本人是大一本科生,學(xué)醫(yī),康復(fù)治療學(xué)。想在日本讀研究生,不知道適合哪個(gè)日本的大學(xué),并且去日本大學(xué)還需


本人是大一本科生,學(xué)醫(yī),康復(fù)治療學(xué)。想在日本讀研究生,不知道適合哪個(gè)日本的大學(xué),并且去日本大學(xué)還需您好,鄭州津橋留學(xué)專家為您介紹日本留學(xué)醫(yī)學(xué)類排名第一的學(xué)?!毡緰|京醫(yī)科齒科大學(xué)。
  日本醫(yī)學(xué)實(shí)力極強(qiáng),而日本東京醫(yī)科齒科大學(xué)在醫(yī)學(xué)類排名第一。從這所大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,年收入一般都能超過3500萬日元。日本留學(xué)選擇日本東京醫(yī)科齒科大學(xué)。
日本東京醫(yī)科齒科大學(xué)是擁有醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)科、齒學(xué)院齒學(xué)科、教養(yǎng)部、難治疾患研究所、生醫(yī)學(xué)院保健衛(wèi)生學(xué)科、體材料工學(xué)研究所的日本唯一的醫(yī)學(xué)綜合性大學(xué)。日本東京醫(yī)科齒科大學(xué)有著良好的醫(yī)師、一流的研究者,不管是教師還是學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)都有著一腔熱情,不論是怎樣的難關(guān)都難不住他們。這所大學(xué)的研究成果其中有一項(xiàng)是人工栽培心肌,也就是說,通過手術(shù)可以使心臟病痊愈。
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日本東京醫(yī)科齒科大學(xué)學(xué)校特色:
由保健衛(wèi)生、口腔保健、醫(yī)學(xué)、齒科等學(xué)科沿邊而成的綜合大學(xué)。立志培育有較高倫理觀的醫(yī)學(xué)人才。
 日本人的忌諱主要有以下三方面:
1.語言禁忌
日本人有不少語言忌諱,如“苦”和“死”,就連諧音的一些詞語也在忌諱之列,如數(shù)詞“4”的發(fā)音與死相同,“42”的發(fā)音是死的動(dòng)詞形,所以醫(yī)院一般沒有4和42的房間和病床。用戶的電話也忌諱用“42”,監(jiān)獄一般也沒有4號(hào)囚室?!?3”也是忌諱的數(shù)字,許多賓館沒有“13”樓層和“13”號(hào)房間,羽田機(jī)場(chǎng)也沒有“13”號(hào)停機(jī)坪。
在婚禮等喜慶場(chǎng)合,忌說去、歸、返、離、破、薄、冷、淺、滅及重復(fù)、再次、破損、斷絕等不吉和兇兆的語言。商店開業(yè)和新店落成時(shí),忌說煙火、倒閉、崩潰、傾斜、流失、衰敗及與火相聯(lián)系的語言。交談中忌談人的生理缺陷,不說如大個(gè)、矮子、胖墩、禿頂、麻子、瞎聾、啞巴等字眼,而稱殘疾人為身體障礙者,稱盲人為“眼睛不自由者”,稱聾子為“耳朵不自由者”等。
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2.行為禁忌
日本有紀(jì)律社會(huì)之稱,人們的行為舉止受一定規(guī)范的制約。在正式社交場(chǎng)合,男女須穿西裝、禮服,忌衣冠不整、舉止失措和大聲喧嘩。通信時(shí),信的折疊、郵票的貼法都有規(guī)矩,如寄慰問信忌用雙層信封,雙層被認(rèn)為是禍不單行;寄給戀人信件的郵票不能倒貼,否則意味著絕交。
日本人在飲食中的忌諱也很多:一般不吃肥肉和豬內(nèi)臟,也有人不吃羊肉和鴨子;招待客人忌諱將飯盛過滿過多,也不可一勺就盛好一碗;忌諱用餐過程中整理自己的衣服或用手撫摸、整理頭發(fā),因?yàn)檫@是不衛(wèi)生和不禮貌的舉止;日本人使用筷子時(shí)忌把筷子放在碗碟上面。在日本,招呼侍者時(shí),得把手臂向上伸,手掌朝下,并擺動(dòng)手指,侍者就懂了。談判時(shí),日本人用拇指和食指圈成“O”字形,你若點(diǎn)頭同意,日本人就會(huì)認(rèn)為你將給他一筆現(xiàn)金。在日本,用手抓自己的頭皮是憤怒和不滿的表示。
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3.社交禁忌
日本人送禮時(shí),送成雙成對(duì)的禮物,如一對(duì)筆、兩瓶酒很受歡迎,但送新婚夫婦紅包時(shí),忌諱送2萬日元和2的倍數(shù),日本民間認(rèn)為“2”這個(gè)數(shù)字容易導(dǎo)致夫妻感情破裂,一般送3萬、5萬或7萬日元。禮品包裝紙的顏色也有講究,黑白色代表喪事,綠色為不祥,也不宜用紅色包裝紙,最好用花色紙包裝禮品。
日本人接待客人不是在辦公室,而是在會(huì)議室、接待室,他們不會(huì)輕易領(lǐng)人進(jìn)入辦公機(jī)要部門。日本不流行宴會(huì),商界人士沒有攜帶夫人出席宴會(huì)的習(xí)慣。商界的宴會(huì)是在大賓館舉行的雞尾酒會(huì),日本人沒有互相敬煙的習(xí)慣,進(jìn)入日本人的住宅時(shí)必須脫鞋。在日本,訪問主人家時(shí),窺視主人家的廚房是不禮貌的行為。在日本,沒有請(qǐng)同事到家與全家人交往的習(xí)慣。日本人從來不把工作帶到家里,妻子也以不參與丈夫的事業(yè)為美德。

