日本留學(xué)環(huán)境專業(yè)怎么樣日本作為環(huán)保大國之一，其環(huán)境專業(yè)也是出國留學(xué)申請的熱門專業(yè)，為了給大家?guī)韼椭?，下面為大家?guī)?日本留學(xué)環(huán)境專業(yè)介紹及申請要求。
申請要求：
該專業(yè)屬理科類專業(yè)，要求日語水平至少二級以上水平，適合本科專業(yè)為化學(xué)專業(yè)，生物學(xué)專業(yè)或社會學(xué)專業(yè)、及其他理科類專業(yè)且有一定日語基礎(chǔ)的學(xué)生；需要有環(huán)境學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、社會學(xué)等專業(yè)知識基礎(chǔ)作為研究條件，如果有本科為其他理工類專業(yè)且在研究生階段想要轉(zhuǎn)為此專業(yè)的情況，需要學(xué)生有該專業(yè)的第二學(xué)位，或者輔修為該專業(yè)內(nèi)容。
樓主可以參考一下留學(xué)志愿參考系統(tǒng)https://www.douban.com/group/topic/138488528/輸入你的專業(yè)等情況，就能查詢出與你情況類似的同學(xué)案例，看他們申請了哪些院校和專業(yè)。也可以按照留學(xué)目標(biāo)來篩選，看看你的目標(biāo)院校和專業(yè)都哪些背景（語言成績都多少分、學(xué)校背景如何、什么專業(yè)、GPA多少等）的學(xué)生申請了，也從而對比自身情況，制定大致的目標(biāo)和方向。
日本環(huán)境科學(xué)的九個細(xì)化專業(yè)：
社會文化環(huán)境專業(yè)
社會文化環(huán)境學(xué)主要是從社會和文化的需求來看待環(huán)境。人的存在離不開社會環(huán)境，如果社會要想進(jìn)步又離不開文化環(huán)境，兩者相輔相成。而如何更好的適應(yīng)環(huán)境，如何能夠保留和傳承優(yōu)秀的文化環(huán)境，如何能夠讓社會和文化環(huán)境更好地服務(wù)于人，都是在這個專業(yè)探討和研究的課題。
自然環(huán)境專業(yè)
自然環(huán)境學(xué)是單獨圍繞環(huán)境展開一系列研究的專業(yè)。其中有環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)，環(huán)境保護(hù)法，環(huán)境福祉學(xué)等很多分支。這個專業(yè)能夠顯示環(huán)境對我們的生活的巨大影響，從政治、經(jīng)濟(jì)到生活、社會等各個方面。
人間環(huán)境專業(yè)
人間環(huán)境專業(yè)看上去似乎和環(huán)境不是直接掛鉤，比如教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等，但是每一個學(xué)科其實又都是一種環(huán)境，在各個環(huán)境之下研究各個學(xué)科的發(fā)展才是人間環(huán)境專業(yè)中提倡的行為。
土木環(huán)境工學(xué)專業(yè)
土木環(huán)境工學(xué)專業(yè)是一門以提高社會經(jīng)濟(jì)活動發(fā)展和生活環(huán)境為基礎(chǔ)，結(jié)合各種社會資本形成的學(xué)問。這個學(xué)科不僅包括數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科，還包括計劃學(xué)、材料學(xué)，甚至都市工學(xué)、橋梁工學(xué)等等都要學(xué)習(xí)。培養(yǎng)出的人才能在廣泛的領(lǐng)域里施展才能。
情報環(huán)境學(xué)專業(yè)
情報環(huán)境專業(yè)是指分析各種信息環(huán)境，利用信息環(huán)境破解難題等。情報環(huán)境學(xué)專業(yè)每一年都吸引了大量的留學(xué)生學(xué)習(xí)，可以說是情報學(xué)里一個比較熱門的專業(yè)。
開放環(huán)境科學(xué)專業(yè)
開放環(huán)境學(xué)專業(yè)是要將環(huán)境深入到以上每一個專業(yè)當(dāng)中然后將各個領(lǐng)域的隔閡打通，是所有的一切都成為能夠相互融合相互影響的大環(huán)境。開放環(huán)境科學(xué)可以說是近年來的一個新興專業(yè)形勢，也將會是日后研究的一種新的趨勢。
環(huán)境理工學(xué)創(chuàng)造專業(yè)
環(huán)境理工學(xué)是將環(huán)境學(xué)與理工學(xué)相結(jié)合的一種綜合性專業(yè)，比如物理研究環(huán)境的變換，環(huán)境對實驗的影響等等都是環(huán)境理工學(xué)創(chuàng)造專業(yè)所要研究的。
化學(xué)環(huán)境學(xué)專業(yè)
化學(xué)環(huán)境學(xué)是研究通過化學(xué)來塑造自然環(huán)境與人類社會和諧的專業(yè)。培養(yǎng)能夠高度有效利用地球資源與能量的研究者。主要研究資源高效利用、資源再利用、物質(zhì)循環(huán)結(jié)構(gòu)、環(huán)境肩負(fù)等等，結(jié)合化學(xué)來開發(fā)與環(huán)境相關(guān)的新技術(shù)。
海洋環(huán)境學(xué)專業(yè)
作為近年來的新興專業(yè)在日本得到了很大發(fā)展，想選擇冷門環(huán)境學(xué)方面的同學(xué)可以考慮一下。請問留學(xué)日本有哪些大學(xué)環(huán)保專業(yè)較好1、日本的國立大學(xué)，有環(huán)境相關(guān)學(xué)科的有：東京大學(xué)，弘前大學(xué)，巖手大學(xué)，福島大學(xué)，茨城大學(xué)，千葉大學(xué)，橫浜國立大學(xué)，新潟大學(xué)，金沢大學(xué)，山梨大學(xué)，信州大學(xué)，鳥取大學(xué)，愛媛大學(xué)，長崎大學(xué)，琉球大學(xué)。日語要1級，還需要英語的托?；蛲袠I(yè)成績，具體要看各個大學(xué)官網(wǎng)的內(nèi)容，以日語網(wǎng)頁內(nèi)容為準(zhǔn)，英文或中文網(wǎng)頁內(nèi)容為參考。
2、任何在日本西醫(yī)或中醫(yī)專業(yè)畢業(yè)后，要考取日本的醫(yī)生執(zhí)照才可以當(dāng)醫(yī)生，該考試很難，用日本人的話說，像考“狀元”一樣，對外國人參加考試過少也有限制。我個人不推薦你重新學(xué)5-6年的本科醫(yī)學(xué)專業(yè)。
3、每年學(xué)費約50萬日元，如果成績?nèi)珒?yōu)，國立大學(xué)里有可能免學(xué)費（我到畢業(yè)也沒交一分錢），全部生活費每月約6-12萬日元。人民幣的價格，你訪問中行官網(wǎng)，查到匯率，自行換算吧。最近日元波動大，你看到我的帖子時，匯率又變了。
4、本科畢業(yè)前，把環(huán)境保護(hù)和漢方醫(yī)學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)課，專業(yè)課要自學(xué)一下。日本的教授，他如過能面試你，是覺得你有一定的研究能力可以才能接收你。能打動教授的是寫一份簡單的研究計劃。一般來說，要仔細(xì)研究你的指導(dǎo)教授的研究室的網(wǎng)站，找出他的研究領(lǐng)域的內(nèi)容，找出你愿意研究的某個（或兩三個）課題，然后去網(wǎng)上、圖書館查閱相關(guān)論文，了解它目前的發(fā)展?fàn)顩r，梳理出你準(zhǔn)備解決的問題，仔細(xì)研究解決的思路、計劃、方案以及預(yù)期的目標(biāo)和效果。綱要：前言，該論題目前的解決狀況，問題的引出，決解的方法，計劃，實施計劃和方法，數(shù)據(jù)結(jié)果分析，結(jié)論，未來的進(jìn)一步課題。
Anyhow, good luck for all, and かんばってください！
P.S.
