東京海洋大學(xué)怎么樣？東京海洋大學(xué)（とうきょうかいようだいがく、Tokyo University of Marine Science and Technology）位于東京都的國(guó)立大學(xué)法人。
2003年(平成15年)10月由東京商船大學(xué)和東京水產(chǎn)大學(xué)合并而成，2004年4月開始招收本科生。
海洋工學(xué)部主要研究船舶職員的培訓(xùn)。 海洋科學(xué)部主要研究水產(chǎn)和食品。
沿革
東京商船大學(xué)
東京水產(chǎn)大學(xué)
學(xué)部?學(xué)科
海洋科學(xué)部（品川校區(qū)：東京都港區(qū)港南4-5-7）
海洋環(huán)境學(xué)科
海洋生物資源學(xué)科
海洋食品科學(xué)學(xué)科
海洋政策文化學(xué)科
海洋工學(xué)部（越中島校區(qū)：東京都江東區(qū)越中島2-1-6）
海事系統(tǒng)工學(xué)科 - 船舶運(yùn)行技術(shù)和信息技術(shù)，關(guān)于海事的所有技術(shù)的研究。
海洋電子機(jī)械工學(xué)科 - 內(nèi)外航路的設(shè)置運(yùn)用，維護(hù)管理的船舶機(jī)械師，大型機(jī)械品牌的運(yùn)用?維護(hù)管理，海洋能源系統(tǒng),機(jī)器人,電子制御機(jī)器的尖端要素?材料的設(shè)計(jì)?開發(fā)等。
流通情報(bào)工學(xué)科 – 從工學(xué)的角度研究在流通中物資流動(dòng)及其信息。
大學(xué)院
海洋科學(xué)技術(shù)研究科
海洋生命科學(xué)專業(yè)
食機(jī)能保全科學(xué)專業(yè)
海洋環(huán)境保全學(xué)專業(yè)
海洋系統(tǒng)工學(xué)專業(yè)
海運(yùn)物流專業(yè)
應(yīng)用生命科學(xué)專業(yè)
應(yīng)用環(huán)境系統(tǒng)學(xué)專業(yè)
校區(qū)
海洋科學(xué)部
設(shè)立于舊東京水產(chǎn)大學(xué)校區(qū)內(nèi)。
所在地
〒108-8477 東京都港區(qū)港南4-5-7
JR山手線品川站徒步15分鐘
海洋工學(xué)部
設(shè)立于舊東京商船大學(xué)校區(qū)內(nèi)。約10萬(wàn)平方米的占地內(nèi)，有教室?教育研究室，附屬圖書館（藏書數(shù)約18萬(wàn)冊(cè)），一百周年記念資料館，明治丸（重要文物），船庫(kù)，保健管理中心等設(shè)施。另外有世界最大規(guī)模的船雷達(dá)，可以根據(jù)CG影像的模擬乗船實(shí)習(xí)。
所在地
〒135-8533 東京都江東區(qū)越中島2-1-6
JR京葉線越中島站徒步1分鐘／地下鐵東西線、大江戶線 門前仲町站徒步8分鐘／地下鐵有樂町線、大江戶線 月島站徒步6分鐘
著名校友
鈴木善幸 - 第70屆日本首相，水產(chǎn)講習(xí)所畢業(yè)
深川清司 - 東洋水產(chǎn)會(huì)長(zhǎng)、水產(chǎn)講習(xí)所畢業(yè)
柳生博 – 演員、日本野鳥協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、東京商船大學(xué)肄業(yè)
外部鏈接
東京海洋大學(xué) http://www.kaiyodai.ac.jp/
海洋工學(xué)部http://www.e.kaiyodai.ac.jp/FacMT/
海洋科學(xué)部http://www.s.kaiyodai.ac.jp/fms/
東京海洋大學(xué)越中島校區(qū)情報(bào)処理中心http://www.ipc.tosho-u.ac.jp/
首先，相比去歐美留學(xué)，去日本留學(xué)對(duì)國(guó)人的優(yōu)勢(shì)大概有以下幾點(diǎn)：
1.相比西方，日本的文化和飲食習(xí)慣與中國(guó)人更相近，告別陌生感；
2.日本的名牌大學(xué)多，世界排名靠前的大學(xué)都是自主招生；
3.文憑含金量高，被世界各個(gè)國(guó)家所承認(rèn)；
4.就業(yè)前景廣闊，日資企業(yè)優(yōu)先考慮；
5.日本有豐富的獎(jiǎng)學(xué)金政策，而且容易獲得；
6.日本打工時(shí)薪高，讀書還可以賺錢不是夢(mèng)。
特別是第6點(diǎn)，對(duì)于收入不高的中國(guó)工薪階層來說是特別不錯(cuò)的，在日本的711便利店打臨時(shí)工一個(gè)小時(shí)就能掙到90塊，一天掙個(gè)七八百人民幣不是問題，完全能夠應(yīng)付學(xué)習(xí)之余的開銷，考慮到很多國(guó)人是要半工半讀的，所以去日本留學(xué)是最適合的。
而后，日本留學(xué)的就業(yè)前景：
1.自日本文部科學(xué)省2008年發(fā)表30萬(wàn)人留學(xué)計(jì)劃后，日本留學(xué)生數(shù)逐年遞增。據(jù)日本法務(wù)省統(tǒng)計(jì)，日本留學(xué)生畢業(yè)后從留學(xué)簽證變更成就職簽證的申請(qǐng)數(shù)從1999年的3071件，增加到2008年11789件，增幅有3倍左右。
據(jù)日本官方機(jī)構(gòu)，日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，有6成以上的留學(xué)生希望畢業(yè)后留在在日本就業(yè)。其中，有4成的學(xué)生，沒能成功留在日本就業(yè)。
2.回國(guó)就業(yè)
日本留學(xué)生回國(guó)就業(yè)無(wú)疑是有很大優(yōu)勢(shì)的。
與國(guó)內(nèi)日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生相比，日本留學(xué)的日語(yǔ)水平更加扎實(shí)，且還擁有著豐富的專業(yè)知識(shí)。不少留學(xué)生除能熟練掌握日語(yǔ)外還能熟練使用英語(yǔ)。這無(wú)疑為留學(xué)生就業(yè)增加了籌碼。
日本的就職季一般是10月結(jié)束，而這時(shí)候，中國(guó)的秋招才剛剛開始，如果安排合理的話完全可以兩邊都不耽誤（就是有點(diǎn)花交通費(fèi)）。
同時(shí)，直接來日本招聘的國(guó)內(nèi)大型企業(yè)也比較多。比如阿里巴巴等。
3.政策
2018年9月月初，日本法務(wù)省最新出臺(tái)了[擴(kuò)大給予意愿在日就職外國(guó)留學(xué)生在留資格的方針]，并將于明年4月開始施行。
日本的大學(xué)或者大學(xué)院畢業(yè)后，年收入300萬(wàn)日元以上，并且日常職場(chǎng)使用日語(yǔ)，不限職業(yè)種類都給予在留資格。（此前只給予從事與大學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作的留學(xué)生在留資格。）
日本留學(xué)生畢業(yè)后留在日本將會(huì)更加容易。
日本是一個(gè)容許合理合法打工的我國(guó)，針對(duì)工薪族家庭來說日本是一個(gè)比較適宜的挑選，總體花費(fèi)不太高，再加上勤工助學(xué)能解決生活費(fèi)用的非常大開支，此外激勵(lì)學(xué)生在科學(xué)安排自身學(xué)習(xí)的時(shí)間的前提下，可以借助打工的工作經(jīng)驗(yàn)來觸碰更真實(shí)日本社會(huì)發(fā)展，與此同時(shí)累積自已的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，出國(guó)留學(xué)針對(duì)人來說不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，更多要能融進(jìn)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展，累積職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)之后不論是在日本學(xué)生就業(yè)或是在中國(guó)學(xué)生就業(yè)全是累積寶貴的財(cái)富。
