蘇步青的故事是怎樣的？
蘇步青1902年9月出生在浙江省平陽縣的一個山村里。雖然家境清貧，可他父母省吃儉用，拼死拼活也要供他上學(xué)。他在讀初中時，對數(shù)學(xué)并不感興趣，覺得數(shù)學(xué)太簡單，一學(xué)就懂?？闪浚髞淼囊惶脭?shù)學(xué)課影響了他一生的道路。那是蘇步青上初三時，他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學(xué)歸來的教數(shù)學(xué)課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數(shù)學(xué)，而是講故事。他說：“當(dāng)今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學(xué)，發(fā)展實業(yè)，救亡圖存，在此一舉?！煜屡d亡，匹夫有責(zé)’，在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任”。他旁征博引，講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的開路先鋒，為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)?！碧K步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。楊老師的課深深地打動了他，給他的思想注入了新的興奮劑。讀書，不僅為了擺脫個人困境，而是要拯救中國廣大的苦難民眾；讀書，不僅是為了個人找出路，而是為中華民族求新生。當(dāng)天晚上，蘇步青輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)，并從此立下了。讀書不忘救國，救國不忘讀書”的座右銘。一迷上數(shù)學(xué)，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，蘇步青只知道讀書、思考、解題，演算，4年中演算了上萬道數(shù)學(xué)習(xí)題，現(xiàn)在溫州一中(即當(dāng)時省立十中)還珍藏著蘇步青一本幾何練習(xí)薄，用毛筆書寫，工工整整。中學(xué)畢業(yè)時，蘇步青門門功課都在90分以上。17歲時，蘇步青赴日留學(xué)，并以第一名的成績考取東京高等工業(yè)學(xué)校，在那里他如饑似渴地學(xué)習(xí)著。為國爭光的信念驅(qū)使蘇步青較早地進(jìn)入了數(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域，在完成學(xué)業(yè)的同時，寫了30多篇論文，在微分幾何方面取得令人矚目的成果，并于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。獲得博士之前，蘇步青已在日本帝國大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)講師，正當(dāng)日本一個大學(xué)準(zhǔn)備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時，蘇步青卻決定回國，回到撫育他成長的祖任教?；氐秸愦笕谓淌诘奶K步青，生活十分艱苦。面對困境，蘇步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因為我選擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路啊!”這就是老一輩數(shù)學(xué)家那顆愛國的赤子之心。
在該系三年就學(xué)期間，蘇步青寫出第一篇數(shù)學(xué)論文----《關(guān)于費開特的一個定理的注記》，發(fā)表在日本學(xué)士院紀(jì)要上。因為學(xué)生的論文一向沒有發(fā)表在這種刊物上的，況且作者又是一位年輕的中國學(xué)生，當(dāng)時引起了很大的反響。1931年1月，根據(jù)日本國學(xué)術(shù)委員會的指示，蘇步青把自己那幾年獲得的研究成果，寫成200多頁申請博士學(xué)位的論文，提交學(xué)術(shù)委員會評審，2月底，蘇步青的論文通過答辯，獲得了日本理學(xué)博士學(xué)位，蘇步青從1928年到1948年所撰寫的41篇仿射微分幾何和射影微分幾何方面的研究論文，陸續(xù)發(fā)表在日本、英國、美國、意大利的數(shù)學(xué)刊物上，“自成一家言”（參照《日本數(shù)學(xué)近百年史》第一卷，1983年），國際數(shù)學(xué)界稱蘇步青是“東方國度上升起的燦爛的數(shù)學(xué)明星”。
在讀初中的時候，蘇步青憑著自己的天資聰明、勤學(xué)好問，成績一直非常好，但對數(shù)學(xué)還沒什么興趣，因為他覺得數(shù)學(xué)太簡單，一學(xué)就懂。在浙江省立十中念初三時，學(xué)校來了一位教數(shù)學(xué)的老師，這位老師是很出眾的，所以聽說他能來上數(shù)學(xué)課，蘇步青也稍微地提起了一點興趣。
“……”上課鈴響了，從門外走進(jìn)一位身材瘦高、穿白色西裝的年輕人，他的臉色很白，棱角很分明，眉宇間透著一股英氣。這樣年輕還穿西裝的老師真是罕見，一進(jìn)門便引起班里的一片嘩然。
走上講臺，楊老師表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜，把課本向桌上一摔，說了聲：“同學(xué)們，我姓楊，大家今天不用擔(dān)心還沒課本而被老師罵了，因此今天我們不講課本，我們要講國家!”他講話的聲音不算大，但每個字都像晶亮的子彈射進(jìn)每個人的心房。
于是下面又是一陣騷動，沒精打采的蘇步青也亮起了精神。楊老師接著說：“當(dāng)今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想要蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學(xué)，發(fā)展實業(yè)，救亡圖存，在此一舉。天下興亡，匹夫有責(zé)。
在座的每一位同學(xué)都該負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任?！彼哉鞑┮S后又講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用，為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)……”
這一堂課使蘇步青明白了數(shù)學(xué)的真正意義和自己身上肩負(fù)的歷史責(zé)任，就是這節(jié)課影響了他一生的道路，把他引入了神秘的數(shù)學(xué)王國。
從那以后，在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)，并從此立下了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”的座右銘。功夫不負(fù)有心人，蘇步青在數(shù)學(xué)上漸漸地嶄露了頭角。
17歲時，蘇步青赴日留學(xué)，并以第一名的成績考取東京高等工業(yè)學(xué)校，在學(xué)校他如饑似渴地學(xué)習(xí)著。為國爭光的信念驅(qū)使蘇步青較早地進(jìn)入了數(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域，在完成學(xué)業(yè)的同時，寫了30多篇論文，在微積幾何方面取得了令人矚目的成果，并于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。
獲得博士之前，蘇步青已在日本帝國大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)講師，正當(dāng)日本一個大學(xué)準(zhǔn)備聘他去優(yōu)厚的待遇當(dāng)副教授時，蘇步青卻決定回國，回到撫育他成長的祖國任教。
回到浙大任教授的蘇步青，生活十分艱苦。面對困境，蘇步青的回答是：“吃苦算得了什么，我心甘情愿，因為我選擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路啊!”
擴展資料
人物評價
蘇步青將自己的畢生精力無私地奉獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才，包括多名中國科學(xué)院院士，不愧為一代數(shù)學(xué)宗師，深受人們、包括很多國際友人的崇敬和愛戴。
蘇步青同志是蜚聲海內(nèi)外的杰出數(shù)學(xué)家和具有崇高師德的教育家，他堅持科研與教學(xué)相結(jié)合，十分注重教書育人，把自己的畢生精力無私地奉獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)了一代又一代數(shù)學(xué)人才。
蘇步青一生教書育人，為祖國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才，呈現(xiàn)出良好的蘇步青效應(yīng)。蘇步青取得的杰出成就，是數(shù)學(xué)界和教育界的驕傲。
參考資料來源：百度百科-蘇步青
數(shù)學(xué)家蘇步青到過哪個國家留學(xué)去過日本留學(xué)。蘇步青（1902.9.23～2003.3.17），原名蘇尚龍，著名數(shù)學(xué)家，共產(chǎn)黨員，浙江省平陽縣人。1919年6月，以優(yōu)異的成績從浙江省立第十中學(xué)（今溫州中學(xué)）畢業(yè)后，赴日本留學(xué)。1927年畢業(yè)于日本東北帝國大學(xué)數(shù)學(xué)系，后入該校研究生院，1931年畢業(yè)獲理學(xué)博士學(xué)位，同一年3月應(yīng)著名數(shù)學(xué)家陳建功之約，載著日本東北帝國大學(xué)的理學(xué)博士榮譽回國，受聘于國立浙江大學(xué)，先后任數(shù)學(xué)系副教授、教授、系主任、訓(xùn)導(dǎo)長和教務(wù)長。其間，他創(chuàng)立了“微分幾何學(xué)派”。蘇步青的故事1962年12月22日印度發(fā)行弓一張紀(jì)念郵票。這張郵票是為紀(jì)念印度的
「國寶」錫里尼哇沙?拉瑪奴江（Srinivasa Ramanujan）誕生七十五周年而
發(fā)行的。
拉瑪奴江是一個生於南印度沒落的貧窮婆羅門家庭，沒有受過大學(xué)育，
靠自學(xué)及艱苦鉆研數(shù)學(xué)，后來成為一個聞名國際的數(shù)學(xué)家。
在數(shù)學(xué)家中，以貧窮家庭出身，而且能在沒有研究數(shù)學(xué)的環(huán)境裏，孤獨
的工作，發(fā)現(xiàn)了一些深入的結(jié)果的人是不太多。他到了二十七歲時才獲得真
正數(shù)學(xué)家的教導(dǎo)，他的才華像彗星突然出現(xiàn)長空，耀眼令人側(cè)目?？上У氖?
