香港留學(xué)有什么好處很高興為您解答，香港留學(xué)優(yōu)勢(shì)：
讓我們從教育開始。香港是典型的西式教育。其教育理念、職位設(shè)置和教學(xué)方法與西方大學(xué)基本相同。因此，香港的大學(xué)都用英語(yǔ)授課。在校園里，英語(yǔ)是一種常用的語(yǔ)言，甚至很多老師都不會(huì)說中文，所以在日常交流中，英語(yǔ)水平也在不知不覺中提高。畢業(yè)后，進(jìn)入外企或出國(guó)深造，語(yǔ)言不是問題。與國(guó)內(nèi)大學(xué)的翻譯教材相比，直接使用英語(yǔ)教材可以極大地避免翻譯過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解更加準(zhǔn)確。香港高校均采用班級(jí)制，即學(xué)科教室和教師都是固定的，天道出國(guó)留學(xué)老師建議學(xué)生根據(jù)自己的能力水平和興趣愿望選擇自己的發(fā)展性班級(jí)。換句話說，沒有固定的班級(jí)，學(xué)生必須在不同的教室之間來回切換。這極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，也體現(xiàn)了對(duì)講師的尊重。
2.西式教育的特色就是重視“人”的教育。這點(diǎn)在香港高校內(nèi)也體現(xiàn)的淋漓盡致。講師所要求的反饋不僅僅局限于課本上的知識(shí)。Presentation(展示)是一項(xiàng)常見的作業(yè)。學(xué)生需要以個(gè)人或小組形式上臺(tái)向全體同學(xué)講解特定的課題。這種展示不僅鞏固了知識(shí)，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的public
speaking(公共演說)與teamwork(團(tuán)隊(duì)合作)能力。而這些也是講師評(píng)價(jià)presentation的重要參考點(diǎn)。
3.在評(píng)估學(xué)生成績(jī)時(shí)，香港的大學(xué)也與內(nèi)地有所不同。我們稱之為continuous asses*ent。
學(xué)生在學(xué)校所做的一切都包括在期末評(píng)估中。例如，每節(jié)課的出勤率，作業(yè)的及時(shí)交付，甚至你在課堂上的活躍程度以及與講師的互動(dòng)都會(huì)影響這門課的最終成績(jī)。期末考試通常只占你平均成績(jī)的30-50%。因此，香港高校的成績(jī)更有價(jià)值，更客觀地反映個(gè)人能力。
在香港的大學(xué)。學(xué)生(學(xué)生組織)的權(quán)利是相當(dāng)大的。如你所知，港大學(xué)生如對(duì)校長(zhǎng)不滿，有權(quán)投票罷免校長(zhǎng)。當(dāng)然，校長(zhǎng)的交流不僅可以傾聽學(xué)生的心聲，而且他們也扮演著重要的角色。在其他大學(xué)，學(xué)生往往與當(dāng)?shù)氐呐蓪?duì)有聯(lián)系。學(xué)生們經(jīng)常被要求反對(duì)學(xué)?；蛳愀壅捏w制調(diào)整和人員交流。當(dāng)然，建設(shè)性的反對(duì)是好的，但我看到的學(xué)生基本上是在學(xué)校里唱反調(diào)。從我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來看，學(xué)生會(huì)在學(xué)生心目中的地位并不高，很少有學(xué)生把它作為一個(gè)窗口來呼吁。因此，賦予學(xué)生的權(quán)利是好是壞還有待討論。
5.
與內(nèi)地高校相比，處于世界前列的香港高校擁有大量的海外交流和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，其中大部分并不難申請(qǐng)。在大學(xué)四年的生活中，許多學(xué)生將選擇出國(guó)交換學(xué)生在他們的大三或暑假期間作為實(shí)習(xí)生。學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生交流，并為交換學(xué)生提供各種獎(jiǎng)學(xué)金。我相信這次出國(guó)經(jīng)歷將大大豐富你的大學(xué)生活。
6.
