云南師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)怎么樣?


云南師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量如何?這是很多畢業(yè)后想要報(bào)考學(xué)校該專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都很想要知道的問(wèn)題,這里,老師就學(xué)校的這一專(zhuān)業(yè)的一些信息做了如下的介紹,希望能對(duì)同學(xué)們選擇專(zhuān)業(yè)有所幫助。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)   英語(yǔ)  
專(zhuān)業(yè)熱度   76  
所在地域   云南 昆明  
學(xué)校名稱(chēng)   云南師范大學(xué)  
招生對(duì)象   初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)  

云南師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)怎么樣?

學(xué)校地址   昆明市一二一大街298號(hào)  
本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)中排名500,地區(qū)排名223。  

云南師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)怎么樣?

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)(文理兼招)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)分師范(英語(yǔ)教育)和非師范(旅游英語(yǔ))兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。
課程設(shè)置分理論課和實(shí)踐課兩大類(lèi)。
理論課包括語(yǔ)言學(xué)、詞匯學(xué)等;實(shí)踐課包括綜合英語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)、寫(xiě)作、語(yǔ)法和語(yǔ)音實(shí)踐等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言技能的全面訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力。
畢業(yè)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
師范方向(英語(yǔ)教育)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯技能及一定教學(xué)科研能力的英語(yǔ)教師。
通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程、教育理論課程以及教育實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié),使學(xué)生形成良好的教師素養(yǎng),獲得從事英語(yǔ)教學(xué)、英語(yǔ)教育研究的基本能力,具備在中等學(xué)校或基礎(chǔ)教育系統(tǒng)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)和研究的能力。
非師范方向(旅游英語(yǔ))培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯技能,同時(shí)熟悉旅游業(yè)務(wù),具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力的英語(yǔ)導(dǎo)游及旅游翻譯人才。
云南師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)怎么樣?

通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程、旅游專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論課以及相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生具備英語(yǔ)導(dǎo)游和涉外翻譯的跨文化交際能力。
英語(yǔ)(非師范,英泰雙語(yǔ),文理兼招)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)和扎實(shí)泰國(guó)語(yǔ)基礎(chǔ)的高素質(zhì)復(fù)語(yǔ)人才,掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言,文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí)。
在第一專(zhuān)業(yè)“英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)”通識(shí)教育和學(xué)科基礎(chǔ)教育平臺(tái)課程基礎(chǔ)上完成第二專(zhuān)業(yè)“泰國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)”的學(xué)習(xí)。
非師范本科專(zhuān)業(yè),學(xué)制五年,畢業(yè)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
人才培養(yǎng)模式為“3+1+1”,其中第四年在泰國(guó)學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)-泰國(guó)語(yǔ)五年制雙語(yǔ)雙專(zhuān)業(yè)核心課程由通識(shí)課程(必修和選修)、專(zhuān)業(yè)課程(必修和選修)兩部分構(gòu)成,學(xué)生將系統(tǒng)地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,具有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯技能,以及較強(qiáng)的實(shí)踐能力、語(yǔ)言運(yùn)用能力和跨文化交際能力,能夠用英語(yǔ)和泰語(yǔ)從事教育、外事、經(jīng)貿(mào)、文化交流、翻譯、旅游等領(lǐng)域工作。
英語(yǔ)(非師范,英越雙語(yǔ),文理兼招)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)和扎實(shí)越南語(yǔ)基礎(chǔ)的高素質(zhì)復(fù)語(yǔ)人才,掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言,文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí)。
在第一專(zhuān)業(yè)“英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)”通識(shí)教育和學(xué)科基礎(chǔ)教育平臺(tái)課程基礎(chǔ)上完成第二專(zhuān)業(yè)“越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)”的學(xué)習(xí)。
非師范本科專(zhuān)業(yè),學(xué)制五年,畢業(yè)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
人才培養(yǎng)模式為“3+1+1”,其中第四年在越南學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)-越南語(yǔ)五年制雙語(yǔ)雙專(zhuān)業(yè)核心課程由通識(shí)課程(必修和選修)、專(zhuān)業(yè)課程(必修和選修)兩部分構(gòu)成,學(xué)生將系統(tǒng)地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,具有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯技能,以及較強(qiáng)的實(shí)踐能力、語(yǔ)言運(yùn)用能力和跨文化交際能力,能夠用英語(yǔ)和越南語(yǔ)從事教育、外事、經(jīng)貿(mào)、文化交流、翻譯、旅游等領(lǐng)域工作。
英語(yǔ)(非師范,英緬雙語(yǔ),文理兼招)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)和扎實(shí)緬甸語(yǔ)基礎(chǔ)的高素質(zhì)復(fù)語(yǔ)人才,掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言,文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí)。
在第一專(zhuān)業(yè)“英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)”通識(shí)教育和學(xué)科基礎(chǔ)教育平臺(tái)課程基礎(chǔ)上完成第二專(zhuān)業(yè)“緬甸語(yǔ)專(zhuān)業(yè)”的學(xué)習(xí)。
非師范本科專(zhuān)業(yè),學(xué)制五年,畢業(yè)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
人才培養(yǎng)模式為“3+1+1”,其中第四年在緬甸學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)-緬甸語(yǔ)五年制雙語(yǔ)雙專(zhuān)業(yè)核心課程由通識(shí)課程(必修和選修)、專(zhuān)業(yè)課程(必修和選修)兩部分構(gòu)成,學(xué)生將系統(tǒng)地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,具有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯技能,以及較強(qiáng)的實(shí)踐能力、語(yǔ)言運(yùn)用能力和跨文化交際能力,能夠用英語(yǔ)和緬甸語(yǔ)從事教育、外事、經(jīng)貿(mào)、文化交流、翻譯、旅游等領(lǐng)域工作。

云南師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)怎么樣?針對(duì)這一問(wèn)題,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,針對(duì)不同的學(xué)生,也不能說(shuō)一定好或者不好,選的維度很多,同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,或者是想清楚自己讀了這一專(zhuān)業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,再進(jìn)行理性的選擇。

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