肺病卻蠶食了他的生命，他在三十三歲時悄然逝去。
他是淡米爾人，生於1887年12月22日，父親是一間布店裏的小職員。小
時候他大部份的時間是在祖母家裏度過。從小他就喜歡思考問題，曾問老師
在天空閃耀的星座的距離，以及地球赤道的長度。在十二歲時始對數(shù)學(xué)發(fā)生
興趣，曾問高班同學(xué)：「什麼是數(shù)學(xué)的最高真理？」當(dāng)時同學(xué)告訴他「畢達(dá)
高拉斯定理」（即中國人稱「商高定理」）是可以作為代表，引起了他對幾
何的興趣。
有一天一個老師講：「三十個果子給三十個人平分，每一個人得到一個
。同樣的十四個果子給十四個人平分，每一個人得一個果子?！箯倪@裏老師
下了結(jié)論：任何數(shù)給自己除得到是一。拉瑪奴江覺得不對，馬上站起來問：
「是否每一個人也得到一個？」這時數(shù)字的奇妙性質(zhì)引起了他的注意，也差
不多在這個時候他對等差，等比級數(shù)的性質(zhì)自己作了研究。
在十三歲時，高班的同學(xué)借給他一本Loney 的〈三角學(xué)〉一書（以,前，
有一些學(xué)校采用此書為高中課，中譯本書名為〈龍氏三角學(xué)〉），他很快把
整夬書的習(xí)題解完。第二年他得到了正弦和余弦函數(shù)的無窮級數(shù)展開式，后
來他才知這是著名的Euler 公式，他心中有點失望，於是把自己結(jié)果的草稿，
偷偷地放到裏的屋梁上。
他十五歲時，朋友借給了他二厚冊英國人卡爾（Carr）寫「純數(shù)的應(yīng)用
數(shù)學(xué)基本結(jié)果大要」一書。這書是寫得相當(dāng)枯燥無味的，羅列了在代數(shù)、微
積分、三角學(xué)和解析幾何的六千個定理和公式。這本書對他來說是本好書，
他自己證明了其中的一些定理，而以后他研究的基礎(chǔ)全是這書給出的。
在1930年他進(jìn)入了家鄉(xiāng)的政府學(xué)院，由於貧窮和入學(xué)試成績優(yōu)越，他獲
得獎學(xué)金，可是在學(xué)院裏他太專心於自己善羑的數(shù)學(xué)，而忽略了其他科目，
結(jié)果年考不及格而失去了獎學(xué)金。在1906年他轉(zhuǎn)到另外一間學(xué)院讀二年級并
參加1907年的「文科第一考試」，。是又失敗了。
在1907年到1910年之間，他住在外面，找不到任何工作，有時替朋友補
習(xí)以換取一些吃的東西。在這段期間，他自己研究魔方陣、連環(huán)分?jǐn)?shù)、超幾
何級數(shù)、橢圓積分及一些數(shù)論問題，他把自己得到的結(jié)果寫在二本記事簿裏
，生活不安定不能使到他對數(shù)學(xué)的愛好減少，一個善良的鄰居老太太，看他
生活困難，幾次在中餐時邀他在家裏吃些東西。
根據(jù)印度的習(xí)俗，他家人在1909年為他安排了婚事，妻子是一個九歲的
女孩。在1910年他是二十三歲了，有了家而且因是長子，必須幫助家一些費
用，他不得不極力尋找工作，后來朋友推薦他去找印度官員拉奧。
拉奧本身是一個有錢的印度官員，也是印度數(shù)學(xué)會的創(chuàng)辦人之一，認(rèn)為
拉瑪奴江不適合做其他工作，很難介紹工作給柋，因此寧愿每個月給他一些
錢，夠他生活不必去工作，而他自己可以作研究。他很賞識拉瑪奴江的數(shù)學(xué)
才能。
接瑪奴江只好接受這些錢，又繼續(xù)他的究工作。每天傍晚時分才在馬德
拉斯(Madras)的海邊散步和朋友聊天作為休息。有一天一個老朋友遇到他,就
對他說：「人們稱贊你有數(shù)學(xué)的天才！」拉瑪奴江聽了笑道：「天才？！請
你看看我的肘吧！」他的肘的皮膚顯得又黑又厚。他解釋他日夜在石板上計
算，用破布來擦掉石板上的字太花時間了，他每幾分鐘就用肘直接擦石板的
字。朋友問他既然要作這麼多計算為甚麼不用紙來寫。拉瑪奴江說他連吃飯
都成問題，那裏有錢去買大量的紙來用，原來接瑪奴江覺得依靠別人生活心
里是很慚愧，已經(jīng)有一個月不去拿錢了。
很幸運拉瑪奴江獲得了獎學(xué)金，在1913年5月開始，他每個月獲得七十
五盧比。不久他的朋友協(xié)助他用英文寫了一封信給英國劍橋大學(xué)的著名數(shù)學(xué)
家哈地球(G.H.Hardy)教授，在這信裏列下了他以前研究得到的一百二十個定
理和公式。
哈地教授看到他的一些結(jié)果，有些是重新發(fā)現(xiàn)一百年前大數(shù)學(xué)家的結(jié)果
，有一些是錯誤，有一些是非常深入困難，經(jīng)過許多波折，拉瑪奴江總算來
到了英國。哈地認(rèn)為要教他現(xiàn)代數(shù)學(xué)，如果照常規(guī)從頭學(xué)起，很可能會對拉
瑪奴江的才能有損害。而他又不能停留在對現(xiàn)代數(shù)學(xué)無知的狀態(tài)。因此哈地
用自己獨特的方法幫助他學(xué)習(xí)，終於拉瑪奴江掌握了較健全的現(xiàn)代分析理論
的知識。比他教給拉瑪奴江的還多。
從1914到1918年拉瑪奴江和教授寫了許多重要的數(shù)學(xué)論文。由於他是個
虔誠的婆羅門教徒，絕對奉行素食主義，在英國生活那段時間，他自己煮自
己的食物，而常常因研究而忘記吃飯，他的身體越來越衰弱，后來常感到身
上有無名的疼痛。
后來才發(fā)現(xiàn)他患上了無法醫(yī)治的肺病。在英國醫(yī)院住了一個時期。哈地
教授講他在病中的一個故事：
有一天哈地乘了一輛出租汽車去看他，這車牌號碼是1729。哈地對拉瑪
奴江講出了這個數(shù)字，看來沒有甚麼意義?？墒抢斉胍幌埋R上回答：
「這是最小的整數(shù)能用二種方法來表示二個整數(shù)的立方的和?！?