環(huán)境工學(xué)（かんきょうこうがく、英語：environmental engineering）は、さまざまな環(huán)境問題を技術(shù)的に解決したり、環(huán)境を向上させたりする方法を探ろうとする工學(xué)の一分野。また、広義には、地球環(huán)境問題に限らず、生活環(huán)境や地域環(huán)境も対象に含む。実際に行われている研究は、「環(huán)境工學(xué)」というくくりよりは、より細(xì)分化された専門分野を活用して環(huán)境問題の技術(shù)的解決を研究している場合が多い。
分野: 気象學(xué)、熱力學(xué)、建筑環(huán)境工學(xué)、都市環(huán)境工學(xué)、室內(nèi)環(huán)境學(xué)、音響學(xué)、公眾衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生工學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境都市工學(xué)、環(huán)境安全工學(xué)、沿岸環(huán)境學(xué)、構(gòu)造安全學(xué)、風(fēng)工學(xué)、化學(xué)物質(zhì)學(xué)、エネルギー工學(xué)などを含む。日本留學(xué)東京大學(xué)本科及研究生院專業(yè)有哪些
《東京大學(xué)大學(xué)院工學(xué)系研究科機(jī)械工學(xué)專攻一般入試過去問.rar》百度網(wǎng)盤資源免費下載
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?pwd=jcbb 提取碼: jcbb ? 日本留學(xué) 解析日本環(huán)境工程專業(yè)好的大學(xué)有哪些明確以這個名稱來命名學(xué)科或者專攻的大學(xué)基本沒有你應(yīng)該從建筑類或者環(huán)境類學(xué)科里面去搜
到了大學(xué)院階段，分的會更細(xì)。
比如 【東北大學(xué) 大學(xué)院工學(xué)研究科 土木工學(xué)専攻 水環(huán)境學(xué)講座 環(huán)境水理學(xué)分野 】 【立正大學(xué)地球環(huán)境科學(xué)部環(huán)境システム學(xué)科】等等日本留學(xué)熱門專業(yè)有哪些？去日本留學(xué)，選擇合適的專業(yè)也是至關(guān)重要的。那么，去日本留學(xué)都有哪些熱門專業(yè)可以選擇？下面為大家做詳細(xì)介紹。
一、護(hù)理專業(yè)
申請條件：
1、年齡21-30周歲，女性，國家正規(guī)大專、本科學(xué)歷，護(hù)理專業(yè)學(xué)生；
2、持有中國護(hù)士資格證書；
3、教育經(jīng)歷滿15年(中國政府承認(rèn)的護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)至少3年)；
4、日語水平：
在遞交日本入國管理局達(dá)到 F級水平(進(jìn)入日本時要具備N3級水平)；
達(dá)到N2級者，優(yōu)先錄??；
達(dá)到N1級者，通過“特殊通道”，直接進(jìn)入日本“專業(yè)學(xué)習(xí)”；
5、五官端正，無殘疾，無色盲色弱，矯正視力不低于1.0；
6、無精神疾病和傳染性疾病；
7、無公安、司法等部門犯罪處罰記錄；
8、熱愛中日文化交流，愿意到日本醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作。
就業(yè)情況：
全球人口老齡化問題嚴(yán)重，日本則尤為突出，具有專業(yè)技術(shù)的護(hù)理人才尤其是養(yǎng)老護(hù)理人才嚴(yán)重短缺。因此在日本護(hù)理專業(yè)的學(xué)生都是百分百就業(yè)，并且在日本護(hù)理工作是十分受人尊重的職業(yè)，無論是社會地位還是薪資待遇都十分好！
另一方面，日本的醫(yī)療體制十分完善，既能讓病患獲得良好的照顧治療，又能讓醫(yī)護(hù)人員安全舒心的工作，因此幾乎沒有聽說過日本有醫(yī)患矛盾突出的事件發(fā)生。
但是目前日本本土的護(hù)理專業(yè)人員并不能滿足社會需求。為此近年來，日本實施了新的醫(yī)療體制改革。日本厚生省(衛(wèi)生部)最新規(guī)定：允許聘用取得日本護(hù)士資格的外籍人士進(jìn)入日本的醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作，并可以取得長期的工作簽證。
在日本，注冊護(hù)士起薪300萬至400萬日元(折合人民幣約30萬)，這相當(dāng)于國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)普通護(hù)士5年收入的總和。日本政府也為愿意留在日本做護(hù)理工作的外籍人士開放一系列的優(yōu)惠政策：不僅薪資待遇和本國的護(hù)士一樣，而且各種社會保障制度也和本國民眾沒有太大差別，甚至可以通過長期穩(wěn)定的工作拿到永久居留權(quán)。
二、IT專業(yè)
1、專業(yè)
指對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，主要掌握計算機(jī)的所有應(yīng)用技術(shù)。因此學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常廣泛，內(nèi)容涵蓋計算機(jī)軟件程序設(shè)計、計算機(jī)維護(hù)與管理、計算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
2、基礎(chǔ)課程
C語言、C++、數(shù)學(xué)理論學(xué)、計算機(jī)數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)構(gòu)造和算法、計算機(jī)構(gòu)造、情報理論、人工智能、邏輯語言等。
3、考查科目
該專業(yè)為理科考查范圍，因此首先要考察高數(shù)、線性代數(shù)等數(shù)學(xué)知識，其次該專業(yè)要求邏輯思維強(qiáng)，那么你的日語必須在二級以上。
4、申請研究生
該專業(yè)需要有計算機(jī)、數(shù)學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)作為研究條件，如果有本科為其他理工類專業(yè)且在研究生階段想要轉(zhuǎn)為此專業(yè)的情況，需要學(xué)生有該專業(yè)的第二學(xué)位，或者輔修為該專業(yè)內(nèi)容，或者有該專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗且自學(xué)過該專業(yè)內(nèi)容。多數(shù)學(xué)生會報考修士(或博士)。電子、通信、自動化專業(yè)學(xué)生可轉(zhuǎn)專業(yè)到計算機(jī)。
然而這并不是你最難的，這只是一個開始。如果你對該專業(yè)的知識掌握的不夠，那么你要怎么應(yīng)對接下來的學(xué)習(xí)呢？日本在計算機(jī)課堂上，老師講課的速度非?？欤还?jié)課就要講幾十頁。而且就算你的日語再好，面對專業(yè)術(shù)語你可能也會蒙圈。曾經(jīng)在朋友圈中就看到一個同學(xué)在抱怨。由于完全跟不上，產(chǎn)生想換專業(yè)的想法。她當(dāng)初只因該專業(yè)熱門、就業(yè)前景好、就選擇學(xué)IT專業(yè)。然后面對每堂課幾十頁的講課速度，以及語言不夠熟練聽不懂課。因此非?？鄲篮秃蠡?。一段時間后就沒有興趣在學(xué)習(xí)下去了。
因此給你的建議是，不要一味的追求熱門專業(yè)，要選擇一個適合自己的專業(yè)。如果你對計算機(jī)并不了解，對于理科中的知識沒有足夠的邏輯思維。就千萬不要把自己葬送在深淵里。你可以選錯一個大學(xué)，但一定不要選錯一個專業(yè)。更不建議去跨專業(yè)申請，不僅申請難度大，更重要的是你入學(xué)后的學(xué)習(xí)壓力會加大。
如今在日本最熱門的專業(yè)莫過于IT專業(yè)。日本政府還對從事這一行業(yè)的人給予特殊的福利。因此大多數(shù)留學(xué)生在留學(xué)時都選擇這一專業(yè)。一些還為此跨專業(yè)申請。但要說的是選擇IT專業(yè)請慎重。
三、設(shè)計專業(yè)
日本重視文化教育，這里藝術(shù)家云集，誕生了許多的藝術(shù)品，品牌，除MUJI外，品類品牌東芝、索尼、佳能等等，服裝類有優(yōu)衣庫、川久保玲等等，還有一些漫畫及動畫作品很受中國人歡迎，日本的游戲在中國也有非常大的粉絲群，這些設(shè)計者和制作者都是受過專業(yè)的教育，為大家推薦日本設(shè)計類的4院校供大家參考。
1、東京藝術(shù)大學(xué)(Tokyo National University of Fine Arts and Music)
由東京藝術(shù)學(xué)校和東京音樂學(xué)校兩所?？茖W(xué)校合并而成。該?，F(xiàn)開設(shè)的藝術(shù)與設(shè)計相關(guān)的課程主要有：日本畫，油畫，雕塑，工藝品，普通設(shè)計，建筑，美學(xué)和藝術(shù)史，媒體藝術(shù)，文物保護(hù)等。
碩士研究生的研究方向有：繪畫、雕塑、工藝、設(shè)計、建筑、藝術(shù)學(xué)、文化遺產(chǎn)保護(hù)。
博士研究生的研究方向有：美術(shù)、文化遺產(chǎn)保護(hù)。
