日本留學(xué)推薦信什么時候交


日本留學(xué)推薦信什么時候交大四的九月提交
對于日本留學(xué)申請來說,從推薦信中獲得推薦者對于申請者的客觀評價和信息非常重要。
好的推薦信,不是只針對申請者的研究能力,還要根據(jù)申請者對研究的熱情、研究態(tài)度和和與他人的交流情況等。
日本留學(xué)推薦信什么時候交

留學(xué)推薦信該什么時候開始準(zhǔn)備?真正著手準(zhǔn)備,提前半年左右,甚至提前三個月左右應(yīng)該就可以了。提前過早,無論是熱情還是學(xué)業(yè)成熟度都還沒能達到更好。但現(xiàn)在可以做一些材料搜集工作,簡單看看寫作的格式,段落,內(nèi)容什么的。一旦開始動手,一定要一氣呵成。
順便給一些寫作上的建議:
? 寫作注意事項:
1. 注意申請人本身的條件,寫作水平不要過高或過低。
2. 翻譯寫作的順序:通讀材料—翻譯各種證書—個人簡歷—推薦信—自述
3. 語言簡潔,版面整潔,全套材料統(tǒng)一、相互呼應(yīng)。
4. 通常長度:個人自述1-2頁(有效材料豐富的學(xué)生最好不超過3頁);簡歷1頁(有效材料豐富的學(xué)生最好不超過2頁);推薦信1頁(有效材料豐富的學(xué)生最好不超過2頁)。
5. 想申請好學(xué)校,文章盡量不要抄襲,因為錄取工作人員一年之中有半年時間在審理各種材料,甚至能從你的文章中分辨出你還申請了什么學(xué)校。所以,盡量和學(xué)生多溝通,多收集學(xué)生的個性材料、經(jīng)歷為好。
日本留學(xué)推薦信什么時候交

? 簡歷(目標(biāo)及學(xué)生素質(zhì),看起來兩者能夠匹配)Look, I’m talented!
內(nèi)容:
1. 學(xué)業(yè)目標(biāo)
2. 教育背景(學(xué)校,專業(yè),GPA,排名……)
3. 標(biāo)準(zhǔn)考試(G/T)
4. 研究經(jīng)歷、實習(xí)經(jīng)歷、重要活動經(jīng)歷
5. 其他個人特長
? 自述 Why I’m so talented
內(nèi)容:主要回答三個問題
1. Who are you(個人簡況)
2. What you want to be(學(xué)業(yè)目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)—查閱學(xué)校網(wǎng)站及綜合網(wǎng)站,結(jié)合目前現(xiàn)實情況)
3. Why you are qualified(學(xué)生具備了什么素質(zhì),可通過事例、經(jīng)歷、活動等加以體現(xiàn)。一流大學(xué)教人思想,二流大學(xué)教人技術(shù),三流大學(xué)教人書本。如果學(xué)生的目標(biāo)是一流大學(xué),就需要表現(xiàn)出有思想。)
注意:
1. 不要把自述寫成簡歷的擴展版本。
2. 一定讓學(xué)生提供盡量多的素材,否則很難寫出具有個性的申請文書。
3. 研究生文書應(yīng)該避免講述幼稚的故事:When I was small……
日本留學(xué)推薦信什么時候交

? 推薦信
內(nèi)容:
1. 推薦人身份,如何認(rèn)識申請人,推薦學(xué)什么。
2. 學(xué)業(yè)表現(xiàn),研究能力,品行,語言能力,領(lǐng)導(dǎo)才能等等
3. 結(jié)尾可稍作總結(jié)
注意:
1. 用案例說話,盡量減少評論性語言,結(jié)論是應(yīng)該由評審委員會作出的。
2. 幾封推薦信應(yīng)該各有側(cè)重點,但要呼應(yīng)。
3. 另外可挖掘一下推薦人是否有國外的留學(xué)和研究經(jīng)歷,側(cè)面表現(xiàn)一下出國留學(xué)對學(xué)生將來的發(fā)展可能的促進作用。

