很多初中生畢業(yè)生在普通高中和職業(yè)技術(shù)學(xué)校之間徘徊，不知道到底讀普高好還是讀職校好。當(dāng)然，我并不是說普通高中就有多么不好，只是相比于一所好高中而言，它所能給你的其實(shí)少之又少，而一所好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校有很好的升學(xué)渠道。
學(xué)校分南、北兩個(gè)校區(qū)。占地238畝，校舍建筑面積13.5萬(wàn)平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值9000余萬(wàn)元?，F(xiàn)有教學(xué)班146個(gè)，在冊(cè)學(xué)生7099人，生源來自全國(guó)19個(gè)省市110多個(gè)區(qū)縣。學(xué)校有汽修、數(shù)控、電子、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)和旅游等6大類23個(gè)專業(yè)，其中汽修專業(yè)和數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地?，F(xiàn)有教職工448人，其中，專任教師303人，有碩士研究生學(xué)歷的21人，有全國(guó)模范教師1人，全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人，重慶市名師1人，重慶市特級(jí)教師1人，“感動(dòng)重慶十佳教師”提名獎(jiǎng)1人，雙師型教師172人，專業(yè)學(xué)科帶頭人10人，高級(jí)教師106人，中級(jí)教師152人。有計(jì)算機(jī)教室24個(gè)，可使用計(jì)算機(jī)1400余臺(tái)，圖書10萬(wàn)冊(cè)，圖書室3個(gè)，儀器保管室18個(gè)，音美活動(dòng)室3個(gè)。
專業(yè)大類 專業(yè)方向 對(duì)口高校
財(cái)經(jīng) 會(huì)計(jì)電算化3+4 重慶科技學(xué)院
會(huì)計(jì)（五） 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
會(huì)計(jì)電算化
會(huì)計(jì)
計(jì)算機(jī) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 重慶郵電學(xué)校
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院
電子商務(wù)
物流服務(wù)與管理
電氣信息 電子技術(shù)應(yīng)用（五） 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院
制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行
電子技術(shù)應(yīng)用
樓宇自動(dòng)化設(shè)備安裝與運(yùn)行
電氣運(yùn)行與控制
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用
機(jī)械 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（3+4） 重慶科技學(xué)院
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（五） 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
機(jī)械技工技術(shù)
模具制造技術(shù)
機(jī)電設(shè)備安裝與維修
快速成型技術(shù)與應(yīng)用（3D打印CAD/CAM方向）
汽車 汽車運(yùn)用與維修3+4 重慶理工大學(xué)
汽車制造與檢修(五) 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院
汽車整車與配件營(yíng)銷
新能源汽車維修
學(xué)前教育 學(xué)前教育3+4 重慶師范大學(xué)
學(xué)前教育（五） 重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校
學(xué)前教育
學(xué)前教育（保育員）
文化藝術(shù) 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)
計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作
影像與影視技術(shù)
公共管理與服務(wù) 高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理
旅游 服務(wù)與管理
養(yǎng)老護(hù)理
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文章標(biāo)題：重慶市立信職業(yè)教育中心2020年招生簡(jiǎn)章