2、千葉大學(xué)工學(xué)院工業(yè)設(shè)計系(National University Corporation Chiba University
千葉大學(xué)是一所學(xué)科門類齊全的日本國立綜合大學(xué)，包括文學(xué)院、教育學(xué)院、法經(jīng)學(xué)院、理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、看護(hù)學(xué)院、工學(xué)院、澡蘇學(xué)院、教養(yǎng)部等10個學(xué)院。
工學(xué)院由設(shè)計工學(xué)科、城市環(huán)境系統(tǒng)學(xué)科、電子機(jī)械工學(xué)科、情報畫像工學(xué)科和物質(zhì)工學(xué)科組成。屬于設(shè)計工學(xué)科的工業(yè)設(shè)計系由工業(yè)意匠計劃講座和傳達(dá)意匠講座構(gòu)成。(在線咨詢)
工業(yè)意匠計劃講座包括 人機(jī)工程學(xué)、材料計劃、設(shè)計系統(tǒng)計劃、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等五個專業(yè)研究領(lǐng)域。
傳達(dá)意匠講座包括：設(shè)計文化計劃、設(shè)計造型、視覺傳達(dá)設(shè)計、設(shè)計心理學(xué)等四個專業(yè)研究領(lǐng)域。
3、京都市立藝術(shù)大學(xué)(Kyoto City University of Arts)
是近代日本最早的美術(shù)專門學(xué)校。后改名為京都市立繪畫專門學(xué)校，又改名為京都市立美術(shù)專門學(xué)校。
美術(shù)系設(shè)有：美術(shù)專業(yè)(日本畫、雕塑、版畫、構(gòu)思設(shè)計)、設(shè)計專業(yè)(視覺設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計)、工藝專業(yè)(陶瓷設(shè)計、漆藝、染織設(shè)計)。招收4年制大學(xué)本科生和研究生。
碩士研究生的研究方向有：繪畫(日本畫、油畫、造型構(gòu)思、版畫)、雕塑、設(shè)計(視覺設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、工業(yè)設(shè)計)和藝術(shù)學(xué)。
4、筑波大學(xué)藝術(shù)系(University of Tsukuba School of Art and Design)
其前身為日本最早的國立學(xué)校；東京師范學(xué)校手工專修科，設(shè)于1899年，在其基礎(chǔ)上成立了東京教育大學(xué)教育系藝術(shù)專業(yè)。曾培養(yǎng)出一大批造型設(shè)計教育工作者和設(shè)計師，在各企業(yè)、學(xué)校中發(fā)揮作用。1975年，它成為新組建的筑波大學(xué)藝術(shù)系的母體。
藝術(shù)系設(shè)有：藝術(shù)學(xué)專業(yè)、美術(shù)專業(yè)(西洋畫、日本畫、雕塑、書法)、構(gòu)成專業(yè)(構(gòu)造、綜合造型)、設(shè)計專業(yè)(視覺傳達(dá)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、建筑設(shè)計)。招收4年制大學(xué)本科生和研究生。
碩士研究生的研究方向有：美術(shù)和設(shè)計。
博士研究生的研究方向有：藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育學(xué)、美術(shù)論、構(gòu)成學(xué)、設(shè)計學(xué)。關(guān)于日本留學(xué)方面的問題目前經(jīng)“日本文部科學(xué)省”認(rèn)定的各類大學(xué)共有670余所（其中國立99所，公立74所，私立497所）。據(jù)統(tǒng)計，在文、理、工等九個教學(xué)領(lǐng)域共設(shè)有1250余個學(xué)科（專業(yè)）。如果同學(xué)們想進(jìn)一步了解日本各大學(xué)的專業(yè)設(shè)置情況，歡迎來我處查閱資料。另外，當(dāng)你赴日本各地的語言學(xué)校學(xué)習(xí)時，學(xué)校除備有日本大學(xué)的招生資料外，學(xué)校的老師應(yīng)負(fù)責(zé)為你做具體的無憂升學(xué)。
分類介紹目錄
人文科學(xué)系統(tǒng) 約有220個學(xué)科
社會科學(xué)系統(tǒng) 約有220個學(xué)科
工學(xué)系統(tǒng) 約有340個學(xué)科
理學(xué)系統(tǒng) 約有 90 個學(xué)科
農(nóng)學(xué)系統(tǒng) 約有110個學(xué)科
醫(yī)療、看護(hù)系統(tǒng) 約有 55 個學(xué)科
家政、生活科學(xué)系統(tǒng) 約有 50 個學(xué)科
教育系統(tǒng) 約有 85 個學(xué)科
藝術(shù)系統(tǒng) 約有 80 個學(xué)科
一、人文科學(xué)系統(tǒng)
關(guān)于文學(xué)，語言方面的學(xué)科（部分）
英文學(xué)科（含英文學(xué)專修）、英美文學(xué)科 、日本文學(xué)科（含日本文學(xué)專修）、日本語學(xué)科（含日本語專攻）、日本語·日本文學(xué)科、英語學(xué)科（含英語專攻）等。
關(guān)于史學(xué)方面的學(xué)科：
史學(xué)科、考古學(xué)專修、人類文化學(xué)科、西洋史學(xué)專修、地理學(xué)科、東洋史學(xué)專修、日本文化史學(xué)科、美術(shù)史學(xué)科、歷史學(xué)科、歷史文化學(xué)科、歷史·民俗系專修等。
關(guān)于哲學(xué)方面的學(xué)科：（部分）
哲學(xué)科（含哲學(xué)專修）、心理學(xué)科、思想宗教系專修、思想文化學(xué)科、哲學(xué)歷史學(xué)科、東洋哲學(xué)專修、人間心理學(xué)科、美學(xué)科、 美學(xué)美術(shù)史學(xué)科、美術(shù)學(xué)科、臨床心理學(xué)科、中國哲學(xué)文學(xué)科、宗教學(xué)科等。
關(guān)于其它人文科學(xué)方面的學(xué)科：
亞洲言語文化學(xué)科、亞洲太平洋學(xué)科、亞洲文化學(xué)科、英語文化學(xué)科、英語傳播學(xué)科、英美地域研究學(xué)科、英美文化學(xué)科、歐美文化學(xué)科、外國語文化學(xué)科、環(huán)境文化學(xué)科、觀光文化學(xué)科、環(huán)日本海文化學(xué)科、教養(yǎng)學(xué)科、健康心理學(xué)科、言語傳播學(xué)科、言語文化學(xué)科、現(xiàn)代傳播學(xué)科、工藝文化學(xué)科、行動科學(xué)學(xué)科、國際學(xué)科、國際言語傳播學(xué)科、國際言語文化學(xué)科、國際傳播學(xué)科、國際交流科、國際社會文化學(xué)科、國際文化學(xué)科（含國際文化課程）、國際信息（情報）學(xué)科、社會系統(tǒng)信息（情報）學(xué)科、傳播學(xué)科、公共關(guān)系學(xué)科、社會文化學(xué)科、生涯發(fā)達(dá)心理學(xué)科、情報文化課程、食生活學(xué)科、書道學(xué)科、人文科學(xué)科、人文學(xué)科、人文經(jīng)營學(xué)科、人文社會學(xué)科、人文信息（情報）學(xué)科、心理教育學(xué)科、生活福利文化學(xué)科、生活文化學(xué)科、綜合科學(xué)科、綜合言語文化學(xué)科、綜合人間文化學(xué)科、綜合文化學(xué)科、綜合文藝學(xué)科、地域科學(xué)科、地域文化學(xué)科、地域文化研究學(xué)科、地獄文化科學(xué)科、圖書館情報學(xué)科、日本亞洲言語文化學(xué)科、日本亞洲文化學(xué)科、日本語日本文化學(xué)科、日本文化學(xué)科、日本文學(xué)文化學(xué)科、人間科學(xué)科、人間環(huán)境科學(xué)科、人間關(guān)系學(xué)科、人間基礎(chǔ)學(xué)科、人間言語學(xué)科、人間行動（科）學(xué)科、人間行動表現(xiàn)學(xué)科、人間社會科學(xué)科、人間社會學(xué)科、人間信息（情報）學(xué)科、人間發(fā)達(dá)科學(xué)科、人間文化科學(xué)、發(fā)達(dá)臨床學(xué)科、比較文化學(xué)科、文化學(xué)科、文化通訊學(xué)科、文化交流學(xué)科、文化財學(xué)科、文化信息（情報）學(xué)科、文化創(chuàng)造學(xué)科、文明學(xué)科、美英言語文化學(xué)科、文化人類學(xué)科等。
二、社會科學(xué)系統(tǒng)
關(guān)于法學(xué)、政治學(xué)方面的學(xué)科：
法學(xué)科（含法學(xué)課程）法律學(xué)科（含法律學(xué)專攻）、法律政治學(xué)科；應(yīng)用實務(wù)法學(xué)科、管理行政學(xué)科、企業(yè)法學(xué)科、行政學(xué)科、經(jīng)營法學(xué)科、經(jīng)濟(jì)法學(xué)科、現(xiàn)代法學(xué)科、公共政策學(xué)科、公法學(xué)科、國際關(guān)系法學(xué)科、國際企業(yè)關(guān)系法學(xué)科、國際政治學(xué)科、國際比較法學(xué)科、自治行政學(xué)科、私法學(xué)科、政治學(xué)科、地球環(huán)境法學(xué)科、法經(jīng)學(xué)科、法政學(xué)科、法政經(jīng)學(xué)科、法政策學(xué)科等。
