「齊學習?共分享」是香港浸會大學附屬幼稚園(下稱：浸幼)?；丈衔淖郑喍馗爬ǔ鰧W校教學理念。而?；丈铣霈F了一個大大笑臉，不難想象這是一間Happy School吧?象征愉快學習的浸幼，采用校本課程，毋須追趕進度，功課量又不多，但每年畢業(yè)生的升小情況相當理想，難怪深受家長熱捧。
一、開校18年，堅持用校本課程
浸幼于2000年創(chuàng)校，由浸會大學持續(xù)教育學院幼兒及基礎教育部直接管轄，為全港第1所大學附屬幼稚園，開校18年來一直堅持沿用校本課程，署任園長李思敏表示「我們采用校本課程，最主要是因為校方想設計一個真正適合小朋友發(fā)展的課程，按著他們的興趣而度身訂做?！?br>
校方強調以人為本，認為最適當的教學模式是按照小朋友的興趣而發(fā)展出來，而非采用坊間最方便的教材套，這樣又可避免每天追趕課堂進度，由老師設計的課程主題亦可以非常貼近幼兒生活經驗，讓他們真真正正透過玩樂中體驗，達致愉快學習目的。
二、校舍分2層，萬六尺戶外空間
浸幼校舍坐落于九龍?zhí)料愀劢髮W校園的陳瑞槐夫人胡尹桂女士持續(xù)教育大樓，占地16,000平方尺，分成兩層，包括一個寬敞又舒適的戶外游樂場，有大型滑梯、用作進行Messy Play的無限創(chuàng)意繪畫墻、音樂室、語文圖書室及多用途活動室等設施，多用途活動室平日會進行生日會、圣誕聯(lián)歡會、話劇表演和體能訓練。而每個課室都設有不同角落，例如建構角、模擬角、圖書角以及科學角等，給小孩自由玩樂，從生活中探索知識。
低班同學就以「香港是我家」為題作分組活動，老師精心布置了不同角落給孩子們認識香港，例如有個模擬角，它是模仿極具地道文化的香港茶餐廳場景，不同學生分飾多種角色，如廚師、侍應、顧客及清潔工人，讓他們從玩樂中認識炒面、菠蘿包、奶茶等港式美食，加深印象。
三、從游戲中學習、貫徹快樂原則
因為游戲對小朋友來說是必須的，每天生活都像游戲，在游戲中可學到很多不同知識，亦是學習社交禮儀的黃金機會。浸幼的學生上課非常開心，最記得一名小男生更向我細心地解釋自己正在砌出一個七彩積木車的故事，難怪老師都說這里的學生每天都很開心，一來采用校本課程，二來課業(yè)壓力不大，因為校方不會著重抄寫，只會按小孩年齡，發(fā)展出適合他們的活動，例如會先建立幼兒對寫字的興趣，發(fā)展小肌肉后才執(zhí)筆寫字，是名副其實的愉快學習，天天都Happy!
四、只設一輪面試，爸媽必須出席
浸幼K1面試只設1輪，每年大約收100名學生左右，學校表示家長與小朋友必須同時出席，即是父或母，或者父母一同前來，但就不接納公公婆婆或其他家人前來面試。至于面試形式方面，會以小組面談進行，由浸大教師教育部的講師接見家長，之后會進行小組討論，談談教育理念及如何教育小孩，當小孩進入課室后亦會以小組形式進行，以四個家庭為例，4名小孩就會對著老師，老師會觀察小朋友基本的禮貌及反應，學校強調小朋友表現不是最重要，反而家長認同學校的教育理念才是最重要。
五、畢業(yè)生升小情況
雖然浸幼奉行愉快學習，但畢業(yè)生升小情況均相當理想，每年有接近50%畢業(yè)生會升讀直資學校如香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學，其次就是優(yōu)才(楊殷有娣)書院和香港華人基督教教聯(lián)會真道書院;私立小學方面，就以國際基督教優(yōu)質音樂中學暨小學、圣若瑟英文小學、香港培道小學、九龍禮賢學校及啟基學校為主;亦有少部分會升讀官津小學，如華德學校、九龍?zhí)撂熘鹘倘A德學校、保良局陳南昌夫人小學。