受歡迎行業(yè)發(fā)展前景好日本社會(huì)上，計(jì)算機(jī)專業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈、社會(huì)福祉類、動(dòng)漫類，基本設(shè)計(jì)類全是中國(guó)前景廣闊的就業(yè)前景。就目前的現(xiàn)況看來，去日本出國(guó)留學(xué)的學(xué)生們選擇的專業(yè)也基本上集中化在這里好多個(gè)方位，這些專業(yè)大概是中國(guó)很缺乏的。而且很多行業(yè)日本在全球范圍內(nèi)都有一定的優(yōu)點(diǎn)影響力。
開放式的招生政策日本出國(guó)留學(xué)已形成自已的機(jī)制和招收工作經(jīng)驗(yàn)，日本大學(xué)專業(yè)的基本都向外國(guó)人開放申請(qǐng)辦理。留考選撥規(guī)章制度給更多留學(xué)人員給予公平交易的好機(jī)會(huì)，要特別指出的是，日本的醫(yī)學(xué)類專業(yè)，包含口腔牙科更專業(yè)的大學(xué)本科，研究生，醫(yī)生全是面對(duì)外國(guó)人開放的，只要滿足學(xué)校招生要求都能夠報(bào)考，這對(duì)想學(xué)醫(yī)學(xué)的學(xué)生挑選日本出國(guó)留學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
留學(xué)生回國(guó)學(xué)生就業(yè)利好政策適用于每個(gè)國(guó)家的留學(xué)生來講，目前我國(guó)針對(duì)留學(xué)生歸國(guó)學(xué)生就業(yè)算得上是相當(dāng)支持了。不單單是工作崗位的給予，也有就是一些政策優(yōu)惠的施行，比如說一線城市戶口、薪水商業(yè)保險(xiǎn)里的資產(chǎn)補(bǔ)貼，這種都是為吸引回國(guó)優(yōu)秀人才的措施。
日本老齡化嚴(yán)重，就業(yè)機(jī)會(huì)多我們可以從兩個(gè)方面去分析，最先日本社會(huì)發(fā)展的高齡高齡化，整個(gè)社會(huì)勞動(dòng)力不足，而東京夏季奧運(yùn)會(huì)以后，又為日本增添了一些新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這也為留學(xué)人員帶來了大量就業(yè)崗位和學(xué)生就業(yè)空間。這會(huì)對(duì)留學(xué)人員來講就會(huì)直接變成最大的一個(gè)獲益者。
怎樣申請(qǐng)日本出國(guó)留學(xué)？申請(qǐng)合適基礎(chǔ)日語(yǔ)好、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。規(guī)定日語(yǔ)能力測(cè)試滿足要求N2級(jí)以上，參與日本學(xué)生考試，以達(dá)到日本大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線。日文有一定的基本，但沒達(dá)到N2級(jí)，若有200學(xué)時(shí)之上日語(yǔ)教育工作經(jīng)驗(yàn)，可去日本日本語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，取得N2級(jí)證后再申請(qǐng)日本大學(xué)大學(xué)本科。
日文底子薄或沒有教過日語(yǔ)的學(xué)生們，可以考國(guó)內(nèi)大學(xué)和日本大學(xué)合作辦學(xué)的日本出國(guó)留學(xué)預(yù)科班。修業(yè)年限一年，學(xué)日語(yǔ)能力做到N2級(jí)完成后，預(yù)科班的老師將協(xié)助學(xué)生申請(qǐng)日本大學(xué)的本科專業(yè)。中國(guó)日本出國(guó)留學(xué)預(yù)科招生院校與日本大學(xué)有留學(xué)合作伙伴關(guān)系，日文滿足要求的學(xué)生們就可以被日本連接錄取，出國(guó)留學(xué)成功率較高。
日文作為一種小語(yǔ)種專業(yè)，本身有一定的稀缺資源。除此之外，在日本出國(guó)留學(xué)一般要求學(xué)生們具有日語(yǔ)和英語(yǔ)的多重語(yǔ)言表達(dá)能力。因而，與具備單語(yǔ)專業(yè)知識(shí)人對(duì)比，具備日文、英文和專業(yè)技能的學(xué)生在應(yīng)對(duì)學(xué)生就業(yè)時(shí)會(huì)有更多挑選。
日本留學(xué)后回國(guó)就業(yè)前景如何1、高新技術(shù)類專業(yè)
面對(duì)5g即將商用的年代，我國(guó)已經(jīng)著手研究6G。信息產(chǎn)業(yè)、移動(dòng)通信、新能源、新材料等新興產(chǎn)業(yè)前景廣闊，對(duì)人才也有需求。
一般這些專業(yè)都包括：通信工程、IT、動(dòng)力工程、汽車工程以及材料學(xué)等，加大網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)力度，為數(shù)字中國(guó)建設(shè)加油助力；在醫(yī)療、養(yǎng)老、教育、文化、體育等多領(lǐng)域推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”，推動(dòng)集成電路、第五代移動(dòng)通信、飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)、新能源汽車、新材料等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
2、汽車制造
日本汽車也是世界聞名的，低油耗、質(zhì)量好、外形美觀的日系車受到世界各國(guó)的青睞。在日本學(xué)習(xí)汽車制造業(yè)，不僅能夠?qū)W到先進(jìn)的汽車制造技術(shù)，更重要的是汽車制造專業(yè)的就業(yè)前景一片光明。
3、環(huán)境類專業(yè)
環(huán)保問題一直是近幾年大熱的詞語(yǔ)，環(huán)境的治理也是迫在眉睫，鞏固藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)成果，深入推進(jìn)水、土壤污染防治，實(shí)施重點(diǎn)流域和海域綜合治理，全面整治黑臭水體。加大污水處理設(shè)施建設(shè)力度。環(huán)境治理，任重道遠(yuǎn)，有關(guān)這方面的人才是國(guó)家需要的。
日本一直以來就非常注重環(huán)境的治理，大學(xué)也開設(shè)了很多環(huán)境相關(guān)的專業(yè)，培養(yǎng)了很多環(huán)境方面的人才，所以環(huán)境專業(yè)也是中國(guó)學(xué)生去日本留學(xué)的一個(gè)不錯(cuò)的選擇，畢業(yè)之后可以選擇在政府部門、環(huán)境咨詢服務(wù)業(yè)、外資企業(yè)等工作，薪資待遇都不錯(cuò)。
4、動(dòng)漫
提起日本我們就不得不提它發(fā)達(dá)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，全球有超過60%的動(dòng)漫產(chǎn)品出自日本。日本動(dòng)漫畫風(fēng)層次豐富、光影漂亮，受到世界各國(guó)讀者的歡迎。而且中國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)正在崛起，但是相應(yīng)的人才供給卻沒有跟上，大學(xué)開設(shè)的課程有限，導(dǎo)致我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)期處于人才嚴(yán)重缺口的狀態(tài)，在日本學(xué)成后歸國(guó)能找到很好的工作，是個(gè)很不錯(cuò)的選擇。
