新加坡中小學(xué)教育體制小學(xué)(6年制)：6年級學(xué)生需要參加小學(xué)離?？荚?psle)，考試科目為英文、華文、數(shù)學(xué)和科學(xué)。
中學(xué)(4年制)：4年制(特別和快捷班)，第四年必須參加全國統(tǒng)一新加坡o水準(zhǔn)考試，成績將決定升高中、初級學(xué)院和理工學(xué)院。
中學(xué)(5年制)：5年制(學(xué)術(shù)及工藝)，學(xué)術(shù)班的學(xué)生在中四必須參加‘n’水準(zhǔn)考試，通過后才能升上中五參加劍橋o水準(zhǔn)考試。工藝班的學(xué) 生有兩門主課，英文和數(shù)學(xué)，第四年必須參加劍橋n水準(zhǔn)考試，大多數(shù)學(xué)生在n水準(zhǔn)考試后不再修讀第五年課程，而直接進入技術(shù)學(xué)院。
新加坡中小學(xué)教育特色1.政府重視:從1965年建國開始，政府就十分重視教育事業(yè)的發(fā)展，始終把發(fā)展教育看作是實現(xiàn)國家現(xiàn)代化的基本國策。每年新加坡財政預(yù)算中約19%的經(jīng)費撥給了教育，高達國民生產(chǎn)總值百分之三至四的經(jīng)費用于發(fā)展教育事業(yè)，如果再加上撥給教育儲蓄基金帳戶的5億新元，人均教育經(jīng)費接近1,400新幣。從新加坡教育概述中也指出：新加坡教育部向來致力于栽培每一名學(xué)生，讓他們可以充分展現(xiàn)自己才華和發(fā)揮各自的潛能，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的興趣。
2.雙語教學(xué):新加坡是世界上極少數(shù)積極推崇英語華語的雙語國家，學(xué)生在中小學(xué)能同時接受到與世界接軌的英式教育和中華文化的傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)“創(chuàng)意素質(zhì)”的基礎(chǔ)教育體系。這意味著到新加坡讀中小學(xué)，學(xué)生能夠在接受國際化教育的同時又不會遺忘中華傳統(tǒng)文化的精髓。
新加坡城市景色 3.素質(zhì)培養(yǎng):新加坡政府中小學(xué)的學(xué)生每天是半日制課程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素質(zhì)型的課外活動，比如設(shè)計與工藝、美術(shù)與勞作、公民及道德教育、體育與音樂等，幾乎每所學(xué)校的課外活動都有幾十種。
4.體制鮮明:在小學(xué)分為基礎(chǔ)階段和定向階段。經(jīng)過“小四分流”后，五至六年級為定向階段。小學(xué)五年級開始，就進行了科目分班，根據(jù)孩子個別科目能力分em1,em1,em3，到中學(xué)2年級便開始分流，逐漸引導(dǎo)學(xué)生興趣來進行升學(xué)?？梢哉f，新加坡的教學(xué)，真正體現(xiàn)了“學(xué)生為主體”的思想，把教學(xué)方式落實在“學(xué)而思之，思而學(xué)之”上，透過這種真正體現(xiàn)學(xué)生主體地位的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生獨立的學(xué)習(xí)精神。
5.陪讀政策:新加坡政府推出獨樹一幟的母子陪讀項目，是世界上唯一允許母親陪讀的國家。這樣的政策讓學(xué)生在新加坡能夠真正的安心就讀，踏實的完成學(xué)業(yè)。
6.學(xué)費低廉:比中國私立學(xué)校少很多的的學(xué)費，讀新加坡政府中小學(xué)，學(xué)生從小就接受到良好的英聯(lián)邦國家教育，這為他們?nèi)蘸筮M新加坡高校，乃至到英國、美國、澳洲留學(xué)都是最佳的準(zhǔn)備，這樣的支出是低廉且超值。
7.申請時間及課程銜接:只要學(xué)校有空位，學(xué)生就可以被接受，學(xué)生可全年申請。但是由于中國和新加坡的語言差異，新加坡是英聯(lián)邦國家，當(dāng)?shù)睾⒆訌挠變簣@就開始英語授課，中國學(xué)生在銜接時有可能要退級或者同級申請。完全根據(jù)孩子水平上課程。
孩子的教育從小就要抓好，尤其是中小學(xué)階段，這個階段是培養(yǎng)孩子綜合能力、素質(zhì)及品格的重要時期，不容忽視。選擇一個好的學(xué)校，接受良好的教育尤為關(guān)鍵，無疑，去新加坡就讀更利于孩子的培養(yǎng)和塑造。
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