尊敬的故事

尊敬的故事

尊敬的故事(15篇)

尊敬的故事1

“程門立雪”的故事

在北宋時(shí)期，福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，他特別喜好鉆研學(xué)問，到處尋師訪友，曾就學(xué)于洛陽著名學(xué)者程顥門下。程顥死后，又將楊時(shí)推薦到其弟程頤門下，在洛陽伊川所建的伊川書院中求學(xué)。

楊時(shí)那時(shí)已四十多歲，學(xué)問也相當(dāng)高，但他仍謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視為得意門生，得其真?zhèn)鳌?/p>

一天，楊時(shí)同一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請求學(xué)問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師醒來。一會(huì)兒，天飄起了鵝毛大雪，越下越急，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，游酢實(shí)在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時(shí)阻攔住了。直到程頤一覺醒來，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個(gè)雪人!從此，程頤深受感動(dòng)，更加盡心盡力教楊時(shí)，楊時(shí)不負(fù)重望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問。之后，楊時(shí)回到南方傳播程氏理學(xué)，且形成獨(dú)家學(xué)派，世稱“龜山先生”。后人便用“程門立雪”這個(gè)典故，來贊揚(yáng)那些為求學(xué)師門，誠心專志，尊師重道的學(xué)子。

尊敬的故事2

1959年，朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲。

開演前，一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來，朱德一眼便認(rèn)出，那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官葉成林，急忙起身向前，立正敬禮，禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人，待老人座定后，他自己才坐下。

尊敬的故事3

1952年2月，南開大學(xué)老校長張伯岑突患腦血栓逝世，周總理參加了治喪委員會(huì)并送了花圈，挽聯(lián)上寫著：“張伯岑老師千古，學(xué)生周恩來敬挽?！睆埐」屎?，周恩來一直惦記著張家的。

生活，自然災(zāi)害時(shí)期，周恩來把自己的購物證給張伯岑夫人，還派人給張夫人送去500元，并囑咐交際處對張夫人及其子女的生活要倍加關(guān)照。

尊敬的故事4

周恩來不忘師恩

1952年2月，南開大學(xué)老校長張伯岑突患腦血栓逝世，周總理參加了治喪委員會(huì)并送了花圈，挽聯(lián)上寫著：“張伯岑老師千古，學(xué)生周恩來敬挽?！睆埐」屎螅芏鱽硪恢钡胗浿鴱埣业纳?，自然災(zāi)害時(shí)期，周恩來把自己的購物證給張伯岑夫人，還派人給張夫人送去500元，并囑咐交際處對張夫人及其子女的生活要倍加關(guān)照。

尊敬的故事5

秦始皇拜荊條

秦始皇焚書坑儒，為此而落得個(gè)罵名千古。可他尊敬老師的故事卻鮮為人知。那是秦始皇統(tǒng)一中國6年后，即公元前215年的秋天，他第四次出巡時(shí)發(fā)生的事。當(dāng)時(shí)，秦始皇在文武群臣的護(hù)衛(wèi)下，乘著車輦，浩浩蕩蕩地從碣石向東北的仙島前進(jìn)。隨著均勻的馬蹄聲，秦始皇不覺沉入對往事的追憶中：回想起自己幼年的老師，仿佛他就在眼前，雖說嚴(yán)厲，可令人欽敬難忘。我嬴政能有今日，其中也有他的一份功勞呢。那位威嚴(yán)的老人，第一次授課講的就是舜爺賜給我們家的姓。他先分別講了"亡，口，月，女，凡"，然后再合成一個(gè)"嬴"字。第二天就要背寫。"老師，這字太難寫了。""什么一個(gè)嬴字就難住了將來秦國要*你去治理，難事多著哩，能知難而不進(jìn)嗎"說著就舉起了荊條棍……可惜自己已多年沒見過這位老師，聽說他老人家已經(jīng)去世了。突然，車停了。前衛(wèi)奏道：仙島離此不遠(yuǎn)，請萬歲乘馬。于是，秦始皇換乘了心愛的大白馬。過不多時(shí)，便到了島上。始皇環(huán)視渤海，胸襟萬里，豪氣昂然，更加思緒萬千。待到他低頭察看眼前，卻忽然下馬，撩衣跪拜起來。隨從的大臣們見此情景，莫名其妙，也只好跟著參拜。等皇帝站起身來，大臣李斯才問他為何參拜。秦始皇深情地說："眾位卿家，此島所生荊條，正是朕幼年在邯鄲時(shí)老師所用的荊條，朕見荊條，如見恩師，怎能不拜"后來，人們就把這個(gè)島稱為秦皇島。傳說島上的荊條為秦始皇敬師的精神所感動(dòng)，皆垂首向下，如叩頭答謝狀。

尊敬的故事6

程門立雪

程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。當(dāng)時(shí)有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，為了豐富自己的學(xué)問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來程顥死了，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)。于是又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。

這天，他和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著睡著了。老師睡著了當(dāng)然不便打擾，于是他們就在門外等候。這時(shí)候，外面開始下雪，這兩人求師心切，依然恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)。等啊等啊，過了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛。一看楊時(shí)、游酢站在外邊，臉上沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。吃了一驚，說道：“啊!他們兩位還在這兒沒走?” 再看看門外的雪，已經(jīng)積了一尺多了。

楊時(shí)和游酢這種尊敬老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱贊。后來，楊時(shí)虛心向老師求教，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，終于成為一位全國知名的學(xué)者。各地的人，也不遠(yuǎn)千里地來拜他為老師，大家尊稱他為“龜山先生”。

尊敬的故事7

自從我讀了《中國古代敬老故事》這本書，引起了我很長的思索，特別是《小黃香溫席侍雙親》這個(gè)故事，深深打動(dòng)了我。文章里寫的是：古代有一個(gè)名叫黃香，九歲就以自己的才華和敬老聞名。冬天的夜晚非常寒冷，小黃香每天讀書到了深夜，母親讓他早點(diǎn)休息，可他先鉆進(jìn)了父母的被褥里，父親驚異的問他做什么，過了一會(huì)兒，黃香起來說：“冬夜寒冷，我為雙親溫一溫床席，好讓二老歇息呀?！?/p>

夏夜，全家人都在院子里乘涼，小黃香卻不知道在屋子里做什么，母親提著燈到屋子里一看，原來小黃香在用扇子一下一下地把父母帳子里的蚊蠅驅(qū)走。母親心疼他，而小黃香卻說：“尊敬父母，自古以來都如此。”

看看故事中的小黃香，再看看現(xiàn)在的少年朋友，那可就不一樣嘍。晚上我會(huì)把襪子亂扔，鞋子滿地飛，第二天早上，媽媽叫了我，襪子和鞋東一只西一只找不到，我就會(huì)站在地上跺腳，嘴噘著，只有媽媽哄我，我才不這樣。

以后，我一定要向小黃香學(xué)習(xí)，從我做起，人小尊敬父母。

尊敬的故事8

朱德給老師讓座

1959年，朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲，開演前，一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來，朱德一眼便認(rèn)出，那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官葉成林，急忙起身向前，立正敬禮，禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人，待老人座定后，他自己才坐下。

尊敬的故事9

李宗仁尊師若父

抗日名將李宗仁幼年時(shí)有個(gè)叫曾其新的老師，駝背彎腰，被人們戲稱“曾背鍋”?？衫钭谌蕝s從來不因?yàn)槔蠋熜蚊渤舐a(chǎn)生疏遠(yuǎn)情緒，而是像尊敬父輩一樣尊敬他，認(rèn)認(rèn)真真跟老師學(xué)習(xí)。

李宗仁長大以后，成了著名的將軍，依舊沒有忘記自己的老師。因?yàn)樵湫吕蠋熌昀蠠o依，李宗仁就讓他長期隨軍，自己出錢奉養(yǎng)，還特地在司令部駐地附近修建房屋，給老師靜居，并派一名副官專門侍奉，自己也每天親自去問安。此外，李宗仁的另一名姓朱的老師，也長期隨李宗仁起居。李對他的照顧也是無微不至。老河口的老百姓都說，在李將軍身上，真正體現(xiàn)了“一日為師，終身為父”的師生之愛，得恩不忘報(bào)，實(shí)乃大丈夫。

尊敬的故事10

漢文帝時(shí)，有一位叫淳于意的人，拜齊國著名醫(yī)師楊慶為師，學(xué)得一手高

超的醫(yī)術(shù)，曾經(jīng)做過齊國的倉令。他的老師去世以后，棄官行醫(yī)。因?yàn)閭€(gè)性剛

直，行醫(yī)的時(shí)候，得罪了一位有權(quán)勢的人，導(dǎo)致后來自己遭陷害，被押往京城

治罪。他的女兒名叫緹縈，雖然是一位弱小女子，然而不辭勞苦，長途跋涉一

同前往長安向皇帝訴冤。她陳述了肉刑的害處，并說明了父親做官時(shí)清廉愛民，

行醫(yī)時(shí)施仁濟(jì)世，現(xiàn)在確實(shí)是遭人誣害。愿意替父受刑。漢文帝被緹縈的孝心

深深感動(dòng)，赦免了她的父親，并且下詔書廢除了肉刑。

尊敬的故事11

張良拜師

張良是漢朝的開國功臣，在他年輕時(shí)，曾經(jīng)計(jì)劃要刺殺暴君秦始皇，可是失敗了。為了躲避官府通緝，他隱姓埋名潛藏在下邳( pī )。有一天，張良閑游到一座橋上，遇見一位穿褐衣的老翁。那老翁見張良走近，便故意將鞋墜落橋下，讓張良下橋去撿。張良很不高興。等張良把鞋撿上來交給老翁時(shí)，老翁又讓他幫著把鞋穿上。于是，張良跪著幫老翁穿上了鞋。老翁沒客氣，笑瞇瞇地離開了。臨走時(shí)留下了一句話：“小子可教矣!五天后黎明時(shí)分在這里等我?！睆埩加行┠涿?，但還是遵照老翁的指示，五天后天剛亮，就來到橋上。不料老翁早已呆在那里了，見了張良便怒斥道：“跟老人約會(huì)遲到，豈有此理。過五天再早些見我。”說完就離去了。又過了五天，雞剛打鳴，張良便匆匆地趕到了橋上，可是不知怎么的，他還是比老翁來得晚。老翁這回更不高興了，只是重復(fù)了一遍上回說的，就拂袖而去了。這下張良可點(diǎn)急了，又過了五天，他索性覺也不睡了，在午夜之前便來到橋上等著。一會(huì)兒老翁來了，見著他便點(diǎn)頭稱是。并從袖中拿出一本書，很神秘地說：“你讀了這本王者之書，就可以做帝王的先生了。十年之后，兵事將起。再過十三年，你到濟(jì)北，灸可以與我重逢，谷城山下的那塊黃石，便是我的化身?！闭f完飄揚(yáng)而去。等天一亮，張良打開書一看，原來是太公望兵法書。