擴(kuò)展資料：
日本租房子的注意事項(xiàng)，提醒朋友一定要注意：
1、不能擅自和親戚、朋友同住，或轉(zhuǎn)借給他人
日本的民間宿舍，簽合同者以外的人是不能居住的。這是日本不同于其他國(guó)家的社會(huì)習(xí)慣之一。如果想兩個(gè)人住，最初就要跟房東說明。如果親戚或朋友想借宿的話，即使是短期的也要事先跟房東講清理由并征得同意后才能進(jìn)行居住。
2、不能擅自改建房屋
沒有經(jīng)過房東同意，不能擅自改建房間。想改建時(shí)，必須跟房東商量。關(guān)于搬家也有一些約定 合同書上對(duì)通知搬家的期限也有明確規(guī)定。一般是搬家前一個(gè)月要通知房東。突然通知的話，即使不住也要交一個(gè)月的房費(fèi)。不要的東西要按規(guī)定方法丟棄。還有電費(fèi)、煤氣費(fèi)、水費(fèi)和電話費(fèi)等也要算清，避免不必要的麻煩。
3、租房時(shí)的連帶保人
委托不動(dòng)產(chǎn)介紹所介紹房子時(shí)，幾乎都會(huì)聽到“要有日本人作連帶保人”。所以留學(xué)生租房子時(shí)一定要找到連帶保人。連帶保人是指具有獨(dú)立生活能力的成年人，也就說如果不是有收入能維持生活的人，就不能做保人。并且租房的連帶保人，要負(fù)債務(wù)保證責(zé)任，如果到期不交房費(fèi)或損壞房屋又不交修理費(fèi)時(shí)，房東有權(quán)向保人索取。
日本留學(xué)畢業(yè)后的前景有哪些？日本留學(xué)就業(yè)前景看好一直以來，日本都是中國(guó)學(xué)生留學(xué)亞洲的首選國(guó)家，僅2006年，從日本正規(guī)大學(xué)畢業(yè)回國(guó)的中國(guó)學(xué)生就有6000人之多。究其原因，日本高等教育的質(zhì)量和靈活多樣的語(yǔ)言教學(xué)是其中最重要的因素。
日本的大學(xué)有國(guó)立、公立、私立之分。國(guó)立大學(xué)是國(guó)家設(shè)置的學(xué)校，在各都、道、府、縣至少設(shè)置一所，全國(guó)大約有100所之多。公立大學(xué)是由縣和市等自治體設(shè)置的學(xué)校，全國(guó)有60所。私立大學(xué)數(shù)量最為龐大，全國(guó)多達(dá)430所以上，而且其中40%集中在東京圈內(nèi)外。國(guó)內(nèi)大多數(shù)留學(xué)生都進(jìn)入私立大學(xué)學(xué)習(xí)，里面也不乏像早稻田大學(xué)、慶英大學(xué)這樣的優(yōu)秀學(xué)府。
近年來為了便于管理和更多地招收留學(xué)生，許多大學(xué)都增加了國(guó)際交流等新的學(xué)科，有的大學(xué)甚至采取雙語(yǔ)教學(xué)，還可以跨地區(qū)考取其他大學(xué)，教育制度相對(duì)比中國(guó)靈活，選擇性較大。但是目前中國(guó)的留學(xué)生多數(shù)選擇在日本學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，或者直接進(jìn)入專門學(xué)校，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)更實(shí)際有用的科目。
公立大學(xué)要求的標(biāo)準(zhǔn)非常高，中國(guó)學(xué)生一般很少能夠進(jìn)入公立大學(xué)就讀，如果成績(jī)不是特別出色，是沒有把握能申請(qǐng)到的。當(dāng)然公立大學(xué)是可以免學(xué)費(fèi)的，這也是對(duì)優(yōu)秀留學(xué)生最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
私立大學(xué)（包括短期大學(xué)）的留學(xué)生別科在法律上是作為大學(xué)教育的一環(huán)而開辦的正規(guī)教育課程，是為學(xué)習(xí)日語(yǔ)、日本文化、日本事務(wù)，進(jìn)入大學(xué)所需的基礎(chǔ)科目的外國(guó)人而設(shè)置的，課程不超過一年。而且，除了可以利用大學(xué)的設(shè)施之外，因?yàn)閾碛辛魧W(xué)的在留資格，在課余兼職、宿舍、醫(yī)療補(bǔ)助等福利保障方面也有著更多的優(yōu)越性。
專門學(xué)校大部分是私立的，設(shè)置的目的和基準(zhǔn)也和大學(xué)等學(xué)校有所不同。專業(yè)學(xué)校設(shè)置的課程主要是學(xué)以致用，也就是說以學(xué)習(xí)實(shí)際技能為主要目標(biāo)。設(shè)置的專業(yè)分為8類：工業(yè)、商業(yè)、醫(yī)療、衛(wèi)生、社會(huì)福利、貿(mào)易實(shí)務(wù)、家政服飾、文化教養(yǎng)等，全國(guó)約有3000所。值得注意的是，其中有些學(xué)校不被（文部省或自治體指定的學(xué)校）認(rèn)可，有可能拿不到簽證。
日本共有409所語(yǔ)言學(xué)校即“日語(yǔ)學(xué)?！?，60%都集中在東京附近，外國(guó)學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前多在語(yǔ)言學(xué)校補(bǔ)習(xí)日語(yǔ)。按照日本法律規(guī)定，到日語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生不能算做正式的留學(xué)生，簽證的居留資格是“就學(xué)”。語(yǔ)言學(xué)校對(duì)出勤率的要求很嚴(yán)格，必須達(dá)到90%以上，否則下次的簽證將被拒簽。
赴日留學(xué)第一道關(guān)口——入學(xué)考試
日語(yǔ)能力考試是去日本留學(xué)的第一道“關(guān)口”，由日本外務(wù)省在海外的11個(gè)國(guó)家和地區(qū)，71個(gè)城市的考點(diǎn)同時(shí)舉辦。在中國(guó)由中日雙方組成的考試協(xié)力委員會(huì)負(fù)責(zé)，教育部考試中心組織實(shí)施。從明年開始，我國(guó)日語(yǔ)能力考試將增加一次考試機(jī)會(huì)，即在每年12月考試的基礎(chǔ)上，增加6月份考試的次數(shù)。應(yīng)該說，日語(yǔ)能力考試次數(shù)的增加，也是順應(yīng)當(dāng)前留學(xué)日本熱的需要。
在不久前舉行的日本語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)上，中國(guó)日語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)修剛介紹說，全球參加日語(yǔ)能力考試的總?cè)藬?shù)是36萬(wàn)人,其中中國(guó)大陸參加考試的就有16.5萬(wàn),占總?cè)藬?shù)的45%之多。
歷史上中國(guó)曾有過兩次學(xué)習(xí)日語(yǔ)的熱潮。1972年中日兩國(guó)實(shí)現(xiàn)邦交正?；?，形成第一次日語(yǔ)熱潮，許多大學(xué)開始進(jìn)行日語(yǔ)教育。1979年起，現(xiàn)在的東北師范大學(xué)開始對(duì)赴日留學(xué)生進(jìn)行日語(yǔ)培訓(xùn)。80年代中期形成了第二次日語(yǔ)學(xué)習(xí)高潮。中國(guó)日語(yǔ)教育的特征，不僅僅是學(xué)習(xí)人數(shù)眾多，而且中、高水平的學(xué)習(xí)者非常多。