除了香港的教育，它獨(dú)特的魅力也吸引了外界的注意。自從政府頒布七年永久居民政策以來，越來越多的人來香港追求他們的夢(mèng)想。香港永久居民的優(yōu)勢(shì)不必多說，良好的福利待遇、完善的醫(yī)療保健等。所以在香港學(xué)習(xí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。畢業(yè)后，你只需在香港再逗留3(6)年，便可成為香港永久性居民。此外，香港政府將給學(xué)生1-2年的時(shí)間在畢業(yè)后找到工作(在此期間他們可以留在香港而不被驅(qū)逐出境)。所以，如果你是香港的大學(xué)生，很容易獲得永久居住權(quán)。
申請(qǐng)香港留學(xué)的優(yōu)勢(shì)：
國(guó)際化視野
香港是一個(gè)中西文化的交匯點(diǎn)，在迅速發(fā)展的同時(shí)也留存著傳統(tǒng)的中國(guó)文化，并與西方遺留下來的風(fēng)俗習(xí)慣巧妙地相互協(xié)調(diào)著，在摩天大樓之間亦不乏古跡和博物館的蹤影。
在香港，同學(xué)們既可以體會(huì)到根深蒂固的中國(guó)傳統(tǒng)文化，也能感受到西方文化與價(jià)值帶來的沖擊;既不難適應(yīng)香港生活，又可以體驗(yàn)不同的文化理念、開闊眼界。
世界前排的學(xué)術(shù)水平
在最近公布的2022QS世界大學(xué)排行榜中，香港有多所高校成績(jī)傲人，其中有5所高校進(jìn)入TOP100。
其中香港大學(xué)穩(wěn)居首位，位列第22位;香港科技大學(xué)第34位;香港中文大學(xué)第39位;香港城市大學(xué)第53位;香港理工大學(xué)第66位;香港浸會(huì)大學(xué)第287位，如此佳績(jī)比起英美好學(xué)校也毫不遜色。
不用考試就可以申請(qǐng)入學(xué)
申請(qǐng)香港授課制研究生，不需要參加筆試，通過遞交申請(qǐng)材料、面試，條件優(yōu)異者，就可以被錄取。學(xué)生不用遠(yuǎn)赴海外就可以感受不同的學(xué)習(xí)背景及文化特色。
全英文授課環(huán)境
香港是一個(gè)兩文三語(yǔ)的社會(huì)，兩文即中文和英文用來書面表達(dá)，三語(yǔ)指的是粵語(yǔ)、英語(yǔ)、普通話用來日常交流。
雖然自從97回歸后香港中小學(xué)一直有普及普通話教育，但是普通話在香港至今依然是作為一門“外語(yǔ)”而存在，所以在日常生活中香港人通常說粵語(yǔ)及英語(yǔ)，商務(wù)工作環(huán)境多用英語(yǔ)。
除了中文課以外，基本所有的學(xué)科都是英文教材，同樣，考試也是英文的考卷。而對(duì)于大學(xué)來說，要求是以英文作為教授的語(yǔ)言。
這種授課環(huán)境不得不說是真是一種絕好的資源。無論是打算畢業(yè)后立即工作，還是出國(guó)再深造，有一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。
師資力量雄厚
香港是全球三大金融中心之一，與紐約和倫敦齊名。香港作為一個(gè)國(guó)際化的大都市，也聚集了來自全球各地的良師益友。
在師資方面，香港高校每年耗費(fèi)重金聘請(qǐng)國(guó)際老師授課的目的就是為了提升教師隊(duì)伍的整體質(zhì)量，高校授課教師均獲得博士學(xué)位，其中不乏諾貝爾獎(jiǎng)得主、菲爾茲獎(jiǎng)得主，可謂師資力量雄厚。
例如香港科技大學(xué)共有教授、副教授及助理教授約450名，來自全球35個(gè)國(guó)家，各級(jí)教授全部擁有博士學(xué)位，其中75%的教授是從北美62所研究型學(xué)府取得博士學(xué)位。通過老師和同學(xué)的日常交流，能夠感受到來自不同地方的文化，拓寬視野，放眼全球!
