日本學(xué)校一般有哪些大活動？日本留學(xué)的中學(xué)高中生進(jìn)~文化祭，校園祭，合唱節(jié)，運(yùn)動會，校慶就不說了，還有其他等等等等等等。。。。卒業(yè)式、始業(yè)式和成人禮一類的話，學(xué)校干部一類要去幫忙，大事情沒什么其他的了，平時校園生活基本上都是在N多社團(tuán)活動中度過的，每個人參加N多社團(tuán)也是很常見。在修學(xué)旅行一般是學(xué)校安排的，可能會有讓學(xué)生提議的學(xué)校吧，或者高年級畢業(yè)旅行那種的，遠(yuǎn)足基本都是各班討論決定的。
日本的高中設(shè)施完善，教材優(yōu)質(zhì)。日本的高中配備技術(shù)室、音樂教室、電腦室、家庭科室，除此之外，日本高中也都配備有圖書室、自習(xí)室，學(xué)生在課余時間可以利用圖書室或者自習(xí)室來學(xué)習(xí)。這些良好的教育環(huán)境能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2.日本高中課程設(shè)置
日本的高中課程設(shè)置，大的方面由文部省規(guī)定，設(shè)置者可作補(bǔ)充規(guī)定，具體的安排則有學(xué)校來負(fù)責(zé)。日本高中課程采取這種分級管理的方式，其目的是既要保證高中教育有較高的水平，又要發(fā)揮學(xué)校和學(xué)生的積極性，辦出各有特色的高中。
3.日本高中老師專業(yè)的指導(dǎo)
在日本高中，無論是學(xué)生的學(xué)習(xí)，社團(tuán)活動，還是無憂升學(xué)方面都能得到老師專業(yè)的指導(dǎo)。
4.日本高中社團(tuán)活動、學(xué)校活動豐富多彩
日本高中每年都會舉辦運(yùn)動會、文化祭、合唱會等各種活動。通過豐富的學(xué)校活動，可以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體意識及合作精神，加強(qiáng)學(xué)生、師生之間的交流互動，充實(shí)學(xué)校生活。通過社團(tuán)活動，可以讓學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外，開發(fā)自己的多種可能性。
5.日本高中膳食營養(yǎng)均衡
日本高中很注重飲食，食堂給學(xué)生提供營養(yǎng)均衡的飲食。
所以，在國內(nèi)成績優(yōu)秀的孩子在日本更容易勝出！即使成績上比拼不過國內(nèi)的同學(xué)，去日本讀高中也是一種將來勝出的方式。
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1、日本高中各教科科目充實(shí)
除了普通科目之外，音樂，技術(shù)家庭，保健體育，美術(shù)的4項(xiàng)實(shí)用教科的內(nèi)容非常充實(shí)。家庭科的話有烹飪實(shí)習(xí)，體育的話有棒球，游泳等各種項(xiàng)目。音樂的話有各種樂器的學(xué)習(xí)。
2、日本高中設(shè)施完善，教材充實(shí)
實(shí)用科目充實(shí)的話，完善的設(shè)施，優(yōu)質(zhì)的教材必不可缺。日本學(xué)校有技術(shù)室，電腦室，家庭科室，音樂室。音樂室里有大鋼琴，電子琴，太鼓等。良好的教育環(huán)境能夠提供學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、日本高中學(xué)?；顒樱鐖F(tuán)活動豐富多彩
在日本高中有運(yùn)動會，文化祭，合唱會等各種活動。通過學(xué)?；顒?，可以加深學(xué)生的集體歸屬感，加強(qiáng)學(xué)生之間，師生之間的交流互動，充實(shí)學(xué)校生活。