教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心副主任王立生認(rèn)為，實(shí)踐證明，一個(gè)留學(xué)生出國(guó)留學(xué)前，外語(yǔ)的熟練程度直接關(guān)系到這個(gè)學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)的快和慢,甚至關(guān)系到他是否能繼續(xù)生存下去,能否繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。有些人由于語(yǔ)言不能過關(guān),遲遲不能進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí),耽誤了 大量的寶貴時(shí)間。
目前，申請(qǐng)赴日留學(xué)人員，必須提供150小時(shí)的參加正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的證明。如果是準(zhǔn)備直接進(jìn)入日本大學(xué)本科學(xué)習(xí)的申請(qǐng)人，還必須參加“日本留學(xué)考試”（EJU）。但是，參加這項(xiàng)考試對(duì)中國(guó)學(xué)生來講還面臨很多難以逾越的屏障。
“日本留學(xué)考試”作為測(cè)試留學(xué)申請(qǐng)者日語(yǔ)及基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)力考試，目前每年分兩次（6月和11月）在世界13個(gè)國(guó)家16個(gè)城市統(tǒng)考。日本98%的國(guó)立大學(xué)及近一半的私立大學(xué)采用該考試錄取學(xué)生。由于目前該考試尚未登陸中國(guó)，如果去日本參加考試，則難以獲取“考試簽證”，所以中國(guó)學(xué)生短期內(nèi)海外直升日本大學(xué)的希望渺茫。目前，留學(xué)日本仍然要走“語(yǔ)言過渡”這條路，即先進(jìn)入日本語(yǔ)言學(xué)校或預(yù)科學(xué)習(xí)，然后報(bào)考日本的大學(xué)。
如果想畢業(yè)后在日本工作，最好還是先到日語(yǔ)學(xué)校把日語(yǔ)學(xué)好，這是非常必要的。在日本學(xué)習(xí)或打工沒有流利的日語(yǔ)萬(wàn)萬(wàn)不行，打工的同時(shí)也可以使自己的日語(yǔ)得到提高。身邊有很多國(guó)費(fèi)留學(xué)生，拿著高額獎(jiǎng)學(xué)金，過著舒適的生活，但是他們與日本社會(huì)沒有接觸，所以幾年之后，日語(yǔ)沒有提高，只能回國(guó)。
審批嚴(yán)格簽證率上升
在今年的國(guó)際教育巡回展上，一改往年的低調(diào)，30多所日本大學(xué)集體亮相陣容可謂豪華，其中一流大學(xué)幾乎占到了三分之二。盡管這些一流的日本大學(xué)做出了積極融入國(guó)際教育競(jìng)爭(zhēng)的姿態(tài)，但并沒有降低招生的條件，以“寧缺勿濫”的原則招收優(yōu)秀學(xué)生仍是他們招生的主導(dǎo)思想。
對(duì)日本來講，從語(yǔ)言教育開始在世界上宣傳普及本國(guó)文化教育，為經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的跟進(jìn)先行造勢(shì)，是他們的重要戰(zhàn)略。中曾根時(shí)代推出10萬(wàn)留學(xué)生計(jì)劃，現(xiàn)在早已超出這個(gè)數(shù)字。最近日本又推出100萬(wàn)留學(xué)生計(jì)劃，為越來越多的人接受日本式的教育創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
在上世紀(jì)80年代末至90年代初的留日熱潮，后來由于日本泡沫經(jīng)濟(jì)的破滅和由留學(xué)生引起的問題加重，使得留學(xué)審批變得越來越嚴(yán)格，對(duì)留學(xué)生自身的素質(zhì)要求也越來越高，其結(jié)果是赴日留學(xué)一度變得有些困難。但據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析，實(shí)際上簽證率變得相對(duì)有所保證了。因?yàn)槊恳粋€(gè)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)、包括日本的各個(gè)學(xué)校（語(yǔ)言學(xué)校、短大、大學(xué)、研究生院）在接受學(xué)生報(bào)名時(shí)對(duì)材料的審查嚴(yán)格了，門檻的增高提高了學(xué)生的質(zhì)量，一旦申請(qǐng)資料被接受，基本上就有可能拿到簽證。當(dāng)然，家庭背景和支付能力也是簽證時(shí)要考慮的因素。
日本教育部門最新統(tǒng)計(jì)資料顯示，截至2007年5月，在日留學(xué)生人數(shù)已接近11.8萬(wàn)人，其中中國(guó)留學(xué)生以7.4萬(wàn)人位居榜首。來自日本駐華使館2007年7月的簽證率顯示，中國(guó)內(nèi)地的學(xué)生簽證率已經(jīng)上升至80％左右。
在目前經(jīng)教育部審批的398家留學(xué)中介機(jī)構(gòu)中,近一半的中介有辦理去日本留學(xué)的業(yè)務(wù)。據(jù)教育部國(guó)際合作與交流司司長(zhǎng)助理張寧介紹，日本的學(xué)校現(xiàn)在還沒有上教育部的監(jiān)管網(wǎng)，但據(jù)說已經(jīng)基本制定了一個(gè)名單,包括日本兩年制的短期學(xué)校399所、三年制的專門學(xué)校61所、四年制的大學(xué)733所，基本覆蓋了日本有質(zhì)量保證的學(xué)校。
招收海外生源的獎(jiǎng)學(xué)金政策
留學(xué)日本一直被認(rèn)為花費(fèi)較高，在2007中國(guó)國(guó)際教育展上，有日本學(xué)校專門制作了一張“中國(guó)學(xué)生赴日可申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金”說明表，其中包括9項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，可為學(xué)生提供每月9萬(wàn)至18萬(wàn)日元的資助。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在日本留學(xué)每月平均花費(fèi)約為13.6萬(wàn)日元。
獎(jiǎng)學(xué)金歷來是吸引優(yōu)秀學(xué)生的一個(gè)重要手段。隨著國(guó)與國(guó)之間、校與校之間海外生源競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，獎(jiǎng)學(xué)金成為招收海外生源的一個(gè)宣傳手段。在日本政府的留學(xué)政策中，獎(jiǎng)學(xué)金政策是大力吸引亞洲，尤其是中國(guó)的優(yōu)秀留學(xué)生的重要措施之一。他們預(yù)計(jì)將進(jìn)一步增加獎(jiǎng)學(xué)金名額，以鼓勵(lì)外國(guó)學(xué)生到日本讀書。
日本文部科學(xué)省學(xué)生支援課留學(xué)生交流室室長(zhǎng)池田輝司透露，公費(fèi)留學(xué)生可以獲得每年130萬(wàn)日元（約合人民幣8.45萬(wàn)元）的獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀的自費(fèi)生可以每月拿到5萬(wàn)日元（約合人民幣3千多）的補(bǔ)助。但是，公費(fèi)學(xué)生所占比例不大，在7萬(wàn)多名中國(guó)留學(xué)生中，僅有1696人屬于公費(fèi)留學(xué)。此外，除了日本政府文部省獎(jiǎng)學(xué)金等國(guó)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金外，還有校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金和很多企業(yè)團(tuán)體設(shè)置的民間獎(jiǎng)學(xué)金。