張良高興極了，認(rèn)真研讀黃石老翁授給的那部兵法書，真的當(dāng)上了漢高祖劉邦的高級參謀。

尊敬的故事12

魯迅尊敬老師

魯迅對啟蒙老師壽鏡吾一向很尊敬。他18歲到南京讀書，每當(dāng)放假回紹興時(shí)，總要抽空看望壽先生。

1902年至1909年，在東渡日本留學(xué)的8年間，他經(jīng)常寫信向壽老師匯報(bào)自己在異國的學(xué)習(xí)狀況。一次，他奉母命從日本回紹興辦婚事，僅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽時(shí)刻專程探望了年逾花甲的壽先生。

魯迅在日本還拜章太炎先生為師學(xué)文字學(xué)。章太炎先生逝世后，他連續(xù)撰文兩篇紀(jì)念。

尊敬的故事13

彭總穿便服見教師

1957年8月1日，是中國人民解放軍建軍30周年紀(jì)念日，這一天，彭德懷元帥身穿便服，準(zhǔn)備接見北京市部分中小學(xué)教師代表。工作人員提醒他說：“彭總，您是國防部長，應(yīng)該著軍服才好。”彭總說：“今天是去見老師，學(xué)生見教師應(yīng)該穿便服?！苯右姷臅r(shí)候，彭總穿著便服，頻頻向老師問好。

尊敬的故事14

1、程門立雪

程門立雪這則成語的意思是比喻尊敬老師，誠懇求學(xué)。

這個(gè)成語來源于《宋史。楊時(shí)傳》，一日見頤，頤偶瞑坐，時(shí)與游酢侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。

程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進(jìn)士楊時(shí)，為了豐富自已的學(xué)問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。

于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說道：啊，?。∷麄儍晌贿€在這兒沒走？這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。

2、孔子尊師

公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個(gè)向周朝守藏史老子請教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的`孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎。孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識(shí)淺薄，對古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請教。”老子見孔子這樣誠懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見解。

回到魯國后，孔子的學(xué)生們請求他講解老子的學(xué)識(shí)?？鬃诱f：“老子博古通今，通禮樂之源，明道德之歸，確實(shí)是我的好老師?！蓖瑫r(shí)還打比方贊揚(yáng)老子，他說：“鳥兒，我知道它能飛；魚兒，我知道它能游；野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來逮住它，會(huì)游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至于龍，我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子，其猶龍邪！”

3、漢明帝敬師

漢明帝劉莊做太子時(shí)，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設(shè)置幾杖，像當(dāng)年講學(xué)一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮?；笜s生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往，以表尊敬。進(jìn)門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當(dāng)朝皇帝對桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問疾者，不敢復(fù)乘車到門，皆拜床下”?；笜s去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排。

4、孔夫子的誤會(huì)

孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生們周游列國，在去陳國和蔡國的路上被困，一連好幾天沒吃上一頓飯?？桌戏蜃訉?shí)在受不住，只好大白天躺下睡大覺，想以此來忘卻饑餓?？鬃拥拇蟮茏宇伝匾娎蠋燄I得很，心中十分憂傷，心想，老師上了年紀(jì)，怎能經(jīng)得住這般折磨?。≡俨幌氤鲛k法，怕是要出危險(xiǎn)了。顏回也沒有什么好辦法可想，只好去向人乞討。這一次真是天不絕人，居然碰上一個(gè)好心腸的老婆婆，給了他一些白米。顏回高高興興地把米拿回來，急忙把米倒在鍋里，砍柴生火，不一會(huì)兒，飯就熟了?？追蜃舆@時(shí)剛好醒來，突然聞到一股撲鼻的飯香，好生奇怪，便起來探看。剛一跨出房門。就看見顏回正從鍋里抓了一把米飯往嘴里送。孔子又高興又生氣：高興的是有飯吃了;生氣的是，顏回竟然如此無禮，老師尚且未吃，他卻自己先吃了起來。過了一會(huì)兒，顏回恭恭敬敬地端來一大碗香噴噴，熱騰騰的白米飯，送到孔子面前，說："今日幸好遇到好心人贈(zèng)米，現(xiàn)在飯做好了，先請老師進(jìn)食。"不料孔子一下子站起身來，說："剛才我在睡夢中見到去世的父親，讓我先用這碗白米飯祭奠他老人家。"顏回一把將那碗米飯奪了回去，連忙說："不行！不行！這米飯不干凈，不能用它來祭奠！"孔夫子故作不解地問道："為何說它不干凈呢"顏回答道："剛才我煮飯時(shí)，不小心把一塊炭灰掉到上面，我感到很為難，倒掉吧，太可惜了，但又不能把弄臟的飯給老師吃呀！后來，我把上面沾有炭灰的飯抓來吃了。這掉過炭灰的米飯?jiān)跄苡脕砑赖炷?孔夫子聽了顏回的話，才恍然大悟，消除了對顏回的誤解，深感這個(gè)弟子是個(gè)賢德之人。

尊敬的故事15

落落是父母的心肝寶貝。為了讓他吃得比別人好，住的比人舒服,穿得比別人漂亮，落落爸和落落媽雖然只是工廠里的普通工人，可是他們省吃儉用地?cái)€下每一分錢來滿足落落的需要。落落呢？開始也感激父母對自己的呵護(hù)，可是時(shí)間一長，她變了，變得有點(diǎn)看不起爸爸和媽媽了。

“媽媽，您這衣服真土，還不如我們學(xué)校打掃衛(wèi)生的阿姨穿得好呢！”媽媽聽了一笑，“我這不是想給你買好看的衣服嘛！”

“爸爸，您怎么那么黑呀？跟賣炭翁差不多！我同學(xué)看見我們走在一起，還以為您是到我們家收廢品的呢！”爸爸聽了搖了搖頭，“我這不是為了多賺錢，放棄車間工作，選了露天崗位，曬壞了嘛！”落落聽了皺皺眉，“和你們在一起真丟份兒 ！”

落落爸和落落媽聽了這話，以為是小女生隨便說說的玩笑話，可是，接下來的日子里，他們的心開始越來越“寒”。“媽，您一個(gè)人去買菜吧，我要和同學(xué)出去逛街！”以前，媽媽去菜場，落落總是親熱地挽著媽媽的胳膊，現(xiàn)在......“爸，明天放學(xué)您不要到學(xué)校來接我了，同學(xué)家有車，我搭他們家的順風(fēng)車！”以前，落落總是坐在自行車后座，親熱地抱著爸爸的腰......

落落開始避免和爸爸、媽媽在一起，他想盡量不讓人看到她“卑微”、“丟人”的爸爸媽媽。

叮鈴鈴！放學(xué)的鈴聲響起來。落落正要走出教室，卻別同學(xué)張麗和李美攔住了，“落落，今天我們?nèi)ツ慵覍懽鳂I(yè)吧，我們還沒去過你們家呢！”“這......”落落有點(diǎn)猶豫。“怎么？不歡迎啊？”張麗擰了落落一下，“每次要去你家，你都拒絕，今天我們非去不可！”“對！非去不可！”李美也附和著，“落落，帶路吧！”落落不是不想帶同學(xué)回家，只是她想到媽媽今天休息，她不想讓同學(xué)看見她“土的掉渣”的媽媽。進(jìn)了門，落落頓時(shí)有點(diǎn)生氣，媽媽穿著補(bǔ)著補(bǔ)丁的舊睡衣，頭發(fā)蓬亂的搭在肩膀上，眼角居然還有眼屎呢！“回來了？媽媽才睡醒，還沒做飯呢......哎喲，這是你的同學(xué)吧？快請進(jìn)！快請進(jìn)！”落落媽見同學(xué)們回來了，趕緊削蘋果，拿巧克力招待他們?！皠e客氣，吃點(diǎn)水果在寫作業(yè)！”媽媽熱情地招呼他們。“走，到我房間去！”落落拉著他們走進(jìn)自己房間。“喂，把蘋果和巧克力都拿過來！”落落沖外面喊了一句，媽媽很快把東西拿來了。砰！落落一下子把門甩上了。張麗和李美對看了一眼，問：“你怎么對你媽媽這么不客氣！”“別理她，寫我們的作業(yè)吧！”落落繞過話題埋頭寫作業(yè)。咚咚咚！廚房傳來剁肉的聲音！落落的臉耷拉下來，“吵死啦！”“沒關(guān)系的，一點(diǎn)也不吵！”李美笑著說?！笆前。瑑啥宦劥巴馐?，咱寫咱的！”張麗也笑了?？墒锹渎渥蛔?，“你干什么呢你？”落落打開門，沖到廚房大吼，“我們在寫作業(yè)，你剁什么剁？吵死人了，你怎么這么煩??？”“我想晚上做肉丸子給你吃！”媽媽緊張的丟下菜刀，伸出手想把落落推出廚房?！澳愕氖峙K死了！別碰我！”落落大叫，“看看你什么樣，邋里邋遢，也不知道收拾一下，丟盡我的臉了！”“我......”羅媽媽驚愕的看著她，臉漲得通紅。“以后不要在我同學(xué)面前和我說話，我怎么有你這樣的媽媽，丟死人了！”落落瘋狂的攻擊著自己的媽媽，這讓張麗和李美吃驚極了，意外極了，不多會(huì)兒她們就找借口離開了。

