān)系,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和設(shè)計(jì),文化和教育機(jī)構(gòu)的廣泛的聯(lián)系,并且在業(yè)務(wù)方面,在國(guó)內(nèi)和國(guó)際尋求合作伙伴。
陶瓷及玻璃專業(yè)2年制,RCA的陶瓷及玻璃專業(yè)在研究和實(shí)踐方面是世界領(lǐng)導(dǎo)者。但是,該校不將陶瓷及玻璃僅僅看作是媒介的混合,他們獎(jiǎng)勵(lì)和歡迎多樣性和廣泛性。RCA的項(xiàng)目是一個(gè)網(wǎng)站的話語(yǔ)實(shí)踐,在那里文化、社會(huì)、個(gè)人、歷史和審美結(jié)合在一起。
日本學(xué)陶藝可以找到工作嗎

學(xué)校相信學(xué)生在這里能學(xué)到?jīng)Q策技能和思維的同步發(fā)展。
學(xué)生的作品涉及面非常廣,從為制造而設(shè)計(jì)到獨(dú)特的藝術(shù)對(duì)象。該校所有的學(xué)生都相互幫助,形成一種單一的組織,在這組織的中心就是材料和理解。學(xué)生們通過工作講座、教程和自己的實(shí)踐學(xué)習(xí)和理解藝術(shù)。
2.中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院Central Saint Martins College of Art and
Design
申請(qǐng)難度:4.7;優(yōu)勢(shì)專業(yè):服裝設(shè)計(jì)、配飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、插畫;院校地址:英國(guó)倫敦倫敦國(guó)王十字格拉納里廣場(chǎng)一號(hào)格拉納里大樓
陶瓷設(shè)計(jì)專業(yè)(Ceramic
Design)3年全日制,陶瓷設(shè)計(jì)在廣泛的專業(yè)背景下,提供專家領(lǐng)導(dǎo)的設(shè)計(jì)課程,給市場(chǎng)與制造業(yè)學(xué)習(xí)者帶來有民族氣息的設(shè)計(jì)。此本科課程教給學(xué)生相關(guān)技能和知識(shí),從而獲得一種終身學(xué)習(xí)的方法,提升陶瓷及相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展所需的個(gè)人和專業(yè)素質(zhì)。
該課程學(xué)位的基本前提,是通過對(duì)材料和技術(shù)的理解和知識(shí)學(xué)習(xí),在實(shí)際操作中來發(fā)掘設(shè)計(jì)潛力,展示足以應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的創(chuàng)造性作品。
日本學(xué)陶藝可以找到工作嗎

陶瓷設(shè)計(jì)旨在以創(chuàng)造性、功能性的方法探索和挑戰(zhàn)粘土多樣性,這是一種普遍而獨(dú)特、穩(wěn)定而持久的材料。此項(xiàng)技術(shù)是最古老的也是最新的。其古典性可以發(fā)掘無限產(chǎn)品及發(fā)展空間。
學(xué)校會(huì)幫助學(xué)生建立聯(lián)系方法與實(shí)踐的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò),這些網(wǎng)絡(luò)的中心就是陶瓷——有與其他專業(yè)和學(xué)科融合的潛力,這就把教育與工業(yè)、 商業(yè)、
藝術(shù)和科技聯(lián)系起來,形成一種反應(yīng)國(guó)家及世界生活方式的獨(dú)特模式。
3.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院Rhode Island School of Design
申請(qǐng)難度:4.8;優(yōu)勢(shì)專業(yè):服裝設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體、平面設(shè)計(jì)、純藝術(shù);院校地址:美國(guó)羅德島州