課程高效實(shí)用
香港碩士學(xué)位大部分都是一年全日制，課程安排緊密，學(xué)習(xí)密度大，實(shí)用性強(qiáng)。
這樣在國(guó)內(nèi)兩年才能讀完的課程在香港一年就可以完成，而且港校推崇務(wù)實(shí)的教學(xué)理念, 要求學(xué)生能夠充分的學(xué)以致用。
性價(jià)比高
相對(duì)于英美澳加等英聯(lián)邦國(guó)家來說，香港的留學(xué)費(fèi)用是比較低的，并且有豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，與歐美留學(xué)相比的話，香港的教育資源確實(shí)相對(duì)便宜不少。
并且相對(duì)于留學(xué)費(fèi)用同樣較低的地區(qū)澳門、馬來西亞之類，無論是學(xué)校層次還是留學(xué)體驗(yàn)，都差香港一大截。所以想通過留學(xué)提升學(xué)歷，可是不想給家里太多經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的，香港是是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
同時(shí)香港的研究型碩士和博士，基本上都會(huì)發(fā)放一定比例的獎(jiǎng)學(xué)金，所以這對(duì)于很多的學(xué)生來說性價(jià)比真的很高。
學(xué)歷全球認(rèn)可
在香港高校獲得碩士學(xué)位的同學(xué)可以選擇去海外繼續(xù)深造攻讀博士學(xué)位，香港高校的碩士學(xué)位受到很多國(guó)家教育機(jī)構(gòu)承認(rèn)，而內(nèi)地部分高校的碩士學(xué)位在國(guó)外還未得到承認(rèn)，所以這也是選擇香港高校進(jìn)行碩士課程學(xué)習(xí)的一大優(yōu)勢(shì)。
就業(yè)前景佳
香港經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，用人需求大，職位提供也多，港校背景的留學(xué)生大都可以找到滿意的工作。同時(shí)香港是世界失業(yè)率很低的地區(qū)之一，在香港求學(xué)的內(nèi)地大學(xué)畢業(yè)生只要符合香港用人單位的條件就可以在香港工作。歷來保持著能者居上態(tài)度的香港，非常樂意向內(nèi)地求學(xué)者敞開大門。
并且相對(duì)于英國(guó)留學(xué)后學(xué)生無法繼續(xù)留在當(dāng)?shù)氐那闆r，香港讀書的學(xué)生畢業(yè)后不用繼續(xù)找到工作就可以有6個(gè)月的工作簽證，順利找到工作后可以申請(qǐng)12個(gè)月的工作簽，簽證期滿還可以進(jìn)行續(xù)簽。
擁有香港的工作經(jīng)歷再回國(guó)就業(yè)可為自己提供一個(gè)強(qiáng)有力的背景支持，進(jìn)入一個(gè)比較好的公司都是相對(duì)比較容易的。
去香港留學(xué)有什么優(yōu)勢(shì)嗎？香港留學(xué)的優(yōu)勢(shì)：
1、國(guó)際化教育
眾所周知，香港是世界金融中心、航運(yùn)中心、物流中心，具有任何內(nèi)地城市所無法比擬的國(guó)際化優(yōu)勢(shì)。在香港，能夠讓我們的視野與能力空前地?cái)U(kuò)展。此外，香港是中西文化交匯的地區(qū)，語(yǔ)言能力為“兩文三語(yǔ)”。兩文就是中英文，而三語(yǔ)指的是英語(yǔ)、粵語(yǔ)和普通話。所以不用擔(dān)心語(yǔ)言障礙，可以像在內(nèi)地一樣輕松自如地與人交談，學(xué)習(xí)與生活。
2、重實(shí)踐，獎(jiǎng)學(xué)金豐厚
香港學(xué)習(xí)氛圍濃厚，給學(xué)生養(yǎng)成一種不拖沓、積極完成的習(xí)慣，這為日后的工作態(tài)度做了一個(gè)很好的鋪墊。且它的學(xué)習(xí)內(nèi)容很實(shí)用，能切實(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活、工作當(dāng)中。
香港相比西方國(guó)家的留學(xué)費(fèi)用，香港求學(xué)性價(jià)比高，花少量的錢就能享受國(guó)外高等水平的教育資源，當(dāng)然學(xué)校也有獎(jiǎng)學(xué)金，根據(jù)學(xué)生成績(jī)情況給予發(fā)放。