(1729=13+123=93+103)
拉瑪奴江被稱為數(shù)學(xué)的預(yù)言家，他死后已經(jīng)有五十四年了，可是他的一
些預(yù)測的結(jié)果，還是目前數(shù)學(xué)家正想法證明的。
他在1920年4月26日死於麻特拉斯，馬德拉斯大學(xué)后來建立了一個高等
數(shù)學(xué)研究所，就用他的名字來命名。而在1974年還準(zhǔn)備在研究所門前為他
矗立一個大理半身像。
如果他英靈有知，或許他會說：「不必替我立像，應(yīng)該求求那些正在餓
死的小孩，他們有許多會是未來的拉瑪奴江！」從放牛娃到數(shù)學(xué)之王，蘇步青為中華之崛起而讀書的科學(xué)家？
細(xì)數(shù)中國數(shù)學(xué)界的耀眼明星，人們會提起苦難難掩芬芳的華羅庚，人們也會贊揚被稱之為數(shù)學(xué)奇才又教子有方的陳景潤?？墒?，還有很多人不知道，在我國數(shù)學(xué)界與教育界，有一位被稱之為“東方數(shù)學(xué)明珠”的數(shù)學(xué)大佬蘇步青。
他的傳奇人生從牛背上苦讀開始，他的求學(xué)之路經(jīng)歷過全班倒數(shù)第一，他的一生真的在踐行著“為中華之崛起而讀書”之理念，他在高等數(shù)學(xué)教育講壇上辛勤耕耘70余載，為中國培養(yǎng)了一大批數(shù)學(xué)棟梁。既然人人都知華羅庚，為何不去了解一下這位數(shù)學(xué)界的大佬蘇步青呢？
蘇步青院士
1902年，蘇步青在浙江平陽出生，蘇家世代務(wù)農(nóng)為生，家中添丁是對于這個農(nóng)家最大的喜訊。蘇步青的父母雖然沒有上過學(xué)，但是，如同所以中國父母一樣，他們也希望有朝一日兒子能夠“平步青云，光宗耀祖”，于是，就給兒子取了“步青”這個名字。
然而，這個家庭實在是太貧窮了，當(dāng)村里的其他孩子都能夠背起書包去學(xué)堂讀書之時，蘇步青的父親交給他的不是一個新書包，而是一根新牛鞭。從此以后，蘇步青就成了村里的放牛娃，別的孩子都在家里看書、寫字，他在小小年紀(jì)便跟著父母割草、放牛，蘇步青6歲以前，他從來沒有踏入學(xué)堂一步。
蘇步青故居
盡管蘇步青沒有機會念書，可是，好學(xué)的他卻經(jīng)常在私塾的窗戶外面聽老師上課。沒有課本，蘇步青硬是憑借自己的聰慧天資，背會了《三字經(jīng)》，知道了四大名著的故事。蘇步青的父親小的時候也上過三年私塾，最終因為家中貧寒才輟學(xué)。
蘇父見自己的兒子每天背誦三字經(jīng)、百家姓，有時候還要跑到私塾外面去偷聽。作為父親的他終于意識到，想要讓孩子出人頭地，就應(yīng)該讓他去念書，而不是像父輩一樣，一生都扎在這片黃土地里。蘇家夫婦勒緊了褲腰帶，整日省吃儉用，將兒子送到了私塾念書。
蘇步青全家福
蘇步青9歲那年，父親為了開闊兒子的眼界，讓他接受更好的學(xué)校教育，將他送到了50里山路以外的溫州平陽縣城念書。這樣一來，蘇家夫婦所要負(fù)擔(dān)的學(xué)費更加昂貴，可是夫妻二人毫無怨言，讓蘇步青從大山里走出去，這是改變兒子命運的唯一方法。
然而，對于從小在私塾念書的蘇步青而言，這所學(xué)校的起點實在是太高了，里面讀書的孩子大多都出身于富貴之家，這些孩子氣焰囂張，成績也比蘇步青更加優(yōu)秀。個子矮小，穿著一身滿是補丁衣服的蘇步青在這樣一群孩子中越發(fā)不起眼，他甚至對于學(xué)習(xí)都失去了樂趣。
上課中的蘇老
在學(xué)校讀書兩年，蘇步青時常逃課去街上溜達(dá)，又或者是待在宿舍里一個人看課外書，這讓他4個學(xué)期的成績都在全班墊底。蘇步青來到這里的第3年，學(xué)校又來了一位新的地理老師。
這位老師發(fā)現(xiàn)了蘇步青身上的問題，他并沒有采取批評的方式教育蘇步青，反而給他講牛頓小時候的故事，告訴他父母為了他上學(xué)所付出的汗水與淚水。蘇步青這才恍然大悟，從此以后，他發(fā)憤圖強，以超過別人10倍的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，僅僅一個學(xué)期，他就坐穩(wěn)了班級第一名的寶座。
蘇步青和他的學(xué)生
在初二以前，蘇步青學(xué)習(xí)的興趣全在文不在理，他能背誦的詩詞歌賦遠(yuǎn)超過同齡的孩子。按照這個愛好，蘇步青成為文科生的概率遠(yuǎn)大于數(shù)學(xué)家。蘇步青今后的人生之所以會發(fā)生巨變，完全是因為學(xué)校聘請了一位去過日本留學(xué)的老師。
這位老師的主教科目為數(shù)學(xué)，他的第一堂課不是以枯燥無味的數(shù)學(xué)理論知識開啟的，數(shù)學(xué)老師給孩子們講述當(dāng)今世界的格局劃分，告訴他的學(xué)生們：在弱肉強食的時代，唯有振興科學(xué)，才能救中華于危難之際，才能趕走列強的洋槍洋炮，下一代年輕人必須學(xué)好數(shù)學(xué)，這樣國家才有未來。
蘇步青銅像
老師的這一番話，讓蘇步青記了一輩子，他徹底的迷上了數(shù)學(xué)，他立志為救國而讀書。蘇步青優(yōu)異的成績，引起了學(xué)校校長洪彥遠(yuǎn)的注意，待他離職之際，校長將這個勤奮好學(xué)的少年叫到辦公室，他向蘇步青表明自己曾經(jīng)前往日本留學(xué)，如果他以后還有前往日本學(xué)習(xí)的意愿，可以尋求自己的幫助。
1917年，蘇步青在這所中學(xué)以第1名的成績畢業(yè)之時，他為了不辜負(fù)自己求學(xué)救國的決心，給曾經(jīng)的老校長寫了一封信，表達(dá)了自己想要出國留學(xué)的意愿。同年7月，蘇步青帶著洪校長的資助資金與囑托，遠(yuǎn)渡日本留學(xué)。
蘇步青與小學(xué)生
在日本求學(xué)的日子極為艱難，初到日本的蘇步青不懂日語，他只用三個月的時間，通過與日本房東日常交流的方式，就初步掌握了日語，并以第1名的成績考入了東京高等工業(yè)學(xué)校電機系。
在這所大學(xué)畢業(yè)，蘇步青又報考了東北帝國大學(xué)數(shù)學(xué)系，憑借著微積分和解析幾何的優(yōu)異成績，蘇步青成為這場考試中唯一被錄取的中國留學(xué)生，從此以后，他堅定的向數(shù)學(xué)巔峰邁進(jìn)。
蘇步青與他的學(xué)生
蘇步青在這所學(xué)校獲得了博士學(xué)位，并且成為了帝國大學(xué)想要高薪聘請的講師，然而，就是這樣一位在日本乃至國際數(shù)學(xué)界都有名的頂尖人才，毅然決然的拒絕了日本的盛情挽留。
雖然闊別祖國12年，蘇步青依然時刻記著自己離開祖國時的志向，蘇步青于1931年回國，那時候正是國內(nèi)局勢動蕩之際，他依然帶著曾經(jīng)的“救國夢”歸來了。學(xué)成歸國之后，蘇步青選擇了在浙江大學(xué)任教。他帶領(lǐng)著浙大的師生們克服了戰(zhàn)爭時期的種種困難，在山洞辦討論班，在防空洞保證研究進(jìn)度，為祖國培養(yǎng)了一大批數(shù)學(xué)人才。
蘇步青在復(fù)旦
1942年，劍橋大學(xué)教授在參觀浙大數(shù)學(xué)系，將浙大譽為“東方劍橋”。1949年，當(dāng)國民黨給蘇步青送來飛往臺灣的飛機票，蘇步青仍然選擇留在了杭州，迎接解放軍入城。此后，他又在復(fù)旦大學(xué)擔(dān)任過校長、副校長、數(shù)學(xué)教授很多個職位。
