日本留學(xué)考試如何寫好小論文蔚藍(lán)留學(xué)老師解答：
首先，要掌握寫出一篇完整的小論文的方法，就必須了解小論文的基本構(gòu)造。開頭引入主題，如果小論文字?jǐn)?shù)要求是400—600左右的話，盡量在開頭就亮明觀點(diǎn)，開門見山。
其實(shí)同學(xué)們最想知道的還是如何去寫好一篇小論文來。其實(shí)，只要將小論文分成一下幾個部分就可以了。
①TopicSentence(主題)
②SupportingSentence(主題的論據(jù))
③Example(具體例子)
④ConcludingSentence(結(jié)論)
要求字?jǐn)?shù)是在800—1000左右的話，可以只是寫出一個引子，慢慢把自己的論據(jù)娓娓道來，最后再來表明觀點(diǎn)。
進(jìn)入正文，要想出兩到三個論據(jù)是比較妥當(dāng)?shù)?。論?jù)太少，沒有說服力，論據(jù)太多，會顯得文章過于虛華，沒有具體深入的討論。
關(guān)于選題，導(dǎo)師確定大方向后進(jìn)行一番調(diào)研和總結(jié)問題、。
選擇和國際接軌
想要在國際的核心期刊發(fā)表投稿，就一定得清楚目前國際上研究的熱門動態(tài)，選擇和國際合拍的研究課題。在國內(nèi)，由于多方面的因素影響，我國的科研學(xué)術(shù)選題對于國際的先進(jìn)水平還有一定的距離。我國有一家權(quán)威的科研在不久前挑選了一些國內(nèi)前沿研究領(lǐng)域的課題，準(zhǔn)備參與國際合作，但到美國后才發(fā)現(xiàn)三分之二的課題已不屬前沿領(lǐng)域，在美國鮮少有人研究。在高校，一些教師基礎(chǔ)扎實(shí)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，但科研成果并不突出，重要的原因就是不了解有關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的動態(tài)，無法選一個合適的課題。
2.課題的有發(fā)展性
對高水平的論文來說，課題的有發(fā)展性能持續(xù)產(chǎn)出具有重大的作用。中國科技大學(xué)范洪義另辟蹊徑，發(fā)展了諾貝爾獎得主狄拉克(Dirac)奠定的量子論的符號法，系統(tǒng)地建立了“有序算符內(nèi)的積分理論”，1998年有24篇論文被SCI收錄;他對自己論文高產(chǎn)的解釋是，研究“具有開創(chuàng)性，突破一點(diǎn)以后就可以向縱深發(fā)展，使研究工作自成系列、成面成片”。我院被SCI收錄論文最多的楊新民老師從事凸性理論研究，該理論興起于 20世紀(jì)70年代，90年代進(jìn)入高峰。作為新興的研究領(lǐng)域，該研究理論的本身有很多可待研究之處。
選題的時候，一定要正確恰當(dāng)?shù)倪x題，明白了選題的原則，才能夠選定一個既有學(xué)術(shù)價值，又符合自己志趣，適合自己研究方向，而又較有成功把握的題目。
根據(jù)專業(yè)與擬定方向選題，搭建清晰的寫作框架。
2、文獻(xiàn)
學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的檢索與閱讀方法，篩選出有效文獻(xiàn)并根據(jù)文獻(xiàn)的使用途徑進(jìn)行整理、分類。
3、提案
根據(jù)已有的思路和框架理清 Proposal 的寫作方法，明確研究方法
4、會議
Proposal 提交后，分析導(dǎo)師的 Feedback ，明確后續(xù)研究指明方向。
5、寫作
學(xué)習(xí)寫作方法，重點(diǎn) Introduction 和 Literature review 的寫作要領(lǐng)和注意事項。
6、建模
解析數(shù)據(jù)分析中所使用公式、模型、及數(shù)據(jù)的獲取方式，學(xué)習(xí)Methodology 的寫作方法
7、寫作
檢查前四部分的論文內(nèi)容， Discussion , Conclusions 及 Abstracts 的寫作方法。
8、檢查
進(jìn)行第一次全面檢查，重點(diǎn)檢查全文的內(nèi)容、語法和詞匯，改善并校對論文的提交格式檢查。日語畢業(yè)論文怎么寫能得優(yōu)秀呢？
你好，我也是日語專業(yè)的。我在大學(xué)畢業(yè)的時候獲得了學(xué)院級、校級優(yōu)秀畢業(yè)論文，并獲得優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)稱號。雖然不知道你在哪個學(xué)校，但日語畢業(yè)論文的要求一本一致，可以給你分享一下我的經(jīng)驗(yàn)，你可以參考一下。
?【關(guān)于文章】
