社區(qū)活動(dòng)
在新加坡，社區(qū)活動(dòng)被稱為共同課程活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生必須選擇一個(gè)參加并記錄總分。我們學(xué)校的社區(qū)活動(dòng)包括籃球、曲棍球、舞蹈、管弦樂(lè)隊(duì)等?；旧戏厦總€(gè)學(xué)生的興趣。我選擇了古箏也許每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為這可以豐富學(xué)生的課余生活，達(dá)到工學(xué)結(jié)合的效果。事實(shí)上，不是的，每次cca訓(xùn)練都很難，有時(shí)回家要很晚。我只在古箏俱樂(lè)部呆了半年，所以我必須練習(xí)五個(gè)級(jí)別的音樂(lè)才能和合奏。
我原來(lái)的學(xué)校沒(méi)有強(qiáng)迫我們加入俱樂(lè)部，但是學(xué)校每周都有一個(gè)擴(kuò)展班。與新加坡相比，中國(guó)的擴(kuò)張課程要容易得多，基本上是放松的，而且在大考試附近會(huì)被取消。那時(shí)，我是機(jī)器人俱樂(lè)部的成員。我比其他俱樂(lè)部稍微忙一點(diǎn)，因?yàn)槲冶仨殲楸荣愖鰷?zhǔn)備。然而，他們沒(méi)有新加坡的組織那么緊密，他們有很大的靈活性。雖然新加坡的組織效率更高，但我還是更喜歡中國(guó)的組織教育，沒(méi)有太大的壓力。
外出
我們每年至少去露營(yíng)一次。我們將離開(kāi)父母，與同學(xué)和老師住幾天。在此期間，我們將參加一系列活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力。就我個(gè)人而言，我非常喜歡露營(yíng)。雖然住宿和飲食條件不如在家舒適，但我還是有過(guò)許多第一次經(jīng)歷，這讓我很興奮。
相比之下，中國(guó)組織的此類(lèi)活動(dòng)相對(duì)單調(diào)。他們大多數(shù)人去一個(gè)景點(diǎn)呆一天，學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下一起行動(dòng)。但這也更安全、更容易，父母也更放心。我在中國(guó)時(shí)參加的郊游也給我留下了許多快樂(lè)的回憶。新加坡的野營(yíng)旅行讓我全身疼痛了很長(zhǎng)時(shí)間……
其他特色
新加坡學(xué)校提供烹飪課程。在這節(jié)課中，我們都必須穿上圍裙，戴上廚師長(zhǎng)帽，學(xué)習(xí)如何做美味的菜肴。我期待著每周上烹飪課，我做的菜總是感覺(jué)美味可口。因?yàn)樾录悠率且粋€(gè)多民族的國(guó)家，我們必須學(xué)習(xí)其他民族的菜肴。印度菜肴使用各種奇怪的香料。馬來(lái)西亞美食喜歡椰奶。雖然有文化差異，但作為一個(gè)食客，我不會(huì)拒絕
中國(guó)特別重視愛(ài)國(guó)主義和公民意識(shí)教育少先隊(duì)員和共青團(tuán)每天早上都會(huì)舉行升旗儀式和定期活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都能大聲唱國(guó)歌，牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀。相比之下，新加坡幾乎沒(méi)有愛(ài)國(guó)主義教育，我們班的許多學(xué)生不會(huì)唱國(guó)歌(可能是因?yàn)轳R來(lái)人)新加坡沒(méi)有少先隊(duì)員這樣的頭銜，也沒(méi)有中國(guó)舉國(guó)旗時(shí)那樣莊嚴(yán)。
總的感覺(jué)是，新加坡的學(xué)校并不像傳說(shuō)中那樣美麗，中國(guó)教育也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)地方的學(xué)生都有自己的煩惱和困難。新加坡和中國(guó)的學(xué)校有各自的優(yōu)勢(shì)和文化差異。但是教育學(xué)生的目的是一樣的，也就是說(shuō)，讓我們自己變得更好，每天都比昨天進(jìn)步一點(diǎn)，一步一步走向成功。
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