請問前幾年電視上播出過一部講在日本打工留學(xué)生故事的紀(jì)錄片叫什么名字？是《我們的留學(xué)生活--在日本的日子》
這是一部介紹新一代海外游子日本求學(xué)奮斗的系列紀(jì)錄片。
這部電視紀(jì)錄片，記述了葉敏、陳晨、柳林、張素、李仲生等若干中國留日學(xué)生在日4年的真實(shí)生活。該片的總策劃、制作兼導(dǎo)演張麗玲女士也是個(gè)自費(fèi)留學(xué)人員。她在10年前赴日留學(xué)不久，便深感中國留學(xué)生熱愛祖國、艱苦奮斗精神的可貴，并決定自籌資金利用業(yè)余時(shí)間對一些頗具典型意義的真實(shí)人物跟蹤拍攝。該片后來得到日本富士電視臺(tái)有關(guān)人員的支持和幫助，拍攝時(shí)間長達(dá)4年，對有關(guān)人物這些年里所有重大生活、學(xué)習(xí)和工作事件無一漏失。該片在北京播出后好評如潮，引發(fā)了大學(xué)生、專家等各層次觀眾對此片的熱烈探討。
PS：幾年前，我也很喜歡這部真實(shí)感人的記錄片，給我印象最深的是那個(gè)小留學(xué)生的故事。不過后來聽說片中也有些失實(shí)內(nèi)容，還引發(fā)了一場官司。樓主你到百度視頻里搜索一下《我們的留學(xué)生活》然后看一下，就知道我說的是不是正確答案啦！

上海師范大學(xué)附屬中學(xué)的教學(xué)特色

因材施教、分層教學(xué)
通過實(shí)行“2+6教育教學(xué)班級制（2個(gè)教改實(shí)驗(yàn)班，6個(gè)平行班）”、“高二年級‘加一’學(xué)科的分層教學(xué)制”、“個(gè)性特長生的分層教學(xué)制”全面提升教學(xué)質(zhì)量。在“適應(yīng)性教學(xué)”模式下，教師教育的方法使用適應(yīng)學(xué)生的學(xué)力基礎(chǔ)和個(gè)性差異；課堂教學(xué)適應(yīng)當(dāng)前“二期課改”的新理念新模式；培養(yǎng)的學(xué)生能適應(yīng)未來社會(huì)變化和發(fā)展的人才需要。
實(shí)行優(yōu)秀學(xué)生檔案跟蹤制
以“學(xué)生自薦――學(xué)校精選——跟蹤培養(yǎng)（學(xué)業(yè)優(yōu)秀生、特長生）——搭建平臺(tái)——自信成才”為流程，切實(shí)落實(shí)優(yōu)秀學(xué)生檔案跟蹤制。落實(shí)優(yōu)秀生檔案跟蹤制以來，學(xué)校培養(yǎng)了一大批拔尖的學(xué)生：
鄒嘯同學(xué)被選為1993年東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬手
1999屆畢業(yè)生張帆同學(xué)被選為上海申博團(tuán)二位學(xué)生代表之一
2004屆張麗同學(xué)被授予“全國校園文學(xué)之星”
2004屆范仲毅同學(xué)連續(xù)兩年在全國“新概念作文大賽”中獲二、三等獎(jiǎng)
2005年周曉磊同學(xué)獲上海市中小學(xué)暑期讀書活動(dòng)（原創(chuàng)獎(jiǎng)）一等獎(jiǎng)
2006年趙聰、徐舟曄同學(xué)全國第七屆“廣茂達(dá)杯”中國智能機(jī)器人大賽現(xiàn)場DIY 比賽中獲一等獎(jiǎng)朱佳騏、徐舟曄同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，周晟輝同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。
英語小班化精英教學(xué)
2007年9月在新高一繼續(xù)推出2個(gè)英語精英班（每班15－20人），由外籍教師和英語學(xué)科帶頭人任教，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，并組織出國短期培訓(xùn)。力求通過三年高水準(zhǔn)的教學(xué)，培養(yǎng)出一批達(dá)到大學(xué)英語四級以上水平的學(xué)生。通過英語小班化精英教學(xué)學(xué)生在2006年《SSP》杯中學(xué)生英語能力競賽中戰(zhàn)績嬌人，共有13人獲一、二、三等獎(jiǎng)。 作為上海市的老牌市重點(diǎn)高中，上師大附中最推崇的課程似乎不是什么傳統(tǒng)的“語數(shù)外”或“理化生”這樣的高考必考科目，而是自1978年以來開展的特色景觀文化課。用嚴(yán)校長的話來說，就是要讓學(xué)生在景觀中沉醉，在文化中沉思，在跨越學(xué)科、跨越空間、跨越文化的知識(shí)碰撞中獲得思想的啟迪。景觀文化課在11月中上旬開展（通常是第一個(gè)學(xué)期期中考試后），為期五天。
高一年級目的地：揚(yáng)州、南京
高二年級目的地：紹興、杭州
景觀文化課結(jié)束后，留有約為一周的時(shí)間完成約為2000字的報(bào)告，課題自選。 上師大附中以“讓每個(gè)師生都得到充分的發(fā)展”為目標(biāo)，支持學(xué)生組織和開展社團(tuán)活動(dòng)。經(jīng)過幾代人的不懈努力，附中的社團(tuán)活動(dòng)開展得有聲有色。
上師大附中有根與芽、愛心社、天文社等市級社團(tuán)。另有：B&Z街舞社、X-HANDS社、HAND-in-HAND社、不插電音樂社、足球社、乒乓球社、籃球社、吉他社、海鷗朗誦社、心晴廣播社、音樂劇社、動(dòng)漫社、管樂隊(duì)社、合唱隊(duì)社、模擬聯(lián)合國社等。
每年的五月有為期一周的社團(tuán)節(jié)，其中包括拍賣、義賣、校園歌手大賽、SBA（學(xué)校男子籃球比賽）、辯論社展示、多米諾骨牌展示、戲劇社展示，以及萬眾矚目的社團(tuán)節(jié)閉幕大匯演。 1993年，上師大附中開始與日本東京實(shí)踐女子學(xué)園聯(lián)系，每年派學(xué)生東渡日本短期留學(xué)
1995年，時(shí)任校長張世定遠(yuǎn)赴澳大利亞代表學(xué)校與達(dá)爾文中學(xué)鄭重地簽下了結(jié)成姐妹學(xué)校協(xié)議，架起了兩校師生互訪交流的橋梁
1998年，學(xué)校進(jìn)一步拓寬對外交流的渠道，開始參加上海市國際教育交流協(xié)會(huì)赴墨爾本的跨國教育活動(dòng)
2003年11月，分別與英國斯勞文法學(xué)校、韓國全南第一高中結(jié)成姊妹學(xué)校
2003年12月，在張正之校長的主持下，“上海師大附中墨爾本雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”掛牌
2004年10月，學(xué)校又與法國蒙達(dá)爾紀(jì)森林中學(xué)結(jié)成姊妹學(xué)校，開始了師生間的互訪交流。
通過眾多國際姊妹學(xué)校的建立，為學(xué)校建構(gòu)起了穩(wěn)定開放的教育平臺(tái)，有效地保障了系列國際教育交流活動(dòng)的開展。學(xué)校派出前往上述姊妹學(xué)校交流學(xué)習(xí)的師生總數(shù)已超過300余人，有學(xué)生幾個(gè)月的短期出國留學(xué)，也有長達(dá)一年以上的學(xué)段學(xué)習(xí)；有專業(yè)外語教師2—3個(gè)月的短期培訓(xùn)或一年左右的長期交流
培訓(xùn)，也有非外語專業(yè)教師的進(jìn)修學(xué)習(xí)；無論是出去的學(xué)生和教師，還是接待的交流學(xué)生和交換教師，都對不同學(xué)校的教育發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，并在具體的活動(dòng)過程中獲得了個(gè)人的長足發(fā)展。2001、2002學(xué)年從國外交流回來的學(xué)生、教師多人被上海市政府舉行的國際文化節(jié)等大型交流活動(dòng)聘請為翻譯、工作人員，大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后考上了上海外國語大學(xué)等高等院校，準(zhǔn)備繼續(xù)從事國際文化交流等相關(guān)工作。
第五屆世界名中學(xué)論壇在美國紐約隆重舉行，來自世界各地的百所名中學(xué)的校長和大學(xué)的教育家歡聚一堂，就全球性的教育問題進(jìn)行探討。上海師范大學(xué)附屬中學(xué)校長嚴(yán)一平應(yīng)邀參加，而且榮幸地作為演講嘉賓向世界百所中學(xué)和與會(huì)的加州大學(xué)洛杉磯分校、洛約拉瑪莉曼特大學(xué)、紐約大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)介紹了上師大附中的辦學(xué)思想和教育理念以及50多年形成的學(xué)校文化。
高中國際教育項(xiàng)目
上海師范大學(xué)附屬中學(xué)被國家留學(xué)基金管理委員會(huì)留學(xué)預(yù)科學(xué)院正式吸納為全國首批“高中國際教育項(xiàng)目”合作學(xué)校。CIFA（中國國際預(yù)科課程證書）已于2006年9月正式開班。給學(xué)生提供多方位多途徑的成才之路，學(xué)生在校期間可以同時(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)高中課程和CIFA有關(guān)課程，獲得CIFA證書的學(xué)生可以進(jìn)入國內(nèi)留學(xué)預(yù)科學(xué)院、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目以及英聯(lián)邦、歐洲、北美等國家的大學(xué)就讀。 學(xué)校在體育、藝術(shù)教育中取得了顯著成就，尤以上師大附中學(xué)生管樂團(tuán)和上師大附中女子手球隊(duì)引人注目。
2005年11月，校管樂團(tuán)參加“荷蘭國家管樂節(jié)”，獲得非專業(yè)組金獎(jiǎng)。
2007年2月，樂團(tuán)在東方藝術(shù)中心舉行了盛大的新春音樂會(huì)。
2008年，樂團(tuán)5名成員報(bào)考上海音樂學(xué)院，全部通過專業(yè)考試。
2008年，為慶祝上海師范大學(xué)附屬中學(xué)校慶50周年，在上海音樂廳舉行音樂會(huì)。
2011年，樂團(tuán)代表上海赴美演出，并獲得最佳演奏獎(jiǎng)。
2012年，樂團(tuán)建團(tuán)十年在上海音樂廳舉行慶祝音樂會(huì)，同年，樂團(tuán)正式成為上海市市級學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，并在藝術(shù)展演和夏季音樂節(jié)上獲得佳績。
2013年7月，樂團(tuán)赴奧地利維也納參加至高榮耀國際青少年音樂節(jié) ，并在金色大廳的比賽中獲得了銀獎(jiǎng) ，同時(shí)創(chuàng)造了中國團(tuán)隊(duì)在此比賽中的最好成績。
2013年樂團(tuán)即將為慶祝上海師范大學(xué)附屬中學(xué)校慶55周年舉行音樂會(huì)。
校女子手球隊(duì)是滬上首屈一指的強(qiáng)隊(duì)，多次獲得全國中學(xué)生聯(lián)賽冠軍，代表中國參加世界級的比賽。
2011年，合唱隊(duì)取得上海市第一的好成績。
機(jī)器人創(chuàng)新數(shù)字實(shí)驗(yàn)室
上海師范大學(xué)附屬中學(xué)以上海市2049工程為指導(dǎo)，創(chuàng)辦機(jī)器人創(chuàng)新數(shù)字實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力，以學(xué)校拓展型課程、社團(tuán)活動(dòng)以及競賽輔導(dǎo)等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)為依托，普及機(jī)器人技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。 多人多次在市級以上機(jī)器人大賽中獲獎(jiǎng)。在2006年全國第七屆“廣茂達(dá)杯”中國智能機(jī)器人大賽現(xiàn)場DIY 比賽中，趙聰、徐舟曄同學(xué)獲一等獎(jiǎng)；在全國第七屆“廣茂達(dá)杯”中國智能機(jī)器人大賽足球比賽2Vs2（高中）中，朱佳騏、徐舟曄同學(xué)獲二等獎(jiǎng)；在全國第七屆“廣茂達(dá)杯”中國智能機(jī)器人大賽創(chuàng)新比賽（大學(xué)組、中學(xué)組）中，周晟輝同學(xué)獲三等獎(jiǎng)；在全國第七屆“廣茂達(dá)杯”中國智能機(jī)器人大賽創(chuàng)新比賽論文競賽中，趙聰、周晟輝同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。在2006年上海市中小學(xué)勞技學(xué)科智能機(jī)器人創(chuàng)新比賽中，趙聰、徐舟曄同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，周晟輝、朱佳誠同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。