蘇老就像中國數(shù)學(xué)界的一縷春風(fēng)，為中國數(shù)學(xué)界培養(yǎng)了萬千人才。前不久，據(jù)國際天文學(xué)聯(lián)合會發(fā)布的《小型新通告》中宣布，第297161號小行星，正是以蘇步青的名字來命名的，那顆夜空中的“蘇步青星”，將為中國數(shù)學(xué)人才指亮新的前進(jìn)道路。
誰講述數(shù)學(xué)家蘇步青的故事？數(shù)學(xué)家的故事——蘇步青蘇步青1902年9月出生在浙江省平陽縣的一個山村里。雖然家境清貧，可他父母省吃儉用，拼死拼活也要供他上學(xué)。他在讀初中時，對數(shù)學(xué)并不感興趣，覺得數(shù)學(xué)太簡單，一學(xué)就懂?？闪浚髞淼囊惶脭?shù)學(xué)課影響了他一生的道路。
那是蘇步青上初三時，他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學(xué)歸來的教數(shù)學(xué)課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數(shù)學(xué)，而是講故事。他說：“當(dāng)今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學(xué)，發(fā)展實業(yè)，救亡圖存，在此一舉?！煜屡d亡，匹夫有責(zé)’，在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任。”他旁征博引，講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的開路先鋒，為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)?！碧K步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。
楊老師的課深深地打動了他，給他的思想注入了新的興奮劑。讀書，不僅為了擺脫個人困境，而是要拯救中國廣大的苦難民眾；讀書，不僅是為了個人找出路，而是為中華民族求新生。當(dāng)天晚上，蘇步青輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)，并從此立下了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”的座右銘。一迷上數(shù)學(xué)，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，蘇步青只知道讀書、思考、解題、演算，4年中演算了上萬道數(shù)學(xué)習(xí)題?，F(xiàn)在溫州一中（即當(dāng)時省立十中）還珍藏著蘇步青一本幾何練習(xí)薄，用毛筆書寫，工工整整。中學(xué)畢業(yè)時，蘇步青門門功課都在90分以上。
17歲時，蘇步青赴日留學(xué)，并以第一名的成績考取東京高等工業(yè)學(xué)校，在那里他如饑似渴地學(xué)習(xí)著。為國爭光的信念驅(qū)使蘇步青較早地進(jìn)入了數(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域，在完成學(xué)業(yè)的同時，寫了30多篇論文，在微分幾何方面取得令人矚目的成果，并于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。獲得博士之前，蘇步青已在日本帝國大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)講師，正當(dāng)日本一個大學(xué)準(zhǔn)備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時，蘇步青卻決定回國，回到撫育他成長的祖任教?；氐秸愦笕谓淌诘奶K步青，生活十分艱苦。面對困境，蘇步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因為我選擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路?。 ?
這就是老一輩數(shù)學(xué)家那顆愛國的赤子之心
數(shù)學(xué)家的墓志銘
一些數(shù)學(xué)家生前獻(xiàn)身于數(shù)學(xué)，死后在他們的墓碑上，刻著代表著他們生平業(yè)績的標(biāo)志。
古希臘學(xué)者阿基米德死于進(jìn)攻西西里島的羅馬敵兵之手（死前他還在主：“不要弄壞我的圓”。）后，人們?yōu)榧o(jì)念他便在其墓碑上刻上球內(nèi)切于圓柱的圖形，以紀(jì)念他發(fā)現(xiàn)球的體積和表面積均為其外切圓柱體積和表面積的三分之二。 德國數(shù)學(xué)家高斯在他研究發(fā)現(xiàn)了正十七邊形的尺規(guī)作法后，便放棄原來立志學(xué)文的打算 而獻(xiàn)身于數(shù)學(xué)，以至在數(shù)學(xué)上作出許多重大貢獻(xiàn)。甚至他在遺囑中曾建議為他建造正十七邊形的棱柱為底座的墓碑。
16世紀(jì)德國數(shù)學(xué)家魯?shù)婪?，花了畢生精力，把圓周率算到小數(shù)后35位，后人稱之為魯 道夫數(shù)，他死后別人便把這個數(shù)刻到他的墓碑上。 瑞士數(shù)學(xué)家雅谷·伯努利，生前對螺線（被譽為生命之線）有研究，他死之后，墓碑上 就刻著一條對數(shù)螺線，同時碑文上還寫著：“我雖然改變了，但卻和原來一樣”。這是一句既刻劃螺線性質(zhì)又象征他對數(shù)學(xué)熱愛的雙關(guān)語
祖沖之（公元429-500年）是我國南北朝時期，河北省淶源縣人．他從小就閱讀了許多天文、數(shù)學(xué)方面的書籍，勤奮好學(xué)，刻苦實踐，終于使他成為我國古代杰出的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家．
祖沖之在數(shù)學(xué)上的杰出成就，是關(guān)于圓周率的計算．秦漢以前，人們以"徑一周三"做為圓周率，這就是"古率"．后來發(fā)現(xiàn)古率誤差太大，圓周率應(yīng)是"圓徑一而周三有余"，不過究竟余多少，意見不一．直到三國時期，劉徽提出了計算圓周率的科學(xué)方法--"割圓術(shù)"，用圓內(nèi)接正多邊形的周長來逼近圓周長．劉徽計算到圓內(nèi)接96邊形， 求得π=3.14，并指出，內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)越多，所求得的π值越精確．祖沖之在前人成就的基礎(chǔ)上，經(jīng)過刻苦鉆研，反復(fù)演算，求出π在3.1415926與3.1415927之間．并得出了π分?jǐn)?shù)形式的近似值，取為約率 ，取為密率，其中取六位小數(shù)是3.141929，它是分子分母在1000以內(nèi)最接近π值的分?jǐn)?shù)．祖沖之究竟用什么方法得出這一結(jié)果，現(xiàn)在無從考查．若設(shè)想他按劉徽的"割圓術(shù)"方法去求的話，就要計算到圓內(nèi)接16，384邊形，這需要化費多少時間和付出多么巨大的勞動啊！由此可見他在治學(xué)上的頑強毅力和聰敏才智是令人欽佩的．祖沖之計算得出的密率， 外國數(shù)學(xué)家獲得同樣結(jié)果，已是一千多年以后的事了．為了紀(jì)念祖沖之的杰出貢獻(xiàn)，有些外國數(shù)學(xué)史家建議把π=叫做"祖率"．