獎(jiǎng)學(xué)金可支持留學(xué)生所需要全部費(fèi)用的很少，大多是只負(fù)擔(dān)生活費(fèi)，學(xué)費(fèi)的一部分。一般來說，獎(jiǎng)學(xué)金只針對(duì)大學(xué)以上的學(xué)生和研究人員。能否得到獎(jiǎng)學(xué)金，要通過書面資料審查，通過專門領(lǐng)域知識(shí)和語(yǔ)言等的筆試，面試審查等考試來決定。
看好留日的就業(yè)機(jī)會(huì)
在研討會(huì)上，中國(guó)日語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)修剛直接切入到留學(xué)生回國(guó)后最關(guān)心的就業(yè)問題。他認(rèn)為中國(guó)的日語(yǔ)教育進(jìn)入到一個(gè)新的階段以后,要充分考慮到就業(yè)這個(gè)問題。日語(yǔ)教學(xué)也要重視文化和文化理解方面的教育，要教授一些日本文化方面的知識(shí)，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
從日本媒體傳出的消息說，為了更好地吸引優(yōu)秀留學(xué)生，鼓勵(lì)在日本完成學(xué)業(yè)后有志在日本創(chuàng)業(yè)留學(xué)生，日本政府?dāng)M增設(shè)“創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備簽證”。在留時(shí)間最長(zhǎng)期間可達(dá)到180天。該政策預(yù)計(jì)今年內(nèi)得以實(shí)施。除此之外，原本在留資格為“投資、經(jīng)營(yíng)”最長(zhǎng)3年期限的簽證也有望在2009年后調(diào)整至5年。
日本出生人口年年下降，高齡社會(huì)日益加劇。國(guó)家發(fā)展所必需的勞動(dòng)人口得不到保障，所以引進(jìn)人才勢(shì)在必行。這也為留學(xué)生留在日本就業(yè)提供更多機(jī)會(huì)。
日本的川崎市曾對(duì)居住在東京周邊的包括700名留學(xué)生、勞動(dòng)者及經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行了“亞洲創(chuàng)業(yè)家預(yù)備軍的實(shí)態(tài)調(diào)查”。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示：現(xiàn)在想馬上創(chuàng)業(yè)、畢業(yè)后想馬上創(chuàng)業(yè)或一段時(shí)間就業(yè)后想自主創(chuàng)業(yè)的所謂“創(chuàng)業(yè)預(yù)備軍”中，留學(xué)生比例占到了67%，頗為引人注目。
在日本，相對(duì)完善的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，吸引了大量日本人創(chuàng)辦自己的企業(yè)。為數(shù)眾多的日本中小企業(yè)，為日本經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
留學(xué)生在日創(chuàng)業(yè)具體審核，一般需要有畢業(yè)或完成學(xué)業(yè)大學(xué)的推薦，在此基礎(chǔ)上充分把握創(chuàng)業(yè)活動(dòng)并進(jìn)行有效管理。專家表示，近期種種跡象表明日本已開始以一種前所未有的姿態(tài)積極參與對(duì)國(guó)際優(yōu)秀人才的競(jìng)爭(zhēng)。這項(xiàng)政策一旦出臺(tái)，必將使日本留學(xué)更具魅力。
另?yè)?jù)日本《讀賣新聞》報(bào)道，2008年3月日本企業(yè)預(yù)定招收應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生比例，將比16年前的1992年增長(zhǎng)2.14倍，預(yù)計(jì)招聘總?cè)藬?shù)將達(dá)到93.3萬(wàn)人。
在日本，企業(yè)每年招聘新人人數(shù)比例是反映經(jīng)濟(jì)景氣的晴雨表，上面提到的數(shù)據(jù)足以反映出日本經(jīng)濟(jì)的持續(xù)景氣。對(duì)于留日的中國(guó)學(xué)生來講，中日間貿(mào)易的迅猛發(fā)展，日本企業(yè)的整體錄用新人比例的提高對(duì)留學(xué)生來講無(wú)疑是一次難得的機(jī)會(huì)。
總之，有能力去日本留學(xué)，無(wú)論從留學(xué)者本人自身的完善，還是對(duì)未來的發(fā)展都是有益的一件事。從中國(guó)和日本目前及長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來看，留日學(xué)生的未來會(huì)越來越好搜索。提高學(xué)歷選擇出國(guó)留學(xué)，去日本留學(xué)就業(yè)前景怎么樣？日本留學(xué)就業(yè)前景看好一直以來，日本都是中國(guó)學(xué)生留學(xué)亞洲的首選國(guó)家，僅2006年，從日本正規(guī)大學(xué)畢業(yè)回國(guó)的中國(guó)學(xué)生就有6000人之多。究其原因，日本高等教育的質(zhì)量和靈活多樣的語(yǔ)言教學(xué)是其中最重要的因素。日本的大學(xué)有國(guó)立、公立、私立之分。國(guó)立大學(xué)是國(guó)家設(shè)置的學(xué)校，在各都、道、府、縣至少設(shè)置一所，全國(guó)大約有100所之多。公立大學(xué)是由縣和市等自治體設(shè)置的學(xué)校，全國(guó)有60所。私立大學(xué)數(shù)量最為龐大，全國(guó)多達(dá)430所以上，而且其中40%集中在東京圈內(nèi)外。國(guó)內(nèi)大多數(shù)留學(xué)生都進(jìn)入私立大學(xué)學(xué)習(xí)，里面也不乏像早稻田大學(xué)、慶英大學(xué)這樣的優(yōu)秀學(xué)府。近年來為了便于管理和路，即先進(jìn)入日本語(yǔ)言學(xué)?；蝾A(yù)科學(xué)習(xí)，然后報(bào)考日本的大學(xué)。如果想畢業(yè)后在日本工作，最好還是先到日語(yǔ)學(xué)校把日語(yǔ)學(xué)好，這是非常必要的。在日本學(xué)習(xí)或打工沒有流利的日語(yǔ)萬(wàn)萬(wàn)不行，打工的同時(shí)也可以使自己的日語(yǔ)得到提高。身邊有很多國(guó)費(fèi)留學(xué)生，拿著高額獎(jiǎng)學(xué)金，過著舒適的生活，但是他們與日本社會(huì)沒有接觸，所以幾年之后，日語(yǔ)沒有提高，只能回國(guó)。審批嚴(yán)格簽證率上升在今年的國(guó)際教育巡回展上，一改往年的低調(diào)，30多所日本大學(xué)集體亮相陣容可謂豪華，其中一流大學(xué)幾乎占到了三分之二。盡管這些一流的日本大學(xué)做出了積極融入國(guó)際教育競(jìng)爭(zhēng)的姿態(tài)，但并沒有降低招生的條件，以“寧缺勿濫”的原則招收優(yōu)秀學(xué)生仍是他們招生的主導(dǎo)思想。對(duì)日本來講，從語(yǔ)言教育開始在世界上宣傳普及本國(guó)文化教育，為經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的跟進(jìn)先行造勢(shì)，是他們的重要戰(zhàn)略。中曾根時(shí)代推出10萬(wàn)留學(xué)生計(jì)劃，現(xiàn)在早已超出這個(gè)數(shù)字。最近日本又推出100萬(wàn)留學(xué)生計(jì)劃，為越來越多的人接受日本式的教育創(chuàng)造機(jī)會(huì)。在上世紀(jì)80年代末至90年代初的留日熱潮，后來由于日本泡沫經(jīng)濟(jì)的破滅和由留學(xué)生引起的問題加重，使得留學(xué)審批變得越來越嚴(yán)格，對(duì)留學(xué)生自身的素質(zhì)要求也越來越高，其結(jié)果是赴日留學(xué)一度變得有些困難。