紅樓夢的演員張麗演的是誰

《紅樓夢》的演員張莉演的是薛寶釵。

張莉，女，1965年11月14日出生于四川成都，著名演員。

1977年 進(jìn)入成都軍區(qū)戰(zhàn)旗文工團(tuán)。1983-1987 年在中央電視臺(tái)拍攝的電視連續(xù)劇《紅樓夢》中飾演薛寶釵 。1988年 在上海電視臺(tái)拍攝的電視連續(xù)劇《家春秋》中飾演鳴鳳;在《戰(zhàn)爭插曲》等電影中擔(dān)任主角。1988年10月，參演福建電視臺(tái)與南昌影視創(chuàng)作研究所主持拍攝的大型電視劇《聊齋電視系列片》，在《鳳陽士人》一篇中飾演士人妻。1988年 進(jìn)入深圳大學(xué)學(xué)習(xí)1990年 遠(yuǎn)涉重洋，去加拿大圣力嘉學(xué)院繼續(xù)深造，成績連年名列專業(yè)前三，為學(xué)校拍攝過以自己為原型的鼓勵(lì)留學(xué)生的教育片。1992年 在國外參加拍攝電影《浮云》，并代表加拿大參加國際電影節(jié)。1994年至今，從事房地產(chǎn)投資事業(yè)。從房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人開始起步，在加拿大美國多個(gè)城市有很多大的投資項(xiàng)目，在北京也有資產(chǎn)。

演藝生涯

1977年 進(jìn)入成都軍區(qū)戰(zhàn)旗文工團(tuán);

1983-1987 年在中央電視臺(tái)拍攝的電視連續(xù)劇《紅樓夢》中飾演薛寶釵;87版《紅樓夢》薛寶釵

1988年 在上海電視臺(tái)拍攝的電視連續(xù)劇《家春秋》中飾演鳴鳳;在《戰(zhàn)爭插曲》等電影中擔(dān)任主角

1988年10月，參演福建電視臺(tái)與南昌影視創(chuàng)作研究所主持拍攝的大型電視劇《聊齋電視系列片》，在《鳳陽士人》一篇中飾演士人妻;

1988年 進(jìn)入深圳大學(xué)學(xué)習(xí);

1990年 遠(yuǎn)涉重洋，去加拿大圣力嘉學(xué)院繼續(xù)深造，成績連年名列專業(yè)前三，為學(xué)校拍攝過以自己為原型的鼓勵(lì)留學(xué)生的教育片

1992年 在國外參加拍攝電影《浮云》，并代表加拿大參加國際電影節(jié)

1994年至今，從事房地產(chǎn)投資事業(yè)。從房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人開始起步，在加拿大美國多個(gè)城市有很多大的投資項(xiàng)目，在北京也有資產(chǎn)。

出道經(jīng)歷

張莉進(jìn)入文工團(tuán)后，訓(xùn)練非?？炭?，每天早晨五點(diǎn)便爬起來練功，哪怕是數(shù)九寒冬也不間張莉斷。天性聰穎的她很快在團(tuán)里成為學(xué)員中的佼佼者。在演出時(shí)，團(tuán)里把許多高難度單人舞表演都交給了她。習(xí)舞之余她酷愛文學(xué)、書法。一九八三年冬，她陪好友去參加紅樓海選，導(dǎo)演看著門外有一個(gè)腦袋被圍巾包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的女孩，只有兩個(gè)顧盼神飛的大眼睛露在外面，便把她叫了進(jìn)來。

就這樣，她無心插柳柳成蔭，巧合的進(jìn)入了電視劇《紅樓夢》劇組。開始的時(shí)候，她說她想演黛玉的丫鬟紫鵑，然而她又極其靦腆，與別人說話羞的不敢抬頭，只會(huì)睜著大眼睛，嘴上"嗯，嗯"地答應(yīng)著，導(dǎo)演便給了她二木頭迎春的角色。誰知她后來卻逐漸顯露了過人才藝和名角氣質(zhì)，終被導(dǎo)演看中，提升為紅樓夢的女主角--寶釵。她演寶釵的第一場戲時(shí)，專家進(jìn)行討論都說好，可張莉卻羞紅了臉，一轉(zhuǎn)身跑回了宿舍。在《紅樓夢》中，寶釵是個(gè)博覽群書，大度溫婉的女子。而張莉本人的性格就跟寶釵非常接近。加上雍容華貴的外貌，高雅不凡的氣質(zhì)，終于讓她在戲里完美的詮釋了寶姐姐這一不朽的藝術(shù)形象。