關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)營學(xué)方面的學(xué)科：
經(jīng)濟(jì)學(xué)科、經(jīng)營學(xué)科、會計學(xué)科、會計信息（情報）學(xué)科、觀光經(jīng)濟(jì)學(xué)科、管理科學(xué)科、企業(yè)經(jīng)營學(xué)科、企業(yè)信息（情報）學(xué)科、金融學(xué)科、經(jīng)營開發(fā)學(xué)科、經(jīng)營科學(xué)科、經(jīng)營環(huán)境學(xué)科、經(jīng)營環(huán)境信息（情報）學(xué)科、經(jīng)營經(jīng)濟(jì)學(xué)科、經(jīng)營社會學(xué)科、經(jīng)營信息（情報）學(xué)科、經(jīng)營福利學(xué)科、經(jīng)濟(jì)經(jīng)營學(xué)科、經(jīng)營系統(tǒng)學(xué)科、經(jīng)濟(jì)工學(xué)科、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)科、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)科、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)科、國際經(jīng)營學(xué)科、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)科、國際經(jīng)濟(jì)社會課程、國際產(chǎn)業(yè)信息（情報）學(xué)科、國際商學(xué)科、國際地域經(jīng)濟(jì)學(xué)科、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營學(xué)科、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科、產(chǎn)業(yè)消費信息（情報）學(xué)科、產(chǎn)業(yè)信息（情報）學(xué)科、產(chǎn)業(yè)信息（情報）工學(xué)科、事業(yè)計劃學(xué)科、市場環(huán)境學(xué)科、社會經(jīng)濟(jì)學(xué)科、商學(xué)科、商業(yè)科、貿(mào)易學(xué)科、消費經(jīng)濟(jì)學(xué)科、信息（情報）學(xué)科、信息（情報）管理學(xué)科、信息（情報）文化學(xué)科、綜合經(jīng)濟(jì)學(xué)科、綜合信息（情報）學(xué)科、地域經(jīng)濟(jì)學(xué)科、都市經(jīng)濟(jì)學(xué)科、都市經(jīng)濟(jì)學(xué)科、都市信息（情報）學(xué)科、都市文化經(jīng)濟(jì)學(xué)科、貿(mào)易學(xué)科、貿(mào)易觀光學(xué)科、法經(jīng)學(xué)科、流通學(xué)科、流通經(jīng)濟(jì)學(xué)科、流通信息（情報）學(xué)科等。
關(guān)于社會學(xué)方面的學(xué)科：
社會學(xué)科（含社會學(xué)專修）、應(yīng)用社會學(xué)科、介護(hù)福利學(xué)科、環(huán)境人間學(xué)科、健康福利學(xué)科、現(xiàn)代社會學(xué)科、現(xiàn)代福利學(xué)科、產(chǎn)業(yè)關(guān)系學(xué)科、產(chǎn)業(yè)社會學(xué)科、產(chǎn)業(yè)福利學(xué)科、社會教育學(xué)科、社會信息（情報）學(xué)科、社會心理學(xué)科、福利學(xué)科、社會福利計畫學(xué)科、信息（情報）福利學(xué)科、生活福利學(xué)科、精神保健福利學(xué)科、綜合福利學(xué)科、地域社會課程、地域福利學(xué)科、人間福利學(xué)科、福利援助學(xué)科、福利學(xué)科、福利環(huán)境學(xué)科、福利環(huán)境信息（情報）學(xué)科、福利經(jīng)營學(xué)科、福利計劃學(xué)科、福利產(chǎn)業(yè)學(xué)科、福利社會學(xué)科、福利信息（情報）學(xué)科、福利心理學(xué)科、福利文化學(xué)科、福利臨床學(xué)科、觀光學(xué)科、觀光產(chǎn)業(yè)學(xué)科、國際觀光學(xué)科、廣告學(xué)科、新聞學(xué)科等。
三、工學(xué)系統(tǒng)
關(guān)于機(jī)械工學(xué)方面的學(xué)科：
機(jī)械（工）學(xué)科、機(jī)械系統(tǒng)工學(xué)科、機(jī)械航空工學(xué)科、能源機(jī)械工學(xué)科、機(jī)械宇宙學(xué)科、機(jī)械航空工學(xué)科、機(jī)械科學(xué)科、機(jī)械信息（情報）工學(xué)科、機(jī)械制造系統(tǒng)工學(xué)科、機(jī)械創(chuàng)造工學(xué)科、機(jī)械智能工學(xué)科、機(jī)械電子工學(xué)科、基礎(chǔ)機(jī)械工學(xué)科、機(jī)械制御系統(tǒng)工學(xué)科、智能機(jī)械工學(xué)科、智能機(jī)械系統(tǒng)工學(xué)科、智能系統(tǒng)工學(xué)科、智能生產(chǎn)系統(tǒng)工學(xué)科、交通機(jī)械工學(xué)科、交通電子機(jī)械工學(xué)科、產(chǎn)業(yè)機(jī)械工學(xué)科、生產(chǎn)工學(xué)科、生產(chǎn)系統(tǒng)工學(xué)科、精密機(jī)械工學(xué)科、設(shè)計工學(xué)課程、電子制造系統(tǒng)工學(xué)科、動力機(jī)械工學(xué)科、輸送機(jī)械系統(tǒng)課程、人間?機(jī)械工學(xué)科、機(jī)器人學(xué)科等。
關(guān)于電氣、通信方面的學(xué)科：
電氣工學(xué)科、電氣電子工學(xué)科、醫(yī)用電子工學(xué)科、應(yīng)用電子工學(xué)科、通信工學(xué)科、通信網(wǎng)絡(luò)工學(xué)科、電氣系統(tǒng)工學(xué)科、電氣信息（情報）工學(xué)科、電氣電子系統(tǒng)工學(xué)科、電氣電子信息（情報）工學(xué)科、電子工學(xué)科、電子?信息（情報）工學(xué)科、電子信息（情報）學(xué)科、電子應(yīng)用工學(xué)科、電子機(jī)械工學(xué)科、電子基礎(chǔ)工學(xué)科、電子材料工學(xué)科、電子系統(tǒng)課程、電子?信息（情報）通信學(xué)科、電子制造系統(tǒng)工學(xué)科、電子通信工學(xué)科、電子?光纜工學(xué)科、電子物理工學(xué)科、電子物理科學(xué)科；
關(guān)于土木建筑方面的學(xué)科：
建筑學(xué)科、建設(shè)（建筑）工學(xué)科、土木工學(xué)科、建設(shè)學(xué)科、海洋土木工學(xué)科、海洋系統(tǒng)課程、安全系統(tǒng)建設(shè)工學(xué)科、開發(fā)學(xué)科、環(huán)境計劃學(xué)科、環(huán)境建設(shè)學(xué)科、環(huán)境創(chuàng)造學(xué)科、居住環(huán)境學(xué)科、建設(shè)環(huán)境工學(xué)科、建設(shè)系統(tǒng)工學(xué)科、建設(shè)社會工學(xué)科、建筑環(huán)境系統(tǒng)學(xué)科、建筑設(shè)備工學(xué)科、建筑都市學(xué)科、構(gòu)造工學(xué)科、交通土木工學(xué)科、社會開發(fā)工學(xué)科、社會建設(shè)工學(xué)科、土木開發(fā)工學(xué)科、土木環(huán)境工學(xué)科等。
關(guān)于應(yīng)用化學(xué)方面的學(xué)科：
應(yīng)用化學(xué)科、工業(yè)化學(xué)科、應(yīng)用精密化學(xué)科、應(yīng)用微生物工學(xué)科、應(yīng)用分子化學(xué)科、化學(xué)應(yīng)用科學(xué)科、化學(xué)應(yīng)用工學(xué)科、化學(xué)環(huán)境工學(xué)科、化學(xué)工學(xué)科、化學(xué)系統(tǒng)工學(xué)科、化學(xué)生物工學(xué)科、化學(xué)生命工學(xué)科、環(huán)境化學(xué)工學(xué)科、機(jī)能化學(xué)工學(xué)科、工業(yè)化學(xué)工學(xué)課程、工業(yè)材料課程、工業(yè)生化學(xué)課程、高分子工學(xué)科、材料開發(fā)工學(xué)科、材料科學(xué)科、生物應(yīng)用化學(xué)科、生物化學(xué)工學(xué)科、生物化學(xué)系統(tǒng)學(xué)科、精密物質(zhì)學(xué)科、發(fā)酵工學(xué)課程、物質(zhì)化學(xué)科、物質(zhì)應(yīng)用化學(xué)科、物質(zhì)化學(xué)工學(xué)科、物質(zhì)科學(xué)工學(xué)科、物質(zhì)環(huán)境化學(xué)科、物質(zhì)生命化學(xué)科、物質(zhì)理工學(xué)科、分子化學(xué)工學(xué)科、分子素材工學(xué)科、無機(jī)材料工學(xué)科、量子物質(zhì)工學(xué)科等。