祖沖之博覽當(dāng)時的名家經(jīng)典，堅持實事求是，他從親自測量計算的大量資料中對比分析，發(fā)現(xiàn)過去歷法的嚴(yán)重誤差，并勇于改進(jìn)，在他三十三歲時編制成功了《大明歷》，開辟了歷法史的新紀(jì)元．
祖沖之還與他的兒子祖暅（也是我國著名的數(shù)學(xué)家）一起，用巧妙的方法解決了球體體積的計算．他們當(dāng)時采用的一條原理是："冪勢既同，則積不容異．"意即，位于兩平行平面之間的兩個立體，被任一平行于這兩平面的平面所截，如果兩個截面的面積恒相等，則這兩個立體的體積相等．這一原理，在西文被稱為卡瓦列利原理， 但這是在祖氏以后一千多年才由卡氏發(fā)現(xiàn)的．為了紀(jì)念祖氏父子發(fā)現(xiàn)這一原理的重大貢獻(xiàn)，大家也稱這原理為"祖暅原理"．意大利科學(xué)家阿涅澤(Maria Gaetana Agnesi,1718~1799)在自然科學(xué)與哲學(xué)的著作對整個學(xué)術(shù)世界開啟了一扇窗．而她最著名的數(shù)學(xué)作品，《分析講義》，被公認(rèn)是第一部完整的微積分教科書之一。
阿涅澤生于1718年，從小便被認(rèn)為是個天才．在她家里的聚會中，她總是談及有關(guān)邏輯、機械、化學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、礦物學(xué)以及解析幾何等這些廣泛的話題。她在九歲的時候，便為了倡導(dǎo)女性有權(quán)受高等教育，舉行了一場冗長且具有說服力的演說。雖然她是以拉丁文演說，但卻以當(dāng)?shù)氐姆窖曰卮鹋_下的觀眾。11歲時，她已精通了拉丁語、法文、希臘文、德文、希伯來文和西班牙文，當(dāng)然也包括她的母語意大利文。
阿涅澤生性謙虛內(nèi)向。從1738年后，她不愿再參與家中的聚會，轉(zhuǎn)而加入修道會，將其一生奉獻(xiàn)給窮苦貧困的人民。阿涅澤的父親說服她繼續(xù)進(jìn)行她的研究，從此之后，她過著與世隔絕的生活，將自己完全地投入在數(shù)學(xué)的研究里頭。
后來的十四年里，阿涅澤專注在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域里，并寫了些令人贊賞的作品。她的《分析講義》是本超過千頁的精典之作，書中包含了從代數(shù)到微積分和微分方程的原始發(fā)現(xiàn)。由于她的著作，阿涅澤的名字常常與鐘型曲線（又稱"阿涅澤巫婆"，方程為）擺在一起。由于它的數(shù)學(xué)性質(zhì)和其在物理方面的應(yīng)用，此曲線引起了數(shù)學(xué)家研究的興趣。
阿涅澤的書被法國的科學(xué)院稱作是"在其領(lǐng)域中，寫的最好最完整的著作"，教皇貝內(nèi)帝克十四世（Pope Benedict XIV）頒給她一面金牌，以表彰她在數(shù)學(xué)上的卓越貢獻(xiàn)。1750年，阿涅澤被任命為波洛尼亞大學(xué)的數(shù)學(xué)與自然哲學(xué)系的系主任。然而她僅接受他們所授與的榮譽頭銜。
1751年，阿涅澤正值數(shù)學(xué)事業(yè)的顛峰時期，她卻突然停止了所有數(shù)學(xué)與科學(xué)的研究。她一直照顧她父親直至1752年她的父親去逝，接著便負(fù)起照顧及教育她的二十位弟妹之責(zé)任。之后，她把她的余年都奉獻(xiàn)給慈善事業(yè)，在1771年成為老人之家的董事。
歐拉1707年出生在瑞士的巴塞爾（basel）城，13歲就進(jìn)巴塞爾大學(xué)讀書，得到當(dāng)時最有名的數(shù)學(xué)家約翰·伯努利（Johann Bernoulli，1667-1748年）的精心指導(dǎo)．
歐拉淵博的知識，無窮無盡的創(chuàng)作精力和空前豐富的著作，都是令人驚嘆不已的！他從19歲開始發(fā)表論文，直到76歲，半個多世紀(jì)寫下了浩如煙海的書籍和論文．到今幾乎每一個數(shù)學(xué)領(lǐng)域都可以看到歐拉的名字，從初等幾何的歐拉線，多面體的歐拉定理，立體解析幾何的歐拉變換公式，四次方程的歐拉解法到數(shù)論中的歐拉函數(shù)，微分方程的歐拉方程，級數(shù)論的歐拉常數(shù)，變分學(xué)的歐拉方程，復(fù)變函數(shù)的歐拉公式等等，數(shù)也數(shù)不清．他對數(shù)學(xué)分析的貢獻(xiàn)更獨具匠心，《無窮小分析引論》一書便是他劃時代的代表作，當(dāng)時數(shù)學(xué)家們稱他為"分析學(xué)的化身"．
歐拉是科學(xué)史上最多產(chǎn)的一位杰出的數(shù)學(xué)家，據(jù)統(tǒng)計他那不倦的一生，共寫下了886本書籍和論文，其中分析、代數(shù)、數(shù)論占40%，幾何占18%，物理和力學(xué)占28%，天文學(xué)占11%，彈道學(xué)、航海學(xué)、建筑學(xué)等占3%，彼得堡科學(xué)院為了整理他的著作，足足忙碌了四十七年．
歐拉著作的驚人多產(chǎn)并不是偶然的，他可以在任何不良的環(huán)境中工作，他常常抱著孩子在膝上完成論文，也不顧孩子在旁邊喧嘩．他那頑強的毅力和孜孜不倦的治學(xué)精神，使他在雙目失明以后，也沒有停止對數(shù)學(xué)的研究，在失明后的17年間，他還口述了幾本書和400篇左右的論文．19世紀(jì)偉大數(shù)學(xué)家高斯（Gauss，1777-1855年）曾說："研究歐拉的著作永遠(yuǎn)是了解數(shù)學(xué)的最好方法．"
歐拉的父親保羅·歐拉（Paul Euler）也是一個數(shù)學(xué)家，原希望小歐拉學(xué)神學(xué)，同時教他一點教學(xué)．由于小歐拉的才人和異常勤奮的精神，又受到約翰·伯努利的賞識和特殊指導(dǎo)，當(dāng)他在19歲時寫了一篇關(guān)于船桅的論文，獲得巴黎科學(xué)院的獎的獎金后，他的父親就不再反對他攻讀數(shù)學(xué)了．參考資料：http://www.zjsyxx.com/ourbj/readblog.asp?titleid=21522告訴我一個數(shù)學(xué)家的故事數(shù)學(xué)家的故事——蘇步青
蘇步青1902年9月出生在浙江省平陽縣的一個山村里。雖然家境清貧，可他父母省吃儉用，拼死拼活也要供他上學(xué)。他在讀初中時，對數(shù)學(xué)并不感興趣，覺得數(shù)學(xué)太簡單，一學(xué)就懂?？闪?，后來的一堂數(shù)學(xué)課影響了他一生的道路。