在畢業(yè)臨近或者大四尾聲，學(xué)校應(yīng)該會新增畢業(yè)論文寫作課程，你可以先好好利用一下這個資源，充分了解學(xué)校對于畢業(yè)論文的格式、內(nèi)容要求。這是寫好畢業(yè)論文的前提，曾經(jīng)在大四畢業(yè)論文寫作的時候有很多同學(xué)因?yàn)楫厴I(yè)論文格式，整的指導(dǎo)老師和自己都很苦惱。因此，先了解一定的要求，在寫作。成稿以后會感到很輕松不會懊惱~如果你所在的學(xué)校沒有畢業(yè)論文指導(dǎo)課程也沒有關(guān)系，去圖書館找一些相關(guān)的書籍，瀏覽概要即可，不必逐字逐句，影響心情。大概了解論文構(gòu)成的幾部分：標(biāo)題、前言、摘要、關(guān)鍵詞、目錄、先行研究、正文、參考文獻(xiàn)等部分。日文的話應(yīng)該與之對應(yīng)，即：テーマ、初めに、要旨、キーワード、目次、先行研究、本文、參考文獻(xiàn)
選擇題目：我想在這個時候，論文題目已經(jīng)定題了吧？因此，選題上就不贅述了。但如果你所在的學(xué)校還沒有確定題目，那可以先確定自己喜歡的領(lǐng)域，或者較為擅長的領(lǐng)域。其中包括：語言學(xué)、文學(xué)、社會文化、翻譯等領(lǐng)域。就語言學(xué)為例，可以進(jìn)一步細(xì)分，到底自己擅長那部分比如，語法、詞匯、語言現(xiàn)象等。選題一定要注意資料尋找的容易度，切忌天馬行空，覺得好就一定要寫，找資料就成難題了。我想每個人的擅長領(lǐng)域都不一樣，不知你在幾年的日語學(xué)習(xí)生活中，最對那部分感興趣。因此，關(guān)于選擇范圍，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況確定一下。但記住一條，大學(xué)階段論文主要依靠先行研究，在掌握先行觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行論文寫作，由于日語學(xué)習(xí)年限及水平程度的問題不建議“獨(dú)立門戶”、“另辟蹊徑”式寫作。
查找資料：這個步驟是不可缺少的，其中包括：互聯(lián)網(wǎng)查找、日研中心借閱、中日友好交流基金會館藏等，在北京的話很方便這些資料都較其他區(qū)域豐富。如果距北京較遠(yuǎn)，可以考慮網(wǎng)上查閱?；ヂ?lián)網(wǎng)盡量參考國外文獻(xiàn)較為妥當(dāng)，如果掌握不只一門外語的話，可以跨語言查找文獻(xiàn)，這樣會讓你拓寬思路。推薦的網(wǎng)站有：國外，可搜索關(guān)鍵詞“CINII”其中輸入你的論文關(guān)鍵字，下載相關(guān)文章查閱。國內(nèi)，知網(wǎng)等著名論文寫作網(wǎng)站可以讓你充分了解先行研究的狀況。掌握充足的寫作素材，即可開始整理資料，一定要有好的資料收集習(xí)慣，通讀過后對資料分類，以便日后引用。一定要注意，在引用資料的時候，互聯(lián)網(wǎng)資料引用一般是有規(guī)定的。各個學(xué)校的情況不同，但一般情況下要求有5本以上名著引用，因此，一篇好的論文中只參考別人的論文是不夠的。引用的資料可以包括：名著[M]、期刊[J]、博碩士論文[MA][D]等。
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文章構(gòu)架：這里也就是我們經(jīng)?？吹降哪夸?。感覺目錄內(nèi)容不過百字，但這里會局限或者促進(jìn)你的論文寫作。一定要先確定好論文的大綱，這里就要看你對先行研究的了解程度了。一般先作簡單的研究背景介紹、現(xiàn)象研究觀點(diǎn)的總結(jié)。從而提出自己的觀點(diǎn)。畢業(yè)論文大綱一般要求到二級標(biāo)題即可，當(dāng)然有必要的話三級標(biāo)題也沒有問題?？梢詤⒖枷旅嫖恼聵?gòu)架，幫助你了解大概要怎么布局。資料內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，供參考之用：
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根據(jù)自己定好的框架，便可以開始寫作了。優(yōu)秀畢業(yè)論文一般要求：有一定的學(xué)術(shù)性、內(nèi)容及分析問題的角度新穎、文字語法使用準(zhǔn)確等。根絕這幾個點(diǎn)，可以展開論文的寫作。個人經(jīng)驗(yàn)之談，你可以在寫作時使用充分的表達(dá)方式，文字當(dāng)然要準(zhǔn)確，適當(dāng)?shù)募尤雸D表解釋說明自己所寫內(nèi)容的話就更不錯了。曾經(jīng)遇到寫語音的同學(xué)，他在學(xué)校范圍尋找日語專業(yè)學(xué)生為對象，將他們的日語發(fā)音錄入設(shè)備，并用計算機(jī)分析音波形狀、波值等進(jìn)而分析中國籍日語學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中或者在日語發(fā)音中的共同性，并對日語學(xué)習(xí)做出一定的提示。這樣的方式就比較新穎，讓評閱老師眼前一亮。最重要的是，大部分的數(shù)據(jù)都來自于自己的調(diào)查，可見下的功夫，因此分?jǐn)?shù)也比較可觀。而我寫的語言學(xué)文章中，大部分詞匯是從日文辭書、字典、工具書中收集來的工作量也不小，因此在答辯的時候評委老師特別提出我倆對于論文寫作資料收集工作的正確定位。你也可以參考這種方式，盡量讓人感覺形式新穎的方式會給你加分，當(dāng)然關(guān)鍵還是要看文章寫得怎么樣，不能舍本逐末。再次，優(yōu)秀論文要求工作量不能太大，這個也要注意不能讓自己的精力逸散，要專注于文章寫作之中。