關(guān)于應(yīng)用理學(xué)方面的學(xué)科：
應(yīng)用物理學(xué)科、應(yīng)用理工學(xué)科、機(jī)械制御工學(xué)科、機(jī)能材料工學(xué)科、機(jī)能物質(zhì)科學(xué)科、機(jī)能分子工學(xué)科、計數(shù)工學(xué)科、計測數(shù)理工學(xué)科、材料機(jī)能工學(xué)科、材料工學(xué)科、材料創(chuàng)造工學(xué)科、材料物理工學(xué)科、數(shù)理工學(xué)科、制御系統(tǒng)工學(xué)科、尖端材料工學(xué)科、信息材料工學(xué)科、物質(zhì)開發(fā)工學(xué)科、物理工學(xué)科、物理信息（情報）工學(xué)科。
關(guān)于原子力工學(xué)方面的學(xué)科：
原子工學(xué)科、原子力工學(xué)科、原子爐工學(xué)科、量子能量工學(xué)科等。
關(guān)于資源工學(xué)方面的學(xué)科：
海洋資源學(xué)科、環(huán)境資源工學(xué)科、資源開發(fā)工學(xué)科、地球工學(xué)科等。
關(guān)于金屬工學(xué)方面的學(xué)科：
金屬工學(xué)科、金屬材料工學(xué)科、材料工學(xué)科、材料加工學(xué)科、材料物性工學(xué)科、材料加工工學(xué)科等。
關(guān)于纖維工學(xué)方面的學(xué)科：
機(jī)能機(jī)械學(xué)科、機(jī)能高分子學(xué)科、高分子學(xué)科、精密素材工學(xué)科、纖維體系工學(xué)科、素材開發(fā)化學(xué)科、有機(jī)材料工學(xué)科等。
關(guān)于船舶、航空方面的學(xué)科：
海洋系統(tǒng)工學(xué)科、航空宇宙工學(xué)科、航空工學(xué)科、船舶工學(xué)科、船舶設(shè)計工學(xué)科等。
關(guān)于經(jīng)營工學(xué)方面的學(xué)科：
經(jīng)營工學(xué)科、管理工學(xué)科、管理信息（情報）工學(xué)科、經(jīng)營系統(tǒng)工學(xué)科、經(jīng)營信息（情報）系統(tǒng)工學(xué)科、工業(yè)經(jīng)營學(xué)科、計劃管理學(xué)科等。
關(guān)于環(huán)境工學(xué)方面的學(xué)科：
環(huán)境系統(tǒng)工學(xué)科、環(huán)境工學(xué)科、開發(fā)系統(tǒng)工學(xué)科、環(huán)境化學(xué)科、環(huán)境管理工學(xué)科、環(huán)境機(jī)能工學(xué)科、環(huán)境建設(shè)工學(xué)科、環(huán)境數(shù)理學(xué)科、環(huán)境設(shè)計學(xué)科、環(huán)境都市工學(xué)科、環(huán)境物質(zhì)工學(xué)科、居住環(huán)境計劃學(xué)課程、社會開發(fā)系統(tǒng)工學(xué)科、社會環(huán)境系統(tǒng)工學(xué)科、都市工學(xué)科、福利環(huán)境工學(xué)科、物質(zhì)·環(huán)境系統(tǒng)工學(xué)科等。
關(guān)于有關(guān)工學(xué)方面的其它學(xué)科：
遺傳子工學(xué)科、醫(yī)用工學(xué)科、醫(yī)用生體工學(xué)科、宇宙地球信息（情報）工學(xué)科、生態(tài)學(xué)工學(xué)課程、能量工學(xué)科程、能量科學(xué)科、能量工學(xué)科、應(yīng)用自然科學(xué)科、應(yīng)用數(shù)理工學(xué)科、應(yīng)用生命系統(tǒng)工學(xué)科、音響設(shè)計學(xué)科、海洋環(huán)境學(xué)科、海洋生物工學(xué)科、海洋電子機(jī)械工學(xué)課程、畫像工學(xué)科、畫像設(shè)計學(xué)科、感性工學(xué)科、感性設(shè)計工學(xué)科、航海工學(xué)科、工學(xué)基礎(chǔ)學(xué)類、光學(xué)工學(xué)科、工學(xué)系統(tǒng)學(xué)費、工業(yè)意匠學(xué)科、工業(yè)設(shè)計學(xué)科、產(chǎn)業(yè)設(shè)計學(xué)科、系統(tǒng)科學(xué)科、系統(tǒng)創(chuàng)成學(xué)科、系統(tǒng)設(shè)計工學(xué)科、管理系統(tǒng)工學(xué)科、循環(huán)系統(tǒng)工學(xué)科、商船系統(tǒng)工學(xué)課程、情報（信息）畫像工學(xué)科、食品工學(xué)科、制御信息（情報）工學(xué)科、生產(chǎn)信息（情報）系統(tǒng)工學(xué)科、生體工學(xué)科、生物應(yīng)用工學(xué)科、生命工學(xué)科、造型工學(xué)科、素材基礎(chǔ)工學(xué)科、素材工學(xué)科、地域信息（情報）科學(xué)科、地球工學(xué)科、地球綜合工學(xué)科、設(shè)計經(jīng)營工學(xué)科、設(shè)計信息（情報）學(xué)科、電子信息（情報）工學(xué)科、動力系統(tǒng)工學(xué)課程、光應(yīng)用工學(xué)科、光工學(xué)科、福利系統(tǒng)工學(xué)科、福利人間工學(xué)科、物質(zhì)生物系統(tǒng)工學(xué)科、物質(zhì)生命工學(xué)科、物質(zhì)光科學(xué)科、輸送信息（情報）系統(tǒng)工學(xué)課等。
四、理學(xué)系統(tǒng)
關(guān)于數(shù)學(xué)方面的學(xué)科：
數(shù)學(xué)科、應(yīng)用數(shù)學(xué)科、數(shù)理科學(xué)科、信息（情報）科學(xué)科、計算機(jī)科學(xué)科、信息（情報）數(shù)理學(xué)科、數(shù)學(xué)·信息（情報）數(shù)理學(xué)科、數(shù)理系統(tǒng)科學(xué)科、數(shù)理自然信息（情報）科學(xué)科、數(shù)理信息（情報）科學(xué)科等。
關(guān)于物理學(xué)方面的學(xué)科：
物理學(xué)科、物理科學(xué)科、應(yīng)用物理學(xué)科、宇宙地球物理學(xué)科、地球惑星物理學(xué)科、天文學(xué)科、物性學(xué)科等。
關(guān)于化學(xué)方面的學(xué)科：
化學(xué)科、生命化學(xué)科、基礎(chǔ)化學(xué)科等。
關(guān)于生物學(xué)方面的學(xué)科：
生物學(xué)科、應(yīng)用生物學(xué)科、生體制御學(xué)科、生物學(xué)類、生物科學(xué)科、生物化學(xué)科、生物圈環(huán)境科學(xué)科、生物分子科學(xué)科、分子生物學(xué)科等。
關(guān)于地學(xué)方面的學(xué)科：
地學(xué)科、地球?qū)W科、地球環(huán)境學(xué)科、地球圈科學(xué)科、地球資源學(xué)科、地球資源環(huán)境學(xué)科、地球系統(tǒng)科學(xué)科、地球物質(zhì)科學(xué)科、地球惑星科學(xué)科、地球環(huán)境科學(xué)科、地質(zhì)科學(xué)科、地理學(xué)科等。
關(guān)于理學(xué)方面的其它學(xué)科：
海洋科學(xué)科、海洋自然科學(xué)科、化學(xué)·地球科學(xué)科、環(huán)境系統(tǒng)學(xué)科、環(huán)境生命科學(xué)科、環(huán)境理學(xué)科、基礎(chǔ)科學(xué)科、基礎(chǔ)理學(xué)科、機(jī)能科學(xué)科、經(jīng)營理學(xué)科、廣域科學(xué)科、自然學(xué)科、自然環(huán)境學(xué)科、自然機(jī)能科學(xué)科、自然系統(tǒng)學(xué)科、自然信息（情報）學(xué)科、自然人間信息（情報）學(xué)科、數(shù)學(xué)物理學(xué)科、數(shù)物科學(xué)科、生物地球環(huán)境科學(xué)科、生物地球圈科學(xué)科、生物地球系統(tǒng)學(xué)科、生命科學(xué)科、生命認(rèn)知科學(xué)科、生命理學(xué)科、地球生命環(huán)境科學(xué)科、認(rèn)知科學(xué)科、復(fù)雜系科學(xué)科、物質(zhì)科學(xué)科、物質(zhì)循環(huán)學(xué)科、物質(zhì)生物科學(xué)科、物質(zhì)生命化學(xué)科、物質(zhì)地球科學(xué)科、物質(zhì)理學(xué)科、分子生命科學(xué)科、要素科學(xué)科、理（學(xué)）科等。
五、農(nóng)學(xué)系統(tǒng)
關(guān)于農(nóng)學(xué)方面的學(xué)科：
農(nóng)學(xué)科、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)學(xué)科、農(nóng)業(yè)生命科學(xué)科、園藝學(xué)科、應(yīng)用生物科學(xué)科、環(huán)境資源科學(xué)科、資源循環(huán)學(xué)科、資源生物科學(xué)科、資源生物環(huán)境學(xué)科、植物資源學(xué)科、生產(chǎn)環(huán)境科學(xué)科、生物環(huán)境科學(xué)科、生物圈生命科學(xué)科、生物資源學(xué)科、造園學(xué)科、綜合農(nóng)業(yè)科學(xué)科、暖地農(nóng)學(xué)科、綠地環(huán)境學(xué)科等。