那是蘇步青上初三時，他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學(xué)歸來的教數(shù)學(xué)課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數(shù)學(xué)，而是講故事。他說：“當(dāng)今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學(xué)，發(fā)展實業(yè)，救亡圖存，在此一舉?！煜屡d亡，匹夫有責(zé)’，在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任?！彼哉鞑┮v述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的開路先鋒，為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)?！碧K步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。
楊老師的課深深地打動了他，給他的思想注入了新的興奮劑。讀書，不僅為了擺脫個人困境，而是要拯救中國廣大的苦難民眾；讀書，不僅是為了個人找出路，而是為中華民族求新生。當(dāng)天晚上，蘇步青輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)，并從此立下了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”的座右銘。一迷上數(shù)學(xué)，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，蘇步青只知道讀書、思考、解題、演算，4年中演算了上萬道數(shù)學(xué)習(xí)題?，F(xiàn)在溫州一中（即當(dāng)時省立十中）還珍藏著蘇步青一本幾何練習(xí)薄，用毛筆書寫，工工整整。中學(xué)畢業(yè)時，蘇步青門門功課都在90分以上。
17歲時，蘇步青赴日留學(xué)，并以第一名的成績考取東京高等工業(yè)學(xué)校，在那里他如饑似渴地學(xué)習(xí)著。為國爭光的信念驅(qū)使蘇步青較早地進(jìn)入了數(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域，在完成學(xué)業(yè)的同時，寫了30多篇論文，在微分幾何方面取得令人矚目的成果，并于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。獲得博士之前，蘇步青已在日本帝國大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)講師，正當(dāng)日本一個大學(xué)準(zhǔn)備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時，蘇步青卻決定回國，回到撫育他成長的祖任教?；氐秸愦笕谓淌诘奶K步青，生活十分艱苦。面對困境，蘇步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因為我選擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路??！”
這就是老一輩數(shù)學(xué)家那顆愛國的赤子之心
數(shù)學(xué)家的墓志銘
一些數(shù)學(xué)家生前獻(xiàn)身于數(shù)學(xué)，死后在他們的墓碑上，刻著代表著他們生平業(yè)績的標(biāo)志。
古希臘學(xué)者阿基米德死于進(jìn)攻西西里島的羅馬敵兵之手（死前他還在主：“不要弄壞我的圓”。）后，人們?yōu)榧o(jì)念他便在其墓碑上刻上球內(nèi)切于圓柱的圖形，以紀(jì)念他發(fā)現(xiàn)球的體積和表面積均為其外切圓柱體積和表面積的三分之二。 德國數(shù)學(xué)家高斯在他研究發(fā)現(xiàn)了正十七邊形的尺規(guī)作法后，便放棄原來立志學(xué)文的打算 而獻(xiàn)身于數(shù)學(xué)，以至在數(shù)學(xué)上作出許多重大貢獻(xiàn)。甚至他在遺囑中曾建議為他建造正十七邊形的棱柱為底座的墓碑。
16世紀(jì)德國數(shù)學(xué)家魯?shù)婪?，花了畢生精力，把圓周率算到小數(shù)后35位，后人稱之為魯 道夫數(shù)，他死后別人便把這個數(shù)刻到他的墓碑上。 瑞士數(shù)學(xué)家雅谷·伯努利，生前對螺線（被譽為生命之線）有研究，他死之后，墓碑上 就刻著一條對數(shù)螺線，同時碑文上還寫著：“我雖然改變了，但卻和原來一樣”。這是一句既刻劃螺線性質(zhì)又象征他對數(shù)學(xué)熱愛的雙關(guān)語
祖沖之（公元429-500年）是我國南北朝時期，河北省淶源縣人．他從小就閱讀了許多天文、數(shù)學(xué)方面的書籍，勤奮好學(xué)，刻苦實踐，終于使他成為我國古代杰出的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家．
祖沖之在數(shù)學(xué)上的杰出成就，是關(guān)于圓周率的計算．秦漢以前，人們以"徑一周三"做為圓周率，這就是"古率"．后來發(fā)現(xiàn)古率誤差太大，圓周率應(yīng)是"圓徑一而周三有余"，不過究竟余多少，意見不一．直到三國時期，劉徽提出了計算圓周率的科學(xué)方法--"割圓術(shù)"，用圓內(nèi)接正多邊形的周長來逼近圓周長．劉徽計算到圓內(nèi)接96邊形， 求得π=3.14，并指出，內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)越多，所求得的π值越精確．祖沖之在前人成就的基礎(chǔ)上，經(jīng)過刻苦鉆研，反復(fù)演算，求出π在3.1415926與3.1415927之間．并得出了π分?jǐn)?shù)形式的近似值，取為約率 ，取為密率，其中取六位小數(shù)是3.141929，它是分子分母在1000以內(nèi)最接近π值的分?jǐn)?shù)．祖沖之究竟用什么方法得出這一結(jié)果，現(xiàn)在無從考查．若設(shè)想他按劉徽的"割圓術(shù)"方法去求的話，就要計算到圓內(nèi)接16，384邊形，這需要化費多少時間和付出多么巨大的勞動啊！由此可見他在治學(xué)上的頑強毅力和聰敏才智是令人欽佩的．祖沖之計算得出的密率， 外國數(shù)學(xué)家獲得同樣結(jié)果，已是一千多年以后的事了．為了紀(jì)念祖沖之的杰出貢獻(xiàn)，有些外國數(shù)學(xué)史家建議把π=叫做"祖率"．
祖沖之博覽當(dāng)時的名家經(jīng)典，堅持實事求是，他從親自測量計算的大量資料中對比分析，發(fā)現(xiàn)過去歷法的嚴(yán)重誤差，并勇于改進(jìn)，在他三十三歲時編制成功了《大明歷》，開辟了歷法史的新紀(jì)元．