但據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析，實(shí)際上簽證率變得相對(duì)有所保證了。因?yàn)槊恳粋€(gè)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)、包括日本的各個(gè)學(xué)校（語(yǔ)言學(xué)校、短大、大學(xué)、研究生院）在接受學(xué)生報(bào)名時(shí)對(duì)材料的審查嚴(yán)格了，門檻的增高提高了學(xué)生的質(zhì)量，一旦申請(qǐng)資料被接受，基本上就有可能拿到簽證。當(dāng)然，家庭背景和支付能力也是簽證時(shí)要考慮的因素。日本教育部門最新統(tǒng)計(jì)資料顯示，截至2007年5月，在日留學(xué)生人數(shù)已接近11.8萬(wàn)人，其中中國(guó)留學(xué)生以7.4萬(wàn)人位居榜首。來自日本駐華使館2007年7月的簽證率顯示，中國(guó)內(nèi)地的學(xué)生簽證率已經(jīng)上升至80％左右。在目前經(jīng)教育部審批的398家留學(xué)中介機(jī)構(gòu)中,近一半的中介有辦理去日本留學(xué)的業(yè)務(wù)。據(jù)教育部國(guó)際合作與交流司司長(zhǎng)助理張寧介紹，日本的學(xué)?，F(xiàn)在還沒有上教育部的監(jiān)管網(wǎng)，但據(jù)說已經(jīng)基本制定了一個(gè)名單,包括日本兩年制的短期學(xué)校399所、三年制的專門學(xué)校61所、四年制的大學(xué)733所，基本覆蓋了日本有質(zhì)量保證的學(xué)校。招收海外生源的獎(jiǎng)學(xué)金政策留學(xué)日本一直被認(rèn)為花費(fèi)較高，在2007中國(guó)國(guó)際教育展上，有日本學(xué)校專門制作了一張“中國(guó)學(xué)生赴日可申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金”說明表，其中包括9項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，可為學(xué)生提供每月9萬(wàn)至18萬(wàn)日元的資助。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在日本留學(xué)每月平均花費(fèi)約為13.6萬(wàn)日元。獎(jiǎng)學(xué)金歷來是吸引優(yōu)秀學(xué)生的一個(gè)重要手段。隨著國(guó)與國(guó)之間、校與校之間海外生源競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，獎(jiǎng)學(xué)金成為招收海外生源的一個(gè)宣傳手段。在日本政府的留學(xué)政策中，獎(jiǎng)學(xué)金政策是大力吸引亞洲，尤其是中國(guó)的優(yōu)秀留學(xué)生的重要措施之一。他們預(yù)計(jì)將進(jìn)一步增加獎(jiǎng)學(xué)金名額，以鼓勵(lì)外國(guó)學(xué)生到日本讀書。日本文部科學(xué)省學(xué)生支援課留學(xué)生交流室室長(zhǎng)池田輝司透露，公費(fèi)留學(xué)生可以獲得每年130萬(wàn)日元（約合人民幣8.45萬(wàn)元）的獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀的自費(fèi)生可以每月拿到5萬(wàn)日元（約合人民幣3千多）的補(bǔ)助。但是，公費(fèi)學(xué)生所占比例不大，在7萬(wàn)多名中國(guó)留學(xué)生中，僅有1696人屬于公費(fèi)留學(xué)。此外，除了日本政府文部省獎(jiǎng)學(xué)金等國(guó)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金外，還有校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金和很多企業(yè)團(tuán)體設(shè)置的民間獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金可支持留學(xué)生所需要全部費(fèi)用的很少，大多是只負(fù)擔(dān)生活費(fèi)，學(xué)費(fèi)的一部分。一般來說，獎(jiǎng)學(xué)金只針對(duì)大學(xué)以上的學(xué)生和研究人員。能否得到獎(jiǎng)學(xué)金，要通過書面資料審查，通過專門領(lǐng)域知識(shí)和語(yǔ)言等的筆試，面試審查等考試來決定?？春昧羧盏木蜆I(yè)機(jī)會(huì)在研討會(huì)上，中國(guó)日語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)修剛直接切入到留學(xué)生回國(guó)后最關(guān)心的就業(yè)問題。他認(rèn)為中國(guó)的日語(yǔ)教育進(jìn)入到一個(gè)新的階段以后,要充分考慮到就業(yè)這個(gè)問題。日語(yǔ)教學(xué)也要重視文化和文化理解方面的教育，要教授一些日本文化方面的知識(shí)，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。從日本媒體傳出的消息說，為了更好地吸引優(yōu)秀留學(xué)生，鼓勵(lì)在日本完成學(xué)業(yè)后有志在日本創(chuàng)業(yè)留學(xué)生，日本政府?dāng)M增設(shè)“創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備簽證”。在留時(shí)間最長(zhǎng)期間可達(dá)到180天。該政策預(yù)計(jì)今年內(nèi)得以實(shí)施。除此之外，原本在留資格為“投資、經(jīng)營(yíng)”最長(zhǎng)3年期限的簽證也有望在2009年后調(diào)整至5年。日本出生人口年年下降，高齡社會(huì)日益加劇。國(guó)家發(fā)展所必需的勞動(dòng)人口得不到保障，所以引進(jìn)人才勢(shì)在必行。這也為留學(xué)生留在日本就業(yè)提供更多機(jī)會(huì)。日本的川崎市曾對(duì)居住在東京周邊的包括700名留學(xué)生、勞動(dòng)者及經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行了“亞洲創(chuàng)業(yè)家預(yù)備軍的實(shí)態(tài)調(diào)查”。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示：現(xiàn)在想馬上創(chuàng)業(yè)、畢業(yè)后想馬上創(chuàng)業(yè)或一段時(shí)間就業(yè)后想自主創(chuàng)業(yè)的所謂“創(chuàng)業(yè)預(yù)備軍”中，留學(xué)生比例占到了67%，頗為引人注目。在日本，相對(duì)完善的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，吸引了大量日本人創(chuàng)辦自己的企業(yè)。為數(shù)眾多的日本中小企業(yè)，為日本經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。留學(xué)生在日創(chuàng)業(yè)具體審核，一般需要有畢業(yè)或完成學(xué)業(yè)大學(xué)的推薦，在此基礎(chǔ)上充分把握創(chuàng)業(yè)活動(dòng)并進(jìn)行有效管理。專家表示，近期種種跡象表明日本已開始以一種前所未有的姿態(tài)積極參與對(duì)國(guó)際優(yōu)秀人才的競(jìng)爭(zhēng)。這項(xiàng)政策一旦出臺(tái)，必將使日本留學(xué)更具魅力。