關(guān)于農(nóng)藝化學(xué)方面的學(xué)科：
應(yīng)用植物科學(xué)科、應(yīng)用生物化學(xué)科、應(yīng)用動物科學(xué)科、釀造科學(xué)科、食品科學(xué)科、食品科學(xué)工學(xué)科、食品工學(xué)科、食品生產(chǎn)學(xué)科、食料生產(chǎn)科學(xué)科、農(nóng)藝化學(xué)科等。
關(guān)于農(nóng)業(yè)工學(xué)方面的學(xué)科：
農(nóng)業(yè)工學(xué)科等。
關(guān)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的學(xué)科：
園藝經(jīng)濟(jì)學(xué)科、國際農(nóng)業(yè)開發(fā)學(xué)科、國際地域開發(fā)學(xué)科、食品經(jīng)濟(jì)學(xué)科、食品流通學(xué)科、食料環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)科、生物企業(yè)信息（情報）學(xué)科等。
關(guān)于林學(xué)、林產(chǎn)學(xué)方面的學(xué)科：
森林科學(xué)科、森林資源科學(xué)科、森林綜合科學(xué)科等。
關(guān)于獸醫(yī)、畜產(chǎn)學(xué)方面的學(xué)科：
獸醫(yī)學(xué)科、畜產(chǎn)學(xué)科、畜產(chǎn)環(huán)境科學(xué)科、畜產(chǎn)管理學(xué)科、動物應(yīng)用科學(xué)科、動物資源科學(xué)科、酪農(nóng)學(xué)科等。
關(guān)于水產(chǎn)學(xué)方面的學(xué)科：
水產(chǎn)學(xué)科、水產(chǎn)海洋科學(xué)科、水產(chǎn)生物科學(xué)科、食品生產(chǎn)學(xué)科、栽培漁業(yè)學(xué)科、資源育成學(xué)科、資源管理學(xué)科、海洋環(huán)境學(xué)科、海洋生產(chǎn)學(xué)科、海洋生產(chǎn)系統(tǒng)學(xué)科、海洋生物資源學(xué)科、海洋生物資源化學(xué)科、海洋生物生產(chǎn)科學(xué)科；
關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的其它學(xué)科：
營養(yǎng)（榮養(yǎng)）學(xué)科、應(yīng)用生命科學(xué)科、應(yīng)用生命工學(xué)科、應(yīng)用動物學(xué)科、環(huán)境政策學(xué)科、環(huán)境生態(tài)學(xué)科、共生環(huán)境學(xué)科、國際資源管理學(xué)科、食品營養(yǎng)學(xué)科、食料生產(chǎn)環(huán)境工學(xué)科、生產(chǎn)環(huán)境科學(xué)科、生產(chǎn)環(huán)境工學(xué)科、生態(tài)環(huán)境科學(xué)科、生物環(huán)境學(xué)科、生物環(huán)境制御學(xué)科、生物機(jī)能科學(xué)科、生物機(jī)能化學(xué)科、生物資源化學(xué)科、生物資源開發(fā)學(xué)科、生物資源學(xué)類、生物資源環(huán)境學(xué)科、生物資源管理學(xué)科、生物資源食糧化學(xué)科、生物資源生產(chǎn)學(xué)科、生物資源利用學(xué)科、生物生產(chǎn)學(xué)科、生物生產(chǎn)科學(xué)科、生物生產(chǎn)環(huán)境學(xué)科、生物生產(chǎn)系統(tǒng)學(xué)科、生命科學(xué)科、生命機(jī)能科學(xué)科、地域開發(fā)科學(xué)科、地域環(huán)境科學(xué)科、地域經(jīng)濟(jì)資源科學(xué)課程、地域生態(tài)系統(tǒng)學(xué)科、地域農(nóng)業(yè)系統(tǒng)學(xué)科、人間環(huán)境科學(xué)科、農(nóng)業(yè)環(huán)境工學(xué)科、農(nóng)林環(huán)境科學(xué)科等。
六、醫(yī)療·看護(hù)系統(tǒng)
關(guān)于醫(yī)學(xué)、齒學(xué)方面的學(xué)科：
醫(yī)學(xué)科、醫(yī)學(xué)專門學(xué)群、齒學(xué)科（牙科）；
關(guān)于藥學(xué)方面的學(xué)科：
藥學(xué)科、藥劑學(xué)科、藥科學(xué)科醫(yī)療藥學(xué)科、衛(wèi)生藥學(xué)科、原生藥學(xué)科、制造藥學(xué)科、生物藥學(xué)科、制藥（化）學(xué)科、綜合藥學(xué)科、綜合藥品科學(xué)科等。
關(guān)于醫(yī)療、看護(hù)方面的學(xué)科：
醫(yī)療營養(yǎng)學(xué)科、醫(yī)療經(jīng)營學(xué)科、醫(yī)療經(jīng)營管理學(xué)科、醫(yī)療工學(xué)科、醫(yī)療信息（情報）學(xué)科、醫(yī)療福利學(xué)科、醫(yī)療福利環(huán)境設(shè)計學(xué)科、醫(yī)療福利經(jīng)營學(xué)科、衛(wèi)生學(xué)科、衛(wèi)生技術(shù)學(xué)科、營養(yǎng)學(xué)科、感覺矯正學(xué)科、健康環(huán)境科學(xué)科、言語聽覺障害學(xué)科、言語聽覺療法學(xué)科、作業(yè)療法學(xué)科、視機(jī)能療法學(xué)科、針灸學(xué)科、放射線學(xué)科、放射線技術(shù)科學(xué)科、放射線信息（情報）科學(xué)科、保健學(xué)科、保健衛(wèi)生學(xué)科、保健營養(yǎng)學(xué)科、理學(xué)療法學(xué)科、臨床營養(yǎng)學(xué)科、臨床檢查技術(shù)學(xué)科、臨床工學(xué)科、臨床心理學(xué)科、康復(fù)學(xué)科、看護(hù)學(xué)科、衛(wèi)生看護(hù)學(xué)科、保健看護(hù)學(xué)科、醫(yī)療科學(xué)?看護(hù)學(xué)科、東洋看護(hù)福利學(xué)科；
七、家政?生活科學(xué)系統(tǒng)
關(guān)于家政、生活方面的學(xué)科：
家政學(xué)科、家政經(jīng)濟(jì)學(xué)科、環(huán)境共生學(xué)科、居住環(huán)境學(xué)科、生活科學(xué)科、生活環(huán)境科學(xué)科、生活環(huán)境信息（情報）學(xué)科、生活經(jīng)營學(xué)科、生活社會科學(xué)科、生活信息（情報）學(xué)科、生活造型學(xué)科、生活美術(shù)學(xué)科、人間環(huán)境學(xué)科、人間生活學(xué)科、福利環(huán)境科、環(huán)境共生學(xué)科、福利環(huán)境設(shè)計學(xué)科；
關(guān)于被服學(xué)方面的學(xué)科：
生活設(shè)計學(xué)科、被服學(xué)科、服飾造型學(xué)科、服飾美術(shù)學(xué)科、服裝造型學(xué)科等。
關(guān)于食物學(xué)方面的學(xué)科：
營養(yǎng)（榮譽）學(xué)科、營養(yǎng)健康學(xué)科、管理營養(yǎng)師培養(yǎng)課程、健康營養(yǎng)學(xué)科、食品生活科學(xué)科、食品學(xué)、食品保健學(xué)、食物學(xué)、食物食品營養(yǎng)學(xué)、食物營養(yǎng)科學(xué)、食物健康科學(xué)等。
關(guān)于住居學(xué)方面的學(xué)科：
住環(huán)境學(xué)科、住居學(xué)科等。
關(guān)于兒童學(xué)方面的學(xué)科：
兒童學(xué)。
八、教育系統(tǒng)
關(guān)于培養(yǎng)教員方面的學(xué)科（部分）
學(xué)校教育課程、學(xué)校教育教員培養(yǎng)課程、障害兒教育教員培養(yǎng)課程、小學(xué)校教員培養(yǎng)課程、商業(yè)教員培養(yǎng)課程、初等教育教員培養(yǎng)課程、水產(chǎn)教員培養(yǎng)課程、中學(xué)校教員培養(yǎng)課程、中等教育教員培養(yǎng)課程、特別教科教員培養(yǎng)課程、幼稚園教育教員培養(yǎng)課程等。
關(guān)于體育學(xué)方面的學(xué)科：
體育學(xué)科、運動科學(xué)科、健康學(xué)科、健康科學(xué)教育課程、健康運動科學(xué)科、健康體育學(xué)科、健康福利學(xué)科、社會體育學(xué)科、生涯體育課程、生涯體育福利課程、體育醫(yī)科學(xué)科、體育科學(xué)科、體育運動課程、體育專門學(xué)辟、人間健康科學(xué)科、武道學(xué)科等。
關(guān)于教育學(xué)方面的其他學(xué)科：