日本留學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)好嗎?日本留學(xué)回國(guó)好就業(yè)的專業(yè)有哪些?醫(yī)學(xué)修業(yè)年限

日本的醫(yī)學(xué)、牙醫(yī)學(xué)、獸醫(yī)學(xué)大學(xué)本科課程讀6年,藥學(xué)系大學(xué)本科課程想讀4年,也想讀6年,最終所獲得的學(xué)士學(xué)位全是學(xué)士學(xué)位證書。總的來說,醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)課程讀6年占多數(shù)。

因而,日本的醫(yī)學(xué)類大學(xué)本科專業(yè)是完全可以報(bào)名博士課程的,學(xué)土課程修行期限為6年制的醫(yī)學(xué)、牙醫(yī)學(xué)和6年制的獸醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)的博士課程需讀4年;別的一般更專業(yè)的研究生課程是2年,博士課程是3年。

日本醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)支系

基本醫(yī)學(xué):是研究人的一生和病癥現(xiàn)象實(shí)質(zhì)以及的規(guī)律社會(huì)科學(xué)。臨床醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué):培養(yǎng)具備基本醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論醫(yī)療和防止的專業(yè)技能;可在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究等部門從事診療及防止、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。關(guān)鍵學(xué)習(xí)培訓(xùn)醫(yī)學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本知識(shí),遭受人類疾病臨床診斷、醫(yī)治、防止層面的最基本練習(xí).具備對(duì)人類疾病病因、發(fā)病機(jī)制做出歸類辨別能力。

社會(huì)發(fā)展醫(yī)學(xué):社會(huì)發(fā)展醫(yī)學(xué)是以社會(huì)心理學(xué)視角科學(xué)研究醫(yī)學(xué)問題一門學(xué)科,以行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)社會(huì)心理學(xué)、人口經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生企業(yè)管理學(xué)等作為關(guān)鍵課程。

健康保健學(xué):以探索怎樣提高、保持身體健康為目的諸課程總稱。以牙齒保健學(xué)、照護(hù)學(xué)、臨床檢查學(xué)、理學(xué)類治療法、視專業(yè)技能治療法等作為關(guān)鍵課程。

照護(hù)學(xué):研究方向都集中在護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理管理、醫(yī)護(hù)藥業(yè)、緩解醫(yī)護(hù)、中醫(yī)護(hù)理、康復(fù)治療、護(hù)理倫理、醫(yī)院感染控制、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、體格檢查、小區(qū)健康護(hù)理、急救護(hù)理、老年護(hù)理學(xué)、心腦血管病醫(yī)護(hù)、護(hù)理評(píng)估。

藥理學(xué):是研究食材與人體的相互影響,及其食物營(yíng)養(yǎng)成分(包含營(yíng)養(yǎng)元素、非營(yíng)養(yǎng)元素、抗?fàn)I養(yǎng)元素等物質(zhì))在人體里遍布、運(yùn)送、消化吸收、新陳代謝等方面一門學(xué)科。

學(xué)校推薦

1、大阪大學(xué)醫(yī)學(xué)系研究科

大阪大學(xué)的醫(yī)學(xué)研究科出色水平,在一定程度上已經(jīng)超過著名的東京醫(yī)科齒科大學(xué)。2012年諾貝爾微生物或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得獎(jiǎng)?wù)呱街猩鞆涍€是該學(xué)校所取得的博士學(xué)士學(xué)位。強(qiáng)大水平可見一斑。

2、東京醫(yī)齒大醫(yī)學(xué)系研究科

東京醫(yī)科齒科大學(xué)的齒學(xué)部,是日本最開始成立公辦牙醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是舊六齒科大學(xué)之一,也是八大醫(yī)科大學(xué)之一。日本比較好的齒科大學(xué),其整體實(shí)力不容置疑。

3、沈陽工業(yè)大學(xué)醫(yī)工科研究科

沈陽工業(yè)大學(xué)的醫(yī)工科研究科,在歷史上有多位日本文化勛章獲獎(jiǎng)?wù)呒叭毡緦W(xué)士院獎(jiǎng)獲得者,在醫(yī)學(xué)科學(xué)研究層面一直走在日本醫(yī)學(xué)界的前列。該學(xué)校招生留學(xué)人員很積極,外國(guó)留學(xué)生中,有50%上下是中國(guó)留學(xué)人員。