用較新的軟件工具，比如word，在03版設(shè)置自動目錄等可以較為繁瑣，10版本以上便可輕松解決。另外，新版本的軟件在生成圖片、圖表上更符合現(xiàn)在人們的審美，因此，雖然是細(xì)枝末節(jié)，但也要注意。
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【答辯階段】
論文寫好了要接受評閱組的檢閱了。其中檢查的要點(diǎn)包括：
論文完整度：主要看論文的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，關(guān)鍵著眼于得出的結(jié)論的實(shí)用性。
格式正確度：一定要根據(jù)自己學(xué)校的要求修改論文格式。
答辯應(yīng)變度：評閱老師一般不會難為你的，多數(shù)會根據(jù)你的論文寫的內(nèi)容，或者折射的問題，你對該問題的思考等等進(jìn)行提問。如果評委老師問了較多的問題，你也不必緊張，這更能顯示出他們對你的論文感興趣的程度。一定要思路清晰，怎么寫的就怎么回答。讓他們能在你的回答中得到他們預(yù)期的、好奇的內(nèi)容。
外語流暢度：優(yōu)秀級畢業(yè)論文一般要參加校級評委組的答辯，因此其中一部分老師是不會日語的，但他們可以從你說話的流利程度、表達(dá)的狀態(tài)來判斷你外語的掌握程度，因此要自信、大方。我在答辯中，除了日語陳述之外，適當(dāng)?shù)脑黾恿藵h語，以便讓非日語專業(yè)老師明白你的答辯進(jìn)度、進(jìn)程。但切記，外語論文答辯，漢語多于外語的話，效果就不是很理想了。注意一定要大聲、大方，控制說話音量，恰到好處。
關(guān)于答辯準(zhǔn)備工具，準(zhǔn)備一個好的PPT，一定要讓人想要繼續(xù)看下去。不要隨意準(zhǔn)備一個模板套用式的，這讓讓人疲勞。要清晰的呈現(xiàn)出你的文章結(jié)構(gòu)，內(nèi)容，關(guān)鍵點(diǎn)等等。
? ? ? 以上就是關(guān)于獲得優(yōu)秀畢業(yè)論文的經(jīng)驗(yàn)。
? ? ? 希望你以及看到此文者能夠在日語論文寫作中獲得一定幫助。
留學(xué)生如何寫論文Essay寫作結(jié)構(gòu)拋除更多細(xì)節(jié)，所有Essay遵循的結(jié)構(gòu)，即在于3個部分：
Introduction 導(dǎo)入
Body 主體
Conclusion 總結(jié)
每一個Body主體段落，則遵循：
Point 觀點(diǎn)
Reason 理由
Essay寫作步驟
對于一篇考場Short Essay而言，導(dǎo)入1段，總結(jié)1段，主體段擴(kuò)展至2-3段即可。那么從頭到尾，學(xué)生需要掌握哪些必知關(guān)鍵詞?
Introduction，如何提綱挈領(lǐng)?
Title 根據(jù)考試題目具體要求，如果允許自擬標(biāo)題，你可以在寫完全文后再補(bǔ)標(biāo)題。中規(guī)中矩的標(biāo)題形式可以是中心論點(diǎn)的簡敘，如
Why Fashion Industry is Bad for Us
如果想要更加生動吸引人，可以適當(dāng)加入本方立場的Claim，如
Fashion is A Lie, and Here's Why
不過其實(shí)標(biāo)題也無需花過多心思，畢竟評分的重點(diǎn)始終在于正文內(nèi)容。
Essay Hook 用相當(dāng)有趣、Catchy的句子作為開場，引入主題。鑒于考場Essay本身字?jǐn)?shù)較少，Essay
Hook部分用一句話即可，且盡量直接關(guān)聯(lián)切入主題，不需要兜太大圈子。
Hook的策略有很多，現(xiàn)場條件受限，閉卷寫作最常用的形式有：
A Thesis
如果題目的發(fā)揮空間較大，而你已經(jīng)構(gòu)思好了有趣的論點(diǎn)和討論方向，那么開門見山表達(dá)出來，這觀點(diǎn)本身就會成為一個不錯的Hook。
Rhetorical Questions
闡釋目前的問題情景，向讀者發(fā)文，直接拉近與閱卷者的情緒思維共鳴，但要注意更正式的essay中盡量不要出現(xiàn)第一、二人稱。
E.g. Who wouldn’t like to shop in the weekend and get your dress
fashionable?