陶藝專業(yè)(Ceramics)4年制,雖然陶藝專業(yè)在羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院規(guī)模相對(duì)較小,但卻絲毫不比其他專業(yè)遜色。也正因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)較少,羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的陶藝專業(yè)基本上能滿足學(xué)生和老師一對(duì)一的高輔導(dǎo)要求。學(xué)生的展示出的每一件作品基本上都能獲得專業(yè)老師的批評(píng)建議,師生也經(jīng)常一同外出進(jìn)行實(shí)地考察。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院陶藝專業(yè)具備各種類型的專業(yè)氣熱窯和電窯,專業(yè)老師會(huì)指導(dǎo)大家如何使用這些先進(jìn)器械。該專業(yè)還擁有一個(gè)屬于自己的大型原材料存儲(chǔ)室,其中包括一間噴釉室,另外一間房間中配備有沖壓機(jī)、攪拌機(jī)、大型泥板機(jī)、擠壓機(jī)等,同學(xué)們可以在里面制作石膏模型等。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)陶藝的同時(shí),也會(huì)對(duì)一些電腦軟件進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),例如Photoshop、Illustrator等,以便做釉的計(jì)算以及窯的校準(zhǔn)。所以,該專業(yè)畢業(yè)本科畢業(yè)生大多都有單獨(dú)進(jìn)行陶藝產(chǎn)品創(chuàng)作,制作3D作品等的能力。陶藝的研究生專業(yè)更是涉略廣泛。較之本科生,研究生眼界更加開闊,對(duì)雕塑、設(shè)計(jì)、建筑陶藝、裝飾等專業(yè)知識(shí)具有一點(diǎn)了解,并逐漸能將其和陶藝聯(lián)系起來,創(chuàng)造出內(nèi)涵更豐富設(shè)計(jì)更獨(dú)特的作品。
因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)著名的冬季6周課程以及暑期班,所以羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的陶藝專業(yè)本科及研究生都有機(jī)會(huì)前往日本學(xué)習(xí)及旅游。除此之外,陶藝專業(yè)學(xué)生以及教職工都會(huì)定期去紐約學(xué)習(xí)。至今,羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的陶藝專業(yè)畢業(yè)生遍布在全球各個(gè)角落,活躍在紐約、波士頓、德國(guó)、日本等各大城市的藝術(shù)圈內(nèi)。
4.芝加哥藝術(shù)學(xué)院School of the Art Institute of Chicago
申請(qǐng)難度:4.0;優(yōu)勢(shì)專業(yè):建筑設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、攝影;院校地址:美國(guó)伊利諾伊州芝加哥市
芝加哥藝術(shù)學(xué)院(School of the Art Institute of Chicago,
簡(jiǎn)稱SAIC)是美國(guó)頂尖的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)之一,由博物館和學(xué)校兩部分組成,于1866年建校。學(xué)校本身并沒有所謂的校園,不過因?yàn)樗牡乩砦恢脛偤镁驮诿苄?,與千禧公園(Millennium
Park) 和Grant
Park相鄰,因此學(xué)校環(huán)境令人感到優(yōu)雅舒適。其博物館以收藏大量印象派作品以及美國(guó)藝術(shù)品聞名于世,如莫奈、修拉、梵高、愛德華.霍普等人的作品。該學(xué)院則旨在培養(yǎng)視覺藝術(shù)人才,曾就學(xué)的有華爾特.迪士尼、喬治亞.歐姬芙等。
陶瓷學(xué)院是各學(xué)科開展相互調(diào)查研究的典范,包括藝術(shù)、設(shè)計(jì)、工藝這些領(lǐng)域的研究與創(chuàng)新。陶瓷專業(yè)同時(shí)可包括幻想空間的畫作與現(xiàn)實(shí)空間的雕塑品。在當(dāng)代,陶瓷也常被認(rèn)為介于與藝術(shù)品和工藝品,畫作和雕塑,實(shí)用品和裝飾品之間。陶瓷課程旨在反映這些矛盾,也同時(shí)在這些矛盾的基礎(chǔ)上,結(jié)合傳統(tǒng)和當(dāng)代的關(guān)注中心對(duì)技術(shù)和概念問題,進(jìn)行探索和創(chuàng)造。探索的泥塑與工作室陶器制作成為更多個(gè)人和當(dāng)代圖像制作的跳板。

日本藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)1/日本藝術(shù)設(shè)計(jì)院校的分布