教育學(xué)科（含教育學(xué)系、教育學(xué)專修）、科學(xué)文化教育科、環(huán)境教育學(xué)科、教育科學(xué)科、教育心理學(xué)科、教育福利學(xué)科、言語文化教育學(xué)科、國際共生社會課程、國際理解教育課程、產(chǎn)業(yè)教育學(xué)科、自然環(huán)境教育學(xué)科、實踐臨床教育學(xué)科、兒童教育學(xué)科、兒童文化學(xué)科、社會教育學(xué)科、生涯學(xué)習(xí)課程學(xué)科、生涯教育學(xué)科、信息（情報）科學(xué)教育學(xué)科、信息（情報）教育學(xué)科、信息（情報）社會教育學(xué)科、初等教育學(xué)科、心理教育學(xué)科、生活環(huán)境福利課程、綜合科學(xué)教育學(xué)科、綜合教育科學(xué)科、綜合文化教育學(xué)科、地域環(huán)境教育學(xué)科、地域共生社會學(xué)科、人間環(huán)境教育學(xué)科、人間形成學(xué)科、人間發(fā)達(dá)科學(xué)科、人間發(fā)達(dá)環(huán)境課程、保育學(xué)科、幼兒教育學(xué)科、臨床心理學(xué)科、學(xué)校教育課程（略）、多媒體文化課程等。
九、藝術(shù)系統(tǒng)
關(guān)于美術(shù)方面的學(xué)科：
油畫學(xué)科、繪畫學(xué)科、造形學(xué)科、造形美術(shù)學(xué)科、雕刻學(xué)科、日本畫學(xué)科、美術(shù)學(xué)科等。
關(guān)于設(shè)計、構(gòu)思方面的學(xué)科：
環(huán)境設(shè)計學(xué)科、技術(shù)造形學(xué)科、基礎(chǔ)設(shè)計學(xué)科、空間演出設(shè)計學(xué)科、空間造形學(xué)科、工業(yè)設(shè)計學(xué)科、工藝學(xué)科、工藝工業(yè)設(shè)計學(xué)科、產(chǎn)業(yè)設(shè)計學(xué)科、視覺信息（情報）設(shè)計學(xué)科、視覺傳達(dá)設(shè)計學(xué)科、信息（情報）設(shè)計學(xué)科、生活環(huán)境設(shè)計學(xué)科、生產(chǎn)造形學(xué)科、生產(chǎn)設(shè)計學(xué)科、設(shè)計學(xué)科、設(shè)計工藝學(xué)科、設(shè)計信息（情報）學(xué)科、形象設(shè)計學(xué)科等。
關(guān)于音樂方面的學(xué)科：
音樂（學(xué)）科、演奏學(xué)科、應(yīng)用演奏學(xué)科、音樂教育學(xué)科、音樂藝術(shù)運營學(xué)科、音樂制作、教育學(xué)科、音樂構(gòu)思學(xué)科、音樂表現(xiàn)學(xué)科、音樂文化學(xué)科、樂理學(xué)科、器樂學(xué)科、教育音樂學(xué)科、作曲學(xué)科、作曲理論學(xué)科、指揮科科、聲樂科等。
關(guān)于其它藝術(shù)方面的學(xué)科：
映畫學(xué)科、映像學(xué)科、映像演劇學(xué)科、映像造行學(xué)科、映像·舞臺藝術(shù)學(xué)科、演劇映像專修、演劇學(xué)科、環(huán)境計畫學(xué)科、藝術(shù)學(xué)科、藝術(shù)環(huán)境創(chuàng)造課程、藝術(shù)計劃學(xué)科、藝術(shù)信息（情報）學(xué)科、藝術(shù)信息（情報）設(shè)計學(xué)科、藝術(shù)專門學(xué)群、藝術(shù)表現(xiàn)行動學(xué)科、藝術(shù)文化學(xué)科、建筑學(xué)科、構(gòu)成主專攻、寫真學(xué)科、信息（情報）表現(xiàn)學(xué)科、生活藝術(shù)學(xué)科、先端藝術(shù)表現(xiàn)科、綜合藝術(shù)學(xué)科、美術(shù)工藝學(xué)科、舞臺藝術(shù)學(xué)科、表現(xiàn)藝術(shù)系專修、文化財學(xué)科、文藝學(xué)科、放送學(xué)科、歷史遺產(chǎn)學(xué)科等。日本的環(huán)保專業(yè)怎么樣？樓上說的不全對。環(huán)境學(xué)在日本是一個非常重要的學(xué)科。在一般名牌國立大學(xué)再會有環(huán)境學(xué)科，一般都是理工類，比如比較有名的九州大學(xué)的環(huán)境工學(xué)科。但是還有更牛的，全日本唯一的環(huán)境學(xué)部就在長崎大學(xué)，環(huán)境學(xué)部內(nèi)涉及很多學(xué)科，而且分文理科，也就是說文科理科都可以考。
以九大的環(huán)境工舉例，他們研究的多半是工學(xué)與環(huán)境的關(guān)系，非常偏理。
而長大環(huán)境學(xué)部，分得非常細(xì)非常雜，除了環(huán)境工以外，還有環(huán)境法規(guī)，社會關(guān)系，國際關(guān)系，歷史人文等等。
以上都是國立大，也都有博士課程。九大名牌，長大二流國立（由于出了一個諾貝爾化學(xué)獎德者，名聲大漲）。九大不好靠，長大我覺得很容易，而且環(huán)境學(xué)部幾乎每年都照10幾20個留學(xué)生。當(dāng)然是在報考留學(xué)生里擇優(yōu)入取。
不是向你推薦長大，如果自己成績一般，沒有太大抱負(fù)（拿什么獎，進(jìn)什么名牌企業(yè)），長大是一個不錯的選擇，至少就業(yè)不成問題，只要你不頹廢的話。日本留學(xué)：日本大學(xué)設(shè)計類專業(yè)有哪些眾所周知日本的設(shè)計領(lǐng)域一直引領(lǐng)亞洲風(fēng)潮，想去日本留學(xué)意向主修藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生可以參考下列日本藝術(shù)大學(xué)來規(guī)劃一下自己的留學(xué)方向。
1、東京藝術(shù)大學(xué)
由東京藝術(shù)學(xué)校和東京音樂學(xué)校兩所?？茖W(xué)校合并而成。該?，F(xiàn)開設(shè)的藝術(shù)與設(shè)計相關(guān)的課程主要有：日本畫，油畫，雕塑，工藝品，普通設(shè)計，建筑，美學(xué)和藝術(shù)史，媒體藝術(shù)，文物保護(hù)等。
碩士研究生的研究方向有：繪畫、雕塑、工藝、設(shè)計、建筑、藝術(shù)學(xué)、文化遺產(chǎn)保護(hù)。
博士研究生的研究方向有：美術(shù)、文化遺產(chǎn)保護(hù)。
2、千葉大學(xué)工學(xué)院工業(yè)設(shè)計系(National University Corporation Chiba University)
千葉大學(xué)是一所學(xué)科門類齊全的日本國立綜合大學(xué)，包括文學(xué)院、教育學(xué)院、法經(jīng)學(xué)院、理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、看護(hù)學(xué)院、工學(xué)院、澡蘇學(xué)院、教養(yǎng)部等10個學(xué)院。
工學(xué)院由設(shè)計工學(xué)科、城市環(huán)境系統(tǒng)學(xué)科、電子機(jī)械工學(xué)科、情報畫像工學(xué)科和物質(zhì)工學(xué)科組成。屬于設(shè)計工學(xué)科的工業(yè)設(shè)計系由工業(yè)意匠計劃講座和傳達(dá)意匠講座構(gòu)成。
工業(yè)意匠計劃講座包括：人機(jī)工程學(xué)、材料計劃、設(shè)計系統(tǒng)計劃、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等五個專業(yè)研究領(lǐng)域。
傳達(dá)意匠講座包括：設(shè)計文化計劃、設(shè)計造型、視覺傳達(dá)設(shè)計、設(shè)計心理學(xué)等四個專業(yè)研究領(lǐng)域。
3、京都市立藝術(shù)大學(xué)(Kyoto City University of Arts)
是近代日本最早的美術(shù)專門學(xué)校。后改名為京都市立繪畫專門學(xué)校，又改名為京都市立美術(shù)專門學(xué)校。
美術(shù)系設(shè)有：美術(shù)專業(yè)(日本畫、雕塑、版畫、構(gòu)思設(shè)計)、設(shè)計專業(yè)(視覺設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計)、工藝專業(yè)(陶瓷設(shè)計、漆藝、染織設(shè)計)。招收4年制大學(xué)本科生和研究生。
碩士研究生的研究方向有：繪畫(日本畫、油畫、造型構(gòu)思、版畫)、雕塑、設(shè)計(視覺設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、工業(yè)設(shè)計)和藝術(shù)學(xué)?！?br>4、筑波大學(xué)藝術(shù)系(University of Tsukuba School of Art and Design)
其前身為日本最早的國立學(xué)校;東京師范學(xué)校手工專修科，設(shè)于1899年，在其基礎(chǔ)上成立了東京教育大學(xué)教育系藝術(shù)專業(yè)。曾培養(yǎng)出一大批造型設(shè)計教育工作者和設(shè)計師，在各企業(yè)、學(xué)校中發(fā)揮作用。1975年，它成為新組建的筑波大學(xué)藝術(shù)系的母體。
藝術(shù)系設(shè)有：藝術(shù)學(xué)專業(yè)、美術(shù)專業(yè)(西洋畫、日本畫、雕塑、書法)、構(gòu)成專業(yè)(構(gòu)造、綜合造型)、設(shè)計專業(yè)(視覺傳達(dá)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、建筑設(shè)計)。招收4年制大學(xué)本科生和研究生。
碩士研究生的研究方向有：美術(shù)和設(shè)計。
博士研究生的研究方向有：藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育學(xué)、美術(shù)論、構(gòu)成學(xué)、設(shè)計學(xué)。