Quotes
引用名言，最簡單的方法引發(fā)讀者關(guān)注，初步展示你的思維水準(zhǔn)。
E.g. As Oscar Wilde said, fashion is a form of ugliness so intolerable that
we have to alter it every six months.
Striking Facts
沖擊性的數(shù)據(jù)事實(shí)(確數(shù)或概數(shù))能夠引發(fā)閱卷者的思考。
E.g. It's astonishing that fashion industry produces 10% of all humanity’s
carbon emissions.
Misconception
從一個大家普遍認(rèn)知的相反的角度出發(fā)，使你的文章富有創(chuàng)新和辯證的深度。
E.g. You may think most old clothes end up in donating and recycling.
However, up to 85% of textiles actually go into landfills each year.
Thesis
Statement中心論點(diǎn)是導(dǎo)入段落的核心靈魂所在，相當(dāng)于給讀者立下Flag，預(yù)告本文將會提出什么觀點(diǎn)、解決什么問題，同時也為全文能否達(dá)成Communication
Achievement(表達(dá)成效得分)立下目標(biāo)——因此不應(yīng)該把后文沒有涉及的內(nèi)容放在中心論點(diǎn)里，也不應(yīng)該在開頭只顧著描述問題卻避而不談自己的觀點(diǎn)。
對于大多數(shù)考場作文而言，中心論點(diǎn)通常只要求回答題目所設(shè)的問題，務(wù)必做到回答問題、明確、不含糊即可，不需要提供太過細(xì)節(jié)、深入的論點(diǎn)。
E.g. The fast fashion industry is bad for us because of its waste and
pollution problems.
Body主體段落整體邏輯編排
Outline從中心論點(diǎn)出發(fā)，你可以先制定大綱草稿，思考2-3個分論點(diǎn)，每個分論點(diǎn)放在一個主體段落。這時你需要理清次序，也就是每個主體段開頭的「Firstly,
Secondly…」「On the one hand, On the other hand…」。
起草大綱、使用順序詞匯，雖然這一步看似很簡單，但是只有這樣做，才能使整篇文章不散漫，同樣這也是一個良好的思維習(xí)慣。等到面對數(shù)十頁、上萬字、或更為繁雜龐大學(xué)術(shù)任務(wù)時，唯有清晰的組織框架，才能擔(dān)起全文的邏輯。
Topic Sentence
每一個主體段開頭都必須有且僅有1句主題句，作為這個段落的中心點(diǎn)，同時也是全文的一個分論點(diǎn)。在寫段落的剩余部分時，你可以時?；乜幢径伍_頭的這句主題句，隨時以此為中心，避免偏題。
Supporting Sentences
支持句通常跟在每一段主題句之后，這里可以擴(kuò)展出很多策略;但就其結(jié)構(gòu)而言，這些句子的組成并沒那么復(fù)雜——提供原因、證據(jù)(或反例)、解釋、關(guān)聯(lián)主題句。如果所寫的支持句能夠完成這些功能，那么基本上論述就是合理的，有邏輯的，主題段落也就是完整的。
E.g. Firstly, fast fashion results in huge waste. To meet the current trend
in fashion, enormous quantities of clothing ends up in landfills. According to a
recent research, 10 million tonnes of clothing were abandoned in US landfills in
2020. Donating and recycling sounds a promising solution, however, the truth is
that only 15 – 20% of the clothing is given to charity shops each year. So we
waste too many resouces on fashion industry.