就如同我們選擇學(xué)校會(huì)考慮英美、澳大利亞、加拿大等國(guó)的地理位置一樣,若能夠從地緣版圖上來了解霓虹國(guó)的學(xué)校分布,心里總會(huì)覺得踏實(shí)很多。這里離我們深愛的祖國(guó)很近,離家人和朋友很近,我們并不孤獨(dú)。
總體來說,日本主要?jiǎng)澐譃橐韵碌貐^(qū):
(類似于中國(guó)的東北、華北、西北、東南、西南、中部地區(qū)等片區(qū)劃分)
北海道地區(qū) (北海道、札幌、函館)
東北地區(qū)(仙臺(tái)、秋田)
關(guān)東地區(qū)(東京、橫濱、神奈川)
中部地區(qū)(名古屋、靜岡、愛知)
關(guān)西地區(qū)(神戶、京都、大阪、奈良)
中國(guó)地區(qū)(廣島)
四國(guó)地區(qū)(高知)
九州地區(qū)(福岡、熊本、長(zhǎng)崎、鹿兒島)
日本TOP藝術(shù)設(shè)計(jì)院校名單
以下被稱為「東京五美大學(xué)」:
東京藝術(shù)大學(xué) Tokyo University of the Arts
多摩美術(shù)大學(xué) Tama Art University
武藏野美術(shù)大學(xué) Musashino Art University (MAU)
女子美術(shù)大學(xué) Joshibi University of Art and Design
東京造型大學(xué) Tokyo Zokei University
其他TOP藝術(shù)設(shè)計(jì)院校還有:
京都市立藝術(shù)大學(xué) Kyoto City University of Arts
千葉大學(xué)工學(xué)院 Chiba University
筑波大學(xué) University of Tsukuba
京都工藝?yán)w維大學(xué) Kyoto Institute of Technology
金澤美術(shù)工藝大學(xué) Kanazawa College of Art
桑澤設(shè)計(jì)研究所 Kuwasawa Design School
大阪藝術(shù)大學(xué) Osaka University of Arts
九州藝術(shù)工科大學(xué) Kyushu Institute of Design
東京工藝大學(xué) Tokyo Polytechnic University
倉(cāng)敷藝術(shù)科學(xué)大學(xué) Kurashiki University of Science and the Arts
京都精華大學(xué) Kyoto Seika University
日本文化服裝學(xué)院 Bunka Fashion College
東北藝術(shù)工科大學(xué) Tōh(huán)oku University of Art & Design
日本TOP藝術(shù)設(shè)計(jì)院校簡(jiǎn)介
1. 東京藝術(shù)大學(xué) Tokyo University of the Arts
日本最好的藝術(shù)設(shè)計(jì)院校,錄取率非常低。由東京藝術(shù)學(xué)校和東京音樂學(xué)校兩所??茖W(xué)校合并而成。
藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè):日本畫、油畫、雕塑、工藝品、設(shè)計(jì)、建筑、美學(xué)與藝術(shù)史、媒體藝術(shù)、文物保護(hù)等。
大學(xué)院生專業(yè):繪畫、雕塑、工藝、設(shè)計(jì)、建筑、藝術(shù)學(xué)、文化遺產(chǎn)保護(hù)等。
2. 多摩美術(shù)大學(xué) Tama Art University
設(shè)計(jì)專業(yè)都很厲害,藝術(shù)風(fēng)格偏波普,平面感和設(shè)計(jì)感很強(qiáng)。校風(fēng)嚴(yán)格。
美術(shù)系開設(shè)專業(yè):繪畫專業(yè)(日本畫、油畫、版畫)、雕塑專業(yè)、工藝專業(yè)(陶藝、玻璃工藝、金屬工藝)、平面設(shè)計(jì)專業(yè)(廣告設(shè)計(jì)、傳達(dá)設(shè)計(jì)、表現(xiàn)設(shè)計(jì))、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)(產(chǎn)品設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì))、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)(景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì))、信息設(shè)計(jì)專業(yè)(多媒體技術(shù)、人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì))、藝術(shù)專業(yè)(戲劇美術(shù)、場(chǎng)景美術(shù)設(shè)計(jì))。