張莉劇照

我國自強(qiáng)不息的代表人物有哪些詹天佑，字眷誠，江西婺源人。1861年（清咸豐十一年）出生在一個(gè)普通茶商家庭。兒時(shí)的詹天佑對機(jī)器十分感興趣，常和鄰里孩子一起，用泥土仿做各種機(jī)器模型。有時(shí)，他還偷偷地把家里的自鳴鐘拆開，擺弄和捉摸里面的構(gòu)件，提出一些連大人也無法解答的問題。1872年，年僅十二歲的詹天佑到香港報(bào)考清政府籌辦的“幼童出洋預(yù)習(xí)班”?？既『螅赣H在一張寫明“倘有疾病生死，各安天命”的出洋證明書上畫了押。從此，他辭別父母，懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想，來到美國就讀。
在美國，出洋預(yù)習(xí)班的同學(xué)們，目睹北美西歐科學(xué) 技術(shù)的巨大成就，對機(jī)器、火車、輪船及電訊制造業(yè)的迅速發(fā)展贊嘆不已。有的同學(xué)由此對中國的前途產(chǎn)生悲觀情緒，詹天佑卻懷著堅(jiān)定的信念說：“今后，中國也要有火車、輪船?！彼麘阎鵀樽鎳粡?qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，刻苦學(xué)習(xí)，于1867年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于紐海文中學(xué)業(yè)。同年五月考入耶魯大學(xué)土木工程系，專攻鐵路工程。在大學(xué)的四年中，詹天佑刻苦學(xué)習(xí)，以突出成績在畢業(yè)考試中名列第一。1881年，在一百二十名回國的中國留學(xué)生中，獲得學(xué)位的只有兩人，詹天佑就是其中的一個(gè)。
回國后，詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國的鐵路事業(yè)。但是，清政府洋務(wù)派官員迷信外國，在修筑鐵路時(shí)一味依靠洋人，竟不顧詹天佑的專業(yè)特長，把他差遣到福建水師學(xué)堂學(xué)駕駛海船。1882年11月又被派往旗艦“揚(yáng)武”號(hào)擔(dān)任駕駛官，指揮操練。1883年，中法戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二年，蓄謀已久的法國艦隊(duì)陸續(xù)進(jìn)入閩江，蠢蠢欲動(dòng)。可是主管福建水師的投降派船政大臣何如璋卻不聞不問，甚至下令：“不準(zhǔn)先行開炮，違者雖勝亦斬！”這時(shí)，詹天佑便私下對“揚(yáng)武”號(hào)管帶（艦長）張成說：“法國兵船來了很多，居心叵測。雖然我們接到命令，不準(zhǔn)先行開炮，但我們決不能不預(yù)先防備。”由于詹天佑的告誡，“揚(yáng)武”號(hào)十分警惕，作好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。當(dāng)法國艦隊(duì)發(fā)起突然襲擊時(shí)，詹天佑冒著猛烈的炮火，沉著機(jī)智地指揮“揚(yáng)武”號(hào)左來右往；避開敵方炮火，抓住戰(zhàn)機(jī)用尾炮擊中法國指揮艦“伏爾他”號(hào)，使法國海軍遠(yuǎn)征司令孤拔險(xiǎn)些喪命。對這場海戰(zhàn)，上海英商創(chuàng)辦的《字林西報(bào)》在報(bào)道中也不得不驚異地贊嘆：“西方人士料不到中國人會(huì)這樣勇敢力戰(zhàn)。‘揚(yáng)武’號(hào)兵艦上的五個(gè)學(xué)生，以詹天佑的表現(xiàn)最為勇敢。他臨大敵而毫無懼色，并且在生死存亡的緊要關(guān)頭還能鎮(zhèn)定如常，鼓足勇氣，在水中救起多人……”
從戰(zhàn)后到1888年，詹天佑兒經(jīng)周折，轉(zhuǎn)入中國鐵路公司，擔(dān)任工程師，這是他獻(xiàn)身中國鐵路事業(yè)的開始。
剛上任不久，詹天佑就遇到了一次考驗(yàn)。當(dāng)時(shí)從天津到山海關(guān)的津榆鐵路修到灤河，要造一座橫跨灤河的鐵路橋。灤河河床泥沙很深，又遇到水漲急流。鐵橋開始由號(hào)稱世界第一流的英國工程師擔(dān)任設(shè)計(jì)，但失敗了；后來請日本工程師衽實(shí)行包工，也不頂用，最后讓德國工程師出馬，不久也敗下陣來。詹天佑要求由中國人自己來搞，負(fù)責(zé)工程的英國人在走投無路的情況下，只得同意詹天佑來試試。
詹天佑是一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的人，他分析總結(jié)了三個(gè)外國工程師失敗的原因后，身著工作衣與工人一起實(shí)地調(diào)查，（P116）密測量。夜晚，借著幽暗的油燈，又仔細(xì)研究灤河河床的地質(zhì)構(gòu)造，反復(fù)分析比較，最后才確定橋墩的位置，并且大膽決定采用新方法——“壓氣沉箱法”來進(jìn)行橋墩的施工。詹天佑果然成功了灤河大橋建成了。這件事震驚了世界：一個(gè)中國工程師居然解決了三個(gè)外國工程師無法完成的大難題。
詹天佑初戰(zhàn)告捷后，立刻遇到了更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。1905年，清政府決定興建我國第一條鐵路京張鐵路（北京至張家口）。英俄都想插手，由于中國人民的強(qiáng)烈反對，他們的企圖沒能得逞。英俄使臣以威脅的口吻說：“如果京張鐵路由中國工程師自己建造，那么與英俄兩國無關(guān)?！彼麄冊詾檫@么一來，中國就無法建造這條鐵路了。在這關(guān)鍵時(shí)刻，詹天佑毫不猶豫地接下了這個(gè)艱巨的任務(wù)，全權(quán)負(fù)責(zé)京張鐵路的修筑。消息傳來，一些帝國主義分子及英國報(bào)刊挖苦說：“中國能夠修筑這條鐵路的工程師還在娘胎里沒出世呢！中國人想不靠外國人自己修鐵路，就算不是夢想，至少也得五十年。”他們甚至攻擊詹天佑擔(dān)任總辦兼總工程師是“狂妄自大”、“不自量力”。詹天佑頂著壓力，堅(jiān)持不任用一個(gè)外國工程師，并表示：“中國地大物博，而于一路之工必須借重外人，我以為恥！”“中國已經(jīng)醒過來了，中國人要用自己的工程師和自己的錢來建筑鐵路?！?br>1905年8月，京張鐵路正式開工，緊張的勘探、選線工作開始了。詹天佑帶著測量隊(duì)，身背儀器，日夜奔波在崎嶇的山嶺上。一天傍晚，猛烈的西北風(fēng)卷著沙石在八達(dá)嶺一帶呼嘯怒吼，刮得人睜不開眼睛，測量隊(duì)急著結(jié)束工作，填個(gè)測得的數(shù)字，就從巖壁上爬下來。詹天佑接過本子，一邊翻看填寫的數(shù)字，一邊疑惑地問：“數(shù)據(jù)準(zhǔn)確嗎”？“差不多”，測量隊(duì)員回答說。詹天佑嚴(yán)肅地說：“技術(shù)的第一個(gè)要求是精密，不能有一點(diǎn)模糊和輕率，‘大概’、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出于工程人員之口?！?/p>中國人留學(xué)生が感じた「日本人と中國人の違い」 顏を見れば、中國人と日本人の違いはそれほど感じない。黒片頭曲[OP]：「萬物開始之風(fēng)」「はじまりの風(fēng)」
作詞 路川 ひまり
作曲 ID
編曲 YANAGIMAN
歌 平原綾香
はじまりの風(fēng)よ 屆けメッセージ
“いつでもあなたを信じているから”
あの時(shí) 夢に見ていた世界に立っているのに
見渡す景色に 足を少しすくませ
だけど后ろ振り向かないで 歩いてゆくこと決めたから
見上げた空 七色の虹 あなたも見てますか?
はじまりの風(fēng)よ 屆けメッセージ
夢に駆け出した背中 見守るから
舞い上がる風(fēng)よ 想いを伝えて
“いつでもあなたを信じているから”
羽ばたけ 未來へ
例えば、たいせつなひとを胸に想う時(shí)は
誰もがきっと 優(yōu)しい顏をしてるはず
道は時(shí)に果てしなくても 諦めずに行くよ
はじまりの風(fēng)よ 屆けメッセージ
遙かな旅路のその先で待ってる
舞い上がる風(fēng)よ 運(yùn)命も越えて
愿いは屆くと 信じられるから
いつかまた逢えたなら
あの笑顏見せて
はじまりの風(fēng)よ 屆けメッセージ
遙かな旅路のその先で待ってる
舞い上がる風(fēng)よ 運(yùn)命も越えて
愿いは屆くと 信じられるから
恐れるものなどない”あなたがいるから”
羅馬發(fā)音：
hajimalino kazeyo todooke meshise-ji
"itsudemo anatawo shinji teirukara"
anotoki yumenimiteita sekaini tatteirunoni
miwatasu keshikini ashiwo sukoshi sukumase
dakedo ushiro fulimukanaide aruite yukukoto kimetadakara
miageta sora niniiro no niji anatamo mitemasuka
hajimalino kazeyo todokemesse-ji
yumeni kakedahita senakamimamoru kara
maiagaru kazeyo omoiwo tsutaete
"itusdemo anatawo shinji teirukara"
habataka miraie
tadoeba taisetsuna hitowo muneni omou tokiwa
deremoga kitto yasashii kawowo shiteruhazu