另?yè)?jù)日本《讀賣新聞》報(bào)道，2008年3月日本企業(yè)預(yù)定招收應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生比例，將比16年前的1992年增長(zhǎng)2.14倍，預(yù)計(jì)招聘總?cè)藬?shù)將達(dá)到93.3萬(wàn)人。在日本，企業(yè)每年招聘新人人數(shù)比例是反映經(jīng)濟(jì)景氣的晴雨表，上面提到的數(shù)據(jù)足以反映出日本經(jīng)濟(jì)的持續(xù)景氣。對(duì)于留日的中國(guó)學(xué)生來講，中日間貿(mào)易的迅猛發(fā)展，日本企業(yè)的整體錄用新人比例的提高對(duì)留學(xué)生來講無(wú)疑是一次難得的機(jī)會(huì)。盡管如此，日本企業(yè)并不會(huì)降低自己的錄人才用標(biāo)準(zhǔn)，那些畢業(yè)后打算在日本公司就職的應(yīng)屆畢業(yè)生并不能夠一味地樂觀。留日教育學(xué)碩士陳小牧表示：真誠(chéng)地希望所有在日學(xué)習(xí)或即將赴日留學(xué)的學(xué)生能夠努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所長(zhǎng)，在未來的職場(chǎng)中找到自己的位置。同樣，中日兩國(guó)貿(mào)易的發(fā)展和文化的頻繁交流，也為留日人才在中國(guó)就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。就讀于日本明治大學(xué)，即將回國(guó)工作的江宏偉表示，中國(guó)正處在發(fā)展階段，機(jī)會(huì)很多，工資雖比日本少一截，但物價(jià)便宜，工作后也有發(fā)展，因而他選擇回國(guó)工作。他說，他的一些同學(xué)朋友在國(guó)內(nèi)發(fā)展得都不錯(cuò)，這更給他增加了早回國(guó)早發(fā)展的決心。總之，有能力去日本留學(xué)，無(wú)論從留學(xué)者本人自身的完善，還是對(duì)未來的發(fā)展都是有益的一件事。從中國(guó)和日本目前及長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來看，留日學(xué)生的未來會(huì)越來越好。一般到日本留學(xué)有什么前途。1、如果留學(xué)生畢業(yè)后希望留在去日本留學(xué)不可忽視的就業(yè)前景日本就業(yè)，現(xiàn)在這樣的機(jī)會(huì)也越來越大。首先，因?yàn)槿毡旧鐣?huì)存在普遍的“少子高齡化”現(xiàn)象，年輕的夫妻不愿意生孩子，造成了社會(huì)上年輕勞動(dòng)力的嚴(yán)重不足。
其次，日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展因大地震受到了重創(chuàng)，在地震前日本就出現(xiàn)了“人才荒”這一現(xiàn)象，而現(xiàn)在日本更是迫切急需震后重建的人才。非常需要留學(xué)生這樣的年輕生力軍進(jìn)入，所以學(xué)好日語(yǔ)，適應(yīng)日本社會(huì)風(fēng)俗，就業(yè)機(jī)會(huì)就會(huì)大大增加。
2、出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)文化知識(shí)當(dāng)然是最重要的，但是在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要適應(yīng)日本社會(huì)，才能讓學(xué)習(xí)變得更輕松，生活變得更有樂趣。通過打工(勤工儉學(xué))的機(jī)會(huì)不僅可以了解日本的文化風(fēng)俗，也極大減輕了家庭負(fù)擔(dān)。獨(dú)立生活，與人相處這些重要的素質(zhì)，對(duì)獨(dú)生子女家庭的孩子來說，也非常重要。經(jīng)歷這些，對(duì)將來的工作是非常有幫助的。
3、日本留學(xué)，不僅是計(jì)算機(jī)，經(jīng)濟(jì)，動(dòng)漫等幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生所熱衷的專業(yè)，其實(shí)有助于今后的工作發(fā)展的專業(yè)有很多。另外，擇業(yè)須有前瞻性，一些在中國(guó)被看成是“所謂”的冷門專業(yè)，也許正是今后若干年急需人才的行業(yè)。比如：隨著中國(guó)老齡社會(huì)的到來，有志于從事民政行業(yè)的你，不妨到日本學(xué)習(xí)福祉等相關(guān)專業(yè)。
4、不管你選擇什么專業(yè)，什么學(xué)校，只要你在日本生活過，了解日本文化，再有一定在日本的工作經(jīng)歷，特別是有在日本大企業(yè)工作的工作經(jīng)驗(yàn)。那么今后，無(wú)論你是否回國(guó)，或是轉(zhuǎn)到其他國(guó)家，還是最終留在日本，都能對(duì)你的人生選擇有所幫助，對(duì)你的事業(yè)發(fā)展有所幫助。日本東京大學(xué)研究生回國(guó)內(nèi)前景留學(xué)研究生前景很好。
東京大學(xué)誕生于1877年，由“東京開成學(xué)?！迸c“東京醫(yī)學(xué)?！痹诿髦尉S新期間合并改制而成，初設(shè)法學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)四個(gè)學(xué)部和一所大學(xué)預(yù)備學(xué)校，是日本第一所國(guó)立綜合性大學(xué)，其部分科系最早可以溯源到靈元天皇時(shí)期；學(xué)校于1886年更名為“帝國(guó)大學(xué)”，這也是日本建立的第一所帝國(guó)大學(xué)；1897年，其易名為“東京帝國(guó)大學(xué)”；二戰(zhàn)后的1947年9月，正式定名為“東京大學(xué)”，很有名的大學(xué)，就業(yè)前景很好。
努力提升學(xué)歷，選擇的機(jī)會(huì)就很大。留學(xué)日本有哪些就業(yè)前景較好的專業(yè)？動(dòng)漫專業(yè)
就業(yè)前景：傳統(tǒng)的動(dòng)畫制作，漫畫以及網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫，網(wǎng)絡(luò)游戲等行業(yè)。動(dòng)漫專業(yè)是興趣與現(xiàn)實(shí)工作相結(jié)合的完美選擇。
服裝設(shè)計(jì)
就業(yè)前景：從事服裝設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、服裝營(yíng)銷等行業(yè)。喜愛服裝并且有敏銳的時(shí)尚嗅覺的同學(xué)可以考慮。
影視傳媒
就業(yè)前景：中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民數(shù)量已躍居世界第一。廣告收入增長(zhǎng)，急速增加的需求量帶來了巨大的就業(yè)機(jī)會(huì)。留學(xué)回國(guó)后可廣泛從事新聞媒體機(jī)構(gòu)、廣播公司以及廣告與文化經(jīng)濟(jì)活動(dòng)策劃等工作。
經(jīng)濟(jì)專業(yè)
就業(yè)前景：該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向很廣，比如經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)分析人員、對(duì)外貿(mào)易人員、市場(chǎng)營(yíng)銷人員、管理類人員，以及銀行、保險(xiǎn)業(yè)相關(guān)的各種公司、企事業(yè)單位。
IT與機(jī)械制造就業(yè)前景：IT行業(yè)，機(jī)械工程及自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的工作。