4、順天堂大學(xué)醫(yī)學(xué)部研究科

順天堂大學(xué)是一所以醫(yī)學(xué)部為核心的日本私立大學(xué)。在日本的民辦大學(xué)的醫(yī)學(xué)部中,以授課費(fèi)最劃算,醫(yī)師我國(guó)考試通過率高而得名。在醫(yī)學(xué)等方面的實(shí)力強(qiáng)勁。

5、日本醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)研究科

日本醫(yī)科大學(xué)與慶應(yīng)義塾大學(xué)、東京慈惠會(huì)醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)部合稱醫(yī)科大學(xué)御三家,有悠久的歷史,文化底蘊(yùn)深厚。高質(zhì)量醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量,在醫(yī)科大學(xué)中也是極其知名。

上述這五所院校,是日本醫(yī)科類大學(xué)排名前十的院校在其中之五,除開這幾個(gè)大學(xué),日本也有舊制六大醫(yī)科大學(xué)和久制八大醫(yī)科大學(xué)及其國(guó)立大學(xué)的醫(yī)科大學(xué)能選。

康復(fù)治療專業(yè)留學(xué)哪個(gè)國(guó)家好

康復(fù)治療專業(yè)留學(xué)加拿大好

康復(fù)治療學(xué)主要研究基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)預(yù)防與評(píng)價(jià)等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行康復(fù)治療、康復(fù)評(píng)定、預(yù)防保健等。例如:關(guān)節(jié)損傷患者的關(guān)節(jié)活動(dòng)訓(xùn)練,癱瘓病人的康復(fù)訓(xùn)練,患者康復(fù)情況的評(píng)定,運(yùn)動(dòng)員傷愈后的恢復(fù)指導(dǎo)等。

課程體系

《組織學(xué)與胚胎學(xué)》《免疫學(xué)》《生理學(xué)》《藥理學(xué)》《病理學(xué)》《康復(fù)評(píng)定學(xué)》《康復(fù)工程學(xué)》《物理治療學(xué)》《作業(yè)治療學(xué)》《康復(fù)護(hù)理學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):呼吸治療、物理治療、作業(yè)治療。

發(fā)展前景

就業(yè)方向

康復(fù)類機(jī)構(gòu):康復(fù)治療、康復(fù)評(píng)定;

運(yùn)動(dòng)俱樂部類:康復(fù)健身指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督;

社區(qū)服務(wù)類單位:預(yù)防保健。

考研方向

康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、針灸推拿學(xué)。

對(duì)于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的小伙伴,又想出國(guó)增長(zhǎng)見識(shí),倒是可以考慮日本和歐洲某些國(guó)家,也符合"性價(jià)比高"這個(gè)關(guān)鍵詞,至少有個(gè)海外碩士學(xué)歷。但是去這些國(guó)家僅限于預(yù)算不足,并不做優(yōu)先推薦。

如果是小語種授課,需要額外學(xué)習(xí)一門語言,增加很多負(fù)擔(dān)。

尤其目前主流的康復(fù)書籍、期刊都是英文的,會(huì)很麻煩。如果是英文授課,我覺得其實(shí)更不值了,因?yàn)榭祻?fù)專業(yè)主要是臨床一些東西,而這些東西在小語種國(guó)家都是以母語進(jìn)行的,如果不精通當(dāng)?shù)卣Z言,很難有太多收獲。

中醫(yī)學(xué)生去日本的方法首先日本學(xué)醫(yī)是很難的,LZ最好做好心理準(zhǔn)備。
而且LZ沒有日語基礎(chǔ)吧?這個(gè)需要到日本先讀語言學(xué)校?;蛘咴趪?guó)內(nèi)報(bào)班學(xué)習(xí),考取日語N1或者N2的成績(jī)。
其次你現(xiàn)在大三,有三種方案。
1 大學(xué)編入,根據(jù)你現(xiàn)在大學(xué)的專業(yè)成績(jī),日本的大學(xué)會(huì)給你做相應(yīng)的學(xué)分轉(zhuǎn)換,你如果專業(yè)成績(jī)很好的話,可以直接去編入大二,大三或者大四。
2 大學(xué)本科從頭念起,你國(guó)內(nèi)大學(xué)的學(xué)習(xí)就沒有用了,你以高中畢業(yè)生的身份,申請(qǐng)大學(xué)。
3 國(guó)內(nèi)畢業(yè)后考取大學(xué)院,也就是所說的考研。這個(gè)對(duì)你日語要求很高的,要么你去日本讀語言學(xué)校,大概一年到兩年時(shí)間能考到N1水平。要么你在國(guó)內(nèi)取得N1成績(jī),在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)。但是國(guó)內(nèi)申請(qǐng)比在日本申請(qǐng)會(huì)難很多,因?yàn)楹芏嗳毡菊Z言學(xué)校會(huì)有升大學(xué)院的相應(yīng)技能課程。
大概就是這么個(gè)情況,有問題再追問我吧~
望采納~

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