祖沖之還與他的兒子祖暅（也是我國著名的數(shù)學(xué)家）一起，用巧妙的方法解決了球體體積的計算．他們當(dāng)時采用的一條原理是："冪勢既同，則積不容異．"意即，位于兩平行平面之間的兩個立體，被任一平行于這兩平面的平面所截，如果兩個截面的面積恒相等，則這兩個立體的體積相等．這一原理，在西文被稱為卡瓦列利原理， 但這是在祖氏以后一千多年才由卡氏發(fā)現(xiàn)的．為了紀(jì)念祖氏父子發(fā)現(xiàn)這一原理的重大貢獻(xiàn)，大家也稱這原理為"祖暅原理"．
http://content.edu.tw/junior/math/tn_kh/store.htm還有這個網(wǎng)站`````去看看吧蘇步青的六子二女都是誰蘇步青子女
說起蘇步青，大家都不會感到陌生。作為一個數(shù)學(xué)家，蘇步青是非常成功的。但是又有多少人知道，作為一個父親，蘇步青其實也是非常成功的。據(jù)悉，蘇步青一共有十個子女，每個人的個性都不相同，卻又都善良大方。下面小編就帶大家來了解一下蘇步青子女。
蘇步青兒子照片
據(jù)記載，蘇步青在日本留學(xué)期間，認(rèn)識了自己的妻子米子小姐。米子小姐是當(dāng)時蘇步青所讀大學(xué)的教授的女兒，但是卻十分仰慕蘇步青這個中國留學(xué)生。而米子小姐的父母算是比較開明的，支持了女兒的選擇。后來米子小姐便跟隨蘇步青來到了中國定居。兩人婚后生活十分恩愛，盡管不富裕，但也樂在其中，尤其是婚后的第二年，米子小姐為蘇步青生下了第一個女兒，令其感到十分的高興。
在之后的十五年間，米子小姐又先后為蘇步青生了九個子女。一家十二口人，在當(dāng)時是人口比較多的家庭了。加上當(dāng)時中國戰(zhàn)亂頻繁，蘇步青經(jīng)常帶著妻子和孩子們逃亡。有人勸他，將幾個孩子送給別人撫養(yǎng)，減輕家庭的負(fù)擔(dān)，但卻被蘇步青斷然拒絕了。后來戰(zhàn)亂平復(fù)，經(jīng)濟開始發(fā)展，蘇家的情況也慢慢好起來。盡管蘇步青是一位數(shù)學(xué)家，但他的子女卻沒有一個人繼承了他的數(shù)學(xué)天賦。據(jù)悉，蘇家十個子女，沒有一人從事與數(shù)學(xué)有關(guān)的工作，實在是令人可惜。聽了小編的介紹，大家對蘇步青子女是不是也有所了解了呢？蘇步青：妻子為他43年未歸家，他說帶她回家鄉(xiāng)，妻子躲他懷里痛哭
1986年5月，蘇步青老人陪伴著病重的妻子松本米子去院中曬太陽。
陽光很好，打在人的臉上，能折射出暖暖的光暈。
松本米子回頭望著，身后的丈夫雖和她一般白發(fā)蒼蒼，眼底卻始終溫柔如初。
大抵是時間于她而言，太過漫長。數(shù)十載的光陰流逝，使得過往許多熾烈終會隨著她的“逝去”被埋葬。
就像當(dāng)年盛開的櫻花樹下，那個以日本禮儀向她求婚的少年。笨拙的許下一生一世一雙人的誓言，如今她卻是要先一步離他而去了。
“我叫蘇步青，來自中國?！?/p>
一個年輕的聲音清越的在耳邊響起，時光似退回到了1924年的春天。
松本米子是日本仙臺東北帝國大學(xué)的學(xué)生，她的爸爸正是學(xué)校有名的松本教授。
作為知名教授的女兒，松本米子在學(xué)校備受“矚目”。只是如今，學(xué)校卻來了一個新的“名人”，人氣極高。
即便不刻意打聽，松本米子也很輕易就知道了那個學(xué)生的名字——蘇步青。一個來自中國的留學(xué)生。
有關(guān)蘇步青的“傳聞”聽多了，松本米子心中生出了好奇和幾分若有若無的仰慕。
她想見見蘇步青。
不知道是不是上天聽到了她的心聲。在一次晚會結(jié)束之后，松本米子終于見到了“聞名已久”的蘇步青。
他的長相和松本米子想象得出入不大，高高瘦瘦的，眼睛里閃爍著溫潤睿智的“光芒”。
兩個人走在幽靜的校園小路上，松本米子看著身側(cè)的男子，好奇地問：“你為什么這么拼命的學(xué)數(shù)學(xué)哪？”
在她看來，數(shù)學(xué)是枯燥無趣的，她更愛音樂，書法和插花。
“ 因為中國的發(fā)展需要數(shù)學(xué)。”蘇步青停下腳步，對上女子懵懂的視線，神色越發(fā)端正起來。
“最初的時候，我也覺得數(shù)學(xué)沒有聽歌、跳舞有意思。但當(dāng)你把數(shù)學(xué)同國運聯(lián)系起來，你就會發(fā)現(xiàn)這是一個多么豐富并且誘人的領(lǐng)域。我愿意為了我的國家喜歡上數(shù)學(xué)?！?/p>
松本米子震驚了，她聽過各種各樣有關(guān)喜愛數(shù)學(xué)的緣由。然而今天這個答案，卻是她從未聽過的。
為了國家而熱愛……這是多么崇高和純粹的愛國情懷??！即便她是一個日本女子，卻也為這種 情感 而感動和震撼。
這是松本米子二十多年來，見過的最有責(zé)任感和抱負(fù)心的男子，看見蘇步青堅定的眼神，松本米子忍不住心跳不已。
她知道，這一刻，她的心徹底“淪陷”了。
1927年，研究生在讀的蘇步青被東北帝國大學(xué)正式聘任為代數(shù)學(xué)課講師。
松本米子很開心，因為蘇步青是學(xué)校 歷史 上第一個擔(dān)任教師的外國留學(xué)生。甚至被日本媒體稱為“東方領(lǐng)土上升起的燦爛的數(shù)學(xué)明星”。
身為蘇步青女朋友的她，自然為蘇步青的優(yōu)秀感到驕傲和喜悅。然而不知從什么時候起，身邊漸漸傳出“質(zhì)疑”的聲音。
一個昔日的追求者攔住松本米子，他說：“蘇步青就是一個中國鄉(xiāng)巴佬，家里很窮。即便學(xué)習(xí)好將來也不一定有出息，你跟了他是不會有好日子過的?！?/p>
松本米子卻只是搖了搖頭：“你不會懂的?！?
在她看來，蘇步青才華橫溢，胸懷家國。外人只會從他的國籍，家庭來無端衡量他，質(zhì)疑他。不懂他的心性品德，更不懂他們之前堅固的感情。
令松本米子沮喪的是，她的父親也同樣不懂。
父親說過，自己將來只能嫁給青年中的佼佼者。蘇步青雖然優(yōu)秀，但他不是日本人。
一句國家有別，便將他們的感情“否定”了。
松本米子從小到大從未忤逆過自己的父親，然而這一次她卻不得不當(dāng)面和父親“作對”。為了她生平唯一一次熱烈的真愛。
櫻花吹起少女的窗臺，落在“鋪滿”心事的書桌上。
松本米子順著風(fēng)的方向，眺望窗外。良久，她突然站起了身。二話不說的朝外面跑去。
夏風(fēng)拂過發(fā)梢，一路滿是櫻花的味道。
松本米子腦海里只有一個念頭：“她要去見他?！?
不知跑過多少棵櫻花樹，松本米子終于見到了她心心念念的那個人。不見時思念，見了面卻不知該從何說起。
松本米子訴說著近來的思念，父親的阻攔，還有同學(xué)的非議。她不知道自己到底想表達(dá)什么，心底焦慮矛盾不已。
唯一能確定的，就是她不想和他分開。
“我們結(jié)婚吧。”
男子清朗溫和的話音徹底打斷了松本米子所有的思緒，她的心高高提起，又重重落下。
蘇步青卻只是一言不發(fā)，溫柔地注視著心愛的女子。
或許是他的眼神太溫柔，或許是漫天的櫻花太夢幻。更或許是說出這話的人是蘇步青。
松本米子根本無法拒絕，也不想拒絕。
于是，在那個櫻花盛開的季節(jié)。兩個相愛的年輕人跨越了民族，由戀愛“升級”到結(jié)婚。
婚后，松本米子便隨夫姓，改名為蘇米子。和無數(shù)日本女性一樣，在結(jié)婚后便開始全心照顧家庭，成為一名“全職”家庭主婦。
蘇米子并不覺得這樣的日子有什么不好，不說她所有的女性長輩和同伴都是這樣做的。
就單從自己而言，她也是心甘情愿照顧蘇步青的。
婚后的日子，始終和諧美滿。