Conclusion 總結(jié)段落
總結(jié)的目的在于，利用最后一次機(jī)會使讀者信服自己的觀點(diǎn)，因此需要再次突出強(qiáng)調(diào)本文的中心論點(diǎn)。
一般來說，總結(jié)段落不用寫太長，考場短篇作文大致2-3句，要做到呼應(yīng)點(diǎn)明開頭段、保持全文中心論點(diǎn)方向一致，表述上不要直接Copy前文即可。
E.g. In conclusion, fashion industry is not only wasting lots of materials,
but also making positive impacts on the climate. So it’s firmly believed that
the culture of fashion needs to change from now on.要參加去日本留學(xué)的考試，其中有篇論文是：為什么要去日本留學(xué)（用日文寫）大約800字，要怎么寫呀？十萬火就學(xué)理由書
一、簡單的自我介紹：
包括姓名、年齡、最終畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)等。如有工作經(jīng)歷者請簡述一下工作性質(zhì)。
二、去日本留學(xué)的真正目的或契機(jī)：
要有說服力，不能單純寫口號。要根據(jù)每個人自身的具體情況寫明赴日留學(xué)的契機(jī)或真正目的。即：什么事情激發(fā)了你赴日留學(xué)的想法，要詳細(xì)寫清。
三、學(xué)習(xí)計劃：
簡明闡述一下通過在日本語言學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，希望考入（升入）理想的學(xué)校（大學(xué)院、大學(xué)、專門學(xué)校等）。所希望學(xué)習(xí)的專業(yè)要和自己以前所學(xué)專業(yè)或工作經(jīng)歷相關(guān)聯(lián)。大學(xué)畢業(yè)要回國發(fā)展，不要寫畢業(yè)后在日本就職、滯留或只為單純學(xué)習(xí)日語，這在就學(xué)理由書里比較忌諱?；貒蟮拇蛩阒灰獙懨鲗W(xué)以致用就可以了，不用寫一些類似“做中日友好的橋梁”等口號。
四、簡述自己家庭的經(jīng)濟(jì)能力：
主要寫明經(jīng)濟(jì)擔(dān)保人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、工作性質(zhì)。證明其完全有能力支付申請人在日本留學(xué)期間的一切費(fèi)用。
※日語學(xué)校畢業(yè)后的計劃：如果希望升學(xué)，一定要寫出學(xué)校名稱和學(xué)科。日語畢業(yè)論文怎么寫?。?=本科和專科的方向會不一樣……我所在的學(xué)校把我們范圍訂的非常死。只能是和文學(xué)，文字有關(guān)的題目。
如果是這樣的話，樓主可以看看有什么文學(xué)作品中有關(guān)于居酒屋的。然后可以從文學(xué)作品中尋找切入點(diǎn)。
如果你不是本科的話，你可以從日本人在居酒屋中的語言和行為來探討。日本人有在這種地方下班后聚會的情況……
如果老師還嫌單薄的話，你可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹腥諏Ρ取?br>==我的論文也被老師槍斃了……正在死爬中。
一起加油吧……日本留學(xué)研究計劃書怎么寫以及寫哪些內(nèi)容在申請赴日讀研的過程中，研究計劃書的書寫是整個申請過程的重中之重。一份好的研究計劃書，會讓申請更加順暢，也有可能是因?yàn)檠芯坑媱潟膬?yōu)秀，會讓教授決定接收成為他的學(xué)生。
注意：
1. 研究的主題最好是當(dāng)今國際上比較熱的，至少別太過時;
如果時間充裕，可以瀏覽國際上相關(guān)領(lǐng)域知名期刊近年來發(fā)的文章的題目和摘要，歸納總結(jié)一下別人都在研究些什么;也可以在有幾個興趣方向后，問問相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的老師，他們會比較清楚。
2. 一開始沒必要把題目定的太細(xì)致，有個大方向即可。
到下一步閱讀文獻(xiàn)的過程中，隨著對研究主題了解的深入和看別人的研究，會產(chǎn)生很多新的想法。如果一開始就限定死了，很可能到后面就發(fā)現(xiàn)這個研究缺乏可行性、或者前人已經(jīng)研究過了。
標(biāo)準(zhǔn)
1.以英語文獻(xiàn)為主。參考文獻(xiàn)列表中也可以有少量中文文獻(xiàn)。在剛開始讀文獻(xiàn)時，可以先看些中文的，這樣方便你了解相關(guān)研究背景。以免在看英文文獻(xiàn)時云里霧里，看不懂。
2.相關(guān)專業(yè)具有影響力的期刊(若不知道，可以咨詢相關(guān)專業(yè)的老師，他們比較清楚)上發(fā)的文章;
3.相關(guān)領(lǐng)域權(quán)威泰斗人士發(fā)的文章(可以追蹤他長期的研究，一一閱讀他從早期到現(xiàn)在的論文，這樣能了解到這個研究主題發(fā)展的脈絡(luò));
4.近幾年的文章，太久的(比如10年前的)參考價值降低;
5.如果你的目標(biāo)教授有發(fā)表相關(guān)的英語文章，也可以找出來看看。
6.中文有很多期刊，給大家的建議是少看那上面的文章，有些文章還不如不看。
7.碩士和博士學(xué)位論文涵蓋的內(nèi)容比較綜合，可以看個幾篇，用于了解該領(lǐng)域的研究情況，來龍去脈，補(bǔ)充一些基礎(chǔ)背景知識之類的。
研究計劃書寫作第二步，醞釀書寫
1.寫的過程中，記得隨時翻閱相關(guān)文獻(xiàn)(根據(jù)個人習(xí)慣)。覺得寫不下去時，就再去看文獻(xiàn)，也可以求助于老師或?qū)W術(shù)能力比較強(qiáng)的師兄師姐。
2.字?jǐn)?shù)在1500-2000字左右為宜(不包括參考文獻(xiàn))
研究計劃書寫作第二步，找人提意見
寫出一個結(jié)構(gòu)完整的研究計劃書后，給自己熟悉的老師，或者研究方向與此相關(guān)的老師看，優(yōu)先選擇有出國經(jīng)歷、學(xué)術(shù)能力強(qiáng)、對學(xué)生好、你比較熟悉的老師(這些老師相對來說更加認(rèn)真)。與他們討論，他們的每一個字每一句話都該記得清清楚楚，這是來之不易的珍貴意見!!