另外，香港不乏一流高校。香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)等頂尖名校在世界享有盛譽(yù)。尤其是香港大學(xué)，在近幾年的《泰晤士報(bào)》世界排名中，一直位居亞洲數(shù)一數(shù)二的位置。
3、永久居留權(quán)
在港居住滿七年即可獲得香港永久居留權(quán)，取得永久居留證之后，前往美國(guó)外的其他國(guó)家?guī)缀醵伎梢韵硎苊夂灤?，為商旅一族帶來超乎想象的便利。?duì)于在香港讀書的學(xué)生來說，取得永久居留證就更加方便，在港讀書四年之后只需再工作三年即可。
4、廣泛對(duì)外交流
香港的每所高校都與境內(nèi)外的眾多名校保持著良好的交往，每學(xué)期都會(huì)提供眾多的出外交流機(jī)會(huì)。以香港理工大學(xué)為例，學(xué)校與100多所名校建立了交流合作關(guān)系，每學(xué)期都會(huì)為大部分申請(qǐng)者提供對(duì)外交流的寶貴機(jī)會(huì)。
5、出國(guó)求學(xué)跳板
一方面，香港社會(huì)對(duì)中西方文化兼容并包，在香港讀書可以提前熟悉西方文化，為日后出國(guó)深造做好鋪墊。另一方面，香港的高校更加國(guó)際化，在香港獲得本科學(xué)歷之后，出國(guó)深造會(huì)更加便利。香港也因此成為了出國(guó)留學(xué)的理想跳板。
6、與國(guó)際接軌的課程設(shè)計(jì)
香港高校的課程設(shè)計(jì)較內(nèi)地高校而言更加與國(guó)際接軌。香港高校的很多先進(jìn)專業(yè)(尤其是商科類)都是內(nèi)地高校所沒有的。以全球供應(yīng)鏈管理為例，就是一個(gè)內(nèi)地名校尚未開展的專業(yè)。
大家可以看到去香港讀書的優(yōu)勢(shì)的非常多，香港的大學(xué)也不少，但是招生要求都不低，大家一定要盡量早點(diǎn)做準(zhǔn)備。
去香港留學(xué)的優(yōu)勢(shì)有哪些？1.香港的大學(xué)本科教育在全球聲譽(yù)很好，將來想去歐美讀頂尖研究生院的話，本科在香港讀是很好的選擇。而在世界高校的綜合排名中，香港的大學(xué)排名比較靠前，在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)會(huì)容易很多。2.香港頂尖高校全部采用英文授課，教學(xué)模式與國(guó)際接軌。在教學(xué)內(nèi)容上，又相當(dāng)注重理論與實(shí)踐結(jié)合，就業(yè)需要怎樣的能力，就把學(xué)生培養(yǎng)成怎樣的人才。所以對(duì)于最終要在內(nèi)地工作、發(fā)展的學(xué)生來說，香港的高校課程更實(shí)用。
3.在香港讀大學(xué)，將來去澳大利亞、英國(guó)等國(guó)家留學(xué)，就能免簽證;同時(shí)香港政府規(guī)定，在港學(xué)習(xí)、工作7年以上的中國(guó)公民，有資格申請(qǐng)香港居留權(quán)，所以，香港高校在很多人眼里，是一塊“黃金跳板”
4. 因?yàn)闅v史原因，香港至今保留了濃厚的西方文化，有著先進(jìn)的教育理念，理論與實(shí)踐并重，而且授課幾乎都是英文，對(duì)語(yǔ)言能力提高有巨大的幫助。
5.免試入學(xué)：在大陸，讀研需要通過全國(guó)統(tǒng)一考試，達(dá)到分?jǐn)?shù)線后進(jìn)行免試，才能進(jìn)入研究生資格，香港可以免去考試的煩惱，通過遞交申請(qǐng)材料和面試，條件優(yōu)秀的就可以被錄取。一般來說，如果不會(huì)自己DIY，找個(gè)中介，所有問題都可以迎刃而解。
6.學(xué)制短：香港高校的教學(xué)方法和內(nèi)地不同，在國(guó)內(nèi)兩年才能讀完的課程在香港一年就可以讀完，碩士學(xué)位大都是1年全日制，課程安排緊密，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容很實(shí)用，能切實(shí)應(yīng)用到工作中。
7.學(xué)歷全球認(rèn)可，在香港高校獲得碩士學(xué)位的同學(xué)可以選擇去海外繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，香港高校的碩士學(xué)位受到很多國(guó)家教育機(jī)構(gòu)的承認(rèn)，而內(nèi)地部分高校的碩士學(xué)位在國(guó)外還未得到承認(rèn)，這也是香港高校學(xué)習(xí)碩士課程的一大優(yōu)勢(shì)。