machiwa tokini hateshi nakutemo akimezuni yukuyo
hajimalino kazeyo todokemesse-ji
harukana tabijino sonokakide matteru
maiagaru kazeyo unmeimo koete
nagaiwa todokuto shinjirareru kara
itsukamata aetanara ano egao miseru
hajimalino kazeyo todokemesse-ji
harukana tabijino sonokakide matteru
maiagaru kazeyo unmeimo koete
nagaiwa todokuto shinjirareru kara
osoreru mononadonai "anantaga irukara"
譯文：
初始的風(fēng)喲 傳遞的信息
“無論什么時(shí)候我都相信你”
分明置身那時(shí)夢中所見的世界
卻還遲遲不敢踏入四周的景色
但是我已決定不再回首
我已決定邁步向前
仰望天空 那七色的彩虹
是否也映在你的眼中
初始的風(fēng)喲 傳遞的信息
因?yàn)橐恢弊⒁曋鴫糁械谋秤?br>飛舞的風(fēng)喲 請傳達(dá)我的感情
“無論什么時(shí)候我都相信你”
振翅飛向未來
無論是誰 每當(dāng)回想起最為重要的人
他的臉上 都會(huì)浮現(xiàn)最為溫柔的神情
即使前路有時(shí)漫長無盡 也決不放棄
初始的風(fēng)喲 傳遞的信息
遙遠(yuǎn)旅程的前方 有我將你默默等待
輕舞飛揚(yáng)之風(fēng) 請為我跨越這道命運(yùn)
若能傳達(dá)心中祈愿 我便能始終相信
總有一天相逢之際 請展露真心笑顏
初始的風(fēng)喲 傳遞的信息
遙遠(yuǎn)旅程的前方 有我將你默默等待
輕舞飛揚(yáng)之風(fēng) 請為我跨越這道命運(yùn)
若能傳達(dá)心中祈愿 我便能始終相信
從此不再擔(dān)心害怕 “因?yàn)橛心闩惆椤?br>收聽/下載地址：
TVB版：
演唱者：鐘嘉欣
乘著風(fēng)傾聽誰故事，
傳遞中可有誰會(huì)意。
如在花飄散才看見，
一生我信的只有你。
夢內(nèi)看到，
看我這生的旅途，
要站在這世界上最高。
偶而看到，
眼里景色的插圖，
憂傷的感覺太早。
我未會(huì) 往后退，
我為你不怕徒勞，
決為你振作不需鼓舞愿意討好。
我像看到脈搏，
永像掛彩那道虹，
帶著我看到愛云里送。
乘著風(fēng)傾聽誰故事，
傳遞中可有誰會(huì)意。
無論花飄散誰看見，
終會(huì)伴你看花飛滿天，
乘著風(fēng)飛半途發(fā)現(xiàn)，
華麗光中誰人會(huì)意。
迎著風(fēng)飛舞能振翅，
飛奔最高沖擊百次，
花散落了心不會(huì)變。
現(xiàn)實(shí)見到，
你我這生的構(gòu)圖，
一天攀上這世上最高。
與你細(xì)數(shù)，
細(xì)說此生的旅途，
相依總不怕跌倒。
我未會(huì) 往后退，
我為你不怕徒勞，
帶著我看到愛云里送。
乘著風(fēng)傾聽誰故事，
傳遞中可有誰會(huì)意。
無論花飄散誰看見，
總會(huì)伴你看花飛滿天。
乘著風(fēng)飛半途發(fā)現(xiàn)，
華麗光中誰人會(huì)意。
迎著風(fēng)飛舞能振翅，
飛奔最高沖擊百次。
花透露雪一般微細(xì)的暗示，
花散落了心不會(huì)變。
片尾曲[ED]：「最高的單戀」「最高の片想い」
作詞·作曲 タイナカ サチ (田井中彩智)
編曲 藤井丈司 小山晃平
歌 タイナカ サチ (田井中彩智)
いつもすごく自由なあなたは今
この雨の中どんな夢を追いかけているの
どこかで孤獨(dú)と戦いながら
涙も我慢してるんだろう
一人でも大丈夫と あなたも私と同じ
遠(yuǎn)回りばかりだけど なぜかこの道が好きで
幸せだとか嬉しいときは あなたの事を思い出すから
色鮮やかな季節(jié)はきっと この思い屆けてくれる
憧れとか好きとか嫌いだとか
そういう気持ち
あなたのその美しい
私ものせてほしい
曖昧な言葉よりも 簡単な約束より
欲しいのは手のぬくもり そして二人だけの時(shí)
もしもあなたが悲しいのなら 明日が少し見えないのなら
飛びって欲しい 私はきっとこれからもあなたを思う
幸せだとか嬉しいときは あなたの事を思い出すから
色鮮やかな季節(jié)はきっと この思い屆けてくれる
羅馬發(fā)音：
itsumosugokujiyuunaanatawaima
konoamenonakadonnayumewooikaketeiruno
dokokadekodokutotatakainagara
namidamogamanshiterundarou
hitoridemodaijoubuto anatamowatashitoonaji
toomawaribakaridakedo nazekakonomichigasukide
shiawasedatokaureshiitokiwa anatanokotowoomoidasukara
iroazayakanakisetsuwakitto konoomoitodoketekureru
akogaretokasukitokaiyaidatoka
souiukimochi
anatanosonoutsukushii
watashimonosetehoshii
aimainakotobayorimo kantannayakusokuyori
hoshiinowatenonukumori soshitefutaridakenotoki
moshimoanatagakanashiinonara ashitagasukoshimienainonara
tobittehoshii watashiwakittokorekaramoanatawoomou
shiawasedatokaureshiitokiwa anatanokotowoomoidasukara
iroazayakanakisetsuwakitto konoomoitodoketekureru
譯文：
總是很自由的你現(xiàn)在
在這場雨中追趕著怎樣的夢想
在哪里與孤獨(dú)一邊搏斗
一邊強(qiáng)忍著涌出的淚水
你和我一樣 說一個(gè)人也沒問題
雖然這條路繞了很遠(yuǎn) 卻莫名喜歡
感到幸?；蛘吒吲d的時(shí)候 我就會(huì)想起你的事
顏色鮮明的季節(jié)一定 會(huì)把我的思念帶給你
憧憬啦喜好啦討厭啦
那樣的心情
你的那些美妙心情
我也希望擁有
比起曖昧的言詞 簡單的約定
兩個(gè)人的時(shí)候 只想要的手的溫暖
如果你悲哀 如果看不見明天
如果想要飛向遠(yuǎn)方 我一定會(huì)牽掛著你
感到幸?；蛘吒吲d的時(shí)候 我就會(huì)想起你的事
顏色鮮明的季節(jié)一定 會(huì)把我的思念帶給你
收聽/下載地址：
伴奏：
[編輯本段]OST
彩云國物語OST1、2和角色歌（51files/iask）：
OST1目錄：
1. はじまりの風(fēng)(On Air Ver.)
2. 彩云國物語 Main Theme Full Version
3. 憧憬
4. 秀麗-夢みる
5. 勇気
6. 秀麗-歓び
7. 劉輝-愛
8. 感心
9. 唖然
10. 土汰罵足
11. 希望
12. 追跡
13. 幻想
14. 丘の上、一輪の百合
15. 宴席
16. Theme of 秀麗(Full Version)
17. 雨の宮廷、庭園
18. 迫り來る戦闘
19. 劉輝、ぬくもり
20. 予告-迷える森
21. 夏の終わり
22. 逆撫で
23. 土汰罵足 Ac.Gt Version
24. 郷愁
25. 男達(dá)のささやき
26. 迷路
27. 別れ、そして
28. 胡弓夜想曲12
29. 友情
30. 土汰罵足 Piano Version
31. 市場にて
32. いらいら Electronica
33. 土汰罵足 Synth Version
34. 回想
35. 緊張
36. 輝いて
37. 彩云國物語 Main Theme Piano Version
38. 花咲くように…
OST2目錄：
1.彩云國物語メインテーマ Orchestra Ver.
2.旅立ち、友との別れ
3.劉輝
4.砂漠、果てしなく
5.后悔
6.想い出
7.安堵
8.朔洵
9.切迫—決戦
10.星影に想う
11.王宮
12.危機(jī)—迫る影
13.涙のパバーヌ(Pavane)
14.輝いて…
15.懸念
16.異変
17.絆
18.不思議、らせん
19.Hara-Hara,Doki-Doki
20.決意—?jiǎng)⑤x
21.夢想
22.嵐—つむじ風(fēng)
23.彷徨える心
24.朔洵—野望
25.遭遇—対決!
26.星の愿い事
27.再會(huì)—友よ
28.砂漠、果てしなく -Reprise-
29.最高の片想い(On Air Ver.)
30.永遠(yuǎn)の愿い
彩云國物語第二季OST（即OST3）下載：
彩云國物語セカンドシリーズ オリジナルサウンドトラック
アーティスト 照屋実穂
演奏 TVサントラ
レーベル: ジェネオン エンタテインメント
ASIN: B000WP2D0I
発売日 2007年12月07日
OST3目錄：
01.君を想う
02.友からの便り
03.雅なる宴
04.珠翠－幻舞
05.邪仙教
06.影月
07.永久の別れ
08.縹家
09.ほのかな戀
10.望郷
11.タンタン
12.秀麗－晴れやかに
13.遙かなる想い－胡弓version
14.旺季－陰謀
15.ある晴れた空
16.警戒
17.典雅なる調(diào)べ
18.秀麗－溌刺と
19.かなわぬ戀、とどかぬ想い
20.楸瑛－苦悩
21.剣術(shù)
22.遙か遠(yuǎn)くへ
23.明日ヘ（On Air Ver．）