大學(xué)院生專業(yè):繪畫、雕塑、設(shè)計(jì)(平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工藝品設(shè)計(jì)、染織品設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì))。
夜間大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容有:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等課程。
3. 武藏野美術(shù)大學(xué) Musashino Art University
前身為帝國(guó)美術(shù)學(xué)校,是日本屈指可數(shù)的私立美術(shù)單科大學(xué)。圖書館設(shè)計(jì)霸氣,學(xué)習(xí)環(huán)境自由。原研哉就畢業(yè)于此。
該校設(shè)有:美術(shù)專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)(平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì))、生活設(shè)計(jì)專業(yè)。
本科生學(xué)習(xí)課程有:日本畫、油畫、雕塑、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、攝影、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)。
4. 女子美術(shù)大學(xué) Joshibi University of Art and Design
其前身為私立女子美術(shù)學(xué)校,是日本最早的女子美術(shù)教育學(xué)府。
本科和大學(xué)院生開設(shè)專業(yè):繪畫專業(yè)(油畫、版畫、日本畫)、設(shè)計(jì)專業(yè)(產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì))、工藝專業(yè)(染織品設(shè)計(jì)、陶藝、玻璃工藝)、藝術(shù)學(xué)專業(yè)(美術(shù)史、色彩學(xué)、造型理論)。
??粕O(shè)有:服飾專業(yè)(服飾設(shè)計(jì)、服飾文化、刺繡)、造型專業(yè)(繪畫、雕塑、信息設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、生活設(shè)計(jì))。
博士生的研究方向有:美術(shù)史、色彩理論、造型表現(xiàn)。
5. 東京造型大學(xué) Tokyo Zokei University
學(xué)校有獨(dú)立的圖書館和展覽館,專業(yè)齊全。
本科開設(shè)專業(yè)包括:平面設(shè)計(jì)、攝影、電影、動(dòng)畫、媒體設(shè)計(jì)、室內(nèi)建筑、工業(yè)設(shè)計(jì)、紡織面料設(shè)計(jì)、油畫、雕塑等。
大學(xué)院生開設(shè)專業(yè):設(shè)計(jì)類、純藝術(shù)類以及藝術(shù)教育類。例如工業(yè)設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)。

日本有哪些大學(xué)陶藝與漆藝專業(yè)比較好啊有具體城市嗎?
因?yàn)楦鞯赜泻芏鄡?yōu)秀的美術(shù)學(xué)院。
專業(yè)的美術(shù)院校有陶藝專攻。
告訴具體地點(diǎn)唄?
稍微說幾個(gè)…
石川県金沢卯辰山工蕓工房(傳統(tǒng)技藝研修學(xué)院)
長(zhǎng)野県木曽高等漆蕓學(xué)院(漆藝)
京都伝統(tǒng)工蕓専門學(xué)校
茨城県工業(yè)技術(shù)指導(dǎo)所

日本有什么學(xué)校是設(shè)置陶瓷類專業(yè)博士的?東京學(xué)蕓大學(xué)是最好的美術(shù)大學(xué),可是我不知道有沒有陶藝專業(yè)。你上網(wǎng)查看教授資料,再聯(lián)系教授看看。讀博士沒有日語(yǔ)要求的。會(huì)一般基本交流也就夠了,如果完全沒有日語(yǔ)能力,你就得要有一些英語(yǔ)水平。