5、女子美術(shù)大學(xué)(Joshibi University of Art and Design)
其前身為私立女子美術(shù)學(xué)校，建于1900年，是日本最早的女子美術(shù)教育學(xué)府。近百年來為日本培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀的女性美術(shù)人才。1965年再藝術(shù)系增設(shè)了設(shè)計專業(yè)。藝術(shù)系招收4年制大學(xué)本科生、研究生和?？粕?。
本科生設(shè)有：繪畫專業(yè)(油畫、版畫、日本畫)、設(shè)計專業(yè)(產(chǎn)品設(shè)計、平面設(shè)計和環(huán)境設(shè)計)、工藝專業(yè)(染織品設(shè)計、陶藝、玻璃工藝)、藝術(shù)學(xué)專業(yè)(美術(shù)史、色彩學(xué)、造型理論)
?？粕O(shè)有：服飾專業(yè)(服飾設(shè)計、服飾文化、刺繡)、造型專業(yè)(繪畫、雕塑、信息設(shè)計、空間設(shè)計、生活設(shè)計)。
碩士研究生的研究方向有：美術(shù)、設(shè)計(視覺造型、環(huán)境造型、色彩計劃)。
博士研究生的研究方向有：美術(shù)史、色彩理論、造型表現(xiàn)。
6、京都工藝?yán)w維大學(xué)(Kyoto Institute of Technology)
建于1902年,是日本傳統(tǒng)的高等工藝學(xué)校，日本高等工藝設(shè)計教育的先行者。招收4年制大學(xué)本科生和研究生。
該校工藝系本科生造型工學(xué)專業(yè)的課程有：造型藝術(shù)理論、產(chǎn)品設(shè)計、視覺設(shè)計、圖像設(shè)計。
建筑設(shè)計專業(yè)的課程有：居住環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、建筑城市規(guī)劃、環(huán)境工學(xué)及構(gòu)造學(xué)。
碩士研究生的研究方向有：造型設(shè)計學(xué)、造型系統(tǒng)學(xué)。
博士研究生的研究方向有：造型科學(xué)、機(jī)能設(shè)計學(xué)。
7、武藏野美術(shù)大學(xué)(Musashino Art University)
前身為帝國美術(shù)學(xué)校，建于1929年,是日本屈指可數(shù)的私立美術(shù)單科大學(xué)。
該校設(shè)有：美術(shù)專業(yè)、設(shè)計專業(yè)(平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、空間設(shè)計)、生活設(shè)計專業(yè)。招收4年制大學(xué)本科生和研究生。
本科生學(xué)習(xí)課程有：日本畫、油畫、雕塑、視覺傳達(dá)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、空間設(shè)計、攝影、基礎(chǔ)設(shè)計。
8、多摩美術(shù)大學(xué)(Tama Art University)
其前身為多摩市國立美術(shù)學(xué)校，建于1935年。
該校美術(shù)系設(shè)有：繪畫專業(yè)(日本畫、油畫、版畫)、雕塑專業(yè)、工藝專業(yè)(陶藝、玻璃工藝、金屬工藝)、平面設(shè)計專業(yè)(廣告設(shè)計、傳達(dá)設(shè)計、表現(xiàn)設(shè)計)、工業(yè)設(shè)計專業(yè)(產(chǎn)品設(shè)計、紡織品設(shè)計)、環(huán)境設(shè)計專業(yè)(景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計)、信息設(shè)計專業(yè)(多媒體技術(shù)、人機(jī)系統(tǒng))、藝術(shù)專業(yè)(戲劇美術(shù)、場景美術(shù)設(shè)計)。
研究生的研究方向有：繪畫、雕塑、設(shè)計(平面設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、工藝品設(shè)計、染織品設(shè)計、建筑設(shè)計)。
夜間大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容有：視覺傳達(dá)設(shè)計、圖形圖表表示方法、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等課程。
9、金澤美術(shù)工藝大學(xué)(Kanazawa College of Art)
建于1946年,招收4年制大學(xué)本科生和研究生。
設(shè)置的專業(yè)有：美術(shù)專業(yè)(日本畫、油畫、雕塑、藝術(shù)學(xué))、設(shè)計專業(yè)(視覺設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計)和工藝專業(yè)。
碩士研究生的研究方向有：繪畫、雕塑、工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)學(xué)。
博士研究生的研究方向有：美術(shù)、工藝設(shè)計
10、桑澤設(shè)計研究所(Kuwasawa Design School)
該設(shè)計研究所實為一所私立大學(xué)，成立于1954年，是由日本聞名現(xiàn)代設(shè)計師、設(shè)計評論家桑澤澤子創(chuàng)立的二年制設(shè)計專門學(xué)校。學(xué)生能學(xué)到最先進(jìn)的設(shè)計知識和技術(shù)。1966年再東京又設(shè)立了一所東京造型大學(xué)。桑澤設(shè)計所招收2年制夜間大學(xué)生。
該研究所設(shè)有：服飾設(shè)計專業(yè)、設(shè)計專業(yè)。進(jìn)修生的課程有：服飾設(shè)計、平面設(shè)計、攝影、包裝、室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計。
夜間大學(xué)的課程有：視覺設(shè)計、空間設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服飾設(shè)計
11、大阪藝術(shù)大學(xué)(Osaka University of Arts)
前身為浪速藝術(shù)大學(xué)，始于1964年。招收4年制大學(xué)本科生、研究生。
藝術(shù)系設(shè)有：美術(shù)專業(yè)(繪畫、雕塑)、設(shè)計專業(yè)(視覺傳達(dá)設(shè)計、視覺信息設(shè)計、空間設(shè)計、工業(yè)設(shè)計)、工藝專業(yè)金屬工藝、陶藝、染織與紡織品設(shè)計)、環(huán)境設(shè)計專業(yè)(都市規(guī)劃、環(huán)境設(shè)計、園林規(guī)劃)、映像專業(yè)(映視、映像廣告、映像表現(xiàn))、藝術(shù)計劃專業(yè)(造型表現(xiàn)、語言表達(dá)、映像表現(xiàn)、音響表現(xiàn)、信息科學(xué))。
博士研究生的研究方向有：美術(shù)、美術(shù)史、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)行為學(xué)和藝術(shù)文化學(xué)。
12、九州藝術(shù)工科大學(xué)(Kyushu Institute of Design)
成立于1968年,其教育宗旨是：使科學(xué)與藝術(shù)有機(jī)結(jié)合，更合理地為人類服務(wù)，并培養(yǎng)具有綜合能力的設(shè)計師。招收4年制大學(xué)本科生、研究生。
藝術(shù)工學(xué)系設(shè)有環(huán)境設(shè)計專業(yè)(環(huán)境論、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計)、工業(yè)設(shè)計專業(yè)(人機(jī)工學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、機(jī)能工學(xué))、圖像設(shè)計專業(yè)(視覺學(xué)、視覺藝術(shù)學(xué)、圖像工學(xué))、音響設(shè)計專業(yè)(音樂文化學(xué)、音響環(huán)境學(xué)、音響信息學(xué))、藝術(shù)信息設(shè)計專業(yè)(藝術(shù)文化論、媒體設(shè)計學(xué)、情報環(huán)境學(xué))。
碩士研究生和博士研究生的研究方向有：生活環(huán)境和信息傳達(dá)。
13、神戶藝術(shù)工科大學(xué)(Kobe Design University)
成立于1989年，是一所新型的設(shè)計教育、研究的高等學(xué)府。其設(shè)計教育理念是;藝術(shù)與工學(xué)的融合，提倡以人為本，再人與環(huán)境、人與物體、人與人之間建立的良好關(guān)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計。招收4年制大學(xué)本科生、研究生。
藝術(shù)工學(xué)系設(shè)有環(huán)境設(shè)計專業(yè)、工業(yè)設(shè)計專業(yè)、視覺信息設(shè)計專業(yè)。
碩士研究生的研究方向：綜合設(shè)計。
博士研究生的研究方向：藝術(shù)工學(xué)。