建議可以先找一位學(xué)術(shù)能力比較強(qiáng)的師兄師姐看，這樣你至少能改掉一些比較基本的問題，師兄師姐們雖然學(xué)術(shù)水平?jīng)]有老師高，但他們會看得更仔細(xì)認(rèn)真一些。等解決一些基本問題后，再去求找老師看。
研究計劃書寫作第三步，修改
按各種意見進(jìn)行修改后，基本就可以定稿了。規(guī)范的格式是對學(xué)術(shù)的尊重，也能給人賞心悅目的感覺。尤其是要注意參考文獻(xiàn)引用的格式規(guī)范，可以參考國際重點(diǎn)雜志上的論文。
例文：
「研究テーマ：○○○○○の▼▼▼について」
「要旨」
近年……の……が困難となっている原因の一つは、……にあると予想される。
本研究では、國內(nèi)の……の……及び……について実態(tài)調(diào)査し、現(xiàn)狀の把握と課題の抽出を行う。
そして、……についての対応策を検討するつもりである。
「背景」
昨今の……に見られるように、……は、近年飛躍的に進(jìn)歩しており、今後これらの新產(chǎn)業(yè)を擔(dān)うのは、〇〇〇〇〇である。日本では以前、……をきっかけに……という変化が起きた。世間では“……”と言われ、……が重視された時期である。この頃は……であった。
しかしここ數(shù)年、○○○○○の▼▼▼を取り巻く環(huán)境は悪化してきている。例えば、……を見てみると、……である。この狀況を受けてか、……は……と低下傾向にある。また、○○○○○の……の狀況を調(diào)べると、……は……と少なく、……も……をピークに縮小傾向にある。
そして現(xiàn)在、……の規(guī)模は、米國で……、歐州で……であるのに対して、日本では僅か……でしかない。加えて歐米では……が……されている。
つまり、現(xiàn)狀では、國際競爭の観點(diǎn)から言えば、日本の○○○○○は▼▼▼▼の面で大変不利な狀況にあるといえる。
このことは、例えば、△△△という報告の中でも指摘されている。
「考察」
日本の高い基礎(chǔ)研究のレベルの中にあっては、○○○○○は……のはずである。
よって、……であるから、本來ならば、……され、……が積極的に行われるべきである。
しかし、この……が積極的に行われていない原因の一つとして、○○○○○の……が、有効に評価されていない、あるいは○○○○○による……のための取り組みが不十分であることが予想される。このことは、○○○○○が……であという事実から予想されるものである。
「目的」
これまでに、○○○に関して、……の狀況や、……については、數(shù)多く報告されている。
例えば、……について報告したものには、△△△がある。また、……について報告したものには、▽▽▽がある。
しかし、実際に▼▼▼▼▼が○○○○○の……に対してどのような評価を行っているのか、また、その評価のプロセスにおいて、何が課題となっているのかを報告したものは見當(dāng)たらない。
そこで、本研究では、○○○○○にとって主な……手段である……及び○○○○○の行う……への取組みについて現(xiàn)狀の把握と課題の抽出を行い、対応策を検討することを目的とする。
「調(diào)査対象および方法」
1）……に対するアンケート調(diào)査國內(nèi)の……について、……の分野の主要な企業(yè)に対して、○○○○○の……を取り巻く実態(tài)及び企業(yè)としての意見を調(diào)査することを目的として、各企業(yè)の……に質(zhì)問調(diào)査表を送付し、回答を依頼する。
質(zhì)問は、（1）～（2）～（3）～（4）～（5）～（6）～、などの項目を中心に行い、回答を得る。
2）○○○○○に対するアンケート調(diào)査○○○○○は、……を……しているが、……を向上させるためにどのような積極的活動を行っているのか、その実態(tài)及び企業(yè)としての意見を調(diào)査することを目的として、上場している企業(yè)を含めた○○○○○の30社程度に質(zhì)問調(diào)査表を送付し回答を依頼する。
質(zhì)問は、（1）～（2）～（3）～（4）～（5）～（6）～、などの項目を中心に行い、回答を得る。
（コメント：時期、対象、方法、費(fèi)用など、できるかぎり具體的に書きます。詳しく書くほど、計畫性や実行可能性が評価しやすくなるからです?！袱长毂井?dāng)に実行できるの？」と面接で聞かれるおそれのあることは書かないようにします。）
「期待する成果」
本研究により、○○○○○と……の雙方の観點(diǎn)から……における……の現(xiàn)狀の諸問題を明らかにできることを期待し、今後の対応策を検討したい。そして、その研究結(jié)果を調(diào)査協(xié)力してもらった各企業(yè)にフィードバックすることにより、本研究が○○○○○を取り巻く資金循環(huán)の改善に役立てられれば幸いである。
（コメント：目的を果たした研究によって、社會にどのような知見を伝えたいのか、意見や豊富を書きます。これは、受験者が、いったいどのようなビジョンを持って、その研究を行おうとしているのかをアピールするための項目です。）
「參考資料」
1）……
2） ……有關(guān)于日本留學(xué)的研究計劃書怎么寫。首先需明確一點(diǎn)，研究計劃書非常重要。