通過社團(tuán)活動，既可以加強(qiáng)不同年級之間的交流，又可以培養(yǎng)學(xué)生的自律心，為了社團(tuán)活動目標(biāo)的達(dá)成而不斷努力。既可以培養(yǎng)學(xué)生的社會性，又可以讓學(xué)生除了學(xué)習(xí)外，開發(fā)自己的多種可能性。
4、日本高中老師盡心盡責(zé)
日本學(xué)校的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生的各個方面。無論是課業(yè)，社團(tuán)活動，無憂升學(xué)方面都能得到老師專業(yè)的指導(dǎo)。
5、日本高中學(xué)生一律平等教育
日本的學(xué)校教育是不論學(xué)生成績?nèi)绾?，都平等對待。在義務(wù)教育期間，只要不是什么大問題，都不會讓學(xué)生留級。
6、日本高中膳食營養(yǎng)均衡，健康科學(xué)
日本學(xué)校很注重食育，不僅提供營養(yǎng)均衡的飲食，而且教授學(xué)生關(guān)于食物的知識，提供正確的飲食習(xí)慣指導(dǎo)。日本校園球類運(yùn)動會在什么時候時間是10月10日到24日。
體育節(jié)都在10月10日舉行，2000年之后，日本政府考慮到國民健康生活的方便把球類運(yùn)動會改定為10月第二周星期一，這樣人們每年可以連續(xù)從周六休息到周一了。
每年球類運(yùn)動會的當(dāng)天，正值日本的秋季，天氣一般都會很好，因此，日本的許多體育賽事包括日本學(xué)校的運(yùn)動會也都會安排在這一天舉辦。日本的國民也會在這一天選擇外出旅游，放松身心。日本學(xué)校的社團(tuán)活動！“學(xué)園祭”，看過日本漫畫和動畫的都不會對這種東東感到陌生，通俗的說，就是日本的校園文化節(jié)。
但是，和國內(nèi)校園的文化節(jié)有著很大的不同：
日本的學(xué)園祭，更接近于“學(xué)生的祭”，而非“學(xué)校的祭”，學(xué)生的手中掌握著更大的支配權(quán)和自由度；學(xué)生組織起來的“學(xué)園祭執(zhí)行委員會”，享有很大的自主權(quán)，組織、管理此次學(xué)園祭的各項(xiàng)活動。
此外，學(xué)園祭對外公開，參加的對象不僅僅局限于學(xué)生，附近的居民也絡(luò)繹不絕；花甲老人、攜妻帶子的中年人、生氣勃勃的青年人、充滿好氣東張西望的稚童......人頭攢動，充滿節(jié)日的氣氛。
學(xué)園祭講求的是雙方的互動，并非校園文化節(jié)那種單向的表演與欣賞。學(xué)園祭的形式也豐富多樣，具有很強(qiáng)的參與性。繪畫展、模擬裁判所、演奏會、講座（日產(chǎn)的設(shè)計(jì)戰(zhàn)略和未來）、獻(xiàn)血角、各類模擬店、藥物植物研究會展示即賣會（北陸大學(xué)的藥學(xué)部實(shí)力雄厚）、北海道巖內(nèi)町物產(chǎn)展、廣場舞臺表演（慶熙大學(xué)校跆拳道、沖繩民謠、太鼓、自行車車技、KITA舞人、街舞、猜謎）、酒精合適度測試（體質(zhì)與酒精是否相合）......
這種活動，對于學(xué)校而言，算是一番盛事。但是，并沒有出現(xiàn)混亂的場面，即使第一天是雨天，一切都有條不紊的進(jìn)行著，秩序井然。同時，也沒有出現(xiàn)那種垃圾肆虐的情景（各類的模擬小吃店，理論上而言會造成垃圾的橫行），垃圾分類（可燃垃圾、不可燃垃圾）這樣的原則被很好的執(zhí)行，所有垃圾都乖乖待在它應(yīng)該待的地方，根本沒有機(jī)會出來“串門”。
交通方面，學(xué)園祭那一天，每隔半小時左右，學(xué)校有專車沿途免費(fèi)接送學(xué)生，路段是學(xué)校志金澤站（大型的綜合性車站，公車、JR〈Japan Railway，鐵路〉，四通八達(dá)），非常便利。
此外，以一名在日本留學(xué)的中國學(xué)生講他們學(xué)校的活動：
櫻花下的免費(fèi)燒烤
醫(yī)王山野營：7月2日，山高，夜空似乎也就不再那么遙遠(yuǎn)，星星，那么多，那 么明亮，不禁想起巴金的《繁星》，涌上一股莫名的感動。忽略席地而睡的不適以及不邀而至的蚊蟲的侵?jǐn)_，不會忘記有這 么一個夜晚：呼吸著格外清新的空氣，感受著周身沾染上的獨(dú)特的土壤的氣息，傾聽著城市無法欣賞的特有的大自然的音律