留學(xué)申請文書和推薦信需要多長時間要看具體寫哪些文書。推薦信差不多2-3天即可寫好。一個星期足夠?qū)懲?。簡歷2-3天可以寫好。
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留學(xué)申請的文書技巧:
具體撰文之前,需完成框架搭建,要有結(jié)構(gòu),有層次,有邏輯。語言表達時需注意一些技巧,不要記流水賬,寫作時要表述清晰。除了修改用詞、語法的錯誤外,還需要修陳述方式,整體給人感覺節(jié)奏明快、結(jié)構(gòu)清晰,有意無意的透露出幽默感,用一些寫作技巧,又不能被識破。原則上就是要呈現(xiàn)出專業(yè)度又不能枯燥乏味。
推薦信可以說是申請留學(xué)的關(guān)鍵一步,因為是唯一的一份比較客觀的評價,所以評審委員會著重參考。寫好一封優(yōu)秀,具有公信力的推薦信也就很重要。
一般推薦信是由具有一定學(xué)術(shù)或者專業(yè)背景的人來評估申請人的表現(xiàn),以此來證明申請人具有的特質(zhì)以及在專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的能力和潛力。還有就是該申請人有沒有能力拿到獎學(xué)金。

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日本留學(xué)信要怎樣寫

日本留學(xué)推薦信怎樣寫?

【導(dǎo)讀】如今出國留學(xué)的現(xiàn)象越來越普遍,通常學(xué)校都要求留學(xué)生提交一到兩份的.推薦信。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式,內(nèi)容空洞,要與申請人的其它材料(如成績單)等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。

推薦信要客觀、公正、切忌流于形式,內(nèi)容空洞,要與申請人的其它材料(如成績單)等相符。那么日本留學(xué)推薦信的寫作重點是什么呢下面日本留學(xué)我就為您介紹一下:

1.為了便于校方查閱,必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要,當(dāng)然你要是請院士來寫也不錯,但最關(guān)鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了解被推薦人的。

2.必須交待與被推薦者的認(rèn)識期間(何時開始認(rèn)識或認(rèn)識多久),認(rèn)識程度(偶爾見面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系,上下級關(guān)系,同事等)。

3.對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價,這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦,學(xué)習(xí)成績,研究能力,工作經(jīng)驗,學(xué)習(xí)精神,組織能力,品行及個性方面。注意其說辭應(yīng)與其他申請材料如成績單,獲獎證書等相呼應(yīng),不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會。人無完人,所以同時也應(yīng)提及其缺點,以做到公正客觀。最好通過實例說明。教授們要的不是完人,而只是學(xué)生,一個足夠優(yōu)秀但普通的學(xué)生。

推 薦 書

xxさんは、中國xx大學(xué)xx學(xué)院xx學(xué)部4年生に在籍しています。

20xx年9月から、xx學(xué)部、3年3組の「xx」を擔(dān)當(dāng)してきたので、xxさんを知りました。xxさんは學(xué)生たちの中でもっとも勤勉な學(xué)生の一人です。それについては、XX-2016年度甲等學(xué)金、XX-2016年度丙等學(xué)金と1999-2016年度甲等學(xué)金を受賞したことからもみて とれます。さらに、三年生の時、日本語能力定1級試に合格し、361點という高得點を取りました。そしてxx大學(xué)において、全學(xué)部の中から勉學(xué)-健 康-人柄の三つの面で優(yōu)れた學(xué)生を表彰するという「三好學(xué)生」に20人程度の中の一人に見事選ばれました。xxさんは、日本語だけでなく、英語にも堪能 で、大學(xué)英語4級「優(yōu)秀」證書と大學(xué)英語6級合格證書、大學(xué)英語口語「b」等證書などを取得しました。このように、言語面での問題はまったくありません。

人物面につきましては、xxさんは明るく真面目な性格を持っています。元が良く、歌唱力に優(yōu)れ、學(xué)部主催の紅白歌合や忘年會などの文蕓活動によく參加しています。また、校內(nèi)にこだわらず、社會踐にもたびたび參加しています。2016年6月、xx省で開かれた日中貿(mào)易商談會において、日本語通を 擔(dān)當(dāng)したがあり、今年の3月からも、日本語通者としてある出版社でアルバイトをしてきました。社會へする心も非常に高く、責(zé)任感の強い人間です。

また、門の研究內(nèi)容についてですが、xxさんはすでに「xxx」、「xxxx」という2編の日本語にする研究論文を書き上げ、非常に高い研究能力と意欲を示しています。貴大學(xué)には、彼女の希望するxx攻課程が設(shè)置されており、留學(xué)先として最適な環(huán)境が整っていると確信しております。

以上に述べた理由から、xxさんが貴大學(xué)に留學(xué)することを推薦いたします。

#年#月#日

中國xx大學(xué) xx學(xué)院

xx#學(xué)部 教授 xx

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