蘇步青在數(shù)學(xué)界的成就也越來越顯著，成為了當(dāng)時備受矚目的“數(shù)學(xué)界巨星”。
然而，蘇米子卻發(fā)覺丈夫近來總是唉聲嘆氣，似乎有些煩心事難以解決。晚飯過后，蘇米子將疑惑提出來。
原來學(xué)校想要蘇步青繼續(xù)留任，他卻一心想著回國建設(shè)一流的數(shù)學(xué)系，促進(jìn)中國的學(xué)界發(fā)展。
這本就是蘇步青留學(xué)前就計劃好了的，也一直為之努力?？扇缃袼⒘颂K米子，不想因為自己的理想，讓妻子背離家鄉(xiāng)。
蘇米子認(rèn)真聽了蘇步青的想法后，輕輕握住了他的手。
“ 青，我支持你的決定。首先我是愛你的，而你是愛中國的，所以我也愛中國。我支持你回到我們都愛的地方去，不論你到哪我都會跟著你的。 ”
不得不說，蘇米子當(dāng)真愛極了蘇步青。
而不離不棄，始終相陪的諾言，他們雙方也的確做到了。
剛來中國的時候，蘇米子有很多地方都不習(xí)慣。
她不喜歡吃腐乳，因為她覺得那有點“臟”。偏偏蘇步青很喜歡吃，覺得蘇米子錯過了一道頂級美味。
為了讓她愛上腐乳，蘇步青將上面的那層“皮”刮掉，再按照蘇米子喜歡的口味，加上了一點白糖。
經(jīng)過“改良”后的腐乳，一下子便“征服”了蘇米子的味蕾。她開始愛上了這道菜。
除此之外，日本人習(xí)慣每天都要洗澡。為了解決洗澡的問題，蘇步青特意請人用鐵桶做了一個浴缸。
就這樣，蘇米子可以每個星期洗上一次澡。雖說依舊有些不習(xí)慣，但看著為她竭盡辦法的丈夫，蘇米子心里只有感動。
她想，便是一個星期洗一次也沒什么。他可以包容自己，自己同樣也可以為了他適應(yīng)一切。
1937年7月7日，日本發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭。
日本的飛機“侵虐”上海，杭州等地。彼時蘇步青在浙江大學(xué)任職教授。
面對日本飛機的瘋狂轟炸，學(xué)校為了全校師生的安全，只能被迫搬遷。卻不想，蘇步青突然收到了日本傳來的加急電報。
原來日本的東北帝國大學(xué)想要再次聘請?zhí)K步青。蘇步青收到聘請書，簡直怒不可遏。
在他看來，日方無恥的侵略中國。正是全體國人的“仇敵”，如今居然還想要他去任職。當(dāng)真是可笑！
這次聘請“無功而返”，日方自然不肯放棄。直接派了一名駐杭領(lǐng)事館的日本官員，去蘇步青家中再次勸說。
蘇步青不在家中，來人只見到了蘇米子。
“作為日本人，不知夫人是否愿意來領(lǐng)事館內(nèi)品嘗自己家鄉(xiāng)的飯菜？我們竭誠以待?！?/p>
這話無異于招攬，蘇米子清楚丈夫的立場，自然不會和他“背道而馳”。
“我自嫁給蘇君，已過慣了中國人的生活，吃慣了中國人的飯菜。”
語氣雖柔弱，卻異常堅定。在她心中，她雖是日本人，卻同樣是“中國妻”。
然而這場“風(fēng)波”還未解決，便傳來松本教授病危的消息，蘇步青夫婦焦心不已。
只是因為時局原因，蘇步青不適合前往日本。思慮之后，便只能讓蘇米子一人返回日本仙臺。
蘇米子明白丈夫的好意，他是想要成全自己的孝心。然而越是這個時候，她越是不能離開他。
“我不回去。無論如何，我跟著你！永遠(yuǎn)跟著你！”
在家國立場和丈夫子女之間，她果斷的選擇了后者。她只愿意，也只想跟著蘇步青。
而這一跟，便是近六十年。
彼時蘇步青一家跟著學(xué)校西遷，經(jīng)過兩年的波折，終于在貴州安定了下來。當(dāng)時戰(zhàn)事緊張，但學(xué)校的授課卻不能松懈。
為此蘇步青在山洞里講過課，在城里的破廟講過課。學(xué)生們席地而坐，以樹枝做筆，地面做紙，依舊“孜孜不倦”的學(xué)習(xí)。
這期間，蘇米子始終陪伴在蘇步青的身邊，不離不棄，風(fēng)雨同甘。
1953年，蘇米子正式加入中國國籍。這個在中國生活了二十多年的日本女子，早已經(jīng)“扎根”在中國大地上。
蘇米子再次為自己改名為“蘇松本”，蘇是夫姓，松本是父姓。她一個人，實現(xiàn)了跨越民族的“結(jié)合”。
1979年的一個周末，蘇步青看著操勞家務(wù)的妻子。忍不住想起他們結(jié)婚的時候。
婚禮那天，她穿著美麗的禮服，緩緩走向自己。那一刻，他只覺得她是整個世界上“最美麗的新娘”。
可好像嫁給自己之后，她再沒有那么多機會和時間好好打扮自己了。她的心里想的只是自己和孩子們的溫暖。
明明少年時代，她最愛彈奏古箏。一同回到中國的時候，妻子也一并將她最心愛的十三弦古箏帶了過來。
本以為能夠時不時聆聽一下妻子悠揚的琴聲，然而她將所有的時間都“耗費”在了一家人的衣食住行之上。只能任由琴身布滿灰塵。
蘇步青還記得，曾有學(xué)生看到過妻子的書法，驚艷不已。
“蘇師母的字竟是比蘇先生好得多。”
是的，他的妻子也曾是高校才女。便是自己也多有不如她的地方，只是她甘愿退居家庭，將“風(fēng)光榮耀”留給了自己。
若是沒有她，便也不會有他的成就。
如今，該是自己“成全”妻子的時候了。
蘇步青將蘇米子輕柔的拉到身邊：“現(xiàn)在我們情況不同了，孩子們也都獨立了，你無論如何也要為自己買件新衣服，并且……”
蘇米子本想拒絕買衣服的“要求”，聽到他語中有未盡之意，詢問：“并且什么？”
蘇步青溫溫一笑：“并且你也應(yīng)該回去看看了?！?
“回哪去？”蘇米子一時沒有反應(yīng)過來。
蘇步青拍拍妻子的肩頭說：“日本呀！你的家鄉(xiāng)……”
不等他的話說完，蘇米子便紅了眼眶。接著再也壓制不住，干脆伏在他的懷里，放聲地痛哭起來。
數(shù)十年的思鄉(xiāng)之情只能被迫“隱藏”在心底，如今有了回去的希望，蘇米子只覺得好似有哭不盡的淚水。
蘇步青將妻子緊緊攬在懷里，感受著她所有的委屈和心酸。
闊別了家鄉(xiāng)43年，蘇米子終于在丈夫的陪伴下，再次踏上了故國的土地。她這一生，終于是沒有遺憾了。
時光到了1982年，操勞了一生的蘇米子病倒了。
在她生病的時間里，蘇步青一步不離的照顧著她。從前總是她事無巨細(xì)的照顧自己，如今為該落到自己照顧她了。
蘇米子躺在病床上，回望自己的一生。雖然有過困難艱險，但她的心靈始終是滿足的。
如果非有什么割舍不下的，那便只有蘇步青了。
“便當(dāng)是為了我，你也要堅持下去。”
看著一貫從容的丈夫露出無助的神情，蘇米子心疼不已，溫柔的點點頭：“我答應(yīng)你”。
她的堅定和鄭重，一如當(dāng)年同意嫁給他時那般。
只是人力終究難以戰(zhàn)勝病魔，1986年5月，蘇米子還是離開了蘇步青。
臨終之前，只留下了唯一一個遺愿。那便是希望蘇步青不要傷心，好好地活下去。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”
自蘇米子走后，蘇步青便將她最愛的那架古箏掛在了房間的墻上。每當(dāng)思念亡妻的時候，便忍不住細(xì)細(xì)撫摸。
只可惜再也沒有那個端坐在琴前，輕彈慢撥，沉浸在古典樂聲之中的女子了。
為了一解相思之苦，蘇步青將蘇米子的照片時刻帶在身邊。那感覺就像妻子一直還在他的身邊一樣。
“我深深地體味著活在心中這句話。就似我的妻子仍和我一起在庭園里散步，一起在講壇上講課，一起出席會議 ……”
2003年3月，蘇步青先生離世。
他帶著滿心的思念和一生的回憶，去“追趕”自己的愛人去了。
“望隔仙臺碧海天，悲懷無計寄黃泉。東西曾共萬千里，苦樂相依六十年?！?/p>
雖然“慢了”一些，但兩位相愛一生的老人，終究會等到他們的“重逢”。