關(guān)于日本留學(xué),日本的服裝設(shè)計(jì)學(xué)校1、文化服裝學(xué)院
日本文化服裝學(xué)院(Bunka FashionCollege)
最早成立于1919年。最早是裁縫教授所,1923年,作為日本第一所服裝教育學(xué)校被承認(rèn)了。可以毫不夸張地說,日本文化服裝學(xué)院是亞洲第一服裝時(shí)尚專門學(xué)校,到目前為止,已經(jīng)畢業(yè)了三十萬(wàn)人以上。更于2010年的世界時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院排名中,緊隨英國(guó)的中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院和美國(guó)的帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院。
2、女子美術(shù)大學(xué)
女子美術(shù)大學(xué),大學(xué)的簡(jiǎn)稱為“女子美”,是于1900年設(shè)立的日本唯一女子教育機(jī)構(gòu),1949年建立日本私立大學(xué),是日本國(guó)內(nèi)最具歷史的私立美術(shù)大學(xué)。為東京五美大之一。
3、武藏野美術(shù)大學(xué)
武藏野美術(shù)大學(xué)是一所美術(shù)造型藝術(shù)教育的綜合性大學(xué),共有包含美術(shù)和設(shè)計(jì)的11個(gè)學(xué)科配置。是日本學(xué)科領(lǐng)域分類最多并且教育規(guī)模最大的美術(shù)專門高等學(xué)府。
武藏野美術(shù)大學(xué)的服裝設(shè)計(jì)方向,由于屬于空間演出專業(yè)內(nèi),更加偏舞臺(tái)服裝和秀場(chǎng)服裝。申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生需要有較強(qiáng)并且過硬的美術(shù)功底。
4、多摩美術(shù)大學(xué)
作為日本頂級(jí)美術(shù)大學(xué)御三家之一的多摩,曾和武藏野美術(shù)大學(xué)都在舊帝國(guó)美術(shù)學(xué)校懷抱中。大家和平相處,直到1935年的同盟休校事件發(fā)生。然后,兩所大學(xué)就從此分手,獨(dú)立發(fā)展,成了如今兩所各有特點(diǎn)的日本頂尖藝術(shù)院校。
多摩美術(shù)大學(xué)的染織紡織分了3個(gè)工作室:空間(其中又分印花/產(chǎn)品包裝/展示設(shè)計(jì)這三個(gè)方向)、身體(以編織、紡織、印染為主)、表現(xiàn)(此方向更偏向自我,研究主題以人與社會(huì)為主,注重自我表達(dá))。
5、東京造型藝術(shù)大學(xué)
東京造形大學(xué)是于1966年設(shè)立的日本私立大學(xué),由日本著名設(shè)計(jì)大師桑澤洋子所創(chuàng)立。是日本第一所以“ 造形
”命名專攻設(shè)計(jì)與美術(shù)的小規(guī)模精英大學(xué)。東京造形大學(xué)的名稱和理念來源于繼承了德國(guó)造形大學(xué)包豪斯藝術(shù)學(xué)院(Bauhaus校)理念的烏爾姆造型學(xué)院。
學(xué)校以美術(shù)和設(shè)計(jì)的綜合性理念為重心,以培養(yǎng)具有創(chuàng)造性的高端藝術(shù)人 材為目標(biāo),培養(yǎng)出了大量藝術(shù)精英。是日本著名美術(shù)與設(shè)計(jì)教育的高等學(xué)府,東京五美大之一。
學(xué)校一直秉持少人數(shù)、精細(xì)化教學(xué)的教學(xué)理念,為保證學(xué)生質(zhì)量、使每位學(xué)生都可以獲得最好的教育,嚴(yán)格控制學(xué)生人數(shù)。東京造形大學(xué)的Textile Design
方向,有興趣的同學(xué)們可以考慮。

藝術(shù)生想去日本留學(xué),難考嗎?首先藝術(shù)生在日本留學(xué)最重要的是日語(yǔ)的語(yǔ)言成績(jī)。
但是藝術(shù)生日語(yǔ)成績(jī)要求就沒有理科文科要求那么高。但是想要考日本藝術(shù)院校的名校的,比如東京學(xué)藝大學(xué),這樣的頂級(jí)藝術(shù)生名校的話,日語(yǔ)至少n2以上。
大家也都知道在日本考研一般好點(diǎn)大學(xué),像舊帝國(guó)大學(xué),還有排名前二十的國(guó)公立大學(xué)都需要英語(yǔ)成績(jī)的,但針對(duì)美術(shù)專業(yè),大部分日本國(guó)公立、私立、專門學(xué)校都是不需要英語(yǔ)成績(jī)的,包括一些綜合類的大學(xué)里的藝術(shù)或美術(shù)專業(yè)也是不需要的英語(yǔ)成績(jī)的。不過像建筑這類的專業(yè),有理科建筑和藝術(shù)類建筑之分,藝術(shù)類建筑的專業(yè)同樣不需要英語(yǔ)成績(jī),但理科就需要了。