8. 畢業(yè)后獲一年工簽，香港特區(qū)政府2008年推出新政：凡向出入境事務(wù)處提出申請(qǐng)的應(yīng)屆非本地畢業(yè)生，在簽證到期之后，一律可以申請(qǐng)續(xù)簽12個(gè)月，在這段時(shí)間他們可以隨意就業(yè)，其后提出的延長(zhǎng)逗留期限申請(qǐng)，則會(huì)根據(jù)其他非本地畢業(yè)生申請(qǐng)的相關(guān)政策，在港受聘同樣處理。
9. 香港十八所院校文憑在內(nèi)地也有認(rèn)可，所以在畢業(yè)之后，回大陸工作也會(huì)方便的多。去香港留學(xué)最主要的優(yōu)勢(shì)有哪些香港留學(xué)十大優(yōu)勢(shì)：
1.國(guó)際視野
香港是一座國(guó)際化的大都市，也是一個(gè)金融經(jīng)濟(jì)中心。
2.全英文授課
香港高校的全英文授課環(huán)境，是一種巨大的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.一流的師資隊(duì)伍
香港高校均為博士學(xué)位。其中不乏諾貝爾獎(jiǎng)得主，菲爾茲獎(jiǎng)得主，可謂師資力量雄厚。
4.迥然不同的教學(xué)方式與理念
在港校讀更加具有趣味性。固定的課業(yè)與興趣班互不沖突，同學(xué)會(huì)更加的珍惜時(shí)間并將其均勻分配。
5.國(guó)家認(rèn)可
港與內(nèi)地互認(rèn)高等教育文憑。
6.費(fèi)用低廉
和一些留學(xué)目的地相比，性價(jià)比高。因?yàn)橄愀垩匾u了一些英聯(lián)邦體制的教育制度，質(zhì)量上非常優(yōu)秀，碩士的學(xué)費(fèi)一般在一年8萬到10萬港幣左右。
7.寬松政策
香港特區(qū)政府教育局將于2008年9月推行的新政策，凡向入境事務(wù)處提出申請(qǐng)的應(yīng)屆非本地畢業(yè)生，一律可以無條件留港，逗留期限為12個(gè)月。
8. 就業(yè)率高
香港高等教育100%就業(yè)。
9.香港就業(yè)后有希望成為永久居民
香港身份更有利于移民。
10.飲食無憂
香港的飲食種類繁多，茶餐廳便宜快捷，可以免去您在西方國(guó)家對(duì)飲食習(xí)慣的擔(dān)憂。香港留學(xué)五大優(yōu)勢(shì)是哪些
1.中西結(jié)合，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)：
香港的教育資源豐富，世界認(rèn)可，在那里你不僅能體驗(yàn)到中西環(huán)境的差異，更能感受到頂級(jí)教育的魅力。香港的大學(xué)采用全英文教學(xué)，為赴港讀書的學(xué)子提供了良好的語(yǔ)言環(huán)境。內(nèi)地的學(xué)子到達(dá)香港后，一般校方會(huì)對(duì)其進(jìn)行語(yǔ)言培訓(xùn)。
2.離家較近，緩解思念：
香港相比歐美國(guó)家，香港以其英語(yǔ)授課、離家近、生活環(huán)境差異小等優(yōu)勢(shì)，越來越成為廣大中國(guó)學(xué)生深造的青睞地，是中國(guó)學(xué)生兼顧學(xué)習(xí)和家庭的首選之地，方便家庭人員的探訪，也容易緩解思鄉(xiāng)情緒。
3. 費(fèi)用較低，獎(jiǎng)金豐厚：
香港與歐美國(guó)家的留學(xué)費(fèi)用相比，香港的教育資源相對(duì)便宜，同時(shí)香港的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目很多，更是在某種程度上降低了求學(xué)成本。尤其是能夠緩解某些家庭的經(jīng)濟(jì)條件，也鼓勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
4.歐美名校，墊腳跳板：
香港經(jīng)歷了多年的英國(guó)模式影響之后，擁有濃重的國(guó)外生活氛圍，更容易獲取向歐美發(fā)展的通行證。你可以選擇純粹的當(dāng)?shù)厣?，也可以將其作為通向更廣闊世界的跳板，在深造結(jié)束之時(shí)申請(qǐng)其他國(guó)家的名校。
5. 寬松就業(yè)，最低失業(yè)：