百萬石列隊(duì)游行：綿綿細(xì)雨并不能阻止列隊(duì)的前行，老師、學(xué)生，身著節(jié)日的服飾，揮動手中手中的扇子，吶喊一聲聲不知為何意的口號，傳遞跨越語言的相同的心情，融于這個盛大節(jié)日的喜悅氣氛之中
暑期的研修旅行：9月8、9日，愛知名古屋之行，參觀海洋水族館、豐田技術(shù)博物館、世界博覽會
學(xué)校體育運(yùn)動會：9月，趣味運(yùn)動會，便當(dāng)免費(fèi)，獎品豐厚。不過可惜，金澤的綿綿細(xì)雨促使我放棄外出的打算，缺席
北陸大學(xué)學(xué)園祭：10月8、9日，日本的校園文化節(jié)，此次日至的主角
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大和民族強(qiáng)調(diào)集體主義價值觀，傾向于從集體道德觀看人生、訂行為準(zhǔn)則，突出群體意識，國民的同舟共濟(jì)的意識濃厚，這是德育的成效。日本德育強(qiáng)調(diào)合作的集體主義原則，重點(diǎn)培養(yǎng)、煉塑群體共存共榮的精神，集體主義價值觀教育表現(xiàn)在方方面面，如，中小學(xué)德育大綱中有“關(guān)于集體與社會”的道德條目（從低年級到高年級按循序漸進(jìn)的原則制訂具體的教學(xué)要點(diǎn)，通過講解、討論、辯論等各種方式在“道德時間”進(jìn)行教育，還滲透到其它社會學(xué)科的教學(xué)和特別活動（類似我國的第二課堂）、學(xué)生會活動、俱樂部活動、全校性活動（如國慶、校慶、文化祭、音樂會、校運(yùn)會等）等活動之中，甚至在學(xué)生守則中都能體現(xiàn)出集體主義的德育理念，如，日本兵庫縣立神戶高冢高中學(xué)生守則中對著裝（細(xì)致到鞋襪顏色、校服的換裝時間、毛衣顏色及式樣……）、禮貌用語等都有細(xì)致、詳盡規(guī)定，集體主義觀念深入人心。
有的學(xué)校，一年一度的運(yùn)動會幾乎完全由學(xué)生自己組織，學(xué)校不時舉辦“文化祭”，籌備工作可以長達(dá)數(shù)月之久。這一過程能幫助學(xué)生提高獨(dú)立性和主動性。學(xué)生自立的最終標(biāo)志是，在受傷時打電話給醫(yī)院。他們還會在每天放學(xué)后幫助打掃教室。
日本搖滾天團(tuán)「彩虹」的主唱HYDE， 還參加了日本東京的青山學(xué)院大學(xué)的「青山祭前夜祭」。參與了青山學(xué)院大學(xué)的文化祭，并在其中舉行LIVE表演。這也是HYDE首次出演日本的學(xué)園文化祭(即校園演唱會)。國外的學(xué)生有沒有“運(yùn)動會”啊有的，現(xiàn)代運(yùn)動會這種運(yùn)動賽事形式其實(shí)就是從西方傳過來的，最早的運(yùn)動會自然就是希臘的奧林匹亞運(yùn)動會，在中國現(xiàn)代運(yùn)動會的形式第一次為國人所周知就是清末時清政府派劉長春參加奧運(yùn)會~~
在國外院校運(yùn)動會很受重視的，畢竟國家越發(fā)達(dá)，對強(qiáng)健國民身心的事情就越關(guān)注日本早稻田文化館2015年假期安排上一次寒假是：2014年12月22日開始，到2015年1月12日
2015年3月6日舉行畢業(yè)典禮。
早稻田文化館日本語科的一年日程安排如下：
4月 4月期生開學(xué)典禮、與日本人的交流會
5月 全天旅行
6月 第一次日本留學(xué)考試（EJU）
7月 7月期生開學(xué)典禮、夏令營、第一次日本語能力考試（JLPT）
8月 暑假
9月 與日本人的交流會
10月 10月期生開學(xué)典禮
11月 第二次日本留學(xué)考試（EJU）、全校運(yùn)動會
12月 圣誕聚會、第二次日本語能力考試（JLPT）
1月 1月期生開學(xué)典禮
2月 相撲表演、冬令營
3月 畢業(yè)典禮