其次就是報(bào)考所需要的材料。
1)畢業(yè)校的畢業(yè)證明或預(yù)計(jì)畢業(yè)證明
2)最終畢業(yè)學(xué)校的成績(jī)單
3)日語(yǔ)成績(jī):一般要求是jlpt n2以上
4)報(bào)名費(fèi)用的支付證明
5)日本在留證明(簽證或在留卡的復(fù)印)
6)學(xué)校出愿所需要填寫的資料(一般學(xué)校官網(wǎng)上都有)
最后就是藝術(shù)生考大學(xué)和考研的考試形式
本科的考試一般為現(xiàn)場(chǎng)的素描之類的測(cè)試,部分學(xué)校還會(huì)考小論文,小論文需要用日語(yǔ)作答。現(xiàn)場(chǎng)素描之類的測(cè)試根據(jù)專業(yè)不同,考察創(chuàng)意素描、色彩構(gòu)成、速寫、分鏡感覺等,均為手繪。面試的內(nèi)容主要是針對(duì)專業(yè)提出問題和測(cè)試你的日語(yǔ)整體能力。
研究生的考試是的筆試和面試還有作品集,筆試考題為小論文,需要用日語(yǔ)答題。筆試之后面試。一般在面試之前會(huì)要求提交作品集,面試時(shí)教授會(huì)針對(duì)你的研究計(jì)劃書和作品集提出問題,用日語(yǔ)做出回答。
美術(shù)生編入考試,筆試為實(shí)際手繪測(cè)試,部分學(xué)校也會(huì)考小論文,小論文需要用日語(yǔ)作答。作品集在面試前提交,面試時(shí)教授會(huì)進(jìn)行動(dòng)機(jī)考察、日語(yǔ)交流能力的考察以及針對(duì)作品集提出問題。
給大家推薦一下日本藝術(shù)專業(yè)不錯(cuò)的大學(xué)。
東京藝術(shù)大學(xué),日本唯一一所國(guó)立藝術(shù)大學(xué),最頂尖的藝術(shù)類綜合大學(xué),全日本最高的國(guó)立藝術(shù)大學(xué)。該?,F(xiàn)開設(shè)的藝術(shù)與設(shè)計(jì)相關(guān)的課程主要有:日本畫,油畫,雕塑,工藝品,普通設(shè)計(jì),建筑,美學(xué)和藝術(shù)史,媒體藝術(shù),文物保護(hù)等。
多摩美術(shù)大學(xué),日本私立大學(xué),是日本私立大學(xué)中率先成立的研究生院。多摩美術(shù)大學(xué)美術(shù)系設(shè)有繪畫專業(yè)、雕塑專業(yè)、工藝專業(yè)、平面設(shè)計(jì)專業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)、信息設(shè)計(jì)專業(yè)、藝術(shù)專業(yè)。
武藏野美術(shù)大學(xué),前身為帝國(guó)美術(shù)學(xué)院,武藏野美術(shù)大學(xué)設(shè)有日本畫專業(yè)、繪畫專業(yè)、雕塑專業(yè)、視覺傳達(dá)、工業(yè)室內(nèi)與工藝設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、建筑專業(yè)、設(shè)計(jì)科學(xué)專業(yè)、藝術(shù)圖像與科學(xué)、藝術(shù)政策與管理、信息設(shè)計(jì)。
京都市立藝術(shù)大學(xué),近代日本最早的美術(shù)專門學(xué)校,美術(shù)系設(shè)有美術(shù)專業(yè)(日本畫、雕塑、版畫、構(gòu)思設(shè)計(jì))、設(shè)計(jì)專業(yè)(視覺設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì))、工藝專業(yè)(陶瓷設(shè)計(jì)、染織設(shè)計(jì)),招收4年制大學(xué)本科生和研究生。碩士研究生的研究方向有:繪畫(日本畫、油畫、造型構(gòu)思、版畫)、雕塑、設(shè)計(jì)(視覺設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì))和藝術(shù)學(xué)。