中國女留學(xué)生日本遇害 國外留學(xué)需注意什么

中國女留學(xué)生日本遇害 國外留學(xué)需注意什么？

女留學(xué)生在日本被害
案發(fā)前15分鐘曾報(bào)警
據(jù)日本當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)報(bào)道，當(dāng)?shù)?1月3日凌晨，一名中國女子在日本東京中野區(qū)的公寓被殺。據(jù)悉，這名被殺的中國女子是一名留學(xué)生，正在日本讀大學(xué)。被害女子的母親已于4日晚到達(dá)日本，并在5日前往日本警察局參與案件的問詢。

據(jù)日本電視臺(tái)11月3日報(bào)道，3日凌晨，一名中國女子在日本東京中野區(qū)的公寓被殺。報(bào)道稱，女子在租住的公寓二樓走廊被歹徒用刀割傷頸部。同住的另一名女子在屋里聽到門外有爭斗聲和敲門聲，隨后報(bào)警。警察趕到后發(fā)現(xiàn)被害女子倒在血泊中，送醫(yī)后不久死亡。援引日本警視廳中野警署的消息稱，受害人頭部遭利刃砍傷，傷口長達(dá)10厘米，案發(fā)前15分鐘受害人曾報(bào)警公寓外有可疑人物。然而當(dāng)?shù)鼐降诌_(dá)后受害人已經(jīng)倒地，頭部血流不止，并在送往醫(yī)院不久傷重不治而亡。

北京青年報(bào)記者了解到，這名被害的女子系在日本留學(xué)的青島女孩江歌，現(xiàn)正在日本讀研究生。據(jù)江歌的高中同學(xué)姜鵬飛說，“江歌真的是一個(gè)挺好的女孩。”他們高中同學(xué)間有一個(gè)群，當(dāng)?shù)弥勒呤墙钑r(shí)，群里都“炸”了，所有同學(xué)都表示“不敢相信”。在江歌的高中同學(xué)印象中，江歌是一個(gè)很仗義、樂觀、愛笑、心腸很好的女生。直到現(xiàn)在，所有人都不愿相信江歌已經(jīng)離世。和江歌關(guān)系一直都很好的孫永鑫告訴北青報(bào)記者：“原來還和她約定她回來一起出去吃飯，沒想到就這么離開了?！?/p>

被害女孩母親已抵達(dá)日本

江歌的母親是在日本大使館的通知下才得知女兒被害的事。在得知女兒被害后，江母在外事辦的幫助下辦理了快速簽證，并在簽證拿到的當(dāng)日飛往東京。
女孩室友協(xié)助警方調(diào)查

在日本工作的付先生從微博上看到了中國女孩被害的消息。事發(fā)后，付先生輾轉(zhuǎn)通過微博與江歌母親取得了聯(lián)系，并陪同江歌母親處理一些問題。

付先生說，江媽媽從警署面談的房間出來后坐在椅子上一直在自言自語關(guān)于江歌的事情，看著“讓人很心疼”。江歌所在讀的學(xué)校也派出了大概四名老師去迎接江歌媽媽，其中有三位本校的日本老師和一位學(xué)校雇來進(jìn)行翻譯工作的老師。

江歌的室友劉鑫目前只能跟著警察活動(dòng)，不能擅自外出，但是表示“為了抓到犯人一定會(huì)堅(jiān)持到底”。而江母此前曾提及，嫌疑人可能是江歌室友的男朋友。

相關(guān)新聞

中國留學(xué)生在國外存在的10大安全問題

原因一：中國留學(xué)生太易相信他人

或許我們中國人認(rèn)為人之初性本善，因此，就算是再惡的人，他的內(nèi)心也是從善良處來過的。因此，我們中國人很愿意相信別人是好人，而不愿意把別人想象成壞人。因此，當(dāng)我們遇到事情的時(shí)候，例如有陌生人敲門的時(shí)候，中國的留學(xué)生根本想都不想就會(huì)把門打開，或者是當(dāng)有人問路一類的，或者是別人提出需要幫忙的時(shí)候，中國的留學(xué)生都愿意提供幫助。這是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，在中國的時(shí)候，我們提倡大家這樣做?？墒悄阋滥悻F(xiàn)在已經(jīng)不在中國，而是在別的國家，因此，你要懂得，不同的國家有不同的文化，因此，過份相信別人其實(shí)就是給別人機(jī)會(huì)來傷害你。凡事，凡人要多留幾個(gè)心眼，三思了而再行。就像留加女學(xué)生裸死案的女主角劉乾，如果不是輕易讓嫌犯進(jìn)入自己的住處，可能就不會(huì)有悲劇的發(fā)生。唉，都是輕信惹得禍

原因二：中國留學(xué)生缺乏保護(hù)意識(shí)

大家不同錯(cuò)誤地認(rèn)為，出了國就很好，很安全，很享受。事實(shí)上，我們出國后，面臨著太多太多的問題。有時(shí)候，我們遇到的事情，根本就不是我們能想象的。中國學(xué)生因?yàn)榈搅艘粋€(gè)陌生的環(huán)境，就算是在那里生活了好幾年以后，依然存在著一個(gè)很大的毛病，那就是缺乏保護(hù)意識(shí)。許多中國留學(xué)生正因?yàn)槿狈ΡＷo(hù)意識(shí)，所以常常在生活的細(xì)節(jié)上出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤。例如午睡或者是夜晚的時(shí)候不懂得關(guān)好門窗，或者是行走的時(shí)候不注意自己的行為舉止。千萬不要把生活上的這些小細(xì)節(jié)給忽略了，實(shí)際上，這些小小的細(xì)節(jié)都有可能給別人一些可乘的機(jī)會(huì)，他們利用你沒有保護(hù)自己的準(zhǔn)備而選擇傷害你。就像留加女學(xué)生裸死案的女主角劉乾，在深夜竟然給嫌犯開門。即使是熟人，獨(dú)處的女孩也是不應(yīng)該在夜間讓一位彪形大漢進(jìn)入住處的，還是缺乏必要的保護(hù)意識(shí)。

原因三：中國留學(xué)生普遍過于單純

中國留學(xué)生的智力結(jié)構(gòu)或者是為人處事，甚至是思想都過于單純，許多人都只是奔著一個(gè)方向而去的，就是我要學(xué)好習(xí)，努力把成績提高，但是卻忽略了如何處理過于復(fù)雜的事情。就算是你因?yàn)橐煤脤W(xué)習(xí)，這種想法的確沒有錯(cuò)，但是有可能你的這種行為也會(huì)導(dǎo)致其他人的不滿。為什么，就是因?yàn)槟阒皇侵匾暤某煽?，而忽略了和其他人的，尤其是和你的同學(xué)進(jìn)行交流，有可能會(huì)被大家看成是怪物。許多人很討厭怪物，他們很奇怪，就是看不習(xí)慣這樣的怪物，因此，如果這些人想要傷害的時(shí)候，他們就會(huì)選擇這樣的中國學(xué)生下手。可能這些人的心理都有問題。但是，為了保護(hù)我們自己，適當(dāng)?shù)暮蜕频娜穗H關(guān)系是非常必要的。

原因四：中國留學(xué)生缺乏生活常識(shí)

我們一般到了某一個(gè)國家，應(yīng)該先要好好地了解一下這個(gè)國家的禁忌，或者是需要注意的某些細(xì)節(jié)。千萬不要禍從口出，或者是禍從行出。常常我們帶著在中國的生活習(xí)慣去衡量別的國家的生活習(xí)慣，這是不正確的。人要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，而不是要環(huán)境去適應(yīng)你，因此，你要多和你身邊的人進(jìn)行交流，多觀察一下他們的為人處事，甚至是他們所忌諱的東西。只有多地增強(qiáng)你的生活常識(shí)，才能更好地融入到他們的生活中去。不要過于把自己單純地放在一個(gè)角落里苦悶，只有知道了他們的生活常識(shí)，才能讓自己成為他們中的一份子。

原因五：中國留學(xué)生人際關(guān)系較差

有一項(xiàng)調(diào)查，是針對中國大學(xué)生的，調(diào)查顯示，當(dāng)代的中國大學(xué)生頭疼的并不是未來的工作，而是當(dāng)下的人際關(guān)系最令他們頭疼。為什么？這就充分證明了，中國當(dāng)代的孩子們?nèi)穗H關(guān)系處理的并不好?，F(xiàn)在大多數(shù)的年輕人，都是獨(dú)生子女。因此他們嬌生慣養(yǎng)，只以自我為中心，不懂得照顧身邊人的情緒和感受。常常，這種性格，以自我為中心的人不能很好地處理人際關(guān)系，不僅會(huì)讓他身邊的人覺得難受，也會(huì)讓自己的心情常處于不開心。所以，如何讓年輕一代人學(xué)會(huì)人際關(guān)系的處理，是至關(guān)重要的。而就算是出了國的那些優(yōu)秀的中國留學(xué)生，在人際關(guān)系的處理上也不見得就優(yōu)秀于在國內(nèi)的大學(xué)生。因此，他們的人際關(guān)系交往不得不令人擔(dān)憂。

原因六：中國留學(xué)生相對比較懦弱

我們都在提倡，和諧，要大事化小，小事化了，這種教育方式真的對嗎？其實(shí)這種教育方式至少我認(rèn)為是不對的，這樣其實(shí)完全把中國人給奴化了，完全沒有了斗志。實(shí)際上，出國留學(xué)的這些孩子們，在遇到事情的時(shí)候也選擇了這樣的方式，他們盡量躲避，繞道走?？墒菍?shí)際上，當(dāng)有事的時(shí)候，你躲避和繞道走，就完全可以避免災(zāi)禍嗎？我可以負(fù)責(zé)任地告訴你，不，完全不可能。有些人他甚至看到你選擇了這樣的方式，就完全可以了解到你的內(nèi)心的膽怯，因此，他們才會(huì)選擇你這樣的人實(shí)施犯罪行為。因此，中國的留學(xué)生，應(yīng)該懂得怒時(shí)而爭，當(dāng)然要明白審時(shí)度勢。什么時(shí)候要爭什么時(shí)候要躲，千萬要看透了。