老師在考慮是否接收學(xué)生時，首先要審查的就是學(xué)生的研究計劃書。
寫研究計劃書之前首先要明確自己的興趣愛好，以及自己所要從事的領(lǐng)域；其次是要明確自己想要研究的內(nèi)容，題目要具體，需要對所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域有一定的了解，準(zhǔn)備過程中還有非常重要的一點(diǎn)是通過網(wǎng)站了解指導(dǎo)老師的情況，查閱老師所著的論文，并查閱、學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的中文的論文，明確該領(lǐng)域有哪些研究成果以及自己的研究所期待的成果，然后完成研究計劃書。研究計劃書上要注明參考文獻(xiàn)。
此范文為本科日語專業(yè)學(xué)生申請經(jīng)濟(jì)學(xué)部研究生的研究計劃。
はじめに
私は現(xiàn)在**大學(xué)外國語學(xué)院日本語學(xué)科の四年生で、2001年10月から日本國際教育協(xié)會（AIEJ）の奨學(xué)生として采用され、交換留學(xué)生として**大學(xué)へ留學(xué)にきている。日本語は専攻として勉強(qiáng)してきて、優(yōu)秀な成績を得たが、それはあくまでも語學(xué)の勉強(qiáng)であるしかない。以前から経営學(xué)に格別の関心を持ち、それに関する本なども読んできたが、自分の將來の道の行方を考えた上で、やりがいのある學(xué)問である経営學(xué)を勉強(qiáng)しようと決意した。準(zhǔn)備として、大學(xué)二年の時から、副専攻として電子商務(wù)の勉強(qiáng)を始めた。勉強(qiáng)しているうちに、経営學(xué)に対する論理的な理解を深め、本格的に勉強(qiáng)していくという愿望を強(qiáng)めた。情報社會と呼ばれる今の社會では、企業(yè)の経営も変貌しつつある。私は情報通信を利用した企業(yè)の経営と、企業(yè)の國際経営を研究したい分野と考えている。
志望動機(jī)
私が貴大學(xué)経済學(xué)部の研究生を志望するのはそれぞれの専門領(lǐng)域で第一級の活躍をしている教授が集まってきているからである。また私は大學(xué)院に進(jìn)學(xué)したいと思っているが、貴學(xué)部は大學(xué)院へ重點(diǎn)化したので、大學(xué)院での研究や、教育の道がもっと開かれていると考えられる。そして、総合大學(xué)である東北大學(xué)は教育、研究の資源が豊かであり、所在地である仙臺は學(xué)生を大切にする街であり、「學(xué)都」と呼ばれていれ、學(xué)習(xí)する環(huán)境がとてもいいと感じられる。それに、先生の研究するテーマに興味があるので、ぜひ先生の元で勉強(qiáng)したいと思っている。
これまでの學(xué)習(xí)內(nèi)容
私は**大學(xué)では二年生から副専攻として電子商務(wù)の勉強(qiáng)をしており、履修した科目は國際貿(mào)易、ネットワーク経済學(xué)、電子商務(wù)概論、市場経営學(xué)、ネットワーク技術(shù)、ネットワーク通信などである。それはコマースと情報通信技術(shù)の両分野から成り立たれている。そして、選択授業(yè)として取った経済に関する科目は國際経済論、政治経済學(xué)、電子商務(wù)などの科目である。
福井大學(xué)では聴講という形で、経済理論、経営學(xué)、國際経済論などの授業(yè)を取ったことがある。
學(xué)習(xí)の目標(biāo)
研究生としての時期では、経営學(xué)という分野の基礎(chǔ)學(xué)力を充実させ、以降の研究における土臺作りをしっかりさせておきたい。先生のご指導(dǎo)の元で、ゼミを受け、経営政策に関する理解を深めながら、研究する分野で価値のある課題を探していきたい。そして、大學(xué)院に入るための受験勉強(qiáng)もしっかりしたいと考えている。
研究內(nèi)容、方法
情報化が進(jìn)む社會では、企業(yè)の経営も変貌しつつある。近年、日本の企業(yè)は國際進(jìn)出が頻繁であり、國際経営が多く行われている。中國の経済の発展や貿(mào)易自由化に伴い、中國の企業(yè)もどんどん國際化していこうであろう。國際経営を行うためどんな経営政策が取られているか、どのように進(jìn)出した各國ないし各地域の環(huán)境に適応するか、どんな問題があるか、人間、設(shè)備、資金、情報、技術(shù)などの経営資源をどのようにうまく組み合わせ、うまく利用するのかなどに関心を持っているが、それをどのように國それぞれの事情に沿って策定され、実行されるのかを研究する內(nèi)容の一つにしたい。ちなみに、今まで國際経営を行ってきたのはほとんど大企業(yè)だったが、中小企業(yè)における國際経営についても考えていきたい。