香港是世界最低失業(yè)率的地區(qū)之一，在香港求學(xué)的內(nèi)地大學(xué)畢業(yè)生只要符合香港用人單位的條件就可以在香港工作。這不僅有利于學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)之后有一展拳腳的機(jī)遇，也增加了學(xué)生在校學(xué)習(xí)的努力勁頭，利于就業(yè)。
香港留學(xué)的優(yōu)勢(shì)有哪些一是港校學(xué)歷得到內(nèi)地及國(guó)際認(rèn)可。學(xué)歷對(duì)于任何一個(gè)人而言都是很重要的能力證明，對(duì)內(nèi)地生而言更是如此。由于與國(guó)際接軌，香港高校頒授的學(xué)歷在國(guó)際上獲得廣泛承認(rèn)。但對(duì)內(nèi)地生來說他們更關(guān)心的是它得到內(nèi)地官方的認(rèn)可，2004年7月11日，國(guó)家教育部與香港特別行政區(qū)教育統(tǒng)籌局為簡(jiǎn)化內(nèi)地與香港的高等學(xué)校(包括內(nèi)地經(jīng)批準(zhǔn)承擔(dān)研究生教育任務(wù)的科學(xué)研究機(jī)構(gòu))依法頒發(fā)給學(xué)生的學(xué)位證書的相互承認(rèn)，雙方在北京簽署了《內(nèi)地與香港關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)位證書備忘錄》。從某種程度上講，港校在內(nèi)地招生能在2005年以后能迅速火熱，很大一個(gè)原因就在于香港和內(nèi)地兩地學(xué)歷的相互承認(rèn)。
二是港校師資優(yōu)異，教育質(zhì)量高。
香港高校的師資力量非常強(qiáng)，每所高校的教師98%以上甚至100%都是擁有外校博士學(xué)歷，而且很多都有海外留學(xué)的經(jīng)歷。更讓很多內(nèi)地生高興的是，多所港校還有諾貝爾獎(jiǎng)得主授課?！爸挥泻蛢?yōu)秀的人在一起，自己才能優(yōu)秀”的理念下，內(nèi)地生蜂擁前往港校也理所當(dāng)然。經(jīng)過在浙江大學(xué)一年委培之后就讀于香港大學(xué)工商管理專業(yè)的2008級(jí)內(nèi)地生梁晨就表示，選擇到香港讀書，就是“看重香港大學(xué)國(guó)際化程度高，師資力量強(qiáng)，品牌效應(yīng)好”。香港高校的整體教學(xué)實(shí)力從歷年的全球大學(xué)排行榜就可見一斑。比如在英國(guó)《泰晤士報(bào)高等教育特刊》全球200最佳大學(xué)排名中，香港大學(xué)在2007年位居世界第18位，2009年居第24位;香港中文大學(xué)則居世界排名第38位，2009年居第46位;香港科技大學(xué)居世界排名第53位，2009年居第35位;香港城市大學(xué)居世界排名第149位，2009年居124位。單從專業(yè)上來看，港校的很多專業(yè)在世界范圍內(nèi)也鼎鼎有名。比如香港科技大學(xué)的EMBA排名全球第一等等。
三是國(guó)際化視野，身處香港窺見全球。
受歷史背景與國(guó)際商貿(mào)中心的影響，港校在英文教學(xué)及西方先進(jìn)文化滲透方面跟內(nèi)地高校相比，有著天然的優(yōu)勢(shì)。全英文教學(xué)把學(xué)生與世界拉得更近，不少港校還直接選用了北美、歐洲最新的英文教材，每年每個(gè)學(xué)校都有大規(guī)模的海外學(xué)生交流、交換生計(jì)劃，這在最大程度上為學(xué)生們提供了國(guó)際化的視野。
四是香港與大陸同宗一脈文化接近而又中西合璧。
香港獨(dú)特的歷史和地理因素，使得它是一個(gè)中西文化的交匯融合節(jié)點(diǎn)，既保留著許許多多的中國(guó)傳統(tǒng)文化(如繁體字就被廣泛使用)，又與西方的風(fēng)俗習(xí)慣巧妙地融合，使學(xué)生受益匪淺。2007年6月到香港城市大學(xué)攻讀計(jì)算機(jī)專業(yè)博士的郝天永這樣總結(jié)他到香港就讀的原因，“香港相對(duì)跟大陸文化接近，容易適應(yīng)，又是高度自由的地區(qū)，利于長(zhǎng)期發(fā)展?！?
五是香港比大陸更開放。
2009年8月，經(jīng)過在上海交大一年委培之后就讀于香港大學(xué)工程系的鄭煜在接受采訪時(shí)，他這樣談到了當(dāng)時(shí)是選擇北大還是港大的想法，“大陸的高校當(dāng)時(shí)能去北大，不過感覺北大相對(duì)傳統(tǒng)，港大更自由、更開放，也想感受一下這里的國(guó)際氛圍?！?/p>