原因七：中國留學(xué)生帶有種族歧視

大家可能在中國不會(huì)感覺到這種情況，覺得在中國見到一個(gè)黑人外國人或者是白人外國人會(huì)覺得好奇多看幾眼，這也無可厚非，畢竟這是在我們中國。可是到了外國后，到處是白人和黑人，你都會(huì)看到眼睛疲勞，也就不會(huì)有什么新奇好奇的了?？墒菍?shí)際上，在國內(nèi)體現(xiàn)不出來的種族歧視，在國外卻體現(xiàn)得很嚴(yán)重。中國的留學(xué)生，他們有時(shí)候雖然嘴上不說，可是內(nèi)心卻存在著對某種膚色的偏見。或許可以和某個(gè)膚色的同學(xué)聊幾句，轉(zhuǎn)一圈。但是內(nèi)心卻依然抵觸。大家不要把外國人當(dāng)傻子，他們很聰明，自然能體察到你的某些情緒，尤其是當(dāng)你的情緒里加入了種族的歧視后，是很危險(xiǎn)的。

原因八：中國留學(xué)生不修言行舉止

我們中國人的習(xí)慣是大聲講話，隨意亂坐，垃圾亂丟，或者是這樣那樣的壞毛病。于是，我們留學(xué)出國了，自然而然地就把某些毛病帶了出去。比如大聲講話，尤其是在公眾場合里大聲講話。這些壞毛病會(huì)讓他國的人對我們?nèi)A人產(chǎn)生極大的反感?；蛟S也是因?yàn)槲覀兪莵碜圆煌瑖业墓瘢x我們自己的國家太遠(yuǎn)，缺乏國家的保護(hù)和關(guān)注，因此，那些人就會(huì)選擇又不注意言行舉止，又遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人進(jìn)行犯罪活動(dòng)。其實(shí)說白了，這還是要盡快地融入到你所在國家的文化里去，只有這樣，你才會(huì)注意自己的言行舉止和對方配套了，才不至于發(fā)生這樣那樣的，傷害自己的事情。

原因九：中國留學(xué)生缺乏藝術(shù)修養(yǎng)

許多中國的留學(xué)生到了海外后，都只活自己一個(gè)人的生活，就算是連自己國內(nèi)的同胞也不愿意接觸，更別說是和其他的人接觸了。為什么？一方面是中國學(xué)生怕出事，害怕自己在交往的過程中會(huì)和別人發(fā)生沖突，畢竟文化不同。但是，中國學(xué)生們不愿意擴(kuò)大自己的交際生活范圍，就讓人頭疼了。而且中國的學(xué)生除了書本知識(shí)外，其他的知識(shí)內(nèi)容結(jié)構(gòu)缺乏，不懂得藝術(shù)影視體育，這種單純的求學(xué)知識(shí)度，不會(huì)討人喜歡。因?yàn)樵诮涣鞯倪^程，他們無法融到別人的生活中去。在歐洲其他的國家，藝術(shù)修養(yǎng)至關(guān)重要，你可以不懂文化，可是你要懂得音樂還有體育，他們整天探討藝術(shù)，因此，要懂得知識(shí)更多，不要把自己的知識(shí)層面單調(diào)化，才是最大的砝碼。

原因十：中國留學(xué)生不夠團(tuán)結(jié)渙散

許多中國的學(xué)生因?yàn)楦鞣N各樣的原因，他們不得不選擇在當(dāng)?shù)氐哪承┍容^貧窮的地方居住。一般當(dāng)?shù)刎毟F的地方，也是他們治安最不好的地方。當(dāng)中國的留學(xué)生們選擇這些地方的時(shí)候，就不應(yīng)該單獨(dú)租房，而是應(yīng)該幾個(gè)人一起合伙，就算不住在一起，也應(yīng)該選擇住到相對近一些的地方，這樣大家可以彼此相互照顧。但是，事實(shí)上中國的學(xué)生根本不會(huì)這樣選擇。他們認(rèn)為和同胞們住在一起，有時(shí)候會(huì)影響他們的私生活。例如，有些人私生活混亂，害怕會(huì)被其他的同胞們傳到國內(nèi)自己家人的耳朵里。因此，中國學(xué)生都選擇獨(dú)來獨(dú)往，他們彼此之間的關(guān)系不是很團(tuán)結(jié)，顯得相當(dāng)渙散，這就給那些犯罪份子提供了有利可乘的機(jī)會(huì)。

ps

痛定思痛，這些事出國一定要記?。?/p>

中國留學(xué)生更容易被犯罪分子當(dāng)作目標(biāo)，原因就在于他們對身邊環(huán)境不熟悉，從而容易將自己暴露在風(fēng)險(xiǎn)之中。那么出國留學(xué)的孩子，到底該如何保障自己的安全？

一、租房盡量選中國人多的地方

租房要首先考慮安全因素，價(jià)格是次要的。有些房屋便宜是因?yàn)樗鼈儾话踩蛱幱诟叻缸锫蕝^(qū)，在財(cái)力能承受的情況下，盡量選擇名聲較好，較安全的地方居住。如果是第一次租房，建議問問師兄師姐或者本校的中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會(huì)。較多中國人居住的地方，可以作為優(yōu)先選擇，熟悉情況后再換其他地方。

二、深夜不要獨(dú)自外出

不要在深夜獨(dú)自外出，如果同學(xué)們獨(dú)自夜行很可能成為意圖搶奪財(cái)物者的目標(biāo)。如必須外出最好找人同行。

三、與陌生人保持安全距離

出行前，應(yīng)提前了解出行地周邊的治安情況、少帶現(xiàn)金。出行中跟陌生人保持距離是必須的，特別是穿著嘻哈的小年輕，或者街頭流浪漢。如果對方用眼睛盯著你看，那可能要提高警惕了。如果對方問你要錢，手里有武器，一定要把錢給他，錢財(cái)乃身外之物，因?yàn)樾″X把命丟在國外就不值了。

四、國外生活切記要低調(diào)，少炫富

一些中國學(xué)生的露富行為給華人打上了“有錢”的標(biāo)簽。2014年，美國南加州大學(xué)中國留學(xué)生紀(jì)欣然被害一案的女被告Alejandra Guerrero承認(rèn)搶劫紀(jì)欣然，因?yàn)椤八侵袊?，中國人肯定有錢”。

五、去貧民區(qū)和娛樂場所要重點(diǎn)警惕

尤其是在美國，貧民區(qū)有著顯著的特征，往往通過街區(qū)的破舊程度，住戶的穿著和素質(zhì)，就能基本判斷。很多城市可以通過網(wǎng)上信息查詢到各個(gè)街區(qū)的犯罪率。在一些破敗的街區(qū)，能乘車就別走路，因?yàn)樵谲嚴(yán)镞€是比外面安全。女生盡量不要去那些區(qū)，男生如果去的話，也盡量選擇在白天。

如果經(jīng)常流連在酒吧之類的場所，很有可能受到壞人的跟蹤與勒索。所以在市中心附近活動(dòng)，一定要多加小心。如果出游居住在市中心附近，晚間應(yīng)該避免出門，盡量少去人多嘈雜的娛樂場所，特別是晚上，待得越久，成為受害者的可能性就越高。

六、發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)迅速報(bào)警

如果感到有任何潛在威脅，若仍處于學(xué)校區(qū)域，可尋找最近的報(bào)警亭(各個(gè)學(xué)校應(yīng)該有)。若已離開校園，則應(yīng)撥打報(bào)警電話。撥打電話時(shí)要保持冷靜，說清楚自己所在的地點(diǎn)，有助于幫助警察定位并迅速赴場。同時(shí)請記住學(xué)校的報(bào)警號(hào)，發(fā)生這樣的事他們的反應(yīng)有可能更快。望采納

二戰(zhàn)時(shí)期的中國在日留學(xué)生抗戰(zhàn)爆發(fā)前，在日留學(xué)生大約有3643人。盧溝橋事變后，大部分留學(xué)生回國，但也有部分留學(xué)生留在日本繼續(xù)學(xué)習(xí)，之后汪偽政權(quán)還派出過一些公費(fèi)留學(xué)生，還有些人自費(fèi)去日本留學(xué)。到抗戰(zhàn)勝利，在日留學(xué)生據(jù)統(tǒng)計(jì)有434人。戰(zhàn)時(shí)留日學(xué)生大都均是清寒子弟而無力投奔內(nèi)地求學(xué)的人。由于當(dāng)時(shí)留學(xué)生的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助主要來自庚子賠款，在很多留日學(xué)生看來,并不是件可恥的事情。他們心里覺得此舉是既“消耗的是敵人的糧食與物質(zhì),又求到了學(xué)問”,但“中國人終究仍是中國人,造就出來的人才回國后是為中國用的”。在某種程度上講,1940年代中期由日汪專門經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助和支持培養(yǎng)出來的留日學(xué)生畢業(yè)歸國后,恰恰是給戰(zhàn)后中國的重整和振興提供了更多的貯備人才,有的甚至利用熟悉日語的優(yōu)勢參與了對日接受工作。
這批留學(xué)生在日期間如果只是學(xué)習(xí)的話，基本沒有受到什么干擾，而且大部分獲得公費(fèi)或庚款補(bǔ)助的學(xué)生，在1943年前生活還比較充裕。

在日本留學(xué)的中國小留學(xué)生張素在課堂上聽的是什么歌曲啊？ぼくのひこうき (我們的小飛機(jī))
作詞 風(fēng)車 雪子
作曲 淺野 義高
大空に翼を
広げて飛んで行く
ぼく達(dá)の夢乗せて
地球を飛び越えて
どこまでも行こうよ
ララ
みんなと手を取って
さぁ明るい明日へ
小さな手を離れ
今旅立つ時(shí)が來た
さぁ飛んでけ
ぼくのひこうき
幸せを乗せて
どこまで飛んで行く
愛の歌口ずさむ
仆等の未來込め
いつまでも歌おう
ララ
みんなと手を取って
さぁ明るい明日へ
小さな手を離れ
今旅立つ時(shí)が來た
さぁ飛んでけ
ぼくのひこうき