汽車制造
就業(yè)前景：現(xiàn)代化的汽車制造行業(yè)，技術(shù)含量高，維修方法規(guī)范，設(shè)備智能，自動(dòng)化。汽車制造，維修也使得“藍(lán)領(lǐng)一族”成為各大汽車公司之間炙手可熱的“高薪一族”。
環(huán)境專業(yè)
就業(yè)前景：可就職于政府的環(huán)境規(guī)劃部門，環(huán)境資源咨詢公司，或者到一些化學(xué)、制造工程、采礦、是有等領(lǐng)域的公司中擔(dān)任環(huán)境專業(yè)人員或工程師。
機(jī)器人科學(xué)
就業(yè)前景：機(jī)器人科學(xué)領(lǐng)域人才供不應(yīng)求，該專業(yè)畢業(yè)生不論是在日本還是中國(guó)都會(huì)是稀缺人才，可就職于高科技研發(fā)領(lǐng)域。
生物技術(shù)
就業(yè)前景：未來可以在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，還能是工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級(jí)專門人才。日本留學(xué)容易就業(yè)的專業(yè)有哪些？日本留學(xué)哪個(gè)學(xué)校好找工作？日本留學(xué)容易就業(yè)的專業(yè)有哪些？
一、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)
專業(yè)課程：經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)院是日本出國(guó)留學(xué)受大家喜愛技術(shù)專業(yè)之一，以其就業(yè)面普遍，變成了留學(xué)人員挑選最熱門的。尤其是一些日文專業(yè)的學(xué)生，大學(xué)本科專業(yè)在任職上來講較劣勢(shì)，非常容易就業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就成為大伙兒轉(zhuǎn)專業(yè)的總體目標(biāo)。
就業(yè)方向及市場(chǎng)前景：該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向較廣，如經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析預(yù)測(cè)工作人員、出口貿(mào)易工作人員、市場(chǎng)營(yíng)銷人員、管理類專業(yè)工作人員，及其金融機(jī)構(gòu)、商業(yè)保險(xiǎn)有關(guān)的各種各樣企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位。
二、工學(xué)類技術(shù)專業(yè)
專業(yè)課程：工學(xué)專業(yè)是工程學(xué)科總稱，包含的很廣泛，比如儀表設(shè)備、動(dòng)力工程、海洋技術(shù)、輕工業(yè)、紡織品、航天航空、結(jié)構(gòu)力學(xué)、電子計(jì)算機(jī)等。日本的理工科相當(dāng)不錯(cuò)，東京大學(xué)，東京工業(yè)大學(xué)的理工科當(dāng)今世界都是占有一席之地。
就業(yè)方向及市場(chǎng)前景：依據(jù)工學(xué)專業(yè)具體的專業(yè)方向，畢業(yè)生工作就業(yè)范圍比較廣，智能化汽車制造業(yè)，航空航天工程科學(xué)研究，電子信息技術(shù)，工業(yè)制造業(yè)等，都是非常好就業(yè)技術(shù)性職位。
三、傳媒類專業(yè)
專業(yè)課程：日本是一個(gè)大眾傳播媒介十分發(fā)達(dá)我國(guó)，其各項(xiàng)指標(biāo)不但在亞洲處在名列前茅影響力，便是在世界范圍內(nèi)都是屈指可數(shù)的。傳播學(xué)專業(yè)的專業(yè)方向涉及到有線數(shù)字電視、多媒體系統(tǒng)、廣告學(xué)專業(yè)等新興文化傳媒行業(yè)。
就業(yè)方向及市場(chǎng)前景：傳播學(xué)專業(yè)的專業(yè)方向也是非常廣泛，針對(duì)不同的專業(yè)方向，學(xué)生們畢業(yè)之后能從事新聞出版社、電視廣播的新聞工作、拍攝、數(shù)碼科技編寫、互動(dòng)小游戲設(shè)計(jì)方案、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案、廣告宣傳與文化經(jīng)濟(jì)策劃活動(dòng)等相關(guān)工作，發(fā)展前景都是很不錯(cuò)的。
四、車輛工程專業(yè)
專業(yè)課程：車輛工程專業(yè)是研究車輛、大拖拉機(jī)、鐵路車輛、軍用裝備及其它工程車輛等陸地挪動(dòng)機(jī)械基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)與生產(chǎn)技術(shù)的工程設(shè)計(jì)行業(yè)。日本在汽車業(yè)層面挺有自己的優(yōu)勢(shì)，而且在這方面的塑造注重實(shí)踐，非常適合有關(guān)專業(yè)的學(xué)生們挑選。
日本留學(xué)哪個(gè)學(xué)校好找工作？東京大學(xué)
東京大學(xué)坐落于日本，其顧主信譽(yù)單項(xiàng)工程指標(biāo)值位列韓日第1名，世界第10名，評(píng)分99.6分。華大2022QS全球大學(xué)排名乃為全球并排第23名。東京大學(xué)為他們提供與活躍于各行各業(yè)前線的OB/OG（即同學(xué)）交流的機(jī)遇，院校還會(huì)方案行業(yè)分析主題活動(dòng)并舉行應(yīng)聘求職討論會(huì)，并且還有更專業(yè)的置業(yè)顧問給予職業(yè)咨詢。院校給予就職活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)詳細(xì)介紹，包含應(yīng)聘求職步驟、就職活動(dòng)防范措施、就業(yè)機(jī)會(huì)提示等。
京都大學(xué)
顧主信譽(yù)排行韓日第2的學(xué)校屬于日本的京都大學(xué)，其顧主信譽(yù)單項(xiàng)工程指標(biāo)值評(píng)分97.8分，位列世界第20名。該學(xué)校在2022QS世界大學(xué)排行中位列世界第33名。
京都大學(xué)設(shè)置權(quán)限職業(yè)支援室以獲取所有信息和資料，主要包括職位空缺和畢業(yè)生名單等以適用學(xué)生的職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。與此同時(shí)，職業(yè)支援室的專職輔導(dǎo)員將對(duì)有關(guān)應(yīng)聘求職問題、咨詢和面試技巧培訓(xùn)等作出回應(yīng)。除此之外，院校還會(huì)以“京都大學(xué)就業(yè)論壇”名義，每一年舉行三次校園內(nèi)聯(lián)合公司答疑會(huì)。
首爾大學(xué)
首爾大學(xué)是顧主信譽(yù)排行韓日第3的大學(xué)，坐落于韓國(guó)，該單項(xiàng)工程指標(biāo)值位列世界第27名，評(píng)分96.5分。但在2022QS世界大學(xué)排行中，首爾大學(xué)位列第36名。
首爾大學(xué)職業(yè)發(fā)展中心（CDC）經(jīng)營(yíng)各種各樣職業(yè)發(fā)展計(jì)劃與服務(wù)。最先，院校設(shè)立了崗位相關(guān)課程，包含職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和全球見習(xí)。除此之外，該學(xué)校還會(huì)給予一對(duì)一的本人職業(yè)咨詢，學(xué)生們可以和更專業(yè)的置業(yè)顧問探討他的職業(yè)問題。此外，也有本人職業(yè)測(cè)試，引導(dǎo)學(xué)生客觀地掌握自己的性格和職業(yè)價(jià)值觀。