もう一つは情報通信技術(shù)と結(jié)びつける企業(yè)の経営のことである。アメリカをはじめ、インターネット上のビジネスが盛んに行われている。本格的なネットビジネスでなくても、企業(yè)の宣伝から、情報の収集、取引関系に至るまで、企業(yè)の経営におけるインターネットの利用は幅広いものである。いわゆるインターネット?コマース企業(yè)の経営戦略と、それらの企業(yè)はいかに情報通信技術(shù)を利用するのも研究する分野と考えている。この分野の研究は以前身につけた「電子商務(wù)」の知識を深めながら、進(jìn)めていこうと考えている。
研究を行うための必要な知識を得るために、以下のような學(xué)習(xí)を行う予定である。
1.経済學(xué)の基礎(chǔ)であるミクロ経済學(xué)、マクロ経済學(xué)の勉強(qiáng)をしっかり行いたい。
2.経営學(xué)に関するより専門的な學(xué)習(xí)、研究。
3.語學(xué)能力の向上。留學(xué)生であるからには、私の現(xiàn)在の日本語能力で研究するには支障はないと思う。以降の論文の作成や専門的な文獻(xiàn)を読むために、専門的な用語を身につけたい。英語の能力も大切だと考えるので、しっかり勉強(qiáng)する予定である。
進(jìn)路について
研究生として、経営學(xué)を勉強(qiáng)した後、大學(xué)院に進(jìn)學(xué)したいと思っている。その後は中國へ帰って、中國企業(yè)の成長と発展に取り組んで行こうと考えている。留學(xué)生畢業(yè)論文致謝怎么寫留學(xué)生畢業(yè) 論文 致謝是一篇留學(xué)生 論文 中的最后結(jié)尾部分，也是對自己這篇論文的指導(dǎo)老師和在畢業(yè)設(shè)計中關(guān)心自己的，愛護(hù)自己的家人朋友的一種感謝的表達(dá)。羞澀于言語的人們往往會利用書面的文字形式來表現(xiàn)自己的另一種內(nèi)心世界。不論是留學(xué)生論文還是我們國內(nèi)大學(xué)的論文，一篇標(biāo)準(zhǔn)的論文總少不了 論文致謝 的身影。
而一到畢業(yè)季，則會有很多留學(xué)生們來電詢問，留學(xué)生 畢業(yè)論文 致謝要怎么寫?寫得太過，會有獻(xiàn)殷勤之嫌;得太平淡，又讓導(dǎo)師覺得自己的辛苦并沒有得到學(xué)生的珍惜，而頗感心寒。對于周圍朋友的感謝要用怎樣的言語表達(dá)才合理?這一系列的問題在網(wǎng)絡(luò)上搜索得頻率雖多，但是卻沒有一個很好的整合與解答。
作為一家專業(yè)的論文網(wǎng)站，無憂論文網(wǎng)請出專業(yè)的留學(xué)生論文導(dǎo)師組專家為大家排疑解難。從專業(yè)角度來告訴大家留學(xué)生畢業(yè)論文致謝怎么寫?在此附上留學(xué)生畢業(yè)論文致謝的范文作為參考指導(dǎo)。
留學(xué)生畢業(yè)論文致謝參考指導(dǎo)(二則)
例子1
Acknowledgements
uk essay AcknowledgementsI would like to express my gratitude to all those who helped me during the writing of this thesis.
My deepest gratitude goes first and foremost to Professor Zhou Yanxia, my supervisor, for his constant encouragement and guidance. He has walked me through all the stages of the writing of this thesis. Without his consistent and illuminating instruction, this thesis could not have reached its present form.
Second, I would like to express my heartfelt gratitude to Professor xx, who led me into the world of translation. I am also greatly indebted to the professors and teachers at the Department of English: Ms. Wu Qing, Feng Shaozhong and Han Xiaoya, who have instructed and helped me a lot in the past two years.
Last my thanks would go to my beloved family for their loving considerations and great confidence in me all through these years. I also owe my sincere gratitude to my friends and my fellow classmates who gave me their help and time in listening to me and helping me work out my problems during the difficult course of the thesis.