女子美術(shù)大學(xué),是日本最早的女子美術(shù)教育學(xué)府。藝術(shù)系招收4年制大學(xué)本科生、研究生和專科生。本科生設(shè)有繪畫專業(yè)(油畫、版畫、日本畫)、設(shè)計(jì)專業(yè)(產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì))、工藝專業(yè)(染織品設(shè)計(jì)、陶藝、玻璃工藝)、藝術(shù)學(xué)專業(yè)(美術(shù)史、色彩學(xué)、造型理論)。專科生設(shè)有:服飾專業(yè)(服飾設(shè)計(jì)、服飾文化、刺繡)、造型專業(yè)(繪畫、雕塑、信息設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、生活設(shè)計(jì))。碩士研究生的研究方向有:美術(shù)、設(shè)計(jì)(視覺造型、環(huán)境造型、色彩計(jì)劃)。博士研究生的研究方向有:美術(shù)史、色彩理論、造型表現(xiàn)。

藝術(shù)生要怎么去日本留學(xué)?一、留學(xué)途徑
一般國(guó)內(nèi)??飘厴I(yè)的學(xué)生在日本升研究生有兩種途徑:
1、先申請(qǐng)日本語(yǔ)言學(xué)校,當(dāng)日語(yǔ)達(dá)到大學(xué)要求時(shí),申請(qǐng)插入日本的大學(xué)2年或者3年,畢業(yè)后取得本科的學(xué)士學(xué)位,直接考碩士,大部分的私立藝術(shù)大學(xué)都有編入制度;
2、先申請(qǐng)日本語(yǔ)言學(xué)校,當(dāng)日語(yǔ)達(dá)到大學(xué)要求時(shí),直接參加研究生考試,也就是碩士的預(yù)科,順利被教授錄取后,預(yù)科學(xué)習(xí)1年后再申請(qǐng)碩士。
日本語(yǔ)言學(xué)校是對(duì)于一些目標(biāo)進(jìn)入日本國(guó)公立大學(xué)的留學(xué)生很平穩(wěn)的踏腳石,希望留學(xué)生認(rèn)真對(duì)待。
二、可以專升碩的大學(xué)
專升碩主要還是要看學(xué)校教授是否能直接錄取學(xué)生。除了東京藝術(shù)大學(xué)、東京學(xué)藝大學(xué)之外,藝術(shù)類最頂尖的兩所學(xué)校都是私立學(xué)校,學(xué)費(fèi)相對(duì)貴一點(diǎn),但是教學(xué)質(zhì)量與設(shè)備也是頂尖的,家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生的投資也是會(huì)有所回報(bào)的。如果考慮到學(xué)費(fèi),可以考日本國(guó)公立大學(xué),比如筑波大學(xué)的藝術(shù)學(xué)科也有廣告設(shè)計(jì)制作方面的研究專業(yè)。
三、考藝術(shù)類研究生的考試科目
一般的日本藝術(shù)類大學(xué)都有自己?jiǎn)为?dú)的考試,所有學(xué)科共通的考試有“小論文”、“面試”、“藝術(shù)測(cè)試”(以視覺傳達(dá)系為例,3小時(shí)的素描考試、3 小時(shí)的色彩構(gòu)成考試),面試時(shí)一般都會(huì)要求帶上幾份自己的作品,有的學(xué)校是在書面申請(qǐng)材料中就必須提交自己的作品。日語(yǔ)能力在面試的時(shí)候就占了很重要的比 例,教授會(huì)根據(jù)學(xué)生的聽說能力判斷學(xué)生是否能在今后的課程中順利的完成老師布置的任務(wù),以及與同學(xué)之間的交流是否暢通。
四、注意事項(xiàng)
在日本學(xué)習(xí)藝術(shù),盡可能的在大城市,特別像東京這樣的首都你可以接觸到很多最先端的技術(shù)與信息,了解最時(shí)尚的潮流文化。平時(shí)多與老師同學(xué)交流,參加更種活動(dòng)對(duì)今后的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。很多都是課堂上學(xué)不到的東西。

日本藝術(shù)類留學(xué)名校有哪些日本比較好的藝術(shù)大學(xué)推薦這幾所:
東京五美:一般來說是指東京地區(qū)五所頂級(jí)的美術(shù)大學(xué)——多摩美術(shù)大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)、女子美術(shù)大學(xué)、日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部、東京造型大學(xué)。
關(guān)西四美:京都精華大學(xué),京都造形藝術(shù)大學(xué),大阪藝術(shù)大學(xué),成安造型大學(xué)
這兩類代表日本藝術(shù)類大學(xué)比較好的,當(dāng)然每所學(xué)校開設(shè)的專業(yè)不同,具體到專業(yè)